我與美德有約征文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我與美德有約征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與美德有約征文1
自從我的老師給我推薦了《美德少年故事》，我從中明白了一個(gè)深厚的道理，我發(fā)現(xiàn)書同主人公的美德是我們都不可缺少的，而這些，我們平常卻做不到，與書里的人相比，我覺(jué)得我們非常渺小。
其中，讓我最深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事中的主人公叫趙喬喬，她生下來(lái)時(shí)比常人都小，所以乳名“點(diǎn)點(diǎn)”，但忽然間，趙喬喬就像春天的竹筍，到十二歲時(shí)，眼看著就要到一米七五了，她這個(gè)高度在她的校園里那是絕無(wú)僅有的。
但有一天，趙喬喬的媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“造物主讓你長(zhǎng)那么高，也許是想讓你替比你矮的人撐起一片天吧！”因?yàn)閶寢屵@無(wú)意中說(shuō)的一句話，在趙喬喬的心里生根發(fā)芽。
趙喬喬與另外一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)（一只貓）的故事，使她的媽媽對(duì)女兒有了驚喜的“發(fā)現(xiàn)”。點(diǎn)點(diǎn)是老奶奶收養(yǎng)的貓，但因?yàn)檫@只貓沒(méi)有名字，所以趙喬喬慷慨地把自己的乳名送給了這只流浪貓。但在老奶奶搬家時(shí)，這只貓不知道跑哪去了，后來(lái)趙喬喬發(fā)現(xiàn)了它，并且收留了它。有一次，點(diǎn)點(diǎn)把趙喬喬的手沒(méi)注意給抓破了，害得趙喬喬打了狂犬疫苗。媽媽一怒之下，要把點(diǎn)點(diǎn)趕走，趙喬喬說(shuō)如果我不小心犯了錯(cuò)誤，你也會(huì)趕我走嗎？這只貓是我的點(diǎn)點(diǎn)，所以我也不會(huì)讓它走。就因?yàn)橼w喬喬的這句話，媽媽就留下了點(diǎn)點(diǎn)。從這件事上，媽媽看到了趙喬喬有一顆善良的心。
有一次，趙喬喬的媽媽被一輛小汽車撞上了，小汽車司機(jī)趁四周無(wú)人一下子跑了，媽媽被送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里昏迷了一天后醒來(lái)了。媽媽在住院期間，趙喬喬每天幫媽媽洗臉梳頭，還幫媽媽洗腳，并且進(jìn)行恢復(fù)按摩。
還有一次，媽媽送趙喬喬上學(xué)，在經(jīng)過(guò)一條道路時(shí)，有幾個(gè)工人扛著廣告燈箱，趁車流稀少的間隙，他們匆匆地橫穿街道，這幾個(gè)人并沒(méi)有注意到趙喬喬和她的媽媽。開(kāi)始，她們母女倆正在說(shuō)話，當(dāng)趙喬喬發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人肩上的燈箱尾部正朝媽媽掃過(guò)來(lái)時(shí)，急忙用自己的手圈住了媽媽的脖子。
當(dāng)媽媽在不知道的情況下說(shuō)趙喬喬時(shí)，只見(jiàn)燈箱在趙喬喬的額頭上狠刮了一下，尖銳的疼痛，使趙喬喬不得不叫喊一聲，媽媽看見(jiàn)了趙喬喬的傷口，臉?biāo)⒌匾幌掳琢�，原�?lái)，趙喬喬把媽媽的脖子圈起來(lái)時(shí)，是為了保護(hù)自己的生命，所以才那樣。媽媽又哭又笑地問(wèn)：“你怎么不告訴我呀？”“我那時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以就只好這樣了”。媽媽聽(tīng)后，眼淚嘩嘩地流。
通過(guò)對(duì)這篇文章的閱讀，讓我學(xué)到了許多美德，有孝敬長(zhǎng)輩、感恩親人，帶領(lǐng)和影響周圍的人做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩的好少年；也有自立自強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)性格，做老師的好幫手。這些美德少年們的美德，值得我們學(xué)習(xí)。
我與美德有約征文2
大家還記得小小年紀(jì)為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥嗎？
最近，老師讓我們?nèi)タ纯唇K省十大美德少年標(biāo)兵事跡，我就想起了邵帥。當(dāng)年那個(gè)執(zhí)著地站在病房外的小男孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名積極、快樂(lè)、努力的小伙子了。
有一次，我問(wèn)老師：“你認(rèn)為什么樣的人才能稱得上美德少年呢？”老師說(shuō)：“他可以不是最好的，但他要努力做到更好。'美德少年'嘛，首先要有德，一個(gè)人只有有高尚的品德，才能成為大家的榜樣；相反，一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德，就算他再怎么完美、成功，大家也不會(huì)視他為榜樣。其次，得孝順。有句老話說(shuō)得好：“百善孝為先”。一個(gè)孩子如果連自己的父母都不去孝順，又怎么能稱得上是“美德少年”呢？當(dāng)然，做“美德少年”還要具備許多條件。如果，你不知道，就去看看江蘇省十大美德少年的事跡吧！假如有一天你知道就來(lái)告訴我吧！”老師的話使我陷入了沉思……
