讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感集合15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀因偶然搭錯(cuò)了車而來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。它在時(shí)代廣場(chǎng)遇見(jiàn)了愛(ài)它的小主人——瑪利歐和兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和亨利貓。然而是不是老天對(duì)它不公，它因半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊錢后來(lái)因?yàn)殚_(kāi)聚會(huì)把報(bào)攤給點(diǎn)燃了。但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它演奏了瑪利歐他媽媽最愛(ài)的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小�。在音�?lè)老師史麥德利先生的幫助下，它成了紐約最有名的歌星，白利尼一家賣的報(bào)紙也成倍增加。但成名的柴斯特功成隱退，終于在它朋友們的幫助下回到康涅狄格州的故事。
看到這里，大家都會(huì)想：為什么它（柴斯特）會(huì)功成隱退，而不繼續(xù)“名利雙收”呢？
其實(shí)，這里面涉及一個(gè)很大的問(wèn)題：自由�！翱鞓�(lè)”和“出名”像是三明治外面的兩層，中間是“自由”的餡餅。柴斯特要想一想，它到底要吃哪一層。
正如它的朋友——亨利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的.話，那成名又有什么意義呢？”
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)，孰樂(lè)？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
一只因?yàn)榕既淮铄e(cuò)了車的小蟋蟀柴斯特，從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來(lái)到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，幸運(yùn)地碰到了愛(ài)它的主人瑪利歐，還有他忠誠(chéng)的朋友亨利貓和塔克老鼠。在亨利和塔克的幫助下，這只小蟋蟀竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一不小心，竟在一夜之間變成了地鐵車站里的演奏明星！柴斯特在車站傾心演奏者《重歸蘇聯(lián)托》、《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等優(yōu)雅曲目。優(yōu)美的樂(lè)曲立刻吸引了人們的目光，匆匆趕路的旅客們不禁駐足傾聽(tīng)，演奏會(huì)每次都是掌聲如潮。
可是小蟋蟀柴斯特的音樂(lè)事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要從此“掛弦”隱退，回到老家康涅狄康涅狄格洲去，過(guò)從前那種雖然不知名卻平靜的生活。其實(shí)這里面間隔著一個(gè)問(wèn)題就是：自由和快樂(lè)。是啊，榮耀雖然是件好事，但卻讓它感到十分疲倦，柴斯特累了！它懷念家鄉(xiāng)，懷念過(guò)去自由自在的生活，他不想為了他人的掌聲而活，他不想為了錢幣而活，它要為自己的快樂(lè)而活。
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)？孰樂(lè)？我想到了我自己。
我也有我自己的夢(mèng)想，這可不是爸媽給我設(shè)計(jì)的夢(mèng)想。我想去大草原生活，長(zhǎng)大后我要在美麗的大草原上蓋一間舒適的小木屋，我要在小木屋旁邊開(kāi)墾一個(gè)小園子，小園子里種著紅通通的番茄、黃澄澄的南瓜、圓溜溜的土豆、紫盈盈的茄子、金燦燦的麥子；我要養(yǎng)兩匹又肥又壯大的馬和一群能產(chǎn)最好羊毛的羊；我要自己動(dòng)手做一輛馬車和一個(gè)馬棚，還有一個(gè)雪橇，到了冬天，我就可以在漫天的`雪花中，在冰雪上快樂(lè)地滑行；當(dāng)然，我還要再做兩把長(zhǎng)槍、一把，星期六、日，我要去打獵；我要去一公里外的小鎮(zhèn)找一份工作，星期一至星期五去工作，工作時(shí)間是早上8點(diǎn)30到下午1點(diǎn)50，因?yàn)橄挛�，我要趕牛羊去吃草。傍晚，我要去草原散步，望著那泛著淡黃色光芒的太陽(yáng)，我周圍的紫羅蘭發(fā)出淡淡的清香，我躺在草地上，聞著夾雜著綠草味道的花香。草叢中傳出蟋蟀那清脆的歌聲，這聲音和小鳥(niǎo)的鳴囀聲，交織出一曲美妙的晚歌。
你們肯定會(huì)說(shuō)，去大草原那可是祖國(guó)的西部呢，那里條件那么艱苦，那里離家那么遙遠(yuǎn)，那里每天的工作任務(wù)那么繁重，你何苦？
可我不這樣認(rèn)為，在我的堅(jiān)持下，連爸爸媽媽都支持我的想法，他們說(shuō)那是你自己的夢(mèng)想，我們支持你期待你的成功。所以，我一直為有這樣的想法而感到快樂(lè)，因?yàn)槲抑肋@是我自己選擇的，自由的快樂(lè)使我無(wú)懼困難。
對(duì)照柴斯特，雖然他收獲了旁人眼中所謂的幸福和成功，但正因?yàn)檫@一切并非是他自己所愿，所以快樂(lè)便無(wú)從談起。正如柴斯特的朋友亨利貓所說(shuō)，“既然你的一生是你自己的，你就應(yīng)該去做你想做的事。如果成名只是讓他不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
這個(gè)暑假我在圖書(shū)館看書(shū)，突然就看見(jiàn)了一本書(shū)，名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這個(gè)名字聽(tīng)上去有點(diǎn)奇怪，當(dāng)我讀了以后覺(jué)得非常有感覺(jué)。也引起了我的思考。
