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      防溺水征文

      時(shí)間:2024-10-25 11:23:11 征文 我要投稿

      防溺水征文(精品15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的防溺水征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      防溺水征文(精品15篇)

      防溺水征文1

        有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;有人說(shuō),生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰不息;有人說(shuō),生命是一顆小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),生命如花,世界因花而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

        炎炎夏日,小男孩竟獨(dú)自一人來(lái)到岸邊游泳。那是一條河道狹隘的溪流,小男孩沒(méi)有絲毫的猶豫,對(duì)冰涼的渴望,超過(guò)了他這個(gè)年紀(jì)本該有的一些判斷力,入水后,一聲聲嬉水的歡快聲不斷響起。但隨著時(shí)間的推移,小男孩的臉上出現(xiàn)了疲態(tài),不再是那樣輕松,嘴巴一張一合似乎要說(shuō)些什么,眼神中充滿的竟是恐慌,不安,焦躁。水花逐漸翻騰,肆意飛濺,到岸,及頭,遮眼,他好像正在用盡全力要爬上岸。但,水中的漩渦,像一雙無(wú)形的大手,抓住了男孩的雙腳,拼命的往下拽,最后的那聲“救命”被嗆到喉嚨的河水堵住,漸漸消散……乍一看,除了陣陣漣漪,水面上沒(méi)有任何的東西——靜的出奇。

        生命無(wú)處不在,在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的.生命;在散發(fā)智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),祥和的參天古樹(shù)是一株株充滿生機(jī)的生命;無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。母親10月懷胎,宣告新生命的誕生!但生命有著創(chuàng)新,同樣預(yù)示著脆弱與不堪一擊。

        4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

        這些都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子,人不是野草,更不是鳳凰,不能野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,不能化為灰燼涅槃重生,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生,摧毀了一個(gè)個(gè)家庭!

        生命似花,在最耀眼的時(shí)候應(yīng)綻放出最美的光彩,而不是換來(lái)凋零。

      防溺水征文2

        水,是生命之源,它滋潤(rùn)萬(wàn)物。但同時(shí),它也充滿危險(xiǎn)。它是造成中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手。

        夏季來(lái)臨,天氣炎熱,許多人會(huì)選擇游泳來(lái)解暑。一人或多人結(jié)伴去水庫(kù)、河邊游泳,但卻發(fā)生了意外。

        不要認(rèn)為這些事離你很遠(yuǎn),其實(shí)它們就在我們身邊。之前聽(tīng)媽媽說(shuō),曾有三個(gè)男生,因?yàn)樘鞖馓珶崃司徒Y(jié)伴到河邊游泳,也沒(méi)跟大人說(shuō)。其中一個(gè)游得比較遠(yuǎn),好像被水草纏住了,整個(gè)人就剩一雙手在水面上撲騰。另一個(gè)人見(jiàn)情況不對(duì)就急忙游過(guò)去準(zhǔn)備搭救。剩下那個(gè)就跑去叫人,也幸虧他們運(yùn)氣好,那附近剛好有幾個(gè)成年人,把他們救了上來(lái),不然那兩個(gè)人都不可能活著回來(lái),多么嚇人啊!據(jù)說(shuō)那兩個(gè)人被救上來(lái)后還心有余悸,發(fā)誓以后都不來(lái)游泳了。同學(xué)們,游泳雖然可以帶給我們很多快樂(lè),但它也可以輕易地奪去我們的生命,在平靜的水面下,隱藏的`是你想象不到的危險(xiǎn)。

        為了保證防溺水安全,我們應(yīng)時(shí)刻牢記防溺水六不準(zhǔn):

        1、不準(zhǔn)私自下水游泳。

        2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

        3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下下水游泳。

        4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

        5、不準(zhǔn)到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。

        6、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不會(huì)水性的學(xué)生不擅自下水施救。

        同學(xué)們生命只有一次,不能重來(lái)。想想你們的母親懷胎十月才生下你們,還這么辛苦養(yǎng)育你們。每個(gè)人的生命都是那么的寶貴,讓我們珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧!

