團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)合集(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)1
合作是人類永恒的話題，正是由于郭xx,李xx的團(tuán)結(jié)合作，才使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安，戰(zhàn)勝了敵國(guó)。正是由于第谷和開(kāi)普勒的團(tuán)結(jié)合作，才發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律，征服了世界。正是由于維勒與李比希的團(tuán)結(jié)合作，才使他們成為有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者，震撼了化學(xué)界。所以合作達(dá)雙贏。
在我們的生活中，處處都存在著合作，處處都體現(xiàn)著合作所產(chǎn)生的效果。合作是通向成功的指向標(biāo)。合作可以使自己的力量變得強(qiáng)大。郭xx和李xx就是典型的代表。
唐玄宗時(shí)，郭xx和李xx曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將，兩個(gè)人之間有矛盾，平時(shí)互不講話，后來(lái)安祿山叛亂，郭xx升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御，李xx就成了郭xx的部將�；实勖罟鵻x率兵出征，李xx擔(dān)心郭xx會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李xx硬著頭皮對(duì)郭xx說(shuō)：“我過(guò)去得罪你，是我的不是，今后不管怎么處置我，我無(wú)怨言，只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒。沒(méi)等李xx說(shuō)完，郭xx緊緊抱住李xx，滿眼流淚地說(shuō)：“國(guó)家危急，百姓遭殃，正需要你這樣的人才。此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨?’從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。
正是由于郭xx與李xx的.團(tuán)結(jié)合作，才使國(guó)家力量強(qiáng)大，平息了安史之亂，達(dá)到了預(yù)想的目的。試想：如果郭xx和李xx不合作，而是斤斤計(jì)較，針?shù)h相對(duì)，則他們還會(huì)在安史之亂中取得勝利嗎?可見(jiàn)合作是雙贏的前提。合作能降低損失，能絕處逢生，能重新看到希望。
在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，上坡上的草叢突然起火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退�；鸬陌鼑υ絹�(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出乎意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
正是由于螞蟻們的團(tuán)結(jié)合作，才使更多的螞蟻絕處逢生。如果它們每個(gè)人都只想活命，而不團(tuán)結(jié)起來(lái)，恐怕到最后誰(shuí)都活不了，可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。
團(tuán)結(jié)力量增，合作達(dá)雙贏。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)人力資源部半個(gè)多月以來(lái)的策劃和組織，公司20多名員工一早就開(kāi)赴拓展訓(xùn)練基地，進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分領(lǐng)導(dǎo)如財(cái)務(wù)總監(jiān)涂鳳翔、行政人事總監(jiān)陳鄧宏等全程參加了第一期培訓(xùn)。
這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又十分具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究證明：人類對(duì)聽(tīng)到的大約能夠記住10%，對(duì)看到的大約能夠記住25%，對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約能夠記住80%。一天的訓(xùn)練，使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得資料豐富、寓意深刻，訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自我的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
在第一環(huán)節(jié)——“團(tuán)隊(duì)破冰”中有這樣一個(gè)游戲：
20個(gè)人站成一排，雙手交疊放在身前。在不允許說(shuō)話、沒(méi)有手勢(shì)，甚至不能用口型、眼神的情景下，按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。
一開(kāi)始，大家都流露出迷茫、疑惑的神情，不知所措。期間，有個(gè)別員工開(kāi)始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則，全隊(duì)要受罰。每當(dāng)有1人說(shuō)話，全隊(duì)必須做5個(gè)深蹲。
在“嚴(yán)峻的形勢(shì)”面前，大家開(kāi)始想辦法，于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來(lái)表示，方法雖然很多，但很不統(tǒng)一，亂成一團(tuán)。于是楊升超自發(fā)站了出來(lái)，在隊(duì)前示范著下蹲的方法。經(jīng)過(guò)全隊(duì)的努力，我們最終準(zhǔn)確地排列完成。
體會(huì)與分享：
1.每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。
2.工作中，我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心，甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而，個(gè)人的魯莽和造次，都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失。所以，時(shí)刻要記住，我是團(tuán)隊(duì)的.一員，我的任何舉動(dòng)，都會(huì)給公司帶來(lái)正面或者負(fù)面的影響。
3.每個(gè)人都明白自我的生日，卻不明白別人的生日。于是，溝通成為一種必需。應(yīng)對(duì)一項(xiàng)任務(wù)，大家會(huì)產(chǎn)生各自的想法，可是如果各行其事、缺乏溝通，行動(dòng)中不僅僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭(zhēng)斗。
4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前，示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候，他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到適宜的方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都明白他的方法，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一，指明方向和方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
5.也許下蹲的方法不是最好的，甚至是笨辦法�？墒窃跊](méi)有更好的方法提出來(lái)或者被大家理解前，原先的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的，就是保留各自的意見(jiàn)，無(wú)條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
6.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的提議，能夠及時(shí)提出來(lái)，供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考，在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改善。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)3
在企業(yè)進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，令我感受深刻的是翁丁香紫教師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)他的課堂教學(xué)及為課堂教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到精英團(tuán)隊(duì)搭建及管理方法的造型藝術(shù)，受益良多。
當(dāng)下，伴隨著“精英團(tuán)隊(duì)”一詞變成時(shí)尚術(shù)語(yǔ)，它逐漸取代可用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)隊(duì)”。不管講精英團(tuán)隊(duì)或是團(tuán)隊(duì)，好像全是時(shí)興所至，并沒(méi)什么實(shí)際性的差別。假如二者有差別得話，我認(rèn)為也至多是團(tuán)隊(duì)的人多一些，精英團(tuán)隊(duì)則少人一些，好像僅僅經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸的難題。而說(shuō)白了的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不外是人民群眾精神實(shí)質(zhì)、協(xié)作精神實(shí)質(zhì)的翻板這些。
