日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      小學(xué)教師演講稿

      時(shí)間:2023-04-24 19:10:07 演講稿 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文1

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)高級教師八級崗位,我相信,我的取得成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,于年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得小學(xué)財(cái)會教師資格。在這的三尺講臺上,我尚未鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。小學(xué)生每當(dāng)?shù)弥业募议L考出優(yōu)異成績的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿了內(nèi)心深處喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在更教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的切身關(guān)心,同事們從但僅心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的高等教育心。

        我想想教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的可以選擇!我深深愛著小學(xué)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的美好軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識

        自履職小學(xué)優(yōu)秀教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種

        獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)金獎(jiǎng);年均市級獲得縣級教學(xué)質(zhì)量帶頭人;年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng);撰寫年的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);撰寫的論文《xxx》獲得自治區(qū)評比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文于焉教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

        三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,細(xì)化語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素養(yǎng)素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我被選為語文教研組組長,年秋我校開展的課題研究中,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。

        四、我有極佳的工作能力。

        測必改,有測必評。我始終以教學(xué)方法為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每竹莖。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的'一致好評。對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中所,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性博爾希夫卡的班級文化。

        此時(shí),站在這高級神性的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我頗感肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是杜安扎省的,在教學(xué)中我就注重多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)具體,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)研究工作,使使我對語文外語教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,注重引導(dǎo)教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件教程輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,起因于學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)師生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過程中會好看的第一步。

        工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與數(shù)學(xué)老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

        今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,接受各位劉歡的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為終點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行職責(zé)崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我死里逃生落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次壓迫的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己信念的人生意志,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

        謝謝大家!

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

        大家好!

        今天在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會。

        我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名按規(guī)定的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,"人人學(xué)值錢的數(shù)學(xué),人人都能榮膺必要的數(shù)學(xué),不同的人不同在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展壯大。"這是新世紀(jì)基本要素微積分學(xué)的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、專業(yè)化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)方式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

        回顧過去6年,我一直熱忱教育事業(yè),擁護(hù)黨的.領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育工作教學(xué)水平。

        我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我充分運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”胡老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,校外及時(shí)總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示第一課課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)出學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教研。用精美教具、生動(dòng)畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來突出表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映數(shù)學(xué)算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑無憂無慮的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和都有了一定的提高,在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課堂課比賽中獲三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。

        幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的其要求,及格率100。在擔(dān)任數(shù)學(xué)總負(fù)責(zé)人工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學(xué)心路歷程,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《小學(xué)動(dòng)像測出教學(xué)法》、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究,為不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽課,需要進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),通過了一級全國計(jì)算機(jī)兩級考試,三次撰寫論文幾次獲得區(qū)級三等獎(jiǎng),應(yīng)積極參加各種活動(dòng),獲得過柳南區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,柳州市首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng),本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號,社區(qū)活動(dòng)所帶班級在校運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,等稱號小學(xué)老師的職業(yè)是我所熱愛數(shù)學(xué)教師的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來撬動(dòng)無數(shù)個(gè)地球”等一類的溢美之詞,因?yàn)槲抑,我的自主性和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺,讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會,還你一個(gè)滿意!

        謝謝大家!

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文3

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)高級教師八級崗位,我相信,我的成功將取于于你們利皮揚(yáng)卡的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,于年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得小學(xué)高級教師資格。在這的三尺講臺上才,我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭,多年的工作,我深切的感受到了教員的平凡與無私。每當(dāng)師生得知我的學(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,我內(nèi)心便飽含了喜悅與欣慰。這是舍棄工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為對我我生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的切身關(guān)心,內(nèi)同事們從內(nèi)心里對我的欽佩和幫助。我競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢:

        一、我有一顆魂魄摯愛教育事業(yè)的心。

        我明白教師的苦與舒坦、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸小小的的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著學(xué)生這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群頑皮天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們誠心的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

        自履職小學(xué)教授級以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級市中榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對是教學(xué)工作語文完全能夠幫助勝任的。

        三、我有一定的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的'素質(zhì)和語文科要求,悟出并實(shí)踐較佳過較好的工具和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我擔(dān)任語文教研組組長,年秋我校開展的《xx》課題研究中,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。

