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      高一下學期開學的演講稿

      時間:2021-02-25 10:39:18 演講稿 我要投稿

      高一下學期開學的演講稿

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的高一下學期開學的演講稿,希望能夠幫助到大家。

      高一下學期開學的演講稿

        高一下學期開學的演講稿1

      尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我來自靈寶市第一中學,很高興加入中州實驗高中這個大家庭,今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮,我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航,超越夢想。

        今天是一個激動人心的日子,是一個難以忘懷的日子,更是一個令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學期前進的戰(zhàn)鼓,今天的這一刻,將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲,我們激動,我們期待,我們向往。

        站在新學期的門檻上,尊敬的各位老師,我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢?我相信,我們這些精誠團結,勇于拼搏的的中州實驗人,一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位,秉承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強烈的責任感,為學校的持續(xù)發(fā)展,盡職盡責,不遺余力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學生的幸福成長執(zhí)著耕耘,無怨無悔。我們定會堅定不移的執(zhí)行市教體局惜時增效, 輕負高效的教育思想,高舉創(chuàng)新的旗幟,勤于思索,樂于探究,與時俱進,開拓進取。打造高效課堂,培育陽光學子,老師們,解放思想,甩開臂膀,搶抓機遇,大干巧干,編制美好的未來。

        親愛的同學們,我們已踏上新學期的征程,在我們每個人面前都攤著一張嶄新的白紙,怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?請選擇勤勉與奮斗,那孕育著希望與收獲,請選擇拼搏與超越,那注定著成功與輝煌,數(shù)學課上,能聽到你們攻克難題的佳音,語文課上,可欣賞你們聲情并茂的講演,英語課上,聆聽你們純正流利的發(fā)音——同學們,愛拼才會贏,沒有最好,只有更好。抓緊時間,努力學習,磨練自己,為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩,為自己的鮮活生命打好人生底色。

        敬愛的老師,親愛的同學,新學期,新挑戰(zhàn),新機遇,新夢想,我堅信,在今后風雨相伴的日子里,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會戰(zhàn)勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。

        最后,衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收,同學們陽光自信,快樂成長。我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。

        謝謝大家!

        高一下學期開學的演講稿2

        咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學、精細的行動,去成就自己的人生。

        今天,是我們高一下學期的開學的第一天;今天,是我們分文理班后的第一天。不知道同學們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。

        我的一位老鄉(xiāng)的小孩,在一中上高二,這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時,我曾建議他選理科,因為我知道在其他條件一定的情 況下,理科的空間比文科的空間要大得多,我曾忠告他:“政治是很難考高分的!钡@位小孩數(shù)學比較差,而且對地理比較感興趣,所以他選了文科。在今年我去 他家的時候,笑著跟他父親開玩笑說:“認真培養(yǎng)他,看能不能搞出清華北大來!彼赣H笑著說:“清華北大我是不太想了,我覺得能上復旦就好了!蔽覇栃『 現(xiàn)在成績?nèi)绾,他父親說在一中是排第六,但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來,覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學他考到了140多。在另外一個 場合,我問一位區(qū)局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上復旦有沒有問題,她說:“應該沒問題!

        我想的是:并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說,對這一屆的學生,我是非常地樂觀。但是請同學們也明白我 對自己的警惕:樂觀和成績并非是想出來的,得需要腳踏實地。對我們的同學而言,更需要有:死咬目標和破釜沉舟的抉擇,需要科學的方法和精細的行動。

        為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問,我們的同學都喜歡、希望自己過上幸福的人生,并且肯定,我們每個人都曾想象過自己的幸福人生,F(xiàn)在不如 我們的同學用反證法來試試,假如我們的人生不幸福,會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風,但結論肯定會是:“很殘酷”,因為 想得到的得不到。

        對我們的絕大部分同學來講,高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會,又是挑戰(zhàn)。說它是機會,因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn),在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài),去贏得這場勝利。

        現(xiàn)在我們所要做的.,就是利用好這段時間,去為自己增加確定因素,注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

        “人生能有幾回搏”,現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想,我們的每位同學肯定都是想搏,但是可能有疑問,“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

        在放假的時候,我除了收到很多同學們的祝福短信之外,還收到幾條匯報自己學習計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前,我曾跟同學們講:“每個人都有 惰性,對大部分作為正常人的我們而言,過于自信自己的毅力可能不行,所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的,基本可以說是廢的計劃,所以我要求同 學們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人!

        現(xiàn)在請我們的同學,稍微給自己的假期學習下一個結論:“對自己的假期學習、復習,我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結論應該是我們的絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么,對于現(xiàn)在在校的日子里,我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

        我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候,我的想法是:“他們會成功!币驗楫斔麄兠爸撤N難堪和風險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候,他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上,往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以,我建議同學們,制定一個目標和一份詳細 的學習計劃,交到我這里,再制定相應的學科目標和詳細計劃,交到我們的科任老師那里,自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

        破釜沉舟,準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼盡全力去避免這種時刻,我相信,你呈現(xiàn)給人家的,是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信,作為惠高的學生的你,是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

        如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài),那么,還需要科學和精細的方法。

        要認真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié),有精細、明確的解決辦法,解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖,的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟,做好了這些,那么奇跡也將不在是奇 跡,因為困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。解決每一個問題,精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