      防溺水征文3

        今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開(kāi)始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷。

        有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的',所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

        我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

        讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳,不要在沒(méi)有大人的情況下游泳,預(yù)防溺水,從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓我們和溺水說(shuō)拜拜!

      防溺水征文4

        生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫(xiě)自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

        隨著夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫(kù)中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫(kù)中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

        我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開(kāi)心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識(shí),于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識(shí)使他逃出了鬼門(mén)關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

        要預(yù)防溺水,有些知識(shí)是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救。

        “安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!

        青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

        少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周?chē)挛铩h(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

        溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

        1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

        2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>

        3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

        4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

        青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

        水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽(tīng)你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的?删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著無(wú)限的'殺機(jī),每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。

        夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。

        記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)。可不會(huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。

        經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

        從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

      防溺水征文5

        水是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源,但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

        7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無(wú)效而死亡。

        游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。

        我還想提醒大家:

        一、最好不要去山塘水庫(kù)游泳;

        二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒(méi)時(shí),要冷靜,盡量想辦法救人;

        三、有人救上來(lái)時(shí),用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下。

        珍愛(ài)生命,就要注意安全,不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。

        小學(xué)生防溺水征文炎熱的夏天快到了,同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得高興時(shí),死神也悄然來(lái)臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來(lái)到呢?原來(lái)這都是大家的`“一不小心”給了死神可趁的機(jī)會(huì):在水邊不小心滑到水里了,游泳時(shí)腳抽筋了……

        發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)小小的縣城,居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時(shí)刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會(huì)游泳的大人的陪伴。

        我真希望溺水事故不再發(fā)生!

      防溺水征文6

        水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)萬(wàn)物;它也有殘酷的一面,奪取人的生命。

        你們知道嗎?溺水事故在我們身邊時(shí)有發(fā)生。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō),上周,有個(gè)小男孩去河塘游玩,玩耍時(shí)不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭,悲痛欲絕。

        星期天我和媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只蚊子在水盆的'邊緣飛來(lái)飛去,這么熱,或許它想下水解解暑。正在這時(shí),只見(jiàn)蚊子順著盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨著水面,就開(kāi)始拼命掙扎。左蹦蹦,右扭扭,一會(huì)兒功夫,它已經(jīng)奄奄一息了。

        我們?nèi)祟?lèi)也是如此,一旦選擇了清涼,就有被河水吞噬生命的危險(xiǎn)。我們可不能像這只蚊子一樣,為了圖一時(shí)涼快,而下水游玩把小命丟了。

        為了增強(qiáng)學(xué)生們的防溺水意識(shí),校長(zhǎng)邀請(qǐng)孟檢察官給我校學(xué)生普及防溺水知識(shí)及相關(guān)自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學(xué)唱防溺水歌曲、背誦“六不一會(huì)”、辦防溺水手抄報(bào),甚至專(zhuān)門(mén)召開(kāi)防溺水家長(zhǎng)會(huì)。那一件件實(shí)例觸目驚心,悲痛欲絕的家長(zhǎng),懷里抱著身體冰冷、無(wú)聲無(wú)息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因?yàn)楸究梢员苊獾腻e(cuò)誤消逝了。溺水事故,就像一位無(wú)情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。

        其實(shí)我們也不能將這些意外怪罪于水,是我們?nèi)祟?lèi)自己不去玩水才導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨炎镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。同學(xué)們,別貪圖河水清涼,別羨慕泳技高強(qiáng),偷偷下水危險(xiǎn),遠(yuǎn)離河灘安全,正確游泳健康,科學(xué)救援為上。讓我們行動(dòng)起來(lái),防溺水,保平安。還水一個(gè)清白吧!

