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      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-03-30 08:55:06 演講稿 我要投稿

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15篇

        在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編收集整理的高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15篇

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

      老師們、同學(xué)們:

        在xx人民分享青春大運(yùn)的美好時(shí)刻,時(shí)間并沒(méi)有放慢前行的步伐,學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槠D難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊,指向高考的指針仍在繼續(xù)。今天,相距20xx年高考還有xx天,我們?cè)诔錆M靈性和張力的公學(xué)高中部,展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng),矢志不移躍龍門(mén)”的高考師生對(duì)話。

        高考,是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識(shí)。人臨大事,有三個(gè)基本路徑:一是用大志、大勇去攻克它;二是若無(wú)其事,得過(guò)且過(guò)去面對(duì)它;三是泰山壓頂,行為退縮去放棄它。高考,是讀書(shū)人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗(yàn)!恫軇フ搼(zhàn)》一文指出:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,顧克之!北砻髁巳藢(duì)大事應(yīng)有的基本態(tài)度和基本方法,對(duì)處于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)極具啟發(fā)意義。公學(xué)人,不管你現(xiàn)在的文化起點(diǎn)如何,不管你出身于何等家庭,我們不妨把自己的班級(jí)誓言、個(gè)人奮斗目標(biāo)呈現(xiàn)出來(lái),相互監(jiān)督,相互激勵(lì),自主發(fā)展。我們要立下成才之志,勇于擔(dān)當(dāng),珍惜當(dāng)下,在高考中檢驗(yàn)我們的毅力,努力把公學(xué)人的堅(jiān)韌、堅(jiān)守、開(kāi)放、卓越的石頭文化浸潤(rùn)到自身靈魂的深處,成為我們走向成功與成才的堅(jiān)強(qiáng)基石。

        高考,是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài),就一定有什么樣的結(jié)果。破解世間之萬(wàn)物,分享世間之榮耀,知識(shí)是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵。高考,是一個(gè)人知識(shí)開(kāi)始累積、思維走向成熟、心智展開(kāi)歷練的最佳時(shí)機(jī)。不同的學(xué)科、不同的類(lèi)型、不同的對(duì)象,一定會(huì)作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標(biāo),認(rèn)清自己努力拼搏的位置,找準(zhǔn)自己知識(shí)儲(chǔ)備的空間,突破自己思維建構(gòu)的盲點(diǎn)。我們要建立自己的糾錯(cuò)本、筆記本、復(fù)習(xí)本,科學(xué)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)資料,嚴(yán)密自己的作息安排,嚴(yán)謹(jǐn)自己的訓(xùn)練方法,擁有了這一利器,高考的目標(biāo)就已經(jīng)離你不遠(yuǎn),高考的過(guò)程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。

        高考,是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標(biāo)?在關(guān)于“才賦”還是“財(cái)富”問(wèn)題的爭(zhēng)論上,其實(shí)你我都想魚(yú)和熊掌兼得。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征的時(shí)代,財(cái)富和才賦實(shí)質(zhì)上是一個(gè)既相互依存、又相互獨(dú)立的問(wèn)題。何謂“才賦”?那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智,敦促我們深思,在一個(gè)生命的最深處優(yōu)雅地結(jié)出智慧之果。它不僅僅帶來(lái)財(cái)富——雖那終究不過(guò)是塵世間的一抹塵埃;更重要的是,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見(jiàn)解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標(biāo)——永恒的幸福,是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活,是一個(gè)人一生真正的財(cái)富,有才賦才能找到生活的目標(biāo)。按世俗成功的定義,一個(gè)人擁有大量的財(cái)富才叫成功,F(xiàn)在社會(huì)上的確有一些拜金言論充斥著我們的生活,有些人還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)吃苦就先學(xué)會(huì)了享受,有些人或許因?yàn)榧依镉绣X(qián)就有了一些優(yōu)越感,但我相信,這種學(xué)生長(zhǎng)大后,必定是個(gè)啃老族,是個(gè)沒(méi)有幸福感的人。如果一個(gè)孩子能不斷增加自己的個(gè)人修養(yǎng),從飲食起居、學(xué)習(xí)、交友等方面嚴(yán)格自身的修為,擁有自己的才賦,長(zhǎng)大后一定會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信,勇敢面對(duì)生活的心,我堅(jiān)信這樣的學(xué)生是幸福的,我堅(jiān)信他的才賦可以給他帶來(lái)更多的收獲與內(nèi)心的平靜。今天的家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子什么?這應(yīng)該是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該思考的問(wèn)題。父母是給孩子留下一大筆財(cái)富,還是送我們走進(jìn)高收費(fèi)制學(xué)校深造,從小培養(yǎng)孩子的才賦?我認(rèn)為一個(gè)人擁有了財(cái)富他不一定幸福、快樂(lè),而一個(gè)人擁有了才賦,卻可以提升個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),給他的一生帶來(lái)快樂(lè)、幸福,讓他在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認(rèn)識(shí)才賦的意義,在高考中檢驗(yàn)我們才賦的積累。

        高考,是學(xué)生一次身心的激蕩,F(xiàn)在的`社會(huì)現(xiàn)實(shí)化、物質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重,會(huì)影響人的成長(zhǎng)目標(biāo)。有時(shí)候,一個(gè)孩子考上名牌大學(xué)仍然會(huì)出問(wèn)題,比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢(shì)。一個(gè)好的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、小組成長(zhǎng)環(huán)境能賦予我們成長(zhǎng)的無(wú)限可能性!懊夏溉w”,就是在苦心為孩子創(chuàng)造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長(zhǎng)的“地利”、“人和”中頗費(fèi)苦心,他們可能忍痛放手、可能省吃儉用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺(tái)山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學(xué),父母用心之良苦,教師用心之艱苦,在xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代,同學(xué)們定當(dāng)追問(wèn)自己,在高三最后一年的學(xué)習(xí)中,自覺(jué)以培養(yǎng)“創(chuàng)新型國(guó)際人才”育人目標(biāo)感召下,調(diào)適心態(tài)、改變習(xí)慣、追求卓越,堅(jiān)決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),比精神、比干勁,伴隨高考的到來(lái),使自己的身心得到最大限度的提升。

        高考,是學(xué)生一次意志的堅(jiān)守。天下無(wú)難事,只怕有心人。高考的確是很痛苦的事,正如湖北黃岡中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而,我又在想,如果沒(méi)有黃岡中學(xué)這樣的一批學(xué)校,普通百姓的孩子呀,你又可以拿什么樣的東西,你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門(mén)呢?!xx公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校,但路還有很長(zhǎng)、坎坷還必定不少。今天,面對(duì)高考這一機(jī)遇,我們不能等待,我們不能擔(dān)待,我們更不能怨天尤人,或是自我懈。「呖,實(shí)質(zhì)上是意志力的較量,“敵人”并沒(méi)有我們想象的那么可怕,高考并沒(méi)有我們想象的那么難以克服,讓我們攜手共進(jìn),學(xué)會(huì)從依賴到自治、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主觀到客觀、從無(wú)知到有識(shí)等,共同擁有屬于你我的20xx年高考。

        祝同學(xué)們高考成功!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

        即將振翅高飛的高三全體同學(xué):大家好!星移斗轉(zhuǎn),日月如梭,三年的高中生活轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束了,你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè),即將離開(kāi)這美麗的校園,離開(kāi)可敬的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),帶著成熟的思想,帶著進(jìn)取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,去迎接新的挑戰(zhàn)。在你們即將踏上新的征程的時(shí)候,我代表母校的全體老師,對(duì)你們表示深深的祝福,祝你們?cè)谛碌膽?zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,旗開(kāi)得勝!

