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      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文

      時(shí)間:2024-07-29 12:03:04 征文 我要投稿

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文【集合15篇】

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文【集合15篇】

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文1

        家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。

        在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)牢記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

        步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告知我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱難,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是勝利,為明天鋪上一條美妙的路。

        我漸漸的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,教師問(wèn)我緣由,我也答不上來(lái),自己?jiǎn)为?dú)去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況,我便照實(shí)的答復(fù)了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的笑了。外公說(shuō):“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細(xì),對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭!霸趺椿厥,你能告知外公么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完勝利課很晚!蓖夤(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。

        外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的'時(shí)候,老外公就告知過(guò)他,假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永久達(dá)不到。假如你想勝利,不吃苦拿什么積存閱歷,去體會(huì)生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開(kāi),我開(kāi)頭拿起英語(yǔ)書(shū),仔細(xì)地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚锻夤f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,似乎渾身布滿(mǎn)了力氣。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

        家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話(huà)當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,由于全部的努力都不是白費(fèi)的,它會(huì)賜予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我始終傳承下去。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文2

        “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是一個(gè)常掛在人們嘴邊的熟知語(yǔ)句,然而,許多人一旦被問(wèn)及“家風(fēng)”是什么?他們家有什么“家風(fēng)”?就會(huì)感到無(wú)從回答。今天,我想和大家一起探討一下什么是家風(fēng)。

        家風(fēng)指的是家族的規(guī)矩和風(fēng)氣,如果家庭失去了好的家風(fēng),家庭成員的思想品德也會(huì)開(kāi)始受到影響,從而使這個(gè)家庭變得難以培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的后代。這樣的不良名聲會(huì)在鄰里之間迅速蔓延,一傳十,十傳百,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致其他人與這個(gè)家庭不想往來(lái),在這個(gè)時(shí)候想要改善,則晚已為時(shí)已晚。雖然家風(fēng)是一個(gè)抽象的概念,但是它對(duì)于提高家族的各種素質(zhì)至關(guān)重要。擁有一個(gè)好的家風(fēng)能夠幫助家族的后代更長(zhǎng)時(shí)間地延續(xù),使他們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走得更加遠(yuǎn)大和成功。

        除了家族,家風(fēng)也能夠代表一國(guó)的風(fēng)氣。國(guó)家家風(fēng),就是這個(gè)國(guó)家整個(gè)民族的風(fēng)氣,這種家風(fēng)的重要性更加不能忽視。它必須依靠人民的共同努力來(lái)推動(dòng),遵守法律,彼此幫助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛并不僅僅在于它的物質(zhì)財(cái)富。在我的觀點(diǎn)中,一個(gè)國(guó)家的.風(fēng)氣和文化決定了它的衰敗或者興旺。一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才會(huì)讓國(guó)家強(qiáng)盛,人民富足,這個(gè)國(guó)家才是真正的強(qiáng)國(guó)。

        在我們家中,我們把“孝”作為我們的家風(fēng),尊重父母,珍惜師長(zhǎng)。我們的父母一直教育我們:“百善孝為先!”家風(fēng)是值得所有成員銘記的座右銘。有了一個(gè)好的家風(fēng),我們才能夠立足于社會(huì),才能夠在人生路上走得更加遠(yuǎn)大。通過(guò)勇敢地堅(jiān)守家風(fēng)并將家風(fēng)重視,我們可以在做出自己人生決策時(shí)有更加牢靠的基礎(chǔ),更有可能成為國(guó)運(yùn)棟梁!

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文3

        序:家有小女,芳名冠楠;年至28,閨中待嫁。雖為獨(dú)女,從不寵嬌;自小善良,漂亮乖巧。初長(zhǎng)成人則修德于心、自強(qiáng)于行,孝義對(duì)尊長(zhǎng),誠(chéng)信莫敢忘。每每問(wèn)起,曰:循家教之善行、學(xué)古今之舍得、倡華夏之新風(fēng)。今雖逾豆蔻年華,而勵(lì)志之念俞佳,故敘小女二三事以誌之。

        《自強(qiáng)篇》:小女三歲年秋,吾與妻攜女兒應(yīng)好友之約游覽清西陵。女兒妝有蘑菇頭,上穿紅兜兜,下著五分褲,和同齡伙伴攀高爬低、嬉戲前行。游覽全程,趣意歡快,忽而山上山下、坡陡橋彎,忽而松林郁郁、曲徑通幽,忽而曝于驕陽(yáng)、汗流浹背。逾半程已顯勞頓,欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他伙伴順從大人投懷入抱,偏偏小女倔強(qiáng)掙脫仍趨前拾級(jí)而行,未曾稍歇。一路走來(lái),好友們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊其自強(qiáng)而毅力之恒久。

