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安全為了誰心得體會(通用21篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的安全為了誰心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全為了誰心得體會 1
本班組積極響應(yīng)公司“安全大討論”號召,班組人員積極結(jié)合自身崗位就如何實現(xiàn)本質(zhì)安全進行了深入的討論,現(xiàn)總結(jié)心得體會如下:
一、樹立安全意識,儲備安全技能
對于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過程中。針對公司年輕人增多,同時現(xiàn)在工廠的自動化水平較高,應(yīng)該加強對員工一線技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好的識別潛在的風(fēng)險。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例:硫化氫中毒,本質(zhì)上說是對潛在風(fēng)險評估的不足或缺失引起。
二、多方管控
針對高危行業(yè),我們要為自己負責(zé),同時也要為別人負責(zé)。我們必須養(yǎng)成只尊重事實,一切以現(xiàn)場工況為準的原則。班組人員要做到積極的.縱向橫向溝通,真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊有利于安全生產(chǎn)。很簡單的例子,我們公共的對講機,通過它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽見的指令,有異議都要第一時間講出來,使整個作業(yè)過程都受控。
三、深入現(xiàn)場
深入現(xiàn)場,向現(xiàn)場要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時就現(xiàn)場的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查,比如外來的動火檢修作業(yè),尤其是現(xiàn)場多家施工交叉作業(yè)(對方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查,現(xiàn)場情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施現(xiàn)場是否具備,日常巡檢時更應(yīng)關(guān)注。比如作為事故狀態(tài)下的頂水流程是否暢通,要用的消防水袋是否符合標準,比如公用工程的氮氣、蒸汽快速接頭是否完好。這些都要作為日常巡檢關(guān)注的,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,完善。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場,平時巡檢結(jié)合現(xiàn)場可以自己想可能發(fā)生的事故,發(fā)生時自己該怎么做。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對待
熟話說“家家都要難念的經(jīng)”,我們一線職工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會影響我們自身的身體健康。
“一切安全事故都可控”我們必須樹立這樣的意識,提高自身的技能操作水平。日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣。從思想和行動上狠抓現(xiàn)場落實,真正實現(xiàn)本質(zhì)安全。
安全為了誰心得體會 2
在5月5日黃陵建莊礦業(yè)公司召開的“提高安全意識、強化安全責(zé)任”主題座談會上,我作為一名普通的職工代表聽取了公司領(lǐng)導(dǎo)班子的表態(tài)發(fā)言,特別是當黃陵建莊礦業(yè)公司黨委副書記劉建峰講到:“鐵腕抓安全意識,做到人人關(guān)注安全,人人關(guān)愛安全”時,使我感觸很深,讓我深刻認識到宣傳與教育的重要性。
安全責(zé)任高于一切,對于我們煤炭企業(yè)來說,安全與責(zé)任、安全與效益,安全與業(yè)績是密不可分的。座談會中提到:對于沒有安全的生產(chǎn),堅決予以整頓;對于沒有安全的效益,堅決不去追求;對于發(fā)生安全事故的區(qū)隊和部室,負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部,一律從嚴考核,一票否決。要認真組織開展各級綜合安全大檢查,加強現(xiàn)場安全監(jiān)管力度和執(zhí)法力度,落實責(zé)任,嚴抓隱患整改,強化安全評價考核機制;要高度重視和深入推進安全標準化建設(shè)工作,持續(xù)強化長效機制,修改完善各項安全管理制度,落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強危險源點、特殊崗位,交通安全、基本防范等方面的安全培訓(xùn),增強全員安全意識,確保生產(chǎn)的安全。
人們常說:“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”、“安全責(zé)任重于泰山”、“十次事故九次違章”。安全生產(chǎn)關(guān)鍵是人的思想安全,增強個人的.安全責(zé)任意識,提高自我保護能力,只有處處防范才能避免事故的發(fā)生。穿戴好勞動保護用品,那就是安全;按章作業(yè),按章指揮,那就是安全。我們每個人思想上時刻要有安全意識,因為在任何一個環(huán)節(jié),任何一個崗位失誤和疏忽,都將可能傷害身體、財產(chǎn)、精神,甚至寶貴的生命!財產(chǎn)損失可以彌補,而對于生命,是永遠無法彌補的。這難道不足以讓我們深思嗎?作為公司的一顆螺絲釘,作為一名有責(zé)任心的員工,就必須樹立起對自己、他人和公司的安全使命感和責(zé)任感。
安全是靠責(zé)任心、靠自己來維護,每個人都要時刻自警、自律、自省,把“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩,我能安全。以鐵腕抓安全,重拳治三違”的工作原則。本著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“提高安全意識、強化安全責(zé)任”的理念;使黃陵建莊礦業(yè)公司20xx年安全目標很好實現(xiàn)。大家一起努力營造一個“關(guān)注安全,關(guān)愛生命,安全發(fā)展,樹立一個高標準、高效能,安全數(shù)字化礦井的生產(chǎn)氛圍。
安全為了誰心得體會 3
身在電力企業(yè),我體會到,安全文明生產(chǎn)總是每年企業(yè)總結(jié)中的一項重要內(nèi)容,總結(jié)的目的是要對安全工作有一個提高的認識,教育全員實現(xiàn)企業(yè)及個人的安全管理目標。有時自己不禁會問,安全是什么?安全究竟?安全的真正意義到底是什么?
