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讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年生活為素材寫(xiě)成的一篇名著。本文主要寫(xiě)的是一個(gè)名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近的趣味生活。其中，我最喜歡的片段有以下一些事情。
有一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對(duì)他真是佩服得五體投地！
有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，并且蠟燭也用完了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。
另外還有一個(gè)很趣味的故事，我也異常喜歡。一天，湯姆覺(jué)得自我是個(gè)被遺棄的人，便決定離家出走。他走在小街上，碰見(jiàn)了湯姆最好的伙伴：?jiǎn)�？哈波和哈克貝利？費(fèi)恩。他們倆商量準(zhǔn)備一齊當(dāng)海盜，認(rèn)為這是最能證明他們的本事，也最能引起大人的注意。在經(jīng)歷一系列危險(xiǎn)后，“他們還活著”成為大人最好心境寫(xiě)實(shí)。讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們也應(yīng)當(dāng)像湯姆一樣有勇有謀，善于探索課外知識(shí)，勇于幫忙他人，并且對(duì)失敗要充分的心理準(zhǔn)備，要有跌倒要來(lái)的勇氣！
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感2
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是我喜歡的格言。讀書(shū)，其實(shí)一種享受，它給我的心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識(shí)，收獲的不僅是知識(shí)，更是一種寶貴的品格。
美國(guó)著名作家馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》帶給我極大的心靈震撼，它是以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。
湯姆！湯姆索亞！馬克吐溫筆下的小精靈，全世界少年兒童的親密伙伴。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，作了種種冒險(xiǎn)來(lái)挑戰(zhàn)自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子，一個(gè)十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，都是他向往的頭銜；他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問(wèn)題”多多；他正直，去墓地探險(xiǎn)，目睹一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手；他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。在湯姆身上，我們讀者往往會(huì)看到自己想要的童年：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界里，告訴我們只要有夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)，終有一天，我們可以創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千載來(lái)一直縈繞在人的耳畔、令人砰然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士――富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家――斯蒂芬。一位跳高運(yùn)動(dòng)員在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)：“我們所挑戰(zhàn)的，就是今天比昨天跳得高，明天比今天跳得更高”。這是一句極簡(jiǎn)單、極樸實(shí)的話(huà)，他告訴我們的不僅僅是跳高！――人要有所作為，就必須敢于挑戰(zhàn)。
無(wú)論是未知險(xiǎn)峰，還是不曾去過(guò)的深淵，無(wú)論喜瑪拉雅，還是極地冰川，只要你敢于向自己的極限挑戰(zhàn)，屬于你的就會(huì)別有洞天。誠(chéng)然，人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉翔縱身一躍，跨過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí)；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是我們?nèi)祟?lèi)向自身挑戰(zhàn)的一個(gè)里程碑。
只要我們有湯姆索亞的夢(mèng)想；只要我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣，我們的明天不是夢(mèng)！因?yàn)槲疑钚�，挑�?zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的，“挑戰(zhàn)精神”將隨我們一同在這個(gè)星球上生生不息。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感3
