高二發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高二發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高二發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二（5）班的謝文婷。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在20xx年的結(jié)業(yè)典禮上，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學(xué)一起努力奮斗，共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型，奉獻(xiàn)典型，敬業(yè)典型，激勵(lì)大家。
下面，作為“校園學(xué)習(xí)之星”，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。
學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神；在學(xué)習(xí)過程中，要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，善于開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的'心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài)，需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累，就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想，腳踏實(shí)地，就會(huì)成長，就會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開先進(jìn)的理念引領(lǐng)。
在20xx年，我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí)，聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過面對(duì)面的交流，感受到他們愛國愛黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情，感受到老黨員對(duì)新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的深深期待。通過這次的學(xué)習(xí)，不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，達(dá)到目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時(shí)，為了保護(hù)國家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧�？粗切┟鎸�(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲，也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員，但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來要求自己，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要身先士卒踐行我�！白寖�(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己，寬以待人。在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)我們青春的智慧。
高二發(fā)言稿2
尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們，
大家好，我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。
回首這半年，我感慨萬分。這次會(huì)考，我拿了四個(gè)A，還記得查成績的時(shí)候，我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個(gè)A。自從在拔萃上學(xué)以來，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音，她是我們學(xué)校的名人，成績?cè)诔枀^(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全A的學(xué)生，雖然，我在其他方面可能不如她，但是我在會(huì)考上，在學(xué)習(xí)上，至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
本來，我有很多感受想和大家分享，可是時(shí)間關(guān)系，我在此就講以下幾點(diǎn)。
第一，很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會(huì)說：“咱學(xué)的不是知識(shí)，是寂寞�！钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞，未來才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候，也包括我，但我想，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故，那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定，我們每天形影不離，共同進(jìn)退�？梢哉f，我在戀愛，我每天都在約會(huì)。我的男友，就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不枯燥，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它，也就忘卻了寂寞。寂寞，很隱晦，很悲傷，很含蓄，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春 ，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無窮。那種美，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽光，閑適安靜 。讓我們靜下心來，真心跟學(xué)習(xí)，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。 第二，百善孝為先。我想問問同學(xué)們，你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎？父母每天為我們奔波勞走，為的是什么？我們有沒有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)？父母再有錢，那也不是你的錢�？空l能考一輩子？在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母，他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母，那就好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)�，我覺得，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的`孝。前天是三八婦女節(jié)，我在此代表全體同學(xué)，向在座的各位母親，送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕，越來越漂亮，日子過得越來越順心。
第三，我可以長得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著，錢沒了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)，就是在為未來積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎？那就從現(xiàn)在努力提高自己吧，提高自己的修養(yǎng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力， 增強(qiáng)自己的能力，沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。
