工地實(shí)習(xí)心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的工地實(shí)習(xí)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
工地實(shí)習(xí)心得1
首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
本此實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的.。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工地實(shí)習(xí)心得2
寒冬臘月，天寒地凍，我們的工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同學(xué)們的幫助和共同努力下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不小的收獲，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我受益匪淺，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此，學(xué)院組織我們到工地實(shí)踐，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴，在實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí)，而真正實(shí)踐才能得出心知，人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)，學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地，沒(méi)有人會(huì)吝嗇自己的汗水，沒(méi)有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力，看著工人們被風(fēng)吹日曬，想想父母的體弱年邁，在思索自己的揮霍浪費(fèi)，愧疚之感有心而發(fā)，通過(guò)這短短五天的工地實(shí)踐，不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉，自己的身心也得到了空前絕后的'發(fā)展。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑，一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，為自己事業(yè)的成功，畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。
工地實(shí)習(xí)心得3
我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的'，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入xx、xx移動(dòng)、xx刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。短短xx禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地實(shí)習(xí)心得4
實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考，我想自己的能力，努力確實(shí)重要，但把握好人生的方向標(biāo)，也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。
以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對(duì)，說(shuō)過(guò)一句話，有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺(jué)得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們成功背后的辛酸。
曾經(jīng)看著馬路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢，汗、血？
經(jīng)過(guò)最近一個(gè)月的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，慢慢的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后……
我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜](méi)有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的.。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。
曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西！人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。
我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂(lè)的日子，在痛苦中尋找快樂(lè)也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，快樂(lè)可以在痛苦中尋找，但悠閑也許只有在退休以后才能找到。
工地實(shí)習(xí)心得5
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛明白要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。
當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自我動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一齊討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作本事，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的.交際合作的本事。
當(dāng)然其中不乏教師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，教師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天學(xué)校中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。
總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐本事所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要多謝我們的指導(dǎo)教師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
工地實(shí)習(xí)心得6
一、實(shí)習(xí)目的
為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解，為本專(zhuān)業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。
1。 通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足；
2。 通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。
