生態(tài)文明征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生態(tài)文明征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態(tài)文明征文1
親愛的人類：
從前，我是一個蔚藍(lán)色的星球，也是一個美麗的仙女，得過星系的選美大賽的一等獎。但是現(xiàn)在，我早已不是那個楚楚動人的仙女了。我那美麗的秀發(fā)——森林，被你們破壞得所剩無幾了，大樹都被砍得只剩下光禿禿的樹墩，一旦下了暴雨，大山?jīng)]了森林的遮擋，便會發(fā)生泥石流、山體塌陷等等災(zāi)難，而因為各種自然災(zāi)難而失去生命的人類和動物已不計其數(shù)，我只能心疼得默默流淚。還有那清澈見底的水——我的血液，原來干干凈凈的，多少生物在里面嬉戲、玩耍，但好景不長，人類蓋起了大工廠，毒水臟水不經(jīng)處理便入注到我的血液里，嚴(yán)重影響我的健康，水里的生物也越來越少了。每一座城市如同我每一件漂亮的衣裳，然而我每一件漂亮的衣服上都出現(xiàn)了許多斑斑點點，更可怕的是那煙囪不時吐出黑色、有毒的濃煙，害得我吸收不到清新的空氣，我已經(jīng)承受不起這心靈和身體的雙重創(chuàng)傷了……
親愛的人類，快醒悟吧，請你們快快行動起來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約資源，還我一個健康的身體，不要只想著向我索取而不付出，要記得一句話：地球只有一個！
地球 8 月1日
看完這封信，心痛不已的我不由得陷入了深思。環(huán)保不僅是大人們的事，也是我們小學(xué)生的責(zé)任。我雖然不能阻止人們亂扔垃圾，但我能用雙手為城市多一份潔凈。我雖然不能阻止人們浪費資源，但我能把水龍頭擰緊，不浪費一滴水。在環(huán)保道路上，不光是我，還有許多的人都在做一些力所能及的工作。環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟、不怕累，始終盡心盡力地打掃著城市的每一個角落�！比菔俏壹�，環(huán)�？看蠹摇�，這種標(biāo)語隨處可見，如果人人都能自己管好自己，都有環(huán)保意識，那么環(huán)衛(wèi)工人便不用那么辛苦了。如果能在泉州的每個角落都種上花植上樹，既美化了城市又凈化了空氣，如此好事何樂而不為呢？泉州空氣雖不錯，可還是有些工廠的煙囪還是會排放黑煙污染我們的空氣，也有些工廠會偷偷排放污水流入大海，因此還需要大力宣傳環(huán)保的重要性，提高人們的對環(huán)保的意識。
泉州是一個美麗的城市，讓我們共同努力為我們的城市出份力，讓泉州越來越美！快行動起來，把地球的漂亮衣裳的斑點都清除掉，讓地球打扮得漂漂亮亮的吧！
生態(tài)文明征文2
我們周圍是否有許多垃圾呢？我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢？
因為人們多加開墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類這樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因為這樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起，我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利�、干凈的�?/p>
現(xiàn)在人類應(yīng)該行動起來，做好低碳生活的計劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應(yīng)該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白�！鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負(fù)面。
生態(tài)文明，只有幾個人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持！
生態(tài)文明征文3
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團(tuán)委、晉江經(jīng)濟(jì)報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點兒經(jīng)驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴?yán)蠋煾嬖V我們，我們才知道的。曼丹負(fù)責(zé)解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實點兒。
當(dāng)我們將水澆向小樹苗，當(dāng)我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么！
多種樹，少砍伐！
生態(tài)文明征文4
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么？我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。
此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑，必定是看到砍樹的經(jīng)回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木，認(rèn)為這人是及其不明智的——樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒蛀蟲？雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們……
就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧！他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補牢，為時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環(huán)保的行列中吧！
生態(tài)文明征文5
水是生命之源，水也是萬物之始。今天，我們星之夢雛鷹假日小隊去尋訪了最美杭州之最美生態(tài)九溪。
一到那兒，炎熱的感覺剎那便消失得無影無蹤了，隨之而來的是秋天一般的涼爽。我和我的隊員們的心情都從原來的異常煩躁變?yōu)槊奸_眼笑，十分開心了。
一路走去，路兩旁到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。這里的大樹真高啊，高得直入云霄；這里的大樹真綠呀，綠得仿佛上面有一個個綠一精一靈在跳動；這里的大樹真大呀，大得需要四、五個小朋友伸開手臂才能將樹干圍住。樹底下是一片片碧波蕩漾的茶園，真像一片片綠色的海洋，微風(fēng)拂過，帶來淡淡的清香，令人爽心悅目，心曠神怡。路旁還有清澈見底的小溪，小溪時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子，十分可愛。這里的溪水真清呀，清得可以看見溪底的沙石和快樂遨游的小魚們；這里的水真靜啊，靜得好像感覺不到它的流動；這里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
