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      青春演講稿

      時(shí)間:2023-09-12 10:26:59 演講稿 我要投稿

      (精)青春演講稿15篇

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精)青春演講稿15篇

      青春演講稿1

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        曾幾何時(shí),笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱(chēng)為“豆蔻年華”;曾幾何時(shí),愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘;曾幾何時(shí),翻了翻舊日記,才曉得自己長(zhǎng)大了……

        早晨看看鏡子,笑一笑,為的是一個(gè)美好的今天,看看昨日的日記,看看昨日的幼稚與調(diào)皮,那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的,只有珍惜今天的青春,讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。

        十幾歲的花樣生活,十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí),和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí),和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí),和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師;曾幾何時(shí),認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國(guó)學(xué)大師”;曾幾何時(shí),學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí),向往著自己長(zhǎng)大以后的生活;曾幾何時(shí),我又在我的生活中寫(xiě)下了“珍惜青春”……

        十二歲,升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。

        十三歲,上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲,少了一份童真,多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上,都能找到自己的'搭檔,共同唱出十三歲的天空。

        未知的十四歲,會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩,現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣,踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后,在那個(gè)畢業(yè)典禮上,我們還能抑制住眼淚嗎?那時(shí),才真正理解“同學(xué)”的含義……

        曾幾何時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚;曾幾何時(shí),我看見(jiàn)生活與青春共舞;曾幾何時(shí),在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧!

      青春演講稿2

        “青春”一個(gè)多么美妙又富有詩(shī)意的字眼!咱們擁有了“青春”便擁有了一切,擁有了五彩斑斕的夢(mèng),擁有了絢麗如畫(huà)的未來(lái)。

        “青春”像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像歌一樣陶冶情操,像舞一樣輕舞飛揚(yáng)……

        十五十六歲在人生中是多么美好的花季雨季!咱們不在頑皮,學(xué)會(huì)去做一個(gè)穩(wěn)重的自己;咱們不再為丟失一個(gè)洋娃娃而哭泣,也不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)小事就大哭大鬧。咱們?cè)诼龜[脫小孩子的嬌氣中慢慢的學(xué)會(huì)了去做一個(gè)能忍能讓能承受的自己。擁有青春的日子里,咱們學(xué)會(huì)了去拼搏,去努力,咱們學(xué)會(huì)了要擁有勇氣,咱們學(xué)會(huì)了去笑看人生。在“青春”的日子里,咱們都在努力,沒(méi)有一刻會(huì)放棄,咱們明白了只要有一絲希望,那么咱們就會(huì)去拼搏,由于咱們知道青春是人生中最美好的時(shí)光。

        青春就是希望,即使會(huì)失落,咱們也依然會(huì)有堅(jiān)定而又執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到天荒地老,想哭就哭的感天動(dòng)地;青春是拼搏,讓人懂得只有努力才會(huì)成功,只有攀登才會(huì)攬勝;青春就是一條不悔的路,只要走過(guò)就無(wú)法回頭;青春是一本厚厚的書(shū),有快樂(lè),喜悅,也有悲傷與孤獨(dú);青春是一首回味無(wú)窮的歌,每一次的回味都會(huì)令人受益無(wú)窮,感慨萬(wàn)千。

        十五六歲的青春,咱們不再大呼小叫,而是學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和忍耐,咱們一個(gè)人坐在窗前望著那遠(yuǎn)方的高樓大廈與那蔚藍(lán)的天空,不是的感慨咱們過(guò)去的純真,可笑,與幼稚。暢想咱們未來(lái)美好的前景。

        十五十六的青春,總是與父母老師頂嘴,不明白父母與老師的用心良苦,不明白他們的'嚴(yán)格要求,甚至咱們有時(shí)會(huì)抱怨,惱怒為什么要咱們?cè)跁?shū)海,學(xué)海,題海中度過(guò)每一天。

        十五十六的青春,咱們總是愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)展現(xiàn)自己,咱們總是在掩蓋自己的缺點(diǎn),咱們總是希望在大家的眼里不要看出自己的漏洞而是發(fā)現(xiàn)咱們的優(yōu)點(diǎn)。

        十五十六的青春,咱們渴望真正的友誼,渴望快樂(lè),渴望自由,渴望別人的關(guān)心與了解………

        青春中咱們面對(duì)重重困難,而依然堅(jiān)定向前。青春中咱們的美妙旋律不會(huì)因風(fēng)雨的阻撓而停滯。青春,炫,咱們的活力;甜,咱們的滋味;美,咱們的品質(zhì)。

        十五十六的年齡多么美好,讓咱們?nèi)グ盐眨フ湎,去奮斗,為了自己的夢(mèng)想,做一個(gè)真實(shí)的自己!