        《自立篇》:女兒初二年級(jí),因求學(xué)攻藝術(shù)類(lèi),學(xué)琴而師從中央音樂(lè)學(xué)院博導(dǎo),每周四必面授領(lǐng)教,風(fēng)雪無(wú)阻。當(dāng)年隆冬,雪花飄飄,寒風(fēng)刺骨,吾早起送小女乘車(chē)赴京。十四之年齡,起早貪黑,隨班車(chē)如蝸牛般爬行百余公里后到京。未料突發(fā)腹痛,疼難忍不得已而蜷縮于候車(chē)室長(zhǎng)椅之上,高燒頓起、冷汗直冒,眾人見(jiàn)狀噓唏同情,好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作,為不誤學(xué)業(yè)遂主動(dòng)求救于警務(wù)阿姨尋解藥、取熱水以盡快祛病。此乃小女未成年前獨(dú)自外出所遇難事之一例也,即自立善能始矣。

        《自信篇》:乙未年盛夏,新華社與有關(guān)部門(mén)協(xié)作搜尋抗戰(zhàn)年間“飛虎隊(duì)”墜落飛機(jī)殘骸,女兒與社派團(tuán)隊(duì)擔(dān)此重任。經(jīng)數(shù)次往返成都、西藏多地,終發(fā)現(xiàn)71年前飛機(jī)殘骸墜于若果冰川無(wú)人區(qū),其地海拔四千余米,跋涉異常險(xiǎn)峻、渡河僅憑鐵索,攀行之艱難均無(wú)安全把控。時(shí)女兒?jiǎn)为?dú)值守后方聯(lián)絡(luò)職責(zé),逢團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)叵驅(qū)浜锨巴饺埡商旌笫?lián);小女仰視蒼天、沉著研判,旋即啟動(dòng)預(yù)案向社領(lǐng)導(dǎo)及屬地軍方聯(lián)系解救待援;直至深夜才有搜尋團(tuán)隊(duì)信息傳來(lái),方知有驚無(wú)險(xiǎn)。獨(dú)立執(zhí)責(zé),臨危不亂,畢竟圓滿(mǎn)完成肩負(fù)使命,此乃自信善為也。

        綴:此三則小事,其重在記錄小女成長(zhǎng)之階段經(jīng)歷,總結(jié)孩子自強(qiáng)、自立、自信之能力平素養(yǎng)成,更以抨擊社會(huì)對(duì)八零后概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評(píng),所言所見(jiàn)并非全然矣。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文4

        家是什么?家是一盞燈,燈亮著,家是一個(gè)避風(fēng)的港灣;家是一個(gè)避風(fēng)港,避免了一切的不必要的矛盾與沖突;家是一艘航船,讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家,是一個(gè)溫暖的港灣。

        家是人世間最偉大的愛(ài)。

        在我們身邊,家人之間,父母之間都會(huì)互相包容,都會(huì)互相幫助。在我的記憶中,有這樣一件事,至今我還清楚地記得,那一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了,她把我罵得不可開(kāi)交,一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽的話(huà)如同一盆冷水潑在了我的心上,一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了,不由得想:媽媽這樣做,不是為了我好嗎!這時(shí),媽媽走到我面前,問(wèn):“怎么了,你有沒(méi)有事?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有事!眿寢尵桶杨^扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了,沒(méi)事吧?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:媽媽?zhuān)氵@不是不喜歡我了嗎?我真不知道該怎么辦才好。這時(shí),媽媽又說(shuō):“你是不是不想寫(xiě)了,媽媽不是不想讓你做作業(yè),你為什么不聽(tīng)?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:媽媽?zhuān)义e(cuò)了,你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧?墒牵@時(shí)的.我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),心想:媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)我,但是,你不要生氣了,我一定會(huì)做的更好的的!想到這,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里想:媽媽?zhuān)悴灰鷼,我以后?huì)做的更好的。

        媽媽?zhuān)谖疑磉,家人之間也會(huì)互相包容,都會(huì)互相幫助,讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。

        家是人世間最偉大的愛(ài)。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文5

        家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

        艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。

        爸爸說(shuō):“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

        一次,正好過(guò)圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結(jié):到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái)。回到家,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

        良好的.家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)! 傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9

        中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

        說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

        姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)她們的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