咯咯的笑聲伴著小腳丫濺起的水花，構(gòu)成了一道別有趣味的風(fēng)景，顯得那么和諧、自然。大家互相潑著水，衣服都濕一透了。我們還當(dāng)了一回小小水質(zhì)檢測員，我們對九溪的水做了PH值測試和鈣鎂離子測試，測試結(jié)果告訴我們，這里的水質(zhì)真的非常好，我想這與這里長期保持的美好生態(tài)環(huán)境是分不開的。
九溪，一個鳥語花香、山清水秀的地方；一個幽靜又令人心曠神怡的地方；一個充滿孩子們歡樂和歡笑的地方，真不愧是最美生態(tài)杭州之一啊！當(dāng)然，我們必須保護(hù)這美好的生態(tài)環(huán)境，竭盡全力不讓這美妙的自然風(fēng)景成為歷史！小伙伴們一起行動起來吧！
生態(tài)文明征文6
在一片荒地上，有一株小草，它孤獨地站在那里，回想著以前那些美好的事情。從前這里是一片美麗的森林，小鳥在歡叫，蝴蝶扇動著它那金色花紋的大翅膀，拜訪每一朵帶著笑臉的花兒;大樹也擺動著柔軟的枝條，嫩綠的新葉嘩嘩地響著;小河唱著歡快的歌兒，向前流去，里面一塊塊美麗的鵝卵石，在陽光的照射下閃閃發(fā)光;小草和它的兄弟姐妹，在陽光的沐浴下快樂地成長著。
可是，沒過多長時間，不幸和災(zāi)難降臨了。人們在這里建了工廠，他們往小河里排放污水和垃圾，使它不再清澈。他們還用一種叫做鋸子的東西鋸光了樹木，花兒沒有了笑臉，漸漸地垂下了頭，枯萎了。小草的兄弟姐妹，也因為傷心、干渴而死去，小鳥和蝴蝶傷心地離開了自己的家園，小草卻僥幸活了下來，它后悔當(dāng)初沒有跟它的兄弟姐妹一塊死去，因為它不忍心看著人們糟蹋這片森林，它只能眼睜睜地看著這片森林受到人類的破壞，卻一點忙也幫不上，真是痛苦極了。
晚上，小草睡著了，它做了一個很美好的夢，夢見這里又像從前一樣了，小草和它的兄弟姐妹手拉著手唱著歌，陽光照到了小草的身上，真暖和呀!還有一只漂亮的大蝴蝶圍著它們轉(zhuǎn)圈呢!小河流了過來，甜甜的河水滋潤著干渴的小草，小草大口大口地喝著，枯黃的葉子變綠了。突然一陣刺耳的機器聲吵醒了小草，小草知道剛才做的是個夢，它傷心地痛哭起來，它恨人類把它的家毀了，它的內(nèi)心在狂喊:“人類啊，是你們毀了這片森林，毀了我們的家，難道你們不感到羞愧嗎?”說完，小草無力地垂下了頭，靜靜地死去了。
生態(tài)文明征文7
今天，我和同學(xué)們一起去彩燈公園開展一項非常有意義的環(huán)保行動。
首先，我們來到動物園，開始此次的環(huán)保行動。我們一邊觀察著動物，一邊彎腰拾圍欄外面的白色垃圾。小動物們看見我們來了都?xì)g快地跳躍著，好像在熱烈的歡迎我們，又好像在感謝我們似的。其中最搞笑的就是那只可愛的小猴子，看見我們來了后，就拼命地上躥下跳，使勁尖叫，還不時扮鬼臉，逗得我們哈哈大笑。不一會兒，我們就把動物園里所有的垃圾撿得干干凈凈了。
接著，我們出了動物園大門，天呀!地上好臟呀，到處都是燒烤棍、紙巾、還有各樣的口袋，散發(fā)著陣陣難聞的氣味。這時，劉欣雨說：“咱們別撿了，這么多人看著，撿垃圾是最丟人的事了�！蔽疫B忙說：“劉欣雨，你可別這樣說，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己，如果大家都不愛護(hù)環(huán)境，大家都嫌臟，那我們不就生活在充滿垃圾的地球上了嗎?那樣會生病的`�！眲⑿烙曷犃宋业囊环�，慚愧地低下頭，覺得很有道理，就彎下腰認(rèn)真地?fù)炝似饋怼Ｎ覀儙讉�都很積極地把所有臟東西收集起來_放到了垃圾箱。
大家都累得精疲力盡，汗水也從額頭上滲了出來。家長們和在公園里玩耍的大人們都很高興地夸獎我們真是一群可愛的環(huán)保衛(wèi)士。雖然很疲憊，但是聽了這些贊許的話，我們打心眼里開心。
最后，我們來到了一塊濕潤松軟的土地邊。劉欣雨提議：“來，我們一起種花吧，只要齊心協(xié)力，就會獲得成功!”于是，我們一棵一棵地把花種小心翼翼的種了下去，男生負(fù)責(zé)挖坑，女生負(fù)責(zé)澆水，大家分工合作，非常的愉快。豆大的汗珠一顆顆從我們的臉頰滾落下來，但我們并不覺得累，因為我們正在為綠化環(huán)境增添一份力量。
時間過得真快呀!不知不覺，我們的環(huán)保行動進(jìn)行了三個小時，家長們都很關(guān)心我們，紛紛提醒我們坐下來休息。大家都說這次行動非常完美，非常成功。
談到活動的感受，劉欣雨笑著說：“勞動時不要怕臟、怕累。”張芮菡想了想說：“小組合作一定要齊心協(xié)力�！蔽掖舐暤卣f：“只有保護(hù)好環(huán)境，我們才能生活得更好，才能更健康。
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，添綠行動，人人有責(zé)。
生態(tài)文明征文8
這是最好的時代，也是最壞的時代�！峨p城記》中的這句話用于形容當(dāng)前的環(huán)境問題，再合適不過了。經(jīng)濟(jì)全球化，文化多元化國家富強，民族復(fù)興。確實稱得上是最好的時代，但隨之而來的便是環(huán)境問題。自人類開始真正利用掌握規(guī)律起，就開始與自然進(jìn)行著無形的抗?fàn)�。工業(yè)革命大多數(shù)資本主義國家正為他們高效的生產(chǎn)而沾沾自喜時，自然給予他們當(dāng)頭一棒。美國洛杉磯，英國倫敦?zé)熿F事件。日本水誤病，骨痛病，印度博帕爾事件。過往種種，觸目驚心。
這些慘痛的教訓(xùn)讓各國各界意識到發(fā)展不應(yīng)與自然環(huán)境相違背。但若想處理環(huán)境問題，就必須先了解什么是環(huán)境問題？總的來說，包括兩大部分。一是環(huán)境污染，其中大氣污染，水污染，固體廢棄物污染是主要。二便是生態(tài)破壞包括資源枯竭，生態(tài)問題，如水土流失等。
就江西省來說，作為中部地區(qū)又處于鄱陽湖流域，是我國著名的革命老區(qū)，也是我國南方地區(qū)重要的生態(tài)安全屏障。當(dāng)前面臨發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)的雙重壓力，如何構(gòu)建生態(tài)文明領(lǐng)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化新格局，打造美麗中國，是當(dāng)前的重要話題。
作為國家生態(tài)文明試驗區(qū)，江西省在面臨當(dāng)前的環(huán)境形勢，采取了如下措施。
首先，戰(zhàn)略定位，明確問題。
江西省是中部地區(qū)的先行區(qū)，山水林田湖草治理區(qū)。較于發(fā)達(dá)的一線城市，全省在生態(tài)文明建設(shè)情況和生態(tài)環(huán)境狀況保持良好。其主要問題是河流治理，水土流失，生態(tài)破壞。
其次，因地制宜聯(lián)系整體。