第四，要給自己定下高目標(biāo)，相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞�；蛟S大家能有一定的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)，一定要選最好的黃金時(shí)期。學(xué)，就得學(xué)出最好的成績。兜里塞小紙條，字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊，理科公式啊，能寫的
全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料，兜里有英語聽力，耳朵上掛耳機(jī)，護(hù)耳的，特大的那種，見著老外，有事兒沒事兒都得跟人家說i“I can do it .一口地道的英國倫敦腔，倍兒有面子。課桌上備幾本題海，教材用最好的，一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時(shí)學(xué)習(xí)，就是一個(gè)字，忙。會(huì)考考它九個(gè)A，你要是考個(gè)B啊，你都不好意思跟別人打招呼。
你說這樣的準(zhǔn)備，到頭你能上什么樣的大學(xué)？
我覺得怎么樣也得師范，北郵吧。
師范，北郵，那是瞎忙活，從清華復(fù)旦起，你還別嫌高，這才剛夠。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的。什么叫成功人士？成功人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我們的學(xué)習(xí)口號(hào)就是：不求最好，但求更好。 同學(xué)們，讓我們共同奮斗，做一位成功人士。只要努力，大步向前邁，光明就在前方。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
高二發(fā)言稿3
各位家長：
您好！首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。
一、 班級(jí)情況
高二2班是個(gè)理科普通班，共42名同學(xué)，其中男生26人，女生16人。因男生較多，班級(jí)整體較為活躍。但是作為理科班有時(shí)更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí)，關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。
二、科任老師情況
數(shù)學(xué)老師是4班班主任，高級(jí)教師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，送給多屆畢業(yè)班，英語老師高級(jí)教師，多次送畢業(yè)班，物理老師年輕有為，同時(shí)是我們班的副班主任，化學(xué)老師高級(jí)教師，多年送畢業(yè)班，成績優(yōu)異，對(duì)學(xué)生極為有耐心，生物老師高級(jí)教師，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學(xué)老師、英語老師、化學(xué)老師、生物老師擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù)，從師資配備上來看，是非常優(yōu)秀的。
三、月考分析
下面我主要說一下班級(jí)這次考試的整體情況，如果個(gè)人有問題的話可以與科任老師單獨(dú)交流。
1、 整體不是很理想：一個(gè)是平均分，一個(gè)是個(gè)人情況，當(dāng)然如果要?dú)w結(jié)在一起肯定是個(gè)人發(fā)揮不好影響整體情況。
2、 暴露出來的問題：偏科嚴(yán)重，具體到個(gè)人請(qǐng)各位家長仔細(xì)看一下手中的成績條，除了分?jǐn)?shù)還有單科成績?cè)谀昙?jí)的排名
3、 究其（成績不好）原因：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
具體表現(xiàn)：（1）老師預(yù)留的預(yù)習(xí)不到位（2）課上精神不專注，部分男生上課犯困，影響聽課質(zhì)量。（3）課下作業(yè)完成質(zhì)量不高（4）部分學(xué)生不按老師要求進(jìn)行，自由散漫
考試之后，老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，并制定了一定的計(jì)劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施。我也專門用了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間針對(duì)這次成績暴露的問題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育，也請(qǐng)各位家長針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。
現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動(dòng)向
1、自由散漫思想
2、個(gè)別男生逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
四、需要家長配合的一些事情
工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎？考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。
因?yàn)槭乔啻浩诘脑�，孩子可能在與家長的交流上較少，但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。做為家長，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)施加壓力，始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，比如是不是愛打扮了，不愛穿校服了，是不是近期特別注意個(gè)人儀表了。家長應(yīng)該正確的對(duì)待男女生交往的.問題，可以跟孩子開誠布公或者旁敲側(cè)擊的交流一下這方面的想法，可能比我們一味的禁止要好的多。
做為家長，可能會(huì)遇到青春期撞上更年期的時(shí)候，家長也要調(diào)整好心態(tài)，其實(shí)孩子們都是很可愛的。多發(fā)現(xiàn)孩子好的一些閃光點(diǎn)，比如在周記里面其實(shí)很多孩子在寫覺得家長很辛苦，很想好好孝順父母，再比如在課外活動(dòng)中很多時(shí)候他們表現(xiàn)的很好，在今天的幻燈片里面大家也看到了。
各位家長如果沒有時(shí)間和老師當(dāng)面交流的話，也可以電話和老師進(jìn)行交流。
我相信只要家長和孩子一起努力，孩子會(huì)學(xué)的更好！
高二發(fā)言稿4
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx中學(xué)高二x班班長xxx。今天，感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來參加我們的家長會(huì)。在此，我代表我們班級(jí)的xx位同學(xué)，向各位表示衷心的感謝！
作為一名高中生，自我們踏入xxx中學(xué)的校門以來，我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考，以及繁重的學(xué)習(xí)。我們的生活，我們?cè)趯W(xué)校中的個(gè)人情況，其實(shí)都是我們的壓力的來源。作為一名中學(xué)生，我們其實(shí)在校園的生活中有很多的煩惱。學(xué)習(xí)方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事，可能都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生很大的影響！尤其是當(dāng)我們來到了高二學(xué)期，隨著高考的一步步逼近，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊迫。作為班長，我也看到班上很多的同學(xué)總是容易出現(xiàn)焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。恰恰相反，也許正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，才讓我們?cè)谏钪械囊恍┬∈律细械搅私箲]，導(dǎo)致我們心神不寧。
作為班干部，更是作為班級(jí)的班長，我本該幫助同學(xué)們排解這些問題。但許多的事情，也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來聽聽我們的傾訴，或給我們一些生活上的指點(diǎn)。為此，我們才有了這場家長會(huì)。
