- 模具培訓(xùn)心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
模具培訓(xùn)心得（精選9篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的模具培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模具培訓(xùn)心得 1
模具工業(yè)已被我國正式確定為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并在“十五”中列為重點扶持產(chǎn)業(yè)。由于新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷發(fā)展，促使模具技術(shù)不斷進(jìn)步，對人才的知識、能力、素質(zhì)的要求也在不斷提高。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我選擇的是鉗工和模具方面的，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。 然而我在常熟通潤汽車零部件有限公司的實習(xí)快要結(jié)束了，也就表明我即將要畢業(yè)了，在那里工作后的感受很多，對各種用途的模具都有了清晰的感性認(rèn)識，熟悉了各種用途的模具，對b8的部分模具有了很深的了解。熟悉使用了各種鉗工常用的工具，知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟，熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時可能遇到的問題，知道如何設(shè)計廢料滑道，熟悉模具材料的熱處理，知道鑲塊、韌口啃壞如何修補，猶豫經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺�，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的.大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持四項基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等思想，并且已向黨組織靠攏。
光陰似箭，大學(xué)五年的美麗時光已近結(jié)束;五年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
總之，五年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我相信我以后的人生一定會走的更遠(yuǎn)飛的更高!
模具培訓(xùn)心得 2
首先主講人闡述了產(chǎn)品設(shè)計與模具設(shè)計之間的關(guān)系，他引進(jìn)了一個非常貼切的比喻父子關(guān)系，沒有產(chǎn)品設(shè)計就沒有模具設(shè)計。
產(chǎn)品設(shè)計與模具設(shè)計和模具設(shè)計是相互依賴的兩個過程。在產(chǎn)品設(shè)計過程中，應(yīng)該在能夠滿足產(chǎn)品外觀和使用功能的前提下盡可能的考慮模具在生產(chǎn)過程中的可能性、可靠性、簡化性、修模的方便性、模具壽命和完全性，以及模具具制造所需的成本。
模具設(shè)計是以產(chǎn)品為中心而展開的，模具設(shè)計的目的是為了使模具最大可能的滿足產(chǎn)品在外觀和尺寸各個方面的需求，在模具設(shè)計過程中，要考慮到產(chǎn)品要求、生產(chǎn)周期、塑膠性能和成本的控制等多方面的問題。
上面這兩段文字總結(jié)性地闡述了結(jié)構(gòu)設(shè)計與模具設(shè)計的關(guān)系，讓我初步了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計對模具設(shè)計的重要性。如果產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計不好，將會對模具設(shè)計產(chǎn)生一系列的影響，如模具設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題對結(jié)構(gòu)設(shè)計的修改；如試模時發(fā)現(xiàn)樣品不滿意，又要看情況雙方面作修改，一次修改不成，還要進(jìn)行第二次，甚至第三次，這一次次的修改必然會對整個開發(fā)生產(chǎn)帶來影響，造成人力物力不必要的損失。所以這就要求我們結(jié)構(gòu)設(shè)計人員必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作習(xí)慣，把任何后續(xù)工作可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計時就想得周到，力求避免，為模具設(shè)計鋪平道路。
下面就對他所講的產(chǎn)品設(shè)計時容易出現(xiàn)的問題作一個總結(jié)分析：
1、品的外觀和結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量讓模具結(jié)構(gòu)簡化。比如：產(chǎn)品鏍釘孔的臺階不要只是為了美觀而把它做成方形，這樣會給模具設(shè)計帶來困難，如果臺階過深還會影響到脫模；不要為了方便把扣位置于不同的方向上，；骨位不能太薄，太薄不易出模，太厚則可能縮水，最好為壁厚的1/2，但這也不是絕對的，要視材料的強度和出模的難易程度，在它們都能夠得到保證的情況下則越薄越薄好�？偟膩碚f，設(shè)計時應(yīng)該在保證功能的前提下，盡量設(shè)計簡單，實用。