根據(jù)本省和與植被和濕地覆蓋率，把實際情況作為出發(fā)點和立足點，提升生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿∩舷碌墓餐庵荆餐袆�。并總攬全局，統(tǒng)籌兼顧。建立山水林田湖生命共同體，先鞏固山林田，防止水土流失，再打通河道減少泥沙淤積，從而使全省內(nèi)生態(tài)統(tǒng)一。
最后，創(chuàng)新體制，調(diào)整產(chǎn)業(yè)。
結(jié)合省內(nèi)實際，構(gòu)建嚴(yán)格治理和監(jiān)管體制，構(gòu)建促進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)的市場體系和責(zé)任終身追究制度體系。與此同時，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)新興綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，扶持第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極探索綠色低碳的可持續(xù)發(fā)展路徑，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益，社會效益相統(tǒng)一，做到利益與環(huán)境的雙豐收。
20xx年環(huán)境攻堅戰(zhàn)怎么打？以江西省為典例示范。就當(dāng)前污染問題打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，減少污染氣體及碳排放量。打好青山保衛(wèi)戰(zhàn)，退耕還林還草。還要打好綠水保衛(wèi)戰(zhàn)。打擊水污染產(chǎn)業(yè)從上流至下游狠抓嚴(yán)打。
環(huán)保是一個漫長的過程，需要的不僅是政治制度的知識經(jīng)濟(jì)的投入，思想意識的宣傳，更重要是全體社會公民的實際行動。攻克環(huán)境難關(guān)，我們時刻準(zhǔn)備著。
生態(tài)文明征文9
擦亮眼睛 堅持低碳 曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。 曾幾何時，偉大的詩人喬治·鉑金·斯莫利斯擲地有聲的發(fā)出吶喊：“樵夫，別砍那棵樹。” 曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是一句樸素的真理。一味的征服自然，掠奪自然，指揮破壞生態(tài)系統(tǒng)，是人類瀕于困境。人不給大自然留面子，大自然也不會給人類留后路：1998年的洪水災(zāi)害，愈來愈頻繁的沙塵暴，越來越多的泥石流，千萬物種的滅絕，曾經(jīng)肆虐全球的sars病毒，南極上空不斷擴(kuò)大的臭氧層空洞，北極冰川的融化，異常的自然氣候……這些都是大自然給人類敲響的警鐘。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。盡管廣島，長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然是不毛之地。
小時候，仰望夜空，總是繁星滿天。那小小明星忽明忽暗，爭奇斗艷，都想在這碩大的星盤中占據(jù)自己的一席之地，吸引更多凡間炙熱的目光。星星在一朵朵云彩中玩著捉迷藏，在互相的交相輝映中極力想掩蓋對方的光芒，好讓自己在這爭斗中永遠(yuǎn)掌握著制高點。它們陪伴著那彎彎的明月，月光也不再孤寂，毫無保留地顯示著自己的熱情。那一雙雙清澈明亮的眼睛，在夜空中閃閃發(fā)光，看著這宇宙的杰作，欣賞著這自然的美景，享受著這難的的幽會。但是，這一切都已經(jīng)成為了過眼云煙……
時間飛逝，漸漸地，星光已經(jīng)暗淡，月光不在溫暖，取而代之的是恐懼，寒冷和傷感。星星的目光終于不在這星球上停留了，望著那空洞洞的夜空，迷茫了，曾經(jīng)一份朦朧的情也已經(jīng)不在了，月亮無情的履行自己的義務(wù)，將寒冷的月光灑下人間。
一根根直沖云霄的煙囪在空中肆無忌憚地排放著廢氣，那滾滾的濃煙囂張的將那一雙雙曾經(jīng)明亮的眼睛都遮上了。人類為了欺騙自己的感情，又用自制的光芒取代了星星，填充心靈的空虛。在自身進(jìn)步的同時，我們卻忘了本，在光輝的歷史遮蓋下只有那一顆顆赤裸裸的害怕黑暗的心，只有那一個烏煙瘴氣的哭泣的星球。在這偉大的工業(yè)文明的背后，卻是一個種族親自為自己創(chuàng)下的一座墳?zāi)埂?/p>
那一雙雙被遮住的眼睛，那一雙雙空洞的眼睛，那一雙雙死氣沉沉的眼睛。該慶幸了，擦亮自己的眼，不能在迷茫了，不能在等待了，不能讓這自然的美麗永遠(yuǎn)埋藏在心靈深處，不能讓這閃耀的目光永遠(yuǎn)被埋藏在歷史的場合。睜開眼吧，無知自大的人類！ 其實蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，翠綠的水母，五彩的花朵……這才是生命的色彩。
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)時，我們是否采想起應(yīng)該保護(hù)我們生活的環(huán)境？》當(dāng)我們腳下的土地變成荒漠時，我們是否采后悔沒有珍惜我們的大自然？明天，當(dāng)我們面對曾經(jīng)美麗的一切，是否依然有笑臉？
如今，“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這個嚴(yán)峻而又緊迫的口號又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，保護(hù)環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我們能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。因為，你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)水滴匯聚起來，會是澎湃洶涌的波濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！從身邊的每件小事
做起，堅持低碳生活，關(guān)愛我們這顆藍(lán)色的星球，這才是我們每個人最應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)！
生態(tài)文明征文10
《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告》中明確提出：“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！秉h的十八大首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的高度，把建設(shè)生態(tài)文明作為關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計，納入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”的總體布局，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認(rèn)識的深化，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負(fù)責(zé)的精神。