      青春演講稿3

        各位老師,同學(xué):

        大家好!

        今天我演講的題目是《高唱青春》

        人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程. 有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.

        在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗.

        如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán).

        青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意.海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰."人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗.而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员?懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘.做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的'莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn).大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔.不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩.

        青春之S盤(pán),即SRUGGLE.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們 搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.

        青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美 正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

        讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng).

      青春演講稿4

        一個(gè)天氣晴好的下午,和室友們一起去逛書(shū)店的時(shí)候,無(wú)意間看到了這樣一本書(shū)——《致我們終將逝去的青春》,也許是因?yàn)殡娪暗年P(guān)系,引發(fā)了我們對(duì)原著的興趣,我們互相傳閱著看,僅僅花了幾個(gè)安靜的夜晚就看完了,我們一頁(yè)一頁(yè)翻著,看著,解讀著,品味著,思考著??

        青春,多么寬泛卻又敏感的詞語(yǔ),是的,就像小說(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮活的人物:鄭微,林靜,陳孝正,阮菀??我們或多或少都可以從這些小說(shuō)中的人物里找到自己的影子,就像每個(gè)年輕的女孩都會(huì)遇到自己生命中的陳孝正,而每一個(gè)陳孝正都要在經(jīng)歷過(guò)失去后才會(huì)蛻變成林靜,而每個(gè)鄭微在長(zhǎng)大后都知道林靜才是最終最好的選擇。

        “玉面小飛龍”鄭微的經(jīng)歷足以說(shuō)明:陳孝正的出現(xiàn),單純、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)的.日子陪伴著她度過(guò)了兩年美好的大學(xué)生活,然而他的人生是不能有一厘米偏差的,她又一次回到了幸福的邊緣。痛苦、無(wú)助、迷茫和傷感有誰(shuí)能夠理解。除了接受,還有什么能改變現(xiàn)實(shí)。她恨美國(guó),恨資本主義國(guó)家兩次奪走她的幸福和快樂(lè)?烧乔啻旱哪サZ,歲月的歷練鄭微迅速?gòu)囊粋(gè)活潑、勇敢、朝氣蓬勃的女孩蛻變?yōu)橐晃怀墒、穩(wěn)重的現(xiàn)代都市白領(lǐng)。

        當(dāng)你走出校園,走向染缸似的社會(huì)時(shí),起初你會(huì)搖擺不定,不知道遇到一件事情該怎么取舍。你會(huì)征求他人意見(jiàn),慢慢地你將失去自我,將會(huì)把所有的問(wèn)題依賴(lài)于他人,于是你習(xí)慣了被安排習(xí)慣了被策劃習(xí)慣了忘記自己的夢(mèng)想。以至于歲月蹉跎,鬢角灰白,月光下,手舉孤杯,離殤。

        當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)離你,于你而言,它只是回憶時(shí),是否有一種莫名的失落感抑或傷懷呢?是的,青春不再的時(shí)候,往往是一個(gè)人在夜深靜寂空自抽泣之時(shí)。于是會(huì)有很多的感慨,于是會(huì)有很多的臨時(shí)性的抱負(fù),可是太陽(yáng)照常升起,陽(yáng)光照亮了你的生活也淡化了你的夢(mèng)。遭遇的挫折越來(lái)越多,生活變得越來(lái)越平淡,最后會(huì)發(fā)現(xiàn),只要想繼續(xù)生活在這個(gè)社會(huì),不管是分是和是生是死,其實(shí)就兩個(gè)字:錢(qián)和心。比如工作不開(kāi)心走人,拍拖不開(kāi)心散伙,這時(shí),一個(gè)心字貌似決定了好與壞去與留。很多人年輕的時(shí)候,因?yàn)榍啻簺_動(dòng)過(guò),認(rèn)為事情就是有情飲水飽,但是世俗會(huì)慢慢滲透進(jìn)來(lái)直至將其墨化。生活中最明顯的就是員工的離職與戀人的分道揚(yáng)鑣,之所以會(huì)離開(kāi)會(huì)分開(kāi)除了不開(kāi)心還因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題,因?yàn)樯钪械牟衩子望}醬醋茶無(wú)一不與錢(qián)相關(guān)。

