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      土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得

      時(shí)間:2025-05-17 07:01:13 小英 心得體會(huì) 我要投稿

      土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得(精選23篇)

        當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得,歡迎大家分享。

      土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得(精選23篇)

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 1

        經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

        首先,通過(guò)兩的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

        本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

        在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,

        學(xué)習(xí)是無(wú)止境的.,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

        在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

        在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,及時(shí)采取措施加以解決。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 2

        時(shí)光飛逝,短短兩周時(shí)間隨風(fēng)而去,在此社會(huì)實(shí)踐生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,總以為自己是大學(xué)生就比別人懂得多的那種心理完全消失,才知道什么叫虛心。腳踏實(shí)地工作是我們現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該必備的精神。常言道“吃盡苦中苦方位人上人”,在人生的道路上也許本該如此。此次實(shí)踐讓我受益匪淺,雖然時(shí)光短暫,但這是我思想升華走向成熟的一次通道。

        在工程中圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖,就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖;不會(huì)畫(huà)圖,就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語(yǔ)言。可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般;诖,宋工拿出圖紙讓我了解并作指導(dǎo)。繪制圖紙也是工程中必不可少的本領(lǐng),同樣在此我也對(duì)繪圖有所掌握。一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。在宋工的講解中我也了解了各種圖紙的適用范圍,平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)也是很重要的,宋工也給了我好的建議及忠告。通過(guò)宋工的講解,我對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。

        工程是一個(gè)實(shí)踐學(xué)科,我們還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們景電管理渠道施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大,因此,在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護(hù)起來(lái)了,只有經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方,有一個(gè)很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。“知之為知之不知為不知”進(jìn)入施工區(qū)我不懂的就問(wèn)宋工,

        我跟著宋工邊上樓邊聽(tīng)講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,宋工告訴我是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝

        土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后宋工講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)其它方面的問(wèn)題.

        通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.

        通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)渠道的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在書(shū)本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        實(shí)踐目的'是實(shí)踐中必須要知道的,在這里我的實(shí)踐目的是通過(guò)實(shí)踐,對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

        在開(kāi)始正式實(shí)習(xí)前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下,仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們?cè)谡n堂上比較常見(jiàn)的平面圖、

        立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,需要各部門(mén)的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對(duì)不同的問(wèn)題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題,更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

        人際關(guān)系在工作中極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能達(dá)到事半功倍。在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

        在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí),你需要客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),也許你的人際關(guān)系如魚(yú)得水。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說(shuō)同事和下屬了,這種人必然會(huì)自食其果,在社會(huì)中很難生存。

        一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。

        從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問(wèn)題,群策群力,大家一起

        努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。

        施工經(jīng)驗(yàn)在工作中起到至關(guān)重要作用,實(shí)習(xí)中,我懂得了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。

        在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

        職業(yè)品質(zhì)或許是工作中非常的重要的吧!我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

        大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù),我相信只要我們努力了,一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,

        培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

        施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我也有很大的收獲。近兩周的實(shí)踐,我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,但經(jīng)過(guò)對(duì)一些師傅的詢問(wèn),了解到了打樁的工藝及流程。

        學(xué)習(xí)施工重要工程中整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

        因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

        工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

        混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

        模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)

        程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

        混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。證混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

        混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔;炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

        俗話說(shuō)什么事情也沒(méi)有十全十美的同樣工程也是一樣,施工現(xiàn)場(chǎng)有很多常見(jiàn)的問(wèn)題。如:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。施工現(xiàn)場(chǎng),如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。兩周來(lái)的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們很大的優(yōu)勢(shì)是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐讓我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我想這次實(shí)踐活動(dòng)是我建筑行業(yè)起步的好步伐,我們搞建筑的一定要好好投入到建筑施工當(dāng)中,只有從最基層做起才會(huì)有最扎實(shí)的功基。相信自己一定會(huì)成為建筑行業(yè)的佼佼者的。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 3