這本書(shū)講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇?無(wú)意中被人從寧?kù)o安逸的鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)后發(fā)生的一系列故事。其中讓我感觸最深的`是柴斯特和好朋友塔克老鼠、亨利貓之間真摯的友情,以及柴斯特在名利與自由之間做出的選擇。
才斯特本事一只對(duì)城市生活極不適應(yīng)，對(duì)未來(lái)幾乎絕望的弱小蟋蟀，來(lái)到紐約后，他被愛(ài)它的男孩瑪利歐收留了，聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓和它成為了好朋友。塔克老鼠發(fā)現(xiàn)柴斯特在音樂(lè)方面很有天賦，于是鼓勵(lì)它學(xué)習(xí)演奏人類的樂(lè)曲，亨利貓也幫助了柴斯特，它經(jīng)常帶它爬到大都會(huì)歌劇院，給柴斯特學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
由于柴斯特非常聰明，鋼琴教授史麥德利先生寫了一封信給《紐約時(shí)報(bào)》，向全紐約市民推薦柴斯特，柴斯特是幸運(yùn)的，他用音樂(lè)征服了紐約廣場(chǎng)的所有聽(tīng)眾�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，就在柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)候，它卻突然決定離開(kāi)這個(gè)城市。
讀完這本書(shū)我為柴斯特的精神感動(dòng)了，柴斯特對(duì)人真誠(chéng)，不求名利，這是多么高尚的品德啊。這種精神其實(shí)是我們這個(gè)年代缺乏的�，斃麣W說(shuō)：“如果柴斯特在這里感覺(jué)不到快樂(lè)，我倒希望它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)紐約”。隨著成長(zhǎng)，我越來(lái)越感到追求自由是多么重要。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里，有三個(gè)好友——老鼠、貓和蟋蟀。放心，他們可是好友，不會(huì)打起來(lái)。
整個(gè)故事的主角，竟是因?yàn)樘M(jìn)野餐籃而來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了冰釋前嫌的亨利貓和塔克老鼠。
并大出風(fēng)頭，以無(wú)與倫比、天籟般的演奏，讓整個(gè)紐約傾聽(tīng)這只叫柴斯特的鳴奏。最后，柴斯特經(jīng)過(guò)朋友們的理解和尊重，放棄了歌唱事業(yè)，回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特的主人是小男孩瑪利歐，他的朋友對(duì)他也很友好：列車長(zhǎng)保羅經(jīng)常利用買報(bào)紙的機(jī)會(huì)給予瑪利歐經(jīng)濟(jì)援助；快餐臺(tái)服務(wù)員米奇一直對(duì)瑪利歐和柴斯特和友好。
這些朋友友誼情比金堅(jiān)，互幫互助，堪稱一絕。
春秋時(shí)期，俞伯牙的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，卻無(wú)人欣賞。一次，他出使楚國(guó)。一天晚上，他在漢陽(yáng)江口彈琴時(shí)遇到了鐘子期。鐘子期雖是樵夫，但他卻能聽(tīng)懂俞伯牙琴聲中的意思。兩人相見(jiàn)恨晚，俞伯牙覺(jué)得找到了久久尋覓的知音。他們約定明年在到這里相會(huì)。第二年，俞伯牙如約赴會(huì)，得知鐘子期病逝后，傷心欲絕。他來(lái)到鐘子期墳前，抬起《高山流水》。彈罷，把愛(ài)琴在青石上摔了個(gè)粉碎：“我唯一的知音都不在人世了，還弾什么琴呢？”兩位知音的友誼感天動(dòng)地，感動(dòng)了后人。
我和劉珺骎的友誼可是在小小瑣事中成長(zhǎng)起來(lái)的。一次，我因座位的問(wèn)題和劉珺骎爭(zhēng)的面紅耳赤、怒目圓睜，唾沫星子不斷向敵方轟炸。我倆就像兩座的狂暴火山，即將噴發(fā)！眼看我倆就要大打出手、斷絕關(guān)系“叮鈴鈴——”清脆的`上課鈴好似消防水槍，打斷了我倆的“噴發(fā)”�！把剑@節(jié)是美術(shù)課，我的橡皮呢？！”我一拍腦袋，郁悶地嘟囔著。真是禍從天降，這節(jié)課要先用鉛筆畫出設(shè)計(jì)圖，可周圍的人除了劉珺骎誰(shuí)都沒(méi)有橡皮。但是……他剛剛和我吵得……我心慌意亂，左看看，右瞧瞧，哪有心思畫圖。劉珺骎大概看到我的手足無(wú)措，：“嘿嘿，要橡皮嗎？”“啊……橡皮……哦哦哦，我要！”我絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備，支支吾吾的應(yīng)付著，他怎么對(duì)我怎么友好？我們剛剛差點(diǎn)就打起來(lái)了！“嘿，要不要了，你發(fā)什么呆？”“啊啊……哦……”我接過(guò)橡皮，小心用了起來(lái)。下課了，劉珺骎突然給我一個(gè)栗暴，遍逃邊嬉皮笑臉地說(shuō)：“借橡皮可是要付代價(jià)的！”我“怒發(fā)沖冠”，“張牙舞爪”地向他沖去。當(dāng)然，我們又和好如初了。
友誼是向你伸來(lái)的援助之手，友誼是溫暖人心的火把，友誼更能讓你永不放棄、勇往直前！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
久在異地，每個(gè)人難免都會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公蟋蟀柴斯特由于搭錯(cuò)車，從家鄉(xiāng)康涅狄格州來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它經(jīng)歷了一系列有意思的故事，并且由于它的音樂(lè)天才而紅遍紐約。在成名的時(shí)候，它卻最終因?yàn)閼涯罴亦l(xiāng)的美好日子，決定隱退返家。
文中也讓我體驗(yàn)到了柴斯特濃濃的思鄉(xiāng)情懷：九月到了，柴斯特想它的家鄉(xiāng)了，希望重新回到過(guò)去的生活，在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、鴨子、野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