回家后，我看了他們的事跡。他們做的那些事或平凡、或偉大，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：德。我思索了許久，終于明白他們?yōu)槭裁茨鼙环Q為美德少年了！使邵帥給了我啟發(fā)，是他讓我明白了作為一個(gè)美德少年應(yīng)該具備的所有條件。
邵帥，我向你致敬！
人活著，無(wú)非就是想讓自己活得有意義罷了。每個(gè)人都有用盡所有辦法讓自己生命綻放的更加精彩，而我們作為青少年，該怎么做呢？答案就是……做一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。其實(shí)，要做一個(gè)美德少年說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。或許要干一番大事業(yè)，又或許只要做一些微不足道的小事。這世界的美德少年并不只有那么十個(gè)，有很多。肯是你身邊的某一個(gè)人，又或許就是你自己。事實(shí)證明每個(gè)孩子都是美德少年。是的！只要你有決心，肯付出努力！
來(lái)吧！所有的少年們，讓我們手拉手，在這天地中共創(chuàng)屬于我們的時(shí)代！
我與美德有約征文3
美德少年的人生，在太陽(yáng)下閃光。走近他們，我的內(nèi)心也受到了照耀。
在一位位美德少年中，令我深有感觸的，還是那來(lái)自江蘇省揚(yáng)州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的‘小才女’——華珈。她為了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙，主動(dòng)邀請(qǐng)她去自己家里住，把她當(dāng)做自己的親妹妹，雖然華珈只比楊李仙大兩歲，可是，她仍然盡職做好一個(gè)姐姐。每次有了好吃的，她總是第一時(shí)間想到楊李仙，讓給她吃；有了好玩的，她也都先讓給這個(gè)小妹妹玩兒；有了新衣服穿，她也總是留著，讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛(ài)的玩具，但她總這樣安慰自己，我是大姐姐呀！楊李仙是小妹妹，還是客人，我可不能那么小氣了�。》謩e時(shí)，華珈把她最喜歡的一件玩具作為禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物；一個(gè)舞臺(tái)造型的圓盤上，站著一個(gè)金發(fā)小女孩。只要摁動(dòng)開(kāi)關(guān)，小女孩便會(huì)在音樂(lè)聲中翩翩起舞…………
讀完華珈的故事，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)平凡的小女孩，她那種善良，寬宏大度的精神，深深地打動(dòng)了我。
每次讀她的故事，都會(huì)感到羞愧。年僅十歲的華珈，這么小就有那么寬大的心胸，那么善良的心靈。我還記得那次上完體育課，我累得滿頭大汗，回到教室，當(dāng)我看到陳佳云手中的冰水，我便立刻問(wèn)她要，她不給我還去搶。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后，我還把她的水灑了一地。還有一次，老師讓我們挑選圖書，作為班長(zhǎng)的我，第一個(gè)沖到講臺(tái)前，挑了一本好書，再與華珈一比，我是顯得多么渺小啊！
讀美德少年故事后，更加激勵(lì)我去做一名美德少年。
我與美德有約征文4
話說(shuō)“中華上下五千年傳統(tǒng)美德”在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”。寬以待人的少年是一名“美德少年”，勇攀高峰的少年是一名“美德少年”，自嚴(yán)自律的少年是一名“美德少年”，勤奮上進(jìn)的少年是一名“美德少年”，樂(lè)于助人的少年是一名“美德少年”，堅(jiān)強(qiáng)、文明、誠(chéng)信的少年都是一名“美德少年”......總而言之，言而總之，美德在生活中無(wú)處不在，美德與你同行。
《肩挑一個(gè)家》這本書講述了一些優(yōu)秀的“美德少年”因?yàn)榧彝ダщy年紀(jì)輕輕地輟了學(xué)，當(dāng)了家庭的支柱。俗話說(shuō)的好：“窮人的孩子早當(dāng)家”。對(duì)此我有感而發(fā)。
這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個(gè)十分苦命的孩子，她的奶奶癱瘓?jiān)诖�，媽媽勞累過(guò)度腦中風(fēng)也倒下了，有病的爸爸無(wú)力外出打工，一家子的重?fù)?dān)全部都?jí)涸诹藦堣纳砩�。但是張璇卻沒(méi)有怨天尤人，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。張璇好幾次在課堂上嘔吐，老師都勸她休息一下，但小張璇沒(méi)有放棄。從一年級(jí)到現(xiàn)在，張璇一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。這真是一個(gè)令人嘆服的好孩子啊!
