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      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-03-02 12:50:47 心得體會(huì) 我要投稿

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

        當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)1

        作為在河源市中醫(yī)院工作十幾年的職工,我有幸能參加我院組織的赴和平溫泉封閉管理培訓(xùn)班,首先相當(dāng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和管理創(chuàng)新,尤其新院搬遷后,全院同心協(xié)力,一股濃厚的創(chuàng)業(yè)銳氣,大家決心用行動(dòng)改變自己、證明自我。

        這次培訓(xùn)意義有如下幾點(diǎn):

        第一,能組團(tuán)去三天封閉式學(xué)習(xí),其意義已大于培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際意義,這本身就是管理創(chuàng)新之舉。第二,培訓(xùn)老師講授的內(nèi)容通俗易懂,很貼合工作,觀念性強(qiáng)、很有實(shí)用。第三,加強(qiáng)了全院干部的交流,為開(kāi)展工作提供方便。第四,是對(duì)搬新院以來(lái)的一次快樂(lè)休閑放松之旅,為提高工作效益提供了活力和能量,相信一定達(dá)到事半功倍之效,也祝愿這樣良好開(kāi)端,以后年年有。

        這次參加培訓(xùn)班我個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)是:

        第一,管人首先要管理好自己,人格上加強(qiáng)修養(yǎng),業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取,只有自己盡量完美才能得到別人的認(rèn)同,而認(rèn)同與被認(rèn)同的基礎(chǔ)都在于自己的人格風(fēng)范。第二,理事的.原則是公平,把理事作為工作的重心,作為一名中層,其實(shí)許多工作都很簡(jiǎn)單、機(jī)械性,要想做出成績(jī)、創(chuàng)新思維,明確院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及指示和科室醫(yī)生、護(hù)士真實(shí)想法,在上下間找到平衡、理事清晰,工作就有了意義。第三,權(quán)與威的相結(jié)合及轉(zhuǎn)化意義,正確地使用或認(rèn)識(shí)權(quán),作為中醫(yī)院最小級(jí)別的“官”,不敢講有多大的權(quán),但是作為一名醫(yī)生,其實(shí)得到患者的就醫(yī)權(quán)就是我的追求,工作的嚴(yán)謹(jǐn)就能產(chǎn)生威望。

        通過(guò)這次學(xué)習(xí)班,對(duì)當(dāng)前提幾點(diǎn)建議,已為自己今后工作提供方向指導(dǎo):

        第一、為中青年管理人提供更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二、認(rèn)真理順院科二級(jí)管理,為中醫(yī)院的中層創(chuàng)造更多平臺(tái),認(rèn)識(shí)到中層需要什么,合理的要求需要院領(lǐng)導(dǎo)支持。第三、中層崗位要競(jìng)爭(zhēng)上崗,不能僅此經(jīng)濟(jì)效益作為考核,提高工作的積極性。

        最后,祝我們醫(yī)院明天會(huì)更好。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)2

        通過(guò)短短兩天的培訓(xùn),我從中學(xué)到了如何更好地的做好本職工作,如何提升自身服務(wù)業(yè)務(wù)水平。下面淺談下我個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)知:

        做好工作的前提是,本身要有高效的執(zhí)行力。執(zhí)行力是什么?所謂執(zhí)行力指的是貫徹企業(yè)的戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力是將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的核心能力。

        現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力不強(qiáng)的'原因有很多,首先是態(tài)度問(wèn)題,想執(zhí)行千方百計(jì)找方法,不想執(zhí)行絞盡腦汁找借口。提升執(zhí)行力,應(yīng)從端正工作態(tài)度開(kāi)始。其次是能力問(wèn)題,學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身專業(yè)能力,為客戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        我們對(duì)待工作一般分為四重境界:

        一、把工作當(dāng)成“活兒”,認(rèn)為工作只是糊口的手段,盡量逃避工作,逃避責(zé)任。

        二、把工作當(dāng)成“工作”,工作是崗位職責(zé),事不關(guān)己高高掛起。

        三、把工作當(dāng)成“事業(yè)”,事業(yè)需要一輩子為之努力奮斗。

        四、把工作當(dāng)成“信念”,為了信念,不計(jì)較任何個(gè)人得失;“信念”是人的最高信仰,超脫個(gè)人需求。

        工作中應(yīng)該尊重企業(yè)文化,認(rèn)同自身工作崗位職責(zé),把你的工作賦予意義,學(xué)會(huì)熱愛(ài)“麻煩”,干一行、愛(ài)一行。不斷地反思自己如何把事情做得更好,提升自己的省思力。

        在今后的工作中,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,同時(shí)加強(qiáng)服務(wù)禮儀,堅(jiān)定理想信念,為共同的美好愿景努力奮斗!

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)3

        20xx年7月24日星期五下午,公司行政部組織有關(guān)《執(zhí)行力》的培訓(xùn),培訓(xùn)人員葉嬌通過(guò)視頻,圖文講解,利用典型鮮明的案例,從執(zhí)行力的思維、標(biāo)準(zhǔn)、方向、過(guò)程四個(gè)方面展開(kāi),為全體員工詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典。此次培訓(xùn),盡管時(shí)間比較短暫,但課程設(shè)計(jì)非常合理,內(nèi)容也比較豐富、貼近實(shí)際。下面結(jié)合自己的實(shí)際工作談一下此次執(zhí)行力的培訓(xùn)體會(huì)。

        第一,工作要有一個(gè)端正和積極的心態(tài)。明確工作目標(biāo),不為失敗找理由,加強(qiáng)自我監(jiān)督和自我檢討,不斷尋找工作方式方法,最終把奮斗目標(biāo)變成滿意的結(jié)果。

