2021年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿（通用13篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的2021年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“放歌祖國(guó)，奉獻(xiàn)他人”。
有一種信仰，能使困頓的人看見(jiàn)希望；有一種精神，能使不屈的脊梁永恒傳唱；有一種人物，能使心中的燈塔熠熠生光。你看，蘭考那片貧瘠的土地上，有焦裕祿用生命印證的片片綠州；你看，雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血；你再看，大江南北，雷鋒化身萬(wàn)千，支撐起座座廣廈。無(wú)數(shù)被歷史謳歌，被人民敬仰的典范，總是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷，他們用自己的風(fēng)范詮釋了核心價(jià)值觀的真諦。
在我們身邊不乏這樣的好旗幟，真路標(biāo)，濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛(ài)戴和稱贊的好老師——邵英文老師，1995年的一天醫(yī)院傳來(lái)噩耗，他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮，短暫的悲痛過(guò)后，邵老師毅然決定，“雖然我的身體殘疾，但我愛(ài)孩子的心不殘疾”。2005年深冬，大雪覆蓋了濉溪大地，妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學(xué)校。寒風(fēng)呼嘯，路滑難走，突然連人帶車翻進(jìn)了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷，校長(zhǎng)落淚了……孩子們哭了……生命的無(wú)常激勵(lì)出昂揚(yáng)的斗志，面對(duì)挫折他選擇微笑，面對(duì)病魔他選擇奮起。十八年三千六百個(gè)日升月落，十八年風(fēng)雨無(wú)阻，十八年矢志不移。他用生命堅(jiān)守講臺(tái)，用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想。當(dāng)邵老師手捧“省精神文明先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌時(shí)，平靜地說(shuō)：“學(xué)生是我最好的‘榮譽(yù)證書’�！�
是什么力量讓殘缺的身軀擁有一顆高尚的心靈？是他對(duì)學(xué)生的愛(ài)心！這愛(ài)心如點(diǎn)點(diǎn)光芒，累積成一道道攝人心魄的光芒，去指引別人，點(diǎn)亮人生。這難道不是胸懷他人的大愛(ài)嗎？
作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家希望和社會(huì)責(zé)任的小學(xué)生，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？森林的蔥郁來(lái)源于彼此的緊密相連，人們之間的感動(dòng)來(lái)源于相互的關(guān)愛(ài)，讓我們用美好的感情和思想，去關(guān)愛(ài)他人，點(diǎn)滴付出，善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘，摔倒時(shí)伸出我們攙扶的雙手，生病時(shí)遞上一杯溫馨的熱水……從一點(diǎn)一滴做起，積跬步至千里，積細(xì)流成江河，用力所能及的善行，鑒證愛(ài)國(guó)之心。讓我們一路為祖國(guó)放歌，一路為他人奉獻(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這一次，我想把內(nèi)心最好的贊美送給我們的白衣天使們，即使我們離她們很遠(yuǎn)，但有時(shí)候我們也離她們很近。我相信在座有些同學(xué)的親人或者父母就是一名護(hù)士、一名醫(yī)務(wù)人員，所以在這里，我想對(duì)他們說(shuō)一聲感謝，對(duì)他們說(shuō)一聲辛苦了！
每一份事業(yè)都有著它的價(jià)值，而護(hù)士這一份工作所承載的也就是對(duì)生命的責(zé)任。我還記得自己第一次生病的時(shí)候，是奶奶帶著我去醫(yī)院看病的，那時(shí)候我很膽小，爸爸媽媽又不在身邊，我的身體很難受，奶奶當(dāng)時(shí)也不太懂怎么看病，去了醫(yī)院之后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)很久都沒(méi)有弄清楚，后面直到來(lái)了一名看起來(lái)很溫暖的護(hù)士姐姐，她過(guò)來(lái)摸了摸我的頭問(wèn)我怎么了，后來(lái)奶奶和她說(shuō)明了情況之后，她細(xì)心的帶著我去做了一系列的檢查，最后奶奶回去做飯了時(shí)，她也依舊陪在我的身邊，給我講一些小故事，將一些小笑話，讓我開心了起來(lái)。
那一次經(jīng)歷，是我第一次認(rèn)識(shí)護(hù)士這個(gè)行業(yè)。從那時(shí)候開始，我對(duì)所有的護(hù)士姐姐都報(bào)以最大的崇敬，她們能夠帶著一顆溫暖的心，堅(jiān)守在第一陣線，第一崗位，照顧著每一位病人，將白衣天使這個(gè)稱號(hào)發(fā)揮的淋漓盡致。我真的很尊敬每一位護(hù)士，也尊敬每一位奮戰(zhàn)在第一前線的醫(yī)務(wù)人員，因?yàn)樗麄�，我們�?duì)自己的身體才有了信心，對(duì)未來(lái)才有了希望。當(dāng)我們面對(duì)病痛或者坎坷的折磨時(shí)，是他們給予了我們動(dòng)力和希望，也是他們一直在為我們慢慢的恢復(fù)對(duì)未來(lái)的期待，我感恩他們所做的一切，也感恩他們?cè)谶@份事業(yè)上的堅(jiān)持。