        她們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文6

        午后,雁雁淋著一袋葡萄來(lái)我家,“大奶奶,大奶奶,我給你送葡萄來(lái)了”。母親一邊應(yīng)著,一邊高興的說(shuō),雁雁真強(qiáng),還想著給大奶奶送葡萄啊!“雁雁!去姥姥家好幾天,想大奶奶沒(méi)有?”雁雁說(shuō):“想了,可想可想你們了!蹦赣H問(wèn):“都想誰(shuí)啊?”雁雁答道:“想大奶奶,想大伯,想四爺爺,想榮姑姑……”雁雁掰著指頭在那說(shuō)著,看著他那可愛(ài)的樣子,母親,使勁的摟了摟雁雁,親了一下。

        雁雁是三叔家的孫子,今年六歲。雁雁說(shuō)的大奶奶是我母親,雁雁說(shuō)的大伯是我弟弟,四爺爺是我四叔,榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽(tīng),一個(gè)小屁孩,離開(kāi)家?guī)滋炀椭老脒@么多人,這關(guān)系是不是有點(diǎn)亂?似乎確實(shí)有點(diǎn)亂?

        那就再說(shuō)點(diǎn)更亂的。三叔去年生病住院了,第一天一男一女去侍候他,同病房的人問(wèn)男的:“這是你父親?”“不是,他是我三叔!庇謫(wèn)女的:“這是你父親?”“不是,他是我三伯!蓖》康娜藛(wèn),“他沒(méi)有兒子?”回答:“有!钡诙,倆女的去侍候三叔,同病房的人問(wèn):“你倆是他閨女?”回答:“不是,是侄女。”同病房的一臉的迷惑。第三天倆男的去侍候三叔,同病房的人還問(wèn):“誰(shuí)是他兒子?”這次其中一個(gè)才回答“我是。”同病房的人一臉的羨慕,說(shuō)你家的人真多!

        這個(gè)事后來(lái)在醫(yī)院病房都傳開(kāi)了。大家都在說(shuō),看看人家那一大家子,一個(gè)老輩病了,孩子們爭(zhēng)相侍候,一個(gè)叔叔大伯,跟親爹一樣的侍候。

        其實(shí),我家的關(guān)系說(shuō)亂也亂,說(shuō)不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛(ài)必須分享而已。

        我有一個(gè)家,一個(gè)很大的家,父親一共姊妹六個(gè),父親是家中的老大哥,所以,我有四個(gè)叔叔,一個(gè)姑姑,她們兄妹六人,從來(lái)沒(méi)有分過(guò)家。所以,小時(shí)候,孩子們是老太太的心尖尖,是爺爺奶奶的小肉肉,是叔叔們的小寶貝,是姑姑的跟屁蟲(chóng),一家人老老少少十幾口子人,把我們這幾個(gè)孩子捧在手心里。目前我也是四十多歲的'人了,可是回到家,叔叔嬸子依舊把我們當(dāng)孩子,不管到了誰(shuí)家,我們是想吃就吃,想喝就喝,跟在自己家一樣,一點(diǎn)也不客氣。當(dāng)然,誰(shuí)家有了活,我們也一樣照干,那是不能推辭的。所以,我們常說(shuō),我們是散養(yǎng)的孩子,不是一家的,是大家的孩子。正是這樣,我們也牢牢的記住了祖輩父輩對(duì)我們的好。

        所以,在我們這個(gè)大家庭里,一家有事,全家出動(dòng),有錢(qián)的出錢(qián)有力的出力,大家齊動(dòng)手共同面對(duì)每一次困難。同時(shí),有了快樂(lè)有了幸福我們也一起分享。

        所以,我們這個(gè)家,就有了“亂”的序曲,就有了“亂”的傳說(shuō)。于是就有了文章開(kāi)頭的一幕,六歲的小雁雁已經(jīng)懂得了愛(ài)的分享。我們會(huì)把這種愛(ài)無(wú)形的傳遞,傳遞,一代又一代!

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文7

        家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣,而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。

        一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走,在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾,當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意,直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看,垃圾車(chē)上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去,真的有一個(gè)小女孩!

        我拉著媽媽走過(guò)去,小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下,偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕,我們不是壞人,你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的'清潔工。

        我和媽媽走到她的旁邊,媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作,但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮,所以她自愿來(lái)值班,只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的,如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。

        “阿姨,今天您放假,您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧。”我脫口而出的話(huà)讓阿姨臉上有些吃驚,而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

        那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗,但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福,那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文8

        常言說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)家庭要想在社會(huì)上立起來(lái),成為社會(huì)的健康細(xì)胞,就必須按社會(huì)對(duì)家庭的要求來(lái)塑造自己的形象,用社會(huì)的道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范每個(gè)成員的行為,并提出更高的精神追求。因此,就有了家規(guī)和家訓(xùn)。

