教師節(jié)征文250字

　　金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來教師節(jié)，下面我們來看看教師節(jié)征文250字，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：教師節(jié)

　　今天是9月10日，是個特別的日子，它是教師節(jié)，教師節(jié)是慶祝老師的節(jié)日，老師進班了，我們都說：“老師好，祝老師萬事如意，工作順利，祝老師節(jié)日快樂”。

　　今天是老師的節(jié)日，一定要上課認真聽講，不說話，老師讓干什么就干什么，這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養(yǎng)成了大樹，可大樹也不有懂的地方，老師就會把不懂的和犯錯的枝剪掉，老師您也像一們園丁，從一棵細小的根，把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的小花，有時會給我們松土，讓我們成長的更中燦爛；有時老師會給我們施肥，讓我們懂得了知識，老師也像一位船長，帶我們在書海線中航行，去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　老師謝謝您的關(guān)心，祝老師節(jié)日快樂。

　　篇二：教師節(jié)

　　今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。

　　在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學們的手上還有一些花，我快步跑到學校的電子表前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不同，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花，上課了，同學們陸續(xù)跑到講臺上給老師送花，就我沒有送，因為我的零花錢花光了，老師平時教給我們知識，我卻沒有個老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節(jié)，我要給老師一份大大的驚喜。

　　篇三：教師節(jié)

　　今天是一個特殊的'日子，是教師節(jié)。

　　今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了！接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”

　　沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

　　老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師！

　　篇四：教師節(jié)

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。早上，我興沖沖的來到學校，發(fā)現(xiàn)同學們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。

　　同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎么把今天的教師節(jié)給忘了，送什么禮物好呢？我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節(jié)禮物。

　　老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”

　　祝天下所有的老師，教師節(jié)快樂！

　　篇五：教師節(jié)

　　今年的教師節(jié)可真遺憾，為什嗎會遺憾呢？下面就聽我一一道來！

　　周五下午，同學們都早早的來到學校，準備提前給老師過一個快樂的教師節(jié)，同學們都紛紛買了噴雪，準備給老師一個surprise。同學們耐心的在教室里等待老師的道來。

　　天有不測風云，老師一來就說今天不準買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴老師，聽了這些，同學們都很掃興。很多同學說，不讓噴語文老師，我們噴數(shù)學老師。數(shù)學老師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的同學一起沖上去，把老師噴成了雪人，同學們都很興奮，可一會我們就倒霉了，語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。

　　我們班教師節(jié)的遺憾，你體會到了嗎？

　　篇六：教師節(jié)

　　又是一年丹桂飄香的季節(jié)，在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節(jié)。今年的教師節(jié)過得特別充實，這是我的切身感受，因為學校圍繞這個節(jié)日精心布置和安排了一系列活動。

　　教師節(jié)會上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動的事情；學生在會上亦發(fā)了言，講出了他們對老師的由衷的祝福。會議的最后一個環(huán)節(jié)是學生去找老師鞠躬并祝教師節(jié)快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬，說：“老師辛苦了！老師節(jié)日快樂！”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。

　　孩子們多可愛多樸實呀！我們平時總批評他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個合適的、表現(xiàn)的環(huán)境�！皼]有形式就沒有內(nèi)容”，此真理也。

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