        四、我有較強(qiáng)的其他工作能力。

        從教以來我一直擔(dān)任班主任組織工作,工作中,偏重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,年秋季學(xué)期,我擔(dān)任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個(gè)差班,當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆搏動(dòng)的火熱的心,用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生們用發(fā)展的眼光評說他們,用賞識力薦的心態(tài)耐心地正確引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,某個(gè)學(xué)期期末考試均名列學(xué)期結(jié)束全鎮(zhèn)第一。此外,有1名學(xué)生區(qū)級獲得縣級優(yōu)秀班干部,我校(四年級至六年級)參加縣級中小學(xué)生書信大賽中學(xué)生中,唯一有我班1三名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

        在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)語文的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以外語教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”

        的授課原則,結(jié)合家長的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每承受能力一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的行政管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成蘊(yùn)含高三鮮明個(gè)性的班級文化。

        此時(shí),站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到恐懼肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些合計(jì)還是十分必要的,在教學(xué)中我還注重多求學(xué)、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)一般性,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)方式。幾年的語文教學(xué)工作,使得我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有古典文學(xué)較深的了解,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想含義和語言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天份,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中均我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,專門針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的講課基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。

        工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不占便宜,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

        今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,談及各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織工作對我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我死里逃生落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次打壓的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會發(fā)生改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!謝謝大家!

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文4

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家下午好!

        今天,我將要演講的主題是《灑下愛的種子》。各位都知道作為一名教師只有履行自己的責(zé)任,才能對得起自己的良心;把該做的做好,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得一位偉人曾說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)人的精神之后”。在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下,油然而產(chǎn)生出一種崇高的使命感和歸屬感。在這種力量的促使下,我們應(yīng)把更多愛的種子灑向我們的學(xué)生。我認(rèn)為愛應(yīng)包含如下幾種:

        第一種:耐心的愛。每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命個(gè)體,尊重生命關(guān)愛生命需要長期的觀察和認(rèn)識。試想,一個(gè)沒有耐心,沉不住氣的老師怎么能彎下腰傾聽孩子們的心聲繼而走進(jìn)孩子們的童真世界呢?當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí);當(dāng)孩子退步時(shí);當(dāng)孩子遇到難處時(shí)。讓我們多給他們一些時(shí)間,耐心的等待和培育小苗的成長和開花吧!

        第二種:寬容的愛。人非圣賢,孰能無過?孩子們總免不了要給我們制造一些小麻煩,如:打架、吵架啦,上課時(shí)講廢話啦,作業(yè)不完成啦等等,這些小麻煩總是影響著我們的好心情。我們在批評孩子的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)以寬容的心態(tài)去包容他們,感化他們。記得有一次,我們班的`王迎同學(xué)偷偷拿了王帥同學(xué)書包里的五元錢,不巧被其他同學(xué)當(dāng)場“繳獲”。他十分恐慌地央求我千萬別告訴他的父母,因?yàn)樗母改笇λ謬?yán)格,非打即罵。雖然我當(dāng)時(shí)也十分氣憤,但是我轉(zhuǎn)念一想:教育的意義不就是讓孩子不再犯同樣的錯(cuò)誤嗎?何不用寬容去感化他,去包容他呢?于是,我答應(yīng)了他,并跟他約好:今后再也不許去拿別人的東西了,他不勝感激滿口答應(yīng)了。以后的他果真沒有再犯過這樣的錯(cuò)誤。

        第三種、公平的愛;第四種、嚴(yán)格的愛;第五種、幫助的愛,還有更多更多各不相同的愛。只有我們心中有愛,言行有愛我們才能贏得學(xué)生的喜愛,也才能使學(xué)生更健康的成長。

        我們可以不偉大,也可以清貧,但我們千萬不可以沒有愛。任何時(shí)候,我們都要在口袋里裝著一把愛的種子。課堂上、生活中隨時(shí)將這些愛的種子一顆顆地撒入學(xué)生的心田。讓孩子無時(shí)無刻不在享受著和風(fēng)細(xì)雨般地澆灌;讓孩子隨時(shí)隨地感受到我們各種不同的愛。

        自我校召開了以“強(qiáng)責(zé)任、爭一流、大提升”為主體的專場學(xué)習(xí)討論會以來,我校師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。也使我更加明白了自己的責(zé)任,我是一名班主任,班級就是我的陣地,我要在我的陣地里努力著、奮斗著、播撒下更多愛的種子。

        兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。

        說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

        自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個(gè)工作的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。

        蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng)中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。

        比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個(gè)舒服覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時(shí)間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄,多關(guān)心他們,多注意他們,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

        每個(gè)孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細(xì)心對待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

        其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文5

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會,對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜那次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,積極參與這次競聘,并將勇敢地知會告知大家的評判。右邊我就從德能勤績廉五個(gè)七個(gè)方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):

        一、德

        要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先可能需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想活動(dòng),在實(shí)際的工作前述中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

        二、能

        認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),教材備詳案緊緊抓住教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),形成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)別情況;課余時(shí)間主動(dòng)聽其他老師的課,以便取長補(bǔ)短

        三、勤

        我每天都是有的放矢工作,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和運(yùn)行機(jī)制請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救較差。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的.老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的,很多時(shí)候好多還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

        四、績

        1、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力有了很大的教學(xué)大大提高。

        2、班主任其他工作更得心應(yīng)手,學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任其他工作。以前我對班主任取證工作只有大方面的了解和處理,略去了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地主要考慮。如今,通過我和家長的家長連系與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),進(jìn)而督促自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。

        3、教研成績有所提高。

        五、廉

        我堅(jiān)持對教師負(fù)責(zé),對自己的操行日常事務(wù)。從不收取學(xué)生任何成本,也不向小學(xué)生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),也是如此。

        以上就是我任教以來的工作總結(jié),希望各位老師拜埃。謝謝大家!

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        大家好!

        我是來自xxx小學(xué)的教師xx,我演講的題目是《教育植根于愛》。

        有人說,教師的奉獻(xiàn)如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果;有人說,教師的熱情似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,靠近是一團(tuán)火;也有人說,教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜。作為一名教師,聽到這樣的評價(jià),我的內(nèi)心被深深地震撼,同時(shí)我也陷入了沉思,我如何才能對得起這么高的評價(jià)?如何才能成為一名合格的教師?

        有位古人告訴我們:師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為一名教師,我們教育學(xué)生的第一目的就是傳道,即做人的道理,第二才是知識的傳授。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。這就需要我們用愛去滋潤學(xué)生的心田,用責(zé)任去輔導(dǎo)學(xué)生的成長,用執(zhí)著去引導(dǎo)學(xué)生的求學(xué)路。

        10月,我有幸成為了一名光榮的人民教師。站在講臺上的那一刻,看著臺下孩子們天真的臉龐,充滿期待的眼神,我真切感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高。我教的班級,學(xué)生們的問題很多,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,課堂紀(jì)律差,這讓我手足無措,每天都把嗓子喊得說不出話,能好好聽課的卻沒有幾個(gè)。在其他老師的幫助下,我慢慢的學(xué)會站在學(xué)生的立場上去看待問題,用心去引導(dǎo)。

        班里有一個(gè)叫劉xx的,小小的個(gè)子黑黑的,但卻是班里最調(diào)皮的一個(gè),上課除了說話就是到處亂竄。每次我都狠狠的批評他,但一點(diǎn)作用也沒有。我曾想過放棄他,隨他去吧,但站在講臺上看到他的那一刻我就放棄了這種想法。他是我的學(xué)生,我有責(zé)任、有義務(wù)引導(dǎo)他,這一刻我想到了自己的孩子,他們又何嘗不是我的孩子呢?除了愛心,我還需要更多的耐心。我首先努力去和他交心,不再一味地去批評、去說教,我試著用他的長處,去鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他。慢慢的我發(fā)現(xiàn)了他的變化,雖然有時(shí)也會調(diào)皮,但他也在試著改變。這學(xué)期上課時(shí),每次他都踴躍的回答問題,看到他的表現(xiàn),便證明我的努力沒有白費(fèi),這一刻我深深地體會到作為教師的'光榮和驕傲。

        從18年10月入職,我每天在學(xué)校一刻都閑不住,中午也從沒有休息過,每天都是上課,備課,看作業(yè),有時(shí)還會把作業(yè)帶回家批改,即便是休息的時(shí)候也會想:今天的課學(xué)生們有沒有聽懂,明天的課我是不是需要換一種方式。之后還需要去一遍一遍的跟學(xué)生家長溝通今天的作業(yè)都有什么內(nèi)容,需要家長積極配合學(xué)生完成今天的作業(yè)。這便是一個(gè)教師的日常,家人看我這樣辛苦,心疼的說,“差不多得了”,但總覺得心里過不去,這或許就是教師的責(zé)任感吧。

