老師我想對(duì)您說(shuō)征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇1
老師，好像一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；老師，恰似一縷春風(fēng)，扶平了我們內(nèi)心的傷感；老師，猶如一股清泉，流淌在我們的心間……老師，我想對(duì)你說(shuō)一些我埋在心底的真心話。
老師，我們也需要休息的時(shí)間呀！記得一二年級(jí)的時(shí)候，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上，在大樹(shù)底下做游戲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂(lè)課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)；美術(shù)課，更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂(lè)呀！我們不但學(xué)好了知識(shí)，而且玩得很快樂(lè)。但誰(shuí)想到，當(dāng)我們升上五年級(jí)后，生活就完全變了。每天您們就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排的緊緊的。
下課了，我們多么想在操場(chǎng)上跑一跑，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下，但您們卻把我們關(guān)在教室里做作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè)、美術(shù)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。我知道，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我們馬上就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng)之恩，但我們更需要多姿多彩的生活，我們多么想在充滿神奇的`科學(xué)世界里遨游；我們多么想在操場(chǎng)上跑上一圈；我們多么在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里飛翔；我們多么想在藝術(shù)的海洋了歌唱……學(xué)習(xí)的繩索綁住了我們。回到家后，還有壘成山的作業(yè)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。老師，我們需要休息的時(shí)間。
這些話我早就想對(duì)您說(shuō)了，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，把我想說(shuō)的全部說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)的這些話可能不太成熟，可我還是希望你能細(xì)讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇2
老師，從九月份開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，而我們也對(duì)彼此有了一定的了解了。有一些話，我說(shuō)不出口，一直在心中深藏著。今天，就讓我在這里吐露出心中的千言萬(wàn)語(yǔ)吧。
老師，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，躺在床上還未入睡的我，就在想:開(kāi)學(xué)了，誰(shuí)會(huì)成為我的新老師呢，我的班主任老師又會(huì)是誰(shuí)呢？那一晚，心中滿是困惑，又滿是期待，真希望第二天馬上到來(lái)，破解心中的這些謎團(tuán)。到了開(kāi)學(xué)那天，我見(jiàn)到了老師您，知道了您就是我們的的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任老師�？吹侥酀拿纨�，戴著一副黑邊框眼睛，我立馬判斷出，您肯定是今年剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。而，我們也有幸成為您的第一批學(xué)生。
相比較其他的老教師，我們更喜歡與您相處，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)，您好像不是我們的老師，更像是我們朝夕相處的大姐姐。每一天的生活學(xué)習(xí)，你隨時(shí)隨地，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。從開(kāi)學(xué)之初到現(xiàn)在，您教會(huì)了我們好多知識(shí)，而這些知識(shí)又是細(xì)致入微地一點(diǎn)一滴地滲入到我們的生活與學(xué)習(xí)之中的。從早晨的打掃衛(wèi)生，您與我們一同拿著勞動(dòng)工具，教我們?nèi)绾未驋叩糜趾糜挚�；語(yǔ)文課堂上，您向我們傳授豐富的知識(shí)，每節(jié)課上您都會(huì)引發(fā)出一個(gè)妙趣橫生的小故事，啟發(fā)我們，告訴我們一些人生哲理；而實(shí)踐活動(dòng)的課堂上，您組織我們制作紙漿畫(huà)，讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)中，知道了如何在生活中變廢為寶。