        但是人總是在成長(zhǎng),任何一個(gè)正常的人都想通過(guò)奮斗通過(guò)努力改變自己的命運(yùn),當(dāng)樹(shù)立了一個(gè)奮斗目標(biāo)時(shí)會(huì)義無(wú)反顧地堅(jiān)持走下去,即使是彎路即使是被人所不齒,只要認(rèn)為值就足以對(duì)得起良心。

        青春是用來(lái)回憶的,青春也是用來(lái)燃燒的,當(dāng)青春的尾巴漸漸收起,當(dāng)我們終將逝去青春時(shí),堅(jiān)持夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。學(xué)會(huì)接受充滿(mǎn)世俗的金錢(qián)欲望觀(guān),同時(shí)也不要丟棄青春所獨(dú)有的執(zhí)著與喜歡。執(zhí)著自己的選擇喜歡自己的決定。這樣的青春沒(méi)有逝去,他會(huì)永遠(yuǎn)的閃耀在我們的心間!

      青春演講稿5

      尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀(guān)眾們:

        大家好!今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的青春故事以及對(duì)青春的看法。

        作為一個(gè)年輕人,我們無(wú)疑是時(shí)代的新生力量。每一代人都有屬于自己的時(shí)代,而我們的時(shí)代無(wú)疑充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代里,我們需要追求自己的夢(mèng)想,在挫折面前堅(jiān)持不懈,同時(shí)也需要勇于擁抱變革,適應(yīng)社會(huì)的不斷變化。

        對(duì)于我們青年人而言,青春不只是一個(gè)時(shí)間段,更是一個(gè)精神狀態(tài)。青春意味著我們充滿(mǎn)了朝氣和活力,面對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。青春是我們的資本,是我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。那么,如何讓自己的青春有所作為,產(chǎn)生真正的價(jià)值呢?

        親愛(ài)的觀(guān)眾們,我想給大家分享我的三點(diǎn)看法:

        第一,定好自己的目標(biāo)。我們必須有一個(gè)清晰的目標(biāo),才能讓自己的青春精彩而有意義。無(wú)論是個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還是社會(huì)的發(fā)展,無(wú)論是追求個(gè)人財(cái)富還是社會(huì)貢獻(xiàn),我們一定要用心去思考和規(guī)劃。定下目標(biāo)之后,需要不斷努力和奮斗,才能走上成功的道路。

        第二,接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任。生活中充滿(mǎn)了不確定性和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),一定要有“放眼全球,看到未來(lái)”的眼界,以更加開(kāi)放的.態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不斷提高自己的責(zé)任心和成就感,用我們的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

        第三,保持好的心態(tài)。青春是一種態(tài)度,我們需要充滿(mǎn)自信和勇氣去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。對(duì)于那些不如意的事情,我們要用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)和處理,不要輕易放棄和退縮。凡事看到希望,我們的青春才會(huì)更加光彩照人。

        最后,我想說(shuō)的是,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,青春是我們最寶貴的財(cái)富,也是我們最美好的記憶。我們應(yīng)該珍惜青春,努力追逐夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的生命價(jià)值。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們用自己的青春去拼搏,去奮斗,世界才會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用篮谩?/p>

        謝謝大家!

      青春演講稿6

        “青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,“ 沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,如山崗上那靜靜的晚月!毕饺莸倪@幾句詩(shī)蕩漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢(mèng)的青春年華呢?回首往事,初中、高中、大學(xué)生活白駒過(guò)隙般一晃而過(guò),不容我們思考,十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了,而且永遠(yuǎn)不再回頭了。那過(guò)去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,可惜我那過(guò)去的青春我們留下了太多的遺憾,可惜那時(shí)太年輕,太浮躁,太偏執(zhí),荒度了光陰之后才發(fā)覺(jué)我們的青春年華遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在恍然大徹大悟,猛然回首想緊緊抓住青春的`尾巴。

        如今,我們都走上了工作的崗位,從事相同相似或者不同的職業(yè),對(duì)于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,我們都遠(yuǎn)離了夢(mèng)一樣純真美麗的校園成為了社會(huì)人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn),社會(huì)這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無(wú)法學(xué)到的。我們沉穩(wěn)了、成熟了,冷靜了,有那么一天我突然明白不能再像過(guò)去那樣虛度年華了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)奔馳在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充實(shí)飽滿(mǎn),無(wú)怨無(wú)悔,不能等到年與時(shí)馳,意與日去,悲守窮廬之時(shí)方才感嘆將復(fù)何及。

