高中生演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高中生演講稿，歡迎大家分享。
高中生演講稿1
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長風(fēng)萬里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬栴}而錯(cuò)過了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊！我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后，我還聽說，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對不起！
8月22日，媽媽高興的對我說：“雅勻，高一（5）班建了家長群，在群里我們家長可以及時(shí)了解你們在校的狀況，還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們在校狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！
9月1日，我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見解的人？”；你們有誰能說“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？”；你們又有誰能說“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜�？�?——沒有人！因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o怨無悔為我們做這些事的人是您——老師！ 千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激之情。在第32個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情：老師—您是愛，是暖，是希望，您是人間的四月天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生途中，少不了失敗。誤會(huì)和悲傷的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。
失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒有鮮花，沒有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺(tái)上，音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了�；氐郊�，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過無數(shù)次失敗，是這些失敗，雕琢著我的青春。
誤會(huì)是一直水彩筆，為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我，而我如果回答了，是真的幫她嗎?終于，我狠下心，把紙條揉成了一團(tuán)。考試后，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動(dòng)來找我說：“真對不起，是我誤會(huì)你了，原來你是為了我好啊!”
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次誤會(huì)，是這些誤會(huì)，雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場，找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭，我們還會(huì)再見的。”她為我擦去眼淚。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里，我們約定，在那個(gè)飛機(jī)場，我們還會(huì)再見。
我的青春，經(jīng)歷過無數(shù)次悲傷，是這些悲傷，雕琢著我的青春。
失敗、誤會(huì)、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!
高中生演講稿3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是：愿道德之魂，生有所息。
某大v在微博上稱自己是精致的利己主義者。大學(xué)期間喜歡將圖書館的書借來不還，而按學(xué)校圖書館的規(guī)定，借出未還的書，只需按標(biāo)價(jià)的3倍賠償超時(shí)費(fèi)用即可。但他借回的那些書，每本只需要賠償十元。就這樣，他還將多套書都賠回了自己家里的書房并且以此為榮，不知悔改�？吹竭@里不禁讓人噓唏不已。為什么會(huì)有如此厚顏無恥之徒？不顧道德打破常規(guī)而去滿足自己那點(diǎn)自私與虛榮心。為此我想說，我們要堅(jiān)決反對這種鉆規(guī)則空子的行為，拒絕做一個(gè)精致的利己主義者，做一個(gè)有道德的人。也愿道德之魂生有所息。
道德像是一束光，黑暗中指引著我們前行。我曾看過這樣一個(gè)公益廣告。有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人做完了一天的工作之后，終于可以放松身心吃上一頓盒飯了。但長椅旁邊的路燈卻突然壞了，整條街路都陷入了黑暗之中。但沒過多久，他們的頭上卻亮起了一束光。原來是一個(gè)小女孩特地為他們把自己家陽臺(tái)的燈打開了。兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的臉上又露出了厚實(shí)的笑容……因?yàn)樾∨⒌纳婆e和道德之心給他們帶來了一束光亮，同時(shí)也照亮著他們的心。給別人帶來了溫暖，也讓這個(gè)世界變得更加和諧和美好。這就是道德的力量。反觀大v的做法，實(shí)在是讓人心寒不已，作為一位有影響力的公眾人物，卻說出和做出這么沒有道德的事情，真是令人深感失望。哪怕只有那么一點(diǎn)的利益，我們也要將道德作為我們價(jià)值判斷和選擇的基礎(chǔ)，因此我們要遵守規(guī)則，遵守道德，讓道德之魂生有所息。
道德像是暖陽，寒冷中給我們帶來溫暖。也許我們不是什么大人物，也許沒有做過什么偉大的事情。但我們也要遵守好基本的道德，因?yàn)樗亲鋈说幕疽螅菫槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則。誠然，大v雖然交了超時(shí)費(fèi)，但這種鉆制度空子的行為還是逃不出道德的捆綁，因?yàn)樗诶娴拿媲八豢紤]到了自己，是只顧自己利益的行為，依然會(huì)受到別人的譴責(zé)。如果他能遵守道德，那么就不會(huì)讓圖書館這個(gè)公益的地方變得不再公益了，就不會(huì)破壞了圖書館的制度。所以，在這件事情背后，實(shí)則是社會(huì)上許多人性和道德的缺失的現(xiàn)象。愿我們能夠讓道德的光輝重新回歸，愿我們能讓道德之魂生有所息。
古人常云：人之初性本善。這說的也是關(guān)于道德的。每個(gè)人剛出生的時(shí)候都是善良的，有良好道德素養(yǎng)，那么我們就應(yīng)該在后天的不斷發(fā)展中繼續(xù)保持著善良的天性，讓這種天生的人格更好地陪伴我們一生。給道德的靈魂一個(gè)棲息的地方，而不應(yīng)該走的太快，將道德靈魂都丟在了身后。
對于我們而言做一個(gè)有道德的人，是當(dāng)代中學(xué)生的基本素質(zhì)要求，也是培養(yǎng)好品格的本質(zhì)需求。最后希望每個(gè)人都要遵守好基本道德，拒絕做一個(gè)精致的利己主義者。愿我們繁華中前行，也不要忘記了初心。我的演講完畢，謝謝大家。
高中生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谒壑�，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對高三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
