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      校園演講稿

      時間:2023-04-08 08:53:31 演講稿 我要投稿

      【熱門】校園演講稿模板錦集7篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】校園演講稿模板錦集7篇

      校園演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        美麗的校園,美麗的家?茨歉叽笸䥽赖男iT,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續(xù)續(xù)走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下在浩瀚的知識海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識不斷沉淀知識。

        下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的`地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園,我們在這里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

        校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

        美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

      校園演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!我是鄞州區(qū)的許犇盛。今天,我給大家演講的題目是《平安校園》。

        “藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,校園校園校園知識的海洋,我們和老師編織夢想。”每當我聽到這熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個充滿歡樂的平安校園,我感到無比的幸福。鮮花,迎風(fēng)綻放;鳥兒,自由歡唱。鳥語花香的校園一切都是那么美好而充滿活力。你,我,都是其中多彩的風(fēng)景。

        月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。 就在我們的校園里不幸發(fā)生了,那是冬天的一個早晨,我們?nèi)熒裢R粯釉谛@的塑膠跑道上跑步。跑著跑著,一個六年級學(xué)生的口袋里蹦出了一個一元錢的硬幣,滾落到了塑膠跑道上。那個六年級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)錢丟了,趕緊蹲下身子去撿。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那,危險發(fā)生了, 后面的同學(xué)因為慣性來不及剎車一腳就踩到他的手指上,只聽得“咔嚓”一聲,手指就斷了!“手指斷了!手指斷了!……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜,同學(xué)們也慌了神,手忙腳亂,再看看那個同學(xué),臉色慘白,頭冒冷汗, 老師聞訊趕來,飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院。

        一波未平一波又起。那天我正準備去上體育課,只見班上幾個同學(xué)急沖沖地喊道:不好了!不好了!崔文斌和高年級同 學(xué)相撞了 !當我和班主任老師跑到現(xiàn)場看到 高年級同學(xué)一副驚慌失措的樣子,我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟。 崔文斌在體育老師的背上離開了校園,這是我本學(xué)期見到他的最后一面。就是因為在上廁所的途中奔跑,在拐彎處和別人相撞。導(dǎo)致了他不得不休學(xué)。()起初,任課老師都會問這名學(xué)生怎么沒來上課,后來他們漸漸知道這名學(xué)生已經(jīng)再也不能來上課了。當我在教室聽老師繪聲繪色上課的時候,崔文斌是在醫(yī)院病床上度過的;當我和同學(xué)嬉戲玩耍的時候,他是和石膏結(jié)伴的;當我們?yōu)樯昙壎拥臅r候,他只能再次走進二年級教室!就是因為這次意外事故,他整整三個月不能下床走路,花去醫(yī)療費用一萬三千多。

        脆弱的生命時刻向我們敲起警鐘,就在地球上的那個角落,悲劇發(fā)生了。 20xx 年10 月25 日 晚8 點過,通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室,燈突然熄滅,不知是誰趁機大喊:“ 鬼來了!” 聽到喊聲,學(xué)生們都跟著大喊“ 鬼來了” 。樓道一片漆黑,大家都爭著向樓下奔跑,唯恐落在后面。突然前面有同學(xué)摔倒了,不知情況的后面同學(xué)仍跟著沖下來,并踩在倒下同學(xué)的'身上,接著又有同學(xué)倒下、踩踏,現(xiàn)場慘叫不斷,但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑,現(xiàn)場一片混亂。學(xué)校老師處理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),倒下有幾十個人,其中7 個同學(xué)傷勢太重,當場死亡,另有5 人重傷,13 人輕傷,學(xué)校當即將受傷者分別送往當?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院。

        是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

      校園演講稿 篇3

        大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。

        德國思想家恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們!睕]錯,從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,人類從未停止過向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長了人類的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷。

