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      愛讀書的演講稿

      時(shí)間:2023-01-20 17:15:01 演講稿 我要投稿

      關(guān)于愛讀書的演講稿(15篇)

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于愛讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于愛讀書的演講稿(15篇)

      關(guān)于愛讀書的演講稿1

        敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》! 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

        小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

        閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,因?書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿著團(tuán)結(jié),友愛,互相幫助,互相鼓勵(lì)。我要向書中的多蘿西學(xué)習(xí),認(rèn)定目標(biāo),永不放棄,就一定會(huì)取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺丑惡現(xiàn)象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個(gè)孩子的天真可愛;《海底兩萬里》向我們展現(xiàn)了神秘的海底世界我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,領(lǐng)會(huì)了真、善、美,我從書中學(xué)到了豐富的知識(shí)。

        在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書破萬卷,下筆如有神;當(dāng)我在書店不加選擇隨意翻看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

        我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是書,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

        “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的心靈!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      關(guān)于愛讀書的演講稿2

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家下午好!我是來自五年級(jí)六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!

        站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長,低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái);厥孜颐恳粋(gè)成長的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!

        在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)須g樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的`斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

        有一次,我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》,真有相見恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香,如夢(mèng)如幻,將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點(diǎn)兒都不知道。

        在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書!”

        我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠的朋友,與我進(jìn)行心與心的交談。

        此時(shí)此刻,我回味起那迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書城,誰與爭鋒?手捧一本好書,還有誰比我快樂?

        謝謝大家!

      關(guān)于愛讀書的演講稿3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫李歆,來自xxx第十四小學(xué)四年級(jí)四班

      今天我為大家演講的題目是,《熱愛讀書》。

        仿佛只是一夜之間,我詫異的發(fā)現(xiàn)世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……

        可“世間千百樂,書香最迷人!币苍S我們每個(gè)人讀書的方式不一樣,我個(gè)人主張“親近母語”,以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個(gè)方式,是因?yàn)槲蚁矚g“親近”這個(gè)詞。

        親近,是一種姿態(tài),當(dāng)我們以這樣的姿態(tài)面對(duì)母語時(shí),我們的每個(gè)毛孔就會(huì)張開,當(dāng)我們的毛孔都張開時(shí),浸潤在文字中的思想,情感,價(jià)值才有可能滲透我們的靈魂。

        魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖棠玫侥暇╃姽臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷,夜讀難奈時(shí),他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

        我深深的'知道,那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能代替的。也許我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

        于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。

        漫漫人生路,書香伴我行。讓書房連著課堂,讓我們的課堂彌漫書香。

      關(guān)于愛讀書的演講稿4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒有書看,都是看家里的作文書。

        有一次,媽媽下班回來了,我一看,看見媽媽的手里拿了兩本書,我興奮的不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼!泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右,我就開始看書了。打算點(diǎn)八半睡覺,誰知道,我看著看著就入了迷,都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上,我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學(xué)校之前看完了。

        這兩本書看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼!废。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè),因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑,就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,6后面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個(gè)孩子呀!

        從原來的現(xiàn)在,我的.讀書經(jīng)歷越來越有趣。以前都是買一些童話書,現(xiàn)在我都有了借書證,隨時(shí)可以去借書。

        這就是我的讀書經(jīng)歷,一個(gè)有趣的讀書經(jīng)歷。

      關(guān)于愛讀書的演講稿5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進(jìn)步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不可分的關(guān)系。

        我迷上看書,得從一天下午說起:

        那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的`語言生動(dòng)形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。

        我看著看著,越看越著迷,就在這時(shí),一個(gè)聲音打斷了我的思緒,“盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來是媽媽,我對(duì)媽媽說:“不急、不急,離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說:“你再看看!”我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時(shí)書!

        接下來的幾天我一有空余時(shí)間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學(xué)下課時(shí)看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個(gè)半小時(shí),否則不睡覺。

        剛開始,我只是對(duì)書籍進(jìn)行閱讀,單后來,我想起古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書。”那么咋“動(dòng)筆墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。

        我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感。現(xiàn)在,這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。

        你說,我是不是迷上了看書。

      關(guān)于愛讀書的演講稿6

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

        我愛書,因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識(shí)。我熱愛讀書,因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o窮的奧妙,它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí),懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的`入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。

        生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見”國民/黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。

        書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

        我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

        我的演講完畢,謝謝大家。

      關(guān)于愛讀書的演講稿7

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

        “書”被人們稱為人類文明的長生果,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。因?yàn),老師以前說過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,就會(huì)不斷增長,這才是真正的健康成長。所以,我也要這樣讀書。

        小時(shí)候,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽的聲音,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了許多美夢(mèng)。而且,那精彩的`故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……

        隨著年齡的增長,我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

        書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

        現(xiàn)在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      關(guān)于愛讀書的演講稿8

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。

        高爾基說的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見的山和海;有操場上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。

        我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的.時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂,伴我成長!