        第二,認(rèn)清執(zhí)行力方向是客戶價(jià)值。客戶就是市場(chǎng)、是企業(yè)生存的源泉。作為物業(yè)服務(wù)人員,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓我對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的工作現(xiàn)狀有了良好的認(rèn)知。作為一名管理人員,不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做好自己的事情就可以,更多的是需要去管理、溝通。管理、溝通可謂是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以完成,而是需要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),執(zhí)行組織的計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,而團(tuán)隊(duì)最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效地溝通,有效地溝通需要與團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,做到心與心的交流。作為一名管理人員,每件事情我們務(wù)必要把控好,制定出正確的決策,并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí)、準(zhǔn)確、保質(zhì)保量的完成。

        第三、做好客服部日常工作,提高服務(wù)水平,在困境中不斷提高。20xx年融資事件導(dǎo)致邯鄲市地產(chǎn)業(yè)整個(gè)大環(huán)境都受到很大的影響,對(duì)于物業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,形勢(shì)很嚴(yán)峻。邯鄲友誼時(shí)代廣場(chǎng)為地標(biāo)性建筑,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求是高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量,因此我們肩上的責(zé)任很重,壓力也很大,所以我們要進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù), 切實(shí)提高服務(wù)水平。

        第四、工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的完成,是管理者的使命,也是員工的職責(zé)。好的結(jié)果是一個(gè)企業(yè)的生存之本,也是交給公司的滿意答卷。無(wú)論再好的過(guò)程,不能產(chǎn)生好的結(jié)果,也只是徒勞。作為部門(mén)的管理者,我要更加努力勤奮,做好自己的`本職工作,嚴(yán)于律己,起到表率帶頭作用,認(rèn)真、及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事宜。

        第五,執(zhí)行要有正確的方式方法。明確責(zé)任,讓員工感覺(jué)到責(zé)任在身,同時(shí)授權(quán)給員工,提升員工的自主性和工作能力。在工作中加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍;通過(guò)與員工有效地溝通,鼓勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;抱有不放棄不拋棄的心態(tài),幫助員工克服工作困難,從而進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

        通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要:無(wú)條件執(zhí)行、沒(méi)有任何借口、細(xì)節(jié)決定成敗。只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。因此我們要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。在以后的工作中我要更加努力學(xué)習(xí)新知識(shí),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),也要提高自己的管理及專業(yè)水平,只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能為公司發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)4

        執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線,對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值,并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒(méi)有提供結(jié)果,就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。一個(gè)偉大目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的'團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,單是個(gè)部門(mén)是沒(méi)有價(jià)值的,只有所有部門(mén)通過(guò)相互配合為公司創(chuàng)造價(jià)值之后才有價(jià)值。

        字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言"沒(méi)有任何借口",也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少,詳細(xì)有三個(gè)原因:

        一是企業(yè)本身的原因。

        由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也便是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。

        二是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。

        在本領(lǐng)上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法,影響執(zhí)行力,好比:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),本領(lǐng)發(fā)展,不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念,自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的地位,等等。

        三是下層員工的本身本質(zhì)。

        員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

        通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要:無(wú)條件執(zhí)行、沒(méi)有任何借口、細(xì)節(jié)決定成敗。只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)5

        感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加馬永強(qiáng)老師主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

        通過(guò)兩次的學(xué)習(xí)讓我了解到如何打造核心團(tuán)隊(duì),如何選出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者與及常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不利的原因分析。對(duì)重要的事情,我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑,而忽視了重要的事情,因(yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)(包括計(jì)劃、時(shí)間、措施、結(jié)果等方面)。

        1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

        制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。

        2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

        企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成,各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的.目標(biāo)才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

        3、我認(rèn)為即時(shí)激勵(lì)還是比較重要的,真正給企業(yè)賺錢(qián)的是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)的一致性,行動(dòng)的一致性來(lái)源于思想的一致性,我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān),而即時(shí)激勵(lì)是與員工得到的重視度,員工得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可有關(guān)。即時(shí)激勵(lì)可以促使員工行為的改變,給對(duì)的行為積極量化——只要符合組織的要求時(shí)——員工得到激勵(lì)——重復(fù)該行為——再次得到激勵(lì)——形成習(xí)慣,這樣工作效率就會(huì)得到提高、發(fā)展。

        4、眼中有結(jié)果,就不會(huì)有困難,眼中有困難,就不會(huì)有結(jié)果,結(jié)果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)失敗,失敗并不可怕,但不能放棄!可以成功、可以失敗,但不可以放棄!執(zhí)行是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程,先行動(dòng)起來(lái),你需要的是0.1的嘗試,但是0.1永遠(yuǎn)大于0。

        我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,充分利用時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作主動(dòng)性,增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè)又努力奮斗的人。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)6

        通過(guò)再次學(xué)習(xí),培訓(xùn),對(duì)“執(zhí)行力”有了更進(jìn)一步的理解。一個(gè)企業(yè)的成功不僅需要一個(gè)英明的決策者,還需要一個(gè)執(zhí)行力堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)規(guī)。只有二者有力的結(jié)合,才能卓有成效完成企業(yè)的目標(biāo)。

        服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)市一個(gè)執(zhí)行者素質(zhì)的基本要求,當(dāng)然對(duì)下級(jí)的執(zhí)行力力度的考核也要從自身決策出發(fā)。一切從貫徹上級(jí)要求,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的布置任務(wù),安排工作,盡量減少誤差,避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤發(fā)生。特別是重大失職、失當(dāng)、失察責(zé)任事故的發(fā)生。