護(hù)士這份工作是很辛苦的，我有一個(gè)表姐也是一名護(hù)士，我每次去她家的時(shí)候，她都是不在家的，一般都是在醫(yī)院里。我知道的是，她真的很愛(ài)這份事業(yè)，一到醫(yī)院之后她就很難下定決心脫掉那一身白衣了。我想，大概每一個(gè)白衣天使都是如此吧，他們愛(ài)這份事業(yè)，愛(ài)這個(gè)崗位，也愛(ài)著每一位患者，為他們爭(zhēng)取健康，為他們維護(hù)健康。
我想把這個(gè)夏天最好的祝福送給護(hù)士們，也想把最好的期盼送給她們。或許未來(lái)有更多不可預(yù)知的事情在等待，但是我也相信這一群白衣天使一定會(huì)繼續(xù)守護(hù)在我們的身邊，繼續(xù)為我們的幸福揚(yáng)帆起航！感謝你們，親愛(ài)的護(hù)士們！
奉獻(xiàn)的演講稿3
尊敬的各位評(píng)委親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！睋Q句話說(shuō)，人生的好處在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的情感紐帶，送人玫瑰，手有余香。只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更加完美。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期盼，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你是否有去發(fā)現(xiàn)它，是否有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，讓世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加精彩！
最后我想用一首短詩(shī)，來(lái)結(jié)束我這天的演講：如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一株小草，就為大地增添一份綠意；如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人，就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿4
白衣天使：
你們好！
從事這份工作相信大家都是對(duì)這份職業(yè)有了一個(gè)深刻的理解，我作為我們xx醫(yī)院的一名醫(yī)生，我非常的.敬佩我們的護(hù)理工作人員，相信很多同事都是看在眼里，做為一名護(hù)士其實(shí)工作是非常的幸苦，這給我很大的感觸，讓我也是非常的激動(dòng)，在這樣的一個(gè)大環(huán)境下面大家做的是很好的，這些我們都是看在眼里，每天二十四小時(shí)的輪班，時(shí)間非常緊張，也是非常的寶貴，這一點(diǎn)相信大家是非常的有感觸的，每天都需要面對(duì)各種各樣的病人，需要操心很多方面，這讓我非常的有觸動(dòng)在這一階段的工作當(dāng)中大家都是非常的努力，我們護(hù)理工作人員的努力大家更加是看在眼里。
她們的這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的，在這一點(diǎn)上面讓我感覺(jué)非常的真實(shí)，她們有非常多值得學(xué)習(xí)的地方，這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的，作為醫(yī)務(wù)工作者我也一直都在認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的一些能力，看到我們醫(yī)院的護(hù)士們她們那種精神實(shí)在是值得學(xué)習(xí)的，每天的不辭幸苦的在做好本職工作，這也讓我是很有感觸，我覺(jué)得有些事情應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，面對(duì)自己的工作應(yīng)該應(yīng)該主動(dòng)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，工作就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，付出不一定會(huì)得到收獲，但是不付出肯定什么都沒(méi)有，其實(shí)的每次我感覺(jué)到自己的工作壓力的時(shí)候，我也會(huì)去想想我們的護(hù)理工作人員，其實(shí)她們是更加的幸苦，我們需要去找到自己的方向，向我們的護(hù)理工作人員學(xué)習(xí)。
