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      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-03-27 09:47:52 演講稿 我要投稿

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿合集15篇

        隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿合集15篇

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿1

      尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

        大家好!

        我是中班祁德豐小朋友的媽媽,我很榮幸地代表全體家長,真誠地祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的家長們說聲辛苦了。

        孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松拈_始,為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了崗黃小學(xué)中心幼兒園。

        我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了,在這兩年的時(shí)間里,孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料,在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。孩子由原來的`不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子由原來性格內(nèi)向,不愛說話,變成現(xiàn)在有說有笑,嘰嘰喳喳。更讓我們高興的是,孩子每天放學(xué)后都會(huì)跟我分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌,舞蹈和知識(shí)。讓我每天都能幸福的感受到孩子在快樂的成長著,進(jìn)步著。

        當(dāng)然,這一切都離不開咱們幼兒園全體老師的辛勤努力。我們帶一個(gè)孩子尚且覺得辛苦,我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子,不僅要給孩子們上好課,還要盡心的保護(hù)好孩子的安全,上廁所時(shí),老師要挨個(gè)給孩子們脫褲子,提褲子,吃飯時(shí),老師要挨個(gè)給孩子們端到跟前,午休時(shí),老師們要挨個(gè)給孩子們蓋好被子。面對(duì)這些不懂事的孩子,她們每天還會(huì)有斷不完的官司,講不清的道理。我想,作為家長,我們所做的也不過如此吧。但她們從來都沒有怨言,每天接孩子,送孩子時(shí),我所看到的都是老師們溫暖的笑臉。

        在此,請(qǐng)讓我代表全體家長向所有老師以及園長真誠地說一聲,你們辛苦了,謝謝你們給予孩子的耐心,愛心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,是

        你們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)、生活、做事、做人的方法。這些好方法,好習(xí)慣,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

        今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

        最后,再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長家庭和睦、幸福安康!祝崗黃中心幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得更加充實(shí)和快樂!

        謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿2

      各位家長們、小朋友們:

        大家好!

        在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。

        首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng),你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。

        作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的.興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

        首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

        其次,多元智能理論認(rèn)為,珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅(jiān)持心算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;

        努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),增強(qiáng)了空間記憶力能力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;

        領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段,通過師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

        今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

        家長會(huì)最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。

        大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿3

      尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

        大家下午好!我是學(xué)前5班xx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長表達(dá)對(duì)黃茅洲鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

        我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹,您的贊美會(huì)讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!

        家長朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的`風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

        最后,衷心祝愿xxx鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

        我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿4

      各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們:

        你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子,感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)這一臺(tái)演出會(huì)。在此,我代表幼兒園孩子的家長們,向可愛的孩子們送上節(jié)日的祝福,祝大李莊幼兒園全體小朋友節(jié)日快樂,健康成長!

        作為家長代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個(gè)家,是孩子接受教育的起點(diǎn)站,對(duì)孩子來說至關(guān)重要!曾經(jīng)有人采訪過世界上著名的一個(gè)物理學(xué)家,哪所學(xué);蛘吣膫(gè)實(shí)驗(yàn)室、哪位教師對(duì)他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”,他說是幼兒園的老師教會(huì)他,如何與人相處,教會(huì)他養(yǎng)成好習(xí)慣。每一堂課的習(xí)慣、懂禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣……所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習(xí)慣規(guī)則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子對(duì)幼兒園的'留戀之情,對(duì)幼兒園老師的喜愛之心:自己畫出最漂亮的畫第一個(gè)想到的是送給老師,自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享,只有孩子喜歡幼兒園的老師,喜歡這里的玩伴兒,喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì)這樣去想,這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的老師――張老師,不僅教會(huì)孩子知識(shí),更教會(huì)她學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)融入一個(gè)集體!

        其次,我要向參加慶祝會(huì)的家長說上幾句。“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長的心理,但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒有方法,不是很了解教育孩子的規(guī)律。其實(shí)我認(rèn)為,我們做家長的應(yīng)該多和幼兒園教師溝通,多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),只有多了解“一點(diǎn)”才能對(duì)孩子的成長有幫助!孩子將來發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒有好的習(xí)慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的,就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時(shí)我們做家長的也應(yīng)該明白,教育并不全是學(xué)校的責(zé)任,它要靠家庭和學(xué)校很好的結(jié)合,才能與好的教育效果,讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!