        運(yùn)營(yíng)中心和物業(yè)管理都涉及到具體地政策、要求,抵觸具體生活的人,都處于相對(duì)和絕對(duì)之中,隨時(shí)都有變化的發(fā)生,這就要求決策和執(zhí)行都要隨之變化。雖然千變?nèi)f化但執(zhí)行力的'決心不能變,只有堅(jiān)決的態(tài)度,才能絕對(duì)的執(zhí)行。自己一定要以身作則,嚴(yán)格要求自己,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖,執(zhí)行不走樣,完成不偏差。要深入了解實(shí)際,了解情況,服務(wù)大眾、服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)。合理建議,反映客戶的意見(jiàn),使各項(xiàng)工作做得更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,努力帶好招商團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì),精心打造精品小鎮(zhèn)。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)7

        有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力”的培訓(xùn),通過(guò)劉老師圖文并茂、深入淺出地講解,讓我對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的角色認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

        作為公司部門(mén)負(fù)責(zé)人,對(duì)自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò),我到底要做些什么?怎么做才能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)呢?劉老師“敬以對(duì)上、仁以對(duì)下、嚴(yán)于律己”短短十二個(gè)字概括了中層領(lǐng)導(dǎo)承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導(dǎo)作為公司的骨干群體、中堅(jiān)力量,是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者雙重身份的統(tǒng)一體現(xiàn),要全面掌握公司的發(fā)展方向,準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,在本部門(mén)職能范圍內(nèi),積極為公司、部門(mén)、項(xiàng)目部提供相應(yīng)的'信息支持、人員配合、職能完善等服務(wù)工作。

        如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作,更好地服務(wù)于公司發(fā)展要求,是成本管理部一直在思考的問(wèn)題,具體到工作中,就是要做好對(duì)于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專業(yè)分包的招標(biāo)管理,做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專業(yè)分包的價(jià)格審核,對(duì)各項(xiàng)目月度成本核算進(jìn)行監(jiān)督,保證項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū)簽約率100%。

        管理的方法很多,要想靈活掌握和具體運(yùn)用必須堅(jiān)持整體性原則,即抓全局、抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節(jié)。古人常說(shuō)“不謀全局者,不足以謀一域;不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者,不足以謀一時(shí)”,但如何才能抓住全局、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)呢?

        成本管理部的重點(diǎn)工作,首先是以工程造價(jià)為主要核心的招標(biāo)定價(jià)工作,特別是土建勞務(wù)分包、專業(yè)分包價(jià)格的談判與確定,控制好了勞務(wù)、專業(yè)分包單價(jià),項(xiàng)目成本就可有較大的下降,但價(jià)格控制是多方面的,需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調(diào)才能完成;同時(shí)價(jià)格控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程,需實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、靈活掌控。其次,就是以項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū)為管理重點(diǎn)的項(xiàng)目成本核算工作,通過(guò)與項(xiàng)目部簽訂項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū),明確對(duì)項(xiàng)目管理者的指標(biāo)、要求,使其全副身心地投入到工作中。

        成本管理部的薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)屬投標(biāo)控制價(jià)的確定。首先要必須了解各工序的施工過(guò)程,掌握工程材料、人工、機(jī)械的成本價(jià),在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼,掌握價(jià)格談判的主動(dòng)權(quán);其次是強(qiáng)化項(xiàng)目人員的成本意識(shí),項(xiàng)目成本管控是項(xiàng)目部全體人員共同的職責(zé),項(xiàng)目人員要人人熟悉合同,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,將成本管理貫穿到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。

        通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己的角色定位、領(lǐng)導(dǎo)方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的貫徹和執(zhí)行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在正確發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,本部門(mén)能夠更好地服務(wù)于生產(chǎn),幫助項(xiàng)目部降本增效。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)8

        每一次參加培訓(xùn),我都習(xí)慣用一種初學(xué)者的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)都有所得。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)管理人員來(lái)說(shuō),管理這門(mén)學(xué)問(wèn)永無(wú)止境!只要一直要做這個(gè)職業(yè),那么就必須要不斷的強(qiáng)化自己,讓自己在日益發(fā)展的企業(yè)管理中占有一席之地,如果不想被淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)不斷改變自已要凝固的觀念,從而讓自己處理問(wèn)題的態(tài)度和行為隨著自己知識(shí)的不斷提高而發(fā)生改變,讓自己的管理能力能一直適合企業(yè)的需求。

        通過(guò)這次《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的新的思維模式和理念,對(duì)于團(tuán)隊(duì)組建及戰(zhàn)斗力的認(rèn)識(shí)有了新的感受,結(jié)果導(dǎo)向的要求和我以往的思維模式不謀而合,有一種找到知己的感覺(jué),我參加過(guò)很多日系管理模式和臺(tái)企管理模式的培訓(xùn),他們強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程導(dǎo)向,認(rèn)為有一個(gè)好的過(guò)程,才可能有一個(gè)好的結(jié)果,我不否定這個(gè)理念,但我更認(rèn)同只有好的結(jié)果,才會(huì)有好的產(chǎn)出,好的過(guò)程的最終目的也是在追求結(jié)果,結(jié)果才是一切工作及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最終目的。對(duì)于此次培訓(xùn)感觸很多,我下面一一闡述。

        首先我想說(shuō)的是團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有戰(zhàn)斗力,是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)能不能做出一個(gè)好的結(jié)果來(lái)評(píng)判,如何讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力,如何打造一個(gè)能夠制造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果的團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)管理者要思考的問(wèn)題。在現(xiàn)代企業(yè)管理中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),都是同樣的來(lái)自中國(guó)五湖四海的人,同樣的招工條件,進(jìn)了有些企業(yè),能夠做到令行禁止,保持

        良好的紀(jì)律和優(yōu)秀的職業(yè)操守,而同樣資歷的人進(jìn)了很多企業(yè),卻把工作做的一塌糊涂,別說(shuō)5S了連衛(wèi)生都打掃不干凈,車間連下腳的地方都沒(méi)有!