        現(xiàn)在,“文化”一詞使用的頻率相當(dāng)高,“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想,應(yīng)該有更多的學(xué)者花更多的精力來(lái)研究“家文化”。如果此論成立,那么,家規(guī)、家訓(xùn)也應(yīng)該是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家文化的主要內(nèi)容。

        家規(guī)、家訓(xùn)除了有歷史性、社會(huì)性之外,還具有時(shí)代性。在我們的奶奶當(dāng)家庭主婦的年代,她用宿命論來(lái)約束自己和家人的追求:“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”在我們的母親當(dāng)家庭主婦的年代,她用古老的格言指導(dǎo)自己和家人的行動(dòng):“莫貪分外之財(cái),莫飲過(guò)量之酒。”在我們當(dāng)家作主的今天,我們用社會(huì)主義的道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己和家人的行為。我們提出的家規(guī)是:“非分莫得,務(wù)實(shí)求真!

        社會(huì)主義的分配原則是:各盡所能,按勞分配。原先,我們家規(guī)的第一句是“非勞莫取”,后來(lái)考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長(zhǎng)輩是可以不參加勞動(dòng)的,但他們之中,前者是勞動(dòng)的后備軍,后者是做過(guò)貢獻(xiàn)的勞動(dòng)大軍中的.退役者,他們都應(yīng)得到家庭和社會(huì)的關(guān)懷和贍養(yǎng),他們從家庭和社會(huì)之所得,是合理的、分內(nèi)的。因此,就改成了“非分莫得”。要“得”,就要有可得的東西,于是,就牽涉到為社會(huì)做奉獻(xiàn)的問(wèn)題。只有“務(wù)實(shí)求真”才能為社會(huì)增添物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

        孩子們小時(shí)候“務(wù)實(shí)求真”的故事,十分耐人尋味。在孩子們的童年,我們家庭經(jīng)濟(jì)比較緊張,給孩子們的壓歲錢(qián)非常少,但女兒卻到銀行開(kāi)了一個(gè)活期存款戶(hù)頭。有一次她看到一掛小項(xiàng)鏈想買(mǎi),但口袋里只有幾毛錢(qián),為了湊足數(shù),到儲(chǔ)蓄所填了一張僅0.36元的取款單?粗@不及柜臺(tái)高的小姑娘如此認(rèn)真,儲(chǔ)蓄所的阿姨們無(wú)不為之動(dòng)容。兒子讀大學(xué)本科時(shí),參加“外語(yǔ)節(jié)”的接待工作,由一位輔導(dǎo)員領(lǐng)著去抬飲料。途中休息的時(shí)候,輔導(dǎo)員允許喉干舌燥的同學(xué)們各人打開(kāi)一罐飲料解渴,這本是情理中事,兒子卻堅(jiān)持要送到會(huì)場(chǎng)等每位客人都有了之后再喝。真巧,剛好就少了一灌,兒子把自己的一灌讓了出來(lái),滿(mǎn)足了每一位客人。

        我們的家訓(xùn)是:發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,追求現(xiàn)代文明;不做金錢(qián)奴隸,要做時(shí)間主人。

        我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學(xué)善意地調(diào)侃他們的穿著是“知識(shí)青年”,還有的戲謔地說(shuō)他們“小氣”、“摳門(mén)”。孩子們不以為然。他們愛(ài)泡書(shū)店,雖然為了買(mǎi)一頓最便宜的午餐,可以跑好幾家餐館,但卻不惜重金買(mǎi)一本珍貴稀缺的書(shū)籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的。女兒出國(guó)留學(xué)的機(jī)票錢(qián)和制裝費(fèi),她說(shuō)是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒(méi)有求衣著打扮的“洋氣”,卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風(fēng)尚。

        電視連續(xù)劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺(tái)詞現(xiàn)在甚為流行,那就是:“雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”作為劇中一個(gè)特定的角色,用調(diào)侃的口氣講出這么一句話(huà),是無(wú)可非議、甚至是恰到好處的。但是,處于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的一個(gè)人或一個(gè)家庭也這樣認(rèn)為,甚至奉為信條,就不行了!“雖然……,但是……”的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),邏輯重點(diǎn)在“但是”后面。因此,我們?cè)敢獍堰@句話(huà)倒過(guò)來(lái)講,說(shuō)成:沒(méi)有錢(qián)是不行的,但是金錢(qián)不是萬(wàn)能的。因?yàn),世界上有許多東西用錢(qián)是買(mǎi)不到的。

