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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-09-14 07:35:45 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生演講稿錦集(4篇)

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)生演講稿錦集(4篇)

      小學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好:

        勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

        我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。

        華羅庚原先也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。

        可是,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

        然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自我想辦法學(xué)。一次,他向一位教師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書入了神,連客人都忘了招呼。

        傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的'在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時(shí),來鉆研數(shù)學(xué),有時(shí),甚至連覺都不睡了。還有的'時(shí)候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會翻身起床,點(diǎn)亮小油燈,把解法記下來。

        而之后,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因?yàn)椴⊥炊V箤?shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

        不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準(zhǔn)備!

      小學(xué)生演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!今天我演講的主題是:孝敬父母。

        在我們傷心的時(shí)刻,失落的時(shí)刻,是誰,是媽媽,任由我們在她的`臂膀上哭泣,任由我們傾訴不痛快的事,媽媽溫暖的懷抱是我們的避風(fēng)港,媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽光,照亮我們的心靈;媽媽如一滴甘露,滋潤我們的心田;媽媽如一棵高大的樹,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽給予我們生命,給予我們美好的童年,給予了我們母愛!

        美國著名歌唱家曾說過:“媽媽是我偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果愛如花般美,那么我的母親就是那朵甜美的愛之花!比绻麤]有母親,這位可親可敬,唯一愛你的人,你還擁有什么呢?你將一無所有。

        所以,現(xiàn)在,孝敬爸爸媽媽,孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲,為你自豪。

        最后祝全天下的父母天天快樂!謝謝大家。

      小學(xué)生演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《誠實(shí)守信》。

        相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降?花種其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。

        誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致,誠實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠,是誠實(shí),誠心誠意;信,是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

        我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因?yàn)檎\信是為人處世之本。

        為人處世需要誠信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠相待。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。希望各位同學(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活。

      小學(xué)生演講稿 篇4

      大家好:

        很榮幸能有這個機(jī)會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標(biāo)和思路。對于孩子,我有兩個具體要求,也是我的兩個期望。

        第一個是“把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受”,這是從學(xué)習(xí)的角度講。把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,這是學(xué)習(xí)的最高境界。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一生的事情。一個不善于學(xué)習(xí)和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導(dǎo)下,我從女兒很小的時(shí)候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習(xí)慣,我想讓她達(dá)到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到,她的閱讀量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語文課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個學(xué)生學(xué)習(xí)要出色,他內(nèi)心中要有對于學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一個愛學(xué)習(xí)的人,必然有很強(qiáng)的自律能力,必然有頑強(qiáng)的意志力,必然會不斷反思和總結(jié),這樣也就必然具有了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績也必然會好。所以我做的,不是去斤斤計(jì)較她成績的一分二分,而是經(jīng)常通過談話激起她對學(xué)習(xí)的熱情和渴望。

        第二個是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強(qiáng)、報(bào)復(fù)心強(qiáng)、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考,不體諒不包容,不太容易接受別人的意見,不善于從多個角度思考和解決問題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個真實(shí)的世界,知道生活中有 真誠也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長的`過程中,孩子要試著學(xué)習(xí)接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠?qū)W會客觀地評價(jià)自己和別人,學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)W會以實(shí)事求是的態(tài)度,樂觀地積極地面對問題,學(xué)會冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的人際關(guān)系。

        要完成對孩子的引導(dǎo),不管是學(xué)習(xí)還是其他,首先是家長要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,關(guān)鍵是有力,要深入到她的內(nèi)心。我堅(jiān)持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強(qiáng)迫孩子接受我的觀點(diǎn),如果有必要,我會努力說服她。另外,我鼓勵孩子提出不同的見解,我希望她成為一個有主見有思想的人,所以我鼓勵她否定我,對我說“不”。經(jīng)過十年磨合,我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵共同進(jìn)步。

        我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現(xiàn)這兩個目標(biāo)。

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