文中的大結(jié)局是柴斯特做出了最后的決定，懇求朋友老鼠塔克讓他回家，它受不了觀眾盯著他演出，受不了紐約繁華的生活，懷念家鄉(xiāng)寧?kù)o的`鄉(xiāng)下生活。于是，塔克幫助柴斯特把它送上了返家的列車。
我為文中柴斯特的思鄉(xiāng)情節(jié)所感動(dòng)，其實(shí)，在我的小小年紀(jì)里也經(jīng)歷過(guò)許多思鄉(xiāng)的情感。今年暑假，我去美麗的云南麗江，我觀賞了美麗的玉龍雪山，漂亮的普達(dá)措高原風(fēng)光，還有成片的油菜花，成群的牦牛。外面的風(fēng)光確實(shí)美麗，可是我身在異鄉(xiāng)，心里老想念著我的家鄉(xiāng)杭州，那里有美麗的西湖，那里有我溫馨的家。我思念家鄉(xiāng)的老朋友，思念家鄉(xiāng)的一草一木。不管麗江有多涼快，不管那里的風(fēng)光有多美，但我還是覺(jué)得在自己家鄉(xiāng)是最美的和最適合我生長(zhǎng)的地方。
“金窩、銀窩不如自己家的草窩”，就是這種情節(jié)，讓蟋蟀柴斯特舍棄了紐約的繁華生活和功成名就，最終返回了家鄉(xiāng)那一片寧?kù)o的樂(lè)土。那兒，才是真正屬于它的地方。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
自由是什么？有人說(shuō)自由是盡情地玩樂(lè)；有人說(shuō)自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說(shuō)自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了，自由是給心靈打開(kāi)一扇窗，帶來(lái)幸福歡笑，帶來(lái)充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂(lè)的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂(lè)打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂(lè)，同時(shí)給報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來(lái)是求之不得的，但柴斯特并不快樂(lè)。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的.，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河，那個(gè)大樹(shù)樁，和那棵古老的柳樹(shù)。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場(chǎng)的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來(lái)人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來(lái)歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說(shuō)保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬(wàn)靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說(shuō)的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚(yú)兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由�。咳祟惣词故侨f(wàn)靈之首也不能這么做，因?yàn)�，自由是人和�?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)草叢中蟲(chóng)兒的叫聲，鳥(niǎo)兒飛行快樂(lè)的喳喳聲，魚(yú)兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂(lè)趣的自由之歌嗎？
鳥(niǎo)兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚(yú)兒的自由是在水中嬉戲，蟲(chóng)兒的自由是在草叢里放聲?shū)Q叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽(tīng)這首自由之歌吧，讓這歡樂(lè)的音樂(lè)久久地回蕩……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面，把我深深地吸引了，這幾天晚上，我都在看著這本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，過(guò)著寂寞孤獨(dú)的日子。不幸中的萬(wàn)幸，柴斯特認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克，忠厚老實(shí)的小貓亨利，以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠(chéng)的。第一次與柴斯特見(jiàn)面時(shí)，它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸，與柴斯特分享起來(lái)；當(dāng)柴斯特咬破了一張兩元紙幣，被白利尼媽媽關(guān)起來(lái)時(shí)，塔克又把所有的積蓄——兩元錢拿了出來(lái)。最后，塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我明白了真正的友誼是無(wú)價(jià)的。友誼是忠誠(chéng)加信賴，只有當(dāng)友誼遇上曲折，經(jīng)歷考驗(yàn)時(shí)，才能變得更加牢固，不會(huì)輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因?yàn)槲业淖运蕉?/p>