3。 通過(guò)交流，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理情況。
二、實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)
1。星期一早上開(kāi)完實(shí)訓(xùn)安全知識(shí)與注意事項(xiàng)的開(kāi)展會(huì)后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn)，分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地，到了工地，我們帶上了安全帽，也是我第一次帶這種帽子，為了確保安全問(wèn)題，去工地現(xiàn)場(chǎng)就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀的。前往施工現(xiàn)場(chǎng)，到處觀看墻體及其他地方，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn)，框架結(jié)構(gòu)比較靈活，可以布置較大的空間，但是抵抗水平荷載的能力較差，而剪力墻結(jié)構(gòu)相反，兩者合并，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)工作，框架承受豎直荷載，剪力墻承受水平荷載，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結(jié)構(gòu)建房子吧。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片：這是用來(lái)輸送水泥和其他材料的，叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的，這樣減少了施工工人，加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁，鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來(lái)配筋的，還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通。
7米都要挖至巖石層為止，因?yàn)樽杂型谀敲瓷畈拍艹惺芷鹣鄳?yīng)的荷載，每一個(gè)樁洞的內(nèi)壁都用混凝土來(lái)固定。根據(jù)樁的深淺不同
2。這就是粵西明珠其中的`一棟樓，第二期工程，該工程是一個(gè)建筑群的形式，總建筑面積約28萬(wàn)平方米，有17層樓高的電梯房，有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式，優(yōu)點(diǎn)是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽(yáng)性好等。 看著圖，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。
建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護(hù)作用，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強(qiáng)度低，為防止地面水對(duì)墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3——5快粘結(jié)磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。
3。第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的，每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長(zhǎng)短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。
4。中銀名苑，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上，荷載較大，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi)，或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí)，再通過(guò)建筑質(zhì)量監(jiān)測(cè)站進(jìn)行檢測(cè)而形成，達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可。地下室的構(gòu)造；在億城中苑，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，看到這里工人分配恰當(dāng)，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧，看不到不懂得詢問(wèn)老師，地下室分為全地下室和半地下室，這個(gè)是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落，使得工人安全的進(jìn)行施工，鋼筋的分級(jí)，光滑的為一級(jí)鋼筋，而有路紋的是二級(jí)鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的。
5。星期五上午我們參觀了__x。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房，別墅設(shè)計(jì)高檔潮流，面積從170㎡至496㎡，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用，面積從70㎡至130㎡，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓，南北朝向，目前有兩種戶型單位開(kāi)放，面積為105m2和137m 2，三房二廳。據(jù)了解，本次由頂級(jí)設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上，更加注重居家的實(shí)用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計(jì)師采用了目前市場(chǎng)流行的現(xiàn)代簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念，通過(guò)精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中，尤其引人關(guān)注的是，這批電梯洋房是__x潛心打造的品質(zhì)豪宅代表！比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計(jì)，內(nèi)墻墻面及地面采用高級(jí)拋光磚鋪貼，入戶大堂的門(mén)框則用室內(nèi)精裝高級(jí)石材——干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì)，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。
三、總結(jié)
在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的，這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足，但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認(rèn)識(shí)到在基礎(chǔ)類(lèi)型有條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、井格基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于建高層建筑。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱，主梁、次梁的受力荷載方向，最終傳給地基，還有建筑各種所用到的機(jī)械真讓人感慨