        高考,就是你們?nèi)松飞辖邮艿牡谝淮螄?yán)峻挑戰(zhàn),也是對(duì)你們十幾年學(xué)習(xí)生涯所獲得的知識(shí)、能力、素質(zhì)和意志的一次莊嚴(yán)的考驗(yàn)。高考的腳步越來(lái)越近了,我們所有的求索真知的熱情,美麗多彩的夢(mèng)幻,殷殷切切的期盼,都濃縮為這一刻的等待;寒窗十載,數(shù)日將決高下,此時(shí)此刻,你是豪氣沖天,等待金榜題名;還是如臨大敵,內(nèi)心緊張不安?我相信你一定是成竹在胸,躊躇滿志,志在必得。也許你是追求完美的性格,從而充滿了焦慮和擔(dān)心。高考,畢竟意味著我們的高中生活畫(huà)上句號(hào),我們會(huì)緊張,會(huì)興奮。畢竟,這關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)。但是,我們不要因此而不安、煩躁。其實(shí),高考只不過(guò)是你眾多人生考試中的一場(chǎng),只不過(guò)是助你成功的一條通道。你不必怕它而應(yīng)感謝它。古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫(xiě)下了這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)博弈者用瓦盆做賭注,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金做賭注時(shí)就大失水準(zhǔn)。莊子對(duì)此的評(píng)價(jià)叫“外重者內(nèi)拙”,就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人外部承載著過(guò)重的壓力時(shí),他的內(nèi)心就會(huì)變得無(wú)比笨拙,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)把這種現(xiàn)象叫做“目的顫抖”,現(xiàn)代心理學(xué)叫做心理失衡,大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動(dòng),太想踢進(jìn)球的腳在抖動(dòng);如果把目標(biāo)當(dāng)成沙袋捆綁在身上,每前進(jìn)一步都會(huì)感到無(wú)比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì)不斷向你襲來(lái),如果這樣的話,你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要學(xué)會(huì)用微笑迎接明天升起的太陽(yáng)。俗話說(shuō)得好:“平常心,賽黃金!贝藭r(shí),你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應(yīng)該把高考看成是一種機(jī)會(huì),以一種珍惜的心情對(duì)待它。一位作家說(shuō),一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個(gè)良好的心態(tài),盡最大努力去把握這次機(jī)會(huì)就夠了。摒棄一份失意,迎來(lái)一份平和,一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考,不因痛苦而走向絕望的.低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽(yáng)光,每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢(mèng)幻化為一抹自信的微笑,把痛苦的遲疑化為一份前行的堅(jiān)定。每一分鐘都化作新的起點(diǎn),分分秒秒,都融注著激情與豪邁。我們無(wú)聲地訴說(shuō)著對(duì)理想的憧憬、對(duì)生命的愛(ài)戀。

        其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè),就是讓那里開(kāi)滿鮮花,使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧,在孤寂中造就剛毅與執(zhí)著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗(yàn),會(huì)使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程,也會(huì)因這一磨礪而更加精彩。因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活,因?yàn)槲覀兲魬?zhàn)生活,因?yàn)槲覀兊耐Π魏筒磺,所以生活的清香?huì)永遠(yuǎn)彌漫在我們心頭,一切興奮與歡樂(lè),一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動(dòng)的美麗。

        作為你們的校長(zhǎng),你們的老師,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷著激動(dòng)的心情,關(guān)注著你們的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈儾粌H是——中學(xué)的學(xué)生,更是——中學(xué)教育理想的延續(xù)。那就讓我們共同努力,去寫(xiě)就一段無(wú)悔的人生,去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天,迎來(lái)了草長(zhǎng)鶯飛的夏日,在熱情的六月,你定會(huì)收獲一份意外的驚喜。我們堅(jiān)信,一個(gè)懂得熱愛(ài)生活、善待生命、把握時(shí)機(jī)的人,一定會(huì)得到命運(yùn)女神的青睞。我們堅(jiān)信,20xx年,你們會(huì)寫(xiě)下——中學(xué)這所名校輝煌史的序言。

        同學(xué)們,在你們走進(jìn)人生多彩輝煌的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候,我代表全體老師提醒大家應(yīng)考的幾個(gè)注意事項(xiàng),以確保各位同學(xué)在高考中順利沖關(guān)。

        1、準(zhǔn)備武器

        考試工具要提前準(zhǔn)備?荚嚽按蠹乙獙(zhǔn)考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中,且存放于一個(gè)易見(jiàn)而又穩(wěn)妥的地方。入考場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間要相互提醒檢查、攜帶,確保從容應(yīng)考。

        2、時(shí)間意識(shí)

        入場(chǎng)時(shí)間觀念:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場(chǎng)較近的戶外活動(dòng)一下,但要保證在開(kāi)考前15分鐘進(jìn)入考室。要特別提醒大家的是英語(yǔ)科目考試要提前30分鐘進(jìn)入考室,14:45分就禁止遲到考生入場(chǎng)。總之,不要慌慌張張進(jìn)考室應(yīng)考。

        答題時(shí)間分配:一方面,暗示自己不要浮躁,堅(jiān)信“欲速則不達(dá)”的客觀事實(shí),另一方面分配時(shí)間要服從于考試成功的目的。在具體操作中,大家要做到看菜吃飯,分值多的題目多花時(shí)間,分值少的題目少花時(shí)間,一看就會(huì)的題目先花時(shí)間。

        時(shí)間就是分?jǐn)?shù):最后15分鐘,對(duì)于未完成的題目不要再硬纏爛持,要大膽放棄,而是應(yīng)該認(rèn)真檢查試卷各題填涂情況,確保已完成的題目上答題卡。最后的時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。

        3、答題策略

        試卷到手,不要忙于作答,先瀏覽整個(gè)試卷,初步確定答題順序?偟脑瓌t是,先容易后繁難,先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來(lái)了,能夠幫你進(jìn)入狀態(tài),激發(fā)你的解題斗志,撞出你的解題靈感。走一步就是一步,步步都是分。相信解題的第一感覺(jué),對(duì)模棱兩可的作答,不要輕易更改答案。

        4、規(guī)范操作

        發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問(wèn)題或及時(shí)詢問(wèn),或及時(shí)更換;草稿紙要合理規(guī)劃,充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊,維護(hù)各題解答的領(lǐng)土主權(quán)。既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,又助快捷檢查;用筆要講求規(guī)范,客觀題填涂與主觀題解答要謹(jǐn)慎用筆,及時(shí)轉(zhuǎn)換。作圖也要講究,先常用的作圖鉛筆繪初步,然后簽字筆加粗加深,確保試卷有效掃描進(jìn)入電腦;墊板自有墊板的價(jià)值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們?cè)诳荚囘^(guò)程中時(shí)刻都要用上它,特別要警惕選擇題區(qū)域的正反部分。