什么是團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì)，可謂是各不相同。但我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)意識(shí)便是企業(yè)左右總體目標(biāo)一致、協(xié)作攜手共進(jìn)。就如出航于大海中的戰(zhàn)艦，有聰慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有英勇水手的集思廣益，在這里艘船里，每一個(gè)人都充分發(fā)揮著關(guān)鍵的功效，任何人都缺一不可。因而，出色的創(chuàng)業(yè)者都深深明白團(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵，一切一個(gè)取得成功的公司都是有一個(gè)與公司文化一脈相承、卓爾不凡的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
溪流只有涌起漂亮的海浪，它乃至顛復(fù)不上大家童年紙疊的小帆船。上善若水而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，組成波瀾壯闊的壯闊和勢(shì)如破竹的奇妙。本人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就如溪流與海洋的關(guān)系，僅有當(dāng)成千上萬(wàn)本人的能量凝聚力在一起時(shí)，才可以建立海一樣的總體目標(biāo)，打開(kāi)海一樣的胸襟，爆發(fā)出航一樣的能量。因而，本人的發(fā)展趨勢(shì)離不了公司的發(fā)展趨勢(shì)，每一個(gè)職工要將本人的追求完美與公司的追求完美緊密聯(lián)系起來(lái)，并塑造與公司一起同甘共苦的信心。僅有那樣，公司和職工才可以真真正正獲得發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我明白了做為精英團(tuán)隊(duì)中的一名組員，理應(yīng)塑造自信心、以迎來(lái)取得成功。正因自信心是一個(gè)人取得成功的起始點(diǎn)，僅有自信的人才可以給自己造就機(jī)遇，抓住機(jī)會(huì)，使自身獲得鍛練，進(jìn)而持續(xù)提升自我。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程中，翁丁香紫教師講了那樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)不太好，老師和父母就叫他傻瓜，那樣長(zhǎng)此以往，小朋友也覺(jué)得自身是個(gè)傻瓜，因此做一切事都失去自信心，總覺(jué)得自身是什么事也做不太好的。成長(zhǎng)以后，不經(jīng)意在一次智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，測(cè)試工程師告訴他：“你的智力超出了作文作文寫(xiě)作，你是個(gè)奇才!”解決這一切，這個(gè)人簡(jiǎn)直無(wú)法相信：“我是個(gè)傻瓜，那又怎樣會(huì)是奇才呢?”這恰好是“鍵入決策輸出”，一次次“傻瓜”的鍵入摧毀了一個(gè)“奇才”。大家常說(shuō)：謊話講一百遍也會(huì)變成真知。
如果我們把“傻瓜”換為“奇才”不斷鼓勵(lì)這一小孩，那麼結(jié)果會(huì)是如何樣呢?真真正正的自信心是靠滿足感維持的，有信心還需要憑著恒心和激情才可以取得成功。自信心的另外大家更應(yīng)用一顆良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切，實(shí)際上，人和人之間區(qū)別最少的是智商，區(qū)別較大的是恒心與激情。只需大家可以相信自身，取出恒心和激情去辦事，確實(shí)會(huì)無(wú)往不勝。
在排序互相配合抵達(dá)總體目標(biāo)的手機(jī)游戲全過(guò)程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的基本是“揮筆個(gè)性化”而不是“消彌個(gè)性化”，并不是在組員間求“同”的結(jié)果，只是在組員間求“和”的結(jié)果。這弘揚(yáng)了我國(guó)的出色傳統(tǒng)式：“和而不一樣”。精英團(tuán)隊(duì)組員互相配合目標(biāo)任務(wù)的確保取決于才可以相輔相成，充分發(fā)揮每一個(gè)人的專長(zhǎng)，并重視步驟，使之造成協(xié)同作用。這類協(xié)同作用也是指協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。
之前在一本書(shū)上讀到過(guò)那樣一句話：“非凡的銷售業(yè)績(jī)，來(lái)源于不凡的團(tuán)隊(duì)意識(shí)�！蔽矣X(jué)得講得非常好。一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)中，組員盡量共渡難關(guān)高效率才會(huì)高;一樣，構(gòu)成全部機(jī)構(gòu)的全部精英團(tuán)隊(duì)都必須相互配合。高層住宅管理人員必須團(tuán)結(jié)一致全部的精英團(tuán)隊(duì)組成我們?cè)诠ぷ髦械穆氊?zé)分工與協(xié)作便是離不了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的適用，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的適用就難以有大家各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行，總而言之，團(tuán)隊(duì)意識(shí)便是新形勢(shì)下團(tuán)結(jié)一致力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力的所屬。大家愛(ài)惜人民群眾的殊榮，珍惜人民群眾的權(quán)益，以企業(yè)為家的全身心的工作態(tài)度便是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重現(xiàn)，大家明確提出的志趣相投的宣傳口號(hào)便是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的主要表現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)一同的工作規(guī)劃一切都難以完成，人民群眾現(xiàn)實(shí)主義的主要表現(xiàn)便是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在大家工作上離不了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的'引導(dǎo)，精英團(tuán)隊(duì)離不了統(tǒng)一的指引，才可以確保精英團(tuán)隊(duì)的順利工作中和工作成績(jī)的獲得，這就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵作用，在我們不一樣的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)意識(shí)充分發(fā)揮了不一樣的功效，有一點(diǎn)是可以非常值得大伙兒高度重視的便是，在凝聚人心激勵(lì)人心層面都具備十分關(guān)鍵的功效。
大家匯總了一下團(tuán)隊(duì)意識(shí)的本質(zhì)便是一個(gè)企業(yè)或是一個(gè)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)的凝聚力的所屬。團(tuán)隊(duì)意識(shí)要想在工作上造成認(rèn)真的危害，離不了精英團(tuán)隊(duì)使用價(jià)值趨于的界定，離不了精英團(tuán)隊(duì)殊榮的有著力和精英團(tuán)隊(duì)組員的戰(zhàn)斗能力，離不了團(tuán)隊(duì)意識(shí)要靠一個(gè)統(tǒng)一恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部才可以充分發(fā)揮關(guān)鍵的功效。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)企業(yè)造成強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)的凝聚力的所屬。
這一天我院全體人員老師在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)著下共同學(xué)習(xí)了相關(guān)，管理工作的一些的專業(yè)知識(shí)。我深深地的感受到怎樣更強(qiáng)的保證人和人之間溝通交流和溝通交流。大伙兒在一起便是一個(gè)大家族，一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。我覺(jué)得說(shuō)白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，便是精英團(tuán)隊(duì)組員一同認(rèn)同的一種群眾意識(shí)，是呈現(xiàn)精英團(tuán)隊(duì)全部組員的工作中心態(tài)和斗志，是精英團(tuán)隊(duì)組員一同價(jià)值觀念和堅(jiān)定理想信念的反映，是凝聚力精英團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)精英團(tuán)隊(duì)發(fā)展趨勢(shì)的精神財(cái)富。