        讓青春綻放光彩演講稿人生來(lái)如一張白紙,你想自己的人生是一幅完美的畫(huà)還是一幅涂鴉全靠自己來(lái)涂畫(huà);人生如一場(chǎng)戲,想要看喜劇還是悲劇其實(shí)自己就是導(dǎo)演;人生是一趟單程列車(chē),不賣(mài)回程的票,至于駛向何方,還是要自己來(lái)主宰的。我想我的人生畫(huà)卷一定是一幅中國(guó)山水畫(huà),可以不用濃妝重彩的,但是卻要妙趣橫生;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,可以不吸引別人至少得吸引自己;我想我的人生列車(chē)一定得是駛向美好的遠(yuǎn)方,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。

        我的朋友們,我們要思考生命的價(jià)值與意義,我們要思考人生的價(jià)值與意義,我們要思考青春的價(jià)值與意義,我們要在這人生的黃金時(shí)刻留下一筆財(cái)富而不是留下敗筆。

        在這個(gè)充滿(mǎn)著浮躁、充滿(mǎn)著不安分的世界里,我們要守得住寧?kù)o,我們要看得清方向,我們要聽(tīng)得到呼喊。我只想用我的汗水,我的執(zhí)著,我的堅(jiān)毅來(lái)給我的青春畫(huà)上濃妝重彩的一筆,因?yàn)槲铱吹轿宜裤降奈磥?lái)在向我招手,在向我召喚。我想說(shuō):年輕的朋友們,我們要抖擻精神,面帶微笑,張開(kāi)臂膀去迎接我們的明天,而不是坐在這里等待明天的到來(lái)。如果我們的前路一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該時(shí)刻保持慎重行駛,并且時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)激流猛狼,那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺;如果我們的前路困難重重,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,”面對(duì)如此人生困境和艱難時(shí)刻,絕對(duì)不可輕言放棄!只要我們?cè)賵?jiān)持一下,就一定會(huì)迎來(lái)生命的轉(zhuǎn)機(jī)!明天,我們定將迎來(lái)一輪更為燦爛的朝陽(yáng)!“這樣,我們的未來(lái)才會(huì)向著我們心中描繪的樣子發(fā)展。

        ”太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……“耳畔邊又想起來(lái)那熟悉的旋律,讓我們唱起來(lái),舞起來(lái),動(dòng)起來(lái),燃燒起來(lái),把握住這僅剩的青春歲月,演繹我們自己無(wú)怨的青春。

        青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有細(xì)細(xì)咀嚼慢慢品味,方能唇齒留香,回味無(wú)窮。

        青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,方能讀懂悟透,明白真意。

        青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄,方能烈焰燃燒,不留遺憾。

        我以我二十六歲的年華發(fā)誓:我將要用激情點(diǎn)燃青春,讓青春綻放光芒,為自己的人生之路照亮前程。

      青春演講稿7

      親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        青春絢爛,叛逆無(wú)悔。青春布滿(mǎn)活力,不知疲乏。青春也是不羈的,布滿(mǎn)挑戰(zhàn)。

        對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),青春都是一種特別的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語(yǔ),以及失敗后的迷茫與懊喪。它標(biāo)志著我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美妙而難忘的時(shí)間。

        對(duì)于許多曾經(jīng)擁有青春的人來(lái)說(shuō),最圓滿(mǎn)的就是沒(méi)有珍惜逝去的美妙時(shí)間。如今,我們正處于青春年華,口頭上說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年不努力,老年人徒傷悲”,可是誰(shuí)又能為此買(mǎi)單呢?

        有些人的青春是自己鋪張的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期,他們玩的肆無(wú)忌憚,不努力。長(zhǎng)大后,我會(huì)成天游手好閑。人生窘迫時(shí),頓悟,懊悔終生。有些人也是,早就明白了青春的寶貴,把握住了時(shí)間,為了自己的抱負(fù)而努力,最終功成名就。

        青春帶給我們一些歡樂(lè)和苦惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”——無(wú)限的精力和旺盛的體力。另一方面,我們將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)自父母和教師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的.比擬。

        然而,我有了新的想法:承受青春帶給我們的一切!化壓力為動(dòng)力,鼓勵(lì)自己走正道。就像困難的春天,你強(qiáng)他就弱;你弱,他就強(qiáng);英勇面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就離幻想更近了一步。

        我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得許多靈感。面對(duì)別人的污辱時(shí),不要一下子生氣,要以平和的心態(tài)去面對(duì)。反而你的態(tài)度會(huì)讓被污辱的人慚愧,讓四周的人更加佩服你。

        當(dāng)你做了正確的事,而四周的人不理解你,不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的行動(dòng),總有一天,別人會(huì)理解你的。

        青春可能是叛逆的時(shí)候。我們做事不計(jì)后果,只關(guān)注結(jié)果而不關(guān)注過(guò)程。在青春期,我們無(wú)所畏懼,什么都不怕。我們放縱不羈,對(duì)一切都布滿(mǎn)挑戰(zhàn)。青春布滿(mǎn)冒險(xiǎn),青春的我們孜孜不倦,對(duì)任何新奇事物都布滿(mǎn)興趣!