記得有一次，我外出回到家，發(fā)現(xiàn)我的X戰(zhàn)警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視，還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著是他干的好事？一下子我就火大了：“你怎么把我的玩具弄壞了？”“我沒(méi)有，我來(lái)的.時(shí)候，它就壞了！”小弟弟大聲反駁道�？晌乙廊徊灰啦火垼尩艿芘阄乙粋�(gè)新的X戰(zhàn)警。就這樣，我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“哦，那個(gè)X戰(zhàn)警，是被我搞衛(wèi)生時(shí)，不小心摔壞的�！甭�(tīng)了媽媽的話，弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我依然沒(méi)有向小弟弟道歉，還盛氣凌人地說(shuō)：“就算這次不是你干的，但你以后可別隨意亂拿我的玩具！”
今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)弟弟不信任已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴，只有相信自己的朋友，才能讓我們的友誼更加深厚，更加久遠(yuǎn)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；如果瑪麗歐沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓；如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪麗歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣……
這是出自美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，曾獲紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)�！都~約先驅(qū)論壇報(bào)》曾對(duì)其評(píng)價(jià)：“書(shū)中有一種純粹、高尚的趣味，適合9—90歲的.任何人閱讀�！�
最有趣的情節(jié)還是第十章——晚宴。這一章主要講了塔克老鼠和亨利貓為柴斯特蟋蟀舉行一場(chǎng)派對(duì)，卻意外擦著了火柴，點(diǎn)燃了一堆雜志，造成了報(bào)攤的一次火災(zāi)。在這場(chǎng)晚宴中，塔克打開(kāi)收音機(jī)，柴斯特拉起“小提琴”，亨利“翩翩起舞”……這是多么有趣的畫面�。∽x著讀著，我仿佛也進(jìn)入了書(shū)本中的晚宴，和三只小動(dòng)物一起，吃著食物，聽(tīng)著音樂(lè)，享受宴會(huì)時(shí)的快樂(lè)氛圍……
閱讀情節(jié)的過(guò)程中，我也悟道了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松边@個(gè)道理。因?yàn)橛信D腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就才因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，認(rèn)識(shí)了瑪麗歐一家、塔克老鼠和亨利貓。并在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里“大出風(fēng)頭”，成就了蟋蟀一生中最輝煌的一周。現(xiàn)實(shí)中也是這樣，只有抓住機(jī)會(huì)的人，才能成就人生中的輝煌。像比爾·蓋茨，他就是看見(jiàn)了微軟系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的未來(lái)，抓住了機(jī)會(huì)，成為了世界首富，也在計(jì)算機(jī)歷史上名垂青史。因此，“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”這句話是非常有道理的。
讀完這本書(shū)，我不僅收獲了精彩有趣的故事情節(jié)，更是理解了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松钡纳羁毯x。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》不僅是擁有精彩情節(jié)的故事書(shū)，更是浸潤(rùn)心靈的文字！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
人生總要面對(duì)選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。
故事是這樣的：一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂(lè)天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的.故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事印象深刻的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺(jué)得并不快樂(lè)。如果你面前擺著“快樂(lè)”和“成名”兩條道路讓你選，我相信大多數(shù)人會(huì)選擇“成名”，因?yàn)槌擅笥绣X賺，又可以上電視，有房子，汽車等，又有了名氣，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因?yàn)椴袼固卦诔雒笞约翰⒉桓械娇鞓?lè)，卻感到失落,勞累。就像亨利貓所說(shuō)的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
看完了這本書(shū)，我想起了在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上刷新紀(jì)錄，為我國(guó)爭(zhēng)取金牌，又被稱為“亞洲飛人”的劉翔。他成名之后，許多商家邀他拍廣告，劉翔迷失了方向，在2008奧運(yùn)會(huì)上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒(méi)到終點(diǎn)就退出賽場(chǎng)……如果劉翔能像柴斯特一樣，在名利面前冷靜選擇，那么，在2008奧運(yùn)會(huì)上，還能看到劉翔在賽場(chǎng)上的風(fēng)姿呢。