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)能促進(jìn)精英團(tuán)隊(duì)運(yùn)行和發(fā)展趨勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)意識(shí)的功效下，精英團(tuán)隊(duì)組員造成了互相照顧、相互之間幫助的互動(dòng)個(gè)人行為，表明出關(guān)注精英團(tuán)隊(duì)的主人公崗位職責(zé)感，并奮發(fā)圖強(qiáng)主動(dòng)地維護(hù)保養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)的人民群眾殊榮，主動(dòng)地以精英團(tuán)隊(duì)的總體信譽(yù)為主來(lái)管束自身的個(gè)人行為，進(jìn)而使團(tuán)隊(duì)意識(shí)變成隨意而全面的發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造精英團(tuán)隊(duì)組員中間的感染力。一個(gè)具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)的精英團(tuán)隊(duì)，能使每一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)組員表明上漲的斗志，有益于激起員工作中的自覺(jué)性，從而而組成的群眾意識(shí)，一同的價(jià)值觀念，上漲的斗志、團(tuán)結(jié)互助，精英團(tuán)隊(duì)組員才會(huì)自愿地將自身的聰明智慧奉獻(xiàn)給精英團(tuán)隊(duì)，另外也使自身獲得更全方位的發(fā)展趨勢(shì)。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有益于提升機(jī)構(gòu)總體效率。通過(guò)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才可以獲得更強(qiáng)的考試成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)4
只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的.混亂。
2、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。
5、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)5
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時(shí)也增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
我們?cè)缟线M(jìn)行的一個(gè)拓展項(xiàng)目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開(kāi)1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來(lái)，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來(lái)。本來(lái)頭一天完成了另一個(gè)高空項(xiàng)目，比這個(gè)更有挑戰(zhàn)性，就覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有什么，可是真正去做的時(shí)候，還是感覺(jué)不一樣，不過(guò)看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個(gè)深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒(méi)跳好，第二次成功了，下來(lái)后教練說(shuō)看看腿磕的怎么樣，我說(shuō)沒(méi)事，一點(diǎn)不疼，沒(méi)想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來(lái)是怎么磕的，這個(gè)項(xiàng)目我們隊(duì)也是全員通過(guò)。
第二個(gè)游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點(diǎn)到b點(diǎn)，代表你的人生，每個(gè)人從a點(diǎn)到b點(diǎn)，要選擇不同的方式。而且，誰(shuí)的意愿強(qiáng)，讓誰(shuí)先通過(guò)。音樂(lè)響起，大家爭(zhēng)先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢(shì)都上來(lái)了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動(dòng)物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的'，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個(gè)人都過(guò)去了之后，教練說(shuō)還要重過(guò)一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過(guò)了。這說(shuō)明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的話說(shuō)就是：意愿百分百，方法無(wú)窮大。
最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個(gè)隊(duì)，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時(shí)間限制是一個(gè)小時(shí)，問(wèn)我們想挑戰(zhàn)多長(zhǎng)時(shí)間完成，我們開(kāi)始說(shuō)40分鐘，后來(lái)又有人說(shuō)30分鐘，教練問(wèn)我們有沒(méi)有信心30分鐘完成，我們說(shuō)有，其實(shí)在說(shuō)的時(shí)候心里真沒(méi)底，我們一共是52個(gè)人啊，結(jié)果音樂(lè)響起，我們一個(gè)踩一個(gè)肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說(shuō)我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時(shí)候做底座讓我們踩的人叫到了臺(tái)前，讓我們每個(gè)人到前面去給她們一個(gè)擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個(gè)隊(duì)選出一個(gè)最佳付出獎(jiǎng)和一個(gè)最佳突破獎(jiǎng)。教練給每個(gè)人發(fā)了個(gè)小禮物，獲獎(jiǎng)的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個(gè)環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動(dòng)的流淚了。我在臺(tái)下開(kāi)始還控制自己不讓眼淚流下來(lái)，后來(lái)真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點(diǎn)鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點(diǎn)累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開(kāi)心，通過(guò)這次活動(dòng)我想每一個(gè)人都會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得團(tuán)隊(duì)的配合，挑戰(zhàn)自我能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)6
一、 團(tuán)隊(duì)管理的心得體會(huì)
大家是組隊(duì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。既然牽扯到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的話，要使得有很高的效率而且能做出來(lái)東西，就必須要分工明確，這點(diǎn)事相當(dāng)重要的。如果不分工明確的話，會(huì)造成混亂。誰(shuí)負(fù)責(zé)軟件編寫(xiě)，誰(shuí)負(fù)責(zé)硬件焊接，誰(shuí)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)與PPT的制作，誰(shuí)負(fù)責(zé)論文的書(shū)寫(xiě)，等等；如果分工不明確，只會(huì)事倍功半。
團(tuán)隊(duì)合作要融洽，大家應(yīng)該相互幫助；不要一個(gè)人解決不了問(wèn)題，就瞎忙，應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計(jì)。當(dāng)最后調(diào)試的時(shí)候也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作完成。
還有就是要懂得向高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教。畢竟我們只是大二的學(xué)生，很多東西都是廣告接觸到，很多原理都不是很清楚；所以向前輩請(qǐng)教是應(yīng)該的。
二、課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)
不要看著挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)只有當(dāng)我們真正做了才知道到底簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。很多事情都是表面看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真要做起來(lái)，就不是那么容易了。
這門課是最能理論聯(lián)系實(shí)際的課，我們的目的是做出東西，為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識(shí)，從被動(dòng)性的接受知識(shí)變成了主動(dòng)性的尋找知識(shí)。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式。在此制作過(guò)程中我們經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑，但有目標(biāo)在前，我們不能也不想放棄，只有在克服困難后才會(huì)有成功的希望。
