(精選)垃圾分類(lèi)的征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)的征文1
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為熱門(mén)話題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話題。
首先要知道，垃圾可以分為四類(lèi)，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類(lèi)。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的'廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
垃圾分類(lèi)的征文2
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華美的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心這就是一名垃圾分類(lèi)志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化奉獻(xiàn)著自己的力量。
來(lái)不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車(chē)剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車(chē)，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始播送每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠。看著他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又來(lái)不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車(chē)剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車(chē)，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始播送每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的`臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了。
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷效勞著我們志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類(lèi)這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸?lèi)這一工作所做的奉獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色！
垃圾分類(lèi)的征文3
在廣州的某條街道邊，有四個(gè)垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟�？苫厥绽洗笙矚g吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。還有我們的有害四弟愛(ài)吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等食品。
這天，兄弟四個(gè)又來(lái)到馬路邊找吃的了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)叔叔拿著一袋裝有剩菜剩飯的`袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里，可回收垃圾箱頓時(shí)發(fā)出一陣聲音：哎呀，這是什么食物呀，那么難吃！又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)拿著四塊電池的小妹妹跑過(guò)來(lái)，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個(gè)呀！幾分鐘后，一個(gè)年輕人跑來(lái)，把裝著廢紙的袋子看也不看地把它扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說(shuō)：呀，這是什么東西呀，真惡心！。
一天，一個(gè)環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語(yǔ)地說(shuō)：哎呀，現(xiàn)在的人怎么這樣呀，亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩拉：要把這個(gè)投回那個(gè)垃圾箱，又要把這個(gè)投到那里……不行，我要想個(gè)辦法，叫人們要把垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
第二天，人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾桶外寫(xiě)著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外寫(xiě)著：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾桶外寫(xiě)著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾桶外寫(xiě)著；廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品。當(dāng)人們看到這些字時(shí)，紛紛把自己投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾桶里。
有了環(huán)保小天使的標(biāo)語(yǔ)，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦拉！而且廣州的馬路邊也干凈多了！
垃圾分類(lèi)的征文4
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
垃圾分類(lèi)新時(shí)尚主題的征文地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的.資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規(guī)定，將垃圾分為四類(lèi)：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
垃圾分類(lèi)的征文5
暑假里我們假日小隊(duì)組織了垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和緊迫感。我想，我一定要做一個(gè)垃圾分類(lèi)的小干事，為美化環(huán)境出一份力。
開(kāi)學(xué)前，我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類(lèi)：其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標(biāo)識(shí)避免爸爸媽媽不注意丟錯(cuò)了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢！
記得有一次，媽媽把餐桌上的蝦皮丟進(jìn)了“其他垃圾”的'桶里，過(guò)后媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，趕忙把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里，還邊揀邊說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是大事，是造福后代的事，你這么小就有這樣的覺(jué)悟，我沒(méi)有不支持的道理！”其實(shí)在沒(méi)提倡垃圾分類(lèi)之前我家就有一個(gè)“寶貝箱”，那里放的全都是廢舊電池，足足有多半箱，看看就知道是攢了些年頭的了，媽媽曾告訴過(guò)我電池是有毒垃圾亂丟會(huì)破壞耕地、破壞水源，這類(lèi)垃圾隨便丟掉是有罪惡感的�？磥�(lái)我們家人在保護(hù)環(huán)境的意識(shí)方面還很強(qiáng)呢！
上周六，有一次不愉快的經(jīng)歷，這天上午我和媽媽出門(mén)時(shí)順便帶著一袋垃圾準(zhǔn)備丟掉，當(dāng)我們要把垃圾丟進(jìn)綠色（廚余垃圾）桶時(shí)，不遠(yuǎn)處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說(shuō)：“去丟到黃桶里，去丟到黃桶里�！眿寢屵@時(shí)怔了一下說(shuō)：“這是廚房垃圾�！彪S后丟進(jìn)了綠色（廚余垃圾）桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們，氣烘烘地把綠色（廚房垃圾）桶里的垃圾放進(jìn)了黃色桶里，邊說(shuō)：“綠色桶是剛清倒過(guò)的，是干凈的，你們就不能把垃圾放進(jìn)有垃圾的黃桶嗎？”一時(shí)間我和媽媽都很尷尬像是不懂得理解他們工作的人了。