這些美德少年應(yīng)該得到社會(huì)的廣泛關(guān)注與學(xué)習(xí)。其中一些人雖然已經(jīng)得到了一定的關(guān)注，但是我覺(jué)得，政府應(yīng)該給予他們一些幫助。比如，發(fā)補(bǔ)貼等。讓這些祖國(guó)的花朵可以和正常的孩子一樣享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和權(quán)利，要學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行、舉止。同樣的，社會(huì)人士要幫助這些“美德少年”，要付諸實(shí)施，以行動(dòng)來(lái)幫助這些困苦的孩子。“光說(shuō)不練，假把式;光練不說(shuō)，傻把式;又說(shuō)又練，真把式�！蔽矣X(jué)得，只有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)這些家境貧寒的孩子，才能起到一個(gè)保護(hù)孩子的上學(xué)權(quán)利的作用。
美德值得學(xué)習(xí)，但并不是只有貧苦，才能激發(fā)美的品質(zhì)，哪怕我們家境并不貧寒，但是美德仍然應(yīng)與你同行。一個(gè)人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。讓我們與美德來(lái)個(gè)約會(huì)吧!
我與美德有約征文5
人，或貧窮，或富貴，或清正廉潔，或樂(lè)于奉獻(xiàn)，或德高望重......
當(dāng)今社會(huì)，竟出現(xiàn)了老人摔倒不敢扶的現(xiàn)象，真令人不可思議！但，有個(gè)小天使卻義無(wú)反顧的'扶起老人，這讓周圍的人嘆為觀止。設(shè)身處地的想一想：如果摔倒的老人是你的爺爺或奶奶，巧的是你不在場(chǎng)，你是否希望就在這時(shí)，有人扶起了他（她）？不要總相信世界都是騙局，世界即使很美好，請(qǐng)伸出你的手扶一扶吧，世界會(huì)因此更美好。
每個(gè)人都是爸爸媽媽的貼心小棉襖，邵帥為挽救母親的生命毅然捐獻(xiàn)骨髓，純凈的孝心和無(wú)比的勇氣感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這可謂是“大孝子”，讓我們也多孝順父母，為父母義無(wú)反顧吧！
她是熱衷公益的小使者。為支援災(zāi)區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的孩子捐款，為患白血病的孩子捐款，保護(hù)母親河的倡議者。她的行為震撼著我，一股敬佩之情油然而生。
懂得感恩，懂得回報(bào)，乃當(dāng)代人所必備的優(yōu)良品質(zhì)。在金錢的誘惑下，這種品質(zhì)便蕩然無(wú)存。施穎在獲得第四屆全國(guó)職業(yè)技能大賽美甲組銅獎(jiǎng)，得到6萬(wàn)元獎(jiǎng)金時(shí)，她毅然決定把獎(jiǎng)金的三分之二卷給學(xué)校，用于學(xué)校美甲設(shè)備的添置。其余三分之一全部交給了爸爸媽媽，用于他和妹妹今后的學(xué)習(xí)和生活。如果人人都懂得知恩圖報(bào)，“貪婪”一詞就會(huì)銷聲匿跡。
11歲的男子漢——胡繼汕，當(dāng)同齡的孩子游戲玩耍時(shí)，他在掃地洗衣；當(dāng)同齡的孩子躺在母親懷里撒嬌時(shí)，他在一口口的給母親喂飯，誰(shuí)能想到他已經(jīng)照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H6年了，他是那么令人五體投地、心悅誠(chéng)服，我不禁潸然淚下......
我們所必備的品質(zhì)是什么？是樂(lè)于助人，是知恩圖報(bào)，是純凈的孝心，是熱衷環(huán)保，是拾金不昧，是熱衷公益，是義無(wú)反顧，是......
