有關(guān)校園演講稿模板錦集9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。
第一、提高安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在夏季剛過，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給不法分子有可乘之機(jī)；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意交通安全。我們現(xiàn)在還沒到法定騎車年齡，千萬不可騎車上學(xué)。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八、要注意實(shí)驗(yàn)課的`安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的講話完了。謝謝大家！
校園演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的.校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題。
其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
校園演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們�！靶挠幸�，隨札記。就問人，求確義�！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”�？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的`教育氛圍。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
校園演講稿 篇4
大家早上好！剛才，羅校長為新學(xué)期全校師生發(fā)表了熱情洋溢的講話，為我們二中的學(xué)生勾畫了更美好的藍(lán)圖，為我們新學(xué)期實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展吹響了號角。今天，隨著國民教育春天的到來，此時(shí)此地有很多事情要談，要做，但我認(rèn)為最重要的是安全。因?yàn)榘踩翘�，關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧，關(guān)系到社會的安定和諧。只有師生健康安全，才能談工作談學(xué)習(xí)談生活。因此，在每學(xué)期的第一周，全國所有中小學(xué)都要開展不同形式的安全教育活動。說到安全，學(xué)生能知道每年因安全事故、食物中毒、溺水而死亡的中小學(xué)生人數(shù)嗎？這是一個驚人的數(shù)字。根據(jù)全國少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生因意外傷害而非正常死亡，平均每天超過4人，相當(dāng)于每天“消失”一個班的學(xué)生。安全事故已經(jīng)成為14歲以下兒童傷害和死亡的第一原因，始終威脅著青少年的健康成長。同學(xué)們，不要以為這些例子看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)可能就發(fā)生在我們身邊。學(xué)生們打開網(wǎng)站，幾乎每天都有交通或其他事故導(dǎo)致意外死亡的報(bào)道，有些甚至在我們居住的城市。以我們學(xué)校為例。雖然離市區(qū)很遠(yuǎn)，但不是天堂。因?yàn)槲覀兊靥幊青l(xiāng)結(jié)合部，社會環(huán)境復(fù)雜，校門外有一條非常繁忙的主干道。過往的車輛常常因?yàn)閹熒陌踩珕栴}而讓我們汗流浹背；另外，上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們學(xué)校有幾個男同學(xué)，因?yàn)闆]有正確處理學(xué)生之間的矛盾，導(dǎo)致了打架和違紀(jì)，給學(xué)生造成了身體和心理上的.傷害。這樣的例子可以說每天都在全國上演和發(fā)生、
同學(xué)們，聽完上面的例子，你們有什么感想？我認(rèn)為我們至少應(yīng)該認(rèn)為，無論這些事故發(fā)生在誰身上，都會傷害受害者，給受害者家屬造成巨大損失。如果平時(shí)注意安全，這些事故是可以減少甚至避免的。
同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭，學(xué)校，整個社會，以及我們身后的整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂和幸福伴隨我們的青春。
今天以“校園安全”為主題，我講一下以下要求：
第一，關(guān)注校園安全
1、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右，嚴(yán)禁在走廊走廊上奔跑和追逐，嚴(yán)禁攀爬扶手等危險(xiǎn)行為。
2、不要觸摸或移動消防設(shè)備、電線和各種開關(guān)；為了防止火災(zāi)和事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室和其他場所禁止違反規(guī)定使用明火。
3、各種學(xué)校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發(fā)生。
4、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)使用固定的運(yùn)動器材。
5、增強(qiáng)安全意識，處處樹立“安全第一”的理念，加強(qiáng)安全教育。
6、注意食品衛(wèi)生和安全。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不要去無照商店買食物。建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。不吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重學(xué)生的不同性格；與此同時(shí)，我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。學(xué)生之間的矛盾應(yīng)該及時(shí)解決。
8、所有運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