老師，您知道么？這些小事我都深深牢記在心中了，但是，尤其令我難以忘懷的'是，您手把手教我寫(xiě)字的那個(gè)中午。那次，我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很不認(rèn)真，您看著我潦草的字跡，深深地皺起了眉頭。你輕輕走到我的身邊，將作業(yè)本放到我的書(shū)桌上，慢慢探下身子，拿起筆來(lái)。在我本子上，認(rèn)真寫(xiě)起字來(lái)。我安靜地看著，聽(tīng)著您溫暖的話語(yǔ)，緩緩道出：你看，這每一個(gè)字就相當(dāng)于一個(gè)人，而這上面的橫線就是人頭頂?shù)乃{(lán)天，字下面的橫線就是我們腳下踏的土地。作為一個(gè)人，我們應(yīng)該頂天立地，腳踏實(shí)地，堂堂正正做人。所以呢，每一個(gè)字也是如此。字要落在地面上，但不能踏破土地；字呢，要頭頂藍(lán)天，但卻不能直沖云天。所以，每個(gè)字就應(yīng)該是貼著下面的橫線，但與上面的橫線要保留一定的空隙。這樣的字，在本子上看起來(lái)，才會(huì)大小一致，書(shū)寫(xiě)整齊而又美觀大方。老師，在您的教導(dǎo)下，我記住了，這神奇的“寫(xiě)字秘訣”，更懂得了做人的道理。
老師，我知道，也許鳥(niǎo)兒報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)它的恩惠，也許世間的每一棵小草都報(bào)答不了春暉的哺育之恩，也許莘莘學(xué)子也報(bào)答不了教師諄諄教誨的恩情�？墒牵視�(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)。老師，再次真摯地說(shuō)一句：謝謝您，梁老師，真心地謝謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇3
老師是一把鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師是航海時(shí)迷失方向的指南針；老師是照亮我們奮斗路程中的一束亮光。她帶領(lǐng)我們走向勝利、走向知識(shí)的海洋、走向成功的道路。
今年是我升高二的一年，是最關(guān)鍵的一年。我想對(duì)您說(shuō)：您在我心中是一個(gè)不會(huì)誤人子弟的好老師，在別人嘴里夸您、罵您，可是折回頭來(lái)想一下您也是一位優(yōu)秀的老師。高一開(kāi)始，您第一節(jié)課夸我們，到最后第二節(jié)、第三節(jié)課慢慢的您對(duì)我們更加嚴(yán)厲，更加罵我們，我們也就更討厭、害怕、厭倦上您的課了，可是理科班不能不上化學(xué)課��！這怎么行呢，于是我就努力認(rèn)真的.聽(tīng)課您還是不滿意。我記得有一次，我好像是低著頭被您叫到了講臺(tái)旁聽(tīng)課，那一節(jié)課我印象深刻，可我什么也沒(méi)聽(tīng)懂。后來(lái)有一天，在早點(diǎn)店遇見(jiàn)您，您和我媽媽聊得還好，可是過(guò)后的每一節(jié)課您都時(shí)不時(shí)的盯我一下，當(dāng)時(shí)心里也就咯噔一下，之后，您陪伴了我們一年，給我們上了一年的化學(xué)課，您也教會(huì)了我們不少的道理我最記得一個(gè)您說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在不吃讀書(shū)的苦，將來(lái)就吃生活的苦�！蔽也恢涝蚴悄憛捝衔覀兊恼n，“怕”給我們上課還是上我們的課太累了，您就去旁邊那個(gè)班給他們上化學(xué)課了？我們班也換了一個(gè)新的老師，和你上課有所不同，筆記很少講得很細(xì)很有耐心可能是還年輕吧。不上您的課了，化學(xué)課上睡覺(jué)的人也增加了一兩個(gè)，作業(yè)時(shí)常缺交，但我還是希望再聽(tīng)一聽(tīng)您的課、聽(tīng)一聽(tīng)您罵我們、聽(tīng)一聽(tīng)您教我們的故事。
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇4
老師，您像一位辛勤的園丁，哺育著正在成長(zhǎng)的我們；老師，您像閃閃發(fā)光的北斗七星，在黑暗中指引我們方向；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮人生的路；老師！您為了我們付出了所有的熱和光！
自從我們?nèi)昙?jí)遇上了你到現(xiàn)在，有多少喜悅和挫折，有多少磨難和快樂(lè)，每一天都過(guò)得那么精彩，每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得，那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在全體同學(xué)的強(qiáng)烈要求下，您才和我們說(shuō)，其實(shí)您有一種關(guān)節(jié)上的病，不能根治，都在用藥物維持著，痛起來(lái)直穿骨髓。當(dāng)我聽(tīng)了這句話后，心里突然感到一種揪心的疼痛，老師有這么嚴(yán)重的病，還堅(jiān)持給我們上課，不能喊一聲痛，就是為了不讓我們擔(dān)心，就連天晚了都不能休息，還要在燈光下給我們批改作業(yè)。老師，您做這些，為了什么？不就是為了我們嗎？有時(shí)候我們還惹您生氣，添一些不必要的'麻煩，真是不應(yīng)該。老師，您這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，在強(qiáng)大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服，同時(shí)也讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)是通往成功路上唯一的依靠，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。
老師，每當(dāng)您鼓勵(lì)我的時(shí)候，我都會(huì)無(wú)比自豪，每當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但是有些同學(xué)不這樣，每次說(shuō)他的時(shí)候，都不聽(tīng)，甚至沒(méi)把老師放在眼里，有的還在下面偷偷說(shuō)老師的壞話，我聽(tīng)后真的為您感到不平，他們根本不理解老師的苦心。老師，我在這里向您道歉，雖然彌補(bǔ)不了您那顆已經(jīng)寒了的心，但至少有一絲欣慰。
