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      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文

      時(shí)間:2022-12-11 09:08:53 征文 我要投稿

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文11篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文,歡迎大家分享。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文11篇

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文1

        打我外公那兒開(kāi)始,我家就與體育結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)我外公說(shuō),他之前在朝陽(yáng)廠的工作人員中短跑可是一把好手。

        有一次廠里舉辦了一個(gè)跑步比賽,當(dāng)外公走進(jìn)賽場(chǎng)的時(shí)候,他覺(jué)得第一已是自己的囊中之物了!不料半路殺出個(gè)程咬金——在預(yù)賽中,與他同組的一個(gè)小伙子奪了他的第一,與外公一起步入決賽。外公著實(shí)吃了一驚——這個(gè)小伙子的實(shí)力不容小覷。

        馬上就要決賽了,雖然同是一個(gè)廠里的同事,但是他倆在氣勢(shì)上誰(shuí)也不輸誰(shuí)。

        決賽中,發(fā)令槍響,外公和那人似離弦的箭飛了出去,兩人交替著領(lǐng)先。但是,巧合發(fā)生了,兩人幾乎在同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)。雖然現(xiàn)在外公硬說(shuō)是他先沖過(guò)了終點(diǎn),但是這畢竟是他的一面之詞。后來(lái)故事也就不了了之了……

        到了我老舅這兒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他在同齡人中個(gè)子算是比較高的了,所以籃球則是他的拿手好戲。

        老舅有一天放學(xué)回家,半路上被人拽到球場(chǎng)上,非要和他單挑,老舅不甘示弱,兩人斗得難解難分,直到太陽(yáng)落山,仍然斗志依舊,約好十天后再戰(zhàn),耽誤了回家吃飯時(shí)間。

        到了家,天已漆黑,外公在家中看著氣喘吁吁的跑回來(lái)的老舅,只是一腳,就把老舅踹開(kāi)了五米之外,罵到:“一天到晚就知道打球!”

        聽(tīng)外婆說(shuō),那天之后,老舅三天臥床不起,腿都動(dòng)不了了,兩條腿上都是淤青!但是,他不想認(rèn)輸,十天后還是忍痛赴約了。結(jié)果是慘敗,但老舅的臉上并沒(méi)有失望而是一種自己已經(jīng)贏了的感覺(jué)……

        接下來(lái)則是我和我老爸之間的故事。

        老爸個(gè)子不高,頂著個(gè)啤酒肚,看上去與運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系的他但是卻精通好多球類(lèi)運(yùn)動(dòng),尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經(jīng)在學(xué)校教師的無(wú)數(shù)球賽中斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),他還在學(xué)生中有一個(gè)外號(hào)——“小個(gè)球王”。

        至于我,在我老爸的輔導(dǎo)之下,我對(duì)很多球都略知一二,其中最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于籃球了;@球就像是我的代言詞。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最強(qiáng)大的敵人莫過(guò)于老爸了。

        上個(gè)暑假,每天早晨,我和老爸都按時(shí)步入球場(chǎng),我們之間的單挑也每天都有,我自認(rèn)為自己比老爸,個(gè)子高,球感好,單挑——隨隨便便!但是老爸似乎對(duì)我所有的套路都一清二楚,突破被斷,上籃被切,假動(dòng)作無(wú)效,就連投籃都被帽!

        有那么一次,我被零封了!我忍不住問(wèn)老爸:“為什么你那么厲害,我打不過(guò)你!”

        “就認(rèn)輸了?”老爸的嘴角掛著詭異的笑容,他看著我滿臉的失落,似乎已是意料之中,“我只是經(jīng)驗(yàn)比你豐富罷了,再過(guò)一段時(shí)間,你會(huì)超過(guò)我的!”

        哦?是嗎?我萬(wàn)分不解,如此差距,一段時(shí)間就能補(bǔ)得回來(lái)?我不清楚,反正籃球還得打,誒——過(guò)了一段時(shí)間我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)差距也沒(méi)有那么大!接連幾天在老爸手里贏得了幾場(chǎng)比賽,我不知是老爸在放水,還是我真的進(jìn)步了。但是可以肯定的是,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在沒(méi)有放棄的人手中!

        后來(lái)漸漸的,我明白了,老爸只是告訴我,凡事沒(méi)有努力過(guò),安要放棄?就算我今天一敗涂地,總有一天,我會(huì)贏的!