回到家里我制作了一份垃圾分類(lèi)的宣傳小報(bào)，隨后又拿去復(fù)印了一些，準(zhǔn)備在假期里派送掉，我想在以后的日子里這樣的誤會(huì)就不會(huì)在發(fā)生了。
垃圾分類(lèi)的征文6
唉，現(xiàn)在的地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車(chē)只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚(yú)都被嗆死了。
圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見(jiàn)了。難道這垃圾袋會(huì)飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會(huì)飛”的垃圾。
一大清早起來(lái)，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開(kāi)家門(mén)，將頭悄悄地探出去。頓時(shí)，我愣住了：垃圾又不見(jiàn)了!可爸爸媽媽也沒(méi)有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門(mén)后，透過(guò)貓眼看著外面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我正打算放棄時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時(shí)，一位滿頭青絲，有著重度駝背的`老人，蹣跚地從上面走下來(lái)，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門(mén)外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。這社會(huì)上確實(shí)有許許多多的好人吧!后來(lái)，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽(tīng)社區(qū)中心的人說(shuō)，才知道老人是一個(gè)瞎子。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒(méi)有了以往的臭味。
“會(huì)飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
垃圾分類(lèi)的征文7
最近，上海市政府發(fā)布了一項(xiàng)通知：從7月1日起，實(shí)行垃圾分類(lèi)。據(jù)說(shuō)分錯(cuò)一次要罰200元。
有人會(huì)問(wèn)，垃圾分類(lèi)有這么重要嗎？我可以明確地告訴你，是的，不僅重要，而且迫在眉睫。關(guān)注一下最近的新聞，就可以知道發(fā)達(dá)國(guó)家正在到處“亂扔垃圾”，我們國(guó)家曾經(jīng)也是他們的“垃圾場(chǎng)”�，F(xiàn)在我們終于不接受“洋垃圾”了，更要把自己產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)起來(lái)。它們的好處，那可是數(shù)之不盡�。”热纾嚎梢宰畲蟪潭鹊刂貜�(fù)利用資源；可以保護(hù)環(huán)境，防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環(huán)境；還能減少占用垃圾填埋場(chǎng)地；我們常常還能利用各種東西變廢為寶……
垃圾應(yīng)該怎么分呢？根據(jù)上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應(yīng)該怎么分呢？濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的，吃剩下的'廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。
關(guān)于垃圾分類(lèi)，有網(wǎng)友寫(xiě)了一首打油詩(shī)：是干是濕，讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾；豬不吃的是干垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；能賣(mài)錢(qián)買(mǎi)豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說(shuō)，你是不是就清楚多了？
聽(tīng)了這些，你知道垃圾分類(lèi)的妙處了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！最近，寧波也在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了！為了我們更美好的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
垃圾分類(lèi)的征文8
隨著時(shí)代逐日的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技也逐日的發(fā)展。越來(lái)越先進(jìn)的東西也逐漸出現(xiàn)在我們的生活中。然而，在人們享受新科技的同時(shí)，也產(chǎn)生了大量的垃圾，如果這樣下去，后果將不堪設(shè)想。所以為了保護(hù)環(huán)境，我們家也開(kāi)啟了“垃圾分類(lèi)計(jì)劃”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。當(dāng)我們正在吃早飯時(shí)，媽媽突然兩只手使勁地往餐桌上一拍，大聲說(shuō)道：“我在網(wǎng)上看了一則新聞，說(shuō)現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了。所以我思考了一下，決定從今天起，垃圾一律分好類(lèi)，再拿下去扔進(jìn)各個(gè)垃圾桶內(nèi)！”然而，我和爸爸已經(jīng)司空見(jiàn)慣，回答了一聲：“哦�！蔽覀兿劝鸭叶记鍜咭槐�，把所有垃圾都清掃出來(lái)，清掃完后，我們就開(kāi)始了垃圾分類(lèi)。
我們先分可回收的垃圾。例如：報(bào)紙、衣服、鏡子、礦泉水瓶等。我們一一把東西放進(jìn)一個(gè)塑料袋里。接著，我們?cè)诜植豢苫厥盏睦＠纾弘姵�、菜葉、剩菜剩飯、果皮等。我們又一一把垃圾放進(jìn)另一個(gè)塑料袋里。然后，我拿下去扔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一位阿姨把可回收和不可回收的.垃圾放在一個(gè)塑料袋里扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。
我后來(lái)回家想想，現(xiàn)在確實(shí)有些人對(duì)“垃圾分類(lèi)”不重視，總是把垃圾隨手丟在一個(gè)垃圾桶里。針對(duì)這些人，我們應(yīng)該在個(gè)個(gè)場(chǎng)合，豎起一些牌子，上面寫(xiě)“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”，或者別的提示語(yǔ)。這樣才能加強(qiáng)人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)�！蔽覀儜�(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，把垃圾分類(lèi)，使環(huán)境更美好！更清新！
垃圾分類(lèi)的征文9
地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。地球的資源也是有限的，愛(ài)護(hù)地球環(huán)境已經(jīng)刻不容緩，所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用這些可用的資源。
目前損害頒布了新的垃圾分類(lèi)規(guī)定，把垃圾分為四個(gè)大類(lèi):干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要有剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮。干垃圾有餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、這些垃圾經(jīng)過(guò)生物技術(shù)積累處理，每噸就可生產(chǎn)出0.3噸的有機(jī)肥料。垃圾的分類(lèi)還可以削減對(duì)地表植物的破壞，削減對(duì)地下水，空氣的污染。目前全球變暖跟跟我們?nèi)粘７贌懿恍嘘P(guān)，合理利用垃圾，不僅可以造福人民大眾，還可以愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花苑社區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃抓起”環(huán)�；顒�(dòng)，值得推崇！讓娃娃們從小就有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，可以達(dá)到“教育一個(gè)同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提升公眾素養(yǎng)，垃圾分類(lèi)才能更好地推廣落實(shí)下去。