        最后,我要向今天的主演――我們可愛的孩子們說一聲:寶貝們,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節(jié)日快樂、天天快樂、越長越漂亮!

        再次預(yù)祝會(huì)演圓滿成功!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

        你們好!

        我是一(1)班一個(gè)學(xué)生的家長,非常感謝學(xué)校邀請(qǐng)我們參加六一兒童節(jié)慶祝會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示敬意;向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以最誠摯的謝意!向全體小朋友致以節(jié)日的祝賀!

        今天是小朋友最盼望一天,世界上所有的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日,這一天里小朋友們都穿著漂亮的衣服,唱著歡快的歌曲,享受著美好的生活,將快樂帶給身邊的每一個(gè)人,小朋友你們今天快不快樂?

        你們的快樂就是我們的幸福。親愛的孩子,你們燦爛的笑臉常常讓我們的嘴角浮起甜蜜的微笑,你們稚嫩體貼的話語常常讓我們一掃生活工作中的疲憊和辛勞,你們純真無邪的心靈常常讓我們體驗(yàn)到童心的可貴和美好。

        有人說“生命相托”是人與人之間最偉大的情感,孩子,正是你們讓為人父母的我們有了這樣的體會(huì)。從你出生的那一刻開始,你們就將一個(gè)美好的生命毫無保留的托付給了我們,不斷的讓我們看到生命所展現(xiàn)出來的奇跡,你們這份沉甸甸的信任,讓我們?cè)谙硎苄律?喜悅的同時(shí)更有了一份沉甸甸的責(zé)任。孩子,你一天天的長大,如何讓你成為一個(gè)善良友愛、堅(jiān)強(qiáng)無畏、求知求真的人,成為你我共同的責(zé)任。慶幸的是,你進(jìn)入了寧國市西津小學(xué)這所有著深厚辦學(xué)底蘊(yùn)的學(xué)校,這里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)生為重,關(guān)心學(xué)生的安全和發(fā)展,這里的老師盡職盡責(zé),孜孜不倦引領(lǐng)孩子成長,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化。

        今天,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時(shí)候,我們更加感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、探索真理的道路,感謝你們的付出!相信我們的孩子一定會(huì)用優(yōu)秀的表現(xiàn)作為對(duì)老師最真誠的感謝!最后,再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體教師工作愉快、身體健康!祝各位家長幸福安康、家庭和睦!同時(shí)預(yù)祝今天的六一慶祝會(huì)圓滿召開!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿6

      尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友們:

        大家好!

        我是蒙星源小朋友的爸爸,我很榮幸地接受學(xué)校的委托,代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的的全體老師們,致以最誠摯的感謝! 孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。

        我很慶幸,為孩子選擇了一個(gè)好的學(xué)校,在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而學(xué)校的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái),從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,并有目標(biāo)的著力培養(yǎng)。在這個(gè)快樂的大家庭里,孩子在生活上得到了學(xué)校悉心的`關(guān)懷和照顧,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo),我的孩子來到這短短的一學(xué)期里,在各方面都有了長足的進(jìn)步。

        借此機(jī)會(huì),我要向大班的周老師,楊老師,說一聲“你們辛苦了”,謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

        今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。

        最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長們幸福安康,家庭和睦!

        謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的小朋友們:大家好!

        我是幼兒××班××小朋友的××,我很榮幸地代表××幼兒全體家長,真誠地預(yù)祝小朋友們,節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的××幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

        我們××幼兒園,盡管硬件設(shè)施比不上城里的幼兒園,但我們家長認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來講,老師們對(duì)孩子的愛是最重要的,因?yàn)椤皼]有愛就沒有教育”。真正的愛,不是單純的給予,還包括適當(dāng)?shù)木芙^,及時(shí)的贊美,得體的批評(píng),必要的鼓勵(lì),溫柔的安慰,有效地督促。這些,我們××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做到了。這里的教育教學(xué)質(zhì)量一點(diǎn)都不比××幼兒園差。

        在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。一年多的時(shí)間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。在這里,孩子變的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子

        - 1

        好方法,必將給孩子的.一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

        今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

        最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,!痢劣變簣@越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!

        謝謝大家!