        暑假伊始,我們便懷著一顆激動(dòng)又期待的心踏上前往北京的包車。行駛了進(jìn)十二個(gè)小時(shí)才到達(dá)駐地。經(jīng)過(guò)一天的奔波,不由得想起了那句話“金窩銀窩,不如自己的草窩”雖然說(shuō),北京是我們偉大祖國(guó)的首都。

        在北京的第二天,沒(méi)有去工地實(shí)習(xí),而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥(niǎo)巢和水立方,看著鳥(niǎo)巢那錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼架結(jié)構(gòu),心里很是感慨,冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師手中同樣可以賦予生命,迸發(fā)出激情!人與自然的和諧,或許也是當(dāng)今乃至未來(lái),建筑行業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向。

        走進(jìn)工地之后,當(dāng)與工地的總工程師交流后,心里又是一陣感慨。他們的`年齡大不了我們多少,他們是在畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位,又經(jīng)過(guò)四五年的打拼,一步步走上來(lái)的。從事建筑行業(yè),你要有學(xué)歷,同樣你的工作經(jīng)驗(yàn)也必不可少,乃至更甚于前者。知識(shí)是死的,人是活的。工作中學(xué)到的會(huì)更多,你的心態(tài),你對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,你的人際關(guān)系,都會(huì)得到提高。

        再看看哪些農(nóng)民工,我的父親之前也是一名農(nóng)民工。所以說(shuō),農(nóng)民工對(duì)我來(lái)說(shuō),不陌生,他們有學(xué)歷的很少,尤其是上了年紀(jì)的,像我父親那樣的,沒(méi)有理論知識(shí),全是在實(shí)際中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?赡呐滤僮鞯脑偈炀氁仓荒芩罨鶎拥墓ぷ鳎?yàn),沒(méi)有學(xué)歷,當(dāng)然這里不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷兩個(gè)字,而是,說(shuō)他們沒(méi)有受專業(yè)教育,不能很好的將經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的總結(jié)運(yùn)用。

        所以說(shuō),理論聯(lián)系實(shí)踐才是最重要的?粗菍訉痈邩前蔚囟穑鞣N使用新穎的設(shè)計(jì),心中涌起了一種期待,一種對(duì)自己的期待你,我一定也會(huì)向他們一樣!

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 4

        實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

        由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

        不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

        實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

        一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問(wèn)題出來(lái)。只看見(jiàn)框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

        這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量,測(cè)標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

        伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應(yīng)工地生活。

        二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會(huì)更努力去奮斗。

        實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

        本此實(shí)習(xí)最大的.收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

        通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

        實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

        大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

        實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 5

        說(shuō)到土木工程這樣的專業(yè),其實(shí)很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可能會(huì)跟建筑學(xué)混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu),其實(shí)不然,相對(duì)來(lái)說(shuō)土木工程它涉及的范圍會(huì)比較寬廣一些,也是因?yàn)檫@樣的原因,所以每一個(gè)土木工程專業(yè)的人士,一定要高效把握學(xué)習(xí)過(guò)程,并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)去撰寫(xiě)一份非常好的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,這一點(diǎn)非常重要。

        1、建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告范本,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣的方式,確實(shí)能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果,我們知道,其實(shí)很多人是他們之所以沒(méi)有辦法寫(xiě)出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,最根本的原因就是因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的`人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標(biāo)出來(lái),這樣才能夠讓自己后期認(rèn)知和整個(gè)報(bào)告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。

        2、如果想要真正的寫(xiě)出非常好的非常有意義的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,最好能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中多投入一些,比如說(shuō)每天跟對(duì)方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因?yàn)樗麄冞M(jìn)入行業(yè)的時(shí)間比較早,所以經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富,處理過(guò)的事情也會(huì)比較多,如果能夠跟他們咨詢和詢問(wèn)一下,肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路,很多人他們就是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)入職場(chǎng),所以對(duì)這方面的把握沒(méi)有那么透徹,很擔(dān)心自己多問(wèn)是不是會(huì)給人一種很笨的感覺(jué)等等,也是因?yàn)檫@樣的原因,建議大家一定要高速克服,并且能夠?qū)⒄麄(gè)咨詢和溝通落到實(shí)處。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 6