我與美德有約征文6
“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成為熱門話題，引發(fā)了人們的思考。今日，一個(gè)扎著馬尾辮，戴著眼鏡的小姑娘不顧路人的阻攔攙扶起摔倒在地的85歲老人，護(hù)送到醫(yī)院，被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書”。
她就是管仲培姐姐，她雖然比我大1歲，但是她的舉動(dòng)讓我敬佩。
我從管仲培姐姐想起了我曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)，事情是這樣的：我和好朋友黃雨瑤出去玩，來(lái)到蘇陳玩，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶手中捧著許多廢紙，我打量了一下老奶奶。就拉著黃雨瑤走了，我們也才走了10米不到，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲慘痛的叫聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)那位老奶奶摔倒了，只見(jiàn)廢紙撒了一地，黃雨瑤見(jiàn)狀立即拉著我往前沖，邊沖邊對(duì)我說(shuō)：“陳佳貝，走我們?nèi)椭俏焕夏棠�！”我們跑到老奶奶面前，看了看老奶奶有沒(méi)有受傷后，就蹲下幫老奶奶拾起了廢紙，在我們拾廢紙的時(shí)候，圍過(guò)來(lái)了許多人，大家對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，突然有一個(gè)大人對(duì)我們說(shuō)：“這幫小孩真不明事理啊!有可能你好心當(dāng)成驢肝肺��！唉�！甭�(tīng)了這句話后，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉著黃雨瑤躲到了一個(gè)大樹(shù)后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老奶奶一個(gè)人慢慢的爬起來(lái)離去，回憶起那滄桑的背影，再看看管仲培姐姐的事跡，我從心底覺(jué)得很后悔，又很慚愧。 俗話說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！奔偃缢さ沟氖俏业募胰�，也需要?jiǎng)e人攙扶一把，假如別人和我的舉動(dòng)一樣，只是看一眼或是聽(tīng)信別人的話，那么這是一個(gè)多么沒(méi)有愛(ài)心，多么不和諧的社會(huì)�。�
管仲培姐姐我向你致敬，江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”的稱號(hào)真是不愧你數(shù)�。∥乙獙�(duì)你說(shuō)：“你是我今后學(xué)習(xí)的榜樣，生活的指路人�！�
我與美德有約征文7
我讀了美德少年故事中的一個(gè)小故事，叫《向晴天要水》，令我有很深的感受
這個(gè)故事主要講了在少年科學(xué)院的教室里，院長(zhǎng)樊采薇豎起耳朵在聽(tīng)著什么，在大家疑惑的目光下，才緩緩回過(guò)神來(lái)，原來(lái)今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個(gè)新來(lái)的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇，因?yàn)樗泻芏嗟男“l(fā)明，比如：自動(dòng)洗毛筆的，就非常方便，解決了大家洗毛筆的問(wèn)題。而樊采薇卻告訴他們，這些發(fā)明都是她從生活中的小事中得到的啟發(fā)。在會(huì)議的最后，樊采薇告訴大家，在晴天，室內(nèi)外的溫差比較大，而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內(nèi)低溫的一個(gè)交匯點(diǎn)，高溫經(jīng)過(guò)低溫冷卻，就會(huì)凝結(jié)成水沿著屋檐滴下來(lái)。于是，他們就分成幾個(gè)小組去接水，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的精確測(cè)量和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了全國(guó)如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦，那么一年的水量就相當(dāng)于南京玄武湖一年的出水量。
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，都可以被我們轉(zhuǎn)變成，對(duì)我們有益的大事，日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們積累的一大堆財(cái)富。讀了《向晴天要水》，我知道了，通過(guò)生活中的仔細(xì)觀察和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，便可以完成一個(gè)有用的小發(fā)明。比如樊采薇，她通過(guò)利用溫差產(chǎn)生水的發(fā)現(xiàn)，推算出了如果每個(gè)人都擁有一平方彩鋼瓦，就可以創(chuàng)造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣，發(fā)明許多對(duì)我們有益、方便的東西，就應(yīng)該趁現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)各種知識(shí)，并認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，利用他們的特點(diǎn)，我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)發(fā)明，那么我們的世界就不會(huì)在缺乏資源量，將會(huì)變得更加美好、幸福，所以，我們要在生活中認(rèn)真觀察，向成為科學(xué)家而努力！
我與美德有約征文8
每個(gè)人心中的美德，都是一種品質(zhì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信的美德，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
也許有人會(huì)問(wèn)我誠(chéng)信與美德有什么關(guān)系，擁有美德的人就一定要講誠(chéng)信嗎？有能力就守誠(chéng)信，該虛偽時(shí)就虛偽，不是挺好的嗎？如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的道德。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，如果你連做人的基本準(zhǔn)則都做不到，還配稱“人”這個(gè)字嗎？只有誠(chéng)信的人才會(huì)受人敬仰。
