校園演講稿模板九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校園演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
甲：當(dāng)下午的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室的門窗，一個(gè)美好的下午開(kāi)始了。
乙：是的。感謝同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收看校園電視臺(tái)。我是（ ）。
甲：我是（ ）。 乙：同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來(lái)第二十一個(gè)教師節(jié)。 此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?
甲：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。 乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭 苦干早已是便飯家常。 合：親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)! 乙：淳淳教誨，桃李芬芳，成長(zhǎng)有您，師恩難忘。
甲：下面為您播出的是我愛(ài)我?guī)煛?/p>
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們想對(duì)他們的老師說(shuō)什么呢?
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甲：佳篇佳作，美文美學(xué)，美文欣賞與你一起體味感動(dòng)心靈的文字。
乙：下面是美文欣賞。
甲：為了表達(dá)對(duì)于老師滿懷的感激，在此分享一篇名為【贊美老師】的文章。 你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的'一朵花。
乙：老師為我們辛勤工作，用智慧澆灌著我們。我想對(duì)您說(shuō)【老師，您幸苦了】。 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
甲：同學(xué)們，在未來(lái)的日子里，讓我們從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起。
乙：讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起。
甲：讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好。
乙：讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師吧。
甲：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
合：九月的樂(lè)章已然奏響， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
校園演講稿 篇2
太陽(yáng)公公升起來(lái)，陽(yáng)光灑滿了整片大地，我背著書(shū)包，帶著滿懷的好心情，哼著小曲，快步走在主校道上。
那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺(tái)，莊嚴(yán)肅穆，再加上花花草草的點(diǎn)綴，即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度，又不失現(xiàn)代化的青春活力，主校道兩旁的樹(shù)木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關(guān)切的問(wèn):“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見(jiàn)到大哥哥關(guān)心的眼神，要滴出來(lái)的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說(shuō):“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書(shū)包，蹦蹦跳跳的.朝教室跑去。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛，身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩，她快步走著，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒(méi)抓到，便停在那里，等到小紙片落下來(lái)后，再急忙跑過(guò)去將它撿起來(lái)，放到垃圾桶里，透過(guò)陽(yáng)光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多么美麗啊!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過(guò)去，微笑著說(shuō):“老師好，老師，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝啦”，“沒(méi)關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對(duì)視而笑。一束陽(yáng)光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園，多么美麗，多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”，這一個(gè)個(gè)的小天使，不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅(jiān)持做、仔細(xì)做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護(hù)。