日常生活中，我們家里備幾個(gè)垃圾桶，例如廚房里的垃圾可以特地丟在一個(gè)垃圾桶里，生活上的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的'垃圾特地再裝進(jìn)一個(gè)垃圾桶里。社區(qū)也要常常做宣揚(yáng)活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面也要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)扰e措來(lái)撬動(dòng)行為模式的轉(zhuǎn)變，從而深化熟悉、培育自覺(jué)。
垃圾分類(lèi)的征文10
我，分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛(ài)呆在在車(chē)水馬龍的街頭轉(zhuǎn)角、幽靜怡人的公園小徑或是生氣勃勃的校內(nèi)等地方�？墒俏业纳眢w與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專(zhuān)吞可回收垃圾的；另一只是專(zhuān)吞不行回收垃圾的。
有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的星海學(xué)校。
一天，兩天，三天……我剛開(kāi)頭在學(xué)校里過(guò)得挺不習(xí)慣的。一個(gè)又一個(gè)的紅領(lǐng)巾從我身邊路過(guò)，總是很熱心地喂我各種各樣的“點(diǎn)心”。他們不分青紅皂白，很隨便地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡(jiǎn)直是“英雄無(wú)用武之地”，一點(diǎn)也發(fā)揮不了作用，和一般垃圾桶的功用幾乎沒(méi)啥區(qū)分。
隨著校內(nèi)綠色環(huán)�；顒�(dòng)的深化開(kāi)展，我的身影不僅消失在校內(nèi)的花壇邊和長(zhǎng)廊里，還消失在每一間教室里。大家也對(duì)我的胃口了如指掌。我的一只胃愛(ài)吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)可回收垃圾；我的另一只胃愛(ài)吞食骨頭、果皮等食品類(lèi)廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個(gè)留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過(guò)來(lái)�？此悄樱蠹s在讀一、二班級(jí)吧。只見(jiàn)他美美地咬下了最終一口蘋(píng)果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對(duì)著蘋(píng)果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個(gè)近點(diǎn)的.地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，觀察了悄悄佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開(kāi)，歡樂(lè)地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只美麗的垃圾桶。我正想找地方丟蘋(píng)果核呢！”悅耳的話音剛落，蘋(píng)果核就“咚”的一聲被精確
無(wú)誤地扔進(jìn)了我那專(zhuān)吞不行回收垃圾的胃里。
如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時(shí)為我做體檢，可關(guān)懷我的健康啦！慢慢地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來(lái)學(xué)校參觀的客人老師總對(duì)我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！
垃圾分類(lèi)的征文11
多少年前，呈現(xiàn)的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”既干凈又美麗的畫(huà)面；如今，隨著生活水平的提高，我們每天都會(huì)制造大量的生活垃圾，垃圾越來(lái)越多，很多地方變成“風(fēng)吹草低飛垃圾”。生活垃圾顯然已成為一個(gè)我們不可忽視的問(wèn)題，該如何處理呢？
很多人認(rèn)為垃圾是危害我們健康的敵人，所有垃圾都一律填埋或焚燒�？墒悄阒绬�？填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地；焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的有毒有害物質(zhì)，引發(fā)多種疾病，危害人類(lèi)健康。況且并非所有垃圾都是敵人，有的垃圾能回收再利用，如廢紙回收到紙廠可做出新紙張，變?yōu)槿祟?lèi)的朋友，所以我們提倡垃圾要分類(lèi)。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下垃圾的分類(lèi)，根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的《城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志》，生活垃圾劃分為三類(lèi)，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锉硎具m宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類(lèi)、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色垃圾容器收集；有害垃圾表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集；其它垃圾表示分類(lèi)以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。
垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)可以讓世界更美好，減少污染的空氣，給我們舒適的環(huán)境。如果垃圾不分類(lèi)都送到填埋場(chǎng)，就會(huì)讓可用的土地越來(lái)越少，少一塊土地，就少種一些莊稼，如果所有的土地都污染了，世界上的人就會(huì)餓死或病死。可回收垃圾被送到工廠，既省下了土地，還可以變廢為寶，節(jié)約了一大筆資源，給我們?cè)鎏碓S多的財(cái)富。人們把可回收垃圾從敵人變成了朋友，做到人與自然的和諧。
垃圾分類(lèi)，從我做起！在日常生活中，我不僅要樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀念，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向周?chē)娜似占袄诸?lèi)的.知識(shí)，宣傳垃圾分類(lèi)的好處；而且我要用實(shí)際行動(dòng)做好垃圾分類(lèi)，逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為，比如用過(guò)的草稿本，路邊收到的廣告紙、喝過(guò)的礦泉水瓶等等就是可回收垃圾，放入藍(lán)色可回收垃圾容器里，變廢為寶；玩具里用過(guò)的電池是有害垃圾，放入紅色不可回收垃圾容器里，減少危害。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞，從今天起，從我做起，垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)綠色家園，不要讓我們的地球母親哭泣！
垃圾分類(lèi)的征文12
我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因?yàn)榇罅坷鴷?huì)帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類(lèi)。
垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節(jié)約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當(dāng)做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。