工地實(shí)習(xí)心得7
一、實(shí)習(xí)的目的
1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑，學(xué)生可以進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)、建筑和建筑材料的理解，鞏固和拓展理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情。
2.通過(guò)參觀在建工程和閱讀施工圖，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告三份。
3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，了解建筑技術(shù)，熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。
4.通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。
5.鞏固、深化、拓寬基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，綜合運(yùn)用這些知識(shí)，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；并且鍛煉自己看圖的能力；
6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題，即內(nèi)部施工的連續(xù)性和施工組織的合理性；
7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時(shí)鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力；了解國(guó)內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針政策，正確使用本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用方法；
8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計(jì)價(jià)表和地方收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)記施工組織設(shè)計(jì)和繪制預(yù)算的基本程序和方法。
9.學(xué)以致用，了解住房就是了解今天的經(jīng)濟(jì)，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度，以此來(lái)決定我們未來(lái)的住房條件和口味，為住房發(fā)展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目概述
項(xiàng)目概述：邵陽(yáng)大學(xué)專(zhuān)家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米，總建筑面積3678.23平方米，總建筑高度20.21米，6層。屬于二類(lèi)多層建筑。該建筑主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為50年，建筑耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防裂度為六度。
結(jié)構(gòu)類(lèi)型：磚混結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，面積536.5m2，本工程相對(duì)標(biāo)高為0.000=261.400m，室外標(biāo)高比架空地面低0.15m，衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地面低30mm。所有樓層標(biāo)注為竣工建筑標(biāo)高，屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)采用200高C15素混凝土澆筑，內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層
防水層上升400米，無(wú)墻，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。
屋面：防水等級(jí)為二級(jí)，根據(jù)兩個(gè)防水工事設(shè)計(jì)，采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管，有組織排水。
所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標(biāo)注的部位預(yù)留，事后不得鑿除。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)
一：熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)
本工程25#樓位于邵陽(yáng)大學(xué)七里坪校區(qū)，流動(dòng)人員多，要保證安全文明施工；該項(xiàng)目毗鄰207國(guó)道，交通便利。
二：熟悉圖紙
實(shí)習(xí)的第一天，我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識(shí)圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是這棟樓的施工組織設(shè)計(jì)和預(yù)算。此外，我們還在
根據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)主體在0.000以上時(shí)，基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物周?chē)淖匀坏孛�。為便于施工，達(dá)到精確控制的目的，應(yīng)繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長(zhǎng)線的地面上應(yīng)彈墨線，并用紅漆標(biāo)出。施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標(biāo)記的保護(hù)。如果油漆脫落或不清楚，應(yīng)重新進(jìn)行檢查。14層混凝土澆筑完畢后，他們引上了下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線。具體操作：(1)沿著下兩條控制線的掛線，在地板兩邊各打一點(diǎn)，然后連接，這樣面積小，所以每一條都是縱橫的；(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開(kāi)，橫軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：梁位偏移，小高層和高層建筑常見(jiàn)，原因是測(cè)量員疏忽，模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)。帶著這個(gè)問(wèn)題在青城國(guó)際3#樓實(shí)習(xí)，B部分8-10層向外偏移6 cm，然后人工調(diào)整扭曲6 cm。然而，到了15樓，梁LL12(2A)的'懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個(gè)問(wèn)題值得我們?cè)诮ㄔO(shè)中高度重視。施工雖然講究效率，但質(zhì)量要放在第一位。我們的測(cè)量員和模板安裝人員必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙進(jìn)行操作，以確保工程質(zhì)量。