我認為,簡單地說,安全就是不傷害自己,不傷害別人,不被人傷害,保護他人不受傷害。珍惜生命,珍愛自己。透過現(xiàn)象露本質(zhì),安全就是為了自己,生命對于任何人來說只有一次,只要是熱愛生活的人,都會珍視自己的生命,樹立生命安全觀,以意識指導(dǎo)行為,在行動中強化意識,熱愛生命,珍視生命。企業(yè)對每個員工的安全都有責(zé)任,員工的安全對企業(yè)要負擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實現(xiàn)了效益,員工才能實現(xiàn)自我的效益,歸根結(jié)底,安全不僅是為實現(xiàn)企業(yè)的效益,更是為了實現(xiàn)自我的效益,這是每個人的社會責(zé)任。
我身為一名生產(chǎn)一線班組的員工,班組的安全制度明確了沒有一件事情比安全更重要。日常每一項工作都與安全有關(guān),安全第一的'工作宗旨,貫穿在日常管理的方方面面。毫無疑問,是安全締造了生活的歡暢,是安全賜予我們一生的幸福。與此同時,我們還負有家庭責(zé)任。自我安全是我們對于家庭應(yīng)負的基本責(zé)任。父母不求子女回報什么,給與多少,只求我們平平安安,健健康康。所謂不求金玉滿堂,只求一生平安,就是最好的答案。
俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念!卑踩a(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;只有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,才能享受幸福。安全為了自己,安全為了家人,安全為了企業(yè),安全為了社會,安全為了你、我、他。那么,怎樣才能做到安全呢?“以人為本,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的企業(yè)管理宗旨就是要我們樹立安全預(yù)防觀。我們首先要從規(guī)范自己的行為做起,拒絕不安全行為,不斷學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,切實提高安全意識,樹立安全生產(chǎn)觀。
總而言之,沒有安全就沒有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定,沒有安全就沒有幸福的人生,和睦的家庭,沒有安全我們的人生目標將化為烏有!耙允鹿式逃(xùn)為鑒,以事故經(jīng)驗為指導(dǎo)”,讓我們正視安全,珍視生命,拒絕違章,保障安全,使安全體現(xiàn)在實際行動中,安全生產(chǎn),和諧發(fā)展”。
安全為了誰心得體會 4
父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。
“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學(xué)習(xí)一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容,總認為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的`安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵“的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。
“前車之鑒,后事之師“,安全工作只有起點,沒有終點,我們每天上班、下班,進入作業(yè)現(xiàn)場,可以發(fā)現(xiàn)我們周圍有各種安全標識警示牌,這都是為了營造一個良好的安全氛圍,更是對我們一種無聲的提醒,在工作中,我們要把安全工作放在首位,提高安全意識,遵守各項安全規(guī)章制度,嚴把安全責(zé)任關(guān),把抓安全的工作落實到現(xiàn)場,把正規(guī)操作作為工作的唯一方式,認真接受事故教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,積極參加各項安全活動,在工作中相互協(xié)作,相互配合,相互監(jiān)督,對違章作業(yè)人員及時勸阻,將上級的要求落實到思想上、行動上,確保不出事故,要做到精細化管理,人人事事處處把握好每一個細節(jié),克服松懈麻痹思想,堅決消滅應(yīng)付、湊合等不良傾向,切實把“安全”記在心理,增強“安全”責(zé)任心,才能避免事故的發(fā)生,傷亡的來臨。
安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的各項技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線,讓安全永記心中。
“安全責(zé)任,重于泰山”,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責(zé)任,重于泰山。
安全為了誰心得體會 5
“安全為了誰?為了我們自己,為了我們的妻兒,為了我們的父母!2月8日下午1點10分,山東兗礦集團北宿礦機電工區(qū)班前會后,一場“安全生產(chǎn)為了誰、嚴格管理為誰好、安全好了誰受益”為主題的安全大討論活動正在進行中,職工呂子明的話引起了大家的共鳴。
為加強全體職工對安全工作重要性的認識,增強職工重安全、講安全思想觀念,牢固樹立“安全為天,風(fēng)險預(yù)控”的意識,近期,北宿礦各區(qū)隊、各部門結(jié)合自身工作實際、結(jié)合安全生產(chǎn)工作重點、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)為了誰、嚴格管理為誰好、安全好了誰受益”三個方面展開,全面剖析不安全狀態(tài)對自身、企業(yè)造成的.危害和損失,深挖各級人員在工作和學(xué)習(xí)中對安全的理解和執(zhí)行過程中存在的“認識不清、主動性不強、行為不規(guī)范、工作標準不高”等方面的問題,以便自覺整改,自我提高,互相監(jiān)督,共同增強安全責(zé)任意識,深刻理解“安全”對企業(yè)、個人的重要意義。
在大討論活動中,各區(qū)隊動員每名職工談安全工作的認識和體會,從思想上實現(xiàn)“要我安全向我要安全、我會安全我能安全”的轉(zhuǎn)變,提高安全自;ケB(lián)保能力,讓安全工作在職工中入心入腦,自覺做到遵章作業(yè)不違章,落實措施不走樣,嚴反“三違”不留情。并讓參加討論人員細算安全工作“五本帳”(生命帳、經(jīng)濟賬、家庭帳、政治賬、社會帳)。
該礦通過“安全生產(chǎn)為了誰、嚴格管理為誰好、安全好了誰受益”大討論活動,進一步使廣大職工樹立“用心工作,艱苦創(chuàng)業(yè),北煤利益高于一切”的理念,形成上下一條心、左右一股勁,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不達標不生產(chǎn)”。
安全為了誰心得體會 6
近日,按照公司和公司黨委安排,站領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全站人員學(xué)習(xí)了集團公司HSE工作例會會議紀要、集團公司領(lǐng)導(dǎo)的講話、中原工程公司的事故通報以及公司相關(guān)文件和HSE管理制度匯編,并組織大家開展了“安全為了誰”大討論活動。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我深刻感受到安全工作責(zé)任的重大,深刻體會到安全在工作和生活中的重要性。面對“8.22”事故,我們該怎樣汲取教訓(xùn),避免類似的事情發(fā)生?