        每一個學科都有自己的方法,但我想跟同學們強調(diào)的是:“基礎知識是本、是源,常規(guī)的要求就是對基礎的要求”;A知識扎實才有話說,因此,任何 學科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復習,都要求我們的同學要對基礎知識進行一遍又一遍的梳理、復習、鞏固。要求精細到每一個學科的每一個考點,一 個都不能遺留,不能出現(xiàn)任何知識盲點。

        請同學們精細地計算好自己的每一分鐘,利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復習一個考點,就能轉化為實實在在的分數(shù)。

        咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學、精細的行動,去成就自己的人生。走自己的路,讓別人無路可走去吧,這話盡管有點殘酷,卻是現(xiàn)實。

        請同學們與老師們一道,一刻也不要放松自己。

        高一下學期開學的演講稿3

        上學期期末我們班取得了長足的進步,應該說這和班級每個同學的努力是分不開的。在這些進步中最突出的應該是表現(xiàn)在學習上。

        如果說上學期是同學們從初中到高中時代的適應期,那么下學期就應該真真正正的進入高中的學習狀態(tài)了。在上學期值得肯定的學習經(jīng)驗有這樣幾點:

        1、能夠充分利用自習時間完成作業(yè),下午自習的紀律比較好。

        2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。

        當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監(jiān)督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。

        本學期在學習方面我有這樣幾個要求:

        1、早自習7:10必須到班,7:10指的是你已經(jīng)坐在你的位置開始進入自習狀態(tài)了,而不是你還出入備品間,在自己的位置上吃早點或者閑聊。

        2、上課必須保證不趴在桌子上,認真聽講,認真記筆記,跟上老師的上課思路。

        3、自習能夠獨立完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)的基礎上有條不紊的進行復習和預習的學習過程。

        4、每天早晨進行一天的學習規(guī)劃,晚上晚自修結束前自我檢查一天學習計劃的完成情況。

        作為學生,學習是第一要素,我相信在這個寒假大多數(shù)同學認真完成了寒假作業(yè),并且額外的還進行了鞏固上學期課程的學習,我相信夯實的基礎會讓你在下學期的學習中更加輕松。

        下面說一下班級的管理情況:應該說上學期班級衛(wèi)生在后段時間做的非常不錯,女生一如既往的好,男生是越來越好,那么在本學期,我們依然按照上學期的值日方法,誰的工作誰負責,做好你自己的活,不要讓老師監(jiān)督,我相信會做的更好!

        寢室方面,應該說女生比男生做的好,特別是女寢×××和×××一直都起表率作用。本學期依然要辛苦徐艾詩,每天記錄寢室紀律和衛(wèi)生的情況。

        寢室長明天把你們寢室的值日生表交給生活班長,還是實行值日生負責制,衛(wèi)生上差榜,當天值日生罰款5元,紀律不好,落實到人頭,也罰款5元。

        遲到和上學期一樣,罰款5元,這些罰款都交給高國婷,由她做好記錄,因為什么罰款,多少錢,每個月我查帳。

        罰錢不是我的目的,最終目的是可以不罰,你可以不同意我的做法,你的行動就是不犯這些錯誤!如果一個星期全班都沒上最差榜,有一半上最佳榜,我可以考慮給班級體活!

        最后我要說的是座位問題,應該說大家有的會很滿意自己的位置,有的會不滿意,這都是很正常的,我要說的是,不要總拿座位*后作為你成績不進步的原因,一個努力積極進取的人是不會找客觀原因的,我不希望課后有同學或者家長來找我調(diào)座。

        安排座位我考慮的很多,說話與否,是否會影響別的同學,等等。不要認為讓她坐前面是老師偏心她,也許正是因為他的自制力不夠好,坐在后面會影響整個班級,也不要認為讓你坐在后面老師就是不喜歡你,正是因為老師對你的信任,才會放心讓你離老師的管理范圍遠一點,不管你們相信與否,你們每個人都在老師的心里有一個位置。

        但,切記不要認為自己的位置一定要是中心。所以我也考慮不能總讓誰坐在最后,所以每周后3排的同學前后輪!我相信當你學習不找客觀理由的時候,就是你正在進步的時候!

        我一向認為我們班級的同學關系非常的和睦,我相信這是每個同學修養(yǎng)的體現(xiàn),我從未聽過任何同學抱怨某個同學的不是,我想這也是我為什么定后面班訓的原因,看來我們的同學已經(jīng)從內(nèi)心體會到了這8個字的含義!

        我希望不論是同寢室的還是同桌還是前后桌,我們難免會有一些小的矛盾,但我們時刻都要看到同學身上的閃光點,只有這樣你才會時刻快樂著,學習才會有動力!

        大家可以看到,時間過的是非常的快,高中的六分之一已經(jīng)過去了,所以過了一年我們的同學又年長了一歲,你應該開始考慮你的人生,你的理想你需要怎樣的未來,而不是每天吃好,睡好,玩好!學習是一件很苦的事情,但只要有一個好的開始,相信成功離你就不會遙遠!

        繼續(xù)上學期好的學習和生活習慣,每天和你自己進行比較,相信你是在一天天進步的!

        寫寒假總結,你的收獲和遺憾之處,以及你有怎樣的新學期計劃,特別要寫上下次考試你準備考的名次是多少!

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