        5、心態(tài)維護(hù)

        學(xué)習(xí)鄧亞萍的肢體語(yǔ)言,為自己鼓氣,為自己壯膽。單科考試結(jié)束不要對(duì)試題進(jìn)行評(píng)價(jià),那樣可以共同維護(hù)各自心理的寧?kù)o。不要自我炫耀,也不要致人于死地。單科考試結(jié)束后更不要對(duì)答案,這是有萬(wàn)害而無(wú)一利。

        同學(xué)們,既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代,就該有一個(gè)輝煌的人生!既然我們身為名校的學(xué)子,就該有無(wú)比的自信!既然有不負(fù)此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!高考復(fù)習(xí),路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開(kāi)拓的足跡,也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀。涉水過(guò)殘冰,伴月度黑夜,殘冰之后定有春天,黑夜過(guò)后必是曙光。。

        同學(xué)們,善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路,路在有志者腳下延伸……希望每位同學(xué)都有一條通往你理想大學(xué)的路,使你們順利地送走“黑色”的六月,迎來(lái)“希望”的七月,奔向那“光明”的八月!

        同學(xué)們,干吧!去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣,一路揮灑過(guò)去,創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天!

        最后,送一聯(lián)共勉:

        乘長(zhǎng)風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志

        揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩

        謝謝大家!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        今天,我們站在這里,共同舉行18歲成人禮暨高考百日誓師大會(huì)。xx館的這x級(jí)臺(tái)階,大家也已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍。但是,今天,它卻因?yàn)槟銈冏兊酶裢獠煌,走過(guò)這x級(jí)臺(tái)階你將邁入“說(shuō)一不二”的成人期。也許你認(rèn)為,走過(guò)成人門(mén)只是一個(gè)形式,18歲的誓言是頭腦一熱的激情。但是,我想告訴大家的是18歲的意義,它意味著從今天開(kāi)始,你要承擔(dān)起法律賦予你的責(zé)任,明辨是非、堅(jiān)守底線;從今天開(kāi)始,你要學(xué)會(huì)對(duì)身邊每一個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)尊重與寬容,學(xué)會(huì)感同身受;從今天開(kāi)始,你要用肩膀扛起未來(lái),至少在現(xiàn)在,你要將全部精力都投入眼前的每一張?jiān)嚲碇,每一堂自?xí)里……

        同學(xué)們,站在這里的你們,比任何人都清楚,從高一的懵懂無(wú)知,到面對(duì)一次次大考的篤定;從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗水肆意揮灑,到現(xiàn)在心甘情愿收起摯愛(ài)的籃球,這一路你們走的并不平坦。高三如逆旅,在這段并不平坦的求學(xué)路上,正是你們,用自己辛勤的奮斗,嚴(yán)格的作息,車(chē)輪戰(zhàn)式的復(fù)習(xí),腳踏實(shí)地走到了今天。而現(xiàn)在,距離20xx年高考只剩下短短100天,化用《xx》里的一句話:“道路千萬(wàn)條,自信第一條,臨考輕言棄,人生淚兩行”,我相信踏入成人門(mén)的你們一定不會(huì)輕言放棄,憑借著必勝的信心,充分的準(zhǔn)備,x中的每一位高三學(xué)子一定會(huì)在今年6月,欣賞到無(wú)與倫比的風(fēng)光。

        在這個(gè)特殊的日子里,我想給大家一些建議:

        一、明確目標(biāo),堅(jiān)定信念

        沒(méi)有人希望自己庸庸碌碌度過(guò)一生,好的大學(xué)意味著更高的平臺(tái),更多展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你還記得自己兒時(shí)立志成為科學(xué)家、工程師的夢(mèng)想嗎?你還記得三年前,得知自己被x中錄取時(shí),晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠的激動(dòng)與欣喜嗎?你還記得自己看到被理想大學(xué)錄取的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)時(shí)的欽佩與羨慕嗎?xx說(shuō)過(guò),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),多大的代價(jià)都愿意付出。我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,就是來(lái)自于自己對(duì)于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的`渴望,我們要讓自己每天反思當(dāng)天的得失,在給予自己適當(dāng)壓力的基礎(chǔ)上,將此作為信念支撐剩下的100天高中學(xué)習(xí)時(shí)光。

        二、惜時(shí)如金,堅(jiān)持不懈

        同學(xué)們,大家一定記得xx先生口中“時(shí)間就像海綿里的水”的精彩比喻,而我們與xx先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時(shí)間,而xx先生則在人生的每一個(gè)階段都在與時(shí)間賽跑。xx先生在《xx》中這樣敘述他對(duì)于時(shí)間的感悟:“我們每天撕一張日歷,日歷越來(lái)越薄,快要撕完的時(shí)候,便不免矍然而驚,驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊(cè)日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯,該是什么樣的滋味呢?”那我們現(xiàn)在,看著高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字,一天天減少,我們又是什么樣的心情呢?同學(xué)們,100天,轉(zhuǎn)瞬即逝,十二年寒窗苦讀,茁壯成長(zhǎng),這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”,就是我們快速提升的“拔節(jié)期”,就是我們成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。抓住剩下的時(shí)光,分秒必爭(zhēng),足夠我們查缺補(bǔ)漏,足夠我們厚積薄發(fā),足夠我們實(shí)現(xiàn)超越!

        三、吃苦奮斗,行勝于言

        每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,這樣的春天真美!如果要給這份美麗加一個(gè)注腳,那就是各行各業(yè)勞動(dòng)者用奮斗的姿態(tài),鑄就了新時(shí)代最美的風(fēng)景。無(wú)論是穿行于大街小巷的快遞小哥,還是凌晨揮動(dòng)掃把的環(huán)衛(wèi)工人;無(wú)論是在田野里辛勤耕耘的農(nóng)民,還是埋頭創(chuàng)新攻關(guān)的科研人員……不同的群體,千萬(wàn)種忙碌,卻在用同一種姿態(tài)向著美好生活?yuàn)^力奔跑。同學(xué)們,幸福的人生,是奮斗出來(lái)的,一百日的征途要相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,一百日的征途要記住“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,一百日的征途要堅(jiān)守“天行健,君子以自強(qiáng)不息”!要堅(jiān)定地追求夢(mèng)想,要勇敢地承擔(dān)責(zé)任,要堅(jiān)持不懈地拼搏,成為新時(shí)代奮斗者中的一員,找到屬于自己的跑道,為夢(mèng)想奮斗,擁有飛馳人生。

        十八而志,青春無(wú)悔,親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們的青春正好,令我們腳下這片土地花香鳥(niǎo)語(yǔ),熠熠生輝;感謝你們的風(fēng)雨無(wú)阻,令我們身處的這所學(xué)校風(fēng)華正茂,褎然冠首。

        少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,沉心百日,鏖戰(zhàn)四方現(xiàn)鋒芒;霜刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛,龍騰九霄,琴心劍膽筑榮光!我相信,并且毫無(wú)保留地相信,生長(zhǎng)在xx中學(xué)這片沃土上的你們能夠自信、從容地走好剩下的每一步,充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的每一天,用高昂的凱歌譜寫(xiě)你們的新篇章!創(chuàng)造學(xué)校的新輝煌!