2)、樓層軸線引測(cè)
基礎(chǔ)梁和承臺(tái)施工完成后，將控制軸線引至0.000地面；正負(fù)零層施工完成后，可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè)，并用紅漆標(biāo)記；上層施工時(shí)，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐級(jí)引放主控線。縱橫主控制線放出后，用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點(diǎn)的垂直角度。如果不垂直，則應(yīng)再次檢查或引測(cè)主控制線。主控線校正后，用50/30米鋼尺釋放主軸；測(cè)量定位時(shí)，主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開(kāi)始測(cè)量。但結(jié)合本工程的具體特點(diǎn)，為便于施工，在每條主控線上埋設(shè)若干個(gè)200200吊線孔，以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。
3)、構(gòu)件細(xì)部尺寸測(cè)量
從主軸線用5米鋼尺劃出每個(gè)構(gòu)件的細(xì)部尺寸；要求所有構(gòu)件釋放20cm控制線，能釋放邊緣的墻、柱邊緣應(yīng)釋放，鋼筋偏移的部位應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行校正；梁上必須放在板軸線或中心線上；放線的同時(shí)，應(yīng)采用“五線控制法”進(jìn)行校正，即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線，兩角20cm控制線居中，兩角定位控制。
4)、標(biāo)高控制
高程控制采用50/30m鋼尺水準(zhǔn)配合進(jìn)行，高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)和施工過(guò)程中測(cè)量的0.000以下三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行。施工達(dá)到0.000后，在建筑物四角柱外側(cè)標(biāo)注標(biāo)高，每層標(biāo)高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前，必須將控制標(biāo)高抄在墻柱豎向鋼筋上。在復(fù)制控制標(biāo)高前，必須先引測(cè)三個(gè)角柱的傳遞標(biāo)高點(diǎn)，取平均值作為樓層控制標(biāo)高。梁板支模架設(shè)前，需將兩端梁的立桿上的標(biāo)高進(jìn)行復(fù)制，以控制梁板底部的標(biāo)高；同一樓層的標(biāo)高應(yīng)以水準(zhǔn)儀測(cè)量。使用t級(jí)時(shí)
幾天后，拿到安全帽后，我再也忍不住了，迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上，我覺(jué)得一切都是陌生而親切的，因?yàn)樗麄兪俏椅磥?lái)展示能力的小舞臺(tái)。我把現(xiàn)場(chǎng)和圖紙對(duì)比一下，就清楚了，有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置。比如，雖然我們?cè)谡n本上和課程設(shè)計(jì)中不止一次看到，但是直到親眼所見(jiàn)，才知道這是一種怎樣的安排。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時(shí)，我很興奮地在主次梁的交界處尋找它，直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，看鋼筋工、木工、焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支拆，其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。在模板支撐過(guò)程中，模板的定位是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。模板移位的話會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏差，所以質(zhì)量工程師是極其小心的。
澆混凝土的時(shí)候，我興奮的從頭到尾觀察，濺了一地。本工程采用泵送混凝土�；炷猎跀嚢枵局瞥珊�，由壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)。有些工人負(fù)責(zé)移動(dòng)噴嘴，有些人負(fù)責(zé)用振動(dòng)器振動(dòng)，有些人負(fù)責(zé)表面平整。其中混凝土的振搗很重要，可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋，尤其是鋼筋密集的地方。混凝土凝固后，我第一次親自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，我掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的許可和監(jiān)督下，獨(dú)立完成了最后一個(gè)單位的軸線，并順利完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我擅長(zhǎng)打放線后，多次派我協(xié)調(diào)放線，多次抄測(cè)確定“五零線”。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)際操作，我已經(jīng)掌握了放線工作。在室內(nèi)放樣的間隙，召公經(jīng)常帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工。雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊，但基本都采用“三合一砌筑法”，即一鏟灰、一磚一擠。由于混凝土剪力墻厚度為200mm，填充墻為18墻，其中空心磚和混凝土氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好一致，普通燒結(jié)磚為兩面平砌。填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋鋼筋，搭接長(zhǎng)度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范。
工地實(shí)習(xí)心得8
不實(shí)習(xí)很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)習(xí)后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)，雖然不長(zhǎng)，但體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
1、對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
2、熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的`對(duì)錯(cuò)。
3、對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 4、對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。 5、理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