校園演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，我的心潮異常澎湃，因?yàn)閺慕裉炱穑倚Ｊ讓眯@科技文化藝術(shù)節(jié)正式拉開(kāi)帷幕和大家見(jiàn)面了！
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新·低碳生活”，學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)同學(xué)們科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更好地促進(jìn)學(xué)�？破�、環(huán)保教育和創(chuàng)新教育，讓學(xué)生們近距離地感受到科技的奇妙和重要性，養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。
本屆活動(dòng)將貫穿整個(gè)11月,共為大家準(zhǔn)備了以下十個(gè)項(xiàng)目的科普大餐,他們分別是：
一是以“智慧城市，低碳校園”為主題出版班級(jí)黑板報(bào)科普專版。
二是科普電影展播。11月將作為科普電影月，學(xué)校為同學(xué)們精挑細(xì)選了許多喜聞樂(lè)見(jiàn)的科普影片，同學(xué)們可以通過(guò)輕松愉快的視聽(tīng)感受科技的魅力，放飛想象的翅膀；
三是機(jī)器人科普講座。我們將邀請(qǐng)專家，向同學(xué)們介紹神秘的機(jī)器人，并讓同學(xué)們了解機(jī)器人基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)；
四是科普讀物學(xué)習(xí)。書(shū)籍是知識(shí)的海洋、人類進(jìn)步的階梯，學(xué)校將精心選擇優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)推薦給同學(xué)們，讓同學(xué)們更方便地徜徉知識(shí)的海洋，探求未來(lái)的世界；
五是科普謎語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。學(xué)校將在一樓設(shè)置科普謎語(yǔ)走廊，歡迎同學(xué)們積極參與猜謎活動(dòng)，收獲知識(shí)，并獲取小獎(jiǎng)品；
六是舉行科普小報(bào)制作比賽；
七是舉行科技興趣小組的電子百拼制作挑戰(zhàn)賽；
八是開(kāi)展“智慧城市，低碳晉江”創(chuàng)新金點(diǎn)子征集活動(dòng)；
九是舉行“變廢為寶”科技小發(fā)明、小制作比賽；
十是舉行“我的低碳生活”攝影、繪畫(huà)比賽；
另外，活動(dòng)期間我們還將晉江市青少年活動(dòng)中心（科技館）有關(guān)優(yōu)秀展室直接搬到學(xué)校體育館來(lái)，讓同學(xué)們能更加直接感受科技的魅力……
活動(dòng)結(jié)束后，將組織部分獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)老師參觀晉江市科技館，并與市青少年科技活動(dòng)中心學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼，增長(zhǎng)科技才干。
舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，提高同學(xué)們的科技素養(yǎng)；有利于豐富我們的校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速我校進(jìn)一步發(fā)展的進(jìn)程。
同學(xué)們，首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了！明天下午第三節(jié)我們將在二樓多媒體教室舉行啟動(dòng)儀式，四至六年級(jí)排隊(duì)到主會(huì)場(chǎng)參與啟動(dòng)活動(dòng)，一至三年級(jí)在班級(jí)分會(huì)場(chǎng)認(rèn)真觀看現(xiàn)場(chǎng)視頻直播。同學(xué)們，展示的舞臺(tái)也已經(jīng)為你搭好，豐富多彩的活動(dòng)也展開(kāi)雙臂歡迎你，歡迎我們大家一起踴躍的參與！
最后，讓我們共同預(yù)祝首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
校園演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自四年級(jí)5班。今天，我演講的題目是：我是校園小主人。
同學(xué)們，在這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)了六年的地方，有我們和藹像媽媽一樣的老師，也有我們親如姐妹的同學(xué)，有我們一起奔跑而去的餐廳！這就是我們的二�。∵@里是我們汲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的搖籃，我們大家都是這里的小主人。
這里的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
做為二小的主人，我很幸運(yùn)，是二小的讀書(shū)活動(dòng)引領(lǐng)我成長(zhǎng)為一名書(shū)香少年。我的作文曾獲文登市“建隊(duì)六十周年”征文一等獎(jiǎng)，校慶征文一等獎(jiǎng)。另有多篇作品發(fā)表在《詩(shī)意童年》《小金星報(bào)》《文登二實(shí)小校報(bào)》上。是一位又一位老師，指導(dǎo)我讀書(shū)、寫(xiě)作，才有了我今天的收獲。
就在這個(gè)舞臺(tái)上。一年級(jí)，第一次參加故事比賽，是語(yǔ)文老師手把手教給我表演小松鼠。那次比賽，第一次讓我品嘗了成功的喜悅。后來(lái)我又連續(xù)參加了“英雄在我身邊”等多次演講比賽和課本劇表演，都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。也是在這個(gè)舞臺(tái)，我第一次作為禮儀女生出場(chǎng)。這些都要感謝老師們的辛勤培育和指導(dǎo)。
