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      教師節(jié)感恩教師的演講稿

      時(shí)間:2023-08-29 13:17:29 演講稿 我要投稿

      【經(jīng)典】教師節(jié)感恩教師的演講稿范文

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩教師的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

      【經(jīng)典】教師節(jié)感恩教師的演講稿范文

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇1

        有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽(yáng),普照萬(wàn)物,光輝無(wú)限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

        親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依

        然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的'老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

        親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

        老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

        感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

        風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇2

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

        彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

        還記得,小的時(shí)候,〝老師與學(xué)生〞的游戲是我的最愛。還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下〝師范〞。往事一幕一幕。

        x歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:〝學(xué)高為師,身正為范〞。 x歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的`學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:〝捧著一顆心來(lái),不帶半根草去〞,〝春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞。我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是青年教師,我們要有一種緊迫感。使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

        曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年x月我被評(píng)為〝全縣模范青年團(tuán)員〞。去年,參加全國(guó)成人高考,被xx大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年x月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。

        我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年x月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來(lái)了,我離不開我心愛的講臺(tái),我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。

        〝一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾〞,我無(wú)悔我的選擇。 〝撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯〞,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)〝滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌〞。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇3

      各位老師同學(xué):

        大家好!

        金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠(chéng)的得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世上最崇高的敬詞。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),映射著老師的艱辛。在第39個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們xx班全體學(xué)生敬祝老師:節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血,期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。

        還記得在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,媽媽拉著我的手說(shuō)了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對(duì)媽媽說(shuō):放心吧,我在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)她的',在生活上也會(huì)照顧她的。你就回去吧。您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。

        還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過(guò)了一段時(shí)間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院。您天天跟我們?cè)谝黄,?dāng)我們生病時(shí),您會(huì)特別關(guān)心我們,像是對(duì)待自己的兒女;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),您會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,就如一把鑰匙,打開我們知識(shí)的大門;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí),您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難。

        老師您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;老師您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;老師您的愛是超凡脫俗的,是無(wú)私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

        游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì)。最后,我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián),一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明。謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇4

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

        今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

        在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié),這是我們國(guó)家第28個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

        教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

        有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的`情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

        下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

        放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;

        當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

        不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

        老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說(shuō)一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我的老師是一位和藹可親的老師,有的時(shí)候老師變得很嚴(yán)肅,有的時(shí)候變得很有愛心,這就是我的班主任老師,金老師,金老師從我上小學(xué)第一天就開始認(rèn)識(shí)了。

        我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人,她講的課那么淺顯易懂,她那雙和藹的'眼睛總是笑瞇瞇的望著我們,我記得有一次上課時(shí),老師給我們出了一道很難的數(shù)學(xué)題,我們都在認(rèn)真的思考問題,可是有一位同學(xué)卻在下面玩游戲正好被金老師看到了,金老師什么都沒說(shuō)就叫他起來(lái)回答問題,那位同學(xué)慢慢的站起來(lái),兩眼盯著老師看一句話也回答不出來(lái),金老師生氣的對(duì)他說(shuō):上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考問題,我今天要罰你抄課文三篇,下課了那位同學(xué)哭著求老師原諒他不要抄課文,金老師心軟了,就說(shuō):我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)有用的人。

        這就是我們的金老師。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇6

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

        我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛。

        親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:早晨進(jìn);蛘n間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這也是感恩;課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;積極努力爭(zhēng)取的理想成績(jī),克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的的`回報(bào),我想這也是老師的欣慰。

        親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,我們有決心成為四中的驕傲!

        最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

        你們好!

        多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,最終能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

        金秋九月,是收獲的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)愛。想家時(shí),教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),教師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,同時(shí)教師也不忘對(duì)我們嚴(yán)格要求,教會(huì)我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會(huì)到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,專業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是教師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。教師,你們就是我們?nèi)松缆飞系?指路明燈,多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,你們就是我們心目中最可愛的?

        在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

        有人說(shuō):父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說(shuō):教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大!

        教師們,請(qǐng)您相信我們,我們會(huì)把對(duì)教師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給教師最好的禮物。

        最終,再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇8

        敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。

        “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

        萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的'愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

        同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。

        還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說(shuō)過(guò)使你終生受用的話語(yǔ)嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無(wú)數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的`彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

        默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

        朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;自習(xí)時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);活動(dòng)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

        如果一棵樹是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

        我的演講完畢,謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇10

        秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表吹xx學(xué)區(qū)校委會(huì)向?yàn)槿珜W(xué)區(qū)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

        教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙;沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)我們的人生產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的`影響。

        老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們吹xx學(xué)區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,也是我學(xué)區(qū)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)發(fā)展的一學(xué)年。這一學(xué)年,學(xué)校加大了資金投入,這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