她們精神是非�？少F，這種奉獻(xiàn)精神不是每個(gè)人都會(huì)，但是一定要讓自己的做好充分的準(zhǔn)備，提起精神來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，這也是對(duì)自己各個(gè)方面的一種負(fù)責(zé)，我也是非常相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些事情是能夠做的更加到位，真心的敬佩為工作奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，還有的精力的護(hù)理工作人員，這給了我得我非常多的鼓勵(lì)，經(jīng)常能夠在醫(yī)院的各個(gè)地方看到她們的身影，每一次總是那么的忙碌，每一次都是那么的匆忙，盡管是在這樣的環(huán)境下面她們依然是做的很好，把自己的工作做的非常的到位，我也是相信大家以后是可以把自己的事情做的更加的好，工作是自己的事情，主要看用一個(gè)什么樣的心態(tài)去對(duì)待，她們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者，而現(xiàn)在那只是我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)了，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來(lái)，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂(lè)，教自然，教思品，教社會(huì)……教到今天的班主任，真是過(guò)盡千帆！一路走來(lái)，愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子，我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因，我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲，我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而，愛(ài)更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候，我的愛(ài)化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí)，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛(ài)是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
愛(ài)，有付出就有回報(bào)，當(dāng)我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片，當(dāng)我搬來(lái)一把椅子，椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng)，面對(duì)這樣的回報(bào)，我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢？
望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，只求人生無(wú)悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個(gè)名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳，而今天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛(ài)而豐富，因愛(ài)而精彩，曾經(jīng)的優(yōu)秀教師，曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，曾經(jīng)的教學(xué)新秀，曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個(gè)曾經(jīng)，就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨天的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長(zhǎng)，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說(shuō)一切要從頭再來(lái)，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因?yàn)檫@是心的呼喚，這是愛(ài)是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，我演講的題目是《有這樣一群人》。
有這樣一群人，艱苦樸素，默默無(wú)聞。也許他們的崗位沒(méi)有別的部門那么光鮮耀眼，每年貢獻(xiàn)出一連串可觀的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù);也許他們的崗位沒(méi)有別的部門那么天時(shí)地利，能有經(jīng)常在重要舞臺(tái)上展示風(fēng)采;也許他們的崗位沒(méi)有別的部門那么高薪厚酬，讓家人過(guò)上錦衣玉食的生活。社會(huì)和群眾對(duì)他們的工作甚至也缺乏了解。但是，他們卻默默奉獻(xiàn)、履職敬業(yè)，一干就是十年、二十年沒(méi)有怨言!
有這樣一群人，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守底線。在參加協(xié)調(diào)會(huì)議時(shí)，別的部門都在爭(zhēng)先恐后地表態(tài)說(shuō)支持、配合、全力落實(shí)，他們卻不得不“潑冷水”說(shuō)，嚴(yán)控、凍結(jié)、只減不增;在推進(jìn)審改工作時(shí)，他們把責(zé)任擔(dān)在肩上，給部門單位削權(quán)，不留情面;在謀劃體制改革時(shí)，他們站在全局角度制定方案，難免觸動(dòng)部門和個(gè)人的利益。但無(wú)論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不理解，甚至干部群眾的上門質(zhì)問(wèn)，他們始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)守政策底線決不放松!