高中生演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目然而“磨難也然而一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝然而捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只然而滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)然而公平的，磨難也然而一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)然而悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。然而什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這然而上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便然而幸福，這然而上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝然而公平的，有時(shí)磨難也然而一種財(cái)富。
高中生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈 引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這里談?wù)搲粝�，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館 做一個(gè)悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)?我們是最好的朋友！
我有一個(gè)夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢想，夢想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢想太過平庸�？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來�！�
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我的夢想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢想將來成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢想，是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢想。后來，我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，夢想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有了這個(gè)夢想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
高中生演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一名高中生，我今天要競選班長一職。競選這個(gè)職務(wù)少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)。我很榮幸站在講臺(tái)上，非常激動(dòng)。既然要競選班長，我將滿懷信心，認(rèn)真做好這個(gè)職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師對我的厚愛。
班長是許多同學(xué)向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)任的職位。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的！工作訓(xùn)練了我，生活造就了我。
戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)�！彼晕蚁嘈抛约河心芰�(dān)任這個(gè)職位。
首先，我有信心成為一名好的班長，我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負(fù)責(zé)。如果我能成為班長，那么我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，管理好班級，提高大家的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級。
此外，我有很好的性格，不會(huì)輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心，從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面來說，我認(rèn)為自己有能力勝任。
如果我當(dāng)了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們?nèi)喑蔀橐粋�(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)秀集體。
如果我當(dāng)了班長，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示大家特殊技能和愛好的地方，以學(xué)習(xí)為樂，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學(xué)到知識(shí)。
希望大家能投我珍貴的一票！
謝謝大家！
高中生演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好；
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，對學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣，沒有一點(diǎn)光彩，是茫然的沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點(diǎn)一線生活，有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書館，但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少，一些精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活著
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎？不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個(gè)月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但我覺得過的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長；大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我；大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長的詩篇！
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場，動(dòng)人的過程，完美的謝幕！
高中生演講稿10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……如今你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿11
看倦了城市的繁華浮躁；聽厭了街上車水馬龍的喧囂；受夠了日復(fù)一日乏味機(jī)械般的生活。處在燈紅酒綠的鬧市中，心卻漸漸開始冷漠。好想信步于鄉(xiāng)村間，感受世界最開始的氣息，還有心那振奮的.旋律——這便是我此時(shí)最大的心愿。
我懷念鄉(xiāng)村上空那湛藍(lán)純凈的天空；我懷念的是淌過村中的那條清澈的溪流；我懷念的是浸過純樸農(nóng)人汗水的那片厚實(shí)的土地；我懷念的是鄉(xiāng)里村外人民那份暖人的情意……多少個(gè)懷念，多少不舍得，令我恨不得立即飛向我心愿中的那方凈土，去尋覓那久違的溫暖和清新舒暢的心情，還有心那熾烈的跳動(dòng)。忽然覺得自己這份熾熱的心愿竟和古代文人隱士的心情產(chǎn)生了共鳴。厭倦了官場的爾虞我詐；看透了官人的官官相護(hù)，體會(huì)了智士懷才不遇的憂郁；看破了社會(huì)的冷暖人情。于是他們毅然舍棄了高官厚祿，舍棄了功名，以高潔自好的姿態(tài)，推出了世俗的困擾，毅然隱于深山，與晨曦為友，與明月相伴，融身于山水間，尋找那份心靈的慰藉。正如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，又更如溫庭筠的“雞聲茅店月，人際板橋霜”，又或者是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，再者便是范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連***上寒煙翠”。多少個(gè)文人騷客與我有著同樣的心愿放下肩上沉重的負(fù)擔(dān)，遠(yuǎn)離喧鬧，重返自然，感受心靈上的寧靜。多一份豁達(dá)飄逸，少一份輕狂浮躁，多一份對心愿的執(zhí)著，少一份對生活的抱怨。在繁華的都市中感受清新，在世俗的影響下呼吸自如。