        時(shí)光飛逝,短短的二十幾天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這個(gè)短暫的時(shí)間,學(xué)習(xí)到了許多也感受到了許多,深深的覺(jué)得實(shí)踐的重要性。這次實(shí)習(xí)任務(wù)我是在三明市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院完成的,主要是跟隨著技術(shù)員在野外進(jìn)行外業(yè)測(cè)量,從中學(xué)習(xí)了大量的測(cè)量知識(shí)。

        一、工程概況

        這次實(shí)習(xí)參加了三個(gè)工程的外業(yè)測(cè)量,分別是三明沙縣機(jī)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)公路、省道東石線(S307)清流寧化界至寧化東風(fēng)林場(chǎng)、省道205線寧化建寧交界至寧化東風(fēng)林場(chǎng)。其中三明沙縣進(jìn)場(chǎng)公路按新建二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)計(jì)時(shí)速60公里每小時(shí),公路全長(zhǎng)3.3公里,路基寬10米,路面寬9米,同時(shí)預(yù)留供水管道走廊。該公路在機(jī)場(chǎng)建設(shè)期間,作為施工機(jī)械進(jìn)出場(chǎng)道路使用;機(jī)場(chǎng)建成后,該道路作為沙縣城區(qū)通向機(jī)場(chǎng)的永久性道路。省道東石線(S307)清流寧化界至寧化東風(fēng)林場(chǎng)與省道205線寧化建寧交界至寧化東風(fēng)林場(chǎng)合起來(lái)共六十幾公里,全線按二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)計(jì)速度60公里/小時(shí),路基寬度10米,采用全幅式水泥砼路面結(jié)構(gòu)。

        二、道路中線的測(cè)量

        第一次接觸全站儀是沙縣機(jī)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)公路的外業(yè)測(cè)量,即運(yùn)用全站儀進(jìn)行路線中線的測(cè)量。由于我以前在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)全站儀,所以當(dāng)我拿看到到它的時(shí)候完全不知道怎么使用。全站儀是全站型電子經(jīng)緯儀和微處理器等部分組成,它通過(guò)測(cè)量斜距豎直角、水平角,可以自動(dòng)記錄,計(jì)算并顯示出平距、高差、高程和坐標(biāo)等相關(guān)數(shù)據(jù)。全站儀的測(cè)量首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是這次實(shí)習(xí)的目的之一。這一段路基本上都在深山中,我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)測(cè)了一公里多的里程。我們分為兩組中樁組和橫斷組,我在中樁組。由于我們的工作地在深山中,所以都得扛著儀器進(jìn)山,我記得從第一天爬三十分鐘的山路到后來(lái)需要近兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)工作地點(diǎn),午飯只好在山上解決。就這點(diǎn)使我明白修建一條公路是一件多么不容易的事啊,平時(shí)呆在教室是完全感受不到的。在深山中有看不到的危險(xiǎn),在這里有很密的樹(shù)林,可以讓你迷失方向;在這里有許多昆蟲(chóng),會(huì)叮咬你甚至?xí)䦟?dǎo)致過(guò)敏;在這里有不少的山谷,你可能會(huì)失足滾下去。面對(duì)危險(xiǎn)的野外作業(yè),使我感到遵守單位規(guī)章制度聽(tīng)從指導(dǎo)的重要性。