        我學(xué)校有六個(gè)年級,卻只有九位老師,老師的辛苦或許只有自己才能體會。老師們也都習(xí)慣了這樣的生活,覺得這樣的生活很充實(shí)。學(xué)生的那份天真,那份爛漫,那份純潔的心才是天下最美的風(fēng)景,直到這一刻,我才真正體會到作為一名教師的幸福與快樂,這份心靈的寧靜由我們來守護(hù)。蕓蕓眾生中,我很幸運(yùn)能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青春的田園,一同拾擷滿野的芬芳。我只希望學(xué)生們能夠快樂健康的成長,在成長的路上,用我們有限的光芒為學(xué)生照亮前方。

        當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無用功,我們的業(yè)務(wù)水平還需不斷提高,我們的教育理念還需不斷更新。但是不管前面的路有多長,多坎坷,我們永遠(yuǎn)揚(yáng)起師德的風(fēng)范,追求永無止境,奮斗永無窮期。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛與責(zé)任鑄師魂。

        ——我不去想是否能夠成功,——既然選擇了遠(yuǎn)方,——便只顧風(fēng)雨兼程。

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文7

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。

        我是一名工作在教學(xué)一線的老師體育老師大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,六個(gè)是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著學(xué)員這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的誠心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

        二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)技能

        自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)是完全能夠勝任的。

        三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

        我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科中的地位和作用,明確語文教師的管理職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的教員素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較佳的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間前后帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

        四、我有較強(qiáng)的組織工作能力

        在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行教員和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)活動(dòng)工作。

        五、我有較好的年齡價(jià)格優(yōu)勢

        我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地愛好投入到自己所熱愛的.工作中去。

        假如我需要通過競爭上崗,我打算從以下方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提升自己的教學(xué)水平。

        1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下才,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)五項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,避免出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

        2、結(jié)合特性語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合夜校的校本教研,設(shè)計(jì)實(shí)踐并開展豐富的國文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作書畫藝術(shù)能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的研習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中繼續(xù)保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加顧慮,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

        領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心大力推進(jìn)語文教學(xué),未婚妻我將用左肩擔(dān)著愛人我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的教學(xué)內(nèi)容,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

      有關(guān)小學(xué)教師演講稿范文8

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        上午好!

        我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和提供支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。

        我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,小學(xué)高級,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)高級證。我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)以上優(yōu)勢:

        一、我有幾顆熱愛教育事業(yè)的心

        我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙,有的只是肩頭沉甸甸的過失。但我無悔于自己的可以選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆搖動(dòng)的火熱的心!面對著一群活潑可愛天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中磁力線演繹出一排排燦爛晴空。

        二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識

        自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識能夠語文教學(xué)工作是完全對勝任的。

        三、我有很大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

        我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職權(quán)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的`素質(zhì)和要求,領(lǐng)悟到并創(chuàng)造性實(shí)踐過較好的方法和策略。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為專業(yè)班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為評定優(yōu)良。

        四、我有較強(qiáng)的工作能力

        在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給大學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的講授十三年和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織工作能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力專業(yè)知識及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)組織工作。

        五、我有較好的年齡優(yōu)勢

        我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的中去。

        假如我能夠幫助通過競爭上崗,我打算從幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)比率。

        1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保英語水平穩(wěn)中有升。

        2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的中英文教研,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)豐富并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),后續(xù)拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立極端自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)鉆研中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)研究中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中繼續(xù)保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中縮減壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚聯(lián)動(dòng)。

        領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),格魯濟(jì)克我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的左邊肩擔(dān)著我愛的課堂,傾心堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己高速成長的光和熱。

      【小學(xué)教師演講稿】相關(guān)文章:

      小學(xué)教師的演講稿 如何做好一名小學(xué)教師演講稿07-19

      小學(xué)教師演講稿06-23

      小學(xué)教師演講稿03-02

      2022小學(xué)教師演講稿01-21

      最新小學(xué)教師演講稿06-12

      小學(xué)教師讀書演講稿09-14

      小學(xué)教師安全演講稿08-27

      小學(xué)教師演講稿模板09-08

      小學(xué)教師國旗的演講稿06-28

      小學(xué)教師師德演講稿07-29