大學(xué)校長開學(xué)演講稿
早在2400多年前，古希臘的先哲們就把“愛智慧”視為最為根本的價值和原則，站在了人類探求真理的頂端。著名哲學(xué)家和思想家亞里士多德把這個價值和原則歸結(jié)為“我愛我?guī)�，我更愛真理”，從而開啟了大學(xué)使命和大學(xué)追求的先聲。人類探求真理的過程，由“知識”而“智慧”，由“智慧”而“創(chuàng)新”，這個由“求知”到“創(chuàng)新”的過程，精確地描述了大學(xué)教育和大學(xué)追求，其根源和本質(zhì)則都是由“智慧”而生�！爸腔邸奔仁侨祟惖赖戮竦母彩侨祟愖非笳胬淼臉蛄�。正是在這個意義上，我個人十分贊成以道德和創(chuàng)新來引領(lǐng)大學(xué)教育和大學(xué)發(fā)展，這不但體現(xiàn)了“愛智慧”的原則，也正是我們學(xué)校提倡“厚德博學(xué)”的根本要義。
我們的.辦學(xué)就是要最好地滿足學(xué)生對知識和自身發(fā)展的渴望，對我們的學(xué)生負責，對學(xué)生家庭的重托負責，對黨的教育事業(yè)負責。這是我們辦好“讓人民滿意的教育”的根本體現(xiàn)。為此，我們把“育人為本”貫穿于我們辦學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，扎根于我們每一個教職工的心中。同時，大力倡導(dǎo)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風，堅守高尚的學(xué)術(shù)道德，弘揚勇于創(chuàng)新的精神，營造學(xué)�！皩W(xué)術(shù)至上”的濃厚氛圍。當“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的理念深深扎根于我們每一人心中的時候，我們的大學(xué)就一定會成為讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)。
大學(xué)的使命和追求使一代代大學(xué)教師成為人類精神文明最主要的承載者、傳播者和創(chuàng)新者。因此，作為教育者，我們不可以不崇高，不可以不博學(xué)，不可以不弘毅。我們要通過自身的努力，傳承歷史文化，培養(yǎng)卓越人才，推動學(xué)術(shù)進步，強化社會服務(wù)，使我們的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念發(fā)揚光大。從某種意義上講，大學(xué)教育就是我們這些教育者要不斷地去走進一顆顆年輕的心，因此我們自身首先要保持一顆年輕的心。正如哈佛大學(xué)校長勞倫斯·薩默斯所說：“大學(xué)永恒的傳統(tǒng)應(yīng)該是我們要永遠年輕，永遠要承諾不斷更新自我�！蔽覀兊难詡魃斫淌菍W(xué)生的一面鏡子，會讓我們的學(xué)生懂得以智慧引領(lǐng)自己的人生，有崇尚真理的價值追求，有舍生取義的道德情操，有報效國家的社會責任，有解決問題的實際能力，成為對自己、對他人、對社會具有責任意識和具備責任能力的一代新人。
大學(xué)是匯聚智慧的燈塔，燈塔越高，照亮的范圍就越寬廣。我們所有的工作就是聚全校之力，讓這座智慧的燈塔不斷攀升，不斷照亮人類文明的進程，不斷照亮我們前進的道路，朝著我們的目標奮斗。這個過程永不停息，沒有止境。這是最高意義上的大學(xué)使命，也是我們“追求卓越”的核心要旨。所謂“卓越”不是一個目標，而是一種境界，是一種永不懈怠的追求。這種境界和追求是我們一代代教育者不斷獻身大學(xué)教育和大學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力和價值源泉。