生態(tài)文明的興起包含生態(tài)環(huán)境的改善、生態(tài)政治的興起、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生態(tài)文化的繁榮四個方面。國家一直高度關(guān)注與重視貴州的生態(tài)文明建設(shè)，貴州也一直堅持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全省生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績，為貴州科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康注入了持久的動力。作為生態(tài)文明建設(shè)實踐先行者的貴州，于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校開始試用涵蓋小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中的首套《生態(tài)文明建設(shè)讀本》，標(biāo)志著貴州正在成為開展生態(tài)文明建設(shè)教育的先行者，在繁榮生態(tài)文化的道路上邁出了堅實的一步。
內(nèi)生要求教育引領(lǐng)和推動生態(tài)文明建設(shè)
意識文明、行為文明、制度文明、產(chǎn)業(yè)文明系統(tǒng)構(gòu)成了生態(tài)文明，意識文明與行為文明是普通公眾可操作、可實踐的層面。省長陳敏爾在貴州省十二屆省人大第一次會議、十一屆省政協(xié)第一次會議上強調(diào)要“推動生態(tài)文明進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)單位”。這就是要在普通公眾當(dāng)中樹立生態(tài)文明意識、踐行生態(tài)文明行為。要實現(xiàn)這一點，有必要在全省廣大中小學(xué)生中廣泛開展生態(tài)文明建設(shè)教育，使生態(tài)文明家喻戶曉，深入人心，成為全社會的共識和全體人民的自覺行為。
首先，加強生態(tài)文明建設(shè)教育是全面實施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。具備生態(tài)道德、生態(tài)思維方式、生態(tài)實踐能力是生態(tài)文明時代人才的必備素質(zhì)。要實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須著眼于國家發(fā)展的未來，關(guān)注祖國的下一代，著力于中小學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的教育。加強生態(tài)文明教育，提高中小學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)，既是當(dāng)前加強生態(tài)文明建設(shè)、全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實需要，也是持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、實現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
其次，加強生態(tài)文明建設(shè)教育是生態(tài)文明建設(shè)對教育發(fā)展的導(dǎo)向與要求。學(xué)校是生態(tài)文明建設(shè)教育的主陣地，在生態(tài)文明的建設(shè)中，學(xué)校承載著普及生態(tài)知識、傳播生態(tài)文化、弘揚生態(tài)文明的重任。生態(tài)文明建設(shè)需要發(fā)揮教育的引領(lǐng)和推動作用，在全社會形成生態(tài)文明價值取向和正確的生產(chǎn)、生活、消費行為。
再次，加強生態(tài)文明教育是貴州省環(huán)境教育進(jìn)一步發(fā)展的實際需要。教育部20xx年曾頒布《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》。但貴州環(huán)境教育工作的現(xiàn)狀，與全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的形勢不相適應(yīng)，也難以滿足貴州著力建設(shè)生態(tài)文明、提升全民生態(tài)文明素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會的教育需求。因此，進(jìn)一步深化對環(huán)境教育內(nèi)涵的認(rèn)識，將環(huán)境教育提升和拓展到生態(tài)文明教育的層次，開創(chuàng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的新局面，成為貴州教育進(jìn)一步發(fā)展的現(xiàn)實需要。
立足現(xiàn)在做生態(tài)文明建設(shè)教育先行者
20xx年，貴州省委政策研究室、貴州省教育廳、四川大學(xué)、貴州人民出版社四方通力合作，組織課程研發(fā)小組，開發(fā)針對小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中生、高中生的《生態(tài)文明建設(shè)讀本》。該套教材于20xx年春季學(xué)期在全省部分學(xué)校試用。
20xx年教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》提出要“貫徹實施與基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作緊密結(jié)合，采取國家、地方和學(xué)校三級管理權(quán)限，使每一個層面都有空間來決定環(huán)境教育的內(nèi)容和方法，并將環(huán)境教育滲透到各個學(xué)科中”，證明環(huán)境教育屬于強制教育范疇。隨著對生態(tài)文明建設(shè)的逐步推進(jìn)和深入，“環(huán)境教育”應(yīng)發(fā)展、提升為“生態(tài)文明建設(shè)教育”�！渡鷳B(tài)文明建設(shè)讀本》由國家社科基金重大項目“我國生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略及其區(qū)域?qū)崿F(xiàn)研究”首席專家、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授鄧玲領(lǐng)銜編寫，將“環(huán)境教育”提升和拓展到“生態(tài)文明建設(shè)教育”的層次，是第一套以生態(tài)文明建設(shè)理念為指導(dǎo)編寫的青少年讀本，是學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)部署的具體體現(xiàn)，旨在讓中小學(xué)生從小樹立生態(tài)文明建設(shè)的信心與目標(biāo)，培養(yǎng)貴州生態(tài)文明建設(shè)的后備軍。