一、要增強責(zé)任意識
安全,是一個老生常談的話題。新聞上、報紙上、電視上幾乎每天都有關(guān)于事故的報道,五花八門、各種各樣,只有想不到,沒有發(fā)生不了。北京野生動物園老虎吃人事件、黑熊咬人事件,電梯吞噬兒童事件,各類交通事故等等,為什么總會發(fā)生這樣那樣的事故?歸根結(jié)底是缺乏必要的安全責(zé)任意識!只看到了動物的可愛,卻忽視了它的攻擊能力,是對自己不負責(zé)任;忽略了對孩子的安全教育,放任孩子獨自一人在危險區(qū)域頑皮導(dǎo)致慘劇,是對孩子不負責(zé)任;只圖一時之快,或無視交通法規(guī),造成他人傷亡和交通擁堵,就是對他人和社會不負責(zé)任。
我們石油鉆井行業(yè),可謂是個高危行業(yè),任何一項操作不規(guī)范、不標準,任何一件小事不注意、不上心就容易發(fā)生事故,這就需要我們增強安全責(zé)任意識。增強安全責(zé)任意識,不應(yīng)該只是停留在安全責(zé)任書的簽訂上,而是建立在一種強烈的責(zé)任感上,它來自于對工作負責(zé)任、對自己會保護、對企業(yè)有交待、為社會做貢獻上。有了這樣的責(zé)任感,才能真正把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針落到實處,才能警鐘長鳴,事無巨細的做好防范,杜絕風(fēng)險。
二、要強化安全教育
古人云:“防為上,救次之,戒為下!边@與我們“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,觀念是一致的。這種觀念表明,只有充分重視和發(fā)揮員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性,最大限度地提高員工的素質(zhì),才能把不安全因素和事故隱患降到最低,從而預(yù)防和減少人身傷亡。這就需要我們加強安全教育。
加強安全教育,“安全為了誰”這個主題必須要弄清楚。安全到底為了誰?這是我們每一個員工都要去認真思考的問題。誠然,發(fā)生事故,會給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失,會在社會造成不良影響,但是,影響最大的是誰?!“8.22”事故中,4人燒傷,2人死亡,死亡的人失去了生命,燒傷的人帶來的生活的不便,這是對自己的影響;從家庭而言,年邁的父母失去了兒子、幼小的孩子失去了父親、年輕的妻子失去了丈夫,整個家庭將陷入無邊無際的悲痛和絕望!血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,確保安全,最終是為了自己的生命和家庭的幸福。
加強安全教育,安全防控能力必須提高。曾經(jīng)發(fā)生的很多事故告訴我們,這些鮮血是可以不用流的,這些事故是完全可以避免的`,之所以會發(fā)生,就是因為我們的員工缺少對安全的預(yù)防認知能力和對自我的保護能力。要組織員工不斷學(xué)習(xí),理論知識要學(xué),實操知識更要學(xué)。停工要學(xué),施工間隙也要學(xué),只有學(xué)的多了,把安全知識印到靈魂里,才能會干、知道怎么干,才能在實際作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題的端倪,才能知道怎么干保護自己,才能不造成傷害。
加強安全教育,培訓(xùn)隊伍素養(yǎng)必須加強。要想讓員工提高安全意識,增強自我保護能力,就必須提高培訓(xùn)教師的職業(yè)素養(yǎng)。首先培訓(xùn)計劃和課程設(shè)計要跟上形勢,切合實際。其次培訓(xùn)教師的安全意識要超前,安全知識要全面,要對安全操作規(guī)程要了如指掌,倒背如流。第三,培訓(xùn)教師要加強與員工的溝通,了解員工的知識短板,因材施教。第四,培訓(xùn)教師要增強授課能力,采用靈活的教育手段,通過模擬訓(xùn)練法、示范教學(xué)法或者案例分析法,讓員工人人聽得懂,個個學(xué)的深。只有這樣,安全教育培訓(xùn)才能起到切實的效果。
一個個血的事實證明,只有重視安全,抓好安全,努力在公司營造“以人為本,關(guān)注安全,防范事故”的安全氛圍,幫助全體員工在觀念上從“要我安全”向“我要安全”徹底轉(zhuǎn)化,才能從根本上遏制和預(yù)防事故,減少和避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。
安全為了誰心得體會 7
安全為了誰?
安全生產(chǎn)到底為了誰?嚴格安全管理為誰好?安全抓好了誰受益?我們捫心自問,我們展開大討論,我們靜下來苦思冥想,尋找答案。安全到底為了誰?我們從內(nèi)心深處發(fā)出:安全生產(chǎn),是為了我們自己!是為了我們的父母妻兒!是為了我們的礦工兄弟!是為了我們青礦的平安、幸福和發(fā)展!我們得到共鳴:嚴格安全管理是為了青礦的礦工兄弟們好,是為了我
們的礦山能快速、和諧、穩(wěn)定發(fā)展;我們的企業(yè)平安了,和諧穩(wěn)定了,效益有了,受益的是我們青礦所有的干部、員工和家屬。
安全生產(chǎn)不僅僅是關(guān)系到我們井下員工個人的家庭幸福,而且是關(guān)系到全礦職工家屬的幸福,關(guān)系到青礦的現(xiàn)在和未來,關(guān)系到企業(yè)的騰飛和跨越發(fā)展,是實現(xiàn)集團公司“兩新”戰(zhàn)略愿景的根本保證;是建設(shè)綠色、高效新青礦的保證;是打造我們幸福、美好新生活的保證。
安全生產(chǎn)連著你、我、他,這就要求我們必須人人講安全,時時講安全,處處講安全,不僅要做到年年講、月月講、天天講,而且要做到“在崗一分鐘,安全六十秒”,確保我礦的安全生產(chǎn)工作。
明確了安全生產(chǎn)工作的`目標,知道了安全生產(chǎn)的意義,我們大家要千方百計、群策群力、集思廣益、共同努力,做好我們青礦的各項安全生產(chǎn)工作,因為“安全是個人的一切”、“安全是青礦的一切”!