9、注意教室的安全。上課離開教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷機(jī)會；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飛進(jìn)任何一個學(xué)生的眼睛里，后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)該馬上改正。
第二，注意交通安全
如今，交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展迅速，路上來往的車輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長注意交通安全。老師要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：注意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；騎馬不帶人，手拉手，不騎“英雄車”上路；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動，騎行時(shí)抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無證或無牌農(nóng)用運(yùn)輸車。提醒駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)注意交通和行人。
第三，注意活動的安全性
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要告訴父母長輩，告訴他們你和
校園演講稿 篇5
無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢想，"江南可采蓮，蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢想。我的夢想?yún)s與眾不同，它來自我對于書卷的喜愛，對于墨香的鐘情。
心懷一種夢想，夢想著能夠生活于上古無邪的歲月。
"昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。"五千年來在漫長的歲月里被吟誦了千萬次，在華夏悠遠(yuǎn)的歷史長河里感動過億萬人�！对娊�(jīng)》，用自己率真的敘述和靈動飄逸的比興觸動我們的心靈，讓我心懷純凈體會大千世界的美好。"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往；"蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。"更是表現(xiàn)了癡心男子對美好愛情的執(zhí)著追求，對幸福的堅(jiān)定渴望。"淇則有岸，隰則有泮�？偨侵纾孕﹃剃�。信誓旦旦，不思其反。"描寫了癡情而又堅(jiān)強(qiáng)的婦人對背信棄義的負(fù)心人的回憶與斥責(zé)。
英國詩人庫伯說："上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。"遠(yuǎn)古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫，描繪了他們無邪的生活，描繪了我夢想中的純美世界。
心懷一種夢想，向往一個能夠?qū)儆谖业男撵`家園。
古老的地壇，在微風(fēng)的吹拂下矗立了幾百年。面對殘損的墻壁和暗紅色的太陽，我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的林間小道，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅(jiān)定執(zhí)著的夢想。輪椅上的生活是痛苦漫長的卻因?yàn)橛辛烁叽蟮牡貕汕菜目鄲灒瑸樗麕砹诵碌目释�。古老的泥土上，有他輪椅的車輪碾過無數(shù)道轍印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的.見證。
人總是要有一種方式可以寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢想一座屬于我的地壇，寄托我的成長，寄托我的憂樂。
心懷一種夢想渴望能夠把巴黎圣母院那振聾發(fā)聵的鐘聲再敲響。
那古老的鐘聲已慢慢消逝，喜愛文學(xué)的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長長地嘆息道："唉——這就是我所愛過的一切！"正是你，一個充滿正義的人、一個心地善良的人、面對你憎惡的敵人 你不曾猶豫，你伸開堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢想，為了這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幸福，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命，捍衛(wèi)自己對于愛情的渴望，他的英勇、他的善良擊打著中世紀(jì)自私丑陋的靈魂，他是我夢想中的英雄，雖然出身極其低微。
"你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變。"讀著書中優(yōu)美的文字，品味書中至真至愛的文字，能夠與書相伴一生，是我今生最大的夢想。為了書中的一縷墨香，我貪婪的堅(jiān)守著…
校園演講稿 篇6
黃崗一中占地30余畝，現(xiàn)有16個教學(xué)班，55名教職工，在校生1200多人。近年來，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校先后被授予“市窗口學(xué)�！薄笆形拿鲗W(xué)�！薄笆幸�(guī)范化學(xué)�！薄笆幸婪ㄖ涡Ｏ冗M(jìn)單位”，被縣教育局授予“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，連續(xù)十年被評為“中招先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
我們的具體做法是：
一、德育工作不斷創(chuàng)新
開展好“感恩教育”活動，通過辦板報(bào)、開主題班會、感恩教育作文競賽、演講比賽等活動，并聘請教育專家作專題講座，做好感恩教育工作。
每兩周開一次班主任會，在班主任會上要先加強(qiáng)德育工作。校外要主動爭取社會各方面的支持，通過召開家長會，讓家長參與對學(xué)生平時(shí)的思想品德教育，同時(shí)我們還要繼續(xù)做好家訪工作。充分利用思想品德課、國旗下的講話、主題班會、課外實(shí)踐活動等各種形式，做好德育工作。