提起列寧，大家一定都不陌生吧！他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶，卻沒(méi)有敢承認(rèn)錯(cuò)誤。回到家后，心底的誠(chéng)信悄悄地提醒他。于是，他就寫了一封信給姑媽，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。這就是出于誠(chéng)實(shí)的表率。
德賽帝說(shuō)過(guò)一句話；“誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！睂�(duì)呀，既然是我們的命脈你們說(shuō)能缺少它嗎？可我卻不以為然。
有一次考試我只考了八十多分，這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說(shuō)我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢？除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞�有什么好辦法來(lái)逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句：“92分�！边@樣做雖然免去了一頓責(zé)罵，卻免不了接下來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>
在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的，而不誠(chéng)實(shí)，作用就剛好相反。我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒(méi)有了教訓(xùn)，自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？少F的。
從那件事中我深深地領(lǐng)悟到了“誠(chéng)信”兩個(gè)字的道理。誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。
我們從小就要有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信的美德，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。讓我們一起來(lái)與誠(chéng)信相約，與美德相約。
我與美德有約征文9
最近我讀了《美德少年叢書》的事跡，那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是邵帥獻(xiàn)髓救母的故事。
是啊，我們生在這個(gè)世界、長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善，孝為先�！彼亲鰞号谋刈龅奶旖�(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母、棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今邵帥獻(xiàn)髓救母的故事更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
我雖然上三年級(jí)，但我從小就很孝敬父母。我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，洗碗、疊被子、洗襪子等等；我還堅(jiān)持向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話、說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉，為父母捶捶背、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學(xué)習(xí)，那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎(jiǎng)呢！在重大節(jié)日，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開(kāi)心。為了不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，在學(xué)校我聽(tīng)老師的話，當(dāng)好老師的小助手，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
因?yàn)槲覀兿嘈�，只要我們�?duì)父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就能讓爸媽欣慰，高興和快樂(lè)。那我們又何了而不為呢？
我與美德有約征文10
11月9日，我有幸在央視的 【《我們有1套》之“讓愛(ài)住我家”】的節(jié)目中看到了——邵帥和他的媽媽邵丹。由于已經(jīng)出院尚未全愈的邵丹走起路來(lái)不甚穩(wěn)健，邵帥攙扶著媽媽，倆人相攜相依步入節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的那一幕情景，吸引了很多人的眼球，越發(fā)顯得帥氣的邵帥，他的那張熟悉的笑臉依然是那樣的充滿陽(yáng)光—— 仁孝，善良，自信，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)。
因?yàn)樗娜市�，讓我有了進(jìn)一步了解的欲望：
這個(gè)原本應(yīng)在學(xué)校度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，12歲的江蘇男孩邵帥卻要背負(fù)起更多的責(zé)任。1歲時(shí)父母離異，12歲時(shí)母親邵丹身患白血病。為了來(lái)京照看母親，邵帥選擇了休學(xué)，并決定為她捐獻(xiàn)骨髓，但30多萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)(還差20余萬(wàn))卻幾乎將他壓垮。眼看邵丹病情惡化，2月22日，醫(yī)院決定，暫時(shí)先為邵丹做骨髓移植。
“我一刻都不想離開(kāi)母親。”22日，邵帥靜靜地等候在病房外。房間內(nèi)，身患白血病的母親邵丹躺在艙內(nèi)，因?yàn)榕赂腥�，母子兩人盡管相隔一墻，也不能相見(jiàn)。但每天，邵帥都堅(jiān)持要和母親進(jìn)行視頻會(huì)面。邵帥的姥姥說(shuō)，孩子害怕或許在下一秒鐘，母親就會(huì)撒手人寰。
這個(gè)一直在單親家庭生活的孩子，有著同齡人所不多見(jiàn)的成熟與堅(jiān)持。之前，邵帥為了照顧母親，在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)，和姥姥一起來(lái)京。邵帥的姥姥說(shuō)，孩子以前非常怕黑，而現(xiàn)在，孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，晚上十點(diǎn)多回家，路上再黑他也不怕。