《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》是馬克？吐溫以美國(guó)少年生活來(lái)寫(xiě)的。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)頑皮又正義的少年。他被罰粉刷圍墻，卻令別的孩子羨慕不已，不僅為他干活，還送上了謝禮。后來(lái)又逃到了荒島上，做起了海盜，人們以為他死了，正在教堂舉行喪禮。這些舉動(dòng)。雖然不能給我們做模范，但是，那正義讓他拯救了無(wú)辜的罪犯彼得。
湯姆厭惡家里和學(xué)校中那些枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。這形象地寫(xiě)出了教堂的束縛和湯姆的天真、富于幻想。
小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中的一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童的戒律。小說(shuō)還運(yùn)用了夸張和對(duì)比的手法，諷刺了市民的庸俗、保守、貪婪以及宗教的虛偽。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我受益匪淺。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的正義、勇敢與機(jī)智。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感4
我的爸爸是愛(ài)讀書(shū)的人，在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)各種兒童書(shū)看�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是我最喜歡閱讀的書(shū)籍之一，因?yàn)槠渲械闹魅斯澩嬲{(diào)皮的湯姆所經(jīng)歷的或是驚險(xiǎn)，或是搞怪，甚至是驚悚的經(jīng)歷，讓我詫異也讓我向往。
讓我印象最深刻的是湯姆和哈克去墳地的一幕，雖然看到了很恐怖的事情，但是他們敢于去墳地的勇氣，讓我佩服的五體投地。因?yàn)�，前往墳地——這一恐怖陰森的場(chǎng)所，并且還是黑夜前往，我們每個(gè)人都會(huì)心存恐慌，湯姆勇敢的克服了內(nèi)心對(duì)未知世界的恐懼，從而獲得了紛歧樣的人生體驗(yàn)，我在心里給湯姆點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
別的一個(gè)深扎我腦海的事情是，“干活居然成了一件美差”。調(diào)皮的湯姆被波莉阿姨擺設(shè)去做一件苦活——刷籬笆。這對(duì)于向往在藍(lán)天白云下自由自在的湯姆來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂！可他卻成功運(yùn)用智慧和語(yǔ)言，讓每一個(gè)路過(guò)的人都樂(lè)于替他刷籬笆，并且為了能刷上籬笆不吝用“重金”交換，讓刷籬笆都可以成為“美差”。我由衷的佩服湯姆擁有靈活的頭腦，認(rèn)真刷籬笆是一種態(tài)度，而讓本身不喜歡的事情由眾人幫助一起做，這是一種智慧。
面對(duì)恐懼的事情，湯姆是勇敢的；面對(duì)無(wú)趣的生活一角，湯姆是智慧的；在山洞被困，湯姆是向往光明的……向湯姆一樣，擁有一段奇妙的旅程，去探索未知的世界，是我內(nèi)心十分向往的。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感5
今天，我在明亮的燈光下一口氣讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，不禁被書(shū)中驚險(xiǎn)有趣的故事情節(jié)所深深吸引了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名的作家馬克·吐溫的代表作之一。書(shū)中描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活，湯姆·索亞正直勇敢，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)并向往英雄業(yè)績(jī)，他對(duì)嚴(yán)格死板的家庭生活和枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)功課感到厭煩，便離家出走，和他的小伙伴——哈克貝利·芬一起冒險(xiǎn)……在馬克·吐溫神來(lái)之筆的描繪下，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，計(jì)謀，正義，勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的男孩兒的形象躍然紙上，讀后讓人忍俊不禁，拍案叫絕。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我那一直埋在內(nèi)心深處的熱愛(ài)冒險(xiǎn)的種子又重新萌出了新芽?jī)�，我真佩服湯姆·索亞那種勇敢無(wú)謂的冒險(xiǎn)精神：和兩個(gè)小伙伴一起離家出走當(dāng)“海盜”，過(guò)自由的生活；在陰森的山洞里迷了路，努力尋找出路……有時(shí)我真希望故事中的湯姆·索亞是我自己，歷經(jīng)艱辛，以磨煉自己——
因?yàn)�，冒險(xiǎn)不僅僅需要一顆熱愛(ài)冒險(xiǎn)的心，更需要自身良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，持之以恒的毅力。當(dāng)湯姆·索亞困在山洞里時(shí)，他并未意氣消沉，而是鍥而不舍地尋找逃生的道路，盡管一次次的打擊接踵而來(lái)，可他并沒(méi)有放棄，決心“闖”出一條路來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，他從“死胡同”里“闖”出來(lái)了！就憑這件事，我認(rèn)為湯姆·索亞已具備一名冒險(xiǎn)家所需要的一切精神——鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)……學(xué)習(xí)亦猶如探險(xiǎn)亦需要持之以恒的毅力，只有堅(jiān)持下去，才可能獲得成功。
