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      《愛(ài)的故事》觀后感

      時(shí)間:2024-11-05 14:10:40 心得體會(huì) 我要投稿
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      《愛(ài)的故事》觀后感

        在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編精心整理的《愛(ài)的故事》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《愛(ài)的故事》觀后感

      《愛(ài)的故事》觀后感1

        前幾天我讀了《愛(ài)的故事》這本書(shū),故事內(nèi)容把我深深地吸引住了,給我留下了深刻的印象。

        這本書(shū)主要寫(xiě)了吉普茜的爸爸在她五歲時(shí)自殺了,而伍德羅的媽媽也在一天清晨突然失蹤了,他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們?cè)趯ふ艺嫦嗟倪^(guò)程中,吉普茜終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺這一事實(shí),而伍德羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和豁達(dá)成為了“學(xué)校的風(fēng)云人物”。

        放下書(shū),我掩卷沉思:在面對(duì)母親突然失蹤的打擊、外界的談?wù)摵妥陨淼娜毕輹r(shí),伍德羅沒(méi)有變成一個(gè)問(wèn)題少年,反而成了一個(gè)聰明、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)的.少年。從書(shū)中我也明白了一個(gè)道理:勇氣、信心會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)一切挫折,而愛(ài),就像陽(yáng)光,給人帶來(lái)新的希望,讓人重獲新生。

        細(xì)想一下,我們生活中有很多人,遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,自暴自棄。前不久,電視上報(bào)道了一名打工者,因?yàn)榕獊G了打工掙來(lái)的八千元錢(qián),就要跳樓自殺。這種懦弱的人和那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)的人比起來(lái),真是太微不足道了。記得2008年汶川大地震后,涌現(xiàn)出了許許多多的感人故事。映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健,在地震發(fā)生后,他的班上有幾名同學(xué)沒(méi)有來(lái)得及從教室撤出。下午救援時(shí),馬健和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)被掩埋在廢墟中的向孝廉,一起施救了幾次都沒(méi)有成功。晚上,他自己冒著大雨,悄悄回到學(xué)校,蜷縮著身子一次又一次鉆進(jìn)廢墟,大約四五個(gè)小時(shí)后,雙手血肉模糊的馬健終于救出了向孝廉。這樣

      《愛(ài)的故事》觀后感2

        畫(huà)面很詩(shī)意,旁白極具文學(xué)性,而且很可能這些精彩的文案本身就來(lái)自原著小說(shuō),反倒讓我更愿意去拜讀原小說(shuō)。

        不光是那時(shí)特拉維夫的日光與耶路撒冷的日光同今天相比有許多不同,而且連萬(wàn)有引力定律也截然不同。在特拉維夫人們走路的方式都不一樣,他們健步如飛,如尼爾·阿姆斯特朗在月球上飄浮。

        在耶路撒冷,人們走路的方式倒像是參加葬禮,要么就是像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)遲到的人,先踮起腳尖,測(cè)試著地面,然后,一旦他們放下腳,就不急著前行了。我們等了兩千年才在耶路撒冷找到了立足之地,實(shí)在不愿立刻離開(kāi)。要是我們一抬腳,別人就會(huì)立刻把我們那一小塊地方拿走。另一方面,你一旦把腳抬起,就不要急急忙忙地落下——誰(shuí)知道你是不是有踩到蛇窩的.危險(xiǎn)呢。幾千年來(lái),我們?yōu)樽约旱臎_動(dòng)魯莽付出了血的代價(jià),一而再再而三地落入敵人的魔爪,因?yàn)槲覀儧](méi)看地方就落了腳。這多少就是耶路撒冷人的腳步吧。但是在特拉維夫,嗬!整座城市就像個(gè)大蚱蜢。人在騰騰跳動(dòng),房屋、街道、廣場(chǎng)、海風(fēng)、黃沙、林陰大道,甚至連天上的云彩都在跳動(dòng)。

      《愛(ài)的故事》觀后感3

        影片根據(jù)以色列已故知名作家阿摩司·奧茲的同名小說(shuō)改編,同為猶太人的娜塔莉·波特曼導(dǎo)演、編劇和主演。電影呈現(xiàn)的是一個(gè)家庭的愛(ài)與黑暗的故事,加上兩個(gè)民族紛爭(zhēng)的復(fù)雜社會(huì)背景,令影片帶上絲絲陰郁的氣質(zhì)。對(duì)于民族紛爭(zhēng),作者阿摩司·奧茲在小說(shuō)中有深刻的思考,有其對(duì)國(guó)家、對(duì)母親、對(duì)人生命運(yùn)的追問(wèn)和探索,是尋根,也是回答。

        電影則圍繞阿莫斯的母親法尼亞展開(kāi),一個(gè)浪漫主義和理想化的文藝女青年,漂亮、優(yōu)雅,又憂郁的氣質(zhì),最終沒(méi)能走出自己的.內(nèi)心,選擇自殺。阿莫斯的父親則是務(wù)實(shí)的理性主義者,他當(dāng)然理解不了自己的妻子,也是內(nèi)心時(shí)時(shí)需要依賴的小孩子,一句:你媽媽就是想通過(guò)懲罰自己來(lái)懲罰我,說(shuō)出內(nèi)心的脆弱,甚至?xí)揽孔约?2歲的兒子。小阿莫斯也是母親的希望和陽(yáng)光。一個(gè)10歲出頭的小男孩承受了太多,所以他成年后最終成為作家,用書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá)、釋放和思考。

        時(shí)代背景的身不由己,內(nèi)心迷茫的年輕人,需要精神寄托。阿莫斯的母親寄托在幻影,父親沉浸在自己的學(xué)術(shù)世界,兩個(gè)人由相愛(ài)到逐漸冷淡和遠(yuǎn)離,只能說(shuō)是不成熟的錯(cuò)。所以完整的人格對(duì)于夫妻抑或父母是多么重要的修煉,阿莫斯在小說(shuō),娜塔莉·波特曼在電影中,給我們提示和啟發(fā)。

        五色電影,五彩人生!

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