親愛的家長們，我們作為孩子，也能理解你們?cè)诠ぷ髦械男量�，知道你們心中，也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學(xué)生的我們，面臨著高中的巨大壓力，許多孩子的心靈并沒有你們那么堅(jiān)強(qiáng)，也沒有像你們有那么多的'生活經(jīng)驗(yàn)，可以去解決生活中的各種問題。為此，我希望在這次的家長會(huì)中，我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。父母從我們這里了解的，不應(yīng)該僅僅只是分?jǐn)?shù)的提升或下降，我們對(duì)于自己的煩惱，不應(yīng)該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導(dǎo)者，也能更好的指出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足，讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向！
溝通是解決一切問題的起點(diǎn)，也是互相理解的開始。希望我們能在這次的家長會(huì)里，敞開心扉的互相交流，讓今后的學(xué)習(xí)道路再不會(huì)被煩惱阻礙！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高二發(fā)言稿5
尊敬的王校長，親愛的同學(xué)們：
首先感謝彭文慧同學(xué)質(zhì)樸而又豐厚的發(fā)言，他的發(fā)言，給我們傳達(dá)了這么一個(gè)信息，本屆高三在溫一�？荚囍惺怯袨榈�，理A語文均分，數(shù)學(xué)均分，外語均分，理綜均分；文A語文均分，數(shù)學(xué)均分，外語均分，文綜均分。由此很明確地告訴我們，安高在座的各位，你也完全是可為的！
那么怎樣才算有為？怎樣才能可為呢？
先講“有為”。有為，也就是“有所作為”。這個(gè)是可以進(jìn)行具體量化的。比如，之所以說高三一�？际怯袨榈�，是因?yàn)槲覀兛梢詮臏刂菔薪y(tǒng)一劃分的分?jǐn)?shù)線上很具體明確的看到：550分以上是重點(diǎn)，我們有5人；本科，我們有106人（理科87人，390分以上；文科19人，420人），本科率為26%。
之于我們，要做到“有為”，也是能具體量化的。理科四個(gè)A班，總?cè)藬?shù)213人，所以在座1、2、6、7班的諸君，校內(nèi)每次考試應(yīng)該是213名內(nèi)；文科2A+藝術(shù)班，總?cè)藬?shù)154人，所以在座的12、14、15班的諸君們，校內(nèi)每次考試應(yīng)該是154名內(nèi)。在校內(nèi)做到這一點(diǎn)，還只是最基本的要求，我們應(yīng)該有更高的眼界、更高的追求，放眼整個(gè)瑞安、整個(gè)溫州，甚至整個(gè)浙江！既然是A班的學(xué)子，就應(yīng)該具備敢于向瑞中、十中挑戰(zhàn)的膽量和作為！在實(shí)際看得見的.奮發(fā)行動(dòng)中，在真實(shí)具體可量化的成績分?jǐn)?shù)上，能夠有資本去較量！
如果說“有為”是對(duì)優(yōu)秀結(jié)果的度量的話，那么我們必須要在過程中展示具體形象的“可為”。當(dāng)下的我們，從何處“可為”，又如何“可為”呢？
我想，可以從下面三點(diǎn)加以詮釋：第一，對(duì)現(xiàn)行高考形勢(shì)和當(dāng)下自我水平是否有準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)；第二，自我定位是否準(zhǔn)確、清晰；第三，是否能夠充滿熱情、自信、堅(jiān)定地往前沖。
一、對(duì)當(dāng)下的形勢(shì)和自己是否有準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)
1、高考的感知；
有人說高考像一場賽跑，十二年的學(xué)習(xí)，大家站在了一條起跑線上。有人形容高考像一場激烈刺激的比賽，考驗(yàn)的不僅是賽場上選手的實(shí)力，也是賽場邊觀眾的神經(jīng)。高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時(shí)的模擬卷最大的區(qū)別是什么？到底能不能預(yù)測高考真題？這些問題不清晰，備戰(zhàn)高考就成了“盲人摸象”。 所以說，我們都在打一場“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了” 的原因之一�！皶�(huì)的，沒考；考的，不會(huì)”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔。講到這里，也許有人會(huì)說，現(xiàn)在給我們講高考，太早了點(diǎn)吧，20xx屆都沒有參加高考，我們瞎操心什么。同學(xué)們，有這種想法很正常，但很危險(xiǎn)。我們離20xx年高考貌似還有很長一段時(shí)間，很多科
目新課都沒有結(jié)束，這是我們的現(xiàn)狀。但僅僅放眼瑞安，瑞中的高二，很久以前就已經(jīng)講新課講完了，現(xiàn)在在一輪復(fù)習(xí)，加深鞏固；十中高二，前不久也已經(jīng)上完新課，進(jìn)入高考復(fù)習(xí)了。如果我們?nèi)チ私猓芏嗪脤W(xué)校都會(huì)較早地進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)，也只有多花時(shí)間，反復(fù)演練，方可鞏固徹底！所以我們需要從現(xiàn)在起，有意識(shí)地去了解高考、接觸高考。
事實(shí)上，高考，不管考題怎么變化，不管是哪個(gè)地方命題，有些重要考點(diǎn)都是必須要考的，這就是“核心考點(diǎn)”，也就是通常說的“必考點(diǎn)”。
如果我們研究《考試大綱》，會(huì)發(fā)現(xiàn)：高考語文考點(diǎn)總數(shù)為40個(gè)，核心考點(diǎn)為22個(gè)；數(shù)學(xué)理科共計(jì)133個(gè)知識(shí)點(diǎn)，41個(gè)核心考點(diǎn)；英語 36個(gè)考點(diǎn)，核心考點(diǎn)19個(gè)；物理共計(jì)131個(gè)考點(diǎn)，19個(gè)核心考點(diǎn)；化學(xué)有87個(gè)考點(diǎn)，核心考點(diǎn)13個(gè)；生物，大約150個(gè)考點(diǎn)，28個(gè)核心考點(diǎn)。地理55個(gè)考點(diǎn)，23個(gè)核心考點(diǎn)；歷史共110個(gè)考點(diǎn)，38個(gè)核心考點(diǎn)；政治共168個(gè)考點(diǎn)，33個(gè)核心考點(diǎn)。
如果我們?cè)僮鲞M(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)核心考點(diǎn)雖然只占總考點(diǎn)的20%—30％，卻占總分值的80％。什么意思呢？這就是說，相當(dāng)于用20—３０％的復(fù)習(xí)時(shí)間，達(dá)到80％的復(fù)習(xí)效果，抓住核心考點(diǎn)就等于提前抓住了高分，同時(shí)減輕負(fù)擔(dān)，事半功倍。以750分的滿分計(jì)算，就能拿600分，再加上非核心考點(diǎn)的得分，考上理想的名校、重點(diǎn)沒有問題。
而要弄清那些知識(shí)才是核心考點(diǎn)？你就必須從現(xiàn)在著手研究，研究今年的，對(duì)比明年的。
高考，最吃虧的就是偏科生！據(jù)教育周刊近幾年高考調(diào)查顯示，八成學(xué)生高考失利源于偏科，比例之大，令人擔(dān)憂！偏科是個(gè)難題，但也不是沒有徹底解決之道，關(guān)鍵是要在進(jìn)入高三之前的高二，也就是現(xiàn)在的我們，要先自行對(duì)學(xué)過的知識(shí)做一遍梳理，清楚自己哪沒掌握，哪掌握得不扎實(shí)，接下來照單抓藥，查漏補(bǔ)缺！
由此可見，當(dāng)下，也就是高二下學(xué)期是至關(guān)重要的，從某種意義上講，它的重要性高于高三。
2、高二下學(xué)期的重要性與緊迫性的認(rèn)識(shí)；
3、對(duì)自我水平客觀正確的分析。
二、自我定位是否準(zhǔn)確、清晰
1、目標(biāo)定位；
2、是否做好了全力以赴？（落實(shí)）
三、是否充滿熱情、自信、堅(jiān)定地往前沖
高二發(fā)言稿6
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝！
家長們，孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長會(huì)有三項(xiàng)議程：一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)；二是請(qǐng)幾位家長與我們交流一下；三是大家自由交流。
一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：