學(xué)習(xí)途中的困難就像一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，使之站得更高。而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它卻是一塊絆腳石，使之停步不前。你是想當(dāng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，還是學(xué)習(xí)的弱者？相信你一定會(huì)大聲答道：“我要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！”那么就拿出你對(duì)待冒險(xiǎn)的熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)吧！面對(duì)一些疑難雜題，權(quán)當(dāng)前進(jìn)路上的荊棘，拿出湯姆·索亞尋找逃生道路的毅力，“劈荊斬棘”，開(kāi)拓未來(lái)的道路吧！
在這秋風(fēng)送爽的九月，不妨讓我們把目光聚焦到湯姆·索亞身上，一起去走近他，走進(jìn)他的內(nèi)心世界……
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感6
最近我讀了一本充滿(mǎn)童趣的書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公是個(gè)頑皮、天真并且十分活潑可愛(ài)的孩子，但他同樣也是個(gè)不折不扣的“壞孩子”的形象，調(diào)皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點(diǎn)子”越來(lái)越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這里，我不由得想起了自己，不僅學(xué)習(xí)不自覺(jué)，還太調(diào)皮，經(jīng)常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個(gè)人都有一個(gè)短暫而快樂(lè)的童年，只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂(lè)，自由。我們?cè)谕昀镏粫?huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，哪里會(huì)像湯姆一樣有理想，有抱負(fù)呢？
小小年紀(jì)的湯姆，古靈精怪，在犯了錯(cuò)誤馬上要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會(huì)要微笑著對(duì)待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習(xí)，有理想，有目標(biāo)，有責(zé)任心，也要像小主人公一樣永不言�。�
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感7
這個(gè)小男孩有著別人沒(méi)有的膽量與魄力，不畏懼一切勢(shì)力，努力追求著心中的夢(mèng)想，是我們所有的男生的楷模，我們都很佩服他，想要向他學(xué)習(xí)，希望成為一個(gè)像他那樣的頂天立地的小男子漢。
向來(lái)都不愛(ài)讀書(shū)的我，一提到讀書(shū)就犯難，沒(méi)有耐心，很多的男孩都與我一樣，我們寧愿在操場(chǎng)上打球，嬉戲，或者是打架什么的，也不愿意安安靜靜地坐在那里，總覺(jué)得坐不住。
但是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，從一開(kāi)始就吸引了我的目光，尤其是從粉刷墻壁的那一章節(jié)開(kāi)始，變得喜歡湯姆，甚至是崇拜湯姆，這個(gè)善于運(yùn)用智慧來(lái)解脫困境的男孩。他的一切，看在我的眼里，都好像是散發(fā)著一股魔力似的，吸引著周遭的人群。
湯姆討厭教會(huì)學(xué)校的那種枯燥，乏味的生活，向往傳中的那種海盜式的生活，向往著海盜的風(fēng)光，想要通過(guò)自己的努力來(lái)與周?chē)哪切┤藢?duì)抗，來(lái)表達(dá)心中的不滿(mǎn)。
今天的我們，也會(huì)有厭學(xué)的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)而變得沮喪，也會(huì)在那樣的時(shí)候，幻想可以像湯姆那樣，呼吸到自由的氣息，來(lái)發(fā)泄心中的那些久積的郁悶。但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活畢竟比那個(gè)時(shí)代豐富多彩得多，我們?cè)谠S多的課余生活中尋找生活的樂(lè)趣，這是我們比湯姆自由，幸運(yùn)的地方，盡管我們不可以像他那樣的去尋寶，探險(xiǎn)，但是，我們的生活當(dāng)中也有許多的樂(lè)趣是湯姆不能體會(huì)到的。
湯姆身上的那份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智與活潑，是值得我去很好的學(xué)習(xí)的。在遭遇挫折時(shí)，我們要有勇氣去面對(duì)，并且，機(jī)智地運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)去解決，要一往無(wú)前，拒絕逃避。
童年時(shí)美好的，我們正處在遭遇的一個(gè)幸福的美好時(shí)光中，但愿，我們所有的人能夠珍惜的今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，執(zhí)著，為精彩的明天而奮斗不息。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感8