一、要全面提高安全思想認識。
分析一些煤礦事故案例,結(jié)合自己的工作,對照尋找自己工作的不足,剖析自己思想上是否存在的麻皮、輕視意識;工作中是否存在敷衍、應(yīng)付和失職的行為。展開安全生產(chǎn)到底為了誰、嚴格安全管理為誰好、青礦安全抓好了誰受益大討論活動,充分認識煤礦安全工作的極端重要性,全面剖析不安全狀態(tài)下生產(chǎn)對員工自身、對企業(yè)造成的危害和損失,深挖員工在工作和學(xué)習(xí)中對安全的理解認識不深和執(zhí)行過程中存在的“敷衍應(yīng)付、主動性不強、行為不規(guī)范、工作標準不高”等方面的問題,牢固樹立“安全是個人的一切”、“安全是青礦的一切”的理念,形成上下一條心、左右一股勁,齊心協(xié)力抓好我礦安全生產(chǎn)管理工作。
二、要時刻繃緊安全弦。
安全工作來不得半點馬虎,要強化“安全工作無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作理念,切實把安全工作放在首位,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,提高全員安全意識,自覺遵守各項安全規(guī)章制度,嚴把安全責(zé)任關(guān);把高標準操作,嚴要求做事,作為做好一切工作的保證,把抓安全生產(chǎn)工作真正落實到實處。
三、要突出“六字”抓好安全生產(chǎn)管理。
狠抓制度落實,突出一個“實”字;加強預(yù)防預(yù)控工作,突出一個“防”字;堅持多措并舉,突出一個“導(dǎo)”字;規(guī)范安全行為,突出一個“嚴”字;發(fā)揮激勵作用,突出一個“情”字;充分運用群眾力量,突出一個“幫”字。切實加強作風(fēng)建設(shè),提高全體干部員工的盡責(zé)意識。
四、要強化安全技能學(xué)習(xí)。
生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不愛惜自己的生命,作為一名煤礦企業(yè)的員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)作業(yè)技術(shù),熟記操作規(guī)程,積極參加所從事工種的各項技術(shù)培訓(xùn),提高安全技能水平,從根本上筑牢安全防線。
安全為了誰心得體會 8
為深入進行建筑農(nóng)民工的安全知識教育,增強農(nóng)民工自我防范能力,防范和遏制建筑施工生產(chǎn)安全事故發(fā)生,根據(jù)《x省農(nóng)民工權(quán)益保護辦法》(x省人民政府令第42號)、《關(guān)于推進我省開展建筑施工領(lǐng)域農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見》及《關(guān)于加快進行全省建筑工地農(nóng)民工安全教育工作的通知》(蘇建管綜(20xx)39號)精神,為進一步加快進行我市建筑農(nóng)民工的.安全知識教育,現(xiàn)提出如下要求:
一、切實做好安全教育工作
建筑工地安全教育是一項重要工作。教育對象為從事一線生產(chǎn)操作的建筑業(yè)農(nóng)民工,重點是新進場、新上崗、新轉(zhuǎn)崗的農(nóng)民工和建筑施工特種作業(yè)人員。各市建設(shè)(建筑)行業(yè)主管部門按照統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課時間、統(tǒng)一證書的要求加強對建筑工地農(nóng)民工的安全教育工作,教材使用省建管局組織編寫的《建筑農(nóng)民工讀本》(通用)和《x省建筑農(nóng)民工安全施工生產(chǎn)常識》(專業(yè)),并結(jié)合典型事故案例進行教學(xué)。必須保證每期8課時的安全教育時間,提高教育質(zhì)量。
安全教育主要依托建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校進行,對不具備或尚未創(chuàng)建農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的工程項目,由所在地建設(shè)主管部門創(chuàng)造條件組織農(nóng)民工進行安全教育。
二、認真做好考核登記工作
每期安全教育工作結(jié)束后,由有關(guān)企業(yè)農(nóng)民工學(xué);蚪逃龣C構(gòu)對參加安全教育的農(nóng)民工進行考核,各轄市(區(qū))建設(shè)主管部門和建設(shè)工程安全監(jiān)督機構(gòu)負責(zé)監(jiān)督檢查,考核情況請各轄市(區(qū))存檔備查?己撕细竦霓r(nóng)民工,由各轄市(區(qū))填寫《x省農(nóng)民工安全教育合格人員名冊》,上報至“x市建筑施工農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。作為評選優(yōu)秀農(nóng)民工學(xué)校和文明工地的重要條件。
三、加強市場監(jiān)督工作
今年,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《上海市強化措施推進農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作》作為政務(wù)情況交流,指出“加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)已成為當前解決農(nóng)民工勞動安全問題、保護農(nóng)民工根本利益和促進安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項緊迫任務(wù)”。x省政府第42號令第十六條規(guī)定“建設(shè)等部門應(yīng)當將用人單位參加工傷保險和農(nóng)民工安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)合格作為發(fā)放《安全生產(chǎn)許可證》的必備條件”。第二十四條規(guī)定“煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工等生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對農(nóng)民工進行強制性安全培訓(xùn)”。
根據(jù)以上要求,各轄市(區(qū))建設(shè)主管部門要把實行農(nóng)民工安全證書上崗制度納入到對建筑市場的監(jiān)督中,要和企業(yè)信用管理、文明工地檢查等方面工作緊密結(jié)合起來,完善建筑業(yè)就業(yè)準入規(guī)定,確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。各轄市(區(qū))建設(shè)主管部門要定期督促檢查,發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全教育上崗或教育培訓(xùn)不符合要求的,責(zé)其限期整改;逾期不改的,要按相關(guān)規(guī)定記入不良信用檔案。確保農(nóng)民工安全教育工作落到實處,并深入開展。
安全為了誰心得體會 9
中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
最新的小學(xué)生安全教育體會:在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定,加強依法辦學(xué)的需要,同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的`能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護社會安定團結(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性。
多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實施過程,進一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性,確保中小學(xué)生的人身安全。
加強學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
安全為了誰心得體會 10
公司從11月1號開始對各車間負責(zé)人及班組長進行了如何當好班組長進行了相關(guān)的培訓(xùn),我有幸參加這次培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我真真的懂得了班組長在車間中的作用,對自己職責(zé)有了更深徹的認識,同時通過學(xué)習(xí)也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓(xùn)對我影響很大,對我的自我認知和能力的提升有很大的幫助,有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權(quán)利和盡到自己的責(zé)任。
通過這次學(xué)習(xí)我首先了解到了自己作為一個班組長在公司車間當中的地位,班組長是一個處于最基層的管理者,是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個重要橋梁。班組長影響決策的實施,是決策的執(zhí)行者。班組長既是承上啟下的橋梁,又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者,在生產(chǎn)中班組長要負責(zé)提高本班組的產(chǎn)品質(zhì)量、提高本班組的生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生,所以班組長既要是技術(shù)骨干,又要是管理業(yè)務(wù)的多面手。
通過這次培訓(xùn)我知道只有在工作中要不斷學(xué)習(xí),超越自我,才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個沒有任何工作經(jīng)驗的職場新人,我個人的所有知識只是從書本上的來的,實際工作經(jīng)驗幾乎為零,在工作中有許許多多讓人不滿意的地方,但是失敗是成功之母,在一次次的失敗中,挫折中我也正在慢慢的成長著,工作經(jīng)驗也在慢慢的增加,但是經(jīng)驗的積累不是一蹴而就的,這需要時間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個工藝員我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自身的專業(yè)水平,用知識來武裝自己的大腦。在實際工作中我會努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程,操作規(guī)程,崗位應(yīng)急預(yù)案三大規(guī)程,能夠熟練操作車間內(nèi)的所有設(shè)備,能夠勝任車間的每一個崗位的操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當前也是以后的一個重要的任務(wù),作為一個安全員我會在每天的`日常工作中,時刻把安全牢記在心,每天會辦理好相關(guān)的作業(yè)票證,確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事,以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作,精心操作,確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒,讓車間員工能夠安心在車間工作,讓家人能夠放心。