垃圾分類(lèi)是指把減量后的進(jìn)行分類(lèi)、能回收的回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國(guó)家，垃圾的類(lèi)別大體可以分為可回收和不可回收兩類(lèi)，有的還有有害品。英國(guó)、法國(guó)等西方國(guó)家，垃圾的類(lèi)別分為紙類(lèi)、瓶類(lèi)、電池類(lèi)等許多類(lèi)別，政府還會(huì)派人檢查居民對(duì)垃圾的'分類(lèi)情況，并對(duì)不遵守垃圾分類(lèi)規(guī)定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè)”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。
不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。
目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì)把垃圾吹得滿處都是，大雨會(huì)讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類(lèi)，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。
垃圾分類(lèi)的征文13
哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督。晚上，我在被窩里打著小盤(pán)算。
第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來(lái)？不管了，先站著再說(shuō)。
不一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過(guò)來(lái)，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說(shuō)：塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！說(shuō)著，把可回收垃圾桶的蓋子翻開(kāi)。她嗯了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。突然，一條圍巾映入我的眼簾。這應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？小妹妹奶聲奶氣地問(wèn)我。這應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的。好的！
小妹妹走后，又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我要投搭把手，姐姐。他說(shuō)。 OK，沒(méi)問(wèn)題！
我熟練地翻開(kāi)箱門(mén)，把垃圾投進(jìn)去。好了，我看著屏幕對(duì)他說(shuō)，嗯，這次投的垃圾太少了，沒(méi)賺到錢(qián)哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來(lái)吧！小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級(jí)。
幫助了這么多人，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的東西，隨著我們的.生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，近來(lái)小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來(lái)做個(gè)垃圾分類(lèi)。
我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，廢日光燈管，過(guò)期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專(zhuān)業(yè)人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮它們經(jīng)過(guò)處理，變成肥料，用來(lái)養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。
還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽(tīng)完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起演講稿
垃圾分類(lèi)的征文14
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三（2）中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們?cè)谙旅媛?tīng)得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的'生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。
垃圾分類(lèi)不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)開(kāi)井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類(lèi)的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類(lèi)，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒(méi)有一絲垃圾的惡臭，沒(méi)有可惡的垃圾來(lái)?yè)跄愕牡�，這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類(lèi)，那么垃圾就會(huì)得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過(guò)特殊處理，以新的面貌再次與人類(lèi)見(jiàn)面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開(kāi)，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心，以免造成傷害。垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類(lèi)的第一戰(zhàn)線，而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí)，要牢記一句話：垃圾分類(lèi)讓生活更美好，做不好垃圾分類(lèi)，永不放棄！
垃圾分類(lèi)的征文15
工業(yè)垃圾：重點(diǎn)是對(duì)我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)热菀谆烊肷罾墓I(yè)垃圾進(jìn)行分類(lèi)分流。
農(nóng)業(yè)垃圾：重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的`各類(lèi)農(nóng)業(yè)廢棄物，農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物，以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過(guò)堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理，杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。
建筑和裝修垃圾：裝修或建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類(lèi)：第一類(lèi)是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類(lèi)是各類(lèi)木制品及邊角料、廢料等;第三類(lèi)是除以上二類(lèi)外的垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，推進(jìn)建筑垃圾的回收再利用。
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果經(jīng)營(yíng)主體的垃圾：對(duì)其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集，并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。
生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，要分類(lèi)清運(yùn)、分類(lèi)處置。
推行光盤(pán)行動(dòng)，點(diǎn)合適的餐量，打包吃剩的飯菜;
推行手帕行動(dòng)，不用或少用餐巾紙;
推行減塑行動(dòng)，減少塑料袋的使用量;
推行環(huán)保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。
廣大農(nóng)戶綠色生產(chǎn)，把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、天然消化。
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