        在深山測(cè)量比平原需要更多的人力。因?yàn)樵谏钌街谐隽诵枰竷x器和水外,還要在山中劈出一條可以走的路來(lái)。需要帶的儀器設(shè)備有:一臺(tái)全站儀、一個(gè)三角架、兩個(gè)帶有棱鏡頭的站把、一個(gè)帶有棱鏡頭的對(duì)中桿、一個(gè)裝有資料的測(cè)包,及柴刀等等。測(cè)量的大概過(guò)程如下:先置儀再測(cè)后視接著放樣,測(cè)不到下一個(gè)點(diǎn)則需要打轉(zhuǎn)點(diǎn)。置儀的方法:在轉(zhuǎn)點(diǎn)上先架三角架,用腳把一個(gè)角架給踩實(shí),在把全站儀安裝在腳架上,對(duì)中好就把腳架全部踩實(shí),接著整平直至管水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器氣泡都居中,在接著用卷尺測(cè)儀高,然后輸入置儀點(diǎn)坐標(biāo)和儀高,設(shè)置完就可以測(cè)后視。后視由于是在山區(qū)轉(zhuǎn)點(diǎn)很多后視要準(zhǔn)確(誤差在一公分之內(nèi)),所以需要用站把提高精度。站把中桿的把尖對(duì)在轉(zhuǎn)點(diǎn)的鐵釘頭上,按住伸縮按鈕固定住另外兩腳,放開(kāi)按鈕把三角架鎖緊,然后子啊按住伸縮鈕調(diào)節(jié)高度至氣泡居中為止,最后設(shè)置好把高并把棱鏡頭對(duì)準(zhǔn)全站儀。跑把是最辛苦活,跑把員需要有良好的方向感和距離感。在深山中跑把員往往看不到前面幾個(gè)打下中樁,因此很難辨清方向。一般20米打一個(gè)樁,每個(gè)要素樁都要打。跑把員先認(rèn)準(zhǔn)路線走向,走20M,把棱鏡頭對(duì)準(zhǔn)儀器測(cè)預(yù)測(cè)一下方位和距離。根據(jù)測(cè)出來(lái)的值決定對(duì)儀器方向往前往后,路線方向往左往右多少米。測(cè)完準(zhǔn)確值后,跑把員要把把高報(bào)給記錄員。記錄員需要記下里程樁號(hào)把高,及對(duì)應(yīng)樁號(hào)的坐標(biāo)高程。打轉(zhuǎn)點(diǎn)需要隨時(shí)準(zhǔn)備工具,有錘子、鐵釘、塑料袋(作記號(hào)用)、木樁、記號(hào)筆。打轉(zhuǎn)點(diǎn)的基本原則是站在轉(zhuǎn)點(diǎn)位置要看得到儀器,看得到接下來(lái)要打的.路線。木樁要打到離地面4公分左右,不易被踩到的地方。在木樁上墊個(gè)折成四方形的塑料袋,再打入釘子。最后在四方形塑料袋上寫(xiě)上轉(zhuǎn)點(diǎn)號(hào),再轉(zhuǎn)點(diǎn)上方綁個(gè)紅色塑料袋。在深山中樹(shù)林太密,導(dǎo)致全站儀與前后視及跑把之間不能通視,這就需要工人把擋住視線的樹(shù)枝小樹(shù)等等砍掉,直到可以測(cè)出值為止。寫(xiě)樁號(hào)與打樁是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,到要注意樁號(hào)要寫(xiě)的清楚準(zhǔn)確。中線測(cè)量的工作方式基本上如此。

        通過(guò)一段時(shí)間的測(cè)量工作,我熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。(2)提高自己的測(cè)量水平。(3)多次測(cè)量取平均值。

        艱難的外業(yè)工作使我明白了野外測(cè)量工作你不僅僅需要過(guò)硬的測(cè)量知識(shí)與本領(lǐng),還需要有個(gè)好身體來(lái)應(yīng)付這艱苦的工作,但更需要一種不怕苦堅(jiān)持到底的精神。

        三、舊線的調(diào)查

        地質(zhì)調(diào)查的內(nèi)容很多,調(diào)查涵洞沿線的土的組成、巖體的形態(tài)等內(nèi)容。走在老線路上,看到了許多平時(shí)都沒(méi)有注意的東西。首先映入我的眼簾的是老線的路面情況,路面雖然是用瀝青鋪筑而成的,但已是滿目瘡痍?赡苁且郧暗臑r青材料性能比較差的緣故,這里的路面出現(xiàn)了裂紋,有橫向、縱向、網(wǎng)狀的。還有車轍,千奇百怪的小坑,在有一小段的路上我發(fā)現(xiàn)瀝青居然會(huì)黏在我鞋底。對(duì)我個(gè)人而言當(dāng)然是喜歡現(xiàn)在的瀝青路面,畢竟它有良好的性能,比如:有足夠的力學(xué)強(qiáng)度,一定的彈性和塑性變形能力,不揚(yáng)塵,汽車行駛更平穩(wěn)噪聲低等特點(diǎn)。瀝青路面往往用于高速公路和城市道路,這次修的二級(jí)路用的值混凝土路面畢竟瀝青路面比較貴。我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,路面材料一定越來(lái)越好,行車一定會(huì)更安全。