        我愛讀書,正如歌德所說:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!痹跁,我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人:《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長;《小鹿斑比》里那外表冷酷,內(nèi)心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》里那愛動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意,認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒……

        我愛讀書,書把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶是糖做的。我見識(shí)了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空,能一個(gè)筋頭十萬八千里。我夢(mèng)想著,能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

        同學(xué)們,書是智慧的源泉,書是進(jìn)步的階梯。讀書吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!

        謝謝大家!

      關(guān)于愛讀書的演講稿9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》

        小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的'。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。

        讀書,真好!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      關(guān)于愛讀書的演講稿10

      各位評(píng)委,各位來賓:

        大家好!

        我的演講題目是《讀書讓平凡走向輝煌》。

        當(dāng)你坐在寬敞明亮的圖書館、閱覽室、你舒適的書房里捧讀一本書時(shí),能否想象一個(gè)人頭頂著炮火震落的塵土還在潛心讀書?

        當(dāng)你出入于各大書店、書吧,隨意翻看琳瑯滿目的報(bào)刊雜志時(shí),是否能體會(huì)一個(gè)人因得到 一份過期的報(bào)紙而欣喜若狂?

        而這正是毛澤東經(jīng)歷過的讀書環(huán)境。其實(shí),不管是在戰(zhàn)爭歲月還是在和平時(shí)期,毛澤東都從未放棄過讀書,是讀書讓他從一個(gè)普通的農(nóng)家子弟成長為一個(gè)偉大的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家。書是他的老師,讓他收獲知識(shí);書是他的`摯友,讓他豐盈人生;書是他的靈魂,讓他充滿睿智。

        據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),毛澤東一生讀書13萬余冊(cè),其中《紅樓夢(mèng)》5遍,《資治通鑒》17遍,《反杜林論》、《國家與革命》熟讀成誦,《共產(chǎn)黨宣言》畢生在讀。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

        今天,捧讀《毛澤東的讀書生活》,學(xué)讀書經(jīng)驗(yàn),分享他讀書的喜悅,除了對(duì)一代偉人倍增崇敬,我也深深感到讀書對(duì)于一個(gè)人的成長、對(duì)于一個(gè)國家興衰的重大意義。

        據(jù)一份權(quán)威讀書報(bào)告:美國人平均每人每年看書21本,日本人平均每年看書17本,中國人平均每年看書不到3本,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本,是中國人的21倍還多。眾所周知,猶太民族的歷史是一部苦難的歷史,經(jīng)受了一次又一次毀滅性的打擊,讓世界驚嘆的是,盡管災(zāi)難如此罕見,他們卻向世界貢獻(xiàn)出了那么多偉大的思想家、科學(xué)家、政治家。今天,沒有任何一個(gè)國家、任何一個(gè)民族敢于忽視猶太人的存在,這不正是讀書的力量嗎?又據(jù)20xx年我國國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,我國國民閱讀率持續(xù)走低。1999年60%,20xx年54%,20xx年51%,20xx年48%。20xx年第五次調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果,20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的速度,是不是若干年后,中國幾無讀書之人。比照主席讀書的一生,我們是否為此感到汗顏呢?

        如今的世界,已不容我們對(duì)學(xué)習(xí)稍有松懈,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。退則被動(dòng)挨打,我們挨打的歷史還短嗎?如今的世界,是浮躁的世界,仿佛天下已容不下一張平靜的書桌,可你要知道成大器者都是耐得住寂寞,心無旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書經(jīng)歷告訴我們,書是力量的源泉,要想立足于世界之林,就要比別人擁有更強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。都說“國家興亡,匹夫有責(zé)”。請(qǐng)?jiān)试S我說“國家興亡,唯我之責(zé)”。從我做起,從讀一本書做起,改變自己才能改變中國。民族振興的重?fù)?dān)不是一兩個(gè)偉人就能承擔(dān)得起的,它需要我們每一個(gè)人以自己微小的力量積沙成塔,集腋成裘。

        讓我們?yōu)樽冯S理想而讀書,讓我們?yōu)楣妍惖娜松右鄱x書,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書吧!

        讀書,請(qǐng)一起來!

