實(shí)用的生命的演講稿模板集合7篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的生命的演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的演講稿 篇1
生命,是非常脆弱的;生命,是非常珍貴的;生命,是非常重要的。我們一定要熱愛生命。
有一次,在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我把它放在盒子里,我想:只有它一只螞蟻,多孤單呀!于是,我又找來(lái)一只螞蟻放在了盒子里,讓兩只螞蟻一起玩耍,但這只螞蟻總是爬出來(lái),使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音,我被它鬧的無(wú)法安睡,我就起來(lái)去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命被我毀了,我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭,有一天,我在收拾房間時(shí),一不小心,“砰”的一聲,花盆碎了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)了出來(lái)。在沒有水和陽(yáng)光的情況下,枝椏重新生長(zhǎng)了,!這就是大自然的力量!
還有一次,我去少年宮,聽到一首優(yōu)美的樂曲,那不是伴奏帶放出來(lái)的,而是一位特別的老人吹出來(lái)的,說(shuō)他特別,是因?yàn)椋核皇钦H耍且晃浑p腿殘疾的老人。
其實(shí),我一個(gè)星期前就見過(guò)他了,從那天以后,我每天放學(xué)回家都能見到他,看見他在廣場(chǎng)上刻苦的練習(xí)著。
每當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng),我都會(huì)看到他的汗珠,但他從不放松自己的練習(xí),堅(jiān)持不懈的吹,那聲音不是動(dòng)聽的音樂,但這聲音中,飽含著一種熱愛生命的味道。
他,一個(gè)殘疾老人,雖吹不出美妙的音樂,雖是一個(gè)殘疾老人,但是,他并沒有放棄,他把這種聲音傳遞給大家,使大家明白了生命是非常珍貴,非常有意義的。
!人生充滿了快樂,生命像螞蟻一樣脆弱,大家一定要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。
生命的演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開母體,一個(gè)新的性命誕生了。你的到來(lái)標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長(zhǎng)大,我們有了性命才能歡歌笑語(yǔ)。性命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重復(fù)的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成性命的殘缺和終止。所以“珍愛性命,注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。
作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為,國(guó)家有關(guān)部門來(lái)專門立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識(shí),視性命為兒戲,造成的后果不堪設(shè)想的:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少性命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲。患膊±p身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識(shí)的淡薄和責(zé)任心的缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的性命,在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對(duì)性命的關(guān)愛,要有實(shí)際行動(dòng)!
悲劇不能重演,性命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時(shí)小心地不滑;上下樓時(shí),不擁擠;不滑欄桿;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。珍愛性命,遠(yuǎn)離毒品;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;不逞強(qiáng)好斗。特別要注意交通安全,走路行車各行其道,遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒,不提倡青少年去盲目見義勇為,造成嚴(yán)重后果。
親愛的同學(xué)們,也許你有許多夢(mèng)想,也許你有很大志向,可你知道嗎?性命是一切生活的基礎(chǔ),沒有性命就沒有健康,沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)性命只有一次,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂的度過(guò)每一天。愿我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;愿性命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個(gè)角落;愿平安長(zhǎng)伴在每個(gè)人的身邊。
謝謝大家。
生命的演講稿 篇3
大家晚上好!
沒想到同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定非常失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是普通的,生命中很多東西跟未來(lái)的幸福和成功沒有太多聯(lián)系,比如相貌、家庭背景、大學(xué)排名、成績(jī)……這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,百度老總李彥宏就非常英俊瀟灑。所以不管相貌如何,都能取得成功,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移地追求。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們?吹健案欢币怀錾秃痂匙,有時(shí)會(huì)心存不滿:為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、教授的女兒,而我卻是農(nóng)民的兒子,三次高考才穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)大學(xué)校門。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),可能他們停下來(lái)一輩子什么都不做,所擁有的東西都比你多。
但是你們要記住一個(gè)真理,人生總是往前走的,我們要走一輩子。雖然人生到底怎么樣不知道,但是走下去,就有成功的希望。
當(dāng)然,有同學(xué)會(huì)說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。如果大學(xué)就意味成功的`話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同點(diǎn),他高考考了三年,我也考了三年;他考的是英語(yǔ)專業(yè),我也是;第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我這輩子應(yīng)該比他更成功吧,但是現(xiàn)在阿里巴巴的市值是新東方的三倍,我除了新東方什么都沒有,可他不僅有阿里巴巴,還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系,一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。
那么,是不是我們的人生走長(zhǎng)了就必然會(huì)有成就呢?不是的,人生的走法有兩種:一種在平原上走,走到90歲,十分平坦,回顧一生時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片空白。另一種則是像連綿不絕的山脈一樣,總有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰需要征服,而一旦登上險(xiǎn)峰,無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),整個(gè)世界都盡收眼底。
即使都選擇險(xiǎn)峰,還是有不同的走法。有一次,朋友問(wèn)我馬和駱駝?wù)l走得遠(yuǎn)?我覺得一定是馬,他說(shuō)錯(cuò)了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下,而駱駝一旦開始走,如果不讓它停,它是不會(huì)停的。
就像我當(dāng)初高考一樣。我們村里有人跟我一樣考了兩年,總分還比我高三分,我跟他說(shuō)一起考第三年吧,但他不考了,結(jié)果第三年我考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論:一、人必須往前跑,不一定跑得快,但要跑得久;二、不能停下來(lái),不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。
我們的人生有很多迷茫和痛苦,而只要你堅(jiān)持往前走,痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過(guò)程中,我也痛苦得流過(guò)淚,但我沒想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬(wàn)學(xué)生,其實(shí)所有這一切你都不一定要去想,只要堅(jiān)持往前走就行了。
還是我的老話:把生命活得精彩一點(diǎn)。我有一個(gè)比喻:人的生活就像溪流一樣,總有一個(gè)夢(mèng)想——流進(jìn)大海。就如長(zhǎng)江和黃河一樣,一個(gè)開山劈石穿過(guò)大山,一個(gè)繞過(guò)九曲十八彎,最終的目標(biāo)都是流向大海。生命再?gòu)澴詈竽繕?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷地向前流,在流動(dòng)的過(guò)程中活出自己的精彩,而不是變成泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了。
總而言之,走出生命的精彩只靠自己不靠別人。從來(lái)沒有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我們自己努力!