        我們追求高尚的精神享受,但并不主張過(guò)那種苦行僧式的生活;我們鼓勵(lì)對(duì)物質(zhì)利益的正當(dāng)追求,但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個(gè)人主義和享樂(lè)主義;我們追求現(xiàn)代文明的生活情趣,我們會(huì)享用一切現(xiàn)代物質(zhì)文明的成果,但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費(fèi)去填補(bǔ)心靈的空虛。因?yàn),我們有著非常充?shí)的精神生活。

        “精神不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有精神是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”這是我們家規(guī)、家訓(xùn)的潛臺(tái)詞。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文9

        中華文化如此光輝燦爛,那是有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的文化聚集合成,每個(gè)家庭的祖訓(xùn),家風(fēng)也是中華文化的一份子,成就了很多優(yōu)良傳統(tǒng),孕育了無(wú)數(shù)感人故事。今天我也說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)祖訓(xùn)。

        我的祖先是在明朝從江西瓦屑?jí)芜w移來(lái)合肥,在這里安家扎根,發(fā)展到現(xiàn)在有幾千人口的地方大姓,祖祖輩輩安分守己,本本分分形成了一種淳樸的家風(fēng)。

        爸爸經(jīng)常告訴我,做人要孝敬父母,樂(lè)于助人,只有孝敬父母才會(huì)讓自己的子孫后輩學(xué)習(xí)自己,傳承自己。得到別人的`尊重,所謂百善孝為先,如果對(duì)自己父母都不能盡孝,又如何與別人相處呢?幫助別人那是一種美德,所謂授人玫瑰手留余香。當(dāng)你幫助別人,別人也會(huì)非常感激的回報(bào)你,這樣你幫我,我?guī)湍阕匀恍纬梢环N和諧社會(huì),大家友愛(ài)相處,相敬如賓,這也是我們的家風(fēng)和祖訓(xùn)。

        爸爸這樣告訴我,他也是這么做的,我老家的叔伯和嬸嬸對(duì)我說(shuō)了很多關(guān)于爸爸的往事。爸爸小時(shí)候過(guò)繼在爺爺門(mén)下,爺爺撫養(yǎng)他供他上學(xué),他與爺爺相依為命,日子雖不富裕,但也快樂(lè)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,1999年?duì)敔斏艘粓?chǎng)大病,不僅花光家里所有積蓄,還借了外債,爸爸一邊打工一邊照顧爺爺,爺爺臥床不起,經(jīng)常大小便在床,都是爸爸清洗,從無(wú)怨言。爸爸孝敬爺爺?shù)氖略诩亦l(xiāng)也流傳開(kāi)了,成就一段佳話(huà),現(xiàn)在回到老家,經(jīng)常有人夸爸爸是‘大孝子’。

        每到春節(jié),我們家真叫熱鬧,幾乎每天都有客人到來(lái)。大多都是爸爸的朋友,我才明白,爸爸每次送我去學(xué)校,路上說(shuō)的最多的就是和同學(xué)好好相處,遇事要學(xué)會(huì)換位思考,多一份理解,多一份寬容,切不可小家子氣,多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走。做不了“詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,要做到“厚道傳家有”,這是爸爸對(duì)我最低的要求,也是我們家的淳樸家風(fēng)。

        我們家有很多優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們家很窮,但這些優(yōu)良傳統(tǒng)是我受之不盡寶貴財(cái)富,我會(huì)繼續(xù)把它繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文10

        說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)峻的話(huà)題。就我家的狀況,我分別來(lái)簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下。

        家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,表達(dá)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話(huà),我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的表達(dá)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà),我們小孩子肯定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達(dá)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,假如長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)頭一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。固然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

        家訓(xùn),字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教導(dǎo)。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最根本的品質(zhì)就是誠(chéng)懇。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。而在生活中,有許多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比方,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,假如說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)峻性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,

        爸爸媽媽反而不會(huì)打我,依據(jù)事情的嚴(yán)峻程度,要么給我講道理,要么比擬嚴(yán)峻的進(jìn)展教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告知我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論自己做什么事情,而在做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。

        家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪,?huì)常常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的`幫忙和教育下,從孩子身上表達(dá)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟熟悉的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友談天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上傲慢的表情,我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì)這么傲慢的樣子呢?后來(lái),我漸漸懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在欣賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特殊有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的典范。

        家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的表達(dá)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要準(zhǔn)時(shí)改正,好的方面要始終始終連續(xù)下去。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文11

        家是溫暖的港灣。家是給你溫暖,幸福的地方,也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓(xùn)是一個(gè)家的根,家風(fēng)是根長(zhǎng)成的枝繁葉茂,家教是一個(gè)人的面貌。