工地實(shí)習(xí)心得9
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方
面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。工地實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。工地實(shí)習(xí)總結(jié)然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的'雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容
易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地實(shí)習(xí)心得10
在20xx年2月28號(hào)我去了工地，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑�沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過(guò)修公路；這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的`加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實(shí)習(xí)中我經(jīng)�？磮D紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。
工地實(shí)習(xí)心得11
實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。
一、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話的`分寸與技巧。說(shuō)話要大方得體，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的
五、細(xì)致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
工地實(shí)習(xí)心得12
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下，建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅色的安全帽，冒子編號(hào)是888。帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感，還有了些許的富貴感。可回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告真不容易啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西真的很有限啊！既然一定要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，那么我決定從以下幾點(diǎn)開(kāi)始下手！
第一：我們對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解
項(xiàng)目名稱(chēng)：洪城·東方國(guó)際
1、為了縮短工期，充分利用時(shí)間與空間，本工程采用的是流水施工方法
2、本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)
3、總建筑面積為125214.35平方米，用地面積為59187.31平方米
4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓，有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施
5、中央車(chē)庫(kù)與水景的.地基梁上鋼筋為直徑20的2級(jí)螺紋鋼
第二：在實(shí)習(xí)工地所見(jiàn)所聞
11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國(guó)際建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了正在施工的中央車(chē)庫(kù)與水景首先看到的是那5個(gè)大塔吊。
由于在進(jìn)入工地老師有對(duì)于塔吊給我們特別的安全提示，所以我對(duì)于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢：
1。使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好，空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常，重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠，各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好，動(dòng)作靈敏可靠，方可作業(yè)。
2。操作各控制器時(shí)，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí)，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開(kāi)急停。
3。設(shè)備在運(yùn)行中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查，待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。
4。嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)禁酒后作業(yè)，嚴(yán)禁以行程開(kāi)關(guān)代替停車(chē)操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。
5。裝運(yùn)重物時(shí)，應(yīng)先離開(kāi)地面一定距離，檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。
6。堅(jiān)持"十"不吊。作業(yè)完畢，應(yīng)斷電鎖箱，搞好機(jī)械的"十字"作業(yè)工作。十不吊的內(nèi)容如下：
�。�1）、斜吊不吊
�。�2）、超載不吊
�。�3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊
�。�4）、吊物邊緣無(wú)防護(hù)措施不吊
�。�5）、吊物上站人不吊
�。�6）、指揮信號(hào)不明不吊
�。�7）、埋在地下的構(gòu)件不吊
�。�8）、安全裝置失靈不吊
�。�9）、光線陰暗看不清吊物不吊
（10）、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊
除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！
走過(guò)中央車(chē)庫(kù)我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)于分隔的作用，其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。
工地實(shí)習(xí)心得13
玩轉(zhuǎn)工地
古語(yǔ)云：不入虎穴，焉得虎子。今入工地，玩轉(zhuǎn)工地，受益匪淺，從中得到的啟示猶如滔滔江水連綿不絕，感慨猶如黃河泛濫一發(fā)不可收。
新手上線