        同樣的人,同樣的資歷,同樣的條件,而工作的結(jié)果為什么有這樣的反差?為什么組成的團(tuán)隊(duì),有些團(tuán)隊(duì)堅(jiān)如磬石,有些團(tuán)隊(duì)一盤(pán)散沙?在培訓(xùn)中,找到了答案,開(kāi)局講的幾句話充分解釋了這個(gè)原因,并給出了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路,管理人員的氣質(zhì)和行為方式?jīng)Q定了團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì),“環(huán)境決定行動(dòng),對(duì)抗決定效率,參與創(chuàng)造奇跡!”縱觀企業(yè)管理中優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們都會(huì)有一個(gè)共同的氣質(zhì),及他們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,能夠讓團(tuán)隊(duì)的所有人在同一個(gè)時(shí)間,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,他們的團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的聲音,統(tǒng)一的行為!自然而然,在目標(biāo)明確,方向明確的情況下,在良好執(zhí)行力的陪伴下,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力自然強(qiáng)悍,也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才可能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)奇跡就是在這樣的團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)出的。

        培訓(xùn)的一句話“心態(tài)的背后是投資”,我非常認(rèn)可,因?yàn)槊總(gè)人的態(tài)度與行為都是由他觀念在引導(dǎo)與制約的。觀念若有改變,態(tài)度與行為都會(huì)隨著改變,而人的觀念是個(gè)人的知識(shí)水平來(lái)決定的,只有具備了一定的認(rèn)知能力,才可能有更深入的思維方式。而培訓(xùn)是裝備自己的一個(gè)最重要的投資,不論在今天或未來(lái),花在適當(dāng)培訓(xùn)上的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)的。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè),不單單要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,還要有好的培訓(xùn)投資,通過(guò)培訓(xùn)提升成員的知識(shí)水平,從而改變他們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和行為,通過(guò)正確的引導(dǎo),通過(guò)實(shí)施“強(qiáng)制成執(zhí)行,

        執(zhí)行成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成文化!”的步驟,來(lái)逐步形成一個(gè)好的企業(yè)文化,來(lái)支撐團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,從而讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反過(guò)來(lái)說(shuō)也就是石總說(shuō)的“業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是投資!”

        學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是駛向成功的動(dòng)力源泉,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的強(qiáng)化自己,才能夠讓自己在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個(gè)人停止學(xué)習(xí),不想再注入新知識(shí)的時(shí)候,也是他即將被淘汰的時(shí)候,“空杯原則”無(wú)論什么時(shí)候都是真理。一個(gè)不能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的人,談不上會(huì)對(duì)其他人負(fù)責(zé),最終承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)不會(huì)是其他人,苦果永遠(yuǎn)是自己品嘗。

        說(shuō)實(shí)話,對(duì)于執(zhí)行力方面的培訓(xùn)我參加過(guò)不下于十次,甚至參加過(guò)傳銷式的執(zhí)行力培訓(xùn),但是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)卻和我之前參加的略有不同,執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)的解讀,還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的,平庸的人才是昂貴的!”我也看到業(yè)務(wù)張經(jīng)理把這句話發(fā)的了朋友圈里,因?yàn)檫@句話確確實(shí)實(shí)是一個(gè)企業(yè)選取人才的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量一個(gè)人要不要使用的基準(zhǔn)。其實(shí)站在老板的角度上說(shuō),功勞是永遠(yuǎn)大于苦勞的,苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心,也是非常違心的`一個(gè)解釋,只有苦勞的人可能還不如一個(gè)雞肋,因?yàn)殡u肋是“食之無(wú)味棄之可惜”,而只有苦勞而沒(méi)有結(jié)果的人卻是“用之不得力,棄之不可惜!”。

        對(duì)于執(zhí)行人才的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)果導(dǎo)向,信守承諾,永不言!”其實(shí)是一個(gè)企業(yè)對(duì)于人才的一個(gè)基本要求。在實(shí)際工作中,也遇到很多

        的反面教材,比如說(shuō)個(gè)別工程師和管理人員績(jī)效差抬不起頭,每天垂頭喪氣,沒(méi)有成就感。在日常工作中,你給他說(shuō)問(wèn)題,他給你說(shuō)困難;你給他說(shuō)方法,他給你說(shuō)做不到;你給他說(shuō)目標(biāo),他給你說(shuō)太遠(yuǎn)!結(jié)果就是工作中碌碌無(wú)為,一事(世)無(wú)成!這樣的人遲早會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制逐步完善的企業(yè)管理制度中被淘汰。

        作為一個(gè)管理人員,在后續(xù)的工作中,要逐步把“結(jié)果導(dǎo)向”的工作思路應(yīng)用在每一個(gè)工作項(xiàng)目中。以結(jié)果為導(dǎo)向來(lái)評(píng)判工作的完成狀況,以每個(gè)人創(chuàng)造多少價(jià)值,來(lái)評(píng)判能夠得到多少收獲來(lái)管理部門(mén)。讓團(tuán)隊(duì)成員形成“我只有創(chuàng)造價(jià)值,做出好的結(jié)果,才能有與之對(duì)應(yīng)的收獲!”的思維模式。從而提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。在跟進(jìn)各項(xiàng)工作的時(shí)候,不僅要看過(guò)程,更注重結(jié)果,安排的任務(wù)必須要有完成標(biāo)準(zhǔn),和與之想對(duì)應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn),只有達(dá)到目標(biāo)才算成功,只有好的結(jié)果才能夠得到最終認(rèn)同。

        對(duì)于工作承諾,不應(yīng)該是目前工作中經(jīng)常遇到的“三拍”承諾,不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了,拍胸脯就保證了,最后萬(wàn)不能一句“不管我事”就拍屁股走人了!”