      防溺水征文7

        夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又能夠開(kāi)開(kāi)心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

        今年新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見(jiàn)狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過(guò)。

        安全問(wèn)題教師常講、家長(zhǎng)常說(shuō),可有的人總是不以為然,覺(jué)得這樣的`事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類(lèi)似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚(yú)塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

        每到夏季,這樣的杯具時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)預(yù)防,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杯具還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。可是,我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走是他們自己沒(méi)有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒(méi)有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來(lái)臨追悔莫及,在自己失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大傷害。

        在那里,我要呼吁大家:生命僅有一次,必須要珍惜。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

      防溺水征文8

        遇水,當(dāng)存敬畏之心

        水,是生命之源,水,也能讓生命終結(jié)!澳纭保c(diǎn)水旁一個(gè)弱,在水的面前,人是脆弱的。溺水是個(gè)老生常談的話題,每年學(xué)校都會(huì)給我們發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)一封信》。我曾以為溺水離我很遠(yuǎn),而當(dāng)我?guī)е闷嫘脑诰W(wǎng)上輸入“溺水”這個(gè)關(guān)鍵詞的時(shí)候,一個(gè)個(gè)事件,一串串?dāng)?shù)據(jù),卻讓我觸目驚心,不寒而栗!

        大年初一,三門(mén)峽大壩來(lái)勢(shì)洶洶的水像只咆哮的猛獸將還沉浸在節(jié)日氛圍中的游客吞沒(méi),那畫(huà)面讓我膽戰(zhàn)心驚;大羅山天河水庫(kù)一對(duì)男女發(fā)生溺亡,留下撕心裂肺的親人痛苦一生;美麗的楠溪江水域,一名13歲女孩意外落水,父母下水營(yíng)救,一家三口不幸全部溺亡……

        綠如翡翠、清澈見(jiàn)底的楠溪江,波光粼粼、風(fēng)景秀麗的天河水庫(kù),多么熟悉,多么美麗的.地方,也曾讓我陶醉,讓我駐足。可我從來(lái)沒(méi)想到這么秀麗的地方,這么平靜溫柔的水居然曾經(jīng)吞噬了這么多生命。想到這里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我曾看到好多孩子在天河水庫(kù)邊筑“堤壩”,玩沙子,還有很多游客在擺拍。我也曾蠢蠢欲動(dòng),幸虧在爸爸媽媽的勸說(shuō)下,我們遠(yuǎn)離了那一片水域,現(xiàn)在回想起來(lái)都心有余悸!

        “人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!睋(jù)國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水,溺水事故成為造成青少年意外身亡的頭號(hào)殺手。一個(gè)孩子的悲劇至少毀掉了一個(gè)家庭的幸福。我們應(yīng)該記住這一次次血的教訓(xùn),積極行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),不要在河邊,水塘,水庫(kù)邊玩耍,要去正規(guī)的有救生員的游泳池游泳。游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng),防止下肢抽筋,預(yù)防溺水?吹胶舆呌腥寺渌屑捎檬掷值姆绞矫つ烤热,要尋求成年人的幫助。出門(mén)游玩,山間急流深潭,風(fēng)優(yōu)景美,也要注意安全,萬(wàn)不可只顧一時(shí)之樂(lè),貿(mào)然下水暢游或在潭邊行走,或跨出護(hù)欄戲水、拍照、拍視頻。

        水能載舟,亦能覆舟,溫柔的水有可能隱藏著不為人所知的漩渦;美麗的水,有可能掩藏著吞噬人生命的猙獰面孔。防范溺水需要我們警鐘長(zhǎng)鳴。不論何時(shí)何地,臨水之時(shí),必當(dāng)有敬畏之心。

      防溺水征文9

        生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。

        當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β,因(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。

        有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來(lái),保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

        會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的.懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來(lái)了。

        河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

        河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

        水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

      防溺水征文10

        安全,是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強(qiáng)調(diào),在家中家長(zhǎng)也不停的強(qiáng)調(diào),可見(jiàn),“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命紛

        可是,究竟有多少人珍正懂得“安全”的珍正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍。

        就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息:在一所幼兒園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的'棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

        那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,還沒(méi)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁!我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)珍,學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

        諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命珍的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。

        比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

        其實(shí),這些都不是最重要的,而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)珍正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

      防溺水征文11

        常言道:“水火無(wú)情!泵磕晗募窘蹬R之時(shí),總有人會(huì)被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節(jié),頃刻間,籠上一層陰云。

        “溺水”這層陰云,一直透不進(jìn)明媚的陽(yáng)光,是夏季所避不開(kāi)的話題。即使國(guó)家、政府一如既往地大力開(kāi)展防溺水宣傳教育,但時(shí)而不時(shí)總會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