1、班級(jí)基本基本情況介紹：
本班是二中勵(lì)志班，全班35人，標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué)；男生21人，女生14人。住校生：1人。教師情況：語文：；數(shù)學(xué)：；英語：；物理：；化學(xué)：；生物：。
2、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：
本學(xué)期開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較好。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的.重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。
如：1、2、3、4、等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異；他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 9、10、等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。
17周、18蔡、等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高；尤其是蘭明權(quán)等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。
31、32何、33劉學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)不是很理想，雖有努力但效果不好，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。
3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：
�。�1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會(huì)，自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。
�。�2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí)，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。
�。�3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。
�。�4）在�？吹降目赡芎玫囊幻孑^多，而在宿舍就不知道了，你問都講在學(xué)習(xí)。所以，下學(xué)期到新校，若家長不能帶，就住校。4到6人一間。
作為班主任，我堅(jiān)信：沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。
我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！
4、幾點(diǎn)希望:
（1）．安全放在第一位，凡事都要想到安全，只有安全了，才能干其他事情。
�。�2）．樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門，烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
（3）．嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長注意：早晨到校時(shí)間：7:00，中午：1:40 , 早晨要按時(shí)起床，做到不遲到；星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合。周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納，鞏固復(fù)習(xí)和提高。
�。�4）．創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
�。�5）．創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍,避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
�。�6）．新校我們學(xué)校將建立門禁系統(tǒng)，就是通過校訊通來管理學(xué)生，我們給每個(gè)孩子一張磁卡，他有沒有到校，何時(shí)到校，你知道我也知道，好錢不多，好像是每月10元。
�。�7）．注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。
（8）．關(guān)注孩子的心里變化，若有異常，及時(shí)溝通了解，你不行可以找其他親人幫助，并及時(shí)告訴我們老師。
�。�9）．也不要過于強(qiáng)求高考的重要性，現(xiàn)在社會(huì)，考上知名大學(xué)固然重要，更重要的是培養(yǎng)自己孩子的為人處世能力。也不要過于給孩子太大壓力，天天講你考不好自己沒面這樣的話，其實(shí)很多孩子還是懂的。
二、幾位家長交流發(fā)言：
三、自由交流
結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排除困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信，通過這次家長會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！
高二發(fā)言稿7
我敬愛的老師、叔叔阿姨，我親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我這個(gè)老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個(gè)講臺(tái)，并且有機(jī)會(huì)去說出自己這兩年來的心聲。
我手里拿的是一朵玫瑰花，17號(hào)我從會(huì)阿姨手里接過它的時(shí)候，它開得最大最紅艷。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對(duì)視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久�？纯催@些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美艷，而你擁有大把美好時(shí)光，又怎么能渾噩呢？你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時(shí)候說：來，這朵最大最紅的花送你。
我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。
謝謝你，我可愛的同學(xué)們，感謝一路有你。我們每一個(gè)人都是一個(gè)五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀(jì)，你們給予我成長。學(xué)習(xí)上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動(dòng)不已。我要謝謝你，我親愛的同學(xué)們，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時(shí)伸出援手，謝謝你在我心緒低落時(shí)給予慰藉，謝謝你教會(huì)我成長。
同窗之情，桃花潭水追不及；師育之恩，天姥青山難企及。我還要感謝您，我敬愛的老師，您言傳身教，教給我們的不僅是知識(shí)，更是品行。我始終記得您在受到無來由頂撞時(shí)抑制怒火的不言語，我始終記得您在背負(fù)莫須有黑鍋時(shí)坦露的笑顏，我始終記得鬧情緒時(shí)您焦急問詢的神情
我該以怎樣的方式去表述對(duì)您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會(huì)給予我們足夠多的時(shí)間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚(yáng)帆起航�；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會(huì)，被傷害，也不愿損我們分毫，待我們?nèi)缂撼�。謝謝您，我敬愛的老師，感謝學(xué)海有您護(hù)航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來有您相伴。
師恩如山，無法丈量，養(yǎng)育之情，闊比天海，我傾盡一生也無法報(bào)答。記得前天在英語公開課上，當(dāng)我們討論到母親節(jié)時(shí)，邢邢說她再也不能為母親做任何事了，她能做的就只是為母親創(chuàng)寫一篇短文，以此為念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