        我家的家訓(xùn)并不那么古板。我家的家訓(xùn)是手口相傳的,我的爺爺奶奶從小教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí),做事認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),知錯(cuò)就改的人。

        記得小時(shí)候,我很貪玩,每次放學(xué)回家,趕忙把作業(yè)寫(xiě)完,好出去玩耍,記得有一次,老師布置了好多作業(yè),“唉”我在心里暗自嘆氣, “又得做好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),真是好痛苦呀!”一回到家,我把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出作業(yè)放在桌子上,一看那么多的題目,頓時(shí)腦袋疼了起來(lái)。我心想“算了,吃完晚飯?jiān)賹?xiě),先出去玩會(huì)吧!”于是,我便從椅子上跳了下來(lái),歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。

        正看得起勁的時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我不在課桌前,便叫我的名字,我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,立刻把電視關(guān)掉,沖出門(mén)外,跑到媽媽面前,低著頭,不敢看她,媽媽嚴(yán)肅地問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我低著頭搖了搖腦袋,怯怯地說(shuō):“沒(méi)有!薄澳沁不快去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶懔⒖虛涞阶鳂I(yè)面前,拿起筆認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后,吃完晚飯,我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可是作業(yè)好多!怎樣都寫(xiě)不完,我便失去了耐心,胡亂寫(xiě)了起來(lái)。隨隨便便,敷衍了事。

        第二天,老師打電話(huà)把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái),說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)錯(cuò)的太多,根本就是亂寫(xiě)的,沒(méi)有認(rèn)真去完成。我只能羞愧的低下了頭,大氣不敢喘一個(gè)。我被媽媽拽回了家。一到家,我立刻用雙手捏著耳朵,誠(chéng)懇的說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我下次一定要認(rèn)真完成作業(yè),不再貪玩了!眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇,用手拉了拉我的`耳朵說(shuō):“下次記住了,做任何事情都要認(rèn)真!蔽艺\(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽便放過(guò)了我,不再計(jì)較。奶奶走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!

        這就是給了我幸福,給了我教育,給了我成長(zhǎng)的家。這些誠(chéng)懇、盼人上進(jìn)、盼望成仁的話(huà)便是我的家訓(xùn),形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)。

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文12

        過(guò)年了,大年初一,在這吉祥如意的晚上,全家人聚集在一起,趁這時(shí)間我饒有興致的問(wèn)我們的家族史。這時(shí),最年長(zhǎng)太奶奶思索了一會(huì)兒,緩緩地開(kāi)了口。

        太爺爺是1936年出生的,在他很小時(shí)父母就離開(kāi)了人世,是大伯和伯母將他養(yǎng)大。那時(shí)家境貧困,太爺爺18歲就開(kāi)始孤身一人到,安徽省第一紡織機(jī)械廠燒鍋爐。太爺爺工作努力樂(lè)于助人,很快便在廠里當(dāng)上了工會(huì)主席,直到56歲才退休。單位很器重他,又將他返聘回廠里,又工作了四年。太爺爺與太奶奶是在他們二十歲的.時(shí)候相識(shí)相戀的,育有兩兒兩女,我的爺爺排行老二。

        爺爺于1956年出生在合肥市長(zhǎng)豐縣,家庭依舊擺脫不了貧困。太爺爺希望爺爺他們能有所改變,每天累死累活拼命掙錢(qián),努力支持爺爺他們?nèi)ド蠈W(xué)。

        突然太奶奶停了下來(lái),閉上眼睛休息一會(huì),好像到了情深處在回憶著,其他家人都在七嘴八舌地給我補(bǔ)充。

        在那個(gè)特殊的年代,爺爺受到了很好的教育,勤勞而且努力上進(jìn)。年輕時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,參加民兵組織。在他25歲時(shí),和我的奶奶喜結(jié)連理。兩三年后,爸爸出生了。爺爺是村里第一個(gè)會(huì)開(kāi)拖拉機(jī)的人,他還幫助別人學(xué)習(xí)駕駛。自從爺爺和奶奶結(jié)婚后,身上的擔(dān)子更重了,為了更好地照顧這個(gè)家,爺爺就在閑暇之余拜人為師,當(dāng)了木匠。爺爺?shù)哪竟な炙嚪浅:,左鄰右舍時(shí)常找他幫忙做家具,很受人們尊重。有時(shí)農(nóng)忙,爺爺會(huì)陪奶奶下地干活,細(xì)心地打理著家里的一畝三分地。

        爺爺一生都很正直善良,他從來(lái)不喜歡打牌、唱歌之類(lèi)的娛樂(lè),但喜歡喝點(diǎn)小酒。爺爺是個(gè)閑不住的人哪怕是生病,也要找事做。說(shuō)到這里,沒(méi)有人繼續(xù)說(shuō)下去,此時(shí)我感悟頗深,太爺爺和爺爺那個(gè)時(shí)代有很多的不容易,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為我們的家族爭(zhēng)光添彩!