在總的宗旨上，主要承接生態(tài)文明建設(shè)對教育內(nèi)容更新的要求，以生態(tài)文明建設(shè)知識作為教育的一個主要內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺行為，牢固樹立生態(tài)文明觀念，做生態(tài)文明教育的積極宣傳者、參與者、促進(jìn)者，做生態(tài)文明建設(shè)的忠誠實踐者和模范示范者；教育學(xué)生獲得參與生態(tài)文明建設(shè)所需的知識和技能，形成生態(tài)文明的基本理念，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度、價值觀和思維方式，鼓勵學(xué)生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，培育有社會實踐能力和責(zé)任感的現(xiàn)代公民。
編寫的目標(biāo)，是對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的生態(tài)問題，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系，學(xué)會和諧共處；引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀；鼓勵學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。
在編寫原則上，首先統(tǒng)籌考慮生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系、現(xiàn)階段的社會發(fā)展需求、不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點和需求、生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容與其他教育內(nèi)容之間的關(guān)系等四個方面之間的關(guān)系；然后，在此基礎(chǔ)上，在已有的學(xué)校教育內(nèi)容體系中構(gòu)建生態(tài)文明教育的內(nèi)容體系。在內(nèi)容的組織上，既做好內(nèi)容的縱向組織，即按教育各個階段和各個年級的順序形成一個關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)相對獨立的由淺入深的完整有機序列，同時又做好內(nèi)容的橫向組織，將生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容和其他教育內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合和平衡，從而避免因生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容的增加而形成教育內(nèi)容的冗長與重復(fù)。
在具體內(nèi)容構(gòu)成上，主要包括生態(tài)文明觀教育、生態(tài)文明知識教育、生態(tài)文明技能教育、生態(tài)文明道德與法制教育四大部分。其中，特別強調(diào)生態(tài)道德教育的內(nèi)容：一是生態(tài)現(xiàn)狀教育，目的是使學(xué)生對我國、對貴州的生態(tài)現(xiàn)狀有一個明確的了解，有利于激發(fā)積極投入生態(tài)文明建設(shè)的熱情，并轉(zhuǎn)化為具體的行動；二是生態(tài)平等觀念教育，有利于把平等的外延擴(kuò)大到人與自然關(guān)系的領(lǐng)域，在學(xué)生群體當(dāng)中形成人與人之間、人與自然之間普遍的平等觀念；三是生態(tài)消費觀念教育，目的是使學(xué)生形成一種不對環(huán)境構(gòu)成破壞和威脅的可持續(xù)消費觀念，要求消費的方式與自然的承受能力相適合，形成生態(tài)消費文化，并在日常生活中身體力行。
在編排上，在黨的十八大對生態(tài)文明建設(shè)的部署與框架下來編寫；在理念與目標(biāo)、內(nèi)容、生態(tài)文明建設(shè)與教材的融入等方面積極創(chuàng)新；貴州是生態(tài)文明建設(shè)的先行者，所以力求突出貴州本地特色；盡量多地借鑒與體現(xiàn)國際經(jīng)驗以及中國、貴州與國際的合作；突出對學(xué)生的因材施教和循序漸進(jìn)，圖文并茂，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論和動手等學(xué)習(xí)過程，形成對生態(tài)文明的正確認(rèn)識和情感體驗，彰顯新課程的教育理念。
生態(tài)文明建設(shè)實踐，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)實踐理論總結(jié)，貴州在全國率先；生態(tài)文明建設(shè)教育，貴州也率先！《生態(tài)文明建設(shè)讀本》的編寫和推廣使用，將促進(jìn)我省率先在中小學(xué)生中開展生態(tài)文明建設(shè)教育，并推動生態(tài)文明建設(shè)教育向全民教育、全程教育和終生教育發(fā)展。
生態(tài)文明征文11
西方有高人曾說：“人類從地球索取的是物質(zhì)，吐出來的卻是渣滓�！蹦敲矗屛覀冏鲆粋�會清理渣滓的文明動物吧。
——題記
我們?nèi)祟愔挥腥陌倌甑臍v史，恐龍卻在地球上生活了大約兩億年，人類的歷史與恐龍的歷史相比，可就短多了。為什么呢？人類歷史會繼續(xù)下去嗎？這些只有人類自身知道，當(dāng)我們受之于自然時，你們曾感謝過自然嗎？一縷樹陰下的陽光，一股山下的清泉，一朵花兒上的艷麗，都值得我們?nèi)ジ兄x，真心的感謝。
人類�。∧阕龀鲞^這樣的假設(shè)嗎？“突然流行的疾病，使我們滅絕”，“全球氣溫下降，使我們失去家園”，“植物大量枯萎，死亡，破壞，使環(huán)境不可再生，我們活活餓死”，可能你們會說：“怎么可能呢？我們現(xiàn)在不是過得好好的嘛！再說，技術(shù)信息這么發(fā)達(dá)，我們的生活水平都不斷得到提高”但是，人類啊，你們知道嗎？如今，全球氣溫在急劇上升，氣候越來越不穩(wěn)定，森林面積大幅下降，土地沙漠化異為嚴(yán)重，上面的假設(shè)即將成為現(xiàn)實了，人類的歷史從此定格在了自然的憤怒報復(fù)中。
有這樣一首詩：
一顆綠草小姑娘
我想
你一定也知道疼痛
當(dāng)夜深人靜的時候
一定有人聽到你的哭聲
你雖然是一顆綠草小姑娘
但你也是一個美麗的生命
那樣的天真
有一雙綠綠的、胖胖的小腳丫
為什么小腳丫被人踩壞了
我老是想不通
你雖然是一顆綠草小姑娘
但你也是自然的一部分