柴斯特能夠冷靜選擇它所喜愛(ài)的路，它是理智的。我們?cè)诮窈蟮倪x擇中，要謹(jǐn)慎思考，一次選擇，或許會(huì)影響你今后的人生。要知道，所謂魚(yú)和熊掌，不可兼得。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
我看過(guò)的書(shū)不是很多，有《夏洛的網(wǎng)》、《我的動(dòng)物朋友》、《城南舊事》、《海底兩萬(wàn)里》，還有最近才看完的一本《窗邊的小豆豆》。總的來(lái)講一共不到五十本。但在這些書(shū)中，有一本卻是我每天都攜帶在身邊的，就好似我形影不離的伙伴。它的.作者是喬治·塞爾登，聽(tīng)到了他，你因該想到這本書(shū)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
它講的是：一只來(lái)自康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在這里它認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓還有小主人瑪利歐。柴斯特有音樂(lè)天賦，因此出了名。但因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)，不得不離開(kāi)。看完這本書(shū)時(shí)，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：“如果柴斯特當(dāng)初沒(méi)有陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到這個(gè)地方，那它還會(huì)出名嗎？”但在這幾天發(fā)生的一件事上，讓我明白易曉的知道了這個(gè)答案。
就在幾天前，我們的班主任王老師公布了要做一張“歡度國(guó)慶”的手抄報(bào)這條消息時(shí)，我心想：“不，又要做手抄報(bào)了，做一張可是要很長(zhǎng)時(shí)間的�！彪m然心里這么想著，但我還是去買了白紙心不在焉的開(kāi)始畫起來(lái)。時(shí)間好快，畫手抄報(bào)已經(jīng)是三天前的事了，現(xiàn)在我也才只寫了三個(gè)主題的大字而已。就在今天，王老師在英語(yǔ)課上完又說(shuō)了要求之前：“所有畫手抄報(bào)的人要在今天之內(nèi)畫好哦！”然后又說(shuō)：“已經(jīng)畫好的人站起來(lái)給我看看，沒(méi)畫好還在畫的也站起來(lái)�！甭�(tīng)到了沒(méi)畫好也要站起來(lái)的那一瞬間，我已不知所措，但，看見(jiàn)大家都站起來(lái)了我也跟著站了起來(lái)（雖然那張手抄報(bào)上僅僅只有幾個(gè)字）。我熬夜作畫，終于在臨近夜晚十點(diǎn)之前完成了一張“遠(yuǎn)看還不錯(cuò)，近看差的多”的手抄報(bào)�？墒�，老師雖說(shuō)明天交畫，但到了明天老師還是讓我們?cè)傩薷囊幌�。畫修改好了，與之前那張相差太多了，上面加了星星，名人名言，小花和小鳥(niǎo)�？赐曛罅钗屹p心悅目，心曠神怡（因?yàn)楸尘叭际怯猩铧S色和淺黃色組成的）。之后就在今天，十月十七日，老師不僅發(fā)下了獎(jiǎng)狀而且還是二等獎(jiǎng)呢！那些沒(méi)畫的人當(dāng)然就是什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在我可以公布這個(gè)答案了：如果柴斯特當(dāng)初沒(méi)有來(lái)到這個(gè)地鐵站，那它就不會(huì)出名。也讓我從中悟出個(gè)道理：如果你對(duì)某件難的事而感到厭煩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你得知事完之后有獎(jiǎng)勵(lì)的話，那你還會(huì)討厭嗎？況且就算沒(méi)有回報(bào)，那也要當(dāng)作是一次鍛煉，才能挑戰(zhàn)更多的不可能。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
最近兩個(gè)月，我們一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這本書(shū)是1900~1999全球最佳童書(shū)之一，曾獲得兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，它的作者是喬治.賽爾登。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之的故事。而它們之間真摯的友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只蟋蟀的名字叫柴斯特，它非常幸運(yùn)，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的`亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人—瑪利歐。柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)了馬利歐的一家，自己也成了一名震驚紐約的演奏家。正當(dāng)它功成名就的時(shí)候，它卻想到了放棄，回到自己的故鄉(xiāng)。最后，柴斯特在朋友的幫助下，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我被柴斯塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動(dòng)，它們之間那種互相幫助、互相理解、真誠(chéng)對(duì)人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這本書(shū)還告訴我們，一個(gè)人無(wú)論走多遠(yuǎn)，不管到什么地方，都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)。只要他再回到自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是村口的那一片白楊，那一片鮮花！所以，柴斯特最終還是回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的主人公是柴斯特，它是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來(lái)到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來(lái)又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的.柴斯特在報(bào)攤開(kāi)演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。
