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學校征文比賽活動方案通用
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的學校征文比賽活動方案通用，希望對大家有所幫助。
學校征文比賽活動方案通用1
為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優(yōu)良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。
一、活動對象
20xx級全體新生。
二、活動要求
1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。
2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。
3、內容積極、充實、生動，聯系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。
4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級，字跡工整。
5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的`比例選送優(yōu)秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。
三、評選事項
院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。
學校征文比賽活動方案通用2
一、指導思想
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信教育征文”活動，使廣大小學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。針對我校實際情況，特制訂本活動方案。
二、活動目的
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會需要大力弘揚的.道德規(guī)范；誠信，也是我校文化的重要內容。為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行校文化，形成“學習校文化，營造新風貌”的濃厚氛圍，為我校培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我校定于xx年5月7日開始開展“誠信教育征文”活動。
三、活動主題
人人知誠信人人講誠信
四、參加對象
四至六年級學生。
五、活動安排
1、各班通過“誠信格言大匯展”、“人人知誠信、人人講誠信”演講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
六、征文要求
參賽者寫不少于400字的文章，文體不限，于5月11日前將作品電子稿以班級為單位發(fā)送至郵箱xx@qq、com。由評審小組組織相關老師進行評比，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獲獎者頒發(fā)榮譽證書及紀念品，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書；且將優(yōu)秀作品刊登在本次活動專刊《誠信的種子在這里發(fā)芽》。
七、評分細則：
1、評委打分以公平、公正、公開為原則。
2、評委對每一篇參賽文章進行打分，在截稿后的三日內由大賽領導小組統一公布。
八、評分標準：
分數定為百分制，分為5級。
A級（90分以上）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、語言流暢、內涵深刻、立意新穎、構思獨特；B級（80—90分）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、內涵深刻、語言流暢；
C級（70—80分）：題意切合、中心明確、結構完整、感情真摯、語句通順；
D級（60—70分）：中心基本明確；結構基本完整、清楚；E級（60分以下）：題意偏離、中心不明、內容空洞、結構混亂、語病較多。
學校征文比賽活動方案通用3
為增添學生們校園生活的樂趣性，培養(yǎng)同學們對于法學專業(yè)的興趣愛好，引導同學將身邊的事物與專業(yè)知識相結合，將理論與實踐結合；培養(yǎng)法律意識，特此面向全院同學舉辦此次活動。
一、活動主題：
法律就在我們身邊
二、活動目的及意義：
有助于提高學生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學生們對于本專業(yè)的興趣愛好，增加我系相關專業(yè)的趣味性；打造本系特色活動，提高本系知名度。
三、活動對象：
法律系全體在校學生
四、活動時間：
20xx年5月份
五、主辦單位：
很剛師范學院南岳學院法律系
承辦單位：
組織部
六、活動流程：
活動實施階段：20xx年5月3日—20xx年5月15日
�。ㄒ唬�、20xx年5月3日進行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進行文件通知，參賽人員開始準備作品。
�。ǘ�、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質稿進行收集，統一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級形式命名，制成壓縮包以班級為單位發(fā)送置郵箱。
�。ㄈ�、5月15日在系通知欄公布獲獎名單
2、獎項設置：
將在各參賽作品中評選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。
3、征文要求：
（一）、征文題目不限，采用敘述方式，應有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現，字數在1000字以上，一律用A4紙打印（落款在文章最后，寫清姓名、年級、專業(yè)）。
�。ǘ⒁髢热菡鎸嵳Z言生動、活潑、簡潔，情節(jié)要貼近實際、貼近生活、貼近學生。參賽作品內容積極、健康，體現公正、正義的'法治理念和文明、和諧的社會主旋律，具有一定的時代特色和教育意義。案例故事原則上應是作者親身經歷，可以為本人曾經遇到的，也可為本人曾經見到的征文故事需注意保護文章中涉及人員的隱私權，有關人物可使用化名。
�。ㄈ�、標題為黑體二號，正文用宋體四號，行距為25磅。
七、注意事項：
由組織部做好活動總結，撰寫活動總結報告
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