通過這次學(xué)習(xí)我深刻認識到自己在日常管理方面能力的不足,甚至可以說是欠缺。在以后的工作中我會努力提升了自己日常管理工作能力,學(xué)會了運用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計劃,總結(jié)當天工作中的不足,及時改進。在原來的工作中我沒有很好的與領(lǐng)導(dǎo)、職工進行溝通導(dǎo)致了常常把工作中簡單的問題復(fù)雜化,給日常工作造成了不必要的麻煩。我將在今后的工作中,將進一步發(fā)揮有效溝通的作用,盡量不要發(fā)生因為溝通不及時不準確而帶來任何損失,發(fā)揮有效溝通的作用,將復(fù)雜的問題簡單化,快速高效完成各項工作。
這次培訓(xùn)讓我受益良多,對我以后的工作和我個人能力的提升有很大幫助,希望公司以后多進行這樣的培訓(xùn)。
安全為了誰心得體會 11
我非常珍惜這次前往貴州培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,感謝中交哈密公司、中交劍榕公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和大力支持。此次培訓(xùn),一行12人于8月15日下午安全到達榕江縣,經(jīng)過1天的崗前安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn);17日上午即前往各自崗位開始正式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。個人近期培訓(xùn)收獲與心得:
一、加強自身專業(yè)技術(shù)水平,做好表率帶頭作用
通過十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我更加認識和了解中交這個有愛的大家庭,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)讓我對《高速公路機電系統(tǒng)》中的監(jiān)控系統(tǒng)、收費系統(tǒng)、通信系統(tǒng)及隧道機電系統(tǒng)有了基本的了解和掌握,對自己的崗位職責(zé)也越來越明晰。同學(xué)們都積極認真的學(xué)習(xí)讓我倍感壓力,害怕落在他們身后。每天下班后都自發(fā)的加班學(xué)習(xí),越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的知識還很匱乏,需要查漏補缺的地方還很多。在今后的日子里我應(yīng)該更加努力,充分學(xué)習(xí)掌握機電系統(tǒng)知識,不斷完善自身專業(yè)技術(shù)水平,做好帶頭表率作用。
二、立足本職工作,拓寬學(xué)習(xí)各部門知識
在加強自身專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我積極探索,了解其他部門工作內(nèi)容,謙虛請教各部門工作制度建設(shè)與工作流程,認真記錄。這樣才能對整個系統(tǒng)有更好的理解,融會貫通各部門知識對自己未來的工作也有成長幫助。過程中,我多次向部門的負責(zé)人及一線業(yè)務(wù)人員詢問經(jīng)常發(fā)生的故障,易錯易疏忽的環(huán)節(jié)以及應(yīng)對緊急情況的處置流程,讓我對所學(xué)知識有了更深入的思考。下班后對每天學(xué)習(xí)收獲到的知識及完成的工作都會發(fā)布在學(xué)習(xí)群里,常常與身邊的同事交流探討不清楚、不明白的.知識點,互相學(xué)習(xí)、共同進步。
三、做好團隊建設(shè),積極與同事及領(lǐng)導(dǎo)溝通
一是發(fā)揚團隊精神,一個人的能力畢竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍,但這一定要建立在每名員工具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團隊精神就成了一句空話。具體到個人身上,如果我努力工作業(yè)績被領(lǐng)導(dǎo)認可,勢必會影響到身邊周圍的同事,我的努力進步也會帶動大家的努力進步,反之,別人取得的成績也會成為我不斷進取的動力,如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。二是要學(xué)會與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,積極主動了解同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),及時正確的向領(lǐng)導(dǎo)反饋。聽取領(lǐng)導(dǎo)對我的教誨和同學(xué)們對我的意見與建議,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督管理職能,二來能及時的把信息反饋到部門領(lǐng)導(dǎo),把工作從被動變?yōu)橹鲃印?/p>
我非常珍惜此次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)此重任,因此在工作中我要嚴格要求團隊中得每一位同事。無論是誰,有了違紀決不姑息遷就,嚴于律已、大膽管理、在生活中要做到無微不至的關(guān)懷,讓團隊中的每一位都感受到家的溫暖。同時要扎實鞏固業(yè)務(wù)技能,全面提升個人素質(zhì)。不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望、不辜負自己的青春時光。為575項目的收費運營、中交哈密公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻。
安全為了誰心得體會 12
安全生產(chǎn)在我們建筑企業(yè)可以這樣理解:它是一筆財富。如果安全投入得多,生命財產(chǎn)損失少了,最終勞動成本降低。企業(yè)的經(jīng)濟效益提高。反之,企業(yè)一時得利,但終究要虧本。安全,就是提高人的生存價值,就是在積累財富。
建筑施工現(xiàn)場是建筑企業(yè)的主戰(zhàn)場,也是建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益實現(xiàn)的場所。建筑施工現(xiàn)場的安全管理的內(nèi)容非常豐富,涉及場容、場貌、安全、防護、臨時用電、機械設(shè)備等等。安全管理的內(nèi)容看似繁雜,但是只要緊緊圍繞“安全”這根主旋律,我們建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)是可以實現(xiàn)的。如何做好建筑施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn),實現(xiàn)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益雙贏,本人簡單地談一點自己的感受。
一、安全生產(chǎn),要建立健全和貫徹實施現(xiàn)場安全管理制度
對建筑施工企業(yè)的管理制度有許多,如“三類人員”安全生產(chǎn)任職考核制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員制度等等。這些制度的制定,要落實到進場人員的培訓(xùn)。我們的建筑施工企業(yè),使用的農(nóng)民工較多,要提高這些人員的法律意識,熟悉和掌握現(xiàn)場管理的要求和方法。以行業(yè)規(guī)章制度為依據(jù),做好安全生產(chǎn)管理細則的具體實施工作。健全和貫徹完善的、符合實際的施工現(xiàn)場安全管理細則,規(guī)范施工現(xiàn)場人員行為,增強自覺性,提高工作效率。
二、安全生產(chǎn),要提高管理者的安全意識和管理素質(zhì)
“安全第一,預(yù)防為主”是安全管理者思想上的防線,安全生產(chǎn),以人為本,人的安全素質(zhì)決定項目安全生產(chǎn)的水平。建筑施工企業(yè)現(xiàn)場管理者既是生產(chǎn)的指揮者又是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,所以,強化施工現(xiàn)場管理者的安全意識、管理素質(zhì)是提高安全生產(chǎn)管理水平的關(guān)鍵。只有通過對現(xiàn)場管理者的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高人的安全意識,增強人的安全素質(zhì),才能進一步提升安全管理。只有人人重視安全、人人懂安全,才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)的管理水平。施工現(xiàn)場的特殊部位、特殊工種,安全管理者則專門進行交底教育,不留死角。施工現(xiàn)場要建立有效的激勵約束機制,完善安全管理者安全事故追究制,在利益分配上要突出安全管理者的作用,獎罰分明,使其成為安全管理者搞好安全生產(chǎn)、提高安全管理水平的經(jīng)濟杠桿。通過不斷地教育培訓(xùn),使安全管理者的'安全素質(zhì)得到提高,成為施工現(xiàn)場的安全管理能手。
三、安全生產(chǎn),要提高作業(yè)者的安全技能
在施工現(xiàn)場提高作業(yè)者在施工中的安全操作能力和一定的安全生產(chǎn)職業(yè)道德水平,不僅是完善施工現(xiàn)場安全管理的基礎(chǔ),也是防止重特大事故的前提。對現(xiàn)場施工作業(yè)者的安全教育要生動細致,并能為廣大作業(yè)者所接受,不走過場,不流于形式。通過學(xué)習(xí)教育,有力規(guī)范作業(yè)人員的安全生產(chǎn)行為,引導(dǎo)他們體會安全生產(chǎn)的重要性。加強“三級教育”,崗前安全技術(shù)和勞動安全常識教育,努力提高作業(yè)者的安全操作能力。
綜上所述,堅持安全生產(chǎn)管理,落實各項制度,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,真抓實干,就一定能遏制住安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,創(chuàng)造和諧的建筑社會環(huán)境。
安全為了誰心得體會 13
通過學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進一步加強學(xué)校安全工作,堅決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知,對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。我認識到,在日常行為規(guī)范教育中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強自我保護的能力,促進他們健康成長,確實感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大。
生命不保,何談教育?說得多實在啊!學(xué)校安全工作牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?
