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      中學生創(chuàng)新演講稿

      時間:2021-03-31 14:46:08 演講稿 我要投稿

      中學生創(chuàng)新演講稿

        導語:同學們,科技有時并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),科技推動世界前進,創(chuàng)新使我們生活更精彩。以下是小編為大家分享的中學生創(chuàng)新演講稿,歡迎借鑒!

      中學生創(chuàng)新演講稿

        篇一:中學生創(chuàng)新演講稿

        敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

        一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠,其實不然。在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。

        在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。

        在大學時代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

        風風雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,2008年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

        借這個機會簡單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點:我認為科技、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今日能有所收獲!謝謝!

        篇二:中學生創(chuàng)新演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我叫彭雅琴,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學畢業(yè)的學生。我在該校讀小學五年級的時候,發(fā)明的 “愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會新苗獎,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今日,我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得,離不開我的母校泰豐小學以及輔導教師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,我表示深深的感謝。

        “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望,引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽教師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽教師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽教師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽教師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

        創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

        同學們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應該在這美好的年華里,在教師的指導下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的.意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

        創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明日共同奮斗吧!

        謝謝大家!

        篇三:中學生創(chuàng)新演講稿

        敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        在這碩果累累的日子里,我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地,首先,請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導、教師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。

        開展科技創(chuàng)新教育實踐,是全面貫徹教育方針,加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄,更應該廣泛涉獵,親身實踐,全面發(fā)展,具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務,我們?nèi)w同學保證做到以下幾點:

        一:高度重視,嚴肅認真。像對待學習一樣,高度重視這次實踐活動,一絲不茍地完成各項任務。

        二:嚴格訓練,嚴格要求。從活動開始到結(jié)束的每一日,從白日到晚上的每一個環(huán)節(jié),都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

        三:增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重教師,服從領(lǐng)導。

        四:積極爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中,同學之間互相尊重、互相愛護、互相關(guān)心、互相幫助,中隊與中隊之間,班與班之間,展開學習競賽,看誰作風好,看誰訓練認真,看誰能吃苦耐勞,看誰團結(jié)協(xié)作,形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛,把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發(fā)揚光大。

        五:注意人身安全,杜絕一切意外事故發(fā)生。訓練中嚴格按照各項活動規(guī)則去做,不自作主張,不蠻干,聽從指揮,服從安排。

        這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短,訓練內(nèi)容多,但我們相信,只要同學們刻苦努力,認真實踐,就一定能圓滿完成任務!罢l英雄,誰好漢,大家一起比比看! 同學們,我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。

        最后,預祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功!祝教師們身體健康,工作順利!祝全體同學生活愉快、學習進步!

        謝謝大家!

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