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      演講稿作文

      時(shí)間:2023-04-15 08:46:22 演講稿 我要投稿

      演講稿作文錦集四篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      演講稿作文錦集四篇

      演講稿作文 篇1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!我是來(lái)自xx級(jí)xx班的xxx。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

        印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。

        一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過(guò)我們的人……

        感恩是一種愛(ài)心!在戰(zhàn)勝白血病魔后,13歲的英國(guó)少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏得了“英國(guó)的驕傲”的稱(chēng)號(hào),并深深地打動(dòng)了所有英國(guó)人。歷經(jīng)生死,小皮奇明白了如何去愛(ài)。愛(ài)心就應(yīng)該如接力棒,一個(gè)個(gè)的傳遞,傳到每一個(gè)黑暗冰冷的.角落,溫暖每一顆受傷的心。

        感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護(hù)行動(dòng)的親善大使,與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì)組織的“護(hù)鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì),由于魚(yú)翅等高消費(fèi)的需求增大,日前鯊魚(yú)正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況,姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布:“從今天起,我自己首先不吃魚(yú)翅了!為了我們的未來(lái),請(qǐng)和我們一起去保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果。”

        感恩不是口號(hào),不是作秀,而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是最好的感恩。

        做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國(guó)影壇中為數(shù)不多的大腕級(jí)演員,主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線(xiàn)的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里,葛優(yōu)出演的角色沒(méi)有任何反響,直到1985年,出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時(shí),他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間,并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎(jiǎng)最佳男演員提名獎(jiǎng)。從那以后,葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話(huà)表示感謝,或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來(lái)的一條短信,祝他新年快樂(lè),說(shuō)自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開(kāi)。米家山非常感動(dòng),將短信一直保存著,他說(shuō):“20多年了,卻還記得發(fā)這樣一條短信,銘記感恩,我很感動(dòng)!闭(qǐng)?jiān)谛闹秀懹浉卸鳎尭卸鞒蔀橐环N優(yōu)秀的品行。

        青春期的我們總是將“愛(ài)”和“謝謝”羞于說(shuō)出口,但我們須知,懂得感恩是人生的必修課。

        從現(xiàn)在起,做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。對(duì)將要上班的媽媽說(shuō)一聲注意安全;對(duì)加班回來(lái)的爸爸送一杯熱茶;向天天見(jiàn)面的老師主動(dòng)問(wèn)好,在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽(tīng)講;對(duì)樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……

        感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。

        同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!

        我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

      演講稿作文 篇2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們

        大家好!

        今天我要演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)槊恳粋(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國(guó)夢(mèng),都是以美國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的,而那正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)最繁榮的'一段時(shí)期。同樣,隨著我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。

        以前我們國(guó)家積貧積弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上幸福的生活。國(guó)家,國(guó)家,先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大欺凌,讓中國(guó)人民站起來(lái),這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)!經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,看看我們的周?chē),看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人?mèng)想的見(jiàn)證者,我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,時(shí)至今日,我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了,人民富足了。我們沒(méi)有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著,讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富有。同時(shí),讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。

        中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng),為了下一代的中國(guó)夢(mèng),這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

        雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      演講稿作文 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!

        很高興今天站在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)上面,我是03年加入到我們這信用社大家庭的工作的,9年的信用社工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天站在這里的自大的信心與優(yōu)勢(shì),所以,今天我最想說(shuō)的'一句話(huà)就是我自信,我成功!

        各位領(lǐng)導(dǎo),同事,今天我的競(jìng)職理由還有以下幾點(diǎn):

        一、多年基層與聯(lián)社工作的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷基本上就是由基層員工到聯(lián)社,然后再由聯(lián)社到基層,今年再回到聯(lián)社的過(guò)程。在崗位不斷變化的過(guò)程中,自己實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)營(yíng)到管理,再由管理到經(jīng)營(yíng)的換位思考,實(shí)現(xiàn)了從實(shí)踐到理論、用理論指導(dǎo)工作,提高個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程,既懂得如何管理,又懂得如何經(jīng)營(yíng)。