這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)的主角是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場(chǎng)慘案等一系列的.一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫(xiě)的既有趣又緊張，還以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。
這本小說(shuō)中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺(jué)地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時(shí)間的墻，連自己的蘋(píng)果也賠上了。這一個(gè)地方不僅體現(xiàn)了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現(xiàn)了本很愚蠢。到后來(lái)當(dāng)小伙伴們都為刷墻是意見(jiàn)有意思而搶著刷墻的時(shí)候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當(dāng)讀到這塊時(shí)，會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)。
馬克·吐恩在寫(xiě)完這本書(shū)之后還寫(xiě)道：寫(xiě)這本小說(shuō)，我是為了娛樂(lè)孩子們，但我希望大人們不要因?yàn)檫@時(shí)本小孩看的書(shū)就將它束之高閣。我認(rèn)為馬克吐恩有一點(diǎn)說(shuō)的不太對(duì)，這本小說(shuō)不僅是為小孩子寫(xiě)的，更是為工作忙而沒(méi)時(shí)間休閑娛樂(lè)的大人們寫(xiě)的。因?yàn)檫@本小說(shuō)不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時(shí)候的生活，以及那個(gè)時(shí)候的頑皮、機(jī)智、可愛(ài)、純真，體會(huì)到小子們現(xiàn)在像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。
雖然這本小說(shuō)里沒(méi)有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過(guò)了很多華麗的文章、詩(shī)歌，我喜歡這本書(shū)。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感9
頑童，想來(lái)大多數(shù)人聽(tīng)到這個(gè)詞眼都會(huì)不由得想到一群滿(mǎn)頭大汗、嗷嗷亂叫著玩得瘋了似的孩子。事實(shí)確實(shí)如此：對(duì)這樣的孩子，老師看見(jiàn)就頭疼，同學(xué)看見(jiàn)也避之唯恐不及，家長(zhǎng)更是不知要多操多少心……但人們?yōu)楹慰床坏剿麄兊目蓯?ài)之處呢？
一開(kāi)始，我與常人的想法一樣，但自從讀了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，再一回想往事，便不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)了“頑童”的許多可愛(ài)之處。
這本書(shū)講了孤兒湯姆在姨媽家生活期間，被老師和親人看作是一個(gè)頑劣的兒童。他有一次與好友哈克到墓地去，無(wú)意中目睹了一場(chǎng)謀殺案。從此，他們心里很不安穩(wěn)，因?yàn)闅⑷朔赣〉诎踩藛碳薜溄o了鎮(zhèn)上的酒鬼莫夫·波特。在一陣心靈斗爭(zhēng)后，湯姆上法庭指控了真正的兇手喬，但喬卻在不久后尋機(jī)會(huì)逃了出去。
后來(lái)，湯姆與心愛(ài)的姑娘貝基在山洞中迷了路。湯姆在找出口時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了消失多時(shí)的殺人兇手，并被對(duì)方劫持為了人質(zhì)。最后，湯姆憑借自己的聰明機(jī)智逃出了山洞，并與前來(lái)營(yíng)救的人們一起把兇手封在山洞中。一段時(shí)間后，湯姆和哈克重返山洞，發(fā)現(xiàn)兇手已經(jīng)餓死，他倆從洞中得到了一筆寶藏，成了鎮(zhèn)上的大英雄。
書(shū)里的內(nèi)容雖然未必真實(shí)，但這卻足以看出所謂的頑童不只是會(huì)調(diào)皮搗蛋。假如他們只會(huì)瞎吵鬧，那馬克·吐溫的書(shū)也不可能得到世界的公認(rèn)成為名著了。我認(rèn)為，這本書(shū)的最大價(jià)值就在于它證實(shí)了有的時(shí)候，貌似頑劣的孩子會(huì)給身處其中的社會(huì)帶來(lái)驚奇甚至震撼。
頑皮的孩子，往往是天性善良，天真活潑的。他們之所以頑皮，固然有自身的不懂事因素，也可能是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)讓他們感到拘謹(jǐn)。他們渴望能快樂(lè)地玩耍，能自由自在地呼吸。所以就可能出現(xiàn)一些沖動(dòng)的表現(xiàn)，如追逐打鬧、頂撞叛逆等。