        工作承諾應(yīng)該是一個(gè)完善的管理機(jī)制,承諾了就要在一系列的管理?xiàng)l目下逐步達(dá)成,應(yīng)該是說(shuō)到做到,應(yīng)該建立起完善的管理機(jī)制來(lái)包成承諾的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)承諾我認(rèn)為至少要有五個(gè)凡是,即“第一,凡事要有規(guī)章制度。第二,凡事要有標(biāo)準(zhǔn)。第三,凡事要有人負(fù)責(zé)。第四,凡事要有人監(jiān)督。第五,凡事要留下記錄!敝挥薪⒃凇拔鍌(gè)凡是”基礎(chǔ)上的承諾,才能真正“說(shuō)道做到,言行一致,達(dá)成結(jié)果!”

        人的一生很短暫,如果不做一點(diǎn)事情碌碌無(wú)為度過(guò)一生,那么人生還有何意義,也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮!”的奮斗精神,但是我們應(yīng)該努力做到昨天晚上培訓(xùn)學(xué)到的一句話“接受卓越,接受淘汰,但不接受平庸!”在今后的人生中,無(wú)論是工作還是生活,我們都必須要有自己的堅(jiān)持,待人真誠(chéng)不做作,遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說(shuō)、永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精神!

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)9

        作為一個(gè)醫(yī)院新提拔的中層干部,我很榮幸能夠參加醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理干部培訓(xùn)班”。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,總結(jié)為以下幾點(diǎn):

        一、如何給自己定位。

        說(shuō)實(shí)話從一個(gè)普通干部職工提拔到中層干部,負(fù)責(zé)一個(gè)科室的管理,我有點(diǎn)茫然。因?yàn)橐郧暗奈抑欢茏约海軝C(jī)械的接受領(lǐng)導(dǎo)指派給我的具體工作,然后盡全力把這項(xiàng)工作做好。任科教科副科長(zhǎng)后,我自己也到市人民醫(yī)院科教科學(xué)習(xí)了幾天,雖然收獲不少,但也只明白了科教科的職責(zé)和一些具體工作。我想做好整個(gè)醫(yī)院的科教工作,總不會(huì)一個(gè)人埋頭苦干就可以吧!通過(guò)幾次院周會(huì)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的“定位”,特別是經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我茅塞頓開(kāi)--我就是一個(gè)中層管理者。

        所謂管理就是管人、理事,不但管自己也要管自己以外的人。管理是動(dòng)作的統(tǒng)一規(guī)范,是一種平衡,能讓工作有條不紊的開(kāi)展,更好的達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)或超越預(yù)計(jì)目標(biāo)。而中層管理者的主要責(zé)任是承上啟下控制違規(guī),起到傳達(dá)指令、計(jì)劃組織、部屬互動(dòng)、統(tǒng)一思想、績(jī)效考核的.作用。作為醫(yī)院科教工作的管理者,我需要做的是嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)文件精神的指示制定全院科研、教學(xué)管理等工作的各種制度、規(guī)定、計(jì)劃,然后用這些制度、規(guī)定、計(jì)劃指導(dǎo)各科室怎樣開(kāi)展科研、教學(xué)工作,并且在制度、規(guī)定、計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中。經(jīng)常深入科室了解、溝通,傳達(dá)上級(jí)的指令,執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù),及時(shí)解決科研、教學(xué)等工作在開(kāi)展過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,并將工作的開(kāi)展和完成情況,以階段性總結(jié)的形式匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以便更好地進(jìn)行下一輪的工作。

        二、如何提升執(zhí)行能力。

        在培訓(xùn)中金圣又老師說(shuō)要做好一個(gè)中層管理者,就必須提升執(zhí)行能力。那怎樣才能提升自己的執(zhí)行能力呢?通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為主要是自己被認(rèn)同,被部屬和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,當(dāng)自己達(dá)到了被認(rèn)同的最高境界--主動(dòng)認(rèn)同(影響力),那自己的執(zhí)行能力就到了一定的層次。

        想自己被主動(dòng)認(rèn)同首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。所以身為新提拔的中層干部,我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快熟悉自己所管理的工作,在以后的工作中多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示、同級(jí)建議、部屬反饋、自己體悟,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。一個(gè)中層管理者,只有自己會(huì)了,才能通過(guò)說(shuō)與教來(lái)指導(dǎo)別人工作。而在管理方面,要確定合理的目標(biāo),學(xué)會(huì)整合資源、組織計(jì)劃,凡是多主動(dòng)多準(zhǔn)備,有決心、有信心、有恒心,不假設(shè)、不推諉、不找借口,善于總結(jié)、善于匯報(bào),堅(jiān)持原則、堅(jiān)持流程、堅(jiān)持制度。

        要自己被部屬主動(dòng)認(rèn)同,就要在部屬中建立威信,讓部屬產(chǎn)生公平感。那么自己就要正心、正行、正言,身先足以率人,律已足以服人,自己就是部屬的榜樣,除此外還要與部屬多互動(dòng)多溝通,不隨便給部屬發(fā)指令,不遷怒,不二過(guò),在工作上產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),先尋找解決問(wèn)題的辦法,而不是指責(zé),做到大家好才是真的好。