        二、孜孜不倦追求進(jìn)步的思想優(yōu)勢(shì)。自參加工作以來(lái),自己從未間斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)個(gè)人努力,先后取得金融專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)資格、計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格和三大模塊確認(rèn)資格,F(xiàn)在讀xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科。三、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、團(tuán)奮進(jìn)的性格優(yōu)勢(shì)。參加信用社工作15年來(lái),自己不斷調(diào)整、修正自己,實(shí)現(xiàn)了由成長(zhǎng)到成熟的過(guò)程。在工作中,基本做到了主動(dòng)不盲動(dòng)、認(rèn)真不較真、到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),不爭(zhēng)功,不諉過(guò)。在聯(lián)社機(jī)關(guān),時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,做好參謀;在基層,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,團(tuán)一致,帶頭苦干,努力把自己打造成了一個(gè)合格的、適應(yīng)當(dāng)今金融改革要求的優(yōu)秀信合員工。

        能過(guò)積極參與,順應(yīng)改革,要求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我,也是今天參與競(jìng)聘的各位同事,包括我在內(nèi)的第四點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

        在我的講演之前,我期待各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也希望你們能夠支持我。謝謝大家!

      演講稿作文 篇4

      尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        聽(tīng)聞貴校一郝姓新生因?qū)?guó)內(nèi)知名史學(xué)教授出言不遜,經(jīng)其導(dǎo)師勸阻后卻變本加厲,其導(dǎo)師一怒之下欲要與學(xué)生斷絕師生關(guān)系,目前校方正在處理此事,在此我有一些愚見(jiàn),淺談略表,僅供您參考。

        首先,從這位同學(xué)的做法來(lái)看,是十分欠妥當(dāng)?shù)。這位同學(xué)不過(guò)是一位碩士新生,卻對(duì)國(guó)內(nèi)史學(xué)界泰斗口出狂言,若只是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上提出不同的見(jiàn)解倒也無(wú)妨,還可將其看作是言辭激烈的爭(zhēng)論,而該生的言語(yǔ)中卻污蔑幾位教授的人品,扎扎實(shí)實(shí)是對(duì)教授們的`人身攻擊,很難想象,“垃圾”這種形容詞會(huì)出現(xiàn)在貴校同學(xué)口中,使用對(duì)象竟還是史學(xué)界大儒,此次事件對(duì)貴校造成的惡劣影響,想必我也不用贅述了。以我之見(jiàn),貴校當(dāng)務(wù)之急是要對(duì)此事作出積極回應(yīng),以減輕這種負(fù)面影響。

        再談孫教授的處理辦法,我們常說(shuō),“教不嚴(yán),師之惰”,而事實(shí)果真如此嗎?郝同學(xué)口出狂言后,孫教授苦口婆心地勸說(shuō),教導(dǎo)他要謙虛行事,談?wù)撊耸乱A羝鸫a的尊重,然而郝同學(xué)卻是充耳不聞,一錯(cuò)再錯(cuò),換了誰(shuí)能容忍呢?試想孫教授看著那些朝向與自己同等身份的大污言穢語(yǔ),該是如何羞憤于有了這般的學(xué)生?若不采取舉措,日后又該如何與這些史學(xué)界同仁相見(jiàn)呢?況且,在發(fā)表公開(kāi)信之前,孫教授已有過(guò)苦心勸阻,可說(shuō)是仁至義盡。所以,這一“斷絕”應(yīng)當(dāng)是合理的。只有學(xué)生愿意聽(tīng)從教誨,教師才有努力教導(dǎo)的必要。

        誠(chéng)然,郝同學(xué)只是一位熱血沸騰的年輕人,他的的所作作為雖欠妥當(dāng),卻也非十惡不赦,但是,并非每個(gè)錯(cuò)誤都有被改正的機(jī)會(huì),即使他心生悔意,這件事的惡劣影響和對(duì)幾位史學(xué)教授產(chǎn)生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的,所以,學(xué)?梢栽贋楹峦瑢W(xué)擇取一位使他能夠謹(jǐn)聽(tīng)教誨的導(dǎo)師,而不要再讓孫教授勉為其難地再來(lái)教授這位不聽(tīng)其教誨的學(xué)生,這樣的處理辦法既不悖校規(guī),且對(duì)孫教授,對(duì)郝同學(xué)的發(fā)展,都有很大的好處。

        話(huà)長(zhǎng)紙短,我的看法不能一一詳表,略談?shì)m止,只愿對(duì)此事最終妥善處理有所幫助。

        敬祝

        工作順利!

        一個(gè)旁觀者

        20xx年11月5日

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