生命的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小草與大樹相形見絀,古今尚不能相提并論。而人與人之間又豈能等量觀之,“一視同仁”呢?
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛:過(guò)去、別人、金錢!敝袊(guó)知名藝術(shù)家演員斯琴高娃,縱觀她的演藝生涯,所演角色或輝煌,或卑微,或莊嚴(yán),或慈愛,但那都不是她,不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過(guò)是演繹著別人的故事,感動(dòng)著別人的人生。在《朗讀者》中,一篇《母親》令她長(zhǎng)聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚,而是真切的以自己的心去感受生命,去觸摸生命,去掂量生命,屬于自己的生命。
“小知不及大知,小年不及大年!背恢匏,蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋,與其匹之,悲乎!若不與其匹之,又何來(lái)悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短,但能知光陰,為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年,但卻難覺世事變化,在寂寞中荒廢生命。我們無(wú)需以他人之眼量度我們生命的寬度,只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩,它們滿足于搶榆枋而止,而并不羨慕鵬的絕云氣,負(fù)青天,扶搖而上九萬(wàn)里,這是它們對(duì)生命的掂量,是它們對(duì)生命最好的答卷。
田野里的守望者,秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績(jī)考入耶魯大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),他在學(xué)校里做過(guò)主席,組過(guò)樂隊(duì),如此出類拔萃,無(wú)出其右。在人們的信念中、期望中,秦玥飛應(yīng)在一線城市,西裝革履,高尖人才,但他選擇了田野,選擇了去鄉(xiāng)下做村官,令人議論紛紛,大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法,而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實(shí)地,仰望星空才是他自己對(duì)生命的解讀和掂量。他只有看著稻田,嗅著土香,才不辜負(fù)自己的生命。
每個(gè)人對(duì)生命的掂量都有所不同,而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬(wàn)貫的官員,歐陽(yáng)修立志于田間之樂,與民同樂;不似追名逐利的讀書人,宋濂卻以“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也!背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者,楊絳甘于人生的邊緣,一生平淡。
人生在世,盡心就是完美,生命價(jià)值,適心就已宏偉。
掂量自己的生命,拊己之心,足己之意,善哉!
生命的演講稿 篇5
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命的演講稿 篇6
我記得我們學(xué)過(guò)一篇叫《生命生命》的課文。這是臺(tái)灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對(duì)人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動(dòng)著:但她掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會(huì)愛惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。
生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營(yíng)里,一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫過(guò)這樣一首詩(shī):這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來(lái)了新生的曙光。
我被這個(gè)故事震撼了,這個(gè)故事包含了人類最完美的東西,以及對(duì)活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問(wèn)題:如今,世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對(duì)人生的人?答案是否定的:沒有,世上沒有幾個(gè)這樣的人!
我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過(guò)得有意義。因?yàn),生命本?lái)就是一樁奇跡!
生命的演講稿 篇7
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過(guò)去了,庸庸無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺,因(yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說(shuō),用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對(duì)他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái),他們都演繹出了生命的價(jià)值。而你們,同學(xué)們,你們的生命的價(jià)值又在哪里?
我的演講完畢,謝謝!
【生命的演講稿】相關(guān)文章:
生命的演講稿03-08
生命的演講稿08-13
珍愛生命讓生命更精彩演講稿06-28
生命的重要演講稿04-11
生命的價(jià)值演講稿03-01
守護(hù)生命的演講稿03-03
關(guān)于生命的演講稿01-09
珍惜生命演講稿04-02
生命演講稿范文04-02
生命的根基演講稿04-01