每當(dāng)看到你傷殘的腳
我就失去了笑容
在你面前
我再也跳不起來
我的小腳丫也感到了疼痛
你雖然是一顆綠草小姑娘
但你的心已和我們相通
多么令人震撼的一首詩，只要我們少一點踐踏，多一點欣賞；少一點浪費，多一點珍惜；少一點砍伐，多一點保護(hù)。只要這些，只要做到這些就夠了，自然不需要太多的饋贈，平時身邊的保護(hù)自然的小事做了就可以，比如：隨手撿起一片垃圾，看到草兒繞著走，看到水龍頭滴水趕緊擰緊等，這都是保護(hù)環(huán)境的好行為，你就是一個合格的公民。保護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé)，只有每個人行動起來，環(huán)境才會更美好。我思考著生態(tài)環(huán)保我先行，我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 夏天來了，不是太熱的時候，不要開空調(diào)，以便減少氟利昂的危害。 一個人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會穿上美麗的綠色披風(fēng)。 我要開設(shè)一個別具一格的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識，告訴人們生活上應(yīng)該注意的事項，為綠色地球做一點點貢獻(xiàn)。 在校內(nèi)，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購站處理，避免土地污染。 利用放假時間，在院子里種花、種草、種樹，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
否則你對環(huán)境越破壞，自然就會以百倍的力量報復(fù)你。聽過東北虎這個名字嗎？多么珍貴的稀有動物�。∷尤粶缃^了，這一切都是人類濫殺濫捕，看到利益而驅(qū)使內(nèi)心欲望的火焰燃燒起來，只顧自己的利益，使大自然哭泣著，凝結(jié)成無數(shù)的傷心，“回贈”給了人類。今年春天，湖南等地的特大雪災(zāi)，使得人們失去了溫暖的家，失去了光明，經(jīng)濟(jì)也受到很大的損失。那時那刻，沒有了明亮的燈光，只有那西北風(fēng)呼呼的刮著，此時的人們似乎覺得一切的痛苦和寒冷全都侵襲而來，自己是那么的不幸和悲哀。但是，這災(zāi)難的背后卻是人類自身造成的，當(dāng)你們破壞環(huán)境時，卻不知道自然也在痛苦，受罪，自然人類的母親為自己的兒女的所作所為而寒心，她是在懲罰我們�。�
當(dāng)今世界，環(huán)境污染，生態(tài)環(huán)境不平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。現(xiàn)在全球森林面積每天正以460萬公頃的速度減少，地球上有2億的人生活在缺水區(qū)，我國近幾年由于人們的環(huán)保意識薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，1998年長江、嫩江、松花江等地發(fā)生特大洪災(zāi)，以及近幾年愈來愈多的風(fēng)沙，尤其是今年4月上旬、中旬的沙塵暴涉及面積之廣。樹立環(huán)保意識已成為全世界人民共同的心聲，我想應(yīng)該有這樣一個口號：同一個世界，同一個夢想，同一個心聲。
生態(tài)文明征文12
“必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明的理念”、“努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！笔舜髨蟾鎸⑸鷳B(tài)文明建設(shè)首次納入總體布局，這一新論斷引發(fā)了干部群眾的廣泛熱議，標(biāo)志著中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴(kuò)展為“五位一體”，表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識到實踐達(dá)到新的水平。
5年前，黨的十七大報告首次對建設(shè)生態(tài)文明提出了明確要求和部署；5年后，黨的十八大報告不僅再次論述生態(tài)文明，而且將其納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，充分體現(xiàn)了我們黨對生態(tài)文明建設(shè)的高度重視，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的新發(fā)展新境界，為今后的發(fā)展指明了方向。
改革開放30多年來，中國已超越法、英、德、日，迅速成長為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。與此同時，西方國家200多年工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的人與自然不協(xié)調(diào)等問題，在我國發(fā)展的現(xiàn)階段已集中體現(xiàn)出來，資源消耗增加，環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)退化速度加快。我們的國土上，有的河流不再清澈，看不到魚翔淺底的美景，看不到落霞與孤鶩齊飛的壯麗，也聞不到鳥語花香。資源的制約和環(huán)境保護(hù)的內(nèi)在要求迫使我們必須走上綠色的可持續(xù)發(fā)展道路。
要實現(xiàn)生態(tài)文明，我們必須從以下三個方面努力：
1、凝聚共識，樹立生態(tài)文明理念。十八大報告確立了生態(tài)文明建設(shè)的突出地位，把生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”的總布局，明確了生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)，就是努力創(chuàng)造社會主義生態(tài)文明，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，為子孫后代留下青山綠水，碧海藍(lán)天。
建設(shè)生態(tài)文明，首先要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。生態(tài)文明已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，生態(tài)環(huán)境好的區(qū)域具備更大的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿�。實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須把生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)要求貫徹到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面。