然而，真正讓我體會(huì)到做校園小主人的責(zé)任，還是我被評(píng)選為班長(zhǎng)和星級(jí)少先隊(duì)員的時(shí)候。那時(shí)，我想到的`第一件事——就是做好班主任的小助手，做好少先隊(duì)的工作，當(dāng)好學(xué)校的小主人。老師交給的任務(wù)，我都會(huì)有條不紊，很認(rèn)真的去做。每次學(xué)校組織大掃除，我都會(huì)第一個(gè)帶頭打掃教室，衛(wèi)生區(qū)。有幾次，媽媽看到我的手紅腫、起皮了，我也不告訴她為什么。 12
每周一，無(wú)論風(fēng)多大，雨多猛，我都準(zhǔn)時(shí)站在校門口值勤，這個(gè)小弟弟隨手扔了一張紙片，我順手拾起；那個(gè)小妹妹的紅領(lǐng)巾掉了，我給她撿起；有個(gè)大姐姐走路隊(duì)說(shuō)話了，我過(guò)去提醒她。最難忘的是那一次放晚學(xué)時(shí)，有位阿姨來(lái)發(fā)宣傳單，我走上前，委婉地制止她，她不聽(tīng)，我又義正詞嚴(yán)地講道理，她反而一把把我推倒在地，還說(shuō)我管閑事。我多委屈啊，可是一想，自己是學(xué)校的小主人啊，這點(diǎn)疼算什么？“做好學(xué)校的小主人，我一定能行！”
做好家庭的小主人，我也行！媽媽上班累了，我親手給她做了一盤西紅柿炒雞蛋，媽媽吃得可香啦！我還督促爸爸媽媽親子讀書(shū)，我們可是“書(shū)香家庭”啊！爺爺奶奶舍不得坐公交車，我每次都從自己的存錢罐中取出錢給爺爺奶奶當(dāng)路費(fèi)，再三叮囑他們保重身體。從一年級(jí)起，我就獨(dú)立上學(xué)，從不用爸爸媽媽接送。因?yàn)檫@些，我還被評(píng)為學(xué)校里的“百名小孝星”。
做好社會(huì)的小主人，我也行！外出時(shí)，我從不把零食果皮隨手亂扔，因?yàn)槟菚?huì)污染環(huán)境，會(huì)讓我們的地球生病。爬山時(shí)，看到有人在燒烤，我上前制止說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，引起火災(zāi)可不得了�！笔迨灏⒁搪�(tīng)了，臉紅了，知錯(cuò)了 。地球是我們的家，我們是小主人，要盡到責(zé)任，珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起，愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的社會(huì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做幸福的小主人，我行！
你行！大家都能行！
校園演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是301班的學(xué)生xx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的'小芽�！甭�、隆、隆“，雷公公用力地敲起大鼓來(lái)，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái)，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來(lái)了，小花開(kāi)得艷麗極了，小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了，樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫(huà)。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福！
校園演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們：
大家晚上好，我是土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席陳丹陽(yáng)。很高興能有這次機(jī)會(huì)作為新生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表土木工程學(xué)院所有在校生向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
十年寒窗苦，終于在這個(gè)初秋我看到了你們欣喜的笑臉，看到了你們懵懂的眼神。20xx級(jí)新同學(xué)從四面八方趕來(lái)。從此我們將相聚在河北工業(yè)大學(xué)，你們將成長(zhǎng)在土木工程學(xué)院。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)秋天你們的到來(lái)給百年河工注入的新鮮的血液，增加了新的活力雖是秋天卻讓工大春意盎然。從此你們將成為新的土木人，你們也將在這里完成人生中重大的一次飛躍。
河北工業(yè)大學(xué)是一片求知博學(xué)，修身養(yǎng)性的凈土。是一座擴(kuò)寬眼界，完善自我的神圣殿堂。這里有著勤慎公忠、勇毅專精的校訓(xùn)，有著工學(xué)并舉的辦學(xué)理念。在座的每一位都是優(yōu)秀的。只要你肯付出，只要你敢于追求夢(mèng)想，這里就是你揚(yáng)帆起航的地方。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候，是否感到既新鮮又陌生？?jī)赡昵拔乙步?jīng)歷了這樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)生活的憧憬步入了這渴望已久的殿堂時(shí)光流逝轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)光過(guò)去了。從懵懂到成熟，從彷徨到堅(jiān)定信仰。土木學(xué)院給了我豐富的專業(yè)知識(shí)，給了我完善自我，提升自我的平臺(tái)。以前經(jīng)歷的每一幕在腦海中依然清晰，依舊燦爛。他們構(gòu)成了我對(duì)母校深刻的愛(ài)與記憶。記錄下大學(xué)兩年我成長(zhǎng)的足跡。而今在衷心祝福新同學(xué)的同時(shí)我想說(shuō)：在你們的成長(zhǎng)旅途中我們會(huì)伸出熱情的雙手，給你們力量為你們加油。你們剛剛離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母的呵護(hù)。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛(ài)，一句親切的問(wèn)候一個(gè)會(huì)心的微笑，也許你便找到了陪伴你四年的`忠實(shí)伙伴。只要你敞開(kāi)心扉走到集體中去，你必將進(jìn)入一個(gè)相親相愛(ài)的新家。