      家長:××

        20××年6月1日

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿8

      尊敬的老師、各位家長:

        大家好!我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績的。對(duì)于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

        一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

        很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),相信也會(huì)有很多家長會(huì)說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,我們?cè)S多家長包括我自己,總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。

        對(duì)此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看,可以大致分為三類書:

        第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的,我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。

        第二類是關(guān)于教育理念的,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的'性格特征掌握好表揚(yáng)和批評(píng)的度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿。

        第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值。

        二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

        一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受陪伴孩子的過程,也會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日,帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子在家自己收拾自己的房間,負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,也會(huì)受到同學(xué)的歡迎。

        二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題,我覺得在孩子有限的支配時(shí)間里,沒必要?jiǎng)儕Z孩子的玩樂時(shí)間,逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

        三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長

        的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子,也許反而就容易聽不得批評(píng)受不得挫折,也因?yàn)楣郧墒购⒆拥囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱,因此,可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教,有的時(shí)候,我們認(rèn)為道理說得很透了,孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳,那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問。

        三、正確鼓勵(lì)孩子,相信孩子

        對(duì)孩子要鼓勵(lì),但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

        四、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃

        孩子在我們身邊的時(shí)間并不多,所以我們一定要盡好自己對(duì)子女成長的教育責(zé)任,積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。

        教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò),但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會(huì),和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對(duì)待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿9

      各位老師,各位家長,各位小朋友:

        大家上午好!我受學(xué)校的委托作為家長代表在此發(fā)言,感到非常榮幸。今天是一個(gè)喜慶快樂的日子,為了慶祝六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。

        在節(jié)目開場(chǎng)之前,我代表家長們對(duì)所有的小朋友們道一聲節(jié)日的`祝賀,祝你們節(jié)日快樂,茁壯成長!同時(shí)也代表家長們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!

        童年是美好的,童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子,就像面對(duì)一面能映照真善美的鏡

        子,看到他們一天天成長,我們常常感到欣慰。因此,我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校、家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對(duì)孩子說什么樣的話”。

        的確,只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜,而社會(huì),也正是如此潛移默化的,在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。因?yàn)槲液退屑议L朋友們一樣,都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!

        最后,祝所有的老師、家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿10

      老師們、同學(xué)們:

        大家好,我是班同學(xué)的媽媽,很高興來到這里和大家一起聯(lián)歡。女兒告訴我,她許下了一個(gè)小小的心愿:想在舞蹈課上認(rèn)真學(xué),認(rèn)真跳,在兒童節(jié)那天,為同學(xué)和老師送上一段最美的'舞蹈。

        為了幫助她實(shí)現(xiàn)愿望,我在網(wǎng)上幫女兒買了舞蹈服和各種演出道具,經(jīng)常接送女兒參加舞蹈隊(duì)的集訓(xùn),有時(shí)雙休日也要到學(xué)校中集合,外出參加演出或比賽,女兒在活動(dòng)中成長,在活動(dòng)中收獲了自信,在今天的演出中我看到了她精彩的表演,感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),最后,祝福同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂,人人都能像女兒一樣早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長和孩子們:

        大家下午好!很榮幸能代表家長朋友們站到這里和孩子們共度“六一”國際兒童節(jié)!我的心情充滿了無限的感慨,兒童節(jié)文藝匯演發(fā)言稿。童年是一首最美的歌,童年承載了太多的夢(mèng)想;天真可愛,無憂無慮永遠(yuǎn)是童年的主旋律!可是作為高年級(jí)的孩子們,今年就是最后一次過兒童節(jié)了。我感謝學(xué)校搭建一個(gè)給孩子們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓孩子們擁有一個(gè)值得回憶的童年,我建議大家伸出熱情的雙手對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予最誠摯的感謝!

        作為家長,除了關(guān)心孩子們的身體健康,最主要的還是關(guān)注孩子們的成長環(huán)境!選擇一所好學(xué)校,是所有家長的共同心聲。我欣喜的.獲知,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綜合實(shí)力雄厚的學(xué)校,獲得了無數(shù)的鮮花和榮譽(yù)。今年又被評(píng)為國家級(jí)語言文字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這在濟(jì)源市是唯一獲此殊榮的學(xué)校。有著優(yōu)美舒適的環(huán)境,有著一群愛崗敬業(yè)的老師,更有著從上而下關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)!把孩子送到這里學(xué)習(xí),我們做家長的真是很安心和自豪!我相信在實(shí)小的這片沃土上,我們的孩子一定能茁壯成長;乘坐實(shí)小的這艘大船,孩子們一定能駛向理想的彼岸!來吧,就在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們校聯(lián)手和孩子們共度“六一”!

        謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿12

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四(1)班楊珍黎的媽媽,也是學(xué)校家委會(huì)的成員之一。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,我非常高興走進(jìn)校園,和北三的孩子們共同歡度一段美好的時(shí)光!

        今天,所有的陽光都是屬于孩子們的。首先,我謹(jǐn)代表全體家長及家委會(huì)的各位成員向孩子們說一聲:節(jié)日快樂!

        孩子們,在北三這個(gè)美麗的校園里,草木蔥郁、花香四溢,同學(xué)們?cè)诔錆M童趣的校園里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。校園里的一草一木每天都在都見證你們的'拔節(jié)生長的每一個(gè)瞬間。在這里,你們完善人格、智慧頭腦,勤奮地遨游在知識(shí)的海洋;在這里,你們健康體魄、審美情趣,綜合素養(yǎng)得到全面的提升;在這里,你們沐浴在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸;在這里,你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、引導(dǎo)下,舒展思想、靈性飛揚(yáng)。從一個(gè)無知的孩童成長為朝氣蓬勃的少年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著老師們的辛苦付出!在這個(gè)快樂的日子里,我也代表所有學(xué)生的家長,向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師致以最誠摯的感謝!

        同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的未來。希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展的好兒童!也衷心祝愿你們都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好公民,為建設(shè)祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

        最后,祝各位老師身體健康、工作順利!祝孩子們度過一個(gè)健康、快樂的“六一”兒童節(jié)!祝福北三小擁有更加輝煌、燦爛的明天!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿13

      在坐各位的家長、老師,可愛的小朋友們:

        大家好!我是喬木槿小朋友的家長。今天很榮幸地接受朱老師的委托,代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日快樂!農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。作為家長,我們都希望自己的'孩子有一個(gè)健康快樂而又有意義的童年,而把握好這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我們家長來說只有一次,我們是真心的希望自己孩子的人生有一個(gè)良好的開端,因此,當(dāng)初我們選擇小學(xué)時(shí)是慎之又慎,生怕孩子輸在了起跑線上。今天,我想說我很慶幸,我們找到了一所值得信賴的小學(xué)——玉立畫鄉(xiāng)小學(xué)。

        兩年來,孩子在這所小學(xué)里,得到了全面的啟蒙教育,并與其他小朋友一起,度過了快樂的每一天。在學(xué)習(xí)方面,他從一個(gè)呀呀學(xué)語變得能說會(huì)道,從茫然無知到今天能從1數(shù)到100,會(huì)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字詞,會(huì)簡單的繪畫和舞蹈,會(huì)背十幾首唐詩等;在生活方面,從“衣來伸手飯來張口”,變得會(huì)幫助父母做一些簡單的家務(wù),會(huì)自己穿脫衣服,“自己的事情自己做”也成了孩子的座右銘;在社交方面,從羞澀變得活潑開朗、愛說愛笑,從自私變樂于助人、懂得分享;在禮儀方面,從唯我獨(dú)尊,變得尊長愛幼、禮貌謙讓等等。這些說起來雖然都是小事,但它包含了作人的基本道理,我相信,這些對(duì)孩子來說將會(huì)受用一生。然而,我們也深切感受到了,孩子們變化的越大,老師們付出的就越多。今天,當(dāng)我們與孩子們一同分享節(jié)日快樂的時(shí)候,我們更應(yīng)該深深的感謝為孩子的茁壯成長而辛勤耕耘的老師。感謝你們的真誠付出和無私的愛,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路。

        最后,我想用一句話來祝福小朋友們:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了,一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美,櫻桃不及你紅,祝愿小朋友們節(jié)日快樂、天天開心。

        并祝全體老師工作愉快、心想事成,祝所有的家長家庭和睦、幸福安康,也祝玉立小學(xué)越辦越好。

        謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿14

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、親愛的小朋友們:

        大家好!

        非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會(huì),在此,我代表全體家長向一直關(guān)心和支持兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

        我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸,今天真是個(gè)好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來。

        家長朋友們,我們今天聚到一起,雖然來自不同的職業(yè),但我們有著一個(gè)共同的心愿——望子成龍,望女成鳳,借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。

        在這里先講一個(gè)故事:1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:"在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,又問道:"為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:"在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的'東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

        確實(shí),兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地:你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

        習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)肖子怡長大了,懂事了。飯前主動(dòng)洗手,自己的東西放整齊,做了錯(cuò)事表示歉意,平時(shí)禮貌待人,見面主動(dòng)問好,分別不忘再見。這無不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

        再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事:一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教,"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說:先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!