沒(méi)有人是什么都會(huì)的，也沒(méi)有人是什么都不會(huì)的，在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊(cè)！ 因?yàn)橘Y料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。
三、課程改革的建議。
這門課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力的一門很重要的的課，我們覺(jué)得這門課應(yīng)有一下改革：
1.講課應(yīng)該更貼近實(shí)際，比如加入關(guān)于元器件的講座等。
2可以加強(qiáng)和南校區(qū)的合作，提高我們項(xiàng)目的含金量。
3.資金問(wèn)題。如果學(xué)校或?qū)W院里邊能給每個(gè)小組一定的資助，我想我們會(huì)做的更好。
4.希望實(shí)驗(yàn)室能夠擴(kuò)大規(guī)模，增加實(shí)驗(yàn)設(shè)備，增多實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間。
四、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方案。
1.我們?cè)诜抡孳浖嗀VR Stutio 的界面上出現(xiàn)了問(wèn)題，我們無(wú)法將程序燒入我們的實(shí)驗(yàn)板中。
解決方案：我們?cè)儐?wèn)了搞硬件的那個(gè)師兄（我們的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)老師之一），經(jīng)過(guò)他的分析和鑒定，最終確定為我們實(shí)驗(yàn)板內(nèi)電路有問(wèn)題，從而導(dǎo)致了我們燒寫(xiě)程序的同時(shí)將我們的AT mega16芯片給鎖存了。可能是我們焊接時(shí)焊錯(cuò)了某個(gè)地方或者是本身的實(shí)驗(yàn)板里的'電路的問(wèn)題。我們一一檢查了焊接的電路，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題；那問(wèn)題就是實(shí)驗(yàn)板本身的問(wèn)題。
查清楚問(wèn)題的所在，我們就知道了改怎末做了：重新買電子元件，并更換實(shí)驗(yàn)板，將板子重新焊接一遍。
2. 串口無(wú)法正常實(shí)現(xiàn)通信
解決方案：通信線路連接錯(cuò)誤，應(yīng)該注意通信雙方的RXD和TXD應(yīng)該交叉連接，即本機(jī)的發(fā)送端TXD應(yīng)該與對(duì)方的接收端RXD相連；本機(jī)的接收端RXD應(yīng)當(dāng)與對(duì)方的發(fā)送端TXD相連。
3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯(cuò)誤，正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s。
4.晶振設(shè)置錯(cuò)誤。
5.AVR芯片內(nèi)部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振蕩源，當(dāng)采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時(shí)鐘時(shí)，產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準(zhǔn)確，存在一定的誤差（最小為0.2%），另外RC振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此，正確做法是：應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728Mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時(shí)鐘，這樣才能產(chǎn)生出非常標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定的異步通信所使用的時(shí)鐘信號(hào)。
五、項(xiàng)目成員貢獻(xiàn)排序
曹廣一：36%；
孟松：32%；
李釗：32%。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)7
我很有幸參加了6月8號(hào)在廣電舉辦的《塑造卓越團(tuán)隊(duì)》講座。雖然只有一天時(shí)間，卻讓我獲益良多，深刻的領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。
這次講座跟以往不同，主要是以故事和游戲的形式進(jìn)行，其中紅黑游戲非常神奇。這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單地小游戲，卻能從游戲里面就能反映出每個(gè)人對(duì)生活和工作的態(tài)度和想法。
在游戲中，大家不約而同的把對(duì)方當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，雙方一直出紅牌，最后的結(jié)果是兩敗俱傷。其實(shí)，這里老師并沒(méi)有設(shè)定背景，對(duì)方是不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手完全看自己怎么想。兩隊(duì)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。如果把雙方看做同一家公司的兩個(gè)部門，那我們之間的合作就是為了幫公司達(dá)到最大的收益。即便是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，結(jié)果也可以是雙贏的。但是，最后為什么是一個(gè)“雙輸”的局面呢？是沒(méi)有聆聽(tīng)，沒(méi)有人去注意老師講的“贏的方法是要累計(jì)最高的正分”。大家只是忙于聆聽(tīng)自己，而沒(méi)有多去關(guān)注別人。大家都認(rèn)為自己要贏的話，別人就要輸，就想打壓其他人，就要與人競(jìng)爭(zhēng)、比人優(yōu)勝，而不相信人是可以合作的。就像有些人認(rèn)為，自己要成功、要有成績(jī)，就不愿看到自己的同伴比自己好，不相信與同伴合作、共同提高，會(huì)比自己去奮斗得到的更多；有的人知道怎么去贏，卻不愿采取行動(dòng)，因?yàn)榕伦鲥e(cuò)、怕被取笑、怕被挑戰(zhàn)。這也在現(xiàn)實(shí)中有所反應(yīng)，比如：有的人知道怎么做可以解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，卻不敢提出好的建議，怕萬(wàn)一做不好被同事嘲笑；而有的人在這個(gè)游戲中只做旁觀者，看著其他人出丑，他卻安全的坐在一邊看，自以為是地看著別人輸。正如有的時(shí)候，只要施以援手就可以幫助別人渡過(guò)難關(guān)或解決棘手的問(wèn)題，卻袖手旁觀，任由事態(tài)惡劣發(fā)展，認(rèn)為不關(guān)自己的事。
其實(shí)，這樣的狀態(tài)不會(huì)讓自己成功，而是妨礙自己的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，你已經(jīng)失敗了。這就處于雙輸?shù)?境地。倘若團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，都為整個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮，不僅會(huì)使自己的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)壯，也會(huì)提高自己在團(tuán)隊(duì)中的聲譽(yù)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
第二個(gè)游戲是將所有人平均分成2組，每組選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，剩余的人依次報(bào)數(shù)，哪組報(bào)數(shù)時(shí)間短算贏。如果報(bào)數(shù)過(guò)程中，有搶報(bào)、漏報(bào)，或是對(duì)方報(bào)數(shù)時(shí)本組發(fā)出任何聲音，算輸。輸?shù)囊环浇M長(zhǎng)需要受懲罰：做俯臥撐。比賽分8輪，第一輪輸組長(zhǎng)做10個(gè)俯臥撐，第二輪輸做20個(gè)···依次類推。
在比賽過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)或兩個(gè)人的很小的差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)皆輸。相應(yīng)的，隊(duì)長(zhǎng)就需要做俯臥撐。其實(shí)，輸了比賽對(duì)組員沒(méi)有很大的影響，但是隊(duì)長(zhǎng)卻要接受懲罰。組員犯的錯(cuò)誤越多，組長(zhǎng)需要承受的就越重。比賽過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)方組的頻頻失誤，導(dǎo)致他們隊(duì)長(zhǎng)需要做300多個(gè)俯臥撐。我們組也是因?yàn)榻M員小小的失誤或是僅僅慢了零點(diǎn)幾秒，導(dǎo)致組長(zhǎng)要做70個(gè)�？赡芸吹竭@個(gè)數(shù)字沒(méi)什么感覺(jué)，但是組長(zhǎng)在臺(tái)上真正做的時(shí)候，當(dāng)他們氣喘吁吁、大汗淋漓，用盡全身力氣，累的趴在臺(tái)上的時(shí)候，大家其實(shí)已經(jīng)意識(shí)到，之所以組長(zhǎng)要受這些懲罰，是組員的小失誤造成的。對(duì)于組員來(lái)說(shuō)，微不足道的小失誤，落到組長(zhǎng)身上確實(shí)如此嚴(yán)重的懲罰。這里邊組長(zhǎng)代表的就是領(lǐng)導(dǎo)，組員代表職員。這場(chǎng)比賽就是我們的工作狀態(tài)。在工作中，可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很小的失誤或錯(cuò)誤，就會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)造成很大的負(fù)擔(dān)和壓力。這些負(fù)擔(dān)和壓力，不僅僅是身體上的，更是精神上的折磨。但是領(lǐng)導(dǎo)累的時(shí)候，卻不能趴著休息，他還要承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊氖д`帶來(lái)的壓力，讓工作正常進(jìn)行。相反，如果大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，做好每個(gè)人的本職工作，那么領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)少做一些“俯臥撐”，多一些喘息的機(jī)會(huì)。永遠(yuǎn)不要忽視自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用，更要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