此外，原本暈血的邵帥，在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的姥姥說(shuō)，為了他媽媽，孩子改變了很多�！拔抑幌牒湍赣H在一起，不管付出怎樣的代價(jià)�！鄙蹘浾f(shuō)。
在沉重的壓力面前，小邵帥有著同齡孩子所沒(méi)有的成熟，心里也有著難以言說(shuō)的酸楚。
我與美德有約征文11
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
當(dāng)我在馬路邊看見(jiàn)有一個(gè)小孩跌倒，我會(huì)立即去把他扶起來(lái)；當(dāng)我在學(xué)校地上發(fā)現(xiàn)紙屑，我會(huì)毫不猶豫的撿起并扔向垃圾桶；當(dāng)我在家中看見(jiàn)哪兒擺放不整齊，我會(huì)在第一時(shí)間里趕過(guò)去；當(dāng)我在教室里有同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔r(shí)，我會(huì)二話不說(shuō)的去進(jìn)我的能力幫助他；當(dāng)我在步行街看見(jiàn)有乞丐在要錢時(shí)我會(huì)不加思索的往他的碗中投入幾塊錢；當(dāng)我在超市看見(jiàn)有什么東西落地時(shí)，我會(huì)義不容辭的去把它拾起并放在應(yīng)放的地方……
每當(dāng)我做完這些后，許多人都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還要甜！
俗話說(shuō)得好“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事開(kāi)始做起，幫別人撿起掉在地上的文具盒，幫別人找到丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊……
在汶川大地震發(fā)生的那一霎那，感人事跡有很多。譚千秋舍己救人；王洪發(fā)舍親救人；他們?cè)谏镭P(guān)的時(shí)刻，選擇了把生的希望留給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己……老師們把知識(shí)傳授給我們；工人們把用汗水換來(lái)的成果給人們……
自從張爺爺搬到我家樓底下，家家戶戶門口的垃圾都消失了，后來(lái)經(jīng)人了解，才知道，張爺爺每天都爬上爬下看看哪兒有垃圾。有一次，我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有了。媽媽問(wèn)：“是不是剛剛收拾抽屜時(shí)，連同廢紙一起扔了？”于是我趕緊找了個(gè)棍，跑到樓底下翻垃圾桶。正巧，張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)：“你在找什么啊？”我說(shuō)：“筆�！睆垹敔斠宦�(tīng)，立即搶過(guò)我手上的棍，在垃圾桶里左翻右翻，也沒(méi)找到。“張爺爺，別翻了，我不要了�！薄皠e著急，馬上就找著�！崩疤K了，我直往后退，而張爺爺像什么也沒(méi)看見(jiàn)繼續(xù)找。過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了。“謝謝張爺爺！”我說(shuō)。張爺爺拍了拍他那又黑又丑的手說(shuō)：“趕快寫作業(yè)去吧。”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里，有很多為人民服務(wù)的人，他們用烈火燃燒著自己，給人民帶來(lái)了溫暖。
我與美德有約。讓我們行動(dòng)起來(lái)讓我們的世界充滿溫暖吧！
我與美德有約征文12
我最喜歡單一鳴樂(lè)于助人的精神和開(kāi)朗的品格，她在家里急著用錢時(shí)，卻把1000元錢捐給了一位名叫童小慧的女孩，這個(gè)女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了，但她卻沒(méi)有折斷她的夢(mèng)想，她想當(dāng)醫(yī)生、做老師，想讓爺爺奶奶吃好穿好，想讓爸爸不在風(fēng)里來(lái)雨里去，想去幫助需要幫助的人，她想去做很多很多……她對(duì)生活充滿了感恩。
讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了，被單一鳴高尚的品德感動(dòng)了。故事中的單一鳴樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，面對(duì)挫折永不言敗。她讓我學(xué)會(huì)了珍愛(ài)身邊人，珍惜眼前的幸福�，F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一件小事讓我知道美德就在我身邊，我們也可以做一個(gè)美德少年。有一次我和表姐去外婆家，走到半路上，我發(fā)現(xiàn)路中間有一塊西瓜皮，上面一大群蒼蠅在飛，還散發(fā)著一陣惡臭。我連忙捂住住鼻子，拉住姐姐的手想繞道而行�？杀斫愕谋憩F(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，只見(jiàn)她竟然用手撿起地上的西瓜皮，并把它扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里�？粗乙荒槻豢芍眯诺臉幼樱斫阈πφf(shuō)，“西瓜皮扔在馬路上，這里來(lái)來(lái)往往的行人特別多，如果讓人踩著就不好了，很容易滑摔跤，而且扔在路中間，也影響市容。”我聽(tīng)了表姐的一番話，對(duì)表姐很是佩服，同時(shí)也對(duì)自己的行為表示羞愧。
美德是世界上最偉大的東西，她就像涓涓細(xì)流，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，她就能匯成愛(ài)的海洋！
我與美德有約征文13
美德，顧名思義，就是美麗的品德。它神圣而又高尚，是人人都想擁有的，那么，我們到底該怎樣擁有它呢?是撿一片小紙屑，幫助別人做一件事......在我的眼中，美德就是這些，下面，我就讓大家看看她吧。
她，善良，可愛(ài)又樂(lè)于助人，她不嫌棄大小便失禁的奶奶，反而幫她打理上下;就看這一點(diǎn)，我們中的哪些人做到了呢?她，幫助村里的“空巢”老人打醬油，買鹽，捶背......我們何嘗做到了這些，哪怕是為工作了一天的爸爸媽媽揉一揉腳，難道，我們不為此感到慚愧嗎?!她，召集小伙伴策劃了兩個(gè)多月，只為了讓“空巢”老人們不感到孤單，如果你就是她，我們會(huì)不會(huì)像她一樣呢?哪怕是想一下;她，帶著攝影師挨家挨戶地去拍照，以紀(jì)念自己以前的家，我們想到這一點(diǎn)了嗎?在她面前，我們有何資格說(shuō)自己擁有美德呢?
