好書伴我成長(zhǎng)征文集錦【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)征文1
書，是人類禮貌進(jìn)步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不一樣風(fēng)味的書，下面我就來(lái)寫一下我開始看書到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級(jí)時(shí)開始正式看書的，那時(shí)我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本書給看了下來(lái)，而且還讀懂了主要資料，當(dāng)時(shí)啊，我真是高興極了！
二年級(jí)了，我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字，而且還學(xué)會(huì)了拼音，就死纏爛打的`纏著老媽給我買書看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就能夠用拼音拼出來(lái)了，這樣的書我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級(jí)到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國(guó)演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò)，什么分久必合，合久必分，但是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了，開始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里應(yīng)對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛讀書！
好書伴我成長(zhǎng)征文2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我是飛雪寶貝，很榮幸能作為學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上，給親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩兒，最大的特點(diǎn)就是愛看書，每得到一本書，我都會(huì)廢寢忘食地看，非得一口氣看完才肯罷休。書一直是我最好的朋友，我從課外書中得到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課本。我愛看各種各樣的書，現(xiàn)在我已離不開書了，它已成為我課余生活中不可缺少的'部分，每看完一本書，我都把學(xué)到的知識(shí)和自己的感想寫成讀書筆記，這些知識(shí)使我在學(xué)習(xí)時(shí)好像多了一雙翅膀。
我用壓歲錢買了許多我喜歡的書，還有過(guò)六一和我生日時(shí)，爸爸媽媽、親戚們送給我的禮物都是書。以前我也是一寫作文就“頭疼”。因?yàn)榭磿�，詞語(yǔ)積累的多，寫作文時(shí)就感到輕松省力，也就不再“頭疼”了。
去年寒假參加“校訊通書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”，我積極參與，幾乎每天都有要寫一篇博文，寫的時(shí)候，我也是一次次地寫，一次次地改。改一次，文章的質(zhì)量就會(huì)提高一次。在校訊通博客里，我交了許多朋友，從他們那里，我學(xué)到了許多寫作方法，得到了他們的幫助，從中獲得了友誼和快樂。
平時(shí)，每次作文和陽(yáng)光日記發(fā)下來(lái)，我總認(rèn)真看老師的評(píng)語(yǔ)，自己動(dòng)手修改作文把需要加進(jìn)去的詞和句子，我都在文章后面寫上“加一、加二”，在老師的指導(dǎo)下，我的作文水平確實(shí)有了很大進(jìn)步，但還存在不少問題，我還要不斷努力，爭(zhēng)取更大的提高！
“智慧是穿不破的衣裳，書籍是取不盡的寶藏。”好書能給你無(wú)限樂趣，讓你從中受益匪淺。好書也能指導(dǎo)你怎樣去做一個(gè)人，好書也能像知心朋友一樣陪伴你，因此，我們要讀好書、好讀書！
親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持您的孩子積極參與“校訊通第四屆書香班級(jí)活動(dòng)”吧！為了我們班能再被評(píng)為“書香班級(jí)”而共同努力吧！
謝謝大家。
好書伴我成長(zhǎng)征文3
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣，讓我變得成績(jī)很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！
第三類書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書。它讓我懂得了非常多的.課外知識(shí)，開闊了我的視野。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有非常非常多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等，他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量，有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽吧。
好書伴我成長(zhǎng)征文4
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
波羅果夫說(shuō)：書是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
是啊，從呀呀學(xué)語(yǔ)起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對(duì)話，讓我受益匪淺…。.