這次的培訓(xùn)雖然主要讓我們體驗(yàn)了2個(gè)游戲，但是通過(guò)玩游戲以及周圍學(xué)員們的表現(xiàn)和游戲的結(jié)果，是我感受頗多，也充分體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要你懂得去付出，對(duì)方就會(huì)感覺(jué)到你的誠(chéng)意，就會(huì)去幫助你，達(dá)成雙贏的效果；倘若你拿自私去對(duì)待別人，那么別人向你拋來(lái)的絕對(duì)不會(huì)是友善，從而進(jìn)入惡性循環(huán)，導(dǎo)致兩敗俱傷。作為團(tuán)體中的一員，永遠(yuǎn)不要以旁觀者的姿態(tài)，認(rèn)為不關(guān)自己的事，就不去努力，既造成他人的損失，也不會(huì)有利于自己。在工作中，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，懂得互相幫助，互相體諒，才能是自己的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀。那么，作為團(tuán)隊(duì)中的一員也會(huì)取得應(yīng)有的成功。
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到卓越團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)、積極、信任、支持和主動(dòng)付出，并且要有一個(gè)共贏的理念。在以后的工作中，我要積極努力去做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該盡到的職責(zé)，用我微小單堅(jiān)定的力量支持我的團(tuán)隊(duì)，讓我的團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀！
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)8
由于工作原因只有一天的時(shí)間去拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是永恒的，從共同進(jìn)退、魔術(shù)電網(wǎng)、空中獨(dú)木橋、孤島求生、天使之手活動(dòng)中，我們看出，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事大吉了，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。才能夠成功。
怎么建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)并管理好呢，總結(jié)起來(lái)，有如下幾個(gè)方面：
1、只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。
2、在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
3、決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力。
4、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
5、這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置。
6、在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流。
7、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
8、要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)心得體會(huì)(2)
二天的體驗(yàn)式訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次觸動(dòng)心靈的感悟，是一次身心的大洗禮，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種團(tuán)隊(duì)文化、一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概的磨練。合作，團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)�？此坪�(jiǎn)單的“同心桿”體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，一根細(xì)小的桿子用食指托起兩個(gè)人用幾秒時(shí)間就會(huì)順利放在地上，15個(gè)人來(lái)共同完成卻難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來(lái)，擺正心態(tài)，心無(wú)旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒(méi)有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來(lái)教育孩子，這才是我們永恒的追求。
責(zé)任，團(tuán)隊(duì)成功的保障每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任;如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。
一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)比賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)”體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，教練要求哪一隊(duì)成員因?yàn)闆](méi)有承擔(dān)自己的責(zé)任而出現(xiàn)失誤，領(lǐng)隊(duì)都要承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)有一隊(duì)隊(duì)員失誤領(lǐng)隊(duì)一次次承擔(dān)起被罰的的責(zé)任時(shí)，所有的隊(duì)員都落淚了，他們一邊落淚一邊和領(lǐng)隊(duì)一起做被罰的項(xiàng)目，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
感恩，團(tuán)隊(duì)成功的源泉讓我們體會(huì)最多、感動(dòng)最深的無(wú)疑是最后的“電網(wǎng)逃生”體驗(yàn)項(xiàng)目。面對(duì)逃生的`窄小空間每個(gè)人起初都是懷疑，但我們的隊(duì)員沒(méi)有一個(gè)退縮，男隊(duì)員們爭(zhēng)搶著用自己的雙手和肩膀托起逃生的隊(duì)員，逃生成功的隊(duì)員們加入到半空迎接隊(duì)員的隊(duì)伍，他們伸出一雙雙手，使出全身力氣，解救需要幫助的同伴，幾十分鐘過(guò)去了，大家汗流滿面，但沒(méi)有一句怨言，當(dāng)大家全部逃生后，歡欣鼓舞的場(chǎng)景令人感動(dòng)。
感謝第一個(gè)跨越電網(wǎng)的人，是她給我們探出一條路;感謝最后一個(gè)跨越的人，是他把生的希望留給了我們;我們更要感謝那些默默無(wú)聞讓你踩著肩膀爬過(guò)的男隊(duì)友，是他們的幫助使我們完成了個(gè)人不可能完成的任務(wù)。任務(wù)結(jié)束，看著筋疲力盡而又興奮的面孔，許多人都禁不住流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樵谡麄�(gè)過(guò)程中，大家一直被一種情緒激勵(lì)著—感動(dòng)。感動(dòng)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，感動(dòng)于彼此最真誠(chéng)的信任，感動(dòng)于隊(duì)友之間最無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助過(guò)我們的人，感謝我們有能力去幫助別人。只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你就為自己打造了一座美麗的花園。
通過(guò)訓(xùn)練，我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過(guò)拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識(shí)，而是我們以后能夠應(yīng)用多少，只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)9
春節(jié)后企業(yè)員工離職跳槽，這似乎成了許多企業(yè)的慣病，特別是一些企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)成員的離職，不僅造成企業(yè)人才緊缺的局面，更是讓企業(yè)收入損失慘重。對(duì)于擁有品牌的大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，或許還有緩沖效應(yīng)。但對(duì)于很多中小企業(yè)，影響非常巨大。每次我們與一些企業(yè)老板溝通時(shí)，他們都渴望了解如何才能防止這種“人財(cái)兩空”的局面，特別是企業(yè)里核心團(tuán)隊(duì)成員的離職。