了解各部門(mén)的關(guān)系，適應(yīng)環(huán)境是新手的第一步。開(kāi)發(fā)地皮的房地產(chǎn)公司是發(fā)包方，簡(jiǎn)稱(chēng)甲方，承建工程項(xiàng)目的施工公司是承包方，簡(jiǎn)稱(chēng)乙方。合同簽訂后，甲乙雙方就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
相關(guān)的部門(mén)有監(jiān)理公司，質(zhì)量檢測(cè)站，安全稽查站。監(jiān)理公司顧名思義是由甲方騁請(qǐng)對(duì)乙方承建的工程進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)驗(yàn)收，同時(shí)甲方騁請(qǐng)的有總工程師，協(xié)助監(jiān)理公司負(fù)責(zé)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)，力求達(dá)到甲方滿意和認(rèn)可。質(zhì)量檢測(cè)站與乙方的關(guān)系紐帶是工程檔案管理員，他除了負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程檔案的工作還將混凝土試塊p砂漿試塊p焊接鋼筋送到質(zhì)檢站去，對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量指數(shù)的檢驗(yàn)，看其是否達(dá)到指標(biāo)。安全稽查站就是對(duì)項(xiàng)目工地的塔吊等施工機(jī)械，水電設(shè)施進(jìn)行安全指數(shù)檢驗(yàn)，存在安全隱患的要進(jìn)行整改。
適應(yīng)工地環(huán)境對(duì)自己的角色定位是有幫助的。工地環(huán)境包括實(shí)際工作環(huán)境和人際環(huán)境。實(shí)際環(huán)境不用多說(shuō)都知道是相當(dāng)艱苦的，一塊不毛之地變成財(cái)富的金鋪，建筑工人是先驅(qū)者，他們要在惡劣的條件下進(jìn)行施工操作，搶晴天，戰(zhàn)雨天，完成工程順利竣工，與其說(shuō)建筑是鋼筋混凝土和磚瓦砂漿融合而成，不如說(shuō)是工人的血淚匯聚而成。
人際環(huán)境就是項(xiàng)目部?jī)?nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子，各班組負(fù)責(zé)人之間的關(guān)系。清楚了解后方可定位自己的角色。究竟你可以做什么，需要做好什么。我瞄準(zhǔn)的是項(xiàng)目工長(zhǎng)和各班組負(fù)責(zé)人，跟著項(xiàng)目工長(zhǎng)你可發(fā)學(xué)到很多東西，清楚了解作為一名工長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)，從各班組負(fù)責(zé)人中學(xué)習(xí)實(shí)際施工工藝和經(jīng)驗(yàn)，他們是工長(zhǎng)的左右手，只有大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，工程水到渠成，其中的學(xué)問(wèn)可謂是博大精深，需要去努力學(xué)習(xí)和揣摩。
“啃”圖紙
一幢好的建筑需要好的建筑藍(lán)圖，藍(lán)圖和人力，物力，財(cái)力的完美結(jié)合將產(chǎn)生矗立于大地上美侖美奐的建筑。圖紙分為建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖和水電施工圖，三者相輔相成，成為獨(dú)立統(tǒng)一的.整體。作為一名項(xiàng)目工長(zhǎng)，工程師，或者是班組負(fù)責(zé)人，看懂圖紙是必須具備的素質(zhì)之一。
圖紙拿到手后，第一步是圖紙會(huì)審。通過(guò)我對(duì)會(huì)審的理解，得到了一些會(huì)審圖紙經(jīng)驗(yàn)如下：
1. 一套圖紙應(yīng)先看目錄，了解工程名稱(chēng)，設(shè)計(jì)單位，建設(shè)單位，圖紙的張數(shù)等等。如果有立體圖，可大致了解建筑的外貌。
2. 根據(jù)圖紙目錄，查看圖紙是否齊全，采用了哪些標(biāo)準(zhǔn)圖，并備齊這些標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)。
3. 看施工總說(shuō)明，了解建筑概況，施工技術(shù)要求等，然后再?gòu)目偲矫媪私饨ㄖ锼诘奈恢�，�?biāo)高，方向等。根據(jù)要求按總平面圖畫(huà)出施工布置圖。
4. 看建筑平面圖、立面圖、剖面圖，從圖中了解房屋長(zhǎng)、寬、高及軸線尺寸等，大體想象出建筑物的立體形狀。
5. 總體了解建筑情況后，根據(jù)施工先后順序，仔細(xì)閱讀并將遇到的問(wèn)題、差錯(cuò)、不合理處等記錄下來(lái)便于進(jìn)一步閱讀時(shí)解決。
6. 全部閱讀一遍后，根據(jù)不同工種，將有關(guān)施工部分的圖紙?jiān)僮屑?xì)研讀，什么位置需要配料和加工，什么位置需要埋預(yù)埋件等。這樣在施工時(shí)就能做到心中有數(shù)。
接下來(lái)的工作就是編排施工組織設(shè)計(jì)，做施工進(jìn)度計(jì)劃表。甲方會(huì)給乙方一份施工進(jìn)度計(jì)劃，乙方在甲方給定計(jì)劃的前提下制定出合理的施工進(jìn)度計(jì)劃表和勞動(dòng)組織設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目工長(zhǎng)將施工進(jìn)度計(jì)劃下達(dá)給各班組負(fù)責(zé)人，各斑組負(fù)責(zé)人根據(jù)計(jì)劃安排具體的施工計(jì)劃。項(xiàng)目工長(zhǎng)起到縱觀眾全局，統(tǒng)籌安排，提綱挈領(lǐng)的作用，各班組負(fù)責(zé)人起到實(shí)際施工操作的作用，兩者各司其責(zé)，密切配合，確保工程施工順利開(kāi)展。施工過(guò)程中，計(jì)劃不如變化，施工進(jìn)度受到天氣，班組素質(zhì)，意外情況等因素的制約，施工進(jìn)度計(jì)劃的編排就需要隨機(jī)應(yīng)變，制定出合理的施工進(jìn)度計(jì)劃，確保在甲方的計(jì)劃范圍之內(nèi)。
當(dāng)一切準(zhǔn)備工作做好后，工程就可以破土動(dòng)工了。按照?qǐng)D紙，施工工序按部就班開(kāi)始建造之旅。
施工工序及施工工藝
一.基礎(chǔ)
俗語(yǔ)說(shuō)：萬(wàn)丈高樓從地起。說(shuō)得就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)在單體工程分項(xiàng)工程中是非常重要的，投入的資源及技術(shù)含量相當(dāng)高�，F(xiàn)在就將柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的施工工藝闡述如下：
1. 平整場(chǎng)地。將要開(kāi)挖基礎(chǔ)的場(chǎng)地平整好，為下步施工做好準(zhǔn)備。
2. 場(chǎng)地放線。
依據(jù)建筑紅線和建筑總平面圖，確定建筑物的確切位置，利用卷尺，經(jīng)緯儀等工具找出建筑物的外圍基準(zhǔn)點(diǎn)，然后在場(chǎng)地上撒出石灰線，作為基礎(chǔ)開(kāi)挖的范圍。
3. 開(kāi)挖基礎(chǔ)土方
工地實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)工地實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)
依據(jù)甲方給出的標(biāo)高正負(fù)0.000m和基礎(chǔ)大樣圖來(lái)確定開(kāi)挖基槽的深度，利用水準(zhǔn)儀和塔尺來(lái)測(cè)量，涉及到基礎(chǔ)土方量的計(jì)算。