大學(xué)里的一切都是嶄新的，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，充滿熱情意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征程，人生猶如在海上航行，一個(gè)個(gè)目標(biāo)就是一座座燈塔。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大學(xué)里你們需要奮斗。很多人覺(jué)得大學(xué)是片樂(lè)土，輕松自在。其實(shí)不然大學(xué)的生活并不是那般輕松自在，這里沒(méi)有師長(zhǎng)的逼迫，但是這里需要你在諸多誘惑面前克制自己。讓自己真正的得到知識(shí)。這里你可以選擇每天無(wú)所事事，但是你會(huì)看到比你優(yōu)秀很多的人還在鍛煉，努力提高自己。大學(xué)就是這樣，你今天的選擇決定了你能否離夢(mèng)想再近一步。同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不要害怕痛苦與挫折。只有他們才能讓你成長(zhǎng)。在母校1xx周年華誕之際我希望我們所有人一起努力。一起奮斗。河工給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們將回報(bào)河工一個(gè)精彩。最后祝所有20xx級(jí)新同學(xué)都能擁有充實(shí)而愉快的大學(xué)生活，謝謝大家.
校園演講稿 篇7
我們的校園可美麗了，如果你沒(méi)去過(guò)，就讓我來(lái)給你們介紹吧!
春天，我們的校園，被復(fù)蘇的小草，被長(zhǎng)新葉的大樹(shù)，被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)緊緊包圍。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝之間唱著它動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。上課了，從教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，蝴蝶停止了它美麗的舞蹈，甚至在忙碌的'蜜蜂也停止了工作，都靜靜地站在枝頭與大樹(shù)小草們一起聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，直到滿足才肯離去。下課了，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，小鳥(niǎo)盤旋在我們頭上，蝴蝶停在我們肩上，花兒們仰著小臉，露出了燦爛的微笑……
夏天，我們的校園，被那燦爛的陽(yáng)光照耀著，有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著，還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí)，我們?cè)谧x書(shū)，而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏，蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽(tīng)，蜘蛛剛抓了一只蚊子，聽(tīng)到我們的讀書(shū)聲，也趕緊丟掉手中的食物，去欣賞我們的讀書(shū)聲去了。樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得十分茂盛。
秋天，我們的校園，被枯黃的樹(shù)葉包圍了，枯黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草叢中，下一年又會(huì)長(zhǎng)出新綠……
冬天，我們的校園，變成了我們的“課堂保護(hù)傘”，讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房，下了課，很多同學(xué)在健身房玩，有的玩雙杠，有的玩單杠，有的在跑步，還有的……，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了上課時(shí)的寂靜。
我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面，有一大片花草，這些花五顏六色，白的似雪、紅的似火、粉的似霞……這些花形態(tài)不一，有的躬著背，像老爺爺;有的仰著頭，好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿著一把刀;有的……
怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。
校園演講稿 篇8
在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。仔細(xì)地看一下，或許還會(huì)看見(jiàn)藍(lán)的、紅的圓珠筆的劃痕，就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側(cè)面，有一個(gè)拳頭大小的洞，雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可見(jiàn)。若是你仔細(xì)觀察，在講桌的最下面，還可見(jiàn)曾經(jīng)刷過(guò)的深淺不同的黃油漆，里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉，望著它傷痕累累的身軀，一幕幕往事又回到眼前。優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。那時(shí)，講桌的主人是一位年過(guò)半百的'老教師，從他剛滿20歲起，他就在這所學(xué)校里教書(shū)。