        意識(shí)的薄弱,往往是水掠奪的最好時(shí)機(jī)。而喪失的,不僅僅是生命,隨之而來(lái)的,還有父母的眼淚、友人的`傷心、美好未來(lái)的散失。一切,都將化為泡影。

        有的人,圖一時(shí)清涼,下江下湖,卻被水草纏住了腳,永作它的情侶;有的人,盲目施救溺水人員,白搭上了自己的生命;有的人,覺(jué)得人多下水庫(kù)不會(huì)出事,結(jié)果卻相伴黃泉路……總有人不相信,平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼,毫不留情。

        這樣的事例不勝枚舉,我不寒而栗。人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,人生沒(méi)有返程票。我們沒(méi)有神通,沒(méi)辦法像孫悟空篡改生死簿,不要拿自己的命作賭注去開(kāi)玩笑。或許,你要在燈盡油枯的一剎那才恍然大悟:活著,多么美好!

        不要抱僥幸心理去沒(méi)有任何安全防護(hù)措施的地方,不要以為,幸運(yùn)永遠(yuǎn)會(huì)眷顧你。

        夏天炎熱,游泳雖是最好的避暑方式,但也危機(jī)四伏。想要盡情享受夏日中的冰涼,應(yīng)該到正規(guī)的、安全的場(chǎng)所,防護(hù)措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼,池中之水宛似春風(fēng),即使這樣,依舊不能高枕無(wú)憂。游泳池水位深淺不一,切勿逞能以身高試水深,或在水中嬉戲打鬧,萬(wàn)一腳抽筋了,救護(hù)員或其他人員沒(méi)注意到,你的“春風(fēng)”可能搖身一變成為“龍卷風(fēng)”,像呲牙咧嘴的妖怪,又像發(fā)狂的怪獸,張開(kāi)大嘴吞噬正待開(kāi)放的花朵。從此,你就像流星一樣隕落,再也無(wú)法綻放出生命的活力。

        果真在水中抽筋了,切勿胡亂撲騰,要放松下來(lái),保持鎮(zhèn)靜,抱住救生圈、救生衣,讓身體保持仰頭狀態(tài)漂浮在水面上,待痛楚過(guò)后,再脫離水池上岸。

        “水能載舟,亦能覆舟”,如果缺乏防范意識(shí),容易引發(fā)溺水傷亡事故,成為奪人生命的危險(xiǎn)之物。防溺水“七不兩會(huì)”千萬(wàn)要銘記于心,不要一失足成千古恨,因一時(shí)疏忽而失去美好年華。

        希望“溺水”這層陰云終能消散,給予我們熱烈的陽(yáng)光。

      防溺水征文12

        “微雨過(guò),小荷翻,榴花開(kāi)欲然!毕奶,是熱烈而美好的;夏天,也是危機(jī)四伏的。炎夏,被水奪去生命的故事時(shí)常上演,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺(jué)中消逝了。一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭因而支離破碎。水,雖然是生命之源,但也是一個(gè)冷酷的殺手。

        20xx年6月18日,浙江溫州永嘉縣沙頭鎮(zhèn)珍溪口大橋下楠溪江水域,又發(fā)生了一場(chǎng)溺水事故。當(dāng)天下午2時(shí),一對(duì)夫妻在楠溪江淺水區(qū)游泳,慢慢地他們放松了警惕,往江中游去!片刻后,男子大喊了一聲,還不停地在水中撲騰。此時(shí)此刻,他們年幼的兒女在岸邊,撕心裂肺地哭喊著救救爸爸媽媽。可是命不由人,溺水的夫妻仍不幸身亡。親眼目睹爸爸媽媽溺亡,是多么地殘忍、絕望。

        幾乎每年夏天,都有人溺水身亡。也幾乎每年夏天,都有好人因?yàn)闋I(yíng)救落水者溺水身亡。不管是哪一種離去,都是我們不愿看見(jiàn)的悲傷。

        我國(guó)每年大約有5.7萬(wàn)人溺水死亡,其中,過(guò)半發(fā)生于十四歲以下青少年、兒童。溺水事故是名副其實(shí)的.“中小學(xué)生殺手!北M管許多活生生的事例那樣鮮明地?cái)[在眼前,但是還有不少人仍懷著一絲僥幸心理——我水性好!也正是這無(wú)知,造就了一場(chǎng)接一場(chǎng)的悲劇。