        要得到領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)認(rèn)同,就要尊重領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),做好傳達(dá)和完善領(lǐng)導(dǎo)的指令,多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多配合領(lǐng)導(dǎo)工作。

        三、如何為人處事。

        兩天的培訓(xùn),金圣又老師幽默簡(jiǎn)明的教學(xué)不但使我增強(qiáng)了管理意識(shí),明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執(zhí)行能力,而且也教會(huì)我許多為人處事的真理。比如 “不要改變別人,來(lái)滿足自己”、 “在情緒方面誰(shuí)覺(jué)得不舒服,誰(shuí)就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在于自己,而不是別人”;“簡(jiǎn)單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅(jiān)持;還有“紙杯節(jié)水的實(shí)驗(yàn)”讓我領(lǐng)悟出沒(méi)有不可能的事情,只有不去做的事情。

        總之,這次“醫(yī)院管理干部培訓(xùn)班”帶給我的不單單是系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容,在培訓(xùn)中所感悟到寶貴東西,將使我終生受益無(wú)窮。在此感謝醫(yī)院給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也希望院領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中,多加指導(dǎo)我們科教科的工作,讓我這個(gè)新提拔的中層干部在不斷的學(xué)習(xí)和磨練中成長(zhǎng)!

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)10

        我有幸參加了公司舉辦的年度中層干部培訓(xùn)班,期間,我們聽(tīng)取了公司董事長(zhǎng)在中層干部培訓(xùn)班上動(dòng)員講話,講話中提出了四個(gè)方面的先進(jìn)管理理念。一是執(zhí)行力決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二是執(zhí)行力的強(qiáng)度取決于態(tài)度,態(tài)度決定結(jié)果;三是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。

        培訓(xùn)期間,集團(tuán)總裁主講《負(fù)責(zé)任——承當(dāng)后果是負(fù)責(zé)任的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》的講座對(duì)我啟發(fā)最大。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步理解了在一個(gè)組織中執(zhí)行力的重要性,責(zé)任心與執(zhí)行力,如何提高執(zhí)行力,如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,執(zhí)行力建設(shè),“贏在執(zhí)行力”等的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。學(xué)習(xí)內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。

        當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣,我們公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展同樣面臨著很多困難與壓力,但這都是外在的因素,是可以克服和改變的,關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氛圍不好,才是最要命的,最可怕的。目前公司的確存在組織執(zhí)行力不強(qiáng),員工積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。簡(jiǎn)要分析主要有幾個(gè)方面原因:

        一是企業(yè)體制、機(jī)制問(wèn)題。我們公司目前仍是幾十年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)有企業(yè)模式一成未變,缺乏適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的活力,這個(gè)后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?是公司員工、公司法人代表,集團(tuán)公司法人代表還是國(guó)資委主任,我們不得而知;

        二是管理問(wèn)題。公司的企業(yè)管理沒(méi)有與技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模發(fā)展同步,甚至退步了,走了彎路,內(nèi)部責(zé)權(quán)利沒(méi)有有效結(jié)合并落實(shí),嚴(yán)重挫傷了積極性;

        三是內(nèi)部“三項(xiàng)制度”老化。公司人事、分配、勞動(dòng)用工等三項(xiàng)制度改革停滯不前,不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,特別是分配上走向兩個(gè)極端,“大鍋飯”與分配差距過(guò)大,這是影響積極性和執(zhí)行力的`根源;

        四是公司員工思想多元化。新形勢(shì)下,員工思想日趨復(fù)雜和多元化,對(duì)企業(yè)的訴求多樣化,自主意識(shí)更強(qiáng),給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。

        綜上所述,我們當(dāng)務(wù)之急就是要練好內(nèi)功,共度難關(guān),使企業(yè)穩(wěn)中求進(jìn),保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵(lì)課、形勢(shì)教育課、灌輸先進(jìn)理念,更重要的是要逐步建立一種適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,激勵(lì)員工全面發(fā)展的管理機(jī)制。作為員工,特別是一名中層管理人員更要努力學(xué)習(xí),以身作則,努力提升自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)和公司發(fā)展要求;敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)自己、對(duì)公司百分百負(fù)責(zé);努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工,為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)11

        執(zhí)行力的理解。

        字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,

        在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言"沒(méi)有任何借口",也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:

        一是企業(yè)自身的原因。

        因?yàn)槠髽I(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的'任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。

        二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。

        在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。

        三是基層員工的自身素質(zhì)。

        員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)12

        感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),透過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。個(gè)性是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。然后一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

        執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的'完成工作任務(wù)。然后這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下方我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。

        一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),然后把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問(wèn)題的方法。

        二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。然后把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際狀況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

        三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的`思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。

        四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為構(gòu)成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),構(gòu)成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

        五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。然后有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)光會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

        六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:然后當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自我做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們透過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。然后每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫忙,相互提醒,這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力。

        因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)13

        11月7日,我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓(xùn)”,公司邀請(qǐng)了匯聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來(lái),參加過(guò)不少各類培訓(xùn),但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次,確實(shí)受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說(shuō)是公司高層管理意識(shí)的一次改變,表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始,也深覺(jué)得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

        隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展,企業(yè)越來(lái)越看重人才,也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,就必須不停的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。下面是自己聽(tīng)課后通過(guò)消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。

        一、對(duì)執(zhí)行力的理解

        字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“我是一切的根源”也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺(jué)在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個(gè)原因:

        首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。

        其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會(huì)有什么問(wèn)題,因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前,公司一定對(duì)他們進(jìn)行過(guò)考擦考核,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執(zhí)行力。好比:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。

        三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

        二、怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

        現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他酷愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。

        還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見(jiàn),要明白“身教重于言教”。

        以前聽(tīng)過(guò)余世維的管理經(jīng)典,關(guān)于執(zhí)行力不佳的 8 個(gè)原因,可以啟發(fā),現(xiàn)摘錄如下 :

        1、管理者沒(méi)有長(zhǎng)抓不懈——虎頭蛇尾;

        2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改;

        3、制度本身不合理——缺少針對(duì)性、可行性;

        4、執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣——囿于條款,不知變通;

        5、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總;

        6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒(méi)人監(jiān)督,

        7、也沒(méi)有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài);

        8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒(méi)有形成凝聚力。

        三、結(jié)果不是(成果)完成使命

        這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,確實(shí)有新意。以前也常聽(tīng)到上司強(qiáng)調(diào)“我不想知道過(guò)程,我只要結(jié)果”,通過(guò)“執(zhí)行力”的灌輸,明白了一個(gè)道理,結(jié)果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現(xiàn)在有許多干部和員工,他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊蹋苌倌酥翛](méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,企業(yè)越來(lái)越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。

        通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻,事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自身的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一下我個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

        第一,不能為失敗找借口,要為成功尋找方法。對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想法設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們是不是自主的問(wèn)到,同時(shí)一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念的`力量是無(wú)窮的。具有高度執(zhí)行力的人,總是通過(guò)解決各種為題來(lái)證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情,不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。

        第二,對(duì)待工作,要有高度的責(zé)任感。提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事,我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一項(xiàng)工作和任務(wù),要用一顆感恩的心去面對(duì),這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好每一項(xiàng)工作和任務(wù),要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行。

        第三,要有鍥而不舍,奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷的努力下去,才能取得最后勝利。不要放不開(kāi)手腳,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。

        第四,努力勤奮,以飽滿的熱情,做好本職工作。安逸使人墮落,無(wú)聊令人退化,只有勤奮才會(huì)給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。要視自己的崗位為生命,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無(wú)論自己所從事的工作有多么無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們都要以快樂(lè)的心情去工作,懷著熱情去工作,對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在工作中,嚴(yán)格要求自己,不等不靠,積極主動(dòng),盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。同時(shí),要時(shí)刻提醒自己:要為自己的現(xiàn)在努力,要用更加多的時(shí)間去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,培養(yǎng)才能,這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶。

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)14

        認(rèn)真學(xué)習(xí)了王傳利教授講的《領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與執(zhí)行力》,使更深刻的認(rèn)識(shí)了教育管理中,執(zhí)行力的重要作用。回顧在平時(shí)的管理中,有諸多有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,要解決這些問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)者必須通過(guò)提高自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),高屋建瓴地審視自己所從事的工作,有的放矢,才能充分發(fā)揮管理效能。

        提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)必須要熱衷于學(xué)習(xí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部成就事業(yè)的根本途徑,學(xué)習(xí)力是領(lǐng)導(dǎo)干部首要的最基本的能力。從歷史上和現(xiàn)實(shí)中看,凡是在事業(yè)上有所成就的人,都是酷愛(ài)讀書(shū)、重視學(xué)習(xí)的人。古人講“非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明志”,一個(gè)肯讀書(shū)、肯學(xué)習(xí)的干部,總會(huì)給人以思想活躍、思維敏捷、涵養(yǎng)深厚的印象,其工作態(tài)度、工作能力、精神境界,與不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)鉆研的干部相比,往往有非常明顯的區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)工作中,之所以找不到解決問(wèn)題的辦法,畏難發(fā)愁,甚至束手無(wú)策,出現(xiàn)了不同程度的“知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌”,很重要的原因就是平時(shí)不重視學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí),欠缺良好的學(xué)習(xí)力。

        提高自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)需要自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,越學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和修養(yǎng)越不夠,就會(huì)更加自覺(jué)的學(xué)習(xí),就會(huì)有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。要做好本職工作,就必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)、一種快樂(lè)、一種責(zé)任、一種追求,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,始終保持學(xué)習(xí)的'鉆勁、擠勁和韌勁,在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng),在讀書(shū)中陶冶情操、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性。

        提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)貴有恒!耙黄厥辈皇菍W(xué)習(xí),“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”也不算學(xué)習(xí),鍥而不舍、滴水穿石才是真正的學(xué)習(xí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)同工作一樣,是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。只有意識(shí)到不學(xué)習(xí)的危機(jī)感,才能真正樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,領(lǐng)導(dǎo)干部只有以頑強(qiáng)的毅力,不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,才能保持

        提高自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)需要善于學(xué)習(xí),有方法。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)工作比較忙,要搞好學(xué)習(xí),就要采取多種方法,拓寬學(xué)習(xí)渠道,實(shí)現(xiàn)“全面學(xué)習(xí)”。首先要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)。其次要深入實(shí)際向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。再次要虛心向他人學(xué)習(xí)。

        提高自身執(zhí)行力,認(rèn)真扎實(shí)做好教育管理工作。

        中層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。簡(jiǎn)單說(shuō),就是落實(shí)能力。對(duì)執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí),古今中外都有鮮活生動(dòng)的事例!把员匦牛斜毓,這是孔子在《論語(yǔ)》中最早提出的關(guān)于“執(zhí)行”的思想。我校組織學(xué)習(xí)過(guò)《致加西亞的信》,書(shū)中的主人公羅文,是一個(gè)普通的軍人,在不知道送信地方的情況下,忠于職守,不怕艱難險(xiǎn)阻,完成了“把信送給加西亞”的任務(wù),這是西方關(guān)于執(zhí)行力的一個(gè)經(jīng)典故事。一個(gè)部門(mén)、一個(gè)地區(qū)的發(fā)展也是一樣,光有意圖、決策、戰(zhàn)略不行,最重要的是要有人執(zhí)行。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,工作就會(huì)事半功倍、圓滿完成;執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,工作就會(huì)失職、出亂子。