昨天在外省的媽媽打電話給我，閑聊之際她又問起了張青。在我的記憶里，每次閑談她都會(huì)問起張青，我就問她：媽，你怎么每次都問張青？她說：你的同學(xué)里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的'不稱職，原來我從沒有和媽媽分享過和學(xué)校有關(guān)的一切。也是那一刻我才知道，原來媽媽一直在默默記著和我有關(guān)的一切，同學(xué)也好，座位也罷，她一直記著，哪怕她只是在高一第一次家長會(huì)出現(xiàn)過，她也始終記著今天的家長會(huì)，早些時(shí)候我無意間聽到譚譚和他媽媽的對(duì)話。譚譚驚嘆：媽，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說：那當(dāng)然啦，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀
我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹(jǐn)代表作為孩子的我們，向您表達(dá)謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，謝謝您一路伴我們成長。
朱老師常說快走請(qǐng)獨(dú)行，遠(yuǎn)走請(qǐng)結(jié)伴。我在這個(gè)班級(jí)結(jié)識(shí)了這么一幫有愛的同學(xué)，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們?cè)冢也挥X路途遙遠(yuǎn)，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛的同學(xué)們，謝謝您，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長。謝謝！
高二發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”，在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù)，但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機(jī)最好的并不是他，諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī)，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對(duì)呼嘯而來的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒。知識(shí)改變命運(yùn)，30年前說下海能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，15年前說保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是：那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識(shí)大爆炸”的威力！成功者有共性，當(dāng)別人不明白時(shí)，他明白他在做什么；當(dāng)別人不理解時(shí)，他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了，他富有了；當(dāng)別人理解了，他成功了。不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的'人，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見，他看不見學(xué)習(xí)是一種長期投資，看不見學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚。奮力拼搏，愛拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí)，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì)成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負(fù)債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢(mèng)想，它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！我們應(yīng)當(dāng)銘記：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望；不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭取，而是因?yàn)闋幦×瞬庞袡C(jī)會(huì)；不是因?yàn)闀?huì)了才去做，而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì)；不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻�，而是因�(yàn)楦冻隽瞬艙碛校徊皇且驗(yàn)橥黄撇盘魬?zhàn)，而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高二發(fā)言稿9
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2xxx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在2xxx年的結(jié)業(yè)典禮上，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學(xué)一起努力奮斗，共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型，奉獻(xiàn)典型，敬業(yè)典型，激勵(lì)大家。
下面，作為“校園學(xué)習(xí)之星”，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。
學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神；在學(xué)習(xí)過程中，要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，善于開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài)，需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累，就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想，腳踏實(shí)地，就會(huì)成長，就會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開先進(jìn)的理念引領(lǐng)。
在2xxx年，我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí)，聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過面對(duì)面的交流，感受到他們愛國愛黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情，感受到老黨員對(duì)新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的深深期待。通過這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，達(dá)到目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時(shí)，為了保護(hù)國家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的.安寧.看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來要求自己,在以后的學(xué)習(xí)生活中，要身先士卒踐行我�！白寖�(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己，寬以待人。在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)我們青春的智慧。
高二發(fā)言稿10
五月，似乎注定是一年中最不平凡的一個(gè)月。粉紅粉白的海棠玉蘭卸去繁華，朱紅的石榴盡放光彩。溫度的攀升趕不上我們心弦上律動(dòng)的節(jié)奏，漸快的腳步勾勒出我們少年時(shí)代的尾音。在如此光彩熠熠的五月，我從學(xué)長學(xué)姐們寫滿留戀和憧憬的臉上，看到并深刻地理解了這樣一個(gè)內(nèi)涵豐富的詞語——成長。