但一般說(shuō)來(lái)頑皮也好，叛逆也罷，都只是暫時(shí)的。等到心靈開(kāi)始成熟，思想逐漸有了深度，那種習(xí)性也會(huì)自然而然消失。舉個(gè)例子，像我，小時(shí)候總喜歡惹事生非，而且常為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。小學(xué)低年級(jí)時(shí)，每天打一架可以說(shuō)是“家常便飯”，但到了中高年級(jí)，我就開(kāi)始越來(lái)越懂事。頑皮變成了開(kāi)朗，好動(dòng)變成了活潑，還經(jīng)常主動(dòng)給老師、同學(xué)幫個(gè)小忙什么的。各科老師都夸我，有時(shí)舊事重提，他們也不以為忤，都只是面帶笑容說(shuō)我小時(shí)候調(diào)皮。我要感謝老師，他們對(duì)我的寬容和呵護(hù)，給了我進(jìn)步和成長(zhǎng)的空間。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，帶給這個(gè)社會(huì)最大的啟示或許就是：要看清頑童的可愛(ài)之處，用耐心的等待和熱忱的幫助促使他們更好地成長(zhǎng)。我小學(xué)階段的經(jīng)歷雖遠(yuǎn)不如湯姆精彩，但也能說(shuō)明這一點(diǎn)。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感10
“一個(gè)人，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)就一定沒(méi)有困難能難道他；一個(gè)人，只要有毅力，就有一定能把事情做好�！�
今天，我們學(xué)了一篇外國(guó)名著——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這篇課文講了一個(gè)名叫湯姆的孩子，他很調(diào)皮，在伙伴的眼里無(wú)所不能呢！他心里總是想去冒險(xiǎn)，去玩一些刺激的游戲。有兩次，鎮(zhèn)上的人都要給他們開(kāi)追悼會(huì)了呢！可也因?yàn)樗臋C(jī)智勇敢，他抓住了凡人喬埃，還發(fā)現(xiàn)了喬埃藏的一大堆財(cái)寶。最后，成了鎮(zhèn)上的大英雄。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想到了在自己，我是一個(gè)從小就非常的膽小，看到小貓、小狗都非常的害怕。有時(shí)看見(jiàn)雞啊、鴨啊，我都會(huì)嚇的逃跑，更別說(shuō)跟湯姆一樣去冒險(xiǎn)了。跟這機(jī)智勇敢的湯姆索亞比起來(lái)，他做的事我什么也不敢做，簡(jiǎn)直就是一個(gè)膽小鬼。
湯姆索亞是那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，我們有時(shí)候做事也應(yīng)該像湯姆索亞一樣大膽一些，不管做什么事情，敢不敢做，我們都應(yīng)該去嘗試一下，這樣膽子才會(huì)打起來(lái)，而不是遇到困難就退縮，那樣，就什么事情也做不成了。作文
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感11
《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》是一部描寫(xiě)兒童的小說(shuō)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，十分貼近我們青少年的生活。所以在閱讀之初，我便被書(shū)中生動(dòng)的人物描寫(xiě)和曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。 這本小說(shuō)雖然是以密西西比河上某小鎮(zhèn)為背景的少年讀物，但它可以被任何年齡的讀者喜愛(ài)。 就拿姨媽讓湯姆刷墻的這件事來(lái)說(shuō)，刷墻本是一件很細(xì)致而且很無(wú)聊的事，湯姆也是這么想。當(dāng)他的朋友貝恩手里拿著蘋(píng)果悠閑地走過(guò)來(lái)的時(shí)候，湯姆卻立刻裝出一副很快樂(lè)的樣子，一邊刷墻，一邊哼著小曲，還手舞足蹈的讓人感覺(jué)幽默，他似乎在享受著什么，不像在干苦活哦！貝恩一開(kāi)始還在嘲笑湯姆，對(duì)他不屑一顧。
但貝恩還小，畢竟是個(gè)孩子。看著湯姆這么開(kāi)心，終于心動(dòng)了：‘’湯姆，刷墻真的那么有趣嗎？‘’ ‘’你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直是一種享受��！‘’ ‘’那讓我刷刷吧�！� ‘’不！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？‘’ 貝恩只得提出用蘋(píng)果做交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子讓給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊啃，一邊還不停地對(duì)著太陽(yáng)底下刷得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫：‘’快刷��！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！ ‘’ 相信你看過(guò)這本書(shū)以后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。我誠(chéng)邀大家一起閱讀這本名著！
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感12