我們是一群狂熱的追夢少年，心中總是有自己未完的心愿。當(dāng)倔強(qiáng)不屈的熱血在體內(nèi)沸騰，心中的心愿是如此熱烈的一遍遍召喚我不斷前行。對夢想的渴望，對成功的期盼，我們?nèi)缫恢旰诺幕ɡ�，而綻放就是我們唯一的心愿。為了這個(gè)心愿，我們不斷汲取，不斷努力，期待綻放的瞬間，展現(xiàn)最完美的自我。
每個(gè)心愿都是一個(gè)少年的夢，因?yàn)檫@個(gè)夢，我們會(huì)放下年少的輕狂，我們會(huì)不顧汗水與淚水，我們會(huì)劈開一切荊棘路，越過所有艱難險(xiǎn)阻，我們會(huì)以高昂的斗志闊步前行。當(dāng)然，我們會(huì)以文人騷客那種豁達(dá)高潔的品質(zhì)沖破一切，尋求我們心靈的歸屬，我們理想的天堂。想必那里一定百花盛開，鳥語花香。逐漸成熟的少年啊，懷揣著各自的心愿，我們一同起航……
高中生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去，我們在長大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作夢；因�(yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊；因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
高中生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，是一個(gè)高中生了，現(xiàn)在是高一（xx）班的學(xué)生。今天站在這上面演講，是我榮幸，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)站在此處，我為此是激動(dòng)和緊張的，但更多是興奮。下面就是我演講的題目《青春與夢，是同行的》。
我初進(jìn)入高中，是帶著濃濃的激動(dòng)之情的，很開心自己能夠靠近這所中學(xué)，讓我可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，這是我自己努力的成果。我今天站在這里，就是要告訴大家，現(xiàn)階段我們的青春是可貴的，我們要把握好這個(gè)時(shí)光，在高中三年建立自己的目標(biāo)，要有自己的夢，那不是虛無的，是真實(shí)可實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)們，高中真的是一段很重要的時(shí)光，它不僅承載著我們的青春，還承載著我們的夢想，是我們通過自己的努力，就可以去實(shí)現(xiàn)的，可以把這段青春完整的保留好的。
青春對于現(xiàn)在的我們，是很簡單就可以把握的，在高中只要明確自己的目標(biāo)，我相信就不會(huì)負(fù)了這段美好的青春歲月。高中的夢無非就是考一所好大學(xué)，選擇自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)。那在我們高中時(shí)代，就應(yīng)該充分的過好自己的青春，不要白白的浪費(fèi)自己寶貴的青春了。我相信在高中，青春與夢是可以一起同行的，在享受青春的同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然前提是要自己去珍惜，而不是去浪費(fèi)。
三年的高中一點(diǎn)也不長，眨眼就能過去的，時(shí)間從來就不饒人，更何況只是短暫的三年時(shí)光，那更是無比過得快的。這樣的青春也是短暫的，所以我們要盡可能的把高中過充實(shí)了，不要等到畢業(yè)之后才來后悔，后悔自己沒有努力，沒有去讓青春過成自己想要的。高中就該是我們的主場，我們就應(yīng)該把控住它。高中的夢向來簡單和純粹，就是因?yàn)槟鞘俏覀兏咧猩钤镜某跣�。在高中，我們就該讓青春變成自己想要的那樣，我們不�?fù)青春，青春自然不負(fù)我們。
我們努力過，那便不會(huì)有遺憾。我相信只要大家在高中把學(xué)習(xí)學(xué)好了，朝著自己的夢想前進(jìn)，不管前方遇到多大的困難，都可以度過的。我的青春是我們自己的，就必須是自己去掌控它，夢想亦是，堅(jiān)持住了，他人怎么都強(qiáng)行不了。相信自己，青春和你的夢是一起同行的。
謝謝大家！
高中生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：回首過去，展望未來。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，七萬師生匯聚在國旗下，回首即將走過的xx，祈盼新年的到來。
回首我們攜手走過的xx，初中畢業(yè)我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進(jìn)七中萬達(dá)的校園，來到國際部。從軍訓(xùn)到拓展訓(xùn)練，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸融入了七中萬達(dá)這個(gè)溫暖的大家庭，和在座的同學(xué)們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節(jié)等比賽中奮勇爭先獲得理想成績，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位深愛我校的老師和同學(xué)，這些榮譽(yù)更將成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力!
“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”是一年的開始，新年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
當(dāng)你還沉浸在迎接新年的歡樂之時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的期盼、新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)。xx年，我校的第一批高三和初三的學(xué)子將迎來人生中的一次重大檢驗(yàn)，我們期待也堅(jiān)信付出辛勞和汗水之后他們一定會(huì)取得理想成績!
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，不珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。請同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束時(shí)，認(rèn)真思考我這一天的表現(xiàn)，我是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，我是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí)，我是否因?yàn)榧阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績來回報(bào)養(yǎng)育我們的父母和辛勤耕耘的老師!
最后請?jiān)试S我代表七中萬達(dá)國際部的全體師生，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想成績!預(yù)祝老師們在新的一年工作順利!闔家幸福!預(yù)祝老師們、同學(xué)們新年快樂!萬事如意!
謝謝!
高中生演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考xx天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天，是一個(gè)人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
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