其次要從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這個源頭上抓起。在我國現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，第二產(chǎn)業(yè)比重較大，消耗了全國70%的能源資源，而重化工又消耗了這70%中的70%。加上一些地方和行業(yè)“三高一低”的粗放式生產(chǎn)方式，給生態(tài)環(huán)境帶來了危機。所以黨的十八大報告明確提出，要著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢。
2、明確路徑，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。十八大報告指明了建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)實路徑，就是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”、“優(yōu)化國土空間開發(fā)格局”、“全面促進(jìn)資源節(jié)約”、“加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度”、“加強生態(tài)文明制度建設(shè)”，即“轉(zhuǎn)、調(diào)、節(jié)、保、建”五個層次。
推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)就是要求建設(shè)低投入、高產(chǎn)出，低消耗、少排放，能循環(huán)、可持續(xù)的國民經(jīng)濟(jì)體系，建立節(jié)約型生產(chǎn)方式、生活方式和消費模式，建設(shè)資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會、氣候適應(yīng)型社會，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)，實施國家綜合防災(zāi)減災(zāi)戰(zhàn)略，建設(shè)綠色中國。
同時，要搞好“兩型社會”建設(shè)。資源節(jié)約、環(huán)境友好，既是生態(tài)文明的本質(zhì)特征，也是生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求，兩者是一個有機整體。資源節(jié)約促進(jìn)對環(huán)境友好，環(huán)境友好社會資源資源利用率非常高，因此，必須節(jié)約使用各類資源，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和治理生態(tài)危機，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、激勵護(hù)航，建立生態(tài)文明制度。保護(hù)生態(tài)環(huán)境離不開制度的護(hù)航�！凹涌旖⑸鷳B(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局�！边@是十八大就生態(tài)文明建設(shè)提出的制度保障。
這就要求首先改革干部考評制度，堅決摒棄以GDP論英雄的考核標(biāo)準(zhǔn)，切實建立并推行符合科學(xué)發(fā)展觀要求的考評標(biāo)準(zhǔn)，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機制，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。
其次要完善資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策，健全并嚴(yán)格執(zhí)行資源環(huán)境法律法規(guī)，強化公民生態(tài)道德教育，提高廣大干部群眾的生態(tài)道德文化水平，在全社會牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。
生態(tài)文明是一種理念的升華；永續(xù)發(fā)展是一個莊嚴(yán)的承諾�！芭ㄔO(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！笔舜髨蟾嬗米肿昼H鏘的鄭重宣示，用“美麗中國”的詩化語言溫暖著億萬人民的心，也燃起了未來美好生活的新希望。
生態(tài)文明征文13
現(xiàn)在，大自然對人類的懲罰越來越多，越來越厲害，火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風(fēng)、洪水、泥石流、干旱——接連不斷，為了人類的地球，為了美麗的家園，我們要保護(hù)環(huán)境，生態(tài)文明從我做起，從現(xiàn)在做起。
水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國已有6000多個城市缺水，在那里，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時間沖淋。如果人人都這樣節(jié)約水，一個月就共節(jié)省60億立方米水。另外，我們在學(xué)校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊;在游樂場，當(dāng)看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨�？墒牵@幾年以來，樹木卻越來越少。這是什么原因呢？原來，一些人貪財，將大量的樹木砍伐，做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢�？墒�，人們買了紙后不但不珍惜，而且隨意往地上一扔。但是他們有沒有想過白紙就是樹木，扔掉白紙就等于砍伐樹木�。∥覀儾灰詾橐浑p雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂，中國有13億多人口，如果他們每個人都那么想那么做的話，那這個世界會變成什么樣子呢？誰也不敢想象。同學(xué)們，我們要拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！接下來，我們來談?wù)劰?jié)電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關(guān)的東西也非常多，如：空調(diào)、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節(jié)省這些跟電有關(guān)的東西，也可以省很多。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節(jié)電的方法：蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好后鍋內(nèi)剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節(jié)約了煤氣，何樂而不為呢？