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì),此時(shí)此刻,我們已經(jīng)能清晰地看到,在百米沖刺的終點(diǎn),那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地,只能義無(wú)返顧、勇往直前。

        高考沖刺只有x天了,在這短短的時(shí)間里,我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為:

        首先,要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo),并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

        其次,要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量!皧^斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展!崩щy在弱者面前才是一座山,而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路,才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短x多天,同樣可以演繹無(wú)限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學(xué)們要激勵(lì)斗志,增強(qiáng)信心,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底,決不輕言放棄!爸灰幸痪希望,就要付出百倍努力”。為此,同學(xué)們要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求,聽(tīng)好每節(jié)課,做好每次作業(yè),過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。

        再次,要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁,沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此,我們要勇敢地面對(duì)壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

        最后,要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這x天,足以改變你的一生!

        接下來(lái),我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

        第一要緊緊抓住課本,加強(qiáng)積累,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);

        第二要重視歸納總結(jié),查缺補(bǔ)漏,及時(shí)糾正錯(cuò)誤;

        第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練,規(guī)范答題,講究解題技巧;

        第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),放下包袱,做到輕裝上陣;

        第五要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉,保證復(fù)習(xí)效率。

        同學(xué)們,你們不是孤軍奮戰(zhàn),你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,又有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地,并肩戰(zhàn)斗。作為老師,我們一定會(huì)深入研究高考,摸透規(guī)律,找準(zhǔn)方向,科學(xué)備考,備好課,上好課,精心選題,認(rèn)真評(píng)改,向課堂45分鐘要效益,讓每一位同學(xué)課課有收獲,節(jié)節(jié)在提高!

        “無(wú)限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們,高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn),只有戰(zhàn)勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景,才能擁有更加絢麗的舞臺(tái),才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

        如今,高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪,無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在這x天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,齊心協(xié)力,以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章,共同鑄造x中高考新輝煌!

        同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,勝利一定屬于你們,勝利也一定屬于我們!

        我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

      老師們,同學(xué)們:

        大家辛苦了。

        高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰(shuí)最早彎下,誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。

        因此,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來(lái)決定!可是,大家都會(huì)想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過(guò)這一百天呢?

        一百天,我們能夠干什么呢?

        一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰(shuí)和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī),但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。

        一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來(lái)。每年高考成績(jī)出來(lái),都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī);也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過(guò)程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的`量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好,誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。

        一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長(zhǎng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說(shuō),如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。

        一百天,這是怎樣的一百天呢?

        這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來(lái),總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來(lái),要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫(xiě)出來(lái),這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。

        這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì)問(wèn)你學(xué)到了什么,家長(zhǎng)也會(huì)天天問(wèn)你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對(duì)你很重要,但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí),后者是你能夠多少知識(shí)出來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來(lái);但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí);但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來(lái)的知識(shí)提取出來(lái)。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì)用什么方式來(lái)考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。

        這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬(wàn)四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來(lái),要把每天都當(dāng)清晨那樣過(guò),只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng),去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去,等到我們醒來(lái)的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

        一百天,我們應(yīng)該怎么過(guò)呢?

        在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。

        在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長(zhǎng)著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。

        在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過(guò)這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。

        最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績(jī),讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。

        老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi),也意味著人這一生的每一天都不能白過(guò)。

        大家加油!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

      老師們、同學(xué)們:

        大家下午好!

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔翘拼(shī)人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩(shī),它的意思是“好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰,降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物!贝猴L(fēng)化雨、雨過(guò)天晴,高考的腳步正踩著春天的鼓點(diǎn),悄悄地向我們走來(lái),再過(guò)一百天,你們將踏著豪邁的步伐走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕。今天,我們相聚在這里,隆重舉行zzz市國(guó)際學(xué)校高考百日沖刺誓師大會(huì),就是為了在我們期待的六月,取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的大學(xué),創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

        光陰似箭、時(shí)不我待!同學(xué)們!

        三年前,你們懷揣理想來(lái)到這里,為了這個(gè)理想,你們風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑不輟;

        三年來(lái),你們將人生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鐫刻在學(xué)校的每一片花葉之上,每一寸土地之中;

        三年來(lái),老師們?cè)绯鐾須w、勤勉工作,始終陪伴著大家一起成長(zhǎng),如和風(fēng)細(xì)雨般靜靜的滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)的心田;

        三年來(lái),你們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、磨礪自己,沒(méi)有辜負(fù)老師和父母的期望,每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)的道路上取得了巨大的進(jìn)步!

        在此,我對(duì)所有高三同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步表示最真誠(chéng)的祝賀!也對(duì)辛勤耕耘、努力奮斗的高三教師們表示衷心的感謝!

        距離20xx年高考只有一百天了。高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們讀過(guò)可以堆成山的書(shū)籍,做過(guò)可以鋪滿地的試卷;你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)徘徊不前的'憂傷,才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),站在一百天的沖刺起點(diǎn)上,我們究竟該怎么做?才無(wú)愧于心?才能切實(shí)提高成績(jī)?為了助力同學(xué)們高考圓夢(mèng),我想給同學(xué)們講幾句心里話。

        一、惜時(shí)如金,時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)

        在最后100天的時(shí)間里,每一分、每一秒的努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的'契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)。

        從今天起,做時(shí)間的主人:無(wú)論是在校園還是家里,無(wú)論是在宿舍還是教室,我們都要分秒必爭(zhēng),我們的成績(jī)一定會(huì)在零散的時(shí)間中鞏固提高、開(kāi)花結(jié)果。

        從今天起,做記憶的主人:一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。

        從今天起,做細(xì)心的主人:不要再讓粗心成為理由、失誤成為借口,要追求細(xì)節(jié)上的極致,讓完美變成一種精益求精的可能。

        從今天起,做學(xué)習(xí)的主人:改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,把每一次考試當(dāng)做高考,做題要有時(shí)間觀,不拖沓、不磨蹭,向效率要分?jǐn)?shù)!

        二、設(shè)定目標(biāo),提分才是硬道理

        高考沖刺是考試成績(jī)從量變到質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中,都會(huì)有“黑馬”出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明,高考前一百天是漲分最快的時(shí)期,一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇跡,一切皆有可能,任何時(shí)候都不要失去信心!不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同,但有一點(diǎn)是相同的,只要你真正拼搏不止,你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的單元測(cè)試、月考、聯(lián)考的結(jié)果都不是最后的結(jié)果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!所以,要鞏固優(yōu)勢(shì)科目,補(bǔ)上短板科目,切實(shí)制定學(xué)科提分目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的沖刺目標(biāo),并不打折扣的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們的理想大學(xué)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在此,我特別要給藝考專業(yè)過(guò)關(guān)的同學(xué)們說(shuō)一聲:聽(tīng)進(jìn)老師們的話,爭(zhēng)分奪秒、著眼基礎(chǔ)、提高文化課成績(jī)方為正道。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6

        近年來(lái),縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)教育事業(yè)關(guān)愛(ài)有加,甚是“高看一眼,厚愛(ài)三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變,關(guān)愛(ài)不減”。我校雖處農(nóng)村,與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對(duì)教育的這股春風(fēng)與暖流:僅去年一年,縣委、縣政府就為我校解決了多個(gè)十幾年的發(fā)展難題,借此,我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠(chéng)的謝意!同時(shí),熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來(lái)我校指導(dǎo)、指正工作!