老師，我今天的成就，就是因?yàn)槟米蠲赖年?yáng)光照耀，用最美的雨露滋潤(rùn)，我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇5
光陰似箭，不知不覺(jué)我已經(jīng)高二啦了，已經(jīng)和小劉老師朝夕相處了一年半的時(shí)間，但我仍記得初遇劉盈戀老師時(shí)，老師一身輕便的休閑裝，和藹的笑容，讓我對(duì)您印象深刻。
您與我們年齡相仿，總是把我們看成自己的弟弟妹妹一樣，像一個(gè)大姐姐無(wú)微不至的照顧我們，但我覺(jué)得您更像是在我迷路時(shí)為我照明方向的燈塔。我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，可在那一次考試后，我們的平均分不太理想，同學(xué)們都很擔(dān)心您會(huì)對(duì)我們失望，我知道您在上課時(shí)一定也很生氣，但您沒(méi)有責(zé)怪我們，而是心平氣和的找自己的`錯(cuò)誤，也讓我們每個(gè)人寫(xiě)下自己的問(wèn)題和對(duì)您的看法，您說(shuō)我們是您的第一屆學(xué)生，您會(huì)和我們一起成長(zhǎng)，一起變成更優(yōu)秀的自己。在那之后您參照我們每一個(gè)人的建議，調(diào)整了您的教學(xué)方法。我們也變得越發(fā)努力。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您像巖石下的小草，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；像峭壁上的野百合，教會(huì)我們執(zhí)著；像山頂上的松樹(shù)，教會(huì)我們拼搏風(fēng)雨；像嚴(yán)寒中的臘梅，教會(huì)我們笑迎冰雪。
您不僅常�？嗫谄判牡膭衩阄覀儯怯脤�(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。您喉嚨發(fā)炎，卻依舊為了我們繼續(xù)講課；您生病住院，卻依舊為了我們，站在講臺(tái)上連續(xù)講幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)您拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，也依舊不放松，為了我們認(rèn)真的批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您可以多關(guān)心一下自己，您可以不用那么辛苦，您可以相信我們不會(huì)辜負(fù)您辛勤的汗水。您是我們心中的一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑！”
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇6
老師，不知不覺(jué)，您已陪伴我們六個(gè)春秋了！我們?cè)谀囊龑?dǎo)下遨游在知識(shí)的海洋之中！有幾件事我一向想對(duì)您說(shuō)，卻得不到機(jī)會(huì)，這天，就讓我一吐為快吧！
記得那是春天的一個(gè)下午，悅耳的.鈴聲神奇地從四面八方飄然而起，您剛走出門(mén)，我就像箭一般地沖出去，準(zhǔn)備和小伙伴一齊玩捉迷藏的時(shí)候，我被石頭絆倒了，鮮紅的血液像流水一樣涌了出來(lái)！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)同學(xué)急中生智，上樓叫您。您明白后，立刻帶著繃帶和抹藥來(lái)了。您把我抱到沙發(fā)上，一會(huì)兒包扎，一會(huì)兒抹藥……我看著看著，感動(dòng)極了，幸福的眼淚不由自主地奪眶而出……
有一次，我和我的同學(xué)小明打架。打得面紅耳赤的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了，就阻止我們，還分析了我們打架的原因。才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“小明，你先罵人，是你不對(duì)，但是，戴冠英，你就應(yīng)告訴老師，而不就應(yīng)再罵小明，導(dǎo)致打架�。 �
老師，您是園丁，那么我們就是花朵。這幾件事雖然過(guò)去很久了，但它在我的心中猶如一顆璀璨的明珠，就像高掛在云頭上的明月，使我久久難以忘懷！
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇7
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇還亮著燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識(shí)的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評(píng)語(yǔ)都包含著您對(duì)我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)橛辛死蠋煹哪欠輫?yán)厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習(xí)題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計(jì)劃”，每次“優(yōu)等生計(jì)劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對(duì)我的行為吃驚了呢！因?yàn)槲沂莾?yōu)等生呀！現(xiàn)在大人都說(shuō)我學(xué)習(xí)不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因?yàn)橛辛死蠋煹?嚴(yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著我不舒服的樣子，親切的問(wèn)我：“劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？”一連串的問(wèn)話看到了您的急切、關(guān)心。因?yàn)橛辛四w貼入微的關(guān)心才有了健康強(qiáng)壯的我。