一、造成春節(jié)后離職高峰的常見(jiàn)原因；
1、年底大獎(jiǎng)金的薪酬激勵(lì)方式，是造成春節(jié)后離職高峰的主要原因之一。很多企業(yè)在進(jìn)行員工薪酬激勵(lì)時(shí)，通常會(huì)采取年底雙薪、年終大獎(jiǎng)、股份年底分紅等常用激勵(lì)方式。然而，越來(lái)越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多本想換崗的員工都撐到春節(jié)拿到獎(jiǎng)金或分紅后才提出離職。
2、年度計(jì)劃的盲目制定。例如A公司20xx年完成銷售額僅20xx萬(wàn)元，然而在20xx年的年度總結(jié)大會(huì)上提出20xx年要破億的龐大目標(biāo)。目標(biāo)提出后，沒(méi)有一系列的配套輔助，讓員工看似美好卻無(wú)法夠得到的虛擬夢(mèng)想。許多員工心想，既然無(wú)法完成計(jì)劃，到了年底也拿不到獎(jiǎng)金，還不如早早離去，否則干了一年拿不到錢還浪費(fèi)了青春時(shí)間，虧大了。
3、年底員工晉升體系的不完善。每年年底，許多公司都會(huì)晉升一批優(yōu)秀的員工，相反，一些沒(méi)有得到晉升的員工由于心里的不平衡，造成了離職的一大原因。
4、員工預(yù)期值不匹配。小李是某公司的一名員工，入職后勤勤懇懇，工作賣命，很多工作都得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，心想年底應(yīng)該得到應(yīng)有的獎(jiǎng)金。然而年底后拿到獎(jiǎng)金卻和自己預(yù)期中的差距較大，完全與自己的付出不匹配。一氣之下，遞上離職信走人。
5、春節(jié)帶薪休假的福利待遇，也是造成春節(jié)后離職高峰的間接原因。除了國(guó)家規(guī)定春節(jié)帶薪7天放假以外，很多企業(yè)額外給予3天以上的假期，再加上員工每人應(yīng)有的5天年假。春節(jié)基本上能有半個(gè)月的休息時(shí)間，這也讓很多原來(lái)想離開(kāi)的員工勢(shì)必會(huì)休完帶薪假期后才離職。
二、核心團(tuán)隊(duì)成員為什么離職的原因？
小王是AB公司的一名核心銷售管理人員，平時(shí)工作積極，給公司創(chuàng)造了不少業(yè)績(jī)。公司也將作為重點(diǎn)對(duì)象準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)。然而，今年過(guò)年完后上班的第三天，公司人力資源部的陳小姐收到了小李的離職信。這讓公司陳老板很頭疼。
以上類似小王的這種情況，在許多企業(yè)也較為常見(jiàn)。那么究竟為什么公司核心團(tuán)隊(duì)成員會(huì)莫名其妙的離職呢？我們經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為有以下幾個(gè)主要原因引起：
1、老板不誠(chéng)信。雖然許多老板都了解“財(cái)聚人散，財(cái)散人聚”的道理，但是真正要從口袋里拿錢出來(lái)，總是那么的不情愿。據(jù)專業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示，21%的老板在分錢的時(shí)候不履行承諾或者尋找其他理由拒絕支付，36%的老板在分錢的時(shí)候拖延或打折支付，只有17%的老板真正能夠做到事前約定好，事后履行好。既然老板不誠(chéng)信，核心團(tuán)隊(duì)成員離開(kāi)也就正常了。
2、內(nèi)部矛盾。人與人之間相處久了，總會(huì)發(fā)生一些矛盾。然而這種矛盾如果不及時(shí)解決，就會(huì)越積越深，最終總有一天會(huì)爆發(fā)。
這也是很多優(yōu)秀核心團(tuán)隊(duì)成員離開(kāi)的主要原因之一。作為公司，特別是老板一定要重視這個(gè)問(wèn)題，并有效進(jìn)行協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員鬧矛盾不僅僅是他們個(gè)人的問(wèn)題，很大程度上影響了公司的運(yùn)營(yíng)發(fā)展。
3、看不到未來(lái)。每位員工在公司都想有一個(gè)很好的.發(fā)展前途，一個(gè)很好的未來(lái)。從馬斯洛需求層次分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，和自我實(shí)現(xiàn)的需求。我們應(yīng)該給員工明確的發(fā)展軌跡，并讓他們看到未來(lái)。太空虛的愿景和不切實(shí)際的口號(hào)對(duì)于員工是無(wú)效的。
4、個(gè)人原因。結(jié)婚生子，就近就業(yè)，個(gè)人能力瓶頸等，也是導(dǎo)致核心團(tuán)隊(duì)成員離職的原因之一。
三、老板為什么總是猜不到核心團(tuán)隊(duì)成員的真實(shí)想法？
以上小王的案例中，雖然AB公司陳老板找了小王談話，多次進(jìn)行挽留，然而小王總是以自身個(gè)人的原因拒絕了陳老板的挽留。但是據(jù)公司與小王平時(shí)比較好的同事小潘透露，小王是由于工資收入較低，而且提成比例也不滿意而選擇離開(kāi)公司�？墒�，為什么小王與陳老板卻是另外的回答方式呢？
經(jīng)過(guò)我們深入的了解發(fā)現(xiàn)，不僅僅AB公司出現(xiàn)這種情況，在許多公司，老板與員工不能坦誠(chéng)相對(duì)的局面并不少。主要的原因在于：
1、擔(dān)心老板心里有想法，對(duì)自己不利。小王其實(shí)很早就想向陳老板提出工資事宜，然而卻遲遲不敢提。因?yàn)樾⊥蹩吹接行┩轮翉奶崃斯べY以后，工作任務(wù)變多了，工作壓力變大了。小王擔(dān)心提了工資增漲后，陳老板最終無(wú)奈，選擇自行離開(kāi)。
2、不愿意影響到日后與老板的相處。既然小王覺(jué)得已經(jīng)離職了，為了以后還能與陳老板保持溝通聯(lián)系，因此也就不會(huì)再把真實(shí)的原因說(shuō)出來(lái)。
3、立場(chǎng)不同。老板想的和員工想的不一樣。許多員工心里想著一年到頭沒(méi)有遲到?jīng)]有早退，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都干了，到了年底就應(yīng)該漲工資。可是老板心里卻想的是你水平?jīng)]見(jiàn)增長(zhǎng)，干的工作還沒(méi)有增多，讓我怎么給你漲工資？現(xiàn)在行業(yè)壓力越來(lái)越大，也不見(jiàn)得你們多努力點(diǎn)，如果真的能干，我能不給你漲工資嗎？特別對(duì)于許多核心員工心里是這樣想的，我是公司的核心員工，今年也給公司創(chuàng)造了很多業(yè)績(jī)，為什么不給我漲工資？然而老板想的是當(dāng)年你剛進(jìn)公司的時(shí)候一無(wú)所知，是我一步一步把你培養(yǎng)你起來(lái)的，當(dāng)年培養(yǎng)你的成本怎么算呢？等等等等。。。因此，老板與員工想的有太多的不一樣。
四、老板如何了解核心團(tuán)隊(duì)成員的真實(shí)想法？
可想而知，如果陳老板早已得知小王的想法，并且適當(dāng)給小王解決問(wèn)題。那么AB公司絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)局。因此老板只有了解到你團(tuán)隊(duì)核心成員的真實(shí)想法，才能真正解決問(wèn)題。那么如何了解核心團(tuán)隊(duì)成員的真實(shí)想法呢？
1、建立無(wú)記名信箱。鼓勵(lì)員工有問(wèn)題就通過(guò)信箱直接反饋給老板。既能讓老板第一時(shí)間了解到真實(shí)想法，也能讓員工放心。
2、建立獎(jiǎng)勵(lì)文化氛圍。獎(jiǎng)勵(lì)那些提供好建議的員工，建立起這種文化氛圍。獎(jiǎng)勵(lì)不一定是現(xiàn)金，但一定要有。這樣員工才有動(dòng)力去配合。
3、定期情感交流。
找個(gè)環(huán)境好的地方，定期與員工進(jìn)行深度交流。很多小公司的老板經(jīng)常與員工聚會(huì)，喝酒。情到深處，員工自然就會(huì)將心比心地說(shuō)出一些真實(shí)的想法。但這種方式要注意保持一種距離，不要陷入了最后都成為了兄弟而非上下級(jí)的關(guān)系。
五、如何預(yù)防春節(jié)后核心團(tuán)隊(duì)成員離職？
有一項(xiàng)調(diào)研顯示：?jiǎn)T工滿意度每提高3%，顧客滿意度就提高5%，而利潤(rùn)可增加25%-85%；員工滿意度達(dá)到80%的公司，平均利潤(rùn)率增長(zhǎng)要高出同行業(yè)其他公司20%左右。由此可見(jiàn)，愛(ài)護(hù)你的客戶，必須從愛(ài)護(hù)你的核心團(tuán)隊(duì)成員做起。那么如何增加員工滿意度，預(yù)防核心團(tuán)隊(duì)成員離職呢？
1、應(yīng)該盡快完善企業(yè)文化。企業(yè)的風(fēng)氣文化不好，再好的薪資福利也只是暫時(shí)的。企業(yè)小的時(shí)候靠老板個(gè)人魅力，成長(zhǎng)期時(shí)靠團(tuán)隊(duì)管理，大的時(shí)候必須要靠企業(yè)文化才能發(fā)展長(zhǎng)久。因此，公司完善企業(yè)文化非常關(guān)鍵。建立企業(yè)文化應(yīng)該是積極的，向上的，員工能夠有所收益的。這樣的文化，員工才能接受。讓員工感覺(jué)公司是他們的第二個(gè)家更好。
2、應(yīng)該完善激勵(lì)制度，對(duì)核心團(tuán)隊(duì)成員適當(dāng)激勵(lì)。對(duì)于貢獻(xiàn)巨大的核心團(tuán)隊(duì)成員，根據(jù)他們的各自所處階段的需求，進(jìn)行適當(dāng)滿足。對(duì)于貢獻(xiàn)偏小的核心團(tuán)隊(duì)成員，可以進(jìn)行精神激勵(lì)或獎(jiǎng)品激勵(lì)。
3、應(yīng)該讓有想法的員工得到申訴及解決方案。許多不滿意現(xiàn)狀的員工，應(yīng)該讓他們得到溝通和申訴，并給他們提供合理化的解決方案，幫助他們解決所想的問(wèn)題。
4、給員工看到短期的收益及長(zhǎng)期美好的愿景。老板不能只給員工畫(huà)餅充饑，要給員工看到努力后，短期得到哪些實(shí)質(zhì)性的收益。要讓員工相信跟著老板干，一定會(huì)有很好的前途和未來(lái)。這樣員工才會(huì)拼了命的努力工作。
等等......