2、不要設(shè)計無法或難以出模的.產(chǎn)品（例如脫模斜度的問題），注意光面和蝕紋的區(qū)別。結(jié)構(gòu)設(shè)計時經(jīng)常出現(xiàn)“直來直去”的情況，產(chǎn)品沒有出模斜度，出模時很多情況就可能會出現(xiàn)，比如“脫花”、“拉白”，甚至出不了模；也有的把所有的出模角度都設(shè)計成一個角度，這種做法同樣也是不可取的，設(shè)計時應(yīng)了解表面要達(dá)到什么樣的程度和什么樣的精度，然后才選擇適當(dāng)?shù)某瞿＝嵌取?/p>
3、考慮根據(jù)產(chǎn)品的形狀和尺寸設(shè)計出來的模具能否達(dá)到生產(chǎn)的壽命要求。這個注意點我認(rèn)為必須以豐富經(jīng)驗作為前提條件，對我們這些初學(xué)都還有想當(dāng)大的困難，經(jīng)后理應(yīng)多注意此類問題。
4、考慮產(chǎn)品縮水的問題，注意壁厚和骨位厚度�？s水是產(chǎn)品設(shè)計最容易出現(xiàn)的問題，主要原因是由于壁厚不均造成的，最常用的方法就是使其壁厚均勻或減膠來改進(jìn)；骨位如出現(xiàn)縮水應(yīng)在骨腳處減膠，做成縮進(jìn)圓弧狀，既便于走膠又防止縮水。
5、一些長寬尺寸較大的、表面又有很多孔的（如手機面殼）產(chǎn)品，在設(shè)計時應(yīng)標(biāo)注負(fù)公差。往往有些產(chǎn)品上蓋和下蓋做時尺寸完全是按設(shè)計而來，然而裝配起來卻不盡如人意，但是如果將上蓋做小，卻能收到意想不到的效果，足以顯示負(fù)公差的重要性。
6、一些涉及裝配的外觀件，需要二次處理（例如電鍍、噴油）的膠件尺寸應(yīng)相應(yīng)放小，預(yù)留虛位，如：電鍍留0.07~0.08，噴油留0.05~0.06。
7、裝配扣位設(shè)計時，盡量允許有大公差，方便修模。因為修模時加膠容易減膠難，設(shè)計時可將扣位稍微設(shè)計小一些，試模后可以根據(jù)裝配的實際情況加膠予以改善。
8、有些塑膠（如PA）具有吸濕性，要注意尺寸和強度會因吸濕而起大變化，所以在產(chǎn)品設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮膠料的選擇能否滿足產(chǎn)品外觀和尺寸裝配的要求。
以上結(jié)論皆是工作積累下來的經(jīng)驗之談，對于我們剛?cè)胄械某鯇W(xué)者來說具有非常好的指導(dǎo)作用,經(jīng)后如果在工作當(dāng)中遇到同樣的情況，就不會犯錯誤。即使當(dāng)時有些東西現(xiàn)在并不能完全理解透徹，只是有個籠統(tǒng)的概念，但只要見到實物，看到實例，理解就不是很難的問題了。就拿他講到的“銅公”，講到的“粗公”和“幼公”，當(dāng)時就不是很明白，雖然以前書本上也學(xué)過，但從未見過實物，也沒看過它到底是如何加工的。今天正好有機會去東莞試模，親身觀摩了一遍，方才體驗到銅公加工的步驟，以及粗公和幼公加公出來的工作表面是怎樣一個粗糙度。
此次培訓(xùn)，讓我學(xué)會了設(shè)計時應(yīng)該注意的方面，如何去判斷產(chǎn)品的好壞，出現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)如何去解決的一些方法。我們當(dāng)前最欠缺的就是實踐經(jīng)驗，遇事也不知如何去處理，此次培訓(xùn)講的一些經(jīng)驗之談就對我們非常有幫助。如果經(jīng)后的學(xué)習(xí)都能夠理論聯(lián)系實際，把不懂的問題帶到實際中去解決，那么學(xué)習(xí)起來就會簡單的多，記憶也會更加深刻。經(jīng)后我們?nèi)绻懈嗟臋C會參加這樣的培訓(xùn)，向我們介紹工作經(jīng)驗和工作體會，將大大縮短我們成長的過程。
模具培訓(xùn)心得 3
20xx年7月3日至7月9日，我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn)，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但是收獲頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個簡單總結(jié)。
第一天是開班儀式，金華技師學(xué)院副院長方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國磊老師以及來自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開班儀式。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，技工院校的教師將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。
第二天我們開始正式培訓(xùn)。首先，我們在一體化教室學(xué)習(xí)了路美芝老師主講的典型塑料模的基本知識。
1.成型部分(凸模/型芯、凹模/型腔)：也就是我們通常所說的前、后模，也是與產(chǎn)品聯(lián)系最緊密的部位;
2.澆注系統(tǒng)：熔融塑膠從噴嘴引向型腔的`流道，可分為：主流道、分流道、澆口、冷料井等;
3.導(dǎo)向機構(gòu)：確定前、后模合模時的相對位置，一般有導(dǎo)柱、導(dǎo)套，必要的情況上，頂出部分也需導(dǎo)柱、導(dǎo)套定位;
4.側(cè)向分型與抽芯機構(gòu)：當(dāng)膠件存在倒扣即與脫模方向不一致的結(jié)構(gòu)時就得使用行位，常見的形式：滑塊、斜頂、抽芯等;
5.推出機構(gòu)：就是將膠件從模具中頂出的裝置，常用的有：頂針、頂板、司筒等;