老師，是您教會(huì)了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇8
老師，我想對(duì)你說(shuō)的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話說(shuō)，草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤(rùn)我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來(lái)我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績(jī)很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái)，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛(ài)發(fā)言。有一次，要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦，你的'目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺(jué)得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，��！你那眼神充滿鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來(lái)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對(duì)我說(shuō)：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語(yǔ)文課。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天，都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇9
九月金秋，天氣漸涼，步入學(xué)堂，再次見(jiàn)到了您——陪我們近一年的數(shù)學(xué)老師楊曉敏老師。
楊老師，作為我們的數(shù)學(xué)老師，可算是對(duì)我們操碎了心，我們4班是理科的對(duì)照班，數(shù)學(xué)老師的壓力也就越發(fā)的大，怕教不好我們，給不了我們家長(zhǎng)交代，更給不了學(xué)校交代，您總是費(fèi)盡心力的教我們。
從一入學(xué)，楊老師就對(duì)我們傾盡所有。上課時(shí)巴不得把她所有的知識(shí)傳授給我們，一張利嘴，條分縷析，將數(shù)學(xué)的奧妙和有趣分析給我們聽(tīng)，著實(shí)讓我們感到十分的暖心。
事不如愿。我們4班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，同學(xué)們上課有時(shí)有人在打瞌睡，每次你都會(huì)停下課來(lái)用眼神盯著同學(xué)看，讓他們打起精神，為了鼓勵(lì)我們，您還自掏腰包，給我們買(mǎi)棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)我們。
記得高一下學(xué)期，楊老師因?yàn)樯∑炔坏靡堰M(jìn)行手術(shù)，在那段時(shí)間中她不能進(jìn)行授課，但她常常會(huì)與代課老師進(jìn)行交流，關(guān)心同學(xué)們的.學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度。楊老師，記得你要離開(kāi)我們?nèi)プ≡簳r(shí)，眼睛發(fā)著紅說(shuō)是真的舍不得同學(xué)們啊，我們聽(tīng)到這個(gè)消息也整的兩眼淚汪汪。
后來(lái)?xiàng)罾蠋熡只貋?lái)了，她又來(lái)陪伴著我們了，我們十分激動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)楊老師要回來(lái)的前一晚，直接激動(dòng)的大喊大叫，根本睡不著，楊老師太敬業(yè)了，做完手術(shù)沒(méi)多久，背后還夾著鐵板就來(lái)和同學(xué)們上課，我們看到她下樓梯時(shí)直挺著腰板不敢彎腰，一步一步挪動(dòng)的樣子，心疼極了。
楊老師，趁著教師節(jié)快到了，我們想對(duì)你說(shuō)，您是我們最敬愛(ài)的老師，您辛苦了，相信在教書(shū)育人的道路上，你會(huì)更加優(yōu)秀。但我們更希望你保重身體，健康快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇10
親愛(ài)的程老師：
謝謝您自從進(jìn)入高中以來(lái)您對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這些我們都一一銘記于心。我們何其幸運(yùn)能夠在辛苦的高中生涯跟您去學(xué)習(xí)領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力；作為班主任您對(duì)我們的關(guān)懷和督促、照顧與鼓勵(lì)都讓我們覺(jué)得倍感親切。
開(kāi)學(xué)時(shí)的景象依然在腦海，我在我的印象中，班主任上崗第一天都是要板著臉，嚴(yán)肅地立立規(guī)矩，但是從一開(kāi)始你就一直在樂(lè)呵呵的笑，給人一種很好騙的感覺(jué)。只是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是我們天真了。你不僅不好騙，還十分精明，喊小了的口號(hào)要去操場(chǎng)喊回來(lái)；馬虎了的自習(xí)在吃飯后補(bǔ)回來(lái)；掉下去的名次也要苦回來(lái)……反正您絕不含糊。但有時(shí)你又很健忘，我們的小毛病，犯的錯(cuò)誤只要改過(guò)來(lái)后你好像從不記得。