        老路在道路線形的確有些不妥,有些明顯的過(guò)彎,所以我看到新的線形彎道處設(shè)計(jì)的更加平緩。有一個(gè)路段的上下坡,坡頂處視野很狹窄看的不遠(yuǎn),這個(gè)縱坡設(shè)計(jì)應(yīng)該要重新設(shè)計(jì)。道路上行駛的車輛并不多,想必這也是只修兩車道的原因吧。對(duì)老路上的邊坡了解的不多,只清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)巖質(zhì)邊坡是成90°的?磥(lái)回去得補(bǔ)補(bǔ)這方面的知識(shí)才行啊。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 7

        步入大學(xué)已經(jīng)有一年半的我對(duì)于土木工程還處于一知半解的狀態(tài),為了讓我們對(duì)于本專業(yè)有一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí),同時(shí),為了達(dá)到鍛煉我們的目的,這一回開(kāi)學(xué)初我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下展開(kāi)了為期一周的土木工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀正在建設(shè)以及建設(shè)好的工業(yè)廠房、大樓、住宅小區(qū),近距離的接觸施工工地,讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)較為深刻的理解,提升了我們對(duì)于土木工程這門(mén)課的全面認(rèn)識(shí),為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下相對(duì)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在每次參觀結(jié)束后我都會(huì)對(duì)當(dāng)天所了解到的知識(shí)及時(shí)的做以總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),當(dāng)然,限于我們所學(xué)知識(shí)十分有限,我不可能把老師在現(xiàn)場(chǎng)所講的知識(shí)全部理解透徹,但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們還是多多少少得到了不少的收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。當(dāng)然,通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)一般土木和房屋建筑物、構(gòu)筑物的功能以及空間組合有了一定的了解;對(duì)一般土木和房屋建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造以及其特點(diǎn)有一定的了解; 對(duì)一般土木和房屋建筑物施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實(shí)際為后續(xù)課程的實(shí)習(xí)積累感性知識(shí);了解土木工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的市場(chǎng)實(shí)際水平;與工人和基層干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀平治和先進(jìn)事跡。我們將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié), 便可以逐步完善,在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力。下面幾點(diǎn)是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所接觸了解到的東西,現(xiàn)在我將其總結(jié)出來(lái),以便為日后的理論課學(xué)習(xí)打下相對(duì)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        一、施工安全

        建筑是傷亡事故多發(fā)行業(yè),高處墜落、觸電事故、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌事故是建筑行業(yè)的五大傷害。所以,在施工過(guò)程中,對(duì)于安全的要求是十分嚴(yán)格的。來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),我們就看到在其外圍墻上貼滿了安全標(biāo)語(yǔ),“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”。我們被要求進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須帶好安全帽,系緊下顎帶,未佩戴安全帽不得進(jìn)入工地。在施工現(xiàn)場(chǎng)難免會(huì)有異物從高空掉落,佩帶安全帽可以有效地保障我們的生命安全,大大降低危險(xiǎn)指數(shù)。另外,在施工過(guò)程中所有工作人員必須按照規(guī)章制度操作,千萬(wàn)不可以圖省事就無(wú)視規(guī)章制度的存在。再者,一定要提高工作人員的安全意識(shí),有相關(guān)部門(mén)的工作人員在調(diào)查分析一些建筑工地出現(xiàn)的糾紛時(shí)說(shuō),事故之所以會(huì)發(fā)生,很大程度上是由于建筑公司和施工人員對(duì)安全生產(chǎn)不重視而造成的。所以,一定要加強(qiáng)普及安全施工知識(shí),所有人要做到“安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴”,熟知施工常識(shí),了解安全法規(guī)。遇到突發(fā)事故,做到不要慌張,在保障自己生命安全的情況下,快速井井有條的處理現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的管理,用科學(xué)的辦法有效地管理現(xiàn)場(chǎng)。最后,宣傳一些不易引起人們重視的特殊安全事故,消除安全死角、安全隱患。做到平安施工。