很小的時(shí)候，我經(jīng)常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機(jī)智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的'豬八戒。還有忠厚老實(shí)的沙憎…。至今，還深深印在我的腦海里。
上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅(jiān)持讀一個(gè)童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡……
到了二三年級(jí)時(shí)，媽媽又給我買了[十萬(wàn)個(gè)為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風(fēng)雨電的產(chǎn)生，鯨魚是最大的哺乳動(dòng)持…。
我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我?guī)?lái)快樂……。
書是我的朋友，已伴我過(guò)了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，得到了快樂�，F(xiàn)在，我更離不開書了，書將永遠(yuǎn)陪伴著我。
好書伴我成長(zhǎng)征文5
展展茶香，淡淡書香，交錯(cuò)縱橫，散發(fā)一陣陣幽香多好，使人無(wú)法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
兒時(shí)，我在童話故事中，學(xué)習(xí)到了白雪認(rèn)識(shí)到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有著牛郎織女幸福美滿。他們?cè)谖已壑�，是多么的神奇，是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的.長(zhǎng)大，開始懂得欣賞書里的人生。就像年過(guò)半百的學(xué)者，在書里，靈魂可以得到升華。
上小學(xué)后，因?yàn)槲胰找嬉婇L(zhǎng)的眼鏡度數(shù)，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個(gè)階級(jí)。為此我感到特別的遺憾。我經(jīng)常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。
上了初中后，母親便不在管我了，我有了時(shí)間去看我喜歡書，因?yàn)樘^(guò)于的沉迷書中。那一段時(shí)間我的成績(jī)下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。
我與書分分離離，但到最后總會(huì)相聚。于是，我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠(yuǎn)眺一會(huì)。感到全身好。累。便出去走走，放松一下。因?yàn)闀曳艞壛嗽S多，但是我不后悔，因?yàn)槲蚁胍斋@，就必須付出代價(jià)。
書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。更讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會(huì)放棄一點(diǎn)希望。
這就是我，一個(gè)特別愛書的女孩。
好書伴我成長(zhǎng)征文6
一本好書，像一眼清澈的泉水，灌溉著我們的心靈；一本好書，像一幅流光溢彩的畫頁(yè)，使我們的生活充滿精彩；一本好書，像一頁(yè)跳躍著歡快的音符的樂章，伴隨著我們成長(zhǎng)......
小時(shí)候，同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書，便以此為豪。那時(shí)，我回家后，便向媽媽央求買一本童話書，媽媽答應(yīng)了，和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后，書中散發(fā)出的油墨味吸引了我，我便用牛皮紙為它做了件衣服，而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......
翻開書時(shí)，書中富有內(nèi)涵的.楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我，使我如癡如醉，廢寢忘食......
當(dāng)時(shí)，我連翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使，一天把它拿出來(lái)看上好幾遍、
為了節(jié)約時(shí)間，我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書，可我是“上有政策，下有對(duì)策”，我總是變著法來(lái)應(yīng)招：在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里，提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來(lái)救你啊?”
每讀一本書，我的心中不禁涌起愉悅之情，像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過(guò)花叢，向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”......
一本好書，伴隨著我們成長(zhǎng)，同時(shí)見證著我們成長(zhǎng)的腳步!
好書伴我成長(zhǎng)征文7
青銅，葵花兩個(gè)不同世界的人，連起一個(gè)特別的故事，當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來(lái)到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的`孤女葵花。故事中，青銅，葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候，村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌，號(hào)召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過(guò)難關(guān)。災(zāi)難過(guò)后，葵花12歲那年，命運(yùn)卻又使她回到原來(lái)所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說(shuō)過(guò)話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！
這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說(shuō)的主人公，青銅，火災(zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會(huì)，但也要
青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人！