在暑假我讀了許多書(shū)，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講的是湯姆和朋友們?cè)谑ケ说帽さ墓适隆Ｔ谧髡叩墓P中，湯姆是一個(gè)很淘氣的孩子：他討厭枯燥無(wú)味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過(guò)，有時(shí)候還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。但他也有好的一面：他有一個(gè)正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說(shuō)了出來(lái)；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時(shí)候，他并沒(méi)有慌張的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂(lè)購(gòu)超市買(mǎi)東西，由于是過(guò)節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬(wàn)分，急得差點(diǎn)哭出來(lái)，不停地喊著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨晌业穆曇粞蜎](méi)在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來(lái)，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開(kāi)始在第一層尋找起來(lái)，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒(méi)有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)：往常來(lái)超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書(shū)，她買(mǎi)好東西再來(lái)找我，這次媽媽會(huì)不會(huì)也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會(huì)兒便看到了媽媽慌慌張張地找過(guò)來(lái)了，我懸著的心一下子落了下來(lái)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我在遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書(shū)相伴，我一定會(huì)成為一個(gè)健康樂(lè)觀的孩子。
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感13
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上。湯姆·索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓姨媽無(wú)可奈何，而他也能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。
鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費(fèi)恩。他的父親總酗酒，父母一直打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看見(jiàn)魯濱遜醫(yī)生，惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特，印第安·喬打死了醫(yī)生，嫁禍給莫夫。湯姆和哈克嚇壞了，立下血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看他。于是他們來(lái)到一個(gè)小島上，沒(méi)多久大家都以為他們死了，正在找他們的尸體。晚上湯姆悄悄的回到姨媽家，發(fā)現(xiàn)姨媽在為他“死”而悲痛欲絕，湯姆很慚愧。最終湯姆他們?cè)诖迕駛儌ニ麄兣e行葬禮是出現(xiàn)。
夏天來(lái)臨，湯姆便感到更加不安，因?yàn)榉ü賹?duì)波特判刑。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼和自私，指出真正的兇手，可兇手還是逃走了。后來(lái)，湯姆想出了辦法抓住了兇手并在途中解救里格拉斯寡婦，還找到了印第安·喬藏的寶藏。成為了大英雄。
這本書(shū)里也介紹了許多特色人物：湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)的男孩，他有這許多煩惱，他的父母雙雙去世。他被寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他是小淘氣而又讓自己情不自禁喜歡的孩子。他生性活潑，善于做出讓人意想不到的惡作劇，而又不乏正直、勇敢、善良的品質(zhì)。
波莉姨媽她心地善良，非常愛(ài)湯姆，一心想把湯姆撫養(yǎng)成一個(gè)好孩子。她一直像一位母親一樣，常常訓(xùn)斥湯姆，但當(dāng)湯姆離家而不知下落時(shí)，她會(huì)悲痛欲絕，她真是一位好姨媽。還有哈克，他是一個(gè)酒鬼的兒子。全鎮(zhèn)的母親都很討厭哈克，十分畏懼：他游手好閑、無(wú)法無(wú)天，而且既下流又淘氣，但所有的孩子都羨慕他。雖然大人們都不允許與他接觸，他們卻樂(lè)于和他玩耍，還希望自己敢學(xué)他。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆·索亞的作為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子一切的想象，在湯姆身上我們能看見(jiàn)許多人童對(duì)他的喜愛(ài)，湯姆·索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面體人物，讓兒童的童年，夢(mèng)想刻畫(huà)出一個(gè)小精靈。在他的世界里，告訴我們只有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，有勝利的。
我也要像湯姆學(xué)習(xí)只有快樂(lè)，有夢(mèng)想，有勝利！
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感14
