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      挫折演講稿

      時(shí)間:2021-06-12 08:22:25 演講稿 我要投稿

      挫折演講稿4篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的挫折演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      挫折演講稿4篇

      挫折演講稿 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面精彩。

        說起挫折,我清楚地記得在上次的英語風(fēng)采大賽時(shí),我曾希望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?放學(xué)回家后要快速地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后要寫幾張大卷子做復(fù)習(xí),做完復(fù)習(xí)后要用省下的時(shí)間背英語課文,每天魔鬼式的訓(xùn)練讓我覺得非常疲憊,但有著不服輸性格的我,不得不打起精神來繼續(xù)背誦、表演英語課文。嘴巴練得發(fā)干,喝口水,繼續(xù)練;嘴唇練得干裂,涂下唇膏,繼續(xù)練。刻苦、努力地練習(xí),原本讓我覺得沒什么,只要能取得好成績(jī)就行了。但是,當(dāng)我把課文背誦并表演給老師后,一句冷冷的“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心、我無奈、我迷茫!

        老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的道路,但我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌倒了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。英語風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)的證書被我握在手中。

        成長(zhǎng)的過程好比在沙灘上行走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)!

      挫折演講稿 篇2

        每個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),每個(gè)人都沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,可能就會(huì)因?yàn)榇煺郏谖覀兘咏K點(diǎn)的地方,跌回了深淵,但我們不應(yīng)該害怕。

        我們應(yīng)該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開花。

        挫折讓智慧豁達(dá)者開花。

        李白,浪漫主義詩(shī)人代表。他,有讀書人做官報(bào)國(guó)的鴻鵠大志,卻又帶了知識(shí)分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫,這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說:"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"苦悶而又無奈,壯志難酬,這使想為國(guó)出力的他卻只能遠(yuǎn)離京城。可他能迅速改變先前失落的情緒,轉(zhuǎn)而寫下"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"的千古佳句,是他的豁達(dá)讓挫折開花。

        挫折為堅(jiān)持不懈者開花。

        居里夫人,一代著名科學(xué)家,她與冰冷無生氣的實(shí)驗(yàn)室為伴六年,成功發(fā)現(xiàn)了震驚當(dāng)時(shí)世界的鐳。有人會(huì)說:"這算什么挫折?"但我想說:一位二三十歲的女性,在一開始從事實(shí)驗(yàn)時(shí)必然有許多犧牲,她的青春在實(shí)驗(yàn)室中消逝,她在實(shí)驗(yàn)室里也會(huì)經(jīng)受無數(shù)次的失敗,在這六年的時(shí)光里,沒有人懂得她所遇到的困難,也不會(huì)懂她與實(shí)驗(yàn)室為伴的孤獨(dú)。她堅(jiān)持了下來,并取得了讓世界震驚的成績(jī),這是她的堅(jiān)持讓挫折開花。

        挫折為執(zhí)著上進(jìn)者開花。

        新東方創(chuàng)始人,一個(gè)出生貧寒的農(nóng)村孩子,一個(gè)自比愚笨蝸牛的他經(jīng)歷了兩次高考失利后,開始了第三次的高考?jí)簟G皟纱问且驗(yàn)橛⒄Z成績(jī)較差,一直未考上所理想的大學(xué),但他的執(zhí)著追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書,爾后還娶到了北大某系的系花。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了在北大任教的機(jī)會(huì),自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了現(xiàn)在中外有名的新東方培訓(xùn)學(xué)校。試問,如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來現(xiàn)在紅火的新東方?是他用執(zhí)著讓挫折開花。

        挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會(huì)扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時(shí)間觸摸到成功的光。

        有人說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"也有人唱道:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現(xiàn),不久就會(huì)枯萎,只有經(jīng)歷過風(fēng)霜,由挫折讓路后開出的花,才會(huì)花開永伴!

      挫折演講稿 篇3

        不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

        挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

        挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易****。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

        挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

        挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng) 人生不可能是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的',人生的道路更不應(yīng)該一馬平川。成長(zhǎng)中的挫折是人生道路上的坎坎坷坷,雖然它給我們帶來了一度的失望、悲傷,但當(dāng)你站在人生的山峰上回望你走過的道路時(shí),你會(huì)情不自禁地驚嘆道:成長(zhǎng),需要挫折!

