(集合)小學(xué)生演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說(shuō)不文明的`語(yǔ)言，總能禮貌待人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人 ，低年級(jí)的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來(lái)。每天早晨我迎著太陽(yáng)，穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。
四、一班 李碩
小學(xué)生演講稿 篇2
言必信，行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，只要說(shuō)到做到，別人就會(huì)相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我言必信，行必果時(shí)，就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無(wú)信的時(shí)候，就會(huì)吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛(ài)慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛(ài)的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問(wèn)到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書(shū)上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺?lái)找我時(shí)，我還沒(méi)有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無(wú)可奈何地說(shuō)：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來(lái)，她說(shuō)什么也不肯再借給我其它書(shū)了。
還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見(jiàn)面時(shí)，她興高采烈地說(shuō)：真好，你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來(lái)越深。
無(wú)論我成功還是失敗時(shí)，都會(huì)想起一句話言必信，行必果。
我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在上個(gè)月發(fā)生了一件事：我有一個(gè)朋友，他得到了七本好看的書(shū)。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書(shū)嗎?他說(shuō)：不，不行，我只看了一遍。我說(shuō)：那我把我的書(shū)和你的書(shū)換。這時(shí)，他才舍不得地把書(shū)放到我的手上。得到書(shū)后，我以旋風(fēng)般的.速度跑回家把我的書(shū)拿給他，我天天看這七本書(shū)，都不想睡覺(jué)。不久，一個(gè)星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說(shuō)：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽(tīng)完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書(shū)時(shí)舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書(shū)還給他。朋友看自己心愛(ài)的書(shū)到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關(guān)系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是非常的重要的，所以不管是對(duì)于自己什么時(shí)候，我們都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在也正是成長(zhǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成的最佳的時(shí)候，所以我們?cè)谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上也特別的要注意自己的一舉一動(dòng)，任何的一言一行都可能會(huì)影響到我們成長(zhǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，可能有任何的不注意，自己就會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果，所以我也希望我們可以變得更好，更好的注意自己的細(xì)節(jié)，在小學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，往后的日子里才會(huì)變的更加的優(yōu)秀和美好。
我們現(xiàn)在還小，不管是生活還是學(xué)習(xí)，也不管是校內(nèi)還是校外，都是我們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣的，很多的時(shí)候，習(xí)慣都是在我們生活當(dāng)中的很多的小細(xì)節(jié)養(yǎng)成的，所以我們要是想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，也更加的要注意自己在生活當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié)，其實(shí)要想有一個(gè)好的正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常的容易的，我之前看到過(guò)一篇關(guān)于習(xí)慣的文章，這文章當(dāng)中就說(shuō)過(guò)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需要短短的十五天的時(shí)間，在這十五天里，你只要一直堅(jiān)持做這件事情，中間也不因?yàn)槿魏蔚囊蛩囟g隔，你就可以在十五天之后養(yǎng)成這件事情的習(xí)慣，習(xí)慣本身就是很小的一件事，按時(shí)的起床，在起床上將自己的床鋪整理好，這是一個(gè)習(xí)慣，在上課的時(shí)候認(rèn)真的做筆記，對(duì)自己的不會(huì)的難題或是疑問(wèn)會(huì)及時(shí)的寫(xiě)在本子上，找時(shí)間請(qǐng)教老師，這也是一個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)之前刷牙，每天吃早餐，每天跑步，每天讀幾篇文章，每天寫(xiě)日記，這些都是一個(gè)習(xí)慣，我們也正是在這些習(xí)慣當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，當(dāng)然有好的就有壞的，所以我們也特別的要注意自己一些壞習(xí)慣，在自己發(fā)覺(jué)自己的做法是錯(cuò)誤的時(shí)候就及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，不管是做什么樣的事情都要往好的.方向去發(fā)展，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤也要去及時(shí)的彌補(bǔ)和完善，只有當(dāng)自己足夠的優(yōu)秀的時(shí)候，才會(huì)有好的習(xí)慣，好的習(xí)慣也會(huì)伴隨我們的一生，所以對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)啟蒙的時(shí)刻，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)于我們是非常的重要的。