當(dāng)時(shí)由于條件差，學(xué)校里沒(méi)有一張象樣的講桌，低矮的平房里，昏暗的燈光下，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他和他的學(xué)生一起趴在同樣的小桌上備課，寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，學(xué)校條件稍有改善，買來(lái)了幾張新講桌。于是，他把這講桌視為自己的珍愛(ài)，每天都要擦洗幾遍，絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè)，他都輕拿輕放。有一次，他批改作業(yè)時(shí)不小心把圓珠筆水漏在了桌子上，他急忙找來(lái)抹布擦洗，但仍不免留下殘余。還有一次，他在講桌上做教具，他的學(xué)生也來(lái)幫助，幾個(gè)人做得很帶勁兒，他指導(dǎo)，學(xué)生高興地做著。一不小心，學(xué)生碰倒了桌上的墨水，然而學(xué)生卻全然不知，墨水從講桌的縫隙里滲了下去，頓時(shí)把桌面涂成了紅色？十年過(guò)去了，講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來(lái)，于是就變得有些斑紋。幾年前，老教師退休了，臨走時(shí)，他撫摸著這心愛(ài)的講桌，眼中含滿了激動(dòng)的淚。他說(shuō)：“這張講桌伴著我走過(guò)了幾十年的教育生涯，架起了我和學(xué)生心靈溝通的橋梁，在這張講桌上，凝聚著我和學(xué)生那深深的愛(ài)。優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。
講桌的第二個(gè)主人是一位剛上班不久的年輕教師，她聽(tīng)說(shuō)了老教師的故事后更加珍愛(ài)著這張講桌。幾年來(lái)，無(wú)數(shù)本作業(yè)，在這講桌上，用他的手劃出了“對(duì)”與“錯(cuò)”，使學(xué)生對(duì)真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興，她欣慰。但是，學(xué)生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個(gè)孩子思想上的自私、孤僻、執(zhí)拗是她始料不及的。她對(duì)他們講道理，他們置之不理：她對(duì)他們嚴(yán)厲的批評(píng)，學(xué)生反而對(duì)她憎惡。有一次，她的學(xué)生偷了別人的錢，她嚴(yán)厲地批評(píng)他，而學(xué)生卻不能理解，學(xué)生說(shuō)有人偷了自己的錢，自己也要偷別人的錢，這樣才算平等。她無(wú)言了，對(duì)于“偷”這個(gè)字的理解，她遠(yuǎn)比這些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學(xué)生，對(duì)他發(fā)出了最嚴(yán)厲的警告，并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而，她沒(méi)有想到，緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來(lái)，她閉上了眼睛，拳頭沒(méi)有砸在她的身上，隨著一聲巨響，她聽(tīng)到了木頭斷裂的聲音，她猛得睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)講桌的側(cè)面已有了一個(gè)深深的大洞，洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴，瞬時(shí)把她的心吞噬了。此時(shí)淚水奪眶而出，模糊中，她看見(jiàn)了學(xué)生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手，殷紅的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，為什么沒(méi)能花更多的時(shí)間去考慮教育學(xué)生的方法，而使學(xué)生受到傷害。從此，這張講桌上除了學(xué)生的作業(yè)、試卷外，又多了些關(guān)于教育的專業(yè)書(shū)籍。幾年以后，她在不斷的努力實(shí)踐中，已具有了相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平，她的學(xué)生從學(xué)習(xí)到思想都成為全校學(xué)生的楷模，她也因工作成績(jī)突出登上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而，這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。
接著，講桌迎來(lái)了它的第三位主人，她是一位年輕的母親，家中有一個(gè)在上幼兒園的兒子。學(xué)校離家遠(yuǎn)，丈夫又常出差。為了能不遲到，她每天早晨6點(diǎn)就起床，叫醒兒子，幫助他穿好衣服，先送去幼兒園，再去上班。夏天還好說(shuō)，到了冬天就麻煩了，6點(diǎn)半時(shí)，天還沒(méi)有亮，她就得領(lǐng)著孩子的小手上路了，屋外寒冷的北風(fēng)肆虐地吹著，兒子的小臉被凍得通紅，小小的鼻孔里甚至結(jié)了冰，她心疼地看著兒子，心里不知是什么滋味。一邊是學(xué)生，一邊是自己的孩子，她當(dāng)何去何從？她曾幾次這樣地問(wèn)過(guò)自己，但最終還是按時(shí)站在了講臺(tái)上，站在了講桌旁，站在了她的學(xué)生面前，她不忍心，也不愿意耽誤學(xué)生的每一節(jié)課，因?yàn)樗裏o(wú)法莫視那一雙雙求知若渴的眼睛。數(shù)不清有多少次了，為了等待遲遲未來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，她常常獨(dú)自一人坐在辦公室里，她怕學(xué)生孤單，就給他講故事，和他做游戲，這一等就是幾小時(shí)。當(dāng)她把滿意的家長(zhǎng)送走，匆忙趕到幼兒園的時(shí)候，她看到的是兒子那雙充滿期望的大眼睛和掛滿淚珠的小臉？?jī)?yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。