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文13

        家風(fēng),是我們每一個(gè)成長(zhǎng)中的一個(gè)良好家風(fēng),它對(duì)于我們家庭來(lái)說(shuō)是很重要的一部分。在我家,家風(fēng)如同一輪火紅的太陽(yáng),照亮我們的前途,給予我們溫暖。家風(fēng)就像一座大山,給我們堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不停歇地前進(jìn)。

        家風(fēng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一種傳承,是一份責(zé)任。家風(fēng)就像一條船,家家戶(hù)戶(hù)就像一棵大樹(shù),在每一個(gè)季節(jié),都給每一個(gè)家庭一份溫暖,讓每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,感受家庭的溫暖。而家風(fēng)就像一座大山,在每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)家庭,每一個(gè)家庭里,都有它的身影。

        小時(shí)候,爺爺常帶我出去玩,我們經(jīng)常玩到天黑,我便回家睡覺(jué)了。每當(dāng)我睡著的時(shí)候,我總會(huì)聽(tīng)到一陣輕輕的腳步聲,那時(shí)候的我是多么的可愛(ài),那時(shí)候我的家人都很慈祥,每次我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們都會(huì)給我講一個(gè)美好的故事,讓我明白一個(gè)道理;而爺爺也會(huì)給我講一個(gè)個(gè)道理,讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。

        現(xiàn)在,爺爺常帶我到一家玩,那時(shí)的'我是多么的天真,天真。而爺爺也會(huì)給我講一件令自己十分難忘的故事,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。記得在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候的我太頑皮,不懂事,總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理,我便漸漸的明白了,我也明白了爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的!而現(xiàn)在,爺爺卻常常要我去上課,我便會(huì)不情愿的走回家。每當(dāng)我進(jìn)入課室,我總會(huì)聽(tīng)到爺爺對(duì)我的教誨,聽(tīng)著老師對(duì)我的教誨,我便會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)我的教育。

        每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,我的心情就會(huì)很低落,我便會(huì)傷心的回到家,爺爺就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“失敗是成功之母,失敗是成功之母。失敗也是一種經(jīng)驗(yàn),只要吸取這些經(jīng)驗(yàn),下次考試一定能考出更好的成績(jī)”。聽(tīng)了爺爺一番話(huà),我便會(huì)努力奮斗,下次考出更好的成績(jī),讓爺爺高興高興,而爺爺也會(huì)笑著摸著我的頭說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力。”

        我家的家風(fēng)不僅僅是這些,它還包括著一個(gè)家庭的傳承,這個(gè)家庭的家風(fēng)就是家訓(xùn),它可以是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)記。

        家風(fēng)就像一艘船,家庭就是一個(gè)家庭的風(fēng)帆與動(dòng)力;家風(fēng)就像一棵樹(shù),家庭就是一個(gè)家庭的陰涼和歡樂(lè)。家風(fēng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,是家風(fēng)的一個(gè)重要內(nèi)容,我們每個(gè)人都應(yīng)該從家風(fēng)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),讓我們的家庭更和平,更和諧,更美好!

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文14

        我們中華民族是名揚(yáng)世界的國(guó)家。我們名揚(yáng)世界,不僅僅是靠著祖先吃飯,也更是因?yàn)槲覀冏怨乓詠?lái)就是譽(yù)滿(mǎn)全球的文明古國(guó)。這種文明不是一朝一夕能煉成的,這需要兩千多年的磨礪和考驗(yàn)。我們銘記著長(zhǎng)輩的諄諄教誨,才造就了歷史上的今天?赡艽蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一次正規(guī)的訓(xùn)話(huà),我也不例外。可爺爺對(duì)我平時(shí)的教育可是一點(diǎn)兒也不少。