我讀完了這本書(shū)，感受到了許多東西，比如:人們也許不會(huì)以為貓和老鼠會(huì)成為十幾年的朋友；也許，人們還會(huì)以為，蟋蟀只是一只帶著細(xì)菌的蟲(chóng)子；也許，人們還會(huì)以為，一個(gè)鐵石心腸的`人，開(kāi)始到結(jié)束都不會(huì)蟋蟀這一種昆蟲(chóng)……
但是在這本書(shū)里，一起皆有可能。亨利貓和塔克鼠真是成為了十幾年的朋友；蟋蟀柴斯特不僅是一只蟲(chóng)子，它還會(huì)用自己的翅膀，拉出憂傷的歌曲和著名的歌�。灰粋�(gè)鐵石心腸的人卻因?yàn)樗摹案杪暋毕矚g它、照顧它……人們也因?yàn)樗母枨矚g它。
但是，柴斯特拋棄了追捧和名利，拋去了圍繞在它身邊的“幸�！�，選擇了回到自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)----康涅狄格的鄉(xiāng)下，尋找它的自由和快樂(lè)。因此，在朋友的理解和支持下，搭上火車回到它思念的故鄉(xiāng)。
自由還是出名，無(wú)拘無(wú)束還是受約束？我，選擇前者。你呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
這個(gè)寒假我讀了這樣一本有趣的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)康涅狄格州的小蟋蟀被帶上了前往紐約的.火車。但柴斯特很幸運(yùn)，被瑪利歐一家收留了。在這個(gè)過(guò)程中，柴斯特闖了許多禍：先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。終于瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍，宣布把柴斯特趕走。
面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，他留了下來(lái)，并且開(kāi)了自己的演唱會(huì)。
后來(lái)，一只會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小泛湍匦∫骨雀哐乓魳?lè)的小蟋蟀讓紐約震驚了，從此，柴斯特成了名副其實(shí)的明星。但成名后的柴斯特并不快樂(lè)，它最后決定離開(kāi)紐約回到老家。
這本書(shū)告訴我:當(dāng)人得到自己盼望的東西的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記自己的家人，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲С帜愕娜耍?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
一本書(shū)一個(gè)世界，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑�、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼溫暖了我的心田。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約，柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了善良,熱情,愛(ài)它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了這片自己深愛(ài)而美麗的土地。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)著。
感動(dòng)柴斯特的誠(chéng)實(shí)：柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下，等待白利尼的懲罰。
感動(dòng)亨利貓的'忠誠(chéng)、憨厚，與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢后，塔克獻(xiàn)出了自己一生的積蓄，而亨利總是在最關(guān)鍵的時(shí)候助一臂之力。
感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩，為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著，奉獻(xiàn)著……為柴斯特闖下的禍盡力彌補(bǔ),承擔(dān)。
感動(dòng)著書(shū)中的一切，是啊，故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出，都在以自己的“誠(chéng)信”相許，因此，也有了如此感人的“友情”，譜寫出了如此充滿“愛(ài)”的樂(lè)章。
【讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》好詞好句08-30
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀好詞好句大全01-17
關(guān)于時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀好詞好句12-01
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》好詞好句摘抄01-14
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀好詞好句收集11-11