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文2

        每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),其中既有共性,更有個(gè)性。在個(gè)性方面,有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的彰顯勤勞之風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō),又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

        良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū),伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書(shū),勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

        家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中,要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián),注意反映時(shí)代的特征,也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典,要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭,形成良好的家風(fēng),關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書(shū)學(xué)習(xí)、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家,孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō),家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應(yīng)首先成為什么樣的人。

        家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文3

        校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

        家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

        家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

        我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

        俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓,”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是:“誠(chéng)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí)”。

        “多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界”!這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話。由于奶奶沒(méi)有文化,所以她十分重視學(xué)習(xí),也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書(shū),可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書(shū),寧可自己苦著,累著。

        “知識(shí)改變命運(yùn)”,在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候,他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中,他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū),每晚睡覺(jué)前,他們就會(huì)給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人,我就會(huì)拿著故事書(shū)給他們講,還真像個(gè)小大人兒呢!慢慢的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始自己認(rèn)字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加,我可以讀很多書(shū)了。讀書(shū)對(duì)我的幫助很大,每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此,也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。

        媽媽教育我謙虛,二年級(jí)的時(shí)候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒真棒,再接再厲。”“不過(guò)要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁。”

        三年級(jí)的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)!比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治,在以后的學(xué)習(xí)中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績(jī)。

        作為一個(gè)中國(guó)人,我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣,我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文4

        “你家的家風(fēng)是什么?”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,很多人會(huì)覺(jué)得迷茫,因?yàn)榇蟛糠秩撕苌俳佑|到“家風(fēng)”這一詞匯,我的父母,農(nóng)民出身,文化程度不高,他們的`父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類(lèi)。他們是典型的農(nóng)村人,小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們,卻培養(yǎng)了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對(duì)我們姐弟倆教育最深的,就是一個(gè)“信”字,也就是誠(chéng)信,我想,這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。

        父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因,我總覺(jué)得他言辭中透著的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級(jí)的上半學(xué)期,自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子,調(diào)皮搗蛋,年幼的他,被比他大幾歲又比較精明調(diào)皮的孩子教唆,一起挖地瓜,卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人,其他幾個(gè)孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父親卻被揪住,并告到學(xué)校,說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著老師的教育,偷偷地抹眼淚,父親聽(tīng)著無(wú)理的責(zé)罵,很氣憤,又考慮到當(dāng)兵的哥哥和比自己還小的弟弟,于是自己選擇了退學(xué),并且開(kāi)始學(xué)習(xí)木工手藝。

        父親個(gè)子不高,看上去很不起眼,可是但凡請(qǐng)他干活的人對(duì)他的手藝總是贊不絕口,他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習(xí)、悉心的研究,而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則,更是他積累了好人緣的重要因素,而這其中最重要的一條就是誠(chéng)信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活,就是一顆釘子,也不能隨便帶走,絕對(duì)不占一顆釘子的便宜。

        我的父親用他的一言一行教導(dǎo)子女做一個(gè)善良的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人。他堅(jiān)信,社會(huì)上凡事都是公道的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí),父親也始終認(rèn)為考編的政策肯定是公正公平的,自己女兒的失利,是學(xué)習(xí)不夠,歷練不夠,所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測(cè)所謂的“暗箱操作”,他對(duì)自己的女兒總是這么說(shuō):“自己有多少本事,總是會(huì)發(fā)光的。只要堅(jiān)持自己的信念,總是會(huì)成功的,所以,不要管別人怎樣,我們不要弄虛作假!倍,也在父親的堅(jiān)持和自己的堅(jiān)持下,一次次失敗,一次次積累經(jīng)驗(yàn),最終進(jìn)入了教師隊(duì)伍。

        誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也將以“信”來(lái)教育他,讓這家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文5

        中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

        中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē),讓他們也做到。我家的家?guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

        有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

        我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文6

        好的家風(fēng)家訓(xùn)可以為成功的人生樹(shù)立航標(biāo),可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音。可以讓你攀登并征服生命的高峰,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習(xí)慣。

