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周記初中生 篇1
每到夜晚，美麗的星空都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，一顆，兩顆……越來(lái)越多，越來(lái)越清晰，她們像數(shù)不清的眼睛一眨一眨的，好像互相傳遞著什么信息，那么高興，那么神秘。小朋友們對(duì)美麗的星空是那樣神往，總在數(shù)一數(shù)到底有多少顆行星，而最后地，總是越數(shù)越多，眼花繚亂。
在美麗的星空中，行星多得沒(méi)法數(shù)，月亮只有一個(gè)。月亮像畫(huà)一樣掛在天上，她像領(lǐng)著星星做游戲的大姐姐，有時(shí)把臉藏起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)；有時(shí)成了一個(gè)大彎鉤，像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)像一個(gè)園園的.大金牌發(fā)著淡淡的光亮，我仿佛看見(jiàn)月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……
我最?lèi)?ài)看美麗的星空，尤其喜歡和媽媽、姥姥一起看。媽媽常指著星空告訴我那顆是北極星，夜晚可以辨別方向；那顆星是金星，又叫啟明星，上面有山，也有大氣，就是冷。她是地球的好姐妹。而姥姥知識(shí)告訴我那條白白亮亮的天河，并指出牛郎星，那是織女星，她們本來(lái)是夫妻，后來(lái)被王母娘娘劃條天河把她們分開(kāi)了，只準(zhǔn)一年七月初七見(jiàn)一次面。這些科學(xué)的、傳說(shuō)的故事真吸引人，我真想長(zhǎng)上翅膀，飛到星星附近看一看，媽媽、姥姥講的故事到底是真是假。
美麗的星空，無(wú)邊無(wú)際，那么寬廣，好像波瀾起伏的大海星星就像海中的魚(yú)兒，活蹦亂跳，那么歡快。我一邊觀看星空，心胸也好像在逐漸開(kāi)闊，頭腦中的想像無(wú)限的展開(kāi)；星星上有山、有水嗎？能發(fā)光發(fā)熱嗎？那顆星星上有人呢!那里的小朋友和我們一樣嗎？……
但是，美麗的星空有時(shí)也會(huì)不高興她躲在濃濃的黑云后面，這時(shí)天上就會(huì)灑下兩滴毛毛雨，飄幾朵白茫茫的雪花，潤(rùn)濕大地，妝點(diǎn)山河，但過(guò)了不久她又會(huì)重新露出可愛(ài)的笑臉。哎星空啊，星空你有著無(wú)窮的奧秘好像是很厚很厚的一本書(shū)，叫我永遠(yuǎn)看不完，讀不懂。
我愛(ài)這美麗的星空，我愛(ài)這神奇的大自然!
周記初中生 篇2
昨天中午，我們六年級(jí)的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場(chǎng)，舉行了——美麗班級(jí)建設(shè)之曬班歌活動(dòng)。
演出開(kāi)始了，在605班的《愛(ài)我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動(dòng)緩緩拉開(kāi)了序幕。
一出場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，有力的語(yǔ)調(diào)，獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來(lái)，607班登場(chǎng)了，他們唱的《七彩陽(yáng)光》讓我們體會(huì)到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥(niǎo)﹗然后是603班唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢(mèng)想，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺(tái)準(zhǔn)備了，我心里無(wú)比的緊張，因?yàn)檫@次還有外來(lái)的`校長(zhǎng)們，生怕沒(méi)唱好，沒(méi)有把我們班級(jí)的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)。在主持人的謝幕后，我們上臺(tái)了，我們迅速的排好隊(duì)形，隨著音樂(lè)，漸漸地拉開(kāi)了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退了場(chǎng)后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個(gè)中隊(duì)都精神飽滿(mǎn)，每一支班歌十分動(dòng)聽(tīng)。
最后，是頒獎(jiǎng)時(shí)間了，我們班獲得了一個(gè)“最耀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，而每個(gè)中隊(duì)的獎(jiǎng)品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場(chǎng)精彩的演出！
周記初中生 篇3
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切�。繈寢屨f(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的'一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
周記初中生 篇4
有一天，老師給我們布置一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海小制作里，我選中一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成，我先在紙上畫(huà)一個(gè)模板，再去買(mǎi)許多筷子，準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿十雙筷子用膠水粘在一起，為防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個(gè)大家庭。大約用十分鐘時(shí)間，屋頂搭建好。接下來(lái)要造房子其它部分，其中前面是最難造，因?yàn)橐谇懊嬖齑白�、造大門(mén)，這是一個(gè)巨大考驗(yàn)，但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面造好。接下來(lái)要迎接最高難度考驗(yàn)，組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形樣子，但看一下先前畫(huà)模板，發(fā)現(xiàn)要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是，我把旁邊筷子減掉幾厘米，話說(shuō)，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺(jué)得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻一個(gè)窗戶(hù)和大門(mén)，最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái)，再放一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，我房子就大功告成。
周記初中生 篇5
我
我是一只小小的毛毛蟲(chóng)，向往會(huì)變成一只金色的蝴蝶。我曾經(jīng)告訴過(guò)伙伴們，我身上的金色毛刺，就說(shuō)明我會(huì)變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認(rèn)為是妄想，因?yàn)�，我頑抗·調(diào)皮·不聽(tīng)話……
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意愿做事，但是他們卻說(shuō)這荒謬，說(shuō)我無(wú)知。
我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會(huì)飛，在夢(mèng)里，我常常會(huì)長(zhǎng)出金色翅膀飛起來(lái)……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！
她
她是只金色的蝴蝶，從金刺毛毛蟲(chóng)蛻變來(lái)的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她長(zhǎng)大了，懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的夢(mèng)，因?yàn)�，以前的以前，她也向往著從一只不起眼毛毛蟲(chóng)，蛻變成一只金色的蝴蝶。
她懂得了為她操心的人的心，懂得去體貼關(guān)心過(guò)她的人，懂得珍惜在她身邊出現(xiàn)過(guò)的愛(ài)，懂得堅(jiān)強(qiáng)……她的字典中沒(méi)有“淚”。
她真的從小小的，不知名的毛毛蟲(chóng)蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！
我和她
“你這只小蟲(chóng)子會(huì)變成金色的蝴蝶？！做白日夢(mèng)呢吧你！”“孩子，不是奶奶說(shuō)你，你這夢(mèng)啊，太遠(yuǎn)了！”“哈哈，天大的笑話原來(lái)是起源于你��！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什么要懷疑我的能力？我為什么不可能變成她？我承認(rèn)我們的差別很大，但我可以感覺(jué)的'出來(lái)，我們的心正慢慢貼近……現(xiàn)在，我變成了一只金色的蛹，靜靜的睡著，幻想著自己變成金色蝴蝶時(shí)，飛舞在藍(lán)色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準(zhǔn)備。
我們的心近了，近了……
周記初中生 篇6
望著樹(shù)上漂亮的果實(shí)，有時(shí)我會(huì)欣然一笑，可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)應(yīng)有的代價(jià)我的葉子，爭(zhēng)先恐后地落下，獨(dú)樹(shù)一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨(dú)。
有一天他來(lái)，估計(jì)是因?yàn)檎谮s路的原因口渴把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會(huì)就此離開(kāi)，意想不到的`是她沒(méi)有她開(kāi)始每天坐下和我聊天，孤獨(dú)的使命感漸漸消失。
但最終她走。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的葉子少，我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。
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