        二、古棧道

        棧道,又稱棧閣之道,是中國(guó)古代交通史上的一大發(fā)明、世界交通史上的一大奇跡。先民們?yōu)榱丝s短行路里程,降低翻山涉水的行路強(qiáng)度,同時(shí)也出于軍事需要,在下有急流的山崖絕壁上,用器物開(kāi)鑿凌空鋪架道路的孔穴,孔穴內(nèi)插入石樁或木樁,在樁的上方鋪上木板、木棒或石板,可以行人、行車,謂之棧。為了防止這些木樁、木板、木棒因風(fēng)雨侵蝕而腐爛,又在棧道上端建起房亭(亦稱廊亭),謂之 “閣”, “棧閣道”即以此而得名。據(jù)考證世界上第一條穿山隧道就開(kāi)在褒斜棧道上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的范睢于公元前267年(秦昭王四十一年)做了秦相國(guó),封應(yīng)侯。范睢為政期間的一大突出貢獻(xiàn)就是創(chuàng)修褒斜棧道。史料中記載:“然四塞,棧道千里,無(wú)所不通。唯褒斜綰轂(音鼓)其口。” “綰”是把長(zhǎng)條形的東西盤(pán)繞起來(lái)打成結(jié);“轂”是車輪中心的圓孔,可以安軸的地方,好比車輪之軸承。在這方面就充分體現(xiàn)了古人的智慧。褒斜道始于一萬(wàn)多年前的.舊石器時(shí)代,但改為“棧”道,卻是從公元前267—259年間建成的。當(dāng)時(shí)火藥還沒(méi)有發(fā)明,修鑿棧道極為艱難,上為絕壁,下有激流,破崖碎石采用火燒水激發(fā),可以想象得到這工程量是多么的巨大。 公元前206年初,項(xiàng)羽封劉邦為漢王,張良送劉邦到漢中后,勸劉邦燒絕褒斜棧道,以向天下人表示再無(wú)心進(jìn)入關(guān)中,也使楚王項(xiàng)羽消除對(duì)劉邦的戒心。劉邦采納了張良的建議,于是張良返回關(guān)中時(shí),燒絕了沿途棧道。由于燒毀的棧道山勢(shì)狹窄、地處險(xiǎn)要,軍隊(duì)就不能通過(guò),關(guān)中與漢中從而斷絕了關(guān)系,不僅可以防止項(xiàng)羽的偷襲,楚王項(xiàng)羽消除對(duì)劉邦的戒心,消息很快傳到項(xiàng)羽的耳邊,項(xiàng)羽才放心地回了老家彭城。 劉邦到漢中后,大力發(fā)展生產(chǎn),不斷擴(kuò)充兵力,公元前206年8月,拜韓信為大將,韓信派樊噲帶領(lǐng)一支老弱病殘的軍隊(duì)和民工,來(lái)到褒斜棧道上,對(duì)外鼓吹要修通褒斜棧道,使得項(xiàng)羽再次掉以輕心,而另外一方面,韓信所帶的精兵從今勉縣西進(jìn)入留壩、鳳縣、越過(guò)秦嶺、出散關(guān)到達(dá)陳倉(cāng)(今寶雞市)從背后偷襲了項(xiàng)羽軍隊(duì),幫助劉邦建立漢家王朝。這就是歷史上著名的“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”的典故。

        三、建筑工地

        在本次實(shí)習(xí)中,我們總共參觀了三處在建工地,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先參觀正在建設(shè)中的較為高檔的住宅小區(qū),該小區(qū)大樓主要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆鋼筋混凝土。在現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見(jiàn)到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。