        青春,英勇戰(zhàn)斗!青春是一本翻開(kāi)就無(wú)法合上的書(shū),人生是一條踏上就無(wú)法回頭的路。一生經(jīng)受一次青春的目的,就是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的安靜,然后離開(kāi)。

      青春演講稿8

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        此時(shí)此刻能站在這里演講我感到萬(wàn)分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》。

        我在寫(xiě)這篇演講稿之前,每逢課間我都會(huì)繞著校園一圈又一圈的走著。

        青春二字所包含提不同于成年人的心態(tài),不同于成年人人的思維方式,及不同于成年人的行為。這是我們?nèi)松凶顚氋F的記憶,或許也是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春的歲月里,充滿(mǎn)了太多太多的變數(shù)。擁有青春歲月的我們心中必須懷揣著……

        青春的夢(mèng)想里有歡愉,我看向在籃球場(chǎng)上拼搏的少年們,當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙,他們眼神所透露出的渴望,深深震撼了我,當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候,他們的嘴角,會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起一抹微笑。

        青春有求知,我站在教師樓的門(mén)口,看身向來(lái)來(lái)往往中手里拿著卷子筆記或課本的.少年們,進(jìn)去的時(shí)候眉頭微皺似在思考,而出來(lái)的時(shí)候,有的臉上洋溢著自信,連步伐都帶著輕快的節(jié)奏,而有的卻眉頭皺地更緊,低頭看著自己不理解的地方,步伐緩慢而沉重。

        青春的夢(mèng)想里有愁。一個(gè)愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子,上面寫(xiě)著“那些看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的人或許并不是真的沒(méi)心沒(méi)肺,而是在掏心掏肺后換來(lái)了撕心裂肺。”青春所獨(dú)有的心性注定不是風(fēng)平浪靜的。身邊那些平日看起來(lái)淡漠的人或許會(huì)因?yàn)橛|碰到了某些深藏在記憶里,曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子,波紋會(huì)蕩漾在整個(gè)湖面;蛟S在幾年,十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑,但是這就是青春啊,這就是我們所獨(dú)有的青春,是一份可以珍藏的寶貴記憶。

        擁有青春年華的我們,心中必然懷揣著一份份夢(mèng)想,“夢(mèng)想”這個(gè)關(guān)鍵詞出現(xiàn)得太靠后了。其實(shí)青春所擁有的并不只是頹廢傷感的情緒。多少少年人因?yàn)榍啻簳r(shí)期的傷感情緒而失去了自我,多少少年人因?yàn)檫@沒(méi)有意義的矯情而丟失了夢(mèng)想。這樣真的值得嗎?

        找一個(gè)安靜的沒(méi)有旁人打擾的地方,回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的,當(dāng)初信誓旦旦的夢(mèng)想又是怎樣的。

        我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò),每個(gè)人的心中都有一個(gè)小我,一個(gè)大我,至于被哪一個(gè)我所主宰,全憑自己的意志。而我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)繭,它在積蓄力量,在渴望沖破自由之壁,斬?cái)嗲奥返那G棘和羈絆。不要放棄,在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。

        總有一天,我們的棱角會(huì)被世界磨平,我們會(huì)拔掉身上的刺,正如同王菲在《致青春》中唱道:“貪念的歲月被無(wú)情償還,矯縱的心性能已煙消去散!钡牵谶@之前,看看周?chē),有引?dǎo)我們蛻變的老師,有陪伴我們成長(zhǎng)的確同學(xué),以及這個(gè)能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺(tái)。此時(shí),此處,心中的繭已經(jīng)開(kāi)始破碎,一只叫做“青春夢(mèng)想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧,我們一起放飛吧,一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢(mèng)想!

