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      三分鐘演講稿

      時(shí)間:2022-11-09 11:37:20 演講稿 我要投稿

      三分鐘演講稿(通用18篇)

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      三分鐘演講稿(通用18篇)

        三分鐘演講稿 篇1

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

        勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。

        沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳!記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

        默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

        謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇2

        大家好。

        我來(lái)xxxx公司工作已有一段時(shí)間了,我感覺(jué)對(duì)于我的一生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。能在這樣的一個(gè)企業(yè)工作,我想更多的是來(lái)自于企業(yè)給我的吸引,同時(shí)我對(duì)企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢(mèng)想,以及一種堅(jiān)持和不懈的追求。

        毫無(wú)疑問(wèn),xxxx公司就是這樣一個(gè)給我充滿希望并讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。多少年來(lái),經(jīng)歷過(guò)些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺(jué)得驕傲的是,我來(lái)到xxxx公司,找到了用武之地,同時(shí),也親眼見(jiàn)證了公司的茁壯成長(zhǎng),感受到了公司未來(lái)前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗(yàn)的成就感。

        xxxx公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)?lái)進(jìn)步、快樂(lè)和幸福。因此我熱愛(ài)xxxx公司,我要爭(zhēng)取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。

        謝謝。

        三分鐘演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

        一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

        這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

        常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

        我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

        感恩———幸福的真諦!

        三分鐘演講稿 篇4

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。

        一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):“天氣這么好,大家在休息娛樂(lè),你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō):“我磨牙并不是為了娛樂(lè),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了!

        感悟:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

        三分鐘演講稿 篇5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

        親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

        我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

        我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為X中一份子的責(zé)任?

        同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。為此我向X中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

        我的演講完了,謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇6

      尊敬的老師,各位同學(xué):

        大家好。我演講的題目是《位置和價(jià)值》。

        一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見(jiàn)到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂,單膝跪下向女王說(shuō)道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

        同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見(jiàn),事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

        其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

        歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

        無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置。

        “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

        謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇7

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        母親的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),她那寬大的雙手,偉岸的臂膀,眼角的皺紋,頭上的白發(fā)。

        天空有些陰暗,夾雜著朵朵透黑的烏云。從窗口向外望去,一個(gè)行人也不見(jiàn)蹤影,只有幾只孤零零的小鳥(niǎo)在樹(shù)頂盤(pán)旋。

        “咳咳咳!庇质且魂嚸土业目人浴嬷鹊桨l(fā)痛的肚子。我無(wú)力地癱坐在椅子上“兒子,吃飯了!蹦闷鹂曜,看著滿桌的菜,只無(wú)意地夾起幾簇。兒子,你要少玩游戲哦,去學(xué)校路上不要亂跑瘋玩哦,你感冒了,要多加衣服哦。母親的話絮絮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。頭本就昏昏沉沉的我,更早就失去了耐心。好!好!好!我不斷地答道。母親正欲開(kāi)口,“哎,我都知道。”我粗魯?shù)睾暗。母親看著我,有些發(fā)怔?煲獜堥_(kāi)的嘴也收攏到了一起,低頭默默地吃自己碗里的飯。顯得稍稍不自在。母親閉上了嘴,可不知怎的心中的煩躁一點(diǎn)也沒(méi)有消減!拔也怀粤!比酉驴曜,我氣沖沖地跑進(jìn)房間。

        “砰!遍T(mén)關(guān)上了,我抓起筆,胡亂地寫(xiě)著,仿佛要除心中所有的煩惱。“咚咚咚。”母親走了進(jìn)來(lái),眼眶略有些紅腫!皟鹤,來(lái)喝藥,一感冒了,記得多加點(diǎn)衣服哈!”我沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地坐著,埋著頭,“那我把藥放這里哈!”母親轉(zhuǎn)過(guò)身子,正欲出門(mén),突然!我才看到,母親的背已這樣佝僂,頭上的青絲也被白發(fā)取代。而我……竟沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué),“那我出去了!蹦赣H的背影一下子映入我的整片腦海,那樣高聳偉岸!久久無(wú)法抹去。

        后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白。我終日打游戲而戴上了厚厚鏡片,到處瘋玩而摔破膝蓋,不加衣服而得上了感冒。母親!我好后悔沒(méi)聽(tīng)從你的話。

        看著母親高大又略帶佝僂的背影,我從背后抱了過(guò)去。

        三分鐘演講稿 篇8

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

        也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷(xiāo)自己吧。

        世常有千里馬,而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

        當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

        所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續(xù)寫(xiě)一段佳話……

        但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

        同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇9

      尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敞開(kāi)永生的大門(mén),若沒(méi)有運(yùn)動(dòng),則無(wú)法練就強(qiáng)健的體魄,若沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,那么縱使你的能力有多么強(qiáng)大,頭腦有多么聰明,在夢(mèng)想的天空中,也終究無(wú)法張開(kāi)雙翅擁抱美好的未來(lái),所以運(yùn)動(dòng)是我終生的追求,體育是我永遠(yuǎn)的伴侶。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。刻苦努力永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌。熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉,是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。體育,使我受益匪淺,將永遠(yuǎn)是我不變的堅(jiān)持。

        我認(rèn)為,學(xué)校舉辦這次評(píng)選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比,而是激勵(lì)我們確立目標(biāo),為之努力。所以,不管這次評(píng)選我是否能成功,我對(duì)體育的熱情將始終不變。

        讓我們?cè)陉?yáng)光下跑步!讓我們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)!讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)!