二、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)組建設(shè),現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新.思想上要有活力,要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研。追求先進(jìn)的`教育思想與理念 。 2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對師資隊(duì)伍的建設(shè)要求是：“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。
三、更新理念、強(qiáng)化管理，扎實(shí)落實(shí)有效教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教育管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊開好各門課程，合理安排課程和作息時(shí)間。
2、進(jìn)一步完善教育教學(xué)獎懲制度，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)做到依法治教，使教學(xué)秩序更規(guī)范，教學(xué)管理更科學(xué)。教導(dǎo)處要認(rèn)真督促檢查教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化檢查、總結(jié)、反饋管理。采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，通過教案檢查、聽課、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合教研活動，開展教師之間相互合作和學(xué)習(xí).并要對課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思，撰寫教學(xué)反思。
四、做好中招備考工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，重點(diǎn)抓過程管理，抓好每一項(xiàng)的落實(shí)。強(qiáng)化激勵措施，完善獎勵制度，落實(shí)教師職責(zé)，促進(jìn)教研活動、備課活動規(guī)范化并有實(shí)效性，加強(qiáng)對學(xué)生規(guī)范教育，作好思想教育，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，確保教學(xué)正常進(jìn)行。學(xué)校要集中全體的力量和智慧，強(qiáng)化質(zhì)量意識和升學(xué)意識，強(qiáng)力推進(jìn)課時(shí)練、周結(jié)練、月測驗(yàn)等有效措施，切實(shí)抓好講、評、練、考、記五大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓實(shí)特優(yōu)生、特長生、中等生培養(yǎng)培訓(xùn)，力爭大幅增加重點(diǎn)高中升學(xué)人數(shù)，使中考全縣前100位人數(shù)有較大突破，中招總成績位居全縣前列。
撫近追昔，豪情滿懷，更覺任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，克難前進(jìn)，為創(chuàng)建縣級名校而努力奮斗。
校園演講稿 篇7
“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，校園校園校園知識的海洋，我們和老師編織夢想�！泵慨�(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我生活在一個充滿歡樂的平安校園，我感到無比的幸福。
可是，有一天，老師跟我們說，在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人。在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡。在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。我聽了，嚇出了一身冷汗，原來，在校園里，還有這么多的安全事故發(fā)生。可是，在仁莊中學(xué)的一年多時(shí)間里，我沒有發(fā)現(xiàn)什么不對呀，老師們愉快地工作，同學(xué)們都快樂地學(xué)習(xí)著。不行，我還是不放心，于是，我開始走遍校園的每個角落。
校舍，安全！看起來還很新呢，聽說學(xué)校要搬遷，明年就要建新的教學(xué)大樓了，不用擔(dān)心。
宿舍，粉刷一新的墻壁，易開關(guān)的鋁合金窗，瞧，掛在墻上的滅火器還在朝我笑呢。寬廣的操場，300米跑道，找不到一塊大的'石頭；操場邊，單杠、雙杠、肋木、平梯整齊有序，牢牢地立在那里。體育課上，老師生怕出點(diǎn)意外，格外小心，同學(xué)們也很聽話，在老師的指揮下玩籃球。
還有，樓梯問題，我抬頭一看，“上下樓梯靠右走”的宣傳牌赫然醒目。從前幾個星期開始，學(xué)校還規(guī)定，要排隊(duì)進(jìn)入操場做操了，說這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂，真是考慮周到。
不知不覺，我走到了校門口，這時(shí)，門衛(wèi)攔住了我，要我作了登記再可以出去。我想，這多麻煩，可反過來一想，校外人員進(jìn)入學(xué)校不是更難了嗎，我們受的干擾不就沒了嗎！
我把我的所見所聞跟爸爸說了，爸爸告訴我，校領(lǐng)導(dǎo)正在努力爭取更多的專車接送住校生，學(xué)�，F(xiàn)在很安全了，可這背后，老師付出了多少心血。50多歲的總務(wù)整個暑假都沒休息在維修校舍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犧牲節(jié)假日，展開了多次的安全大檢查，排除隱患，班主任苦口婆心向同學(xué)作了很多的宣傳，要同學(xué)們注意安全。正是由于全校師生的共同努力，才有今天平安的校園。
聽了爸爸的話，我默默的點(diǎn)頭，想了很多。今天，我真想大聲地說：平安校園我愛你！
校園演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《為“安全第一”添力，為“和諧校園”索引》
智慧、財(cái)富、事業(yè)……是我們一生追求的種種，象生命中一個個鮮活的“0”，但如果沒有“安全”這個“1”，那么一切都是枉然，一切都變得毫無意義。學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里，并不是不需要關(guān)注安全，相反，我們更需要繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識，不時(shí)警惕不安全現(xiàn)象的產(chǎn)生；遇到問題的時(shí)候，用所學(xué)的安全知識來解決。