      關(guān)于愛讀書的演講稿11

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

        閑暇時(shí),獨(dú)自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

        讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書可以讓我們感到快樂……啊,讀書真好!

        每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí),我總是講得頭頭是道,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,這緣于我平時(shí)讀的書多,積累下了豐富的知識(shí),所以我想大聲說:“讀書真好!”

        每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是上前去幫助他們解決,因?yàn)闀懈嬖V我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學(xué)會(huì)了做人的'道理,所以我想大聲喊:“讀書真好!”

        小時(shí)候,媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事,可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說且聽下回分解,吊我胃口,我每天都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來給我講故事。終于有一天,我能讀懂了《水滸傳》,我高興極了,如饑似渴地讀著,雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字,把“泍”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心里還是美滋滋的,我想大聲喊:“讀書真好!”

        讀書可以讓我開闊視野,每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí),我仿佛置身于其中,又仿佛是一個(gè)環(huán)球家,熟知那里的一切。

        書,又豎立在我的書桌上,“他”伴隨我成長,也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

        “啊,讀書真好!”

        我的演講完畢,謝謝大家。

      關(guān)于愛讀書的演講稿12

      親愛的老師、同學(xué)們:

        在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

        后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣?赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過美好的童年時(shí)光。

        上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

        我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的'作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

        我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

        書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。

      關(guān)于愛讀書的演講稿13

      各位老師,各位同學(xué),

        大家好。

        記得小時(shí)候,老師曾經(jīng)教過:讀萬卷書,行萬里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上?梢姡喿x是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。今天,我講話的主題是:“閱讀改變?nèi)松!?/p>

        著名學(xué)者余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄?梢,人生不能沒有知識(shí),成功不能沒有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來?毋庸置疑,讀書會(huì)讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩!

        眾所周知:西漢時(shí)期,司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,是閱讀,使他讀懂了歷史的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東,博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!

        是閱讀,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

        是閱讀,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

        是閱讀,讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國通史簡編》這套書,度過了文革歲月,接著又背著這套書走出了高密,后來如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍,創(chuàng)作了《紅高粱》等文學(xué)作品,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家!

        站在國旗下講話的我,出生于涓江水源地之一的碧泉潭,是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天,之所以能立足在江聲這片沃土,是閱讀,改變了我“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀,鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀,讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

        所以說,“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界,打開心靈,引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘,帶來完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!比绾芜x擇好書呢?培根說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。因此,我們可以廣泛地閱讀一本本好書。

        此刻,正是人間四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,能提升你靈魂的高度!

        當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí),你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著,堅(jiān)信“黎明的.曙光總會(huì)到來”;當(dāng)你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,你會(huì)感謝保爾·柯察金,讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開《魯濱遜漂流記》,你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng),學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,你會(huì)被黛玉的才情所折服,你會(huì)為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》,你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求,讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

        曾記得這樣一句話:多讀一些好書,智慧一個(gè)民族。是啊,閱讀不僅是一種需要,也是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統(tǒng)計(jì)過,全世界年人均閱讀量第一名是猶太人,人均64本。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?墒,我們中國人紙質(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本,作為有著悠久歷史與文化的中國人,你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人,你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新,讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到:如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無情地淘汰,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆。我想,此刻的你,一定是在深深地思索……

        我盼望著:在寬敞的教室里,聽到你瑯瑯的讀書聲!

        我希望著:在浪漫的櫻花園,看到你如癡如醉閱讀的身影!

        我期待著:在如歌的歲月里,欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!

        親愛的老師們、同學(xué)們,“活到老,學(xué)到老”,讓我們多讀書,讀好書。期盼每一個(gè)江聲人,學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開拓美好的未來!

      關(guān)于愛讀書的演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是X年X班的XXX,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

        同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

        “書是人類智慧的源泉,進(jìn)步的階梯”,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。通過讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

        讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心;讀了《龜兔賽跑》,我為小烏龜克服困難,堅(jiān)持到底而喝彩;讀了《賣火柴的'小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《木偶奇遇記》,我為匹諾曹能在磨難中接受教訓(xùn),變成誠實(shí)、勤勞、孝順的好孩子而高興??

        在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

        讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。曾經(jīng)多少次,抱著書不知什么時(shí)候睡著了;曾經(jīng)多少次,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜的沉浸在書的海洋里。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭冥思苦想。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

        我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!讀書伴我成長。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      關(guān)于愛讀書的演講稿15

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是來自四年級(jí)二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。

        書帶給我無窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……

        我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會(huì)忘了自己,好像飛進(jìn)了書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗,她溫柔地(fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

        親愛的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的.明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

        預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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