        謝謝大家。

        三分鐘演講稿 篇10

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是來(lái)自xx班的xxx。

        “蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝,蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。

        一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過(guò)我們的人。

        如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果。感恩不是口號(hào),不是作秀,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是真的感恩。

        感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!

        謝謝大家。

        三分鐘演講稿 篇11

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        今天是我們兒童最開(kāi)心的“六一”兒童節(jié),當(dāng)我們還沒(méi)有邁入教室的時(shí)候,我們就會(huì)看見(jiàn)教室里五彩繽紛,墻上掛著五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)著:“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。”

        今天,是兒童最自由的日子,今天當(dāng)然也是大家盼望已久的日子,因?yàn)樵谶@一天,父母會(huì)把我們從籠子里放出來(lái),讓我們自由自在地玩耍。同學(xué)們,讓我們拋開(kāi)煩惱,讓我們把一切束縛著我們自由的東西拋開(kāi),讓我們一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍。在這一天,小草和小花為我們跳舞,是我們的演員;大樹(shù)向我們祝賀;小鳥(niǎo)為我們唱歌……在這一天,大自然的一切好像都活了。它們都在跟我們道喜。

        老師,您就放縱一下你們的學(xué)生吧!畢竟這一天一年只有一次,您就讓我們盡情地笑,盡情地玩,盡情地跳吧,過(guò)了這一天,一切都要恢復(fù)以往的樣子了,我們的自由又要被束縛住。老師,您就成全我們吧!讓我們自由自在地玩吧!

        謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指一個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

        有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,一切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有一天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。

        “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要一個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定的。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇13

      同學(xué)們:

        大家好。

        不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。

        然而,朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹(shù)立信心和克服困難。

        真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等,互幫互諒,有著共同的追求!罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。

        友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶!

        朋友,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

        謝謝。

        三分鐘演講稿 篇14

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        古時(shí)明代的李時(shí)珍在《本草綱目》中曾經(jīng)解釋說(shuō),騾有五類(lèi)。但時(shí)至今日,可能由于適者生存的規(guī)律,只剩下驢騾和馬騾兩種。

        騾子似驢非驢,似馬非馬,比驢、馬都高大,耕挽能力也勝過(guò)它們。驢騾出生后一般長(zhǎng)到不足10個(gè)月就和它的媽媽能力相等。其后便逐漸超過(guò)它的媽媽。驢在4~6歲時(shí),才達(dá)到其成年體格的95%,而驢騾1周歲時(shí)即達(dá)成年體格的.90%。一般騾子一周歲半開(kāi)始干輕活,2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛(ài)飼養(yǎng)的一種家畜,力氣大,能干活,一頭體壯的中型騾,拉木輪大車(chē),能挽重500公斤,日行30~40公里;如套膠輪大車(chē),行于公路之上,挽重1500公斤不成問(wèn)題。這是“雜交優(yōu)勢(shì)”所給予它的長(zhǎng)處。

        我們?cè)谧囊矐?yīng)該學(xué)習(xí)騾的這種毅力,努力證明自己的價(jià)值。

        謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇15

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

        同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

        “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

        我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我抄的O(∩_∩)O哈哈

        我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

        三分鐘演講稿 篇16

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗,就沒(méi)有絢麗的人生。常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到歡樂(lè)”;應(yīng)對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)當(dāng)站起來(lái),拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

        別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自我喪失信心;沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不破的困難,沒(méi)有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?

        “世上無(wú)難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

        謝謝。

        三分鐘演講稿 篇17

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        憶往昔,窗外桃花,年年盛開(kāi)。

        后來(lái),桃花依舊,人已不在。

        望著夕陽(yáng)下盡情踢球的學(xué)生,過(guò)去和現(xiàn)在在腦海中快速交替,心里百感交集。

        青春是一生中最美好的時(shí)光,總被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飄過(guò),雖然短暫得如白駒過(guò)隙,但留下的回憶像一個(gè)疤痕狠狠印在心房的那片柔軟;青春是遠(yuǎn)的,如同奔流的江河,一去就不再?gòu)?fù)回,又如天邊劃過(guò)的流星,讓我們急不可待地許愿。

        既來(lái)之,則安之,青春,踏上這條征程注定要義無(wú)反顧的走下去,即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,即使青春隨生活漸行漸遠(yuǎn)的消失,可我會(huì)“一蓑煙雨任平生”。高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。只留給世界一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的后背,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

        我的演講完畢。

        謝謝大家!

        三分鐘演講稿 篇18

      親愛(ài)的學(xué)生和老師們:

        大家好!

        一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

        青春像一輪冉冉升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著;青春就像那棵蒼勁參天的大樹(shù),用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗;青春就像一條河,永不退落,浩浩蕩蕩,洶涌而出,永不停息。的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

        青春,一個(gè)明亮美好的詞,像早晨xx點(diǎn)的太陽(yáng),充滿了無(wú)限的激情和期待;充滿無(wú)限生機(jī)和陽(yáng)光。是作家們耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士們沸騰的熱血,是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。

        青春就像無(wú)人問(wèn)津的小草。也許一路上沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,沒(méi)有花香,也許沒(méi)有人在意;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默的頑強(qiáng)的活著,最終會(huì)開(kāi)出一朵精致美麗的花。

        謝謝。

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