孩子是祖國的未來和希望。教師做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。我們學(xué)校把師生安全作為首要任務(wù)來抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。 第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。第四, 加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護能力。 第五,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天,我校派人在校門口、樓梯口站崗,值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,及時上報人數(shù)。課間,各班主任監(jiān)督學(xué)生違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué),老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護安全。另外,我們還利用晨會、班會進行安全教育。“時時講安全,事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號,也是我們工作的目標。雖然工作繁瑣,但是心里踏實。
從目前的情況來看,我認為“提高學(xué)生的安全意識,幫助學(xué)生掌握安全常識,增強自我保護能力,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強。正如葉老先生所說:“教是為了不教!蔽覀儾荒軙r刻保護在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高安全意識非常重要。例如:過馬路時,意識到交通危險,從而提高警惕性。游泳時,知道游水的不利因素及可能會遇到的危險,從而做好各種防范措施。碰到陌生人時,能產(chǎn)生防騙意識等。另外,我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍環(huán)境,及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地,公路沙井等。只要有了安全意識,我們就多了一份生命的保障。
其次,增強學(xué)生各方面的安全知識,使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的'規(guī)范和有關(guān)交
通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
第三,引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會求生,學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實踐中學(xué)習(xí)。
只要學(xué)生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。
安全為了誰心得體會 14
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,校園成為學(xué)校的門面,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20xx年11月18日,我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名絡(luò)管理員,能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和絡(luò)管理員培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次為期一天的培訓(xùn),我深深體會到作為一個絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。當今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的`信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后,設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
安全為了誰心得體會 15
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
在校學(xué)生人數(shù)的.急劇增加、學(xué)校與社會的逐步一體化,這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來了更大挑戰(zhàn),導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例,以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故,學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展,所以我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
在一些學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該要這樣:
1、不要傷害別人。我們學(xué)生是未來社會發(fā)展的棟梁,不僅要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范,包括成為遵紀守法的公民。加強大學(xué)生安全教育,首先要教育大學(xué)生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學(xué)生,這是對大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。
2、不要傷害自己。我們學(xué)生應(yīng)當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責(zé)任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。
3、不要被人傷害。我們學(xué)生社會經(jīng)驗不足,容易上當受騙,學(xué)習(xí)了安全教育這門課以后,我們要謹防上當受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。
4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
安全為了誰心得體會 16
自省公司下發(fā)《百日安全無事故專項行動方案》和中原公司下發(fā)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日提升專項活動的通知》文件以來,按照文件要求,油庫領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織全體人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),并對油庫目前的安全管理、近期事故案例進行大討論,現(xiàn)總結(jié)心得體會如下:
一、樹立安全意識,儲備安全技能
對于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產(chǎn)過程中。由于油庫員工年齡較大,而現(xiàn)在的設(shè)備自動化水平較高,應(yīng)該加強對員工操作技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好地識別潛在的風(fēng)險。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例:某油庫檢修安全閥作業(yè),由于閥門關(guān)閉不嚴,造成油品滲漏,散落油品被靜電引發(fā)起火,這一事故就反映出以下問題:一是員工的安全意識不強,沒有正確分析作業(yè)潛在的風(fēng)險;二是進入防爆區(qū)域沒有消除人體靜電,使用明令禁止使用的非防爆工具、容器;三是準備不足,施工現(xiàn)場沒有設(shè)置警戒線,沒有擺放滅火器材;四是應(yīng)急能力不足,沒有在第一時間撲滅初始火災(zāi)。
二、多方管控,使作業(yè)過程平穩(wěn)運行