基礎(chǔ)土方量計(jì)算涉及到基礎(chǔ)造價(jià)和增補(bǔ)工程�；A(chǔ)土方量計(jì)算方法如下：
1) 確定正負(fù)0.000m標(biāo)高。
2) 在開(kāi)挖基槽內(nèi)抽取有代表性的點(diǎn)，測(cè)出其標(biāo)高，然后計(jì)算出平均數(shù)作為基槽的深度H。
3) 利用鋼尺測(cè)量出基槽的長(zhǎng)L寬W。
4) 基礎(chǔ)的土方量V=L*W*H
4. 整平基槽。
5. 驗(yàn)槽。
6. 基槽放線。
利用經(jīng)緯儀，鋼尺，鉛錘線，線圈等工具將基礎(chǔ)的外圍軸線放出來(lái)，然后根據(jù)基礎(chǔ)大樣圖紙由外而內(nèi)將其它橫縱軸線及基礎(chǔ)承臺(tái)形狀放出來(lái)，撒上石灰。
7. 支模澆筑混凝土墊層。
木工依據(jù)石灰線來(lái)支模，將所需墊層的范圍全圍上，技術(shù)交底后，混凝土工澆筑混凝土。
8. 拆模。
9. 混凝土墊層放線。
利用鋼尺p鉛錘線p記號(hào)筆p墨斗p圖紙p線圈在混凝土墊層上由外而內(nèi)依次放出橫縱軸線。細(xì)看圖紙，利用鋼尺量距，鉛錘打點(diǎn)，筆作記號(hào)，線圈拉線，墨斗彈線。放出基礎(chǔ)承臺(tái)，條形基礎(chǔ)的尺寸線和柱位圖，為基礎(chǔ)支模，鋼筋綁扎作準(zhǔn)備。
10. 基礎(chǔ)承臺(tái)支模，鋼筋綁扎。
木工支模，鋼筋工安裝承臺(tái)鋼筋，綁扎柱鋼筋，技術(shù)交底后進(jìn)行下一步的施工。
11. 基礎(chǔ)承臺(tái)，柱的混凝土澆筑。
12. 拆模。
13. 柱和剪力墻的鋼筋安裝。
柱鋼筋的綁扎做到主筋規(guī)范，箍筋數(shù)量p間隔p扎法要達(dá)到要求。上下端箍筋加密，數(shù)量七個(gè)為宜，間距為中部間距的一半，綁扎規(guī)范。剪力墻鋼筋綁扎規(guī)范p美觀，達(dá)到《規(guī)范》要求。
14. 基礎(chǔ)承臺(tái)軸線p“五零線”的放置。
所謂“五零線”就是基礎(chǔ)承臺(tái)軸線向水平和豎直方向分別平移500mm所形成的線。目的是為了方便木工支柱和剪力墻的模板。使用圖紙p鋼尺p鉛錘線p記號(hào)筆p墨斗p線圈放出“五零線”和軸線。
15. 柱和剪力墻模板安裝
木工安裝柱模板要注意以下幾點(diǎn)：
1) 柱形尺寸。模板安裝時(shí)，依據(jù)“五零線”來(lái)確定模板的外邊線。
2) 清縫。柱底模板之間搭接緊密，防止漏漿。
3) 柱形筆直。利用卷尺，鉛錘線來(lái)檢驗(yàn)，同一鉛錘線上，上下距柱面尺寸是否相等。
4) 柱的牢固性。利用拉馬及木方牢固柱模板，間距300mm，力保柱牢固穩(wěn)定。
剪力墻的模板安裝除了以上幾點(diǎn)外，還要注意墻面模板的特殊性。模板上間隔適當(dāng)?shù)木嚯x的橫列需要鉆洞，將塑料管插入，再插入鋼筋，兩端伸出適當(dāng)?shù)木嚯x，便于抽出。主要目的是方便剪力墻模板的拆除。
16. 柱和剪力墻混凝土澆筑。
17. 拆模養(yǎng)護(hù)。
18. 柱面超平。
器材：水準(zhǔn)儀p塔尺，記號(hào)筆。
方法：
1) 架好水準(zhǔn)儀，做好一切準(zhǔn)備工作。
2) 塔尺底端放于正負(fù)0.000mm 處，水準(zhǔn)儀照準(zhǔn)塔尺，讀出標(biāo)高H。
3) 將塔尺靠在柱面上，尋找合適角度，照準(zhǔn)塔尺，上下移動(dòng)塔尺尋找標(biāo)高H，定格后緊靠塔尺下端在柱面上做出標(biāo)記。
19. 放置墻邊線。
工地實(shí)習(xí)日記心得體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)
器材：鉛錘線p墨斗p線圈p卷尺p記號(hào)筆。
方法：
1) 卷尺測(cè)距，用記號(hào)筆做出標(biāo)記，例如二四墻壁的墻邊線一點(diǎn)中線向左右平移120mm處。
2) 三點(diǎn)吊線。一人手提鉛錘線，錘懸空不接觸地面，使錘線與標(biāo)記點(diǎn)重合，瞇一只眼睛，視線p錘線p標(biāo)記線三線合一，然后眼睛視線沿錘線下移，另一人手拿記號(hào)筆點(diǎn)在柱面上，聽(tīng)其前進(jìn)或后退，等三線合一后，做出標(biāo)記點(diǎn)，拿出墨斗，上下對(duì)準(zhǔn)記號(hào)點(diǎn)，彈出墨線。
20. 確定磚皮數(shù)。
器材：自制磚皮數(shù)刻度尺p記號(hào)筆。
方法：將刻度尺上端對(duì)準(zhǔn)正負(fù)0.000mm，下端靠柱底，用記號(hào)筆做出標(biāo)記，
21. 基礎(chǔ)墻砌筑。
1) 設(shè)置磚平線。
2) 掌握砌磚要領(lǐng)。
22. 基礎(chǔ)回填。
二.框架主體柱剪力墻
框架結(jié)構(gòu)的建筑物都有采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土施工方法。主體柱和剪力墻的施工工藝和基礎(chǔ)施工中柱剪力墻壁是相同的，在此不再贅述。
工地實(shí)習(xí)心得14
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識(shí)，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在放線方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線，使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的`積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
工地實(shí)習(xí)心得15
20xx年4月1日至20xx年4月31日，我在xxxxxx公司xxxx項(xiàng)目參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，在代習(xí)老師的指導(dǎo)下，我完成了xxxx的施工任務(wù)。歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓自己突破了書(shū)本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相
結(jié)合起來(lái)。緊張而辛苦的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，收獲很多，現(xiàn)在將其總結(jié)下：
一、 實(shí)習(xí)目的：
1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作過(guò)程：
我實(shí)習(xí)的崗位是施工員，由于實(shí)習(xí)的時(shí)間較有限，所以我學(xué)到的東西也很有限，從標(biāo)準(zhǔn)層的施工都親身參加了工作。整個(gè)工作流程如下所示：鋼筋下料、制作→焊接柱筋→綁扎柱箍筋→支模板架體→安裝梁、
板、柱模板→焊接梁鋼筋→安裝梁、板筋→澆筑柱、梁、板砼→砼的養(yǎng)護(hù)→拆柱模→拆梁、板模。整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外，我還協(xié)助項(xiàng)目副經(jīng)理進(jìn)行施工進(jìn)度
的控制。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程：
鋼筋工程：
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分