總之，只要能幫助到員工，讓員工滿意度提升的方法都是好方法。員工滿意度提升了，離職也就自然而然不存在。我們一定要明白一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員離職的成本有多大。美國(guó)《財(cái)富》雜志曾研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員離職以后，從找新人到順利上手，光是替換成本就高達(dá)離職員工薪水的1.5倍，而如果離開(kāi)的是管理人員則代價(jià)更高。員工欲離職前一段時(shí)期士氣低落績(jī)效不佳花費(fèi)成本，招募新人需要成本，訓(xùn)練上手需要成本。萬(wàn)一員工帶走技術(shù)與客戶，投奔到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里則是更大的成本損失。
因此，企業(yè)要想發(fā)展好，員工的離職問(wèn)題不容小視。特別在春節(jié)后，企業(yè)更是應(yīng)該高度關(guān)注。
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如今，這個(gè)社會(huì)很多有許多地方工作需要團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)是由隊(duì)員和管理層組成的一個(gè)共同體，為了共同的目標(biāo)和業(yè)績(jī)目標(biāo)組合在一起，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能，協(xié)同工作相互信任并承擔(dān)責(zé)任解決問(wèn)題，以期實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
在這里我想到了“木桶原理”，“木桶原理”指出桶的盛水量取決于最短的那塊木板，為了增加木桶的盛水量，就需要加長(zhǎng)短板。所以這個(gè)合作精神特別重要，同樣在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到，比如到高三的時(shí)候班主任每次換座位為了幫助學(xué)生們一-起進(jìn)步都會(huì)結(jié)合學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人喜好來(lái)調(diào)換座位，讓學(xué)生的一門學(xué)習(xí)成績(jī)好的去幫助那一門中別的學(xué)生成績(jī)不好的人，這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短讓學(xué)生們一起進(jìn)步共同努力，都取得優(yōu)異的成績(jī)。
這次培訓(xùn)也是，每個(gè)同學(xué)在各自的部門做自己該有的.工作從而為了共同的目的共同努力，為了鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們會(huì)先預(yù)演一遍，然后在正式講解自己做的PPT，在講完以后同學(xué)們各自都發(fā)表自己的意見(jiàn)讓每個(gè)同學(xué)都從中吸取經(jīng)驗(yàn)，所以團(tuán)隊(duì)精神在我們的生活中特別重要。
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很高興能還有機(jī)會(huì)參與公司總部舉行的此次執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二天的執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要我獲益匪淺，根據(jù)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我對(duì)精英團(tuán)隊(duì)擁有進(jìn)一步的了解，另外因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)到工作上存有的一些難題，學(xué)得了一些解決困難的方式。下邊我也談一下我還在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的一些觀點(diǎn)和獲得。
一、建立優(yōu)質(zhì)精英團(tuán)隊(duì)
在大家的日常工作上，許多工作中都并不是由某一個(gè)人來(lái)單獨(dú)進(jìn)行的，只是由全部精英團(tuán)隊(duì)的全部組員一同合作來(lái)進(jìn)行的。一項(xiàng)工作上的一切一個(gè)階段出了難題或是一切一個(gè)人工作失職都是有很有可能造成全部工作中不成功，因而在工作上一定必須一個(gè)優(yōu)質(zhì)的精英團(tuán)隊(duì)，僅有全部精英團(tuán)隊(duì)組員齊心合力才可以效率高高品質(zhì)地進(jìn)行工作中。
有的精英團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)干部很喜歡這些專業(yè)能力較強(qiáng)的隊(duì)友，卻通常忽略了這些專業(yè)能力一般的隊(duì)友，在工作上她們認(rèn)為只需塑造好多個(gè)出色的職工就可以了，可是她們卻沒(méi)意識(shí)到，工作中并不是由某一組員進(jìn)行的，只是由全部精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的，僅有全部的組員的工作能力都提高了，全部精英團(tuán)隊(duì)的工作能力才可以提高。這如同木桶原理，木盆中裝水的是多少并不是在于木盆上最多的木工板高寬比，只是最少的木工板高寬比。
因而一個(gè)好的精英團(tuán)隊(duì)，一定要充分發(fā)揮全部隊(duì)友的功效，提升全部隊(duì)友的專業(yè)能力，那樣才可以效率高的進(jìn)行工作中。有的精英團(tuán)隊(duì)中，很有可能全部組員的工作能力都很強(qiáng)，但她們?cè)诨ハ嗯浜夏骋豁?xiàng)工作中的情況下高效率卻并不是很高，乃至高效率很低，這是由于精英團(tuán)隊(duì)組員只重視個(gè)人價(jià)值而不重視團(tuán)結(jié)協(xié)作，或是有的精英團(tuán)隊(duì)中很有可能每一個(gè)組員都很勤奮，可是每一個(gè)人勤奮的方位不一樣，那樣大伙兒獲得的也很有可能僅有能者多勞。因而，要建立一個(gè)好的.精英團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的總體目標(biāo)，統(tǒng)一的觀念和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作上大伙兒向著同一個(gè)總體目標(biāo)，勁往一處使，才可以充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量。
二、工作中高度重視工作中全過(guò)程，更要高度重視結(jié)果
工作上，工作中全過(guò)程體現(xiàn)一個(gè)人的工作責(zé)任心，工作中結(jié)果體現(xiàn)一個(gè)人的專業(yè)能力。傳統(tǒng)式的觀念告知大家，在工作上最先要有一個(gè)優(yōu)良的工作責(zé)任心，由于那樣，大家在工作上通常較為高度重視工作中全過(guò)程，好多人通常把工作中全過(guò)程放到了第一位�？墒谴蠹壹�(xì)心一想，大家所必須的則是結(jié)果，而不是全過(guò)程。這就如同一個(gè)人鉆井，他很勤奮，一天挖了很多井，每一個(gè)也都很深，可是么有一個(gè)出水出水的，這個(gè)人的工作責(zé)任心很用心，也很勤奮的去工作中，他費(fèi)了非常大的力氣，則是徒勞，由于一口沒(méi)有水的井并并不是大家要想的，我們要的是一口深水井。
實(shí)際中大家很多人都犯了挖井人犯的不正確，全是為了更好地做任務(wù)而去做任務(wù)，那樣看起來(lái)把該做的都干了，可是卻沒(méi)有獲得要想的結(jié)果。大家僅有把結(jié)果放到第一位了，那麼大家在工作上才可以對(duì)著結(jié)果這一最終目標(biāo)去勤奮，在我們?cè)诠ぷ魃吓龅嚼щy和阻攔的情況下，大家才可以勤奮去想辦法處理，去獲得大家要想的結(jié)果，而不是把活力放到工作中的全過(guò)程上。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是，解決難題要立即
大家的精英團(tuán)隊(duì)在工作上很有可能經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小的難題，雖然這種難題很有可能臨時(shí)對(duì)全部精英團(tuán)隊(duì)的危害并不大，可是大家一定要立即想辦法處理這種難題，由于這種小問(wèn)題很有可能歷經(jīng)積累，會(huì)產(chǎn)生危害全部精英團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的問(wèn)題，人說(shuō)“潰于蟻穴，千里之堤”，小的難題我們不高度重視，當(dāng)發(fā)生問(wèn)題的情況下，大家想處理早已來(lái)不及了。
當(dāng)精英團(tuán)隊(duì)中的某一組員犯了小不正確，一定要依照標(biāo)準(zhǔn)妥善處理，如果不解決，或是解決不立即，這都是有很有可能給別的精英團(tuán)隊(duì)組員一個(gè)不正確的信息內(nèi)容——這一不正確不重要。那麼別的組員有可能會(huì)仿效，不正確假如擴(kuò)散，那麼你到時(shí)想解決很有可能也找不到方向了。不難看出，一個(gè)人的小不正確假如解決不立即，也會(huì)給精英團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生非常大的危害。
執(zhí)行力的行為主體是精英團(tuán)隊(duì)，而不是精英團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，或是某一個(gè)會(huì)干的組員，僅有大家全部的精英團(tuán)隊(duì)組員共同奮斗，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在工作上互相協(xié)助，相互配合，那樣大家精英團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力才會(huì)提升，大家的精英團(tuán)隊(duì)才可以變成一個(gè)出色的精英團(tuán)隊(duì)。只需大家全部精英團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，那麼大家一定會(huì)，無(wú)堅(jiān)不摧，攻無(wú)不克！
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)12
隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)的壯大，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性越來(lái)越受到重視。作為一名企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的心得體會(huì)，現(xiàn)在我來(lái)分享給大家。
第一段：定義并建立目標(biāo)。
定義并建立目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的關(guān)鍵要素之一。在實(shí)踐中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員一起制定切實(shí)可行的目標(biāo)。每個(gè)目標(biāo)都需要細(xì)致考慮，以確保目標(biāo)滿足企業(yè)的需求。這個(gè)過(guò)程中，我必須確保每個(gè)目標(biāo)都是可測(cè)量的，并且有明確的指標(biāo)。
第二段：分配任務(wù)并合理安排時(shí)間。