好書伴我成長(zhǎng)征文8
有人說(shuō)，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。書，是人的一生中不可缺少的，沒有了書，便沒有了豐富的精神世界。
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在很多書籍中，什么是好書呢？我讀過(guò)一本高爾基的《童年》，它無(wú)疑是我最喜歡的一本書了。
伏爾加河旖旎的風(fēng)光掩蓋不住阿廖沙童年的憂傷�？蓱z的阿廖沙三歲喪父，他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來(lái)到專橫的小染房主外祖父家討生活。這個(gè)家庭中常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵打架，阿廖沙經(jīng)常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)六親不認(rèn)。外祖母的.愛是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽(yáng)光。
《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲，《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見聞是以高爾基自己的生活為原型的，生活的丑陋逼迫著阿廖沙幼小的心靈，但這些“如鉛塊一樣沉重的丑事”并沒有讓他失去對(duì)生活的希望。就像高爾基本人，雖然只上過(guò)兩年學(xué)，卻從來(lái)沒有放棄過(guò)自學(xué)與閱讀，早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷，使他成為享譽(yù)世界文壇的大作家。
這本書是我在五年級(jí)讀到的，是它告訴我——一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。
有好書作伴，讓我們一起讀，一起成長(zhǎng)吧。
好書伴我成長(zhǎng)征文9
著名作家高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边M(jìn)步，不僅是學(xué)問方面的，更是精神層面的。而咱們這個(gè)年齡，正是精神成長(zhǎng)的最佳時(shí)刻。伴著書香，我徜徉在書海之中，感受著讀書的快樂——《夏洛的網(wǎng)》《狗來(lái)了》《笑貓日記》《天藍(lán)色的彼岸》《吹小號(hào)的天鵝》等等一本本好書，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我，在我幼小的心田里播下了真、善、美的種子。
人生一大主題：相愛。有一只貓，它會(huì)笑，它的表情十分豐富，它就是笑貓。笑貓把相愛時(shí)刻記在心間。為了心愛的虎皮貓，它不惜一切代價(jià)，歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到藍(lán)山，采下藍(lán)色的兔耳朵草�？蛇@來(lái)之不易的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子給吃掉了。笑貓并不因此灰心喪氣。它繼續(xù)努力著，最后創(chuàng)造了愛的奇跡。通過(guò)閱讀《笑貓日記》，我不僅深受奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的精神的感動(dòng)，更懂得了愛的真諦，人活著不就是要互相幫助與關(guān)愛嗎？
人生第二大主題：死亡。在《天藍(lán)色的彼岸》一書中，主人公哈里因一場(chǎng)意外車禍而去了另一個(gè)世界。但是他卻因?yàn)樯芭c姐姐的爭(zhēng)吵而深感遺憾，不能安心告別人間到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。他的靈魂重返人間，回到家中，最后一次牽起了愛他的爸爸的手，真誠(chéng)而滿懷愧疚地對(duì)姐姐說(shuō)了“對(duì)不起”；回到學(xué)校，與昔日的`同學(xué)告別。其實(shí)，死亡并不是壞事，它會(huì)讓你感到生命的可貴，明白相愛的意義。只有咱們?cè)谟邢薜纳铮湎Ь壏�，積極實(shí)踐著第一大人生主題——相愛——愛自己、愛別人、愛生命，當(dāng)咱們面對(duì)死亡的時(shí)候才不會(huì)留有遺憾，面對(duì)死亡咱們才會(huì)顯得從容安詳。
通過(guò)閱讀這些好書，“愛”，在我的心里深深地扎下根來(lái)。為了父母，能付出愛；為了友誼，能付出愛；為了素不相識(shí)，也能付出愛！人生在世，咱們應(yīng)該努力做到：讓人們因我的存在而感到幸福，讓世界因愛變得美好。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，首先是精神的成長(zhǎng)。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。幽幽書香，我漸行漸遠(yuǎn)……
好書伴我成長(zhǎng)征文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;讀一本好書，就是和一位高尚的人對(duì)話。生活中如果沒有書，將會(huì)枯燥無(wú)味。因此，我要多讀書，讀好書。
在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，受到爸爸媽媽的影響，就開始熱愛讀書。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字，就搶著讓媽媽給我念故事，我津津有味地聽著，每講完一個(gè)故事，我會(huì)刨根問底：“媽媽，雞的耳朵長(zhǎng)在哪里呢?”媽媽總會(huì)耐心地回答。我聽了，會(huì)牢牢地記在腦海里。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我識(shí)字了，媽媽為我買了一大疊的故事書、作文書，我一寫完作業(yè)，就全神貫注的'看起課外書來(lái)。有時(shí)不能理解的句子、詞語(yǔ)，我就多讀幾遍，直到讀懂為止。
我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師問：“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞只有眼睛、嘴。”這時(shí)，我猛然想起媽媽告訴我的話�！半u有耳朵，長(zhǎng)在雞的頭兩側(cè)，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞�！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光。
書，讓我增長(zhǎng)了見識(shí);書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜;我要變成小金魚，在書的海洋中學(xué)會(huì)游泳。書啊，你將伴隨著我度過(guò)這個(gè)美好的童年!