面對;袠I(yè),我們要有為自己負責(zé),同時也要為別人負責(zé)的思想意識。一個擁有和諧氛圍、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊才有利于安全生產(chǎn)。例如我們下載作業(yè),一旦計量調(diào)度崗?fù)ㄟ^對講機和輸油泵站聯(lián)系溝通,其他崗位人員聽到下載的指令后,就會立即著手做好準備工作,有異議也會第一時間提出來;化驗崗位與輸油泵站溝通化驗數(shù)據(jù)時,其他崗位如計量崗就會第一時間知道消息,如果有什么疑慮,也會馬上提出來。多方管控使整個作業(yè)過程都受控,在大家的相互監(jiān)督和協(xié)助下安全運行。
三、深入現(xiàn)場,給設(shè)備設(shè)施把脈問診,向現(xiàn)場要安全
每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。油庫班子成員每天的現(xiàn)場巡檢,特別是對重點部位的看、聽、摸。例如油庫的油氣回收裝置,它是油庫的'寶貝疙瘩,我至少每天都要看一看它,聽一聽有沒有異常響動,看一看各種儀表顯示是否正常,摸一摸它有沒有發(fā)燒等;再比如每天都要到儲罐區(qū)看一看法蘭連接處是否有滲漏,高低液位顯示是否正常,可燃氣體報警系統(tǒng)是否顯示正常等。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場,每日的巡檢與現(xiàn)場相結(jié)合,與各項預(yù)案相結(jié)合,聯(lián)想一下學(xué)習(xí)過的案例,當事件發(fā)生時自己該怎么做,居安思危才能保平安。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對待
俗話說“家家都有難念的經(jīng)”,我們一線員工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅影響到我們的日常工作,導(dǎo)致工作分心,心不在焉,不利于安全生產(chǎn),同時也會影響我們自身的身體健康。
我們必須牢記“一切安全事故都可控”,提高自身的安全意識和技能操作水平,日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣,從思想和行動上狠抓現(xiàn)場落實,才能真正實現(xiàn)本質(zhì)安全。
安全為了誰心得體會 17
截止到到現(xiàn)在,又通報了幾起惡性違章事故“xxx變電站誤操作事故”“xxx變電站誤操作事故”“xx力安裝公司施工違章造成電氣化鐵路停運事故”“xxx變電站誤操作事故”。這幾起事故是由于主管部門對安全生產(chǎn)嚴抓不牢,工作負責(zé)人及監(jiān)護人對各自崗位玩忽職守,對安全規(guī)程的學(xué)習(xí)不夠,操作人沒有嚴格執(zhí)行“操作票制度”不能履行“倒閘操作六項把關(guān)制度”,不安解鎖程序私自亂用解鎖鑰匙,而湖南電力安裝公司施工違章造成電氣化鐵路停運事故,對新近設(shè)備質(zhì)量把關(guān)不嚴,未對地貓做機械拉力試驗。事故發(fā)生后,我們班組積極組織學(xué)習(xí)反思討論。
其中存在的安全隱患,擺出了安全管理中存在的問題,堅定了強管理、除隱患、保安全的決心和信心。大家一定要把嘴上說的和心里想的,寫成心得體會并落實到工作的每個環(huán)節(jié),保證我們的人身安全,保證安全生產(chǎn)。還有工作人員對《安全工作規(guī)程》“兩票”管理規(guī)定不嚴,不熟悉。從發(fā)生的事故分析可以看出,每次事故的產(chǎn)生,并沒有很多的技術(shù)原因,而更多是因人員的責(zé)任心造成。因此,必須引起高度重視,重點加強人員現(xiàn)場實際操作技能、操作水平的培訓(xùn),提高人員的動手能力。管理上也存在漏洞,留下了事故隱患。在此次事故中,工作太隨意,給安全留下事故隱患。
習(xí)慣性違章日益嚴重,這幾起事故,監(jiān)護人未完全履行監(jiān)護程序,操作人員也未對兩票認真執(zhí)行,依賴相互信任,把安全生產(chǎn)拋擲腦后,對這一系列的違章行為,在場人員竟無一人提出疑議,更談不上制止違章行為。目前現(xiàn)場作業(yè)中發(fā)生的違章現(xiàn)象,不光是個體行為,而且存在大量群體違章傾向,這給反違章工作帶來了一定的難度。
為強化安全責(zé)任,夯實安全基礎(chǔ),提高安全意識,不斷提高員工的安全技術(shù)水平,6月23—25日,平樂供電分公司組織全體員工進行《電力安全工作規(guī)程》集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),及時擰緊安全生產(chǎn)這根弦。
安規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是公司開展安全月活動的一項重點工作,以此作為提升員工安全意識,提高人員安全行為能力的重要手段,掀起員工學(xué)習(xí)安規(guī)、講安規(guī)的學(xué)習(xí)熱潮。以自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)的多種形式開展培訓(xùn),形成一種學(xué)安規(guī)、講安規(guī)、遵守安規(guī)的`良好風(fēng)氣。
在集中培訓(xùn)的過程中,安監(jiān)部文永家主任將安規(guī)的條款一一進行講解,并結(jié)合工作實際,就如何學(xué)習(xí)好安規(guī)、掌握好、運用好安規(guī),對全體員工進行教育,讓大家充分認識到:學(xué)習(xí)安規(guī)不是為了應(yīng)付考試,而是保證安全生產(chǎn)所必須遵守的規(guī)則和法規(guī)。同時,對安規(guī)執(zhí)行過程中易出現(xiàn)的問題和難點,結(jié)合實際工作,進行了認真的分析、詳細說明,使培訓(xùn)工作深入淺出,通俗易懂,員工感到這種理論聯(lián)系實際,現(xiàn)身說法的培訓(xùn)方式貼近現(xiàn)場實際,符合需求,在培訓(xùn)活動中受益匪淺,學(xué)習(xí)質(zhì)量得到了提高。培訓(xùn)結(jié)束,對全體學(xué)員進行了現(xiàn)場閉卷考試。
為不斷強化安全生產(chǎn),公司梁志勇總經(jīng)理多次強調(diào)要深入轉(zhuǎn)變安全工作理念,實現(xiàn)從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩、我能安全”;認真學(xué)習(xí)行業(yè)和集團公司的各項安全規(guī)章制度,嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制;培養(yǎng)良好的個人工作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章行為;加強學(xué)習(xí),努力提高個人安全防護意識和能力,以細致、扎實的工作工作作風(fēng)做好安全工作,確保公司全年安全目標的實現(xiàn)。
安全為了誰心得體會 18
各類事故發(fā)生后,我們總是在反思,總是在思索下次如何才能避免這種事故的發(fā)生,從每一起事故的發(fā)生我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是命”的根本理念貫穿與我們每位員工的心理,還要真正將我們大集團的‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸,二是要提高我們每名施工用電維護人員的安全認知能力,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性,打擊不安全的行為。三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,不但要查設(shè)備運行的不安全狀態(tài)也要排查思想上的麻痹大意。四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。一手抓規(guī)程約束,嚴格執(zhí)行各項規(guī)程規(guī)定,在平常工作中要干標準活,高標準干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。日常工作要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。五是要抓好關(guān)鍵人物。首先是我們的班組長。班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的.體現(xiàn),抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固。