有這樣一群人，敢闖敢試，勇于擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)槍打出頭鳥、因循守舊思想成主流的時(shí)候，他們敢于扛起改革的大旗，擔(dān)當(dāng)改革的重任，打消舊觀念，破除舊體制，成為改革的弄潮兒;在面對(duì)改革受阻，質(zhì)疑、抱怨、責(zé)罵的聲音撲面而來(lái)的時(shí)候，他們銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，打消質(zhì)疑，爭(zhēng)做改革創(chuàng)新的排頭兵!
他們就是這樣一群人，一群忠誠(chéng)履職，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)構(gòu)編制人。正是忠誠(chéng)和熱愛(ài)，讓我們?nèi)蝿谌卧共粸槊屠�，讓我們甘為工作舍小家顧大家，讓我們�(cè)敢獍旬吷?lái)奉獻(xiàn)!正是由于這份“敢啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，黨和國(guó)家的執(zhí)政資源得以合理配置，市委市政府的決策部署得以全面落實(shí)。
最令我驕傲和自豪的是，三年前我也成為了這群人中間的一員。隨著全面深化改革的不斷推進(jìn)，機(jī)構(gòu)編制工作的重要性日益突出、地位不斷提高，我堅(jiān)信，在省編辦的英明指導(dǎo)下，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在編辦全體同志一如既往地忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)下，機(jī)構(gòu)編制事業(yè)一定會(huì)邁向新的輝煌!
奉獻(xiàn)的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，同仁們：
大家好，今天我演講的題目是：“獻(xiàn)身教育，無(wú)私奉獻(xiàn)”。
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的"王"了！
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。
回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處�；我追求，因�(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
作為老師，我們身兼著責(zé)任，雖然我們只是在一個(gè)小小的崗位上，但是我們要做的，要去付出的卻是很多，也是相信我們都是知道，我們做出了的奉獻(xiàn)，也是有很多的收獲，看到學(xué)生們的成長(zhǎng)，也是格外的高興，看到他們的進(jìn)步，我們也是由衷的感到欣喜，崗位雖是比較小，但是我們也是要作出大大的一個(gè)貢獻(xiàn)，去為了學(xué)生，為了他們的成長(zhǎng)，去付出，去讓我們教學(xué)做的更好。
還記得我當(dāng)初選擇做老師這個(gè)工作，其實(shí)也是受到以前自己老師的影響，覺(jué)得三尺的講臺(tái)，老師在上面是格外的有魅力，而且還懂得那么多，教給了我很多的知識(shí)，當(dāng)我在求學(xué)的時(shí)候，我也是清楚做好一名老師，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，之中的艱辛讓人會(huì)駐足不前，學(xué)校畢業(yè)之際，我們也是有些同學(xué)決定不再做老師，而是換其他的，而我從實(shí)習(xí)開始，雖然也是很辛苦的每天要去備課，要去講課，要去思考如何的做，才能教得更好，嗓子不舒服，經(jīng)常的勞累也是讓我難受，但是每當(dāng)我想起當(dāng)初老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)時(shí)候，我都是堅(jiān)持了下來(lái)，我清楚臺(tái)下的學(xué)生們渴求知識(shí)的眼神，看到這些，我就沒(méi)有了疲憊，而是更加負(fù)責(zé)認(rèn)真的盡力去做好自己該做的工作，我們的職位并不高，我們的教學(xué)有時(shí)候還會(huì)受到一些家長(zhǎng)的不認(rèn)可，或者對(duì)于我們的付出是覺(jué)得做得還不夠的。
但是我都覺(jué)得這些困難都是可以去克服的，我們既然在這個(gè)教師崗位上，奉獻(xiàn)也是應(yīng)該的，當(dāng)初老師教我們的，我也是要教給學(xué)生們，去盡到自己的本分，作出奉獻(xiàn)，一天的可能少，但是日積月累，我想我們?cè)谶@個(gè)崗位上干久了，那么我們的付出是更多的，同事們，我們也是要去作出大的奉獻(xiàn)，即使崗位只是教學(xué)，但這份工作，這個(gè)教師所存在的意義真的很大很大，我也是特別的想把自己會(huì)的去教給學(xué)生們，去讓他們得到更多的成長(zhǎng)，能夠在今后的日子里去回想起，曾經(jīng)的所學(xué)。那么我們才是真的做好了老師的這個(gè)工作。其實(shí)無(wú)論我們所處什么崗位，是大或者是小，其實(shí)都是要去有所奉獻(xiàn)的，只有去付出，那么自己才能真的是有滿滿的收獲，去讓自己的教學(xué)得到更多的提升，把學(xué)生們教得更出色的，同事們，我們一起努力，去做的更好吧。謝謝！
奉獻(xiàn)的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好！