今天是學(xué)長學(xué)姐們的成人禮，這是一扇極其莊嚴(yán)的大門。大門的背后珍藏著年少時(shí)五彩斑斕的風(fēng)景。曾經(jīng)稚嫩的.你坐在父親肩頭高高地?fù)P起雙手，蜷在母親的懷里露出安靜的睡顏。后來的你學(xué)會(huì)了掙脫父母的雙臂，總夢(mèng)想著走向更遠(yuǎn)的地方。終于，在三年前的金秋，你滿心歡喜的邁進(jìn)了五中的大門，開始沐浴在百年五中深厚的文化底蘊(yùn)和濃濃的師生情誼中。好朋友望著又一次遭遇考試失利的你，輕輕將你攥緊的拳頭放入掌心；班主任看著被批評(píng)以后流下眼淚的你，默默遞來溫柔的紙巾；老校長望著我們?cè)绮贂r(shí)整齊的步伐，燦爛的笑臉上盡是欣慰和無盡的期許。是他們，用最珍貴的愛，澆灌著成長路上沿途美麗的花朵，一筆一筆為我們畫上最精彩的風(fēng)景。
我知道，高三的你們，一直都在全力以赴。每天都步履匆匆地往返于食堂和教室，甚至連放假都舍不得回家，一場又一場考試成了生活的主要內(nèi)容。我也知道你們真的很累，或許有時(shí)候還會(huì)有些抱怨。但是每當(dāng)我看見你們更多的時(shí)候依然是笑容燦爛、步子堅(jiān)定地行走在校園大道上時(shí)，我總能很開心地聽見你們骨節(jié)里生生不息的成長的聲音。
這個(gè)夏天，你們用勤奮丈量青春;這個(gè)夏天，你們用熱情迎接挑戰(zhàn)；這個(gè)夏天，你們用堅(jiān)持描繪未來；這個(gè)夏天，你們，終于要成年了！
此時(shí)，18歲的你們將自信地開啟這扇大門，你們面前，將是逐漸清晰的名叫“未來”的風(fēng)景。六月的陽光下，你們?cè)诟呖嫉目紙錾湘?zhèn)定自若；九月的微風(fēng)中，你們?cè)谙笱浪镒杂陕健拇耍?8歲這個(gè)詞不僅昭示著一種榮耀，更代表著一種責(zé)任。你們將用對(duì)理想的忠實(shí)，對(duì)民族的熱愛，對(duì)未來的諾言，扛起祖國明天的重任！也許現(xiàn)實(shí)并不像祝福里那么風(fēng)調(diào)雨順，但是，經(jīng)歷了這樣昂揚(yáng)的成長，付出了這樣執(zhí)著的努力，你們一定會(huì)走出一條屬于自己的路！
在這個(gè)特別的日子，特別的儀式上，我代表高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們向你們獻(xiàn)上最真誠的祝福。祝福你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績，祝福你們能夠永遠(yuǎn)銘記今天的夢(mèng)想，祝福你們這一生都能用永不言棄的心不斷地接近理想！
今夏，你們將戀戀不舍地離開母校；明年，我們將在這里等著你們歸來。帶著屬于你們的榮耀，帶回永遠(yuǎn)屬于五中的驕傲！
謝謝！
高二發(fā)言稿11
親愛的高二年級(jí)的全體同學(xué)：
晚上好！
不知不覺，我們已走過了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，繼續(xù)追尋我們的夢(mèng)想！
青春年少，正是多夢(mèng)的季節(jié)。有夢(mèng)就有方向，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有追求！今天晚上，我們高二年級(jí)1500多名學(xué)生為我們的夢(mèng)想聚在一起，為了我們的未來不是夢(mèng)走到一起。
“在我心中，有一個(gè)夢(mèng)”，這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧恳晃粚W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐�，那生命便只是一堆空架子。�?mèng)想是令人神往的，夢(mèng)想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢(mèng)想，要想夢(mèng)想成真，我們必須回到現(xiàn)實(shí)來，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活，為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎？你說夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎？不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo)，把你的目標(biāo)放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對(duì)世界上一萬個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠確定目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí)，而另97%的人要么根本沒有目標(biāo)，要么目標(biāo)不確定，要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。十年之后，他對(duì)上述對(duì)象再一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒�。同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸俺晒Φ扔谀繕�(biāo)，其他都是這句話的注解”，“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo)，我們才是真正向成功邁出第一步。
2、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。同學(xué)們，如果你對(duì)自己缺乏信心，請(qǐng)記�。核械膭倮c征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心，請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”，“我一定行”。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕�，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
3、態(tài)度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學(xué)性值得商榷，但是不無道理。有個(gè)故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
4、科學(xué)地管理你的時(shí)間。
世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時(shí)間就是金錢，就是財(cái)富，我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，你浪費(fèi)了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕，還有的是時(shí)間。說句不好聽的話，人生無常。假如你能活到八、九十歲，那么現(xiàn)在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎？人的生命是寶貴，生命是以時(shí)間來計(jì)算的，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的'時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
�。�1）、養(yǎng)成按計(jì)劃（目標(biāo)）學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。我的一位學(xué)生，你們的學(xué)長曾說過一句話：“一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。”就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有高考的輝煌。
�。�2）、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
�。�3）、和時(shí)間賽跑。有一個(gè)同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=清華北大；6：00到教室=湖南大學(xué)；6：30到教室=岳陽理工學(xué)院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。
同學(xué)們請(qǐng)記�。阂粋�(gè)今天勝過兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、緊跟老師的腳步。