好書伴我成長(zhǎng)征文11
日復(fù)一日的奔波忙碌，車水馬龍間，我們似乎在不經(jīng)意時(shí)忘卻了自己內(nèi)心本質(zhì)的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細(xì)細(xì)品味，定受益無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬日，野風(fēng)像個(gè)怪老頭兒，驅(qū)趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽著寒風(fēng)呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風(fēng)，心里定會(huì)覺得百般無(wú)聊，內(nèi)心低落吧！不過(guò)沒有關(guān)系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書，喝著熱茶，聽著令人心靜的純音樂，一切定會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因?yàn)樽约哼�是初生牛犢，從來(lái)到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書，因而熱愛上了由各種風(fēng)格迥異的文字組成的好書。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時(shí)，突然覺得人生之路虛無(wú)縹緲時(shí)，都會(huì)情不自禁的在好書中找到解答我疑惑的答案。
曾經(jīng)剛能讀懂書時(shí)，自己最愛的還是童話故事書，雖語(yǔ)言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個(gè)小小的啟示，總能夠給予我年幼時(shí)對(duì)世界的領(lǐng)悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛毫無(wú)價(jià)值意義的卡通書，而是愛上了從古至今無(wú)數(shù)文人墨客筆下那古老而又有著無(wú)窮深意的名著。四大名著個(gè)個(gè)英雄好漢，機(jī)智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個(gè)人身上令人贊頌的精神我同樣也要學(xué)習(xí)。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國(guó)外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無(wú)垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動(dòng)筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無(wú)窮的奧秘；圣�？颂K佩里的.好朋友小王子，讓我看見了世間最真實(shí)美麗的愛；我最愛的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人X的現(xiàn)身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實(shí)的愛與令人深思的哲學(xué)道理。
好書品悟多了，內(nèi)心也不會(huì)輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書令我成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)。
多讀書吧！多讀好書吧！內(nèi)心中煩躁與迷茫時(shí)，在家中蜷縮，無(wú)所事事時(shí)，讀書定是最好的選擇。就讓好書拂過(guò)你的發(fā)梢，讓陽(yáng)光透過(guò)書本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內(nèi)心中真正的自己。
好書伴我成長(zhǎng)征文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開人的心扉呢！
一本好書，會(huì)帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心，時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已；在《賣火柴的小女孩》的故事里，可憐的小女孩賣不出火柴，饑寒交迫中，只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開悲慘的.人世，童話的結(jié)局使我淚流滿面……
我愛書，因?yàn)橐槐竞脮３Ｊ刮沂芤娣藴\。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆；齊白石三改告示，啟發(fā)我愛國(guó)是最高尚的情操；愛迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家，愛爸爸媽媽，愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)感恩……
好書，可以打開我的心扉。一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我十分沮喪，感覺這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗，沒有歡笑，沒有光明，什么都沒有。小鳥清脆的歌聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上，望著白花花的天花板，心亂如麻，不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書，書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難的事，使我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我笑了，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。啊！是書這位朋友打開了我的心扉，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一步。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起熱愛書，一起沐浴書香吧！
好書伴我成長(zhǎng)征文13
古話說(shuō)的好:"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"一本好書就像一位知識(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。
我喜歡故事里勤勞、善良、美麗的灰姑娘，雖然她被后母和她兩個(gè)女兒虐待。但是好人還是有好報(bào)，經(jīng)過(guò)了這么多的磨難。最終和王子相遇，兩個(gè)人一見鐘情，過(guò)上了快樂的生活。