        我家的家風(fēng)故事,要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),但對(duì)我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著讀了85天,那天我的生日,爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì),開(kāi)心充實(shí)的玩了一天,得天昏地暗,時(shí)光如白駒過(guò)隙,鐘表上的時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)向9,呀晚上9點(diǎn)了!我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛,我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力,臉色蒼白,就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧?”我捂著肚子說(shuō):“沒(méi)事,估計(jì)是吃壞了,休息一下,應(yīng)該就好了……”。沒(méi)等說(shuō)完,我又捂著肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說(shuō)話。這時(shí)媽媽說(shuō):“那就休息一下。對(duì)了,你今天的誦讀完成了吧?“我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō):”我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅(jiān)持,來(lái)來(lái),起來(lái)吧!眿寢尲(xì)聲地說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話,我想想也是,不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀,就忍著疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎(jiǎng),我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后,平時(shí)做每一件事情,每當(dāng)遇到什么困難想到放棄的時(shí)候,想著媽媽說(shuō)的話,“貴在堅(jiān)持’持之以恒。

        世界首富比爾蓋茨認(rèn)為巨大的成功靠的不是力量而是堅(jiān)韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當(dāng)事情越來(lái)越困難的時(shí)候,當(dāng)失敗如同排山倒海般地壓過(guò)來(lái)時(shí),大多數(shù)人會(huì)放手離開(kāi),只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠堅(jiān)持到底。因?yàn)橛袝r(shí)成功和失敗只有一步之差。好的家風(fēng)家訓(xùn)也是一種無(wú)聲的熏陶。

        國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這句名言,伴隨著我們的成長(zhǎng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風(fēng)家訓(xùn),是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。你的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?下面是小編為大家整理的“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀征文精選范文集錦”,以供大家參考借鑒!

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文7

        中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

        而“不成文”,也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的'家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng),將延續(xù)自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

        家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

        有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

        端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文8

        北大校長(zhǎng)王恩哥送給畢業(yè)生十句話中的第三句話是:“樂(lè)于吃‘兩樣?xùn)|西’。一個(gè)是吃虧,一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧,做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福!薄斑@兩樣?xùn)|西”是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài),從小耳濡目染,我也慢慢喜歡上并愛(ài)上了它們。

        吃虧是福

        記得第一次被老師訓(xùn)斥,那是五年前的一個(gè)早晨。當(dāng)看著甩在桌子上的畫(huà)滿紅“XX”的作業(yè)本,我的眼淚如斷了線的珠子,恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去?僧(dāng)我拿到作業(yè)本后,我發(fā)現(xiàn)與自己做得完全不一樣,仔細(xì)一瞧,是別的同學(xué)的作業(yè),老師弄錯(cuò)了!我氣憤極了,老師怎么不分青紅皂白就亂訓(xùn)人呢?雖然當(dāng)時(shí)老師就道歉了,我還是不能釋?xiě)选R换氐郊,就竹筒倒豆子發(fā)泄一番。我本想,爸爸一定會(huì)站在我這邊說(shuō)幾句公道話。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)完后,微笑著說(shuō):“女兒今天受委屈,爸爸請(qǐng)你吃大餐。不過(guò)‘吃虧是!,我家妍妍宰相肚里能撐船,不會(huì)計(jì)較這點(diǎn)小事的。”經(jīng)爸爸這么一開(kāi)導(dǎo),我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的影響,我的性格變得大大咧例,從不計(jì)較個(gè)人的得失,同學(xué)們都說(shuō)我傻乎乎的,我不在乎。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:吃虧是福。

        吃苦是福

        世上有種人叫別人家的孩子,而我好似與這個(gè)頭銜無(wú)緣。在我的家里聽(tīng)不到別人家的孩子如何如何的話語(yǔ)。在父母的眼中,我就是我,無(wú)需和別人去比。正是因?yàn)閶寢尩摹皩捜荨,我的學(xué)習(xí)特別輕松,成績(jī)就如過(guò)山車(chē)般跌宕起伏。但去年期末考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分著急,向老師、同事和家長(zhǎng)請(qǐng)教,希望能找到一種靈丹妙藥,提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。在充分聽(tīng)取別人的意見(jiàn)后,媽媽每天和我一起做數(shù)學(xué)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,并和我一同分析錯(cuò)誤的原因。看著媽媽每天那么忙碌,我有點(diǎn)于心不忍,發(fā)誓自己一定努力,讓媽媽少操點(diǎn)心。媽媽還是不放心,來(lái)了個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法鼓勵(lì)我。當(dāng)年,她為了考編,七天背完一本磚頭厚的書(shū),從沒(méi)喊過(guò)苦,叫過(guò)累。我是她的孩子,肯定會(huì)遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!痹趮寢審(qiáng)大的“攻心”術(shù)下,我開(kāi)始意識(shí)到:所謂的學(xué)霸就是99%的汗水加上1%的靈感,我并不比他們差,努力了也一定能成為學(xué)霸。話雖說(shuō)得容易,但做起來(lái)難。每當(dāng)我想停下腳步休息一陣時(shí),“吃得苦中苦,方為人上人”,媽媽的這句話就響在我的耳邊,激勵(lì)我勇往直前。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)了個(gè)漂亮的逆襲。這軍功章得益于媽媽?zhuān)靡嬗诹己玫募彝ァ?/p>