您是太陽(yáng)照耀著同學(xué)們的心靈。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)和我們講清道理，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)；在我們低沉難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)用溫柔暖陽(yáng)的聲音安慰我們，幫我們度過(guò)青春的.雨季；您總會(huì)在周記中給我們不一樣的評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。您總是在生活的細(xì)微處幫助著我們，教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們。您對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)懷備至，對(duì)待任何事情都親力親為，公平公正。班里的同學(xué)無(wú)不對(duì)您喜愛(ài)敬佩，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)了我們與朋友相處時(shí)的要點(diǎn)，讓我們明白做人的道理……
相遇本就難得，更何其還有教育之恩，桂花又飄香，相遇有一年，感謝您在這一年的細(xì)心照顧啊，趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，我們想親切的喊一句：小程姐姐，節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級(jí)了。這五年來(lái)，有快樂(lè)、悲傷、感謝……我最想向杜老師說(shuō)聲：“我會(huì)加油的！我一定會(huì)搞懂所有的題目�！�
您高高的個(gè)子，蒼白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉上架著一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。
那天是我第一次來(lái)您那兒上課。您一開(kāi)門(mén)，就以一種和藹可親的笑容來(lái)歡迎我。
上課了，您怕我不熟悉環(huán)境，便一一介紹。介紹完了，您就給了我一張考卷。我一看有點(diǎn)兒為難——考卷上的題目我只會(huì)做一點(diǎn)兒。您像是看透了我的心思似的，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)�！蹦屛蚁劝褧�(huì)做的先做，不會(huì)的'空著等您來(lái)教我。您還不忘在做之前提醒我：“做認(rèn)真，仔細(xì)點(diǎn)兒做！”我聽(tīng)了您的教導(dǎo)，一道一道，小心翼翼地做。做完了，您還細(xì)心地指導(dǎo)我的錯(cuò)誤，再讓我糾正。
有一道題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分的困難。我左思右想，不斷地斟酌，也連一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有。與此同時(shí)，還在批別的同學(xué)的作業(yè)的您沒(méi)有看到我心急如焚地思考題目。因?yàn)槲遗麓驍_您，所以沒(méi)敢叫您。
正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，您奇跡般地出現(xiàn)在了我的視線中，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，Jessie。我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，您便拿起一支筆，耐心地教導(dǎo)我，甚至不厭其煩地一遍又一遍地說(shuō)，直到我弄懂。在我寫(xiě)題目的時(shí)候，我用余光看了看您，您喝了好幾口水，我想您一定是口干舌燥了。
杜老師，謝謝您。我會(huì)加油的！我一定會(huì)搞懂所有的題目。
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇12
親愛(ài)的濮老師：
您好，我想對(duì)您說(shuō)，您在我心里是一個(gè)特別溫柔有耐心的老師。你從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)火，每次都是溫柔的提醒，或者是跟我們講各種道理，鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，上課遇到不懂的問(wèn)題或難題，你都會(huì)耐心的跟我們講一遍，不行就兩遍，三遍甚至更多，只要有人不會(huì)您都會(huì)繼續(xù)講此類(lèi)型的題，即使它再簡(jiǎn)單，你都會(huì)毫不厭煩的重復(fù)，能有幸認(rèn)識(shí)你是我們的福氣。
您上課的時(shí)候古靈精怪，能給我一種不是在上課，而是在進(jìn)行知識(shí)交流的感覺(jué)，您上課的氣氛非常的活躍，您好像更愿意把我們當(dāng)做朋友一樣，經(jīng)常給我們講一些關(guān)于生物知識(shí)的小故事。潛移默化間我們就學(xué)到了知識(shí)。在你的課上，每一節(jié)課我都感覺(jué)很快，好像還沒(méi)聽(tīng)夠就下課了，你讓我們感受不到課堂的壓迫感，每一節(jié)課都可以輕輕松松地學(xué)到知識(shí)，您上的每一節(jié)課都是快樂(lè)的開(kāi)心的。
在課余時(shí)間，您會(huì)和我們拉拉家常，分享您的`假期生活，分享好看、好玩的短視頻，您有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣特別的活潑天真。