        常言道,良藥苦口利于病?嗫诹妓幉拍苡欣诓,那么一帆風(fēng)順,毫無挫折的經(jīng)歷又怎能利于你的成長(zhǎng)呢?

        我曾聽過一個(gè)故事。雛鷹的父母在雛鷹出生后,將雛鷹從懸崖上的鷹巢往下扔。小雛鷹拼命地?fù)]動(dòng)著稚嫩的翅膀,在一次又一次恐懼中,一次又一次挫折中,終于練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。沒有挫折,就沒有鷹,沒有翱翔于蒼穹、禽中稱霸的雄鷹了!

        鷹猶如此,人也是一樣。韓信年少曾受人跨下之辱,后成“漢初三杰”;杜甫仕途挫折連連,人生挫折不斷,歷盡挫折,終成一代“詩(shī)圣”;不幸身患骨髓灰質(zhì)炎的富蘭克林·羅斯福,頂住挫折,率領(lǐng)美國(guó)人民取得二戰(zhàn)勝利,為美國(guó)的超級(jí)大國(guó)地位打下基礎(chǔ)。古今中外挫折成就偉人的例子不勝枚舉。挫折不是百分之百成就偉人,但偉人百分之百歷盡挫折。

        試想,在水泥路面行走的我們同在崎嶇山路上行走的山民們相比,誰的腳將更有力?無疑是山民們。同樣道理,歷盡挫折,磨難的人自然是生命的強(qiáng)者。

      挫折演講稿 篇4

        14歲,詩(shī)一般的年華,夢(mèng)一般的季節(jié),青春從此開始,夢(mèng)想就此飛翔。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,有幸福歡樂,也有痛苦煩惱,人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活,但人生之路并不都是灑滿陽光,當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,有的人能夠克服一切困難,勇敢的去面對(duì),而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。

        我們熟悉的德國(guó)偉大的音樂家貝多芬,在他音樂生涯逐步走向輝煌的時(shí)候,恰逢雙耳失聰。聽不到聲音,對(duì)于音樂家來說,這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候,他遠(yuǎn)離讓他功成名就的維亞納,獨(dú)自來到郊外鄉(xiāng)村,寫下他的遺書,準(zhǔn)備好開槍自殺。但最終勇氣戰(zhàn)勝了懦弱,他放下了槍,直視困難,重新投入到音樂創(chuàng)作中。6年后,已經(jīng)雙耳完全失聰?shù)呢惗喾,再次來到鄉(xiāng)村,寫下對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛與依戀的《第六交響曲(田園)》。作為音樂家,他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開始走向頂峰。也因?yàn)樗挠赂覉?jiān)持,我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂頌》得以創(chuàng)作并長(zhǎng)盛不衰。

        西漢時(shí)期的史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷坦然面對(duì)挫折,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在獄中寫出不朽的詩(shī)篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱,最后成為西漢開國(guó)功臣。美國(guó)發(fā)明家愛迪生坦然面對(duì)成千上萬次的失敗,留下了電燈電影留聲機(jī)等兩千多項(xiàng)發(fā)明。古往至今,像這樣坦然面對(duì)挫折的事例還有很多很多,他們的故事給了我們一個(gè)深刻的啟示:當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要放棄。勇敢面對(duì)挫折,是成功的開始,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

        其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反而是我們?nèi)松睦锍瘫。一方面它記錄下我們(cè)?jīng)付出的努力;另一方面,它又展示出新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)?部酪埠,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。直面挫折,坦然而勇敢,這是對(duì)毅力的磨煉,是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,就沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的意志,就沒有逾越不了的鴻溝。

        初三的同學(xué)們,你們已經(jīng)跨過14歲的門檻,展開羽翼,直面人生中第一個(gè)挑戰(zhàn),祝愿你們勇敢面對(duì),燦爛青春年華;初二的同學(xué)們,你們即將步入14歲,正在儲(chǔ)蓄展翅飛翔的能量,希望你們堅(jiān)定自己的信念和奮斗的目標(biāo),闊步向前。預(yù)備和初一的同學(xué)們,請(qǐng)樹立心中的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),善用時(shí)間,提高效率,向?qū)W哥學(xué)姐們一樣,坦然而勇敢地面對(duì)挫折和困難,期待你們跨過14歲成長(zhǎng)門檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。

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