我是xx，在這一階段的工作當(dāng)中，我真的是感覺(jué)自己還是需要繼續(xù)沉淀下去，在這個(gè)崗位上面我一直都是保持著好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)教師，我也是非常的感慨，在這么一份工作面前我也一直在努力，我始終都相信這些都是可以做好的，盡自己最大的能力去做好這份工作，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，當(dāng)然我也知道自身是存在很多不足的，在這個(gè)崗位上面我是希望能夠持續(xù)去做好相關(guān)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)也是會(huì)有非常多應(yīng)該去做好的工作，這些都是要去思考的事情的，對(duì)于自己各個(gè)方面都應(yīng)該保持好的態(tài)度，有奉獻(xiàn)精神。
作為一名教師我覺(jué)得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)老師就是影響著幾十個(gè)學(xué)生，這是非常簡(jiǎn)單的道理，所以在工作當(dāng)中一定要看重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然是一個(gè)普普通通哦崗位，但是能夠發(fā)揮出很大的價(jià)值，能夠影響很多的學(xué)生，做這份工作時(shí)候是非常有責(zé)任感的，也是很有成就感的，工作當(dāng)中奉獻(xiàn)精神不可少，自己的時(shí)間是屬于工作，屬于學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該持保持好自己精神狀態(tài)，普通的崗位也能夠做出很大的貢獻(xiàn)，主要看自己怎么看待這份工作，怎么去處理好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雖然日常的工作不是非常的多，但是這都是我們的職責(zé)，各位老師們，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài)，要清楚自己的職責(zé)，要知道自己的應(yīng)該做什么事情，不管是做什么事情都應(yīng)該明白這個(gè)道理，也一定要在工作當(dāng)中仔細(xì)體會(huì)這些，不管是未來(lái)發(fā)生什么事情都應(yīng)該清楚的意識(shí)到這些，在工作當(dāng)中要明白自己的職責(zé)所在，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚才是，既然作為一名老師就應(yīng)該做好這份工作，我們的日常的生活當(dāng)中是能夠體會(huì)到這些的，我也是能夠深刻的體會(huì)到這些，都說(shuō)老師是有奉獻(xiàn)精神的，這段時(shí)間以來(lái)也是讓我非常的有感觸。
我們應(yīng)該好好的做好教學(xué)工作，認(rèn)真的對(duì)待，在自己崗位上面就應(yīng)該清楚職責(zé)所在，未來(lái)還是會(huì)有足夠的時(shí)間去做好相關(guān)的工作，所以說(shuō)我們應(yīng)該做好這些，要有奉獻(xiàn)精神，讓我們一起好好的去做好本分工作。
奉獻(xiàn)的演講稿10
同志們：
在這春意盎然，全國(guó)上下喜迎“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，舉辦這次慶“五一”心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)演講比賽。通過(guò)同志們的積極努力，這次演講比賽達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了良好的效果。在此，我謹(jǐn)代表大廈董事會(huì)向演講比賽的成功舉辦表示祝賀！并向各位獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！
聽(tīng)了十位同志的演講，我深受感動(dòng)，也深受啟發(fā)。他們飽含著心系大廈的激情，表達(dá)了大廈全體員工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、為大廈的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的決心，講出了肺腑之言，講出了大廈全體員工的心聲。
大廈開業(yè)到現(xiàn)在已走過(guò)九個(gè)年頭的歷程。九年多來(lái)，我們用辛勤的工作，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一年一個(gè)臺(tái)階攀升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。成績(jī)的取得，靠得是什么？靠得是我們高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新；靠得是我們堅(jiān)持“商品質(zhì)量百分之百合格，購(gòu)物顧客百分之百滿意”工作目標(biāo)樹立的良好商業(yè)信譽(yù)。正如一位同志在演講中說(shuō)的：“我們的工作雖然平凡，但同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)，只要我們真心付出，就一定會(huì)有回報(bào)。我誓將青春獻(xiàn)給大廈，立足三尺柜臺(tái)，用彩筆譜寫平凡的人生，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為大廈輝煌的明天而努力奮斗，獻(xiàn)出我的一份力量。