        流水薄情,生命脆弱。那我們應(yīng)該如何去避免溺水呢?第一,不要私自去河邊等危險(xiǎn)水域游泳。第二,不能下壓同伴,深拉同伴或潛水偷襲同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。第三,如果有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇,下水施救,要尋求周?chē)笕说膸椭N覀円獣r(shí)刻謹(jǐn)記波瀾不驚的水面下,往往藏著無(wú)法預(yù)測(cè)的兇險(xiǎn)。急流、水草、深坑、漩渦都有可能讓你的生命終止。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”讓我們珍惜生命,莫讓那汪水,成為親人的眼淚。江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

      防溺水征文13

        “水能載舟,亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎,樹(shù)葉撒下的斑駁光點(diǎn),鳴蟬抱怨的嚷鬧,刺眼而熱烈的夏日,似乎都在張揚(yáng)地宣布炎熱的開(kāi)端。與此同時(shí),孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴(yán)肅和沉重的`詞語(yǔ)也再次不可避免地闖入了我們視野。

        每當(dāng)網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞,聽(tīng)到那些父母撕心裂肺地哭喊,我的心里都不由得揪了一揪。

        在河南新蔡一位媽媽帶著兩個(gè)兒子在河邊抓魚(yú),結(jié)果其中一個(gè)孩子不慎落水,母親為救孩子也不慎滑入河中,最終在路人的幫助下孩子被救了上來(lái),但母親卻不幸沉沒(méi),被打撈上來(lái)時(shí)已無(wú)生命體征。孩子口述道:“媽媽是從那里滑下去的,爬都爬不上來(lái)!边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影,他會(huì)非常的內(nèi)疚一輩子,因?yàn)閶寢尵任,然后媽媽失去自己的生命,再也沒(méi)有媽媽了。

        據(jù)調(diào)查,我國(guó)每年因溺水而死亡的人數(shù)約57000人,溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號(hào)殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中,有七名是因?yàn)槟缢劳。如此恐怖的?shù)據(jù),使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問(wèn)題,畢竟生命是及其脆弱的。

        珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,我們應(yīng)該做到的是:

        1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。

        2、游泳應(yīng)去有救生員的機(jī)構(gòu)。

        3、身邊應(yīng)有大人陪同。

        4、發(fā)生事故時(shí),應(yīng)大聲呼救,保持冷靜,不要盲目救援。

        水是生命之源不假,但水又使得多少個(gè)本應(yīng)幸福美滿的家庭破碎,在炎炎夏日,讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼,為了讓我們的生命更豐富多彩,讓我們珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

      防溺水征文14

        今天中午,賈老師組織大家全班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專(zhuān)題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒(méi),心里很難過(guò)。

        炎熱的夏季來(lái)了,預(yù)防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20xx年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí),被綠苔滑倒掉進(jìn)水中,再也沒(méi)有起來(lái)。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的`孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。

        防溺水,家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認(rèn)識(shí)到:

        一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動(dòng);

        二,不到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)職員的水域玩耍和游泳;

        三,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他人落水時(shí),不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹(shù)立安全意識(shí),加大自我保護(hù),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水隱患。

        生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,大家是祖國(guó)的將來(lái)和期望,大家要為自身、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學(xué)們,讓大家行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預(yù)防溺水。

      防溺水征文15

        燥熱的暑假立即就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水究竟有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必需的危急性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的'生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

        我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍,小摯友們看到清清的河水很興奮,就起先玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小摯友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可快樂(lè)了。可是有的小摯友根本就不會(huì)游泳,快天黑了,小摯友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,趕忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,恒久的離開(kāi)了我們。

        這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在那里,我提示大家:游泳必需要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有平安保障。

        為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到:不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,漸漸入水,慢慢適應(yīng),能夠在水中玩嬉戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應(yīng)立即上岸,到平安的地方躲避,以免發(fā)生意外。

        同學(xué)們必需要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛(ài)生命。

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