這就是我們的園丁，他們優(yōu)秀，他們樸實(shí)，他們?nèi)蝿谌卧埂４禾�，他們和學(xué)生一起去踏青；夏日里，他們帶領(lǐng)著學(xué)生去郊區(qū)種植花草，為了培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，他們不怕烈日炎炎；秋天，為了讓學(xué)生寫(xiě)一篇作文，他們和學(xué)生一起爬山，背著孩子們過(guò)河，卻不知憐惜自己孱弱的雙肩；冬天，他們又和學(xué)生們一起掃雪、堆雪人，用老師的愛(ài)去滋潤(rùn)孩子們的心田。他們就像眼前這張講桌，雖然在艱苦的環(huán)境下，經(jīng)受著磨練，卻仍然神采奕奕，精神煥發(fā)地耕耘在教育這片熱土上，鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)，為著光榮的教育事業(yè)，撒播著一顆顆真摯的愛(ài)心，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的明天。
校園演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
我叫**，來(lái)自**學(xué)院**班，非常感謝校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里，此時(shí)此刻我又想起了去年我剛進(jìn)入科協(xié)成為一名干事的時(shí)候，從那個(gè)時(shí)候我就喜歡上了這個(gè)工作，在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競(jìng)選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說(shuō)的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選：
第一，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩年多來(lái)，我已通過(guò)所有所學(xué)課程，并已通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗤瑢W(xué)中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團(tuán)管理期間，與各科技社團(tuán)建立了良好的關(guān)系，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我曾參加過(guò)許多校外企業(yè)的社會(huì)活動(dòng)，同許多家高新科技企業(yè)，培訓(xùn)公司都有過(guò)良好的合作關(guān)系，有著一定的對(duì)外交流經(jīng)驗(yàn)。
第三，在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當(dāng)多的工作經(jīng)驗(yàn)。在科協(xié)工作的一年多的時(shí)間中，是我不斷探索的過(guò)程也是我不斷積累的過(guò)程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團(tuán)開(kāi)展各種科技活動(dòng)。例如長(zhǎng)安大學(xué)首屆電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽以及首屆FLASH動(dòng)畫(huà)大賽等，參與了《長(zhǎng)安科技》報(bào)社的組建工作，并出版了第一、第二期報(bào)紙，組織策劃了長(zhǎng)安大學(xué)第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，以及成功協(xié)助校團(tuán)委開(kāi)展“ISO9000”內(nèi)審員培訓(xùn)工作等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。
第四，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。一年多來(lái)，我努力向?qū)W生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建設(shè) 、活動(dòng)創(chuàng)新等方面的思路。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國(guó)上下高呼“科教興國(guó)”的今天 ，我們學(xué)生科協(xié)作為校團(tuán)委直屬的學(xué)生機(jī)構(gòu)，一方面要做好對(duì)科技社團(tuán)的管理工作，另一方面要加強(qiáng)科協(xié)的引導(dǎo)作用，要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動(dòng)、賽事，形成一種濃厚的'科技創(chuàng)新的氛圍。
一流的大學(xué)呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔(dān)任校學(xué)生科協(xié)主席，我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團(tuán)管理的基礎(chǔ)上高瞻遠(yuǎn)矚，注重建設(shè)高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設(shè)，加強(qiáng)長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長(zhǎng)安科技的對(duì)內(nèi)、對(duì)外的宣傳，打出我們長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長(zhǎng)安大學(xué)科技節(jié)的品牌，為我們長(zhǎng)安大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝！
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