同志們：我們大廈絕大部分員工是青年人，朝氣蓬勃，富有干勁和創(chuàng)造力和開拓精神。展望未來(lái)，我們前程似錦，任重道遠(yuǎn)，讓我們把本次演講比賽激發(fā)出的情感，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，立足本職工作，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一流的商品和服務(wù)，以嶄新的面貌，為大廈事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“五一黃金周”即將到了，我們的銷售旺季也將迎來(lái)，我希望今天的演講比賽是一次鼓勁會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全體員工的熱情和斗志，再加一把勁，更上一層樓，為“五一黃金周”有一個(gè)良好的銷售業(yè)績(jī)，為完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)》。
我是一名護(hù)士，從事護(hù)理工作已十余年，每天穿梭在病房間，干著平凡而瑣碎的工作。
身邊有許多朋友問(wèn)我，為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)？我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡之中。
直到那一刻，我堅(jiān)定了這個(gè)信念。那一天，我目睹了一位護(hù)理前輩，半蹲在病床邊，用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便，嘴里還不停地安撫著老人�？諝庵谐涑庵瘫堑膼撼�，同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房，站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著，“閨女，太麻煩你了……”“沒(méi)事，婆婆，很快就好了�！笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠，我的眼眶有些濕潤(rùn)。要知道，這位前輩患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，幫婆婆解除了痛苦，而她自己卻已是直不起身子，艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了，為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因?yàn)檫@些連親生兒女都無(wú)法做到的，我們做到了。我們的這點(diǎn)“卑微”，對(duì)患者來(lái)說(shuō)也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的，但平凡中也能體現(xiàn)我們的價(jià)值，就像平凡的小草，也能有遼闊無(wú)垠的草原。
面對(duì)患者，我們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，縱使自己受了天大的委屈，也默默承受，始終如一地對(duì)待每一位患者。今年4月，一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭，家屬也絕望地簽字放棄搶救。護(hù)士長(zhǎng)帶著我們默默地守護(hù)在患者床旁，直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道，撤去了治療用物，細(xì)心地整理好死者的遺容……家屬非常感動(dòng)，一個(gè)勁地向護(hù)士長(zhǎng)表達(dá)謝意，“謝謝，謝謝你們，以前是我們不對(duì)，對(duì)不起！”說(shuō)完深深地鞠了一躬，要知道這位家屬前不久還因?yàn)樾掳媸召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的退費(fèi)問(wèn)題跟護(hù)士長(zhǎng)大吵大鬧過(guò)。
“護(hù)士”，這個(gè)與愛(ài)相連的職業(yè)，讓我懂得了生活的意義和生命的價(jià)值。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垂危的生命重獲新生，一張張痛苦的面容重展笑靨，一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護(hù)士，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們勇往直前。
這就是護(hù)士，沒(méi)有驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯舉，有的只是平凡崗位上默默的奉獻(xiàn)和執(zhí)著的堅(jiān)守。不去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘，既然鐘情于護(hù)士，即使留給世界的只能是背影，我依然無(wú)怨無(wú)悔！