總之,安全就是命,我們要將‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透作用于每一名員工,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,做好我們的日常工作。
安全為了誰心得體會 19
我園老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)了了《幼兒園安全管理條例》,“辦法”是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)幼兒安全管理工作的文件;長期以來黨中央、國務(wù)院對幼兒的安全健康成長十分重視,全社會也給予了高度關(guān)注。
《幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面,既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求,涵蓋了幼兒園安全工作的各個方面;它還注重制度建設(shè),規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于幼兒園安全管理的聯(lián)席會議制度,設(shè)專章規(guī)定了園內(nèi)安全管理制度。它還有較強的針對性。認真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的.原因和特點,力求進行有針對性的規(guī)范。它的規(guī)定非常具體,可操作性很強。比如,針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏事故。
《幼兒園安全管理辦法》制定了關(guān)于加強園內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對幼兒進行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內(nèi)安全問題做出全面具體的規(guī)定,為落實關(guān)于園內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。《辦法》規(guī)定要建立部門間互相協(xié)作的安全管理工作機制。要求建立健全和全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,這包括幼兒園舉辦者、政府有關(guān)部門、等負有幼兒園安全管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任。辦法明確了園內(nèi)安全管理制度!掇k法》專門設(shè)有一章,對園內(nèi)安全管理制度做出了明確具體的規(guī)定。
“園內(nèi)安全管理制度”對園內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的要求,同時對園長負責(zé)制、門衛(wèi)制度、園內(nèi)安全定期檢查和危房報告制度、消防安全制度、食堂衛(wèi)生制度、實驗室管理制度、幼兒安全信息通報制度、校車管理制度、安全工作檔案等學(xué)校應(yīng)當建立健全的各項具體的安全管理制度做出了明確規(guī)定。第四章主要針對大型集體活動、體育活動、上下學(xué)與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)做出了明確的安全管理要求,并進一步明確了幼兒及其監(jiān)護人的基本義務(wù)。
我會依法履行自己的安全管理職責(zé),和其他老師一道,共同做好幼兒園安管理工作,認真為孩子服務(wù),認真為家長服務(wù),認真為社會服務(wù)。
安全為了誰心得體會 20
安全教育是幼兒園教育的永恒話題。幼兒園是兒童集體生活的地方。無論教師如何關(guān)注,都很難完全避免安全事故。在日常教育實踐中,我們的兒童安全教育往往停留在表面,或讓兒童被動接受你不能,你不應(yīng)該,成人反復(fù)強調(diào)只會讓兒童叛逆心理更加突出,根據(jù)我們班的實際情況,我們開展了一系列安全教育活動,如:對話活動我周圍的危險等。讓孩子主動獲得一定的安全知識和求助方法,樹立安全意識。
同時,安全教育作為幼兒園的長期教育內(nèi)容,只有這些活動是不夠的`,他需要與日常生活有機結(jié)合和滲透,如:聽故事,讓孩子知道等待父母回家,永遠不要和陌生人一起去,也不要吃陌生人給的東西;打開門,關(guān)閉門,看看手是否放在門框上;不要笑,不要玩筷子;上下樓梯,扶欄桿有序行走。這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害和不幸,還可以提高兒童的安全意識,為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
眾所周知,每年都有太多可愛的小生命被意外傷害。作為教育活動的領(lǐng)導(dǎo)者,教師在如何處理教育活動與兒童人身安全的關(guān)系中發(fā)揮著重要作用,這需要一個支點和一個平衡點,我們經(jīng)常感到困惑。今天,當我們的教育倡導(dǎo)教育活動的生活和場景時,我們努力把我們的孩子帶到現(xiàn)實世界,讓他們真正感知和體驗生活,這意味著放開成年人的庇護所,讓他們自由地探索未知的世界。那么,我們?nèi)绾螌⒈U蟽和踩,使兒童獨立成長,活動中不可或缺的冒險結(jié)合起來呢?比如游戲是孩子們最喜歡的活動,也是幼兒園的主要教學(xué)形式。但由于身心發(fā)展水平低,行為缺乏理性,容易受到情緒的影響,在游戲活動中,尤其是戶外活動中,很可能會造成事故。因此,教師在活動前或活動中也有必要對兒童進行有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)。如果只是為了安全,完全避免孩子參加集體活動或盲目降低游戲難度,也不利于孩子的成長`。
作為幼兒園老師,任何人在孩子的安全問題上也有心理壓力。如果孩子們在幼兒園安全度過一天,我們也會松一口氣。主題活動和生活中的有機滲透只有一個目的,讓孩子樹立安全意識,保證孩子的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到孩子的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和幸福。
安全為了誰心得體會 21
工廠給我們上了一堂車間安全的培訓(xùn)課,就是為了讓我們保護好自己。車間的工作也有很多的危險存在,所以參加這次的課,我更深的體會到車間注意自身安全的重要性。
在這次培訓(xùn)課上,我知道了很多在車間工作的暗含的危險,所以我特別認真的記下來了。我們工作的車間是個比較封閉的環(huán)境,所以空氣中的二氧化碳是很足的,相反氧氣就沒有那么足了,平常我們都是帶著口罩工作,就是為了不吸入太多的二氧化碳,導(dǎo)致呼吸不暢,因此在車間里是不能有火星子的,不然就會引發(fā)火災(zāi),這于車間是最大的危險,一旦著火,都沒有辦法去疏通,那危險程度也會增加,所以在車間里必須要防火,因此我們車間是不能帶煙和打火機進去的,所有的可能引發(fā)火災(zāi)的東西一律禁止,這也是為了保障大家的生命安全。這次課上,我看見了很多因為不聽勸在車間抽煙導(dǎo)致起火事件的視頻,那真是讓人震撼啊,我深刻體會到那種起火的慌張和無力。
除了上面的在車間能夠引發(fā)火災(zāi)的事情,在培訓(xùn)課上,還有消防員來給我們示范使用滅火器的步驟和方法,我還上去讓消防員教我怎么使用了,在滅火器拿到手中的那一刻,感覺到了安全感,在他們耐心的`教學(xué)下,我成功的學(xué)會了使用滅火器,這于我們也是一種保護生命的方法。當然我希望在我們車間永遠都不要用上。
說完上面的,我們還知道在車間還要注意電器,用電的時候是一定要注意的,不然一旦電器破壞也會起火的,這也是一大隱患,因此老師們讓我們下班要把電閘關(guān)了,不要開著,不然要是出問題了,就沒人能夠及時滅火了。在車間里,用電也要小心,不能使用很大大功率的電器,一旦承受不住,所有的電閘都會被攻擊,這是禁止使用的。這也讓我覺得慶幸,我幸好現(xiàn)在知道了,以后就會注意到這兩方面了。還有一些小的,也是需要被注意的。
總體而言,這次的培訓(xùn)我有很大的收獲,我學(xué)會了很多的安全知識,還有一些需要注意的事項,這些都會記在我腦海里,我在車間工作,我就一定會努力的保護車間安全和自己安全,一定按照老師說的做,把所有的危險提前制止住。
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