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了湯姆和小伙伴們之間發(fā)生的一系列故事。從第一篇開(kāi)始讀時(shí)，我就看出了湯姆愛(ài)玩、愛(ài)耍小聰明、機(jī)靈鬼怪的特點(diǎn)。因?yàn)椋ɡ蛞虌尳辛怂枚嗦暳�，都不�?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認(rèn)，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說(shuō)出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
湯姆聽(tīng)了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話(huà)中受到啟發(fā)，可湯姆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)說(shuō)謊。有時(shí)湯姆說(shuō)了謊，多虧西德尼把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)，他一說(shuō)，湯姆就逃走了，嘴里還說(shuō)：“西德尼，下次有你好看的�！蔽矣X(jué)得我們不能像湯姆那樣說(shuō)謊，應(yīng)該向西德尼學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
我今天看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》第一章。看了第一章，里面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏，波莉姨媽經(jīng)常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經(jīng)常逃學(xué)，被老師批評(píng)。波莉姨媽經(jīng)常要跟湯姆談話(huà)，有時(shí)說(shuō)：“湯姆，學(xué)校挺熱的吧？”“沒(méi)錯(cuò)”“你有去游泳嗎？”“沒(méi)有”姨媽伸出一只手，摸他的襯衫說(shuō)：“好濕�。 笨隙ㄊ侨ビ斡玖�。
我以前說(shuō)過(guò)小謊，我覺(jué)得不對(duì)。讀了這篇文章后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
在這本書(shū)中，我還知道，湯姆索亞經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)所以，波莉姨媽、老師經(jīng)常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續(xù)調(diào)皮，經(jīng)常惹家長(zhǎng)們擔(dān)心和生氣。
其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來(lái)，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，但最后，湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來(lái)。他們倆的父母可擔(dān)心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
他不用功學(xué)習(xí)，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險(xiǎn)。
世界上不一定沒(méi)有用的東西可能不是廢物。
一個(gè)人，大多數(shù)都有優(yōu)點(diǎn)。但也有缺點(diǎn)，所以不要只從學(xué)習(xí)一方面來(lái)看人！
讀《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》有感15
高爾基他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)智者都通過(guò)書(shū)籍對(duì)人生作出精辟的總結(jié)。他們是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是思想的火花；是豐富的精神世界……
這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我受益匪淺。
首先，我被“湯姆的小伎倆”，“扮演綠林英雄”，“離家出走當(dāng)海盜”和“現(xiàn)身自己的葬禮”，“找到寶藏”，“回歸文明社會(huì)”等故事所震撼了。
一個(gè)小男孩擁有信心，勇氣，善良的心，這樣誰(shuí)能不喜歡他？他最后與朋友一起去山洞中找到了寶藏，這讓人感到多么驚奇！兩個(gè)孩子竟找到了寶藏！尤其是湯姆為被冤枉的波特作證，讓人們多佩服他呀！他竟敢與殺人犯喬作對(duì)，勇氣可嘉呀！
湯姆是一個(gè)聰明好動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他討厭呆板的學(xué)校教育和乏味的生活，總幻想干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。在無(wú)意中目睹了一樁殺人案后，他與好友開(kāi)啟了一段“海盜”尋寶的冒險(xiǎn)旅程。湯姆憑借勇敢與機(jī)智，讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏。
這本書(shū)讓我明白了：每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出一朵美麗的人性之花！
一本好書(shū)，可以滋養(yǎng)人的一生。從閱讀中得到樂(lè)趣，擁有豐富的心靈，積極的人生態(tài)度，形成主動(dòng)思考的習(xí)慣，進(jìn)而對(duì)人生的意義有更深層次的思考與理解。
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