      青春演講稿9

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        人長(zhǎng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了,并且沿著成長(zhǎng)這條路的旅途一路成長(zhǎng)一路丟。

        曾站在鏡子前,看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉,卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向,本想讓自己學(xué)會(huì)飛翔,卻被自己的膽小和懦弱打敗,選擇了投降。

        雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔,可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無(wú)限天空,點(diǎn)點(diǎn)的星光,暗暗許下愿望:一定要讓自己的羽翼自由的翱翔,享受快樂(lè)幸福的時(shí)光。

        是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我看并非如此,在這個(gè)追夢(mèng)的花季,追隨獨(dú)立與自由,也是一個(gè)叛逆的花季,崇尚著自由的個(gè)性。

        有人曾說(shuō),青春是一道明媚的憂(yōu)傷,明媚在于它的激情昂揚(yáng),叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂(yōu)傷。成長(zhǎng)總是這樣,像水流的太急,沒(méi)等我有了勇氣面對(duì)的`時(shí)候,它就走遠(yuǎn)了。有時(shí)也因?yàn)榉N種原因,猶猶豫豫,唯唯諾諾。最終還是選擇放棄,懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。

        如果成長(zhǎng)的旅途沒(méi)有敗給懦弱,或許就不會(huì)執(zhí)著的走下去,就像失敗是成功之母。或許我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著自己,一句智不如人,敷衍掉了多少斗志,敷衍掉了多少青春。

        時(shí)光荏苒,這一路匆匆的路途中,我忘記了太多,丟掉了太多?蓞s永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)過(guò)的人,做過(guò)的事,走過(guò)的路,吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)與自信執(zhí)著,有過(guò)的拼搏。

        或許我應(yīng)該撥開(kāi)層層云,看天有多藍(lán)。吹散層層迷霧看路究竟有多遠(yuǎn)……

      青春演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

        大家好!今天我榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里與各位分享我的工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我演講的題目是《立足崗位 奉獻(xiàn)青春》

        “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位!边@是雷鋒日記里的一句話(huà),我一直拿它作為自己的座右銘。2---年,我來(lái)到公寓中心工作,進(jìn)入工作的第一天,我便感受到了自己的責(zé)任與使命。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我迫切希望在公寓中心這個(gè)平臺(tái)上—用青春年華為自己的職業(yè)生涯留下美好的回憶,用一流的業(yè)績(jī)回報(bào)公寓中心。

        在中心工作的幾年間,在公寓中心領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,我從毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)到逐漸成熟、業(yè)務(wù)上游刃有余。從次,公寓中心在我眼里不僅僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體。它更像一個(gè)充滿(mǎn)溫馨其樂(lè)融融的家庭。領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任更讓我堅(jiān)定了要服務(wù)他人,奉獻(xiàn)青春的的信念,,堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上,創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)勇當(dāng)青年先鋒的決心。

        公寓中心的工作是看似平凡的、瑣碎的而用繁雜的。想要在如此平凡而瑣碎的工作中干出一片天地,似乎也因此變得很難。幸運(yùn)的是,我正處于這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,給了我一個(gè)展現(xiàn)青春價(jià)值平臺(tái)。

        記得當(dāng)我第一天上班,來(lái)到公寓中心辦公室的第一印象,就是“工作環(huán)境整潔有序,工作同事和藹可親”。也許在你會(huì)認(rèn)為這些事情根本不值一提。但我卻能在他們的舉止言行中,真切的感受到他們嚴(yán)格的'管理和熱情的服務(wù)。在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度中,而是實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)在每個(gè)同事的實(shí)際行動(dòng)中。

        公寓中心為每一名在校學(xué)生日常生活提供了生活的保障,是每名學(xué)生在校生活的守護(hù)者。每一名工作人員都時(shí)刻堅(jiān)守在工作崗位盡職盡責(zé)。為學(xué)生奉獻(xiàn),為學(xué)生打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。公寓中心形成了一個(gè)特別能吃苦,特別有戰(zhàn)斗力,默默奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

        古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江河。”作為新一代的公寓中心人,我要一點(diǎn)一滴的把小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,在思考前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)取,激情創(chuàng)業(yè),奮力超越,以實(shí)際行動(dòng)為公寓中心的改革發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春力量。

        首先是敬業(yè)。敬業(yè)是一種積極健康的心態(tài),更是一種執(zhí)著的精神。我們的崗位雖然平凡,但我相信,敬業(yè)精神可以讓平凡的崗位熠熠生輝。在工作中,每名員工積極進(jìn)取,用時(shí)間和汗水將大事做好,將小事做細(xì),由小見(jiàn)大,由大建功。將我們平凡的本職工作盡善盡美的完成。在基層組織建設(shè)中,聽(tīng)從組織安排,積極投身工作之中。從個(gè)人出發(fā),把中心的利益,把工作放在第一位,積極響應(yīng)號(hào)召。正是如此的敬業(yè)精神才能換回如今公寓中心驕人工作的業(yè)績(jī)。