6.溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)：為滿足注塑成形工藝對模具溫度的要求，在前后模所加的冷卻水道;
7.排氣系統(tǒng)：常見的排氣形式有兩種：排氣槽、成形零部件間隙;
8.支撐零件：用來安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機構(gòu)的零部件。
接下來兩天，我們在模具設(shè)計工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬、李冀晨兩位老師主講的《單分型面注塑模具設(shè)計》，其中主要以電腦操作為主，集中學(xué)習(xí)了UG軟件的模具開發(fā)功能，實現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設(shè)計、型芯型腔的加工軌跡生成，一步一步，精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。
第五、六天，我們利用生成的數(shù)控加工程序，在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工，通過機床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對刀與數(shù)據(jù)傳輸，并對工件進(jìn)行了修正。然后我們在模具裝配實訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配，并達(dá)到最終的尺寸和表面要求，最后，我們在試模機上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過程。
在這段時間里，我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們，正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷，才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實，也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機構(gòu)，為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時間過得真快，短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束，我受益匪淺，希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機會，在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個學(xué)習(xí)的機會誠懇感謝!
模具培訓(xùn)心得 4
在這個學(xué)期學(xué)院開展的第三學(xué)期實習(xí)活動中，我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實習(xí)，次走入模具加工中心，接觸模型制造工藝，既激動又好奇。
當(dāng)初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣，未入學(xué)之前我就已經(jīng)開始仔細(xì)考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本，全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導(dǎo)，個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說：真金不怕火煉。但要想成為真金，不經(jīng)歷長時間的高壓磨礪就無法發(fā)光。
xx模具公司是一家頗負(fù)盛名與競爭實力的模具企業(yè)，這里為我們提供了優(yōu)質(zhì)的實習(xí)條件。嚴(yán)格的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著它的內(nèi)部員工一切工作朝著最優(yōu)的目標(biāo)進(jìn)行。好的企業(yè)衡量靠市場，好的企業(yè)支撐靠的是人才，人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的`載體，而一個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力既是吸引人才的資本，也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)xx模具公司在整體中進(jìn)步，以集體的頭腦思考發(fā)展的問題，以嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范它的市場行為，以技術(shù)質(zhì)量取勝，德先于行。"先學(xué)做人，再學(xué)做事"是企業(yè)實體或個人都需要信守的原則。
個人的發(fā)展離不開社會，反之，社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)有大小，卻無質(zhì)的差異。齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院一直以來以"為融入社會走進(jìn)來，為服務(wù)社會走出去"為辦學(xué)方針，指導(dǎo)其教育教學(xué)以學(xué)生為本，以就業(yè)需要為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高等人才從而服務(wù)社會為目標(biāo)，獨樹一幟，開設(shè)的第三學(xué)期工廠實習(xí)活動倍受歡迎，更贏得了全社會的認(rèn)可和信認(rèn)。