您會(huì)給我們講你大學(xué)的故事，還會(huì)給我們看照片，您還特地設(shè)了一個(gè)生物微信小程序，經(jīng)常在上面發(fā)布生物知識(shí)，每章每節(jié)都不落下，為了我們的學(xué)習(xí)您可真是操碎了心��！
濮老師，今天這些樸素的一字一句都是真話，希望在以后的日子里我們更愉快的相處，節(jié)日快樂(lè)，老師辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇13
您是辛勤的園丁，我們是吮吸著陽(yáng)光的花朵；您是遼闊的大海，包容了我們一次又一次的錯(cuò)誤；您是池塘里的荷葉，為我們撐起了一片綠陰。
六年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，是您拉著我的手一步又一步地往前走。路途中，我長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，這一切難道不是您的功勞嗎？
老師，您還記得那一個(gè)下午嗎？您對(duì)我說(shuō)：“做人比做學(xué)問(wèn)更重要�！边@句話，一直埋在了我的心里，直到今天，我才明白：您傳授的不僅僅是知識(shí)，更是一種做人的方法。每次，當(dāng)我不小心闖了禍的時(shí)候，您總是不厭其煩地為我講道理、講故事。在我如夢(mèng)如醒，懊悔地點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，您的臉上才浮現(xiàn)了舒心的微笑。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。
我是多么羨慕您��！看著您帶著我們大聲地朗讀課文，看著您為我們耐心地講解難題，我的心里就涌起愛(ài)戴之情。讓我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良藥，能夠把我們的.壞習(xí)慣治得服服貼貼。當(dāng)我們不認(rèn)真對(duì)待眼保健操時(shí)，您想出了一個(gè)好辦法：“如果誰(shuí)表現(xiàn)得好，就可以滿足他一個(gè)小愿望。”同學(xué)們一聽(tīng)，都心里充滿了好奇，做眼保健操的質(zhì)量提高了，您的臉上有了幾分得意之色。讓我最喜歡的辦法還是“每天二分鐘”。您看我們上課不活躍，不愛(ài)表達(dá)，于是采取了新的策略：每個(gè)同學(xué)輪流每天在班上發(fā)言?xún)煞昼姡凑l(shuí)講得最好、最有趣。新辦法剛一實(shí)施，許多同學(xué)都躍躍欲試，希望上臺(tái)一展身手。沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)活動(dòng)就開(kāi)展得如火如茶，課堂上我們都變得活躍起來(lái)，任課老師也越來(lái)越喜愛(ài)我們了。
不知怎么的，在老師的奇特方法教導(dǎo)下，我們的稚拙的心靈就像陽(yáng)光下的蓓蕾悄然打開(kāi)了。老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您呢！
老師我想對(duì)您說(shuō)征文 篇14
敬愛(ài)的老師，您像太陽(yáng)一樣無(wú)私地照耀著我們，像雨水一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，老師，我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是，有些地方您卻不盡人意，這天，就請(qǐng)您耐心地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話吧。
“叮零零”，聽(tīng)著這歡快的下課鈴，你必須以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開(kāi)始了吧。唉，實(shí)話告訴你吧，這已不屬于我們的課間了。每次下課，為了讓我們鞏固學(xué)過(guò)的資料，為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題，老師，您都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地再多講幾分鐘，使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師，請(qǐng)把快樂(lè)幸福的十分鐘還給我們吧，讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力、放松一下情緒，以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)推薦，就是明年暑假帶我們?nèi)ズ＿吙慈粘�、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來(lái)能開(kāi)闊視野，讓我們掌握許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)；二來(lái)能放松情緒，讓我們有更加充沛的精力來(lái)迎接畢業(yè)考試；三來(lái)能積累寫(xiě)作文的'素材，使寫(xiě)出來(lái)的文章富有真情實(shí)感。
最后，我還有一個(gè)小小的愿望，那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)。學(xué)校買(mǎi)來(lái)那么多的書(shū)，卻從來(lái)不讓我們借閱。一本五元錢(qián)的書(shū)，如果兩個(gè)人看過(guò)，它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀，那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)啊！
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