在學(xué)校，首先要注意的就是人身安全。酣暢淋漓的感覺真的很不錯，這幾乎是所有熱愛運(yùn)動的同學(xué)的默認(rèn)。但是，球場上，在激烈的碰撞中，在不經(jīng)意的較量中，請注意保護(hù)好自己，不要讓自己受傷。特別要注意眼睛、鼻子、腳踝等脆弱部位的保護(hù)，切不可馬虎大意，而使自己遺憾終身。此外，在平時(shí)，同學(xué)間的`玩玩鬧鬧，也要把握分寸，不可誤傷他人與自己。萬一真的不小心受傷，需馬上到醫(yī)務(wù)室，請醫(yī)生診斷，不可掉以輕心。
其次要注意的是財(cái)物安全�！白约旱臇|西保管好，別人的東西我不要”這是連幼兒園的小朋友都明白的道理，可是有些同學(xué)卻馬虎大意：打飯的時(shí)候把飯卡忘在食堂；串寢室的時(shí)候，不帶寢室門，把財(cái)物隨意扔在床上；洗澡的時(shí)候身邊帶了幾百元，塞在褲子里……有時(shí)侯，就是你的不經(jīng)意、你的隨意給了他人可乘之機(jī)。所以，請同學(xué)們多留個心眼，仔細(xì)保管好自己的財(cái)物，不隨意亂放手表、飯卡、錢包等貴重物品，身邊不帶過多的錢。
最后，同學(xué)們，安全是永恒的話題，它囊括的內(nèi)容實(shí)在太多了：交友安全，出游安全，乘車安全……希望同學(xué)們，時(shí)刻注意安全，學(xué)習(xí)安全知識，做到安全第一，為創(chuàng)建和諧校園而出力！
謝謝大家！
校園演講稿 篇9
學(xué)校是教書育人的場所，生活在具有健康和諧的校園中，學(xué)生會感到溫馨與舒適，能夠獲取積極向上的力量。然而要營造這樣的氛圍，愛是極為重要的。長期以來，教學(xué)一向強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)。但是不管教師如何強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的不良言行總是難以避免的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良言行時(shí)，有些教師常常采用責(zé)罵、訓(xùn)斥等簡單粗暴的方法，使師生關(guān)系日益緊張，這樣學(xué)生的不良言行不但不能得到改正，由于學(xué)生的逆反心理甚至?xí)萦遥處熞蛞欢僭俣膹?qiáng)調(diào)學(xué)生總也做不好，于是肝火上升，言行失去控制，致使學(xué)生的身心受到傷害。久而久之，使學(xué)生心理處于緊張、焦慮的狀態(tài)之中，嚴(yán)重影響學(xué)生的心理健康。
我曾經(jīng)有過這樣的體會，如果師生感情好，那么老師表揚(yáng)，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù);如果師生關(guān)系緊張，那么老師表揚(yáng)，學(xué)生認(rèn)為是哄人，老師批評，學(xué)生認(rèn)為是在故意整人。因此，教師面對學(xué)生的不良言行，既不能不聞不問，聽之任之，也不能采用簡單粗暴的方法，而要進(jìn)行耐心細(xì)致的批評教育。批評要講究藝術(shù)，學(xué)生言行的錯誤要引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識，改正錯誤的.決心應(yīng)從學(xué)生的心底產(chǎn)生。
著名教育家陶行知的“四塊糖果是很值得我們借鑒的。陶行知先生在育才小學(xué)當(dāng)校長時(shí)，一次在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放學(xué)后到校長室。放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了�？梢灰娒�，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友并說：“這是獎給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了。王友驚疑的接過糖果。隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這第二塊糖果也是獎給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎你。
王友更驚疑了。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生，你砸他們，說明你很正直善良，具有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊!王友感動極了，他流著眼淚后悔的喊道：“陶……陶校長你打我兩下吧!我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果完了，我看我們的談話也該完了吧!在平等、尊重的氛圍中，陶行知巧妙的將批評隔入到表揚(yáng)之中，王友對自己的錯誤發(fā)自內(nèi)心的覺醒了。
正所謂，“親其師，信其道。老師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師要教育好學(xué)生，首要的任務(wù)是要擺正師生以往不平等的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍。
要成為學(xué)生的好朋友，首先要放下架子，與學(xué)生多溝通，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們。我是一個數(shù)學(xué)老師，還要擔(dān)任班主任工作，除了在完成教學(xué)任務(wù)之余，也常常用課余時(shí)間和學(xué)生相處，一起開展活動，談?wù)勑模瑤熒g有許多心與心的交流時(shí)間。我感到師生感情越來越密切，學(xué)生也愿意向我敞開心扉。每當(dāng)我手捧教科書，隨著上課的鈴聲大步流星的走進(jìn)教室，心里就充滿了喜悅和希望。那丁零零的鈴聲是情感的風(fēng)鈴在搖曳�；ㄩ_不是為了花落，而是為了燦爛。讓我們?yōu)閹熣邠u曳情感的風(fēng)鈴，用愛去鑄造快樂，用快樂去鋪就孩子的成長之路;讓校園成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的和諧園地。
落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力。
隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
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