        在所有爺爺對(duì)我的教育中,這個(gè)應(yīng)該算是最重要的:小時(shí)候吃飯,總是爺爺在重復(fù)這幾句:筷子不要插在飯上、吃飯時(shí)把嘴閉上、筷子不要橫著放在碗上——每當(dāng)我把筷子橫著放在碗上,我的婆婆總是在我的腰間來(lái)上一記九陰白骨掌:“誰(shuí)叫你這么放的!?”然后再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把筷子拿到桌子上;丶抑,吃中飯時(shí),我要添飯便將筷子放在桌上,卻不幸躺槍?zhuān)骸罢l(shuí)叫你這么放的!?”我那有潔癖的媽媽又是一掌襲來(lái),只不過(guò)位置不同罷了。我的臉一陣劇痛!捌牌!”我理直氣壯地回答。氣氛一下變得尷尬起來(lái)“哦——哦,那對(duì)不起哦。婆婆是因?yàn)檫@樣做不吉利才不讓你放的。這樣放不干凈!蔽业膽嵟图(dòng)被壓了下去,好奇心被吊高!斑溃@么做哪里不吉利了?”“在鄉(xiāng)下,筷子橫放在碗上是給的親人吃的!痹瓉(lái)是這樣!安贿^(guò)在這里你,你就不用這樣了!薄安!”我堅(jiān)定的說(shuō)。“婆婆說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能在別人不知道的情況下做有違誠(chéng)信的事!

        媽媽看著我,臉上的表情由平靜變成驚訝,一堆堆的皺紋風(fēng)起云涌,最后嘴角揚(yáng)了起來(lái)。我突然明白,婆婆講的,那既不是家規(guī),也不是家訓(xùn)。誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)待人——誠(chéng)實(shí),才是我們家真正的家訓(xùn)。

        她突出的瘦骨,稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上,刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續(xù)向前,雨卻越下越大,老人的.身影越來(lái)越濃縮,看似要被雨水吞沒(méi)似的。

        烏云壓得越來(lái)越低,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)猛烈敲擊著車(chē)窗。突然老人身后傳來(lái)一陣急躁的喇叭聲,緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來(lái),將老人團(tuán)團(tuán)圍住。老人像做錯(cuò)事的小孩,霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開(kāi)被雨水遮掩住的眼睛,看看這部車(chē),又看看那部車(chē),不知道自己的腳步該往哪個(gè)方向挪,只得尷尬地垂下頭。正在這時(shí),一個(gè)身影從車(chē)輛中閃出,快速地向老人移動(dòng),一把雨傘也隨著這個(gè)身影從半空中劃過(guò),最后穩(wěn)穩(wěn)地停在老人的頭頂,像雨幕中盛開(kāi)的碩大木棉花。他的出現(xiàn)給這個(gè)陰沉的中午帶來(lái)了一點(diǎn)活力,讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了,仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看,那身影原來(lái)是爸爸,只看見(jiàn)他俯下身子微笑著對(duì)年邁無(wú)助的老人說(shuō)著些什么,而后老人也和藹地一笑,在爸爸的攙扶下慢慢地走出了人們的視線(xiàn)。

        車(chē)輛漸漸地散去,雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加清晰:是啊,在別人有困難的時(shí)候應(yīng)該施以援手加以幫助,這是我們的家訓(xùn),爸爸時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記著這一家規(guī),努力踐行著。

        爸爸,你是好樣的。我也一定像你那樣,秉承家規(guī),助人為樂(lè)!

      家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文15

        中國(guó)是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓(xùn),家風(fēng)?芍^,無(wú)法規(guī)不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠(chéng)信為主。媽媽從小就教育我:誠(chéng)信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話(huà),我都會(huì)想起那件事。

        一天,我剛要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“佳寶,今日中午我有事回不了家,我給你些錢(qián),你自己買(mǎi)些面包吃吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),什么也沒(méi)有說(shuō),就走了。

        到了中午放學(xué)的時(shí)候,我拿起了錢(qián),正預(yù)備去買(mǎi)一些面包?晌业难劬s被那些精巧小巧的玩具吸引住了。這使我變得遲疑不決:面包要買(mǎi),可是玩具也太好了,假如買(mǎi)了玩具,這個(gè)中午就要挨餓了,究竟是買(mǎi),還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙,花錢(qián)買(mǎi)了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候,為了不讓媽媽觀察,我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家,媽媽給我整理書(shū)包時(shí),發(fā)覺(jué)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的'對(duì)我說(shuō):“我給你的錢(qián),你買(mǎi)什么了?”我既緊急又可怕,臉立刻燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越嚴(yán)厲,說(shuō):“這個(gè)玩具哪來(lái)的!”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō):“哼,你為什么要撒謊!假如你狡猾交代,我也不會(huì)這樣。可是你為什么要撒謊?誠(chéng)信是人最起碼的要求,假如你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà),你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠(chéng)信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字:“媽媽。對(duì)……不起,我……以后再也……不撒謊了!眿寢尡ё×宋,說(shuō):“知錯(cuò)能改,還是我的好孩子。”

        有家風(fēng)、家訓(xùn)的家,是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永久的傳承下去。

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