        老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。

        希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有"校興我榮、校衰我恥"的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

        老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),我們學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇11

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好。

        當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘在沙溪第一中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

        我想,在每位同學(xué)的'心目中,老師,都是一個(gè)特別的存在?傆幸晃焕蠋煟槟阕哌^(guò)那一段青蔥歲月,帶你領(lǐng)略知識(shí)海洋的無(wú)限風(fēng)光。而在我的心里,他很特別。

        他很普通,乍一看,老師的風(fēng)韻好像在他身上體現(xiàn)不出多少。

        他不普通,他在農(nóng)村中學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)工作幾十年,不知喚醒了多少人渴望求知的心,點(diǎn)撥過(guò)多少深陷泥潭而不自知的人。

        兩年了,他撥開了我內(nèi)心的那層黑紗,讓我以正確的態(tài)度對(duì)待每件事。每當(dāng)我被考場(chǎng)緊張的氣氛,壓抑地喘不過(guò)氣來(lái),在這時(shí),耳邊縈繞的是,他那鏗鏘有力的話語(yǔ)“不要緊張,努力了,總會(huì)有好成績(jī)的”。某種意義上,他是我在考場(chǎng)的精神支柱。

        他了解了我們的脾性,我也漸漸領(lǐng)略了他的教學(xué)風(fēng)采。家訪是他的教學(xué)習(xí)慣。必要的時(shí)候他會(huì)進(jìn)行多次家訪,與每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都保持著密切的交流。一年后,一個(gè)剛?cè)氤踔袝r(shí)倒數(shù)第一的班級(jí)升級(jí)成為第二的優(yōu)等班。

        他的教育范圍不僅僅局限于自己的班級(jí),但凡學(xué)生深陷困惑之中或者是走向迷途,他都會(huì)及時(shí)伸出援助之手。老師二字,他當(dāng)之無(wú)愧。他就是馮建東老師。在這里,我代表所有受過(guò)他恩惠的學(xué)生向他致以最崇高的謝意,謝謝你,馮老師。

        教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今天,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的,實(shí)在太多太多。如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。

        師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)這樣意義重大的日子里,老師們收到的最好的禮物,莫過(guò)于同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)和滿懷的感恩。親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝吧。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇12

        感恩教師節(jié)

        老師們、同學(xué)們:大家早上好!

        經(jīng)過(guò)緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)!

        同學(xué)們,進(jìn)入金秋九月,你會(huì)馬上想到什么?對(duì),那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

        教師是一個(gè)極其普通的名字,但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實(shí)在太多太多,可以說(shuō),每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的.每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。可以說(shuō)是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)平凡的日子里,如沐春風(fēng),得以茁壯成長(zhǎng)!

        同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每天清晨,來(lái)得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵(lì),激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時(shí),班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時(shí),老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個(gè)心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

        同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動(dòng)讓老師因你的祝福而感到無(wú)比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語(yǔ)信箱”里,讓老師看到你對(duì)他們真誠(chéng)的熱愛;你可以自己動(dòng)手制作一個(gè)賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩(shī);在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語(yǔ),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),一定會(huì)非常喜歡這個(gè)以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以把對(duì)教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上,在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺(tái)”上和別的同學(xué)一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲槎械綗o(wú)比快樂、非常幸福的!

        老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體同學(xué),共同為我們祿口小學(xué)的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,用我們的真心為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠(yuǎn)彌漫著真摯的祝福!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇13

      尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

        大家好。

        在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),今日,我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,心境也是十分激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作供給服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了! 從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

        有人說(shuō),教師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說(shuō),教師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的`贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨時(shí),是教師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。

        在我做學(xué)生的生涯中,教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),教師是一個(gè)平凡的職業(yè),沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自我溶入平凡。

        教師的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,可他們不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。當(dāng)他們看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),他們歡樂;因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定;

        當(dāng)他們看到學(xué)校越來(lái)越美時(shí),他們歡樂; 當(dāng)他們讀到一本好書時(shí),他們歡樂;

        當(dāng)他們看到自我的書和論文出版時(shí),他們歡樂;

        當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自我留言時(shí),他們歡樂; 當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí),他們歡樂;

        當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),他們歡樂!他們的歡樂是平凡的歡樂,他們的歡樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自我多么偉大,但他們真的是偉大的,因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠5膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力,為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡,但他們教育出了無(wú)數(shù)不平凡的學(xué)子,多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長(zhǎng),多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī)。

        作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們,我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),努力拼搏,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

        最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!!多謝! 教師節(jié)學(xué)生感恩的演講稿7

        教師節(jié)感恩教師的演講稿范文 篇14

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

        老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

        您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

        老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的.辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

        可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

        敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

        在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!