分配任務(wù)并合理安排時(shí)間也是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的重要要素。在我領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中，我經(jīng)常將適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)分配給最擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域的成員。當(dāng)我們準(zhǔn)確劃分了每個(gè)人的角色和任務(wù)時(shí)，就能夠確保任務(wù)能夠及時(shí)、質(zhì)量高地完成。此外，我還會(huì)合理安排任務(wù)完成的時(shí)間，確保任務(wù)能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
第三段：建立清晰的溝通體系。
建立清晰的溝通體系同樣是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的重要要素。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我建立了多樣的溝通機(jī)制，保持與成員的良好溝通。我經(jīng)常召開(kāi)團(tuán)隊(duì)例會(huì)，以確保團(tuán)隊(duì)成員始終了解任務(wù)的完成進(jìn)度和需要解決的問(wèn)題。此外，我們還建立了在線商務(wù)溝通平臺(tái)，在需要的時(shí)候可以快速解決問(wèn)題。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的`能力。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力也是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的關(guān)鍵要素之一。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我經(jīng)常為成員提供培訓(xùn)，以幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)中提高自己的能力。此外，我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，以便更好地完成任務(wù)。
第五段：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)。
在提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過(guò)程中，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)同樣非常重要。當(dāng)成員表現(xiàn)出優(yōu)秀的執(zhí)行力時(shí)，我會(huì)讓他們感到自己的貢獻(xiàn)受到了重視。此外，我還會(huì)給予他們必要的獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，以激勵(lì)他們更加勤奮努力地工作。
總結(jié)：
通過(guò)以上的實(shí)踐總結(jié)，我相信大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升有了更深刻的認(rèn)識(shí)。每個(gè)方面都需要有序、合理、高效地組織，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。我相信，通過(guò)我的這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，大家在提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面會(huì)有所幫助。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)13
“春暖花開(kāi)時(shí)，外延活動(dòng)始”正值陽(yáng)春三月，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，外延部一場(chǎng)別開(kāi)生面的拓展活動(dòng)在公司食堂三樓羽毛球場(chǎng)激烈進(jìn)行著，分組、站隊(duì)、報(bào)人數(shù)，很快四個(gè)比賽隊(duì)伍就成立了，在啦啦隊(duì)的加油鼓掌中，隊(duì)員們以飽滿的熱情投入到了接下來(lái)的團(tuán)隊(duì)游戲比賽中。
拓展游戲包括合力吹氣球、多人綁腿，人椅等多個(gè)項(xiàng)目，這些游戲項(xiàng)目不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們從中領(lǐng)悟一些工作及生活中的道理，在玩樂(lè)中受益匪淺，這種寓教于樂(lè)的拓展方式，給了我們別樣的體驗(yàn)，讓我們感受很多，也學(xué)到了很多。
團(tuán)隊(duì)效率之———隨機(jī)應(yīng)變齊協(xié)作合力吹氣球是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽開(kāi)始時(shí)隨機(jī)抽取自己在游戲中參與的角色，并且要在最短的時(shí)間里扮演好自己所屬的角色，與隊(duì)員們配合完成將氣球從吹鼓到坐爆這一系列的動(dòng)作，這個(gè)游戲充分考驗(yàn)了隊(duì)員們的應(yīng)變能力和協(xié)作能力。
團(tuán)隊(duì)合作之———步伐一致有規(guī)范
多人綁足游戲是每隊(duì)有四名成員，相鄰隊(duì)員將腿并列綁在一起，且在最短的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)目的地，游戲開(kāi)始前兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)在緊張的商討著對(duì)策，甚至開(kāi)始了緊湊的.演練，比賽開(kāi)始后，團(tuán)隊(duì)的不同表現(xiàn)方式造就了比賽結(jié)果的懸殊，“眼見(jiàn)為實(shí)”讓我們清晰直觀的意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作規(guī)范一致的步伐，團(tuán)隊(duì)默契配合的關(guān)鍵和方法。
團(tuán)隊(duì)動(dòng)力之———公平公正互競(jìng)爭(zhēng)
這些拓展活動(dòng)都是四個(gè)隊(duì)伍的互相競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)把隊(duì)員們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。每一個(gè)游戲的速度、配合都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)，成功也源于競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)！
經(jīng)過(guò)這次的拓展活動(dòng)，讓我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓大家相互之間更加熟悉，改善人際關(guān)系，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；感受到了貴在參與的精神，真正體會(huì)到了有些事情單憑個(gè)人力量是無(wú)法完成的，或無(wú)法完成的更好，更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力，更要在工作中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中，多學(xué)會(huì)換位思考，這樣部門才會(huì)不斷成長(zhǎng)，公司才會(huì)不斷進(jìn)步。
團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)14
正確處理團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，采用適合的團(tuán)隊(duì)管理模式，有利于每個(gè)成員各盡其能，各司其職；有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效、和諧地運(yùn)作，完成富有創(chuàng)造力和實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀作品；有利于每名隊(duì)員在合作中得以成長(zhǎng)，在互助中不斷進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)合作，我們總結(jié)如下管理心得：
1、目標(biāo)統(tǒng)一。
職能分散每個(gè)項(xiàng)目的成功完成既需要扎實(shí)的硬件設(shè)計(jì)能力，又要有優(yōu)秀的軟件編程能力。考慮到我們現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的`不足，難以同時(shí)具備各種綜合技能。所以在組隊(duì)時(shí)，隊(duì)員的選擇各有傾向，如創(chuàng)新能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)軟件編程，動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)硬件構(gòu)建，邏輯能力強(qiáng)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)論文設(shè)計(jì)，如此才能分工明確，隊(duì)員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為了最大限度調(diào)動(dòng)成員的積極性，雖然大家職能不一，但我們的興趣一致，目標(biāo)統(tǒng)一。如此才能齊心協(xié)力，在其他組還未設(shè)計(jì)成型前，我們以高質(zhì)、高效地完成了作品。
2、加強(qiáng)交流。
相互信任交流不僅是對(duì)工作進(jìn)行階段性的總結(jié)和計(jì)劃的必要步驟，是集中大家智慧、激發(fā)設(shè)計(jì)靈感的重要手段，還是加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)、解除誤會(huì)的有效途徑。前期工作中，由于我們?nèi)狈涣�，造成大家分工不明確，工作拖沓，組員有不滿情緒的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)大家面對(duì)面的交談，坦誠(chéng)相待，不僅使問(wèn)題得以解決，還進(jìn)一步深厚了同學(xué)友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)力量，促使下一步工作順利進(jìn)行，實(shí)踐了“友誼第一”團(tuán)隊(duì)精神。
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這次拓展訓(xùn)練讓我更深刻的理解到團(tuán)結(jié)的力量，規(guī)則的重要性。給我感觸最深的是最后一個(gè)畢業(yè)墻訓(xùn)練項(xiàng)目，在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中每一個(gè)成員無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，共同完成目標(biāo)。拓展訓(xùn)練也讓我明白一個(gè)道理勇于突破超越極限，一切皆有可能！
從失敗中我們也得到教訓(xùn)：在工作中，各部門之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
這次拓展活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己的`心里障礙，一跳一摔讓我自己有了一個(gè)很大的跨越，鍛煉了我的膽識(shí)，相信了自己又相信了團(tuán)隊(duì)。在以后的工作中，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步！
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