習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)久養(yǎng)成的東西，所以我們也不能太過(guò)于求成，慢慢的在生活當(dāng)中注意細(xì)節(jié)，注意自己的一舉一動(dòng)，我相信在不久之后，我們都可以將自己的好習(xí)慣養(yǎng)成，也都可以改變自己的壞習(xí)慣，我們所有的學(xué)生都可以變得更加的出色。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生中有很多幫助我們的人，從出生起，我們的父母就幫助我們生活，學(xué)習(xí)，再到后來(lái)上學(xué)了，老師們就開(kāi)始教我們定律、詞匯，讓我們掌握更多的知識(shí)，更教我們做人的道理，讓我們少走一些彎路，早日踏上正軌，現(xiàn)在就讓我來(lái)夸夸我中學(xué)的一位老師。
一幅中等厚度的眼睛，一頭中偏短的黃色頭發(fā)，嬌小的身影，她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時(shí)候，我對(duì)她并沒(méi)有什么太大的印象，只是覺(jué)得她和別的老師都差不太多，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我對(duì)有了新的定義。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位曾經(jīng)的助理班主任告訴我要給自己定目標(biāo)，是年級(jí)前十或普通班的前十，這讓之前在小學(xué)資質(zhì)平平的我看到了一絲可以出頭的希望，此后我憑著小學(xué)所積攢的一些底子加上中學(xué)的知識(shí)，在班中一直名列前茅。然而從小學(xué)開(kāi)始沒(méi)有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表，這讓我很驚訝，為了不讓王老師失望，所以我會(huì)更努力的`工作。
有很多和王老師一樣的老師，他們對(duì)學(xué)生付出的甚至多于對(duì)他們自己的孩子，讓學(xué)生們的成績(jī)一步一步的上升，把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地奉獻(xiàn)給學(xué)生們，讓自己的礦藏被學(xué)生們無(wú)限采集。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“看著遠(yuǎn)處地平線上冉冉升起的太陽(yáng)，看著近處荷塘中央的蜻蜓”，不可能知道生命是像初升的太陽(yáng)一樣轟轟烈烈，還是像蜻蜓一樣水生。但是生活一定要有夢(mèng)想和追求，否則我們會(huì)迷失前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)夢(mèng)想是幻想，是幻想，但我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想、敢做、敢拼、敢冒險(xiǎn)。也許我們沒(méi)有那么有天賦和能力。但只要我們有夢(mèng)想，愿意為之不懈努力，再大的困難，也阻擋不了我們的成功。
我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生�？赡苡腥擞X(jué)得這個(gè)太寬泛了。但其實(shí)不是。一個(gè)人是否展示自己的人生價(jià)值，決定了他的人生軌跡是對(duì)是錯(cuò)。如果每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，那這個(gè)和平繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎？
我非常喜歡奧斯特洛夫斯基的`這些話。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)最珍貴的就是生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回憶過(guò)去，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)榭瘫∮顾锥呃�；臨終時(shí)，他可以說(shuō)：“我的一生和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。”
這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年地區(qū)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也給了我向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人，無(wú)論是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的公仆；人民教師，無(wú)論是在嚴(yán)寒的北方的解放軍崗位上，還是在繁忙有序的辦公室里，都在為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)出自己的生命價(jià)值。而我們，這個(gè)新時(shí)代朝氣蓬勃的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該充滿知識(shí)的背包，一步一步，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
風(fēng)無(wú)孔不入，所以輕；水之所以源源不斷，是因?yàn)樗鞒�；火加燃料加柴火，所以永遠(yuǎn)不滅。愿我們的心，像風(fēng)、水、火一樣，用包容、真誠(chéng)、熱情去面對(duì)一切。
鳥(niǎo)兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚(yú)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，可以在大海深處遨游。夢(mèng)想會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)。也許我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果我摔倒了，我會(huì)站起來(lái)，為我的夢(mèng)想而前進(jìn)，直到夢(mèng)想成真。
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