        人類也遭致了大自然的無情報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年將達到1億人。

        在我國的北部,每年的三月開始,都會受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴重惡化。

        這都是人類為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

        我還可以給大家講一個森林與風(fēng)沙的故事。

        在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當上國王后,下令砍下所有的樹林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中?扇f萬沒想到,由于森林被毀壞,引來了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

        人類與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識,共建綠色和諧家園。

        同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護地球母親!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

        大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。

        德國思想家恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們!睕]錯,從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,人類從未停止過向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長了人類的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷。

        人類也遭致了大自然的'無情報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年將達到1億人。

        在我國的北部,每年的三月開始,都會受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴重惡化。

        這都是人類為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

        我還可以給大家講一個森林與風(fēng)沙的故事。

        在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當上國王后,下令砍下所有的樹林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中?扇f萬沒想到,由于森林被毀壞,引來了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

        人類與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識,共建綠色和諧家園。

        同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙!拔鹨陨菩《粸椤保瑥奈易銎,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護地球母親!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      校園演講稿 篇4

        同友們:大家好!

        我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

        20xx年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。 無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問,原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復(fù)習(xí)功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當晚,當孩子想溜出去上網(wǎng)時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)?烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。 故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人發(fā)指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

        眾所周知,隨著時代的進步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)防能力,對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

        網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的`學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內(nèi)容則以暴力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進行這類游戲的過程當中既容易上癮,影響身體影響學(xué)習(xí),更會在不知不覺中留下暴力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,大多數(shù)孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降,乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。

        沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道,有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。

        由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子黑洛因”,這是不無道理的。

        那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲呢我認為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導(dǎo),幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。 同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明健康中學(xué)生吧!

        謝謝!

      校園演講稿 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!我是初一十八班的xx

        今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。

        如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

        望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽著國歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽;望著那可親可愛的校園,撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

        十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹木,百年樹人。xx正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的'變化。

        xx,可愛的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂幑,為您添彩!可成績平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩,但我們將用實際行動,充分表達對你的愛;用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動,但他依舊表達了作為xx孩子的我們對xx母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事,卻讓我記憶猶新。

        那天,剛放學(xué)時樓梯過道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚了,好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都歡快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細的手也伸了過來,比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點喊了出來。雖說伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個舉動,人人都會做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

        同學(xué)們,為xx母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個個小小的行動,他只需要我們實現(xiàn)一個個小小的承諾。

        同學(xué)們,為了給xx母親明天爭光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個名副其實的xx人!

      校園演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

        1、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

        2、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

        3、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

        4、認真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的`書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

        5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

        校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量。

      校園演講稿 篇7

      各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        我校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié),在全校師生的共同努力下,已經(jīng)順利落下了帷幕。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術(shù)節(jié)的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學(xué)們表示衷心的感謝!向在本次藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示誠摯的祝賀!

        本屆藝術(shù)節(jié)在傳承中創(chuàng)新,進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節(jié)目等多個項目的展演與比賽,給每位師生提供了展示才能的平臺,每個人都有參與比賽的機會,這次盛會是對我校全體師生文化藝術(shù)及體育運動水平和精神風(fēng)貌的一次全面檢閱,充分展示了文化藝術(shù)特色,發(fā)揚了更高、更快、更強的奧運精神,賽出了成績、賽出了風(fēng)格,把我校文化體育藝術(shù)工作推向了一個更新的高度!

        本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)與“陽光體育”和大課間緊密結(jié)合,集體項目的比賽預(yù)賽放在大課間進行,既保證了陽光體育與大課間的活動內(nèi)容,又分解了藝術(shù)節(jié)時間和空間上的壓力,是大課間活動的繼續(xù)與延伸,是一個創(chuàng)新與亮點,值得繼續(xù)發(fā)揚與完善。

        回顧本屆“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”,感受有以下幾點:

        1、校園文化體育藝術(shù)節(jié)豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,師生參與面廣,充分發(fā)揮同學(xué)們的特長,全

        方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)。各項活動的開展,激發(fā)了同學(xué)們的生活熱情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。