一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中自以為是，不按照老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，總認(rèn)為自己能搞定。事實(shí)證明，凡事緊跟老師步伐，按照老師要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，都能收獲成功。20xx年考上清華大學(xué)的李苗同學(xué)回母校介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到的很重要的一點(diǎn)就是緊跟老師的腳步。他說，老師的經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)符合教育規(guī)律，能讓我們少走彎路。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，拋棄自以為是的心理，丟掉叛逆的想法，按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真、科學(xué)的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，夢(mèng)里走過許多路，醒來還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功！
謝謝大家！
高二發(fā)言稿12
各位家長：
首先，歡迎和感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
大家的時(shí)間都很寶貴，因此關(guān)于和孩子無關(guān)的事情我就不再啰嗦；大家的目標(biāo)是明確的，就是為了孩子的成長。
高二下學(xué)期對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。
一是孩子本學(xué)年都將度過18歲，意味著他們都不再是小孩子了；
二是在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期尤為重要，本學(xué)期的成績也就基本決定了他們將來高考的高度。因?yàn)閺南聦W(xué)期開始，他們要把主要精力用在美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練上；
三是美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，半年多以后（7個(gè)多月），他們將進(jìn)行專業(yè)考試，提前迎來高考。
他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取接下來的時(shí)間中，使他們每個(gè)人都能取得進(jìn)步，明年考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力 共創(chuàng)佳績，贏在盛興！下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。
一、班級(jí)管理的重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)步明顯；重大違紀(jì)為零；班級(jí)團(tuán)結(jié)、氣氛融洽。
2、演講：生活部和班級(jí)演講，都有明確的主題，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)；大多數(shù)同學(xué)都有精心的思考，精辟的見解；表達(dá)能力大大提高。
3、瘋狂英語
針對(duì)學(xué)生的英語薄弱情況，加強(qiáng)英語訓(xùn)練，并在其中溶入人生重要哲理教育，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。瘋狂英語教育取得了重要成果，也得到教育主管部門的好評(píng)。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況分析
學(xué)習(xí)風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)；很多同學(xué)取得明顯進(jìn)步（三次考試明顯進(jìn)步情況、單科、總成績優(yōu)秀名單）；學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)逐漸明確。
三、班級(jí)和學(xué)生存在的主要問題（學(xué)生點(diǎn)評(píng)）
班級(jí)雖然取得了一定的進(jìn)步，但仍然存在著許多不容忽視的問題。主要的共性問題有：
�、僖庵颈∪酰蠖鄶�(shù)同學(xué)懂得學(xué)習(xí)的'重要性，但往往有時(shí)會(huì)偏離這個(gè)軌道；怕吃苦，堅(jiān)持不久。
②學(xué)習(xí)成績偏低、瘸腿現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)。雖然藝術(shù)類要求較低，但班級(jí)現(xiàn)在成績還需要大幅度提高，尤其數(shù)學(xué)和英語成績偏低，并且英語成績有單科要求。
�、蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法不正確等，要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)。
五、下一步班級(jí)工作重點(diǎn)
班級(jí)管理目標(biāo)：自我管理，提高自我管理能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：人人不同程度的提升，根據(jù)每個(gè)人的情況制定學(xué)習(xí)階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。
美術(shù)訓(xùn)練：嚴(yán)格要求專業(yè)與文化并進(jìn)。
六、給家長的幾個(gè)建議
家校加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子存在的心理情況和其他情況；嚴(yán)格要求孩子、督促孩子的學(xué)習(xí)，但也不要對(duì)孩子施加太大的壓力，要根據(jù)自己孩子的具體情況提出合理的目標(biāo)；
關(guān)注孩子的情感教育，促使他們健康的發(fā)展與進(jìn)步。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢(mèng)，了卻我們的心。
高二發(fā)言稿13
尊敬的家長：
您好！首先，我代表高二（1705、1706）班的所有任科教師對(duì)各位家長能理解、關(guān)心、支持和配合我們工作表示真誠的感謝！
作為高二（1705、1706）班的數(shù)學(xué)老師，很有幸能有機(jī)會(huì)跟我們班的同學(xué)一起渡過高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的階段，也更希望高二（1705、1706）班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來。這是我們?cè)谧拿课患议L的的愿望，也是我們老師的愿望。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力！
一、介紹班級(jí)學(xué)生的基本情況
由于我們班屬于普通班，相對(duì)成績比較差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奮斗目標(biāo)！所以我們學(xué)生相當(dāng)一部分沒有進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道如何學(xué)習(xí)，如何自我管理，如何能使自己順利度過高中階段的學(xué)習(xí)生活，最大可能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)勁頭，發(fā)揮自身的學(xué)習(xí)干勁，努力使自己成為社會(huì)有用的人才？
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我的思維方式比較傳統(tǒng)，希望我的學(xué)生一定能按時(shí)到教室、提前準(zhǔn)備好課本、筆記本、寫字筆等用具、雙手放在課桌上隨時(shí)準(zhǔn)備聽課、思考、練習(xí)、回答問題！課后積極寫作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成課后練習(xí)、每次周考、月考前積極復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)、記憶公式，記憶定理和性質(zhì)，把每一次成績搞好！我不求人人優(yōu)秀，只求人人做到基本要求，有所進(jìn)步！不過分吧？