她，是誰(shuí)?一個(gè)學(xué)生，她就是吳慧中，一個(gè)樂(lè)于助人的女學(xué)生，她是我們所有學(xué)生的楷模，我們要向她學(xué)習(xí)。
暫且不說(shuō)別的，就說(shuō)自己的爺爺奶奶，你能想到星期天去看望一下她們嗎?她們整天呆在家，不是面對(duì)灰暗的墻壁，就是面對(duì)一個(gè)破舊的電視機(jī)，你有沒(méi)有想過(guò)，他們過(guò)得辛福，過(guò)得快樂(lè)嗎?
放下手中的作業(yè)，陪爸爸媽媽到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，給他們一聲親切的問(wèn)好，熱情的擁抱，想想這時(shí)的他們幸福嗎?快樂(lè)嗎?
幾個(gè)月前，我在電視里看見(jiàn)一則廣告，講的是關(guān)愛(ài)“空巢”老人，當(dāng)那位老奶奶準(zhǔn)備好晚飯，等待兒孫們來(lái)吃飯的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的電話打斷了老奶奶的心情，使她的心情跌倒了低谷，晚上，她孤單地坐在沙發(fā)上，她那失落的眼神可以看出她有多么的孤單，我想，大家一定都看到過(guò)這一則廣告，那么，有多少人會(huì)潸然淚下，聯(lián)想到自己那孤單的爺爺奶奶呢?
講到這里，我想慎重地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，要向所有像吳慧中這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)他們那高尚的品質(zhì)，為自己的美好明天打堅(jiān)硬的基礎(chǔ)!
我與美德有約征文14
美德，是來(lái)自心中的呼喚；美德，是源于無(wú)私的奉獻(xiàn)；美德，是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、奮發(fā)。
談起美德，我便不由自主的想起了《美德少年叢書》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節(jié)公開(kāi)課偶然成了名。一次全市的公開(kāi)課，面對(duì)一些陌生的老師同學(xué)們多少有些緊張，也知道這次公開(kāi)課的重要性。在先前排練時(shí)，同學(xué)們發(fā)言十分積極，爭(zhēng)先恐后，可沒(méi)想到當(dāng)天那堂課卻卡了殼，在最后發(fā)言環(huán)節(jié)本來(lái)是老師抽簽來(lái)請(qǐng)同學(xué)發(fā)言的，結(jié)果卻抽到了一個(gè)不善言語(yǔ)的同學(xué)。那同學(xué)很窘迫，但是在大家的注視下他還是站起來(lái)了�！拔蚁搿圃臁旆孔拥臋C(jī)器人�！崩蠋煵坏靡呀又謫�(wèn)：“你為什么要這樣想呢？”那同學(xué)急了，竟然當(dāng)場(chǎng)流出了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛相當(dāng)尷尬，大家都沉默了。但在這時(shí)，胡子昂舉起了手，站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師我想補(bǔ)充，他的爸爸是個(gè)建筑工人，很辛苦，他想制造一個(gè)造房子的機(jī)器人，讓他爸爸不在那么辛苦。老師我認(rèn)為，您應(yīng)該給他頒發(fā)最有愛(ài)心獎(jiǎng)�！睕](méi)有任何約定，也沒(méi)有任何提醒，課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，其中一位教育專家連聲說(shuō)：“了不得，了不得，這個(gè)小家伙，將來(lái)是個(gè)大人物�！焙影旱倪@種“大人物”的品質(zhì)，其實(shí)源于他的大度。他的爸爸曾經(jīng)給他上了一節(jié)特別的課：父子倆坐在長(zhǎng)江大堤上看著滾滾東逝的長(zhǎng)江水，沉默了一會(huì)，爸爸問(wèn)：“長(zhǎng)江的前面是什么？”這個(gè)難不倒喜愛(ài)讀書的小子昂，“是大海�！笨砂职钟謫�(wèn)：“長(zhǎng)江最初是什么？”小子昂答不出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)江最初只是一滴水，但她謙遜、磅礴、大氣，她能把無(wú)數(shù)滴水匯在一起，成了世界第三大河。”爸爸的話種在了小子昂的心中，他要向長(zhǎng)江學(xué)習(xí)這種氣質(zhì)。還有一次，武漢大學(xué)如皋級(jí)大二學(xué)生趙小亭和同學(xué)們一起去云貴高原支教。在山路行走時(shí)，不幸被巨石砸中頭部，當(dāng)場(chǎng)遇難。陳子昂是個(gè)有心人，他和同學(xué)們步行來(lái)到趙小婷的家慰問(wèn)，并朗誦為趙小亭姐姐的詩(shī)：你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)聽(tīng)山里的歌，歌里有你的牽掛和寄托……