國家實行教育體制改革以來，中國的教育領(lǐng)域，無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變不再把考試作為教育教學(xué)的中心，也真正做到了以學(xué)生為本，以育德育才為目標(biāo)培養(yǎng)人才。齊職院順應(yīng)教育改革的大潮，做出了"辦學(xué)由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變，教育由適應(yīng)型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變"的決策，更是與素質(zhì)教育異曲同功。12年學(xué)院通過與中行工業(yè)xx模具公司建立實習(xí)合作關(guān)系，我得以有機會成為xx模具公司的一員，有幸與經(jīng)驗豐富的xx員工一起工作學(xué)習(xí)，必將成為我求學(xué)生涯中寶貴的實踐經(jīng)驗，這樣的經(jīng)驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一個佼佼者。
模具培訓(xùn)心得 5
此次模具培訓(xùn)，讓我對模具理論知識有了更系統(tǒng)的認(rèn)知。培訓(xùn)中，老師詳細(xì)講解了模具設(shè)計原理、材料特性等內(nèi)容，原本零散的知識在課程中串聯(lián)成完整體系。通過案例分析，我深刻理解了不同模具結(jié)構(gòu)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用。例如，注塑模具的.分型面設(shè)計直接影響產(chǎn)品質(zhì)量，這讓我意識到理論知識對實踐的重要指導(dǎo)意義。此次培訓(xùn)夯實了我的專業(yè)基礎(chǔ)，也讓我明白，只有扎實掌握理論，才能在模具設(shè)計與制造中做到游刃有余。
模具培訓(xùn)心得 6
模具培訓(xùn)的實操環(huán)節(jié)讓我收獲頗豐。從模具拆裝到調(diào)試，每一個步驟都充滿挑戰(zhàn)。在拆裝模具時，我曾因粗心導(dǎo)致零部件安裝錯位，經(jīng)過反復(fù)嘗試和老師指導(dǎo)，才掌握正確方法。調(diào)試過程中，對模具壓力、溫度的把控更是關(guān)鍵，細(xì)微的'參數(shù)調(diào)整都可能影響產(chǎn)品成型效果。通過不斷實操，我的動手能力得到顯著提升，也深刻體會到模具制造對精度和細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求。這次培訓(xùn)讓我明白，只有在實踐中不斷磨礪，才能成為技術(shù)過硬的模具人才。
模具培訓(xùn)心得 7
培訓(xùn)中接觸到的模具新技術(shù)、新工藝，極大開拓了我的視野。3D打印技術(shù)在模具制造中的應(yīng)用，讓我看到傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的融合；模具智能化管理系統(tǒng)的'介紹，展示了行業(yè)未來發(fā)展方向。這些前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)，打破了我原有的認(rèn)知局限，讓我意識到行業(yè)的快速發(fā)展對技術(shù)人員提出了更高要求。我將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，主動學(xué)習(xí)新技術(shù)，緊跟模具制造行業(yè)的發(fā)展步伐，為未來的工作注入新動力。
模具培訓(xùn)心得 8
模具培訓(xùn)的項目實踐，讓我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的`重要性。在完成一套模具設(shè)計與制造任務(wù)時，團(tuán)隊成員各司其職，有人負(fù)責(zé)設(shè)計，有人專注加工，有人進(jìn)行調(diào)試。但過程并非一帆風(fēng)順，設(shè)計與加工環(huán)節(jié)曾因溝通不暢產(chǎn)生分歧。通過及時溝通和調(diào)整分工，我們最終高效完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，模具制造是一個系統(tǒng)工程，只有團(tuán)隊成員密切配合、相互支持，才能攻克難題，提高生產(chǎn)效率。團(tuán)隊協(xié)作的力量，也將成為我今后工作中的重要法寶。
模具培訓(xùn)心得 9
回顧模具培訓(xùn)歷程，我在學(xué)習(xí)中不斷反思總結(jié)。培訓(xùn)暴露了我在理論知識和實操技能上的不足，也讓我明確了努力方向。未來，我將把培訓(xùn)所學(xué)運用到實際工作中，持續(xù)提升專業(yè)能力。同時，注重積累實踐經(jīng)驗，主動參與復(fù)雜模具項目，鍛煉解決問題的'能力。我相信，只要保持學(xué)習(xí)熱情，不斷突破自我，就能在模具行業(yè)中實現(xiàn)個人價值，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在模具制造領(lǐng)域書寫屬于自己的精彩篇章。
【模具培訓(xùn)心得】相關(guān)文章：
模具專業(yè)實習(xí)心得11-22
外出培訓(xùn)培訓(xùn)心得09-04
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得07-20
師德培訓(xùn)培訓(xùn)心得06-01
培訓(xùn)心得08-14