        20xx年高考如期而至,今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路,貫徹“學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,因材施教”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“以人為本,激發(fā)潛能”的.高三教學(xué)理念,努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。 今年,我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人,文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人,其中高級(jí)教師5人;有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師16人。其中帶過(guò)24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

        根據(jù)本屆高三實(shí)際情況,學(xué)校從四個(gè)方面著手強(qiáng)化高三教學(xué)質(zhì)量:一是改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。通過(guò)完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。讓教師守住良心、堅(jiān)持責(zé)任、崇尚榮譽(yù)、追求卓越;二是加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高工作效率,提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹(shù)立意識(shí),即樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。四是全面實(shí)施教學(xué)課堂改革。落實(shí)課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評(píng)),重點(diǎn)突出一個(gè)“實(shí)”字;改變教師對(duì)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)、改變教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;改變課堂教學(xué)三個(gè)觀念:預(yù)習(xí)比灌輸更重要,問(wèn)題比答案更重要,質(zhì)量比數(shù)量更重要。

        20xx年高考既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,我們堅(jiān)信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力,有得力的備考措施和扎實(shí)科學(xué)的備考工作,今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾,再創(chuàng)佳績(jī)!

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾:為了共同的目標(biāo),我們將群策群力,和諧競(jìng)爭(zhēng),以更加振奮的精神,更昂揚(yáng)的斗志,全身心投入到高三的教學(xué)中去,為今年高考再創(chuàng)佳績(jī)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量!

        謝謝大家!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7

      尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,學(xué)校隆重召開(kāi)16屆高考迎考誓師大會(huì)。

        首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!

        今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣,等等這一切……都將寫(xiě)入zz中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!

        剛才,聽(tīng)了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們zz中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因?yàn),zz中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師,是zz中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我可以自豪地說(shuō):“zz高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J(rèn)識(shí)到:要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!

        剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們――“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>

        在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)

        第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏

        高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志,不負(fù)江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現(xiàn)理想!在zz中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強(qiáng)地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃,堅(jiān)定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的`信念,心靜如水,拼博到底!

        第二、堅(jiān)持到底、拼到最后

        同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記住:歷史常常在最后一刻改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!

        同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!

        最后,我要特別向zz屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!――祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”

        期待大家:把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

        預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

        下午好!

        今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

        又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

        每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

        我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

        信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。

        就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求

        一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

        二、要樹(shù)立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

        三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

        四、要有堅(jiān)強(qiáng)的.意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

        五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

        三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書(shū),記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

        三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的名字――三中人!

        同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿9

      尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天是一個(gè)特別的日子,是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日,今年又是一個(gè)特別的年份,是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年,今天,我們隆重聚會(huì),舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們,向辛勤耕耘、不計(jì)得失的高三老師們表示誠(chéng)摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們,你們辛苦了!

        家長(zhǎng)朋友們,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。我知道大家都對(duì)孩子們充滿了希望,都渴望學(xué)校能做得更好,在此,我以校長(zhǎng)的名義承諾:學(xué)校會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化高三年級(jí)的教學(xué)生活環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障,堅(jiān)持“全校服務(wù)高三”的原則,盡其所能,傾其所有,為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,配合好學(xué)校的工作,讓我們的孩子能更好地進(jìn)步。

        老師們,學(xué)校已經(jīng)給年級(jí)組下達(dá)了高考總目標(biāo),十二中要實(shí)現(xiàn)新的輝煌,我們要緊盯目標(biāo)不放松,要敬業(yè)樂(lè)教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);言傳身教,腳踏實(shí)地,以身作則,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細(xì)致地工作,要更多地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。希望大家在最后的`100天里,竭盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”待到同學(xué)們金榜題名、捷報(bào)頻傳的時(shí)候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!

        同學(xué)們,這100天,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì)是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵,最艱難,也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒,畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。春天是引發(fā)靈感的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié)。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),勤奮的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌的恒心毅力,理智的平和心態(tài),舍我其誰(shuí)的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài),積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志,要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

        一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò):“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。既然選擇了高考,就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅(jiān)定信心,樂(lè)觀積極,為了自己的理想,為了美好的人生,保持必勝信念,激流競(jìng)渡,奮勇前行!

        二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑,愈是時(shí)間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略,歸納解題方法和技巧,掌握規(guī)范的答題方法,提高應(yīng)試效率。希望同學(xué)們要注意總結(jié),掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。

        三是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字,切忌“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去,才能取得好的效果。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,重在踏實(shí)的態(tài)度,貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,用辛勤的汗水,以刻苦的拼搏,去贏得高考的勝利!

        老師們,高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!

        最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!為我校五十華誕獻(xiàn)上自己的成功與喜悅。

        謝謝大家!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿10

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        我們剛剛送走高三,今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運(yùn),高考決定未來(lái)!走進(jìn)高三,首先要有一種高三精神。什么是高三精神?高三精神就是:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像,一個(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是父母和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

        高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料,會(huì)有做不完的試題,會(huì)有考不完的考試,會(huì)有一次次跌倒,會(huì)有一個(gè)個(gè)困難,會(huì)有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒(méi)有翻不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間,對(duì)于高三,抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在,從此刻開(kāi)始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績(jī),向每一天要分?jǐn)?shù),不浪費(fèi)每一分,不虛度每一秒,你就會(huì)從平凡走向卓越!

        重視團(tuán)結(jié)的'力量。我希望你們善于團(tuán)結(jié),競(jìng)爭(zhēng)不是高三的全部。不要怕被追趕,不要怕被超越,被追趕、被超越會(huì)極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)、和諧的班級(jí),做到思想上互相激勵(lì),學(xué)習(xí)互通有無(wú),生活上互相照顧,不讓一個(gè)同學(xué)落后,不讓一個(gè)小組掉隊(duì)。我希望高三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的年級(jí)、和諧的年級(jí),不讓一個(gè)班級(jí)落后,不讓一個(gè)學(xué)科掉隊(duì),做到責(zé)任共擔(dān),困難共扛,資源共享。我希望我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),敢于亮劍,以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神去橫掃高考路上的一切障

        同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響,意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿11

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        春潮傳喜訊,萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了xxx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢(mèng)想成真!