陳子昂的大度我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，他的善心值得我們學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)美德少年，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，即使是微不足道的，但是有了大家的共同努力，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更和諧。校園里的美德是同學(xué)們的互幫互助，彼此應(yīng)互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們要有一顆大度的心，為未來(lái)的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年，只是我們不注意它們的存在，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人，堅(jiān)守崗位的交警叔叔，孜孜不倦的老師們，給予你鼓勵(lì)的同學(xué)，哪怕是路人的微笑也是最美的風(fēng)景，向你們致敬。
我與美德有約，爭(zhēng)做美德少年。
我與美德有約征文15
“江蘇省十大美德少年標(biāo)兵”的評(píng)選已經(jīng)落下帷幕，他們的事跡令人潸然淚下。有一個(gè)11歲的少年照顧有病的媽媽6年了，不過(guò)這還不算太感動(dòng)，令我最感動(dòng)的人是一個(gè)陽(yáng)光男孩，名叫邵帥：
邵帥一名普普通通的的六年級(jí)的男孩。上學(xué)時(shí)，媽媽不幸生病而至病重，醫(yī)生說(shuō)，需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)才能痊愈，骨髓移植手術(shù)需要與病人的骨髓相吻合才能進(jìn)行移植手術(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有找到相吻合的的骨髓，所以只能等。可是邵帥媽媽的病情是等不到移植骨髓手術(shù)那一天的。邵帥看在眼里，急在心里。有一天，他突發(fā)奇想：我和母親是親人，說(shuō)不定我和母親的骨髓相符合。于是他便去找母親的主治大夫，大夫聽(tīng)了他說(shuō)的話，給他做了個(gè)檢查，檢查結(jié)果顯示他與他母親的骨髓相吻合。邵帥聽(tīng)了便要與母親做移植手術(shù)，但醫(yī)生告訴他，邵帥還太小，而且抽骨髓很疼，怕邵帥挺不過(guò)去。邵帥聽(tīng)了，對(duì)醫(yī)生說(shuō)，我不怕痛，無(wú)論如何都要抽他的骨髓來(lái)救治他母親。如果，他沒(méi)有救母親，母親死了，他會(huì)后悔一輩子的。醫(yī)生沒(méi)辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在也沒(méi)有合適的骨髓，只能用這個(gè)辦法了，畢竟救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛！醫(yī)生抽了他的骨髓，救治他母親。手術(shù)后他母親漸漸康復(fù)了。他的這種行為讓很多醫(yī)生佩服的五體投地。他也因?yàn)檫@件事跡入選了并成為“江蘇省十大美德少年標(biāo)兵”。
不光是邵帥，還有其他感人肺腑的事跡。我們要學(xué)習(xí)邵帥的這種精神。孝順父母，雖然我們不能像邵帥那樣為母親捐獻(xiàn)骨髓，但我們可以從生活中的小事情來(lái)孝順父母，讓父母少一點(diǎn)兒擔(dān)心，少一點(diǎn)兒牽掛，少一點(diǎn)兒操心，多一點(diǎn)兒懂事，多一點(diǎn)兒聽(tīng)話……從身邊的小事做起，多承擔(dān)些家務(wù)，少讓父母操心，父母就少一根白頭發(fā)，只要你們孝順父母不讓他們操心，那他們就會(huì)青春永駐的。讓我們大家都做父母的貼心小棉襖吧！
我們?cè)俅魏粲鯇W(xué)習(xí)美德少年的精神吧！
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