在這一個(gè)學(xué)期以來，雖然經(jīng)過學(xué)校的多次教學(xué)方法改革，三大步勵(lì)志教學(xué)活動(dòng)的開展，我們都積極投入活動(dòng)，積極配合學(xué)生完成成長冊(cè)的各項(xiàng)評(píng)語要求，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感覺學(xué)生精神面貌發(fā)生了巨大的變化，但我個(gè)人的感覺效果不佳（也許我只能看見學(xué)生的缺點(diǎn)）！上課能符合我的上述要求的僅有10—15人！其他學(xué)生人都在干什么？睡覺覺、說話話、玩手機(jī)、照鏡鏡、吃東西、打鬧鬧、看小說（鬼吹燈）……！
二、介紹班級(jí)的成績
二、面臨的問題
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而從我們學(xué)生近來反饋的信息來看，我們的學(xué)生還存在幾個(gè)問題：
1、每天三次勵(lì)志教育，學(xué)生不乏雄心壯志，可惜多數(shù)在口頭上，缺乏自制力，愛說廢話，愛做小動(dòng)作！沒有吃苦精神！
3、多數(shù)學(xué)生很少提問或請(qǐng)教老師問題，或者提出的問題很簡單：昨天做過的題今天又忘記咋做了？某某公式又想不起來了？……
4、沒有正確看待課外活動(dòng)、放假與學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系。把課外活動(dòng)和放假當(dāng)成正業(yè)，享受，當(dāng)成高中學(xué)習(xí)生活的追求，而不是緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)生活情趣的節(jié)目！
5、主動(dòng)復(fù)習(xí)積極性很差，沒有合理復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括六班給班級(jí)搬純凈水（大水桶），都成了排不出去的活！檫黑板的積極性都不高！
三、給家長們的幾點(diǎn)建議
首先，充分認(rèn)識(shí)家庭教育和影響的'重要意義。我要感謝你們。你們把子女送到我們學(xué)校我們班，是對(duì)我的信任。但教育不是單純學(xué)校的事。就對(duì)學(xué)生的影響而言，家庭的教育是最大的。我們更希望家長多與我們老師相溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)性地去解決問題。您的支持，也是我們的教育也就成功了一半。目前我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞并不是第一重要，第一重要的是做一個(gè)合格的人！
第二，學(xué)習(xí)是階段性的，我們要相信孩子的能力，樹立"一切皆有可能"的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置，一切指責(zé)、怨恨、猶豫、徘徊都沒有意義，目前最需要的是坐下來、靜下心來分析問題，共同探討對(duì)策，這才是積極的、正確的選擇。從來不要對(duì)孩子喪失信心，我們都懂得：任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，都是積極的非常有現(xiàn)實(shí)意義的事情。雖然我們是理科班的，但是現(xiàn)在大部分學(xué)生把時(shí)間放在其它學(xué)科上。只有數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，才有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很難有成效，學(xué)不會(huì)。但我認(rèn)為只要學(xué)生對(duì)于理科感興趣，肯努力，肯花時(shí)間去主動(dòng)記憶、練習(xí)、復(fù)習(xí)，就能取得更好的成績。
第三，學(xué)會(huì)理解孩子。在不談學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們的話語都很活躍、很開心，很理智、很有道理！所以我認(rèn)為暑假作業(yè)先往后放一放，先讓學(xué)生幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事：買菜、做飯、購年貨、記賬、打掃衛(wèi)生、抱孩子……讓學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的細(xì)節(jié)、體會(huì)生活的艱辛、體驗(yàn)知識(shí)的作用、感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密相連！提高學(xué)習(xí)的積極性和理解數(shù)學(xué)的能力！有一種緊迫感，然后把暑假那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成。
第四，要對(duì)自己的學(xué)生合理定位。我認(rèn)為咱們班級(jí)的學(xué)生大多是只能考大專，少數(shù)優(yōu)秀的可以考個(gè)三本院校，所以只要把老師要求的基本知識(shí)掌握，基本方法掌握熟練，就能順利考上大專院校，但要想考上比較理想的院校就不能混日子，浪費(fèi)青春。要么上個(gè)專業(yè)學(xué)校，要么上個(gè)熱門院校，專業(yè)技術(shù)比較特殊的，能學(xué)到一技之長的本領(lǐng)的學(xué)校！早下決心，早作打算，早早努力，確定好自己的奮斗目標(biāo)！
最后，我想在此表達(dá)我真誠的祝福：希望我們能夠家�；ネǎ瑢W(xué)生能快樂成長，既要孩子快樂成長，又要孩子成為有用人才。最后祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
高二發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的.，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自�?
高二發(fā)言稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
新年好！
我是來自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對(duì)大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際，細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績?cè)谝粋�(gè)什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升，當(dāng)自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，再細(xì)化到每個(gè)科目，語文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的`計(jì)劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中，并不是很喜歡延長時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力，在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。
第三，抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈，每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯(cuò)本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯(cuò)本，而需要改錯(cuò)的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個(gè)過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級(jí)第一，但其實(shí)，我的語文成績也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對(duì)策，在平時(shí)的模塊練習(xí)后，也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭�。一年的開頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
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