為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、XXmm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HRB335(E)、HRB400(E)、CRB500級(jí)鋼筋。本工程梁均采用HRB400E,剪力墻柱則有HRB4OOE和HRB335E兩種型號(hào)的不同規(guī)格的鋼筋。帶E鋼筋則是抗震鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓�，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。 為了確�；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格
和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式：
1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50204－20xx）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的`接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊
在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。
3、機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢(shì)，成本較高。
模板工程：混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板， 本工程使用木模板。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。 本工程模板多數(shù)為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：
1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量；
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載；
3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。
4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿；
5、本工程用全新的膠合板投入施工；計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上，節(jié)省用料，降低成本。 施工過(guò)程中，支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略，特別是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒(méi)整平，且泥沙沒(méi)有夯實(shí)，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導(dǎo)致平板變形，平整度不夠。 模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門(mén)型架。 模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如高大模板等，否則很容易脹模。 混凝土工程： 混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率�；炷潦┕づ淞嫌�(jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢�，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。 混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。 混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。 施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。 進(jìn)度控制： 當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何把泥工班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好，使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，不會(huì)產(chǎn)生沖突。一般一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層下來(lái)的進(jìn)度如下所示： 柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用2天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注柱梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以一層1000平方米的商品房為例，共用6天。施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班組的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。實(shí)習(xí)了這么多天，幾乎天天去查進(jìn)度，自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，至少也會(huì)潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。 安全問(wèn)題： 安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一重中之重的問(wèn)題，對(duì)本工程的安全問(wèn)題，則是我參加了第一次工地上的會(huì)議，這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)。 會(huì)議上主要提出了以下幾點(diǎn)：
1、臨電問(wèn)題：鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性。
2、腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范，有局部位置漏設(shè)剪刀撐，或者間距過(guò)大。
3、民工宿舍存在用電飯鍋、電炒鍋煮飯的現(xiàn)象，一定要杜絕，萬(wàn)一引起火災(zāi)后果不堪設(shè)想。
4、臨邊防護(hù)一定要按規(guī)范要求設(shè)置，不能漏設(shè)。
5、嚴(yán)禁帶病、酒后作業(yè)等等。 以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題，很多工程都存在著這些問(wèn)題，所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn)，有關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。
四、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)： 在工地實(shí)習(xí)一個(gè)月的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已積極努力的參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)混凝土工程施工工序的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。
xxxx學(xué)校
實(shí)習(xí)人：xxx
x年x月
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