        其次要勤業(yè),業(yè)精于勤。勤奮是一切的基礎(chǔ),我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論在什么崗位,我們都要踏踏實(shí)實(shí),少抱怨多工作。只要功夫深,鐵杵磨成針。只有這樣才能構(gòu)建出和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,才能有利于公寓中創(chuàng)業(yè)積極分子活躍起來(lái),才能使人的能量充分釋放出來(lái)。將本職工作拓展開(kāi),將原有的工作模式進(jìn)行優(yōu)化。引入更為先進(jìn)的業(yè)務(wù)技術(shù),可以使業(yè)績(jī)更上一層樓,讓青春更加充實(shí)意義更加豐富。

        第三是要精業(yè)。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。三百六十行,行行出狀元。知識(shí)要寬闊,專(zhuān)業(yè)要精通。要不斷地充實(shí)完善自己。在知識(shí)更新?lián)Q代飛速的時(shí)代,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。我們要有一日無(wú)為三日不安的精神。只有這樣,我們才能不斷的提升自身素質(zhì)。在中心崗位練兵中,我積極參與。在崗位工作中,盡心盡力,同時(shí)不斷反思自身不足,與他人比較中向他人學(xué)習(xí),在不斷的工作中提升自我,利用好崗位練兵的的機(jī)會(huì),對(duì)自身業(yè)務(wù)水平進(jìn)行全面的提升。并且利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行更加深入的地學(xué)習(xí),提升自我。

        “敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”使我們中心人的永恒追求,立足崗位,奉獻(xiàn)自身是我們中心人的不變承諾。

        在中心工作的日子里,“盡心盡力,盡善盡美”的精神已深深地根植與我的心中。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這八個(gè)字,不斷地鞭策自己,讓自己不斷地進(jìn)步。

        我驕傲,因?yàn)槲沂枪⒅行娜恕?/p>

        我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。

        我自豪,因?yàn)樵谏磉呌兄鵁o(wú)數(shù)在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人。

        朋友們,讓我們積極地投身到公寓中心的工作中,激情創(chuàng)業(yè),奮力超越,無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)他人。在我們的不斷努力中,用我們的努力讓公寓中心的明天更加輝煌。

        奉獻(xiàn)青春的演講稿【2】

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

        今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。

        有人說(shuō):“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說(shuō):“青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上,那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。

        古今中外,多少致力于教育事業(yè),尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們,都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。

        我國(guó)教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,以振興中華,提高全民族的素質(zhì)為己任,在73年的革命和教育生涯中,他以“革命第一,工作第一,他人第一”奉獻(xiàn)精神,傾盡畢生心血和全部智慧,教育培養(yǎng)了幾代人,造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。

        我國(guó)偉大的教育家——陶行知先生,從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人,我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘,并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì),提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大教育理論,倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”的教育思想,在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的赤子之情,默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,奮斗終身。

        教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛(ài)生品質(zhì),為我們樹(shù)立起一座不朽的豐碑……。

        如今,為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,推進(jìn)素質(zhì)教育,中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校,當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……,傾注了大量的心血和汗水。

        在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下,中日友好學(xué)校的全校教師更是愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,奉獻(xiàn)不盡,耕耘不止……。

        有主動(dòng)放棄休息時(shí)間,義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課,使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材,翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪(fǎng),去說(shuō)服家長(zhǎng),防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母,而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛(ài)校如家”,以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著,默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。

        令人感動(dòng)的一幕幕,又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,教師辦公室里,總是傳出永不熄滅的燈光,總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨,披著冰冷的青暉,總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午,教師們放棄午休時(shí)間,為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。

        他們就是這樣,在這“三尺講臺(tái)”上艱苦卓絕地、無(wú)怨無(wú)悔地精心耕耘著人民的希望,祖國(guó)的未來(lái)……

        每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn),認(rèn)真研究教材,精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭,拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上,我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵,我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師,我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。

        是的,作為教師,我們甘為人梯,雖工作艱辛,吃也清淡,穿也素雅,但面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,我們用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

        親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大,究竟是為了什么?我一笑代答。我知道,我的力量來(lái)自于“我是一名教師”,來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的.幾年教育生涯中,我深切感受到,當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我倍感高尚。那是因?yàn),教師——是人?lèi)靈魂的“工程師”,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此,每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng),就有一種成就感、一種滿(mǎn)足感。

        我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,我為教師的辛勤付出,得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切,有著全體教育工作者的心血和汗水,有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。

        是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”,這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”,在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”,讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!