另外，能步行的盡量步行，近距離外出盡量用自行車，不用摩托車、電動車，外出游玩盡量搭乘公交車。購物使用購物袋。
同學(xué)們，行動起來吧，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電節(jié)能的好習(xí)慣，過低碳生活給身邊的人做一個好榜樣！讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩！
生態(tài)文明征文14
我不知道該以怎樣的方式去記錄我所看到的美，但我終究還是想寫下來。——題記
茶之道
很久沒有喝茶了。自從生活中充斥了“速溶咖啡”以后，就覺得茶是那么的沒滋沒味。而那天母親端來的卻是茶。香濃的綠茶，裝在沒有勺子的玻璃杯中。母親說，換一換吧。
看著杯中緩緩逸出的白霧逐漸飄散開來，隨之，便是縱斜不定，隱隱約約的清香。仿佛很難捕捉，卻又真實的存在著。急急地咂了一口，舌頭上積了好幾層的咖啡味道慢慢化開了。留下的，只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在游離。
小心地握著茶杯，茶的熱氣透過杯壁滲到我手心里。我仿佛透過了那層層白霧，看到了它千年來悠長的古韻。我輕呼一口濁氣，那樣清雅、內(nèi)斂的液體，仿佛可以洗滌人心靈的埃土。
怪不得倉澤行洋先生說，道是通向徹悟人生之路，茶道是至心之路，又是心至茶之路。
心之門
朋友向我抱怨，在新的學(xué)校里連一個說心里話的人都沒有。她說每個人都徹夜的努力，小心翼翼地懷抱從書店里淘來的考試秘籍，仿佛是懷抱著小說里的《九陽真經(jīng)》，修煉好了從此天下無敵。她擁抱我，說見到我真好。怕自己一直戴著偽善的面具失卻了原來的自己。我心疼她卻無能為力，緊握她的手想說我在，張了張口發(fā)不出聲來。十六歲的青春舞臺愈發(fā)的喧鬧，而她的眼卻愈發(fā)靜默。
我懷著無奈打電話給已經(jīng)大四的表姐訴說，表姐沉默了會兒，告訴我這是必然。她說我們太純了，似乎還不明白那個簡單的道理：乞丐不嫉妒百萬富翁，但一定會嫉妒別的比他收獲多的乞丐。
我似乎明白無端的敵意和防備從何而來了，我編輯了一條短信發(fā)給她，我想她一定明白我想說什么。
我說，這是我們無能為力成長帶來的變遷，可是我是你最好的朋友，哪怕我們上了戰(zhàn)場，你也是唯一一個能讓我把后背交給你的人。
美之韻
我所認(rèn)為的美景并不是它聲名卓著，并不是它被多少人稱贊，而是它能帶給你無限感動。
這世界上有一種芬芳是泥土的氣息，孕育多少豐收與生命；這世界上有一種驚艷是綠色的翠然，給予多少清朗與循環(huán)；這世界上有一種浩瀚是水滴的無垠，促成多少風(fēng)帆與寶藏。啊，自然的魅力！
你看的到參天的大樹，卻無法想象它經(jīng)歷過多少時光的蹉跎；你看得到山川河流的美景，卻無法想象它承受過多少亢長的寂寞。在那與生俱來的安寧里，我們能看到的，不過是滄海一粟罷了。
在如今鋼筋水泥的森林里，你可曾看到過倔強的小草。我為它深深的折服，仿佛聆聽一首生命的贊歌。
每個人眼中都有最美的風(fēng)景，給予他最深的撼動。
你能不能給自己留出一點空閑欣賞茶葉在沸水中翻滾？你能不能毫無保留的去相信一個人？你能不能不那么隨心所欲為自然留一片空間？
若你能，那么我也深信你將是一位擁有美的品質(zhì)的人。
而你所追求的健康的生活方式，就必然是你已經(jīng)擁有的生活。
生態(tài)文明征文15
從太空遙望地球，它被蔚藍(lán)色所包圍，煥發(fā)出美麗的光芒，顯得多么有生命力，多么有希望啊!
可事實卻并非如此，這顆充滿生命和希望的星球，如今在人類面前變得遙不可及。隨著全球的發(fā)展，大量的二氧化碳被排放到空中，工廠里排放出的污水直接排放到河中，嚴(yán)重污染到環(huán)境，導(dǎo)致全球氣溫升高，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。這一切的一切，讓人們不得不深刻反省自己的所作所為。如果我們不及時發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤，那么以后我們的子孫后代將會生活在怎樣的環(huán)境下?我們唯一的方法就是節(jié)能減排、低碳生活。但是，還有很多不自覺的人沒有做到。比如有些人：日光燈徹夜不息、水龍頭滴水不停、一次性用品隨處可見、隨地吐痰、隨地丟垃圾.......面對這些事，有些人卻說：“現(xiàn)在生活富裕了，不用那么節(jié)約。還有，丟下的垃圾會有人清掃，不用那么注意!”而我說：“這種浪費，是將人類異化為殘殺地球的魔鬼!”
我們只有一個地球。地球母親養(yǎng)育了我們，我們又怎能去傷害它。低碳生活很簡單，離開教室時，隨手關(guān)燈;電腦用后，拔掉插頭;洗過手后，關(guān)緊水龍頭;寫字列算式時，正反兩面使用紙張......
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，從我們的生態(tài)
環(huán)境的實際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，從點滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡微薄之力。只要全民動員起來，積極行動，持之以恒，我們家鄉(xiāng)就會天空湛藍(lán)，空氣清新，山野翠綠，??這些將是多么的令人羨慕啊!
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。 “保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山�！睘榱巳祟惸苡幸粋�良好的生存環(huán)境，讓我們共同攜手，共建美麗的綠色家園!
人在自然中發(fā)展，綠是自然的顏色。綠色是何等珍貴啊!它是生命、是但愿、是歡愉。讓我們行動起來，為愛護(hù)保重綠色，締造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
保護(hù)生態(tài)需要從你我做起，相信你我的力量。從自身做起，從現(xiàn)在做起：撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹??在你我的小事中，綠色從中生起，花朵從中綻放，藍(lán)天從中露出笑臉。
請不要讓地球上最后一絲希望變成絕望。樹立綠色發(fā)展理念，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，倡導(dǎo)生態(tài)文明，培植綠色家園。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任，為孕育我們成長的家園披上最華麗的綠裝，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn)，讓明天更加低碳;讓未來更加潔凈;讓地球母親更加環(huán)保、更加健康，更加長壽!
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