奉獻(xiàn)的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。我今天演講的題目是：“做好自己，做好老師”。
做你自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是為了學(xué)生，也是為了我自己。
手指一彈，十幾年就從五顏六色的講課，孩子們的笑聲，一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了�；厥仔逕捴�，有笑有淚。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個(gè)腳印都充滿了愛(ài)和汗水！我不后悔！因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)信念，就是做好自己，做好老師！
我說(shuō)的“好老師”，不是和我敬佩的老師相比，比如霍茂正，竇桂梅，李鎮(zhèn)西。他們的性格，知識(shí)，能力，甚至才華，都是我力所不及的。我說(shuō)的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比�！X翔老師用胳膊護(hù)著學(xué)生，身體被砸成了三塊。劉寧老師救了全班，卻永遠(yuǎn)失去了女兒。他們用鮮血甚至生命實(shí)踐了師愛(ài)的無(wú)私和永恒。而我只是滄海一粟。我只是抱著一顆熾熱的心堅(jiān)守崗位。我是一個(gè)安靜的耕耘者，一個(gè)安靜的播種者。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作。
但是我想和一個(gè)人比較，那就是我自己。跟自己比！今天的我比昨天的——備課認(rèn)真嗎？上課不是更刺激嗎？你讀書多嗎？分配的訓(xùn)練任務(wù)是否更科學(xué)？和學(xué)生說(shuō)話是不是更真誠(chéng)？幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生是否更用心？教育反思是否更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”，你是不是更平靜了？我堅(jiān)信每一天我都在和自己比較，如果我每天都做自己，堅(jiān)持不懈，我會(huì)不斷接近“我的老師”的境界�，F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)，作為一個(gè)老師，比起十年前的“我”，我是一個(gè)“好老師”。但是對(duì)于明天，和未來(lái)相比，我不是一個(gè)“好老師”。所以我會(huì)繼續(xù)和自己比較，因?yàn)椤白鲆粋�(gè)好老師”是我永恒的追求，直到我的教育生涯結(jié)束。
做一個(gè)好老師，是一種“竹竿亮鞋不如馬，一生風(fēng)雨煙”的安心、內(nèi)心的平靜、閑適、從容，也是一種“沖岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。隨著年齡的增長(zhǎng)，我親眼目睹了改革開放給國(guó)家?guī)?lái)的繁榮。法治中國(guó)、和諧社會(huì)、科教興國(guó)、振興中華、當(dāng)好老師，是時(shí)代賦予我們的神圣使命的莊嚴(yán)宣誓。當(dāng)好老師是激情，是豪情，是實(shí)干！
一個(gè)有30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歷史老師上了一堂公開課，上課的老師看得入迷，連筆記都忘了記。下課后，他們問(wèn)講師。你花了多少時(shí)間備課？歷史老師說(shuō)：我這輩子都在為這門課做準(zhǔn)備，總的來(lái)說(shuō)，我這輩子都在為每門課備課。然而，這門課的直接準(zhǔn)備只花了大約十五分鐘。這才是我追求的好老師的“真正境界”
我是老師，我的生命在課堂，我的生命在學(xué)生。教室雖然自己留著窩，卻釋放了希望。粉筆雖然流下了眼淚，卻畫出了彩虹。我覺(jué)得作為一個(gè)老師，活在學(xué)生中就是幸福，“好”！
我的演講結(jié)束了！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)�！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多�！睈�(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西，這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥�！崩蠋煂�(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
【2021年關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿（通用13篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于奉獻(xiàn)的近義詞03-09
關(guān)于奉獻(xiàn)的優(yōu)美句子05-22
關(guān)于奉獻(xiàn)的現(xiàn)代詩(shī)朗誦稿04-09
最新奉獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿01-04
立足本職奉獻(xiàn)青春演講稿01-20
冬奧會(huì)青春奉獻(xiàn)征文（通用8篇）11-20
描寫奉獻(xiàn)的好詞好句06-05