        每年的今天,學(xué)校都要召開(kāi)高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì),給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里,吹響沖刺xxx高考30天的號(hào)角,為我們美好的理想加油,用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力,向著既定的目標(biāo)沖鋒!祝愿你們從現(xiàn)在開(kāi)始,以傲視群雄的信心,投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去,正像一首歌中唱的:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”。

        我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì),只要我們用心努力,30天,勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí),去迎接希望的曙光;善拼者會(huì)將知識(shí)融合,去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說(shuō),30天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我們的未來(lái)將因?yàn)檫@30天的拼搏而更加絢麗多彩。30天,30天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏;30天,30天的精雕細(xì)琢,足以使我們夢(mèng)想成真,由此而改寫(xiě)我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。

        為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考,我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的`備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:一、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,但要有策略。最后的30天主要用于復(fù)習(xí),所以要講究系統(tǒng)性。如果說(shuō),整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過(guò)程,那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí),都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在腦海中,一棵棵從小到大的“知識(shí)樹(shù)”的構(gòu)建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程;在能力和技巧的提高方面,最后30天,建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法,都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題--它是怎么生成的?它適用于哪一類(lèi)(而不是哪一個(gè))問(wèn)題?它還可以生成出哪些變式?要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,要“做一題像一題”,不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是:對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目,都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上,然后用黑筆做出正確答案,用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因(按照嚴(yán)重性,還可標(biāo)上不同的星級(jí)),高考前的一個(gè)月時(shí)間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí),消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)!二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來(lái)說(shuō),高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)制訂:必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題,關(guān)注老師的要求,記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘,一定要好好珍惜,腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。

        三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量,而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?记30天,一要注意生活一定要有規(guī)律,生活有規(guī)律,才能有充沛精力;精力充沛,才能頭腦清醒;頭腦清醒,才能思維敏捷;有敏捷的思維,才能有學(xué)習(xí)的高效率;二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn),你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里,限定在同學(xué)之間,相互防范,相互壓制,就會(huì)造成很大的內(nèi)耗,結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來(lái)了,你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒(méi)上去,當(dāng)高考來(lái)臨,全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助,這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮,同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力,你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西,同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是,你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候,你就會(huì)清晰地看到,你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué),從某種意義上說(shuō),你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮,一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙,哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀,但“悲觀論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果,更為了過(guò)程,在過(guò)程中收獲開(kāi)心,就是最大的成功;蛟S你的成績(jī)一向很好,但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,笑到最后才是最好。

        四、樹(shù)立必勝的信心。信心是成功的基石。充滿信心,是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導(dǎo),昂首面對(duì),勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮,使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。

        我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。

        同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Gf(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

        照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)你激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

        再努力奮斗30天,飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開(kāi)翅膀,雄心與智慧就要閃光。在距高考還有30天的時(shí)候,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,向參加xxx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福:

        今朝出征擂戰(zhàn)鼓,壯志未酬誓不休。

        他日考場(chǎng)顯身手,金榜題名譜春秋。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿12

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

        高考,是一塊敲門(mén)磚,它可以幫助你敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén);高考,更是你們的一個(gè)盛大節(jié)日,屬于你們自己的節(jié)日。你們準(zhǔn)備好了嗎?

        即便你的答案是肯定的,我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求: 首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸(duì)高考,我們要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。

        第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

        第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入,根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘。

        第四,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。因此,希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間,重視知識(shí)歸納、總結(jié)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成,師生團(tuán)結(jié)合作,眾志成城。

        第五,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考的最后100天,我們要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。在這100天里,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

        同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年XX磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來(lái),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中,請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的`誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)人生的新篇章!

        要取得驕人成績(jī),除了同學(xué)們的全力以赴,也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天,距離高考僅有100天了。在這里,我要祝賀大家,祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們XX中學(xué)20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì),在20xx年、20xx年和20xx年的高考中,都創(chuàng)造XX中學(xué)的歷史新高。新20xx級(jí)的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹(shù)立了XX中學(xué)新的標(biāo)桿,取得了驕人成績(jī):本科上線人數(shù)步步高升,重點(diǎn)本科上線人數(shù)在宜賓市同類(lèi)學(xué)校排名第一,前所未有。因?yàn)樾?0xx級(jí)有一個(gè)平實(shí)親和、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)20xx級(jí)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。

        在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾:在這100天里: 我們一定潛心鉆研,提高效率,深入研究考試說(shuō)明,及時(shí)篩選高考最新信息,我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題,從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下!保瑩Q取同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。

        我們一定同心同德,眾志成城。俗語(yǔ)說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)集體備課,凝聚集體智慧的力量。

        我們一定矢志不渝,永不放棄。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,因?yàn)橹灰Σ恍福鸵欢艿竭_(dá)勝利的彼岸。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅(jiān)信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽(yáng)光!只要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方!盭X的學(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!

        我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢明朗的笑容,我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無(wú)敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰(shuí)的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。

        最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”!

        同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾。

        下面,請(qǐng)老師們舉起你的右手,跟我一起宣誓:

        為了學(xué)生的理想,為了家長(zhǎng)的重托;

        為了學(xué)校的發(fā)展,為了民族的騰飛;

        我莊嚴(yán)宣誓:

        忠于職守,言傳身教,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

        同學(xué)們:

        我為你們保駕護(hù)航,我為你們搖旗吶喊。

        我與你們同甘共苦,我與你們風(fēng)雨同舟。

        讓我們共同揮灑汗水,昂揚(yáng)斗志,收獲知識(shí)。

        讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌。

        最后,祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的`意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

        高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟,扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

        老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

        今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻,獻(xiàn)給xx屆的全體考生!

        十年磨一劍,今朝試鋒芒。

        讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

        老師們!同學(xué)們!

        再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

        再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

        再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

        再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

        最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦,為母校再?chuàng)佳績(jī)!

        我的講話完了,謝謝大家!

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿14

        下午好!

        剛才老師、家長(zhǎng)、同學(xué)作了很好的發(fā)言,催人奮進(jìn)。剛才同學(xué)的誓詞,喊出了青春的朝氣,喊出了希望,喊出了斗志,在座的我們老師、家長(zhǎng)深受感染,極受鼓舞。希望誓詞始終起著激勵(lì)作用,在最后的一百天,成為你們前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的精神支柱。學(xué)校出力、老師盡力、家長(zhǎng)協(xié)力、同學(xué)努力,到最后形成合力,6月高考就給力。

        同學(xué)們是否還記得,20xx年炎炎夏天,你們帶著憧憬,也帶著希望和夢(mèng)想,跨進(jìn)了縣中美麗的校園。轉(zhuǎn)眼之間,三年的高中生活就只剩下最后的一百天了,回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)足跡,無(wú)不讓我們每個(gè)人,包括我們老師、校長(zhǎng)為之感到動(dòng)容和欣慰。一千多個(gè)日日夜夜,你們抱著三年后不留遺憾離開(kāi)母校,三年后捧著錄取通知書(shū)回報(bào)父母、母校的激情和決心,矢志不渝,披星戴月,努力學(xué)習(xí)。你們匆忙走路的背影,頑強(qiáng)拼搏的精神,都讓我們難忘。終于,到了只有最后一百天的時(shí)候了,到了最后沖刺決戰(zhàn)的時(shí)候了,也到了我們?yōu)槟愎恼频臅r(shí)候了。回首往事是為了讓勇者更勇,智者更智,F(xiàn)在,高考“百日沖刺”的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,一百天在人生漫長(zhǎng)的歷程中很短,但對(duì)人生又是異常重要:從時(shí)間上是2400個(gè)小時(shí),144000分鐘;從效率上講,根據(jù)心理學(xué)規(guī)律,這一百天所學(xué)知識(shí)是記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間;從重要性上,是我們整合知識(shí),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)健心理和體魄,提升應(yīng)試能力最關(guān)鍵的時(shí)期;從氛圍上,這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們、老師最關(guān)注你們、社會(huì)最關(guān)心你們的幸福時(shí)間,因?yàn)榇蠹页錆M了期待。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。如何渡好這一百天,從過(guò)來(lái)人、家長(zhǎng)、老師的角度談幾個(gè)想法:

        一、重溫心中奮斗目標(biāo),堅(jiān)定信心,鑄造輝煌。

        有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn):“當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時(shí),在強(qiáng)大壓強(qiáng)下,棉花便會(huì)自己燃燒起來(lái)”。在強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)下,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力和能力。(美國(guó)NBA當(dāng)紅明星林書(shū)豪:朝著目標(biāo),刻苦努力,永不放棄,一定成功。)拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:在我的字典里沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字。這是自信不是自負(fù),對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,孜孜以求,不怕困難,奮力拼搏,那么就沒(méi)有什么不可以實(shí)現(xiàn),高考也是如此。高考的輝煌,那是神圣而令人向往的象牙塔,重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)向你敞開(kāi),美麗多彩的大學(xué)生活在向你招手,那是你施展自己才華的大好舞臺(tái)。

        目標(biāo)中,還包含一個(gè)階段性目標(biāo),不宜過(guò)高,跳一下夠得著。如一模時(shí),要進(jìn)步幾名,二模時(shí),應(yīng)該是怎樣一個(gè)名次,這樣既保證你心理上的平衡,又能表現(xiàn)你不斷的進(jìn)步,找到自信,體會(huì)進(jìn)步。強(qiáng)化每個(gè)學(xué)科,要有一個(gè)目標(biāo)(適合自己的)。特別強(qiáng)調(diào),經(jīng)常重溫錯(cuò)題集(進(jìn)行二次三次練習(xí))。還要有減少那些會(huì)做而做錯(cuò)的題目的目標(biāo),只要你有意識(shí)重視,相信你一定能夠做到。

        同一個(gè)班級(jí),要養(yǎng)成相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn)的良好氛圍,比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,不比其他的(吃、穿、玩),互相鼓勵(lì),希望都能走向成功,宿舍也要有這種共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。

        二、針對(duì)15屆高考新方案,明確定位,找準(zhǔn)重點(diǎn)和努力方向。

        (1)狠抓自然分。劃線是按語(yǔ)數(shù)外三門(mén)進(jìn)行的,所以尤其重要,所有的同學(xué),在三門(mén)上要狠下功夫,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,做到三門(mén)上的不斷提高和進(jìn)步。比如,如果數(shù)學(xué)不強(qiáng),拉了較多的`分,就應(yīng)該在不影響其他學(xué)科的前提下,強(qiáng)化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí),課后再次閱讀課本及筆記,課上著重聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率,課后輔之以練習(xí),自己課后作業(yè)必須自己完成,動(dòng)腦動(dòng)手,鞏固知識(shí)。訓(xùn)練注重自己的思維訓(xùn)練和訓(xùn)練強(qiáng)度,對(duì)疑難問(wèn)題與老師同學(xué)交流,共同提高、發(fā)展。解題之后,要經(jīng)?偨Y(jié)題目和解法規(guī)律,勤反思,整理筆記,對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)反思總結(jié),尋找錯(cuò)因,還要減少失誤分,提高自我評(píng)判和學(xué)習(xí)能力。如:以前做錯(cuò)的題,過(guò)了半個(gè)月考到又不會(huì)了,所以要經(jīng)常把錯(cuò)題集拿出來(lái),溫故知新。

        (2)對(duì)于二門(mén)選修課,重點(diǎn)還是語(yǔ)數(shù)外三門(mén),二門(mén)在此基礎(chǔ)上,要注意的是提高與三門(mén)的匹配度。這里有一個(gè)分層次的要求問(wèn)題,對(duì)自己心中有數(shù),不做無(wú)用功,把有限的時(shí)間、精力花到最需要的地方去。三門(mén)與二門(mén)選修的關(guān)系:始終突出三門(mén)的重要性(尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科)。一句話,力爭(zhēng)要達(dá)到三門(mén)與2B的最佳結(jié)合點(diǎn)。

        三、以合理的安排,科學(xué)方法規(guī)劃好一百天中每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

        一百天能做的事很多,但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果,就要有科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

        這一百天,各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)考綱,回歸課本,狠抓基礎(chǔ),進(jìn)一步清楚自己對(duì)課本,題目掌握到了什么程度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。把握復(fù)習(xí)重點(diǎn),重新組織課程材料,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要掌握規(guī)范的答題方法,熟悉答題策略,逐步提高答題準(zhǔn)確率和規(guī)范度。要重視反思和總結(jié),弄清自己在存在的問(wèn)題,及時(shí)看到自己的進(jìn)步。要在自己一些薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏,要重視后期的模擬訓(xùn)練,不斷調(diào)整自己的應(yīng)試心理,減少失誤分,努力提高成績(jī)。要科學(xué)安排好每月、每周、每天的復(fù)習(xí)時(shí)間,科學(xué)高效用好每一天。如上課,有些同學(xué)認(rèn)為老師的課:“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”。這個(gè)認(rèn)識(shí)是膚淺的。這樣學(xué)習(xí)肯定被動(dòng),要深刻體會(huì)老師的課,同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性,去研究老師的課,學(xué)思結(jié)合,將很問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”,才能上升到理論高度,結(jié)合高度,這樣才能上升為能力。

        還有如何應(yīng)對(duì)考試:認(rèn)真對(duì)待每一次考試,目的是弄清你學(xué)得怎樣,因此,我們?cè)趹c幸自己取得成就的同時(shí),絕對(duì)不放棄自己的每一個(gè)錯(cuò)誤?荚囍械腻e(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)中的漏洞所在,也是你知識(shí)體系中的斷層所在,也是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。因此對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤都要認(rèn)真分析,甚至帶動(dòng)某個(gè)知識(shí)的復(fù)習(xí)。彌補(bǔ)漏洞,最好是形成經(jīng)驗(yàn)、能力,才能取得好成績(jī)。

        比如復(fù)習(xí):及時(shí)復(fù)習(xí),這樣遺忘就可能最少,掌握的就可能盡可能多。下課花二分鐘復(fù)習(xí),每天花一定時(shí)間放在復(fù)習(xí)上。

        還有特別要說(shuō)的是心理調(diào)適,要沉下心來(lái),強(qiáng)化意志,心無(wú)雜念,排除一切干擾。要保持積極健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)。不管壓力再大,負(fù)擔(dān)再重,同學(xué)們要去尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,不斷提升自己的信心,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),愉悅身心,投入到緊張、激烈、大強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中去。