我還喜歡讀了《七彩語(yǔ)文》上有許多學(xué)生寫的作文、小詩(shī)，我讀著讀著，便沉浸在這優(yōu)美詞句的'海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句下來(lái)，并且記在心里，在我寫作文的時(shí)候，它們還派上了大用場(chǎng)呢！除了優(yōu)美詞句，《七彩語(yǔ)文》上還有跟我們語(yǔ)文書配套的課后知識(shí)練習(xí)，以及課文重點(diǎn)段落的注解等等，暑假空閑的時(shí)候，我就常常翻開上面的習(xí)題練一練，不光鞏固了課本上的知識(shí)，而且還從中學(xué)到更多新的知識(shí)。
書是知識(shí)的源泉，有了書世界才會(huì)更精彩。書是我們的伙伴，有了書我們才會(huì)快樂。同學(xué)們讓我們一齊在書香中成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)征文14
風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質(zhì)樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽(yù)為人類進(jìn)步階梯的你，帶著我，一步一步，走進(jìn)那奇妙無(wú)比的瑰麗世界。
午后的陽(yáng)光慵懶地傾瀉在地板上，點(diǎn)染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，托著下巴，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著；我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好；我為美人魚化成泡沫的傷感結(jié)局而唏噓不已；我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點(diǎn)了我豐富多彩的童年。
那時(shí)的我，只是站在書籍王國(guó)的城門外，悄悄地打開那扇虛掩著的城門，從門縫里窺見了那個(gè)神奇世界的一星半點(diǎn)而已。
漸漸的，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時(shí)間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，感受著精神的'釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對(duì)我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國(guó)爭(zhēng)雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書就像甘露，滋潤(rùn)著我如饑似渴求知的心田；像一本萬(wàn)能詞典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的長(zhǎng)者，教會(huì)我做人處事，堅(jiān)持原則。他永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上，陪伴我，幫助我，指引我。
昨晚上又熬夜看書了，媽媽“千呼萬(wàn)喚”也不見我！“始出來(lái)”只好被子一掀，喝道：“懶蟲起來(lái)了！”我睜著惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問催我人，卻道懶蟲一個(gè)，知否？知否？讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”媽媽聽了，好氣又好笑，指尖對(duì)我的額頭一頂：“你這個(gè)書蟲”。我和媽媽相視一笑。
我成長(zhǎng)的舞臺(tái)劇，書籍是永遠(yuǎn)不會(huì)離場(chǎng)的角色。我和他的故事，永不落幕。
好書伴我成長(zhǎng)征文15
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書是每個(gè)人人生中必不可少的東西，如果你要提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，就必須以書為伴，不斷充實(shí)自己。
讀書，能提高寫作水平，我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國(guó)優(yōu)秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力，還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上，這樣日積月累，到寫作文時(shí)自然就會(huì)寫了，你再也不會(huì)有想表達(dá)那種意思卻不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感覺了。
寫作，對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)最頭疼了，那我給你們出個(gè)主意。若是你閑著沒事，你可以找一個(gè)安靜的小亭子或者在樹下，靜下心來(lái)讀一本書，在此你不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛袝呐惆�。你慢慢讀，慢慢品，也慢慢嚼，會(huì)在不知不覺中對(duì)書中的主人公的命運(yùn)做出各種猜測(cè)……讀書時(shí)，你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，盡管你已經(jīng)看了一遍。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。在書的海洋里，我懂得怎樣做人。三、四年級(jí)我讀過(guò)一篇文章叫《古井》，文中的古井就同偉大的母親一樣，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對(duì)人們毫無(wú)所求。它養(yǎng)育我們的.不僅是甘甜的泉水，更是潤(rùn)物無(wú)聲的美德。
讀書，讓我立志成為對(duì)社會(huì)有用的人。五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇《為中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志為中華之崛起而讀書的故事。雖然那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但偉人的言行依然影響著我們，讓我們知道從小應(yīng)該立下遠(yuǎn)大志向。
書，是我成長(zhǎng)路上的明燈，在它的懷抱里我吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)份。書，將陪伴我終生！
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