        2、校園文化體育藝術(shù)節(jié)使一個個才華橫溢的同學(xué)脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的'詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節(jié)目表演;團結(jié)協(xié)作的競技比賽;展現(xiàn)出了一中學(xué)子極大的創(chuàng)造力和體育藝術(shù)天賦。

        3、藝術(shù)性與教育性有機結(jié)合。

        藝術(shù)節(jié)期間,我們把德育通過各項活動滋潤到同學(xué)們的心中,讓同學(xué)們懂得:在藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情發(fā)揮自己的才能、施展自己的才華,就是愛自己;在團體活動中,為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學(xué)校組織的各項活動,主動維護學(xué)校的環(huán)境,自覺遵守校紀校規(guī),就是愛學(xué)校。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)的大型團體操表演由住宿學(xué)生承擔,在藝術(shù)老師的精心編排、宿管科和年級組指導(dǎo)配合下,全體參演人員認真訓(xùn)練,在短時間內(nèi)完成了較高質(zhì)量的作品;在此期間每天晚上他們對學(xué)校運動操場進行保潔,這是德育與藝術(shù)融合的體現(xiàn),這就是一個團隊的力量!

        3、藝術(shù)節(jié)期間,全體教師全員上班,除參與活動、觀看比賽外,有的老師借此機會與學(xué)生談心、交流;有的老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);有的老師把學(xué)生的幾次考試成績進行比照,找學(xué)生面對面分析,共同制定提高策略與方法。

        本屆藝術(shù)節(jié)繼續(xù)設(shè)置精神文明獎,這是寓德育與活動之中的最好體現(xiàn)。這是藝術(shù)節(jié)最高的獎項,是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級表示感謝,也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮譽。

        本屆藝術(shù)節(jié)還存在一些問題,細節(jié)上還需精雕細琢,還需要我們?nèi)w師生的共同努力,我只講一個習(xí)慣方面的問題:

        藝術(shù)節(jié)不僅僅是比賽,它更是我們良好精神風(fēng)貌的展現(xiàn),是學(xué)校對全體師生各方面素質(zhì)的檢驗。本屆藝術(shù)節(jié)讓我們看到了精彩的一面,但同時又不得不令我們深思!

        學(xué)生的紀律意識、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

        開幕式前的集合,德育處劉主任一遍遍要求集合,但是高二年級遲遲不到,用時6分鐘的站隊集合卻用了很長時間。開幕式過程中,看臺上的學(xué)生沒有保持會場的安靜,大聲喧嘩,嚴重影響了開幕式的正常進行;彩排前搭建舞臺抬桌子,抽屜里的廢棄物扔了滿操場;開幕式結(jié)束時,看臺上一片狼籍,紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見到同學(xué)們?nèi)酉碌睦?教室里的衛(wèi)生更是無人清掃。這一現(xiàn)象折射出我們的學(xué)生自律意識太弱,主人翁的精神缺乏,不自尊不自愛,自尊和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上,任人踐踏!同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很大問題,學(xué)生的行為教育還需下大氣力,管理部門的工作還需進一步改進。

        同學(xué)們,我們是新時代的高中生,一個連自已的學(xué)校都不熱愛的學(xué)生,何談愛國。一屋不掃,何以掃天下!我希望全體學(xué)生從中汲取教訓(xùn),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個有自尊的人、做一個人格健全的人、一個大寫的一中人。

        本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但文化與藝術(shù)是無止境的。

        教育是完善人格、提升生命質(zhì)量的事業(yè),需要先進文化和高尚藝術(shù)。有了先進文化的哺育,有了高尚藝術(shù)的滋潤,才能鑄就未來教育發(fā)展的新篇章。

        五一節(jié)即將到來,借此機會,祝全體師生節(jié)日愉快!同時,提醒廣大學(xué)生五一期間注意安全,提高警惕,嚴防交通、溺水、火災(zāi)、食物中毒等各類事故的發(fā)生。

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