        最后強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在只有一百天時(shí)間,人生漫長(zhǎng)旅程中很短的一百天時(shí)間,現(xiàn)在不吃苦,何時(shí)吃苦。如果有什么事,放到6月10日以后。高三是辛苦的,但又是幸福的,經(jīng)歷了高三的人生是幸福的。請(qǐng)記。骸安顒e存在于課余時(shí)間。周六、周日怎么過(guò)?學(xué)校與學(xué)校競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生與學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),主要看誰(shuí)會(huì)利用好這兩天,是學(xué)習(xí)還是上網(wǎng),是學(xué)習(xí)還是玩樂(lè)。一天兩天看不出,長(zhǎng)期就很明顯!彼砸獙W(xué)會(huì)自學(xué)。

        同學(xué)們,高三是一筆財(cái)富,經(jīng)歷了高三就沒(méi)有什么困難不能克服,最后我要說(shuō):“人生盡管很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處往往只有幾步,高三的最后一百天就是人生最重要的關(guān)鍵處。此時(shí)不搏,更待何時(shí)。讓我們?nèi)I舷,家長(zhǎng)社會(huì)共同努力,把握機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造美好未來(lái)。

      高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15

      尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!風(fēng)暖了,草綠了,潭水輕漾,百鳥(niǎo)歡歌,這是萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié),也是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。今天我校隆重召開(kāi)20xx屆高考動(dòng)員大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在高三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們,表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

        今時(shí)今刻,距離高考還有一百零2天的時(shí)間。如果說(shuō)求學(xué)就像登山,你們距頂峰僅剩幾步;如果說(shuō)求知好似涉水,你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒(méi)有到達(dá)目的地,而這最后的一段距離,往往是決定成敗的關(guān)鍵!

        《詩(shī)經(jīng)》有云:靡不有初,鮮克有終。曾幾何時(shí),我們哪一位不是懷揣著考進(jìn)一流大學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這里,時(shí)至今日,那夢(mèng)想還依然熾熱嗎?如果你聽(tīng)聞此言,有會(huì)心的微笑,我真誠(chéng)地祝賀你保有初心;如果你聽(tīng)到此處,無(wú)奈地自嘲,我也希望你明白,根據(jù)自身的情況確定目標(biāo),同樣難能可貴。在這最后的一百天里,做真實(shí)的自己。不論結(jié)果,比拼勁。著眼現(xiàn)狀,也想長(zhǎng)遠(yuǎn)。參考別人的方法,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但絕不盲從。清楚自己的問(wèn)題,把握自己的節(jié)奏,在高考前的這最后一百天里,找到屬于自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)得堅(jiān)定,學(xué)得踏實(shí),學(xué)出自信滿滿的好狀態(tài)。

        首先,要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好:心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo),并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

        其次,要保持良好狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展。困難在弱者面前才是一座山,而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路,才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短一百天,同樣可以演繹無(wú)限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學(xué)們要激勵(lì)斗志,增強(qiáng)信心,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗?fàn),?jiān)持到底,決不輕言放棄。只要有一線希望,就要付出百倍努力。為此,同學(xué)們要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求,聽(tīng)好每節(jié)課,做好每次作業(yè),過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和模擬考試關(guān)。

        再次,要適度自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁,沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此,我們要勇敢地面對(duì)壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

        最后,要珍惜寶貴時(shí)光。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時(shí)間里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這一百天,足以改變你的一生!

        我曾看過(guò)一篇有意思的文章,叫做《都是第一次做人,憑什么別人知道路怎么走?》。你有過(guò)類(lèi)似的'疑問(wèn)嗎?都是第一次面臨高考,憑什么別人會(huì)底氣十足!憑什么呢?那些成就斐然的社會(huì)精英,那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學(xué)子,哪一個(gè)沒(méi)有用時(shí)間、精力、感情與生活與學(xué)習(xí)較量過(guò)?哪一個(gè)不是在屢屢碰壁之后,才懂得了過(guò)關(guān)升級(jí)的安全路徑?天賦,是有的,但不屬于我們每一個(gè)人;運(yùn)氣,或許存在,可我們無(wú)法掌控它會(huì)眷顧誰(shuí);唯有努力,唯有拼搏,猶如樹(shù)上的年輪,沉淀出歲月的厚重;猶如成塔的沙礫,堆積出人生的高度!同學(xué)們,有些東西我們無(wú)法掌控,但命運(yùn)一定會(huì)眷顧努力拼搏的人,請(qǐng)牢記:幸福是奮斗出來(lái)的!

        最后的一百天,是一次沖刺,更是一種升華。我們要培養(yǎng)出堅(jiān)如磐石的定力,訓(xùn)練出一擊即中的能力,更要有堅(jiān)持不懈的耐力。這其中,挫折,不可避免;失落,偶然有之。但在這拼搏的日子里,收獲的喜悅也一定會(huì)常伴左右。這喜悅,來(lái)自知識(shí)的充實(shí),也來(lái)自生活的美好。天鵝戲水的優(yōu)雅,綠樹(shù)抽芽的生機(jī),請(qǐng)大家用心感受;同窗溫暖的問(wèn)候,父母貼心的關(guān)懷,請(qǐng)同學(xué)們報(bào)之以溫柔。我們每一個(gè)人都有多重身份,但生而為人,我們首先是獨(dú)立存在的萬(wàn)物之靈長(zhǎng),感受美好,追求幸福,是我們要用一生研習(xí)的必修課。所以,縱然有時(shí)候壓力會(huì)讓我們脆弱,請(qǐng)不要忘記低嗅薔薇的美好!當(dāng)我們仰望長(zhǎng)天、感受自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。100天,很短,僅有十四周零2天,一秒不多;100天,很長(zhǎng),總共兩千四百個(gè)小時(shí),一分不少。內(nèi)心浮躁的時(shí)候,我們要提醒自己,時(shí)間珍貴,浪費(fèi)不得;心里焦慮的時(shí)候,我們要?jiǎng)駝褡约海有時(shí)間,無(wú)需慌張!古今中外,多少名人志士寫(xiě)下了有關(guān)時(shí)間的詩(shī)句或哲言,可那多是感慨它一去不返的無(wú)情和挽留不住的感傷,而我以為,在擁有它的時(shí)候好好把握才是最好的選擇,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,而你們還有一百多天,這一百天足以改寫(xiě)自己的人生!請(qǐng)把時(shí)間用在鍛煉身體上,強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);請(qǐng)把時(shí)間用在思考上,思維的提升是我們應(yīng)考的關(guān)鍵;請(qǐng)把時(shí)間用在必要的休息上,充沛的精力是良好狀態(tài)的保障!一百天,它能讓青春綻放耀眼的光芒,它能讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

        今天,我們歡聚于此,內(nèi)心的力量在涌動(dòng)。大家如整裝待發(fā)的士兵,期待著在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響凱歌、實(shí)現(xiàn)自我。這是你的理想,這是你的責(zé)任,也是我的期望!作為一中的一份子,我們不僅要問(wèn)一中給了我們什么,還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們,希望你們牢牢握住這百日的光陰,拼搏百日,贏得未來(lái),成就精彩的自我,為母校描上濃墨重彩的一筆!共同鑄就一中新的輝煌!

        謝謝大家!

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