      青春演講稿11

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼,挫折、失敗接二連三,成了一段情節(jié)曲折的故事。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的!吧倌瓴慌,老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,買(mǎi)手機(jī),這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”,沒(méi)有學(xué)識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的`結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

        青春微涼,每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義

        我要珍惜所擁有的青春。青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷(xiāo)毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

        在青春時(shí)期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動(dòng)手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細(xì)細(xì)品嘗。

        青春,美好而富有詩(shī)意的名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動(dòng)的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價(jià)值呢?珍惜所擁有的青春,讓短暫的青春變得長(zhǎng)久,變得有價(jià)值!

      青春演講稿12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!那陽(yáng)光下如同鉆石般耀眼的,令人望羨的,是我們每個(gè)人都擁有過(guò)的青春,它不是一段年華,更與年齡無(wú)關(guān),是深沉的意志,更是奮不顧身的執(zhí)著。

        青春或許是自私的,不愿讓自己貢獻(xiàn)給別人一分一毫,為了我自己想要的',可以?shī)^不顧身的撲向目標(biāo),如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書(shū)桌前,望著窗外幻想著自己的夢(mèng)想,回過(guò)頭來(lái)桌上是寫(xiě)不完的題,窗外是兒時(shí)的夢(mèng)想,而努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。拿起筆時(shí)無(wú)意摩擦到指尖上的繭,是努力的見(jiàn)證,更是青春奮不顧身的印記。

        但青春或許也是寬容的,它會(huì)一次又一次的給我機(jī)會(huì),可年輕的我也會(huì)一次又一次的揮霍,因?yàn)槲覠o(wú)法丈量它的長(zhǎng)度,只能走一步看一步,或許下一秒它就會(huì)消失,可在這一秒我還擁有,能做到只有珍惜它,利用它。有時(shí)我多希望青春能多給我一點(diǎn)讓我隨意揮霍,但我深信莎士比亞的一句話(huà)“遷延蹉跎,來(lái)日無(wú)多,二十麗姝,請(qǐng)來(lái)吻我,衰草枯楊,青春易過(guò)”。世人都知道青春是抓不住的,用心呵護(hù)才是守護(hù)青春的真正秘訣。

        為了夢(mèng)想那種吃苦也像享樂(lè)似的歲月,便是我的青春,是我們每一個(gè)追夢(mèng)人的青春。

        謝謝。

      青春演講稿13

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        你只看到我們年少輕狂,卻沒(méi)有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會(huì)證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭(zhēng)議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏(yíng)得漂亮。我是90后,我為青春代言。

        當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我在思索……有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過(guò)著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

        青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號(hào)會(huì)岔氣的笑,是對(duì)老師無(wú)形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒(méi)有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻,因(yàn)榍啻河心恪?/p>

        若干年后,在一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來(lái)你也在這里”,便已經(jīng)足矣。

        上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題,答不出來(lái)時(shí)無(wú)奈的吐吐舌頭;會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭(zhēng)論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽(tīng),在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)可以美白皮膚……這一切都屬于我們的`單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

        是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢(mèng)想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對(duì)誰(shuí)講;這便是所謂的青春了。

        在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動(dòng)人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

      青春演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        青春——人生的金色年華,她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著宏大的希望與。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的,充滿(mǎn)活力的,可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正虛度光陰;當(dāng)我明白什么是青春時(shí),我已不再擁有青春。

        青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇,沒(méi)有亮點(diǎn),旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……;有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人,每個(gè)音符是那樣充滿(mǎn)活力富有節(jié)奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲,那就是青春的`贊歌。

        青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀,那是因?yàn)榍啻菏乔酀。?dāng)你品嘗第二口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意,那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時(shí)的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

        李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年者,人生之王。人生,人生之華也!鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤,或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才覺(jué)察需抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地,但我不懊悔當(dāng)初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。不要再任性了,青春不是童年。不要再沉默了,青春不能消磨。不要再虛度了,青春一去不返。

      青春演講稿15

        當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時(shí),保留一顆純真的心,向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái),家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子,他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的.留戀與惋惜!

        正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。

        青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾。“少壯不努力,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書(shū)到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄蕩在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,默默無(wú)聞。

        時(shí)光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來(lái)。

        我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有意義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)色彩斑斕!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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