        感謝爸爸媽媽?zhuān)屛蚁硎芰顺蕴、吃苦的幸福;感謝爸爸媽媽?zhuān)虝?huì)了我自尊、自信;感謝爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覔纹鹆艘黄邓{(lán)的天空。我會(huì)將做個(gè)快樂(lè)的吃“貨”進(jìn)行到底,來(lái)傳承我們的家風(fēng)。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文9

        長(zhǎng)輩不拿筷子,孩子更不能拿;見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位,還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節(jié)約!勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái):

        那還是一個(gè)寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》;氐郊液,爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái),就走進(jìn)了自己的書(shū)房,一頁(yè)一頁(yè)地,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái),可想是多么地認(rèn)真呀!其實(shí),爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫(xiě)的書(shū),爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。

        又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著,都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了!后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫(xiě)滿了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“這叫節(jié)儉!”

        過(guò)了一周后,爺爺終于看完了這本書(shū),那一張寫(xiě)滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道么?咱們家有一個(gè)家風(fēng),是從很久以前就傳下來(lái)的!現(xiàn)在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節(jié)儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我!你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉!”從今往后,我也找爺爺說(shuō)的做,直到現(xiàn)在,幾乎也成為了習(xí)慣。

        “善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?

        家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng),我家也不例外,爺爺告訴我,我家的家風(fēng)就是:熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。

        爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞,了解國(guó)家大事,爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲,每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞,還喜歡看書(shū),家里的大書(shū)柜里擺滿了書(shū),爺爺每天都手不釋卷,一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書(shū)看,好像一天離了書(shū)就不行似的。爺爺真可謂是:“活到老,學(xué)到老。”

        一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié),奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶,自己就累得滿頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么,奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人,多多幫助別人,俗話說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己,一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭!蹦棠痰囊幌捵屛腋械搅藵鉂獾臏厍,感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候,我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。

        我的太姥姥已是88歲高齡,遠(yuǎn)在山東老家,爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲,但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥,給她做飯,洗衣服,照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次,一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高,但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格,已記在我心中生根發(fā)芽。

        “熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”,我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈,為我照亮前進(jìn)的路,激勵(lì)著我前進(jìn)。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文10

        沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法。父母是原件,家庭是復(fù)印機(jī),孩子是復(fù)印件。家庭的圃,孩子的苗。苗長(zhǎng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞,施了什么品質(zhì)的肥,付出了多少心血來(lái)管理。

        “百善孝為先,常存仁孝心!笔俏壹壹矣(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗?ài)吃的小點(diǎn)心,為他按摩、陪他下棋、散步,給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。

        媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事,教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨,班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘,我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準(zhǔn)備的傘?粗@一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“來(lái)吧,我有傘,讓我送你們回去吧。”于是先送了幾個(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班,再送幾個(gè)去那個(gè)午托班,然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家,最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的衣服早已濕透了,一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰(zhàn),可我心里很開(kāi)心很熱乎。

        “吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃。”這是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境,如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰: “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”

        爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間,學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁,做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,心態(tài)要保持樂(lè)觀,有好的東西要樂(lè)于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生,只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì)與好朋友分享。

        端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

      優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文11

        一個(gè)成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境,對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。

        記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時(shí)閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想:為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時(shí)間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕!钡亟校@然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì),我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,快來(lái)吃飯,外公八成不會(huì)來(lái)了,你看,下這么大的雨,別等了!蔽乙宦(tīng)這話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的,果然不出我所料,在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂(lè)出發(fā)了。路上,我天真的問(wèn):“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來(lái)啊!”外公笑了笑,有嚴(yán)肅地說(shuō):“雅禎!做人要言而有信,我既然答應(yīng)了你,就該完成,不能信口開(kāi)河啊!俗話說(shuō):言必信,行必果。人要有誠(chéng)信,不可以失信,這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友!笔前!與朋友交,言而有信。

        家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!