        如何提高執(zhí)行力,我認(rèn)為要在三個(gè)方面下功夫:

        第一,要講效率,追求一個(gè)“快”字。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立強(qiáng)烈的效率意識(shí),力戒優(yōu)柔寡斷、辦事拖拉或推諉扯皮。對(duì)研究決定的工作,要立即干、馬上辦,對(duì)可預(yù)見(jiàn)的工作要早安排、早動(dòng)手,做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、高效服務(wù)。

        第二,要求實(shí)效,講究一個(gè)“細(xì)”字。細(xì)節(jié)決定成敗。工作不抓細(xì),就成就不了大事;不抓細(xì),小事就會(huì)影響大事;不抓細(xì),工作就執(zhí)行不到位。在工作方法上,就是要大處著眼、小處著手,從具體問(wèn)題抓起,使每一項(xiàng)工作都有具體的方向和標(biāo)準(zhǔn)。第三,要抓作風(fēng),突出一個(gè)“實(shí)”字!按蜩F先要自身硬”。提高執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,真抓實(shí)干。

        一是必須講實(shí)話,要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話,對(duì)工作成績(jī)不夸大,對(duì)存在問(wèn)題不回避;

        二是必須察實(shí)情,要在工作實(shí)踐中多深入實(shí)際、多深入群眾調(diào)查研究;

        三是必須干實(shí)事,就是要深入工作一線,雷厲風(fēng)行,講求效率,切實(shí)解決問(wèn)題。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為中層領(lǐng)導(dǎo),提高自身素養(yǎng)必須博采眾長(zhǎng),開(kāi)闊視野。通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬思維,創(chuàng)新思路。在尊重事實(shí)和科學(xué)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,既要勇于探索,又要善于總結(jié)。通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和差距,發(fā)現(xiàn)和掌握規(guī)律,才能把思想認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的境界,才能真正提高執(zhí)行力,把工作水平提高到更新的高度

      執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)15

        11月27日,我有幸聽(tīng)到香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)有限公司深圳市集成發(fā)展有限公司專家張洪賢先生到我校講學(xué),培訓(xùn)結(jié)束后,我最大的體會(huì)就是:

        要有目標(biāo)意識(shí)。我們只有鎖定目標(biāo),盡最大努力去做,未達(dá)目標(biāo)時(shí)則要反思,想出解決辦法并實(shí)施,不達(dá)目的,永不放棄。

        要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn):

        1、堅(jiān)守承諾:做人要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);

        2、結(jié)果導(dǎo)向:無(wú)論是做人還是做事,一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的不罷休。結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要.過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒(méi)有做好過(guò)程,就無(wú)法獲得好的結(jié)果;

        3、決不放棄:領(lǐng)導(dǎo)以及員工團(tuán)結(jié)一心,永不放棄。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要迎難而上;在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí),我們要擺正心態(tài),虛心接受。

        對(duì)事情的后果要有承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。比如這次期中考試我所任教的學(xué)科成績(jī)不太滿意我不會(huì)為自己找理由開(kāi)脫,尋找差距,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推卸責(zé)任,更重要的是找到彌補(bǔ)差距的辦法,并勇于實(shí)踐。心中多想著學(xué)校,認(rèn)真做事,追求結(jié)果和完美,努力再提升自身素質(zhì)。

        “責(zé)任創(chuàng)精品,誠(chéng)信筑豐碑”,我們要把學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。因此我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力:

        1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)和管理水平;

        2、加強(qiáng)各部門(mén)溝通互動(dòng),集體協(xié)作能力,形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。

        認(rèn)真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過(guò)程中認(rèn)真第一,聰明第二!我對(duì)此的認(rèn)識(shí)是:集體決定的事情,是在某個(gè)特定環(huán)境特定時(shí)間下集體“智慧的最高點(diǎn)”決策,應(yīng)該立即去執(zhí)行,即使過(guò)程中出現(xiàn)偏差也是正常的,那就需要我們認(rèn)真的對(duì)待,及時(shí)的通過(guò)集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執(zhí)行;因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,未來(lái)是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的'過(guò)程中擅自調(diào)整方向;這是很危險(xiǎn)的,也許你是對(duì)的,但是對(duì)與錯(cuò)總是各占50%的可能性,如果是錯(cuò)了那么帶來(lái)的災(zāi)難將會(huì)是巨大的,不但會(huì)影響學(xué)校發(fā)展,還會(huì)影響到個(gè)人的前途。

        自我檢查:這些方面我的工作方法和心態(tài)還是基本到位的,需要調(diào)整的是在原方案需要調(diào)整時(shí)能夠盡快的適應(yīng)改變,同時(shí)自己發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題或方向時(shí)需要及時(shí)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,而不是特立獨(dú)行!更不能讓消極情緒影響自己!

        綜上,通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我原來(lái)正確的方面得到了進(jìn)一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補(bǔ)缺,找到了自己的不足。一個(gè)學(xué)校,要有競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。我要永遠(yuǎn)牢記:“校園無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)”,我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣,我們?cè)诿恳粋(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美,切實(shí)執(zhí)行,為學(xué)校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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