        這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事,在幾十年后的中國找到了原型:北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子,每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天,孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"——這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢,而且一點(diǎn)縫都沒有?無奈之下,孩子只好將雞蛋帶回家中,交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利,而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。

        生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此,要把屬于孩子們的時(shí)間,動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。

        學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以,我要說教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長的事,不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。

        我們是否反思過:孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說:

        生活在批評(píng)中,孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中,孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中,孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中,孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中,孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中,孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中,孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中,孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中,孩子學(xué)會(huì)的是自愛;生活在互相承認(rèn)和友好中,孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛。

        日本教育家福澤諭吉說:"家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里,父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。

        人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件很值得做,很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天,其實(shí)準(zhǔn)確的說,我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟,孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子,給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲,給孩子快樂;把手邊的活放一放,給孩子點(diǎn)時(shí)間。

        孩子的成功,意味著我們的成功;孩子的未來,影響著我們的未來。各位家長,為了孩子的健康成長,讓我們和學(xué)校攜起手來,為了我們共同的心愿,一起努力,打造孩子輝煌的明天!

        今天,孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦!

        小朋友們,再次祝你們節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

      六一兒童節(jié)家長發(fā)言稿15

      尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

        大家好。鳥語花香好時(shí)節(jié),陽光燦爛花宜人。值此第63個(gè)六一國際兒童節(jié)到來之際,咱們xx幼兒園的全體師生、家長們齊聚一堂,共慶六一佳節(jié)、共享歡樂時(shí)刻、共度快樂時(shí)光,很榮幸作為家長代表站在這個(gè)舞臺(tái)上.

        首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楹⒆觽兏冻鲂燎趧趧?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、園丁們致以最誠摯的感謝!向在場(chǎng)的各位小朋友致以節(jié)日的祝福,祝你們永遠(yuǎn)幸?鞓,健康成長!

        同時(shí)也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一次機(jī)會(huì)讓我這個(gè)準(zhǔn)一年級(jí)家長帶領(lǐng)準(zhǔn)一年級(jí)學(xué)生提前來到學(xué)校參觀,美麗廣闊的校舍,整潔舒適的環(huán)境,讓孩子對(duì)上小學(xué)有了美好的期盼。

        孩子是家庭的寶貝,是祖國的希望,是民族的未來,孩子健康快樂的成長是家長和老師最大的心愿。在這一刻,我感覺我的心愿達(dá)成了,剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現(xiàn)在大班參加的節(jié)目,幼兒園舉行的活動(dòng),不禁激動(dòng)又感慨:3年了,他從進(jìn)幼兒園時(shí)的哭哭啼啼、茫然無知,事事小霸王的樣子到現(xiàn)在的能歌善舞、懂禮貌會(huì)謙讓、主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂生活,能大方勇敢地站在今天這個(gè)舞臺(tái)上,3年的時(shí)間幼兒園見證了他的成長他的變化。

        我很慶幸選擇了xx幼兒園,在這個(gè)大家庭里,勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送,欣賞每一個(gè)孩子的進(jìn)步,重視孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),潛心挖掘孩子的閃光點(diǎn),給每個(gè)孩子展示自己的機(jī)會(huì);她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通,讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍,讓孩子學(xué)會(huì)了在探索中發(fā)現(xiàn),自己的事情自己做.

        忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風(fēng)雨站在園門口迎送每一個(gè)孩子的燦爛笑臉,忘不了滿含期待充滿關(guān)愛撫慰每一個(gè)孩子的親和目光,忘不了不辭勞苦挨家挨戶地走訪每一個(gè)家庭的忙碌身影,甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠的樸實(shí)話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當(dāng)作自己孩子、把自己的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護(hù)著祖國明天的.花朵,用愛譜寫著幼兒教育優(yōu)美的詩篇。

        借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長和孩子,向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育!

        在今天這個(gè)特殊的日子里,在這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)上,天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長和進(jìn)步的足跡。他們的風(fēng)采將向我們?cè)V說老師們的辛勞和汗水,回報(bào)家長們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的全體家長再次感謝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)!祝各位老師工作愉快,身體健康;祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長;祝各位家長萬事如意,幸福安康!

        祝xx幼兒園越辦越好!

        謝謝。

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