        最后一天我們參觀了理工學(xué)院北區(qū)的工業(yè)廠房和圖書(shū)館。通過(guò)那一天的參觀,我們了解到了工業(yè)廠房與民用建筑的不同以及工業(yè)廠房因其用途不同在結(jié)構(gòu)上也有所不同。例如,用于鍛造的廠房由于其通風(fēng)、除塵的需要,會(huì)在其頂部開(kāi)一些天窗。由于高溫會(huì)對(duì)混凝土造成一定影響,所以在高溫鍋爐的附近結(jié)構(gòu)表面貼一層隔熱材料。另外應(yīng)為工業(yè)廠房通?缍容^大,所以其屋頂會(huì)與地面有一定傾角,以便于雨水的排出。

        此次實(shí)習(xí)收獲頗豐,實(shí)感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的熱心配合,在此感覺(jué)你們,謝謝你們的支持!

        這于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

        此次我走出了學(xué)校,來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

        我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 8

        時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙般匆匆而去,眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì),實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

        實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口,它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合,不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái),給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn),單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過(guò)我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的,你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

        剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪:心情或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

        作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的.,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

        土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

        我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說(shuō)人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了,我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì),是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        一年的實(shí)習(xí)生活中,緊張過(guò),努力過(guò),醒悟過(guò),開(kāi)心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ,成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西,也有很多的感悟。

        短短一年時(shí)間,我收獲了誠(chéng)摯的友情,結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了真正的成熟。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 9

        五個(gè)月時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,剛開(kāi)始到xx造價(jià)公司實(shí)習(xí)時(shí)候,一切都是新,新面孔,新環(huán)境。面對(duì)這些,我有點(diǎn)緊張,不安和無(wú)助。第一次真正的走上工作崗位,我有些拘謹(jǐn),我很害怕出錯(cuò),因此有問(wèn)題也不太敢問(wèn)老師。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但是我還是盡量的去適應(yīng)環(huán)境,克服內(nèi)心的不安。離開(kāi)校園的我將從頭開(kāi)始,重新開(kāi)始奮斗。我努力慢慢熟悉周遭的環(huán)境,在慢慢的接觸著陌生的事物,陌生的人,在漸漸學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一大半時(shí)間,頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到很多東西,包括專業(yè)上的知識(shí)、專業(yè)外的知識(shí)、以前上課未接觸過(guò)的新知識(shí)、為人處世方式、做人的道理等等。

        回首這段時(shí)間的歷程,腦海里留下了深深的印跡,老師對(duì)我的教誨讓我對(duì)人生的'定位更加明確了。在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多,實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多以前課本上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了我的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多專業(yè)知識(shí)。老師的諄諄教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)了很多,剛剛從學(xué)校踏出社會(huì)的我,有些莽撞,粗心,大意,不成熟,但是老師都對(duì)我的幫助不止是知識(shí)上的,更是精神上的,她教我為人處世,教我說(shuō)話時(shí)候的得體大方,教我做事該謹(jǐn)慎認(rèn)真,隨時(shí)要抱著一種責(zé)任心,我也慢慢從那個(gè)大大咧咧的性格慢慢轉(zhuǎn)變了,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立的去處理一些事情,雖然自己現(xiàn)在還有很多不足,但是我還是會(huì)跟著老師慢慢的努力學(xué)習(xí)。

        下面,我介紹一下我五個(gè)月中實(shí)習(xí)所做的事情及一些感想:

        9月2日是我第一天到公司上班的時(shí)間,來(lái)到公司的時(shí)候老師首先組織了我們整個(gè)辦公室的人打掃了衛(wèi)生,這是周一的慣例。在開(kāi)始的這一周里,我慢慢熟悉了公司的環(huán)境,熟悉了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用方法。老師告訴我不管是復(fù)印文件還是做任何事情,都要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),做任何事情都可以學(xué)習(xí)到東西,我也慢慢的在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,做任何事情都認(rèn)真的從中學(xué)習(xí)東西。我到公司第一個(gè)算的工程量是交通廳里面的一個(gè)食堂的排水溝改造,我和老師下去現(xiàn)場(chǎng)看了一下,也測(cè)量了一下溝長(zhǎng),溝寬,溝深,上來(lái)后老師給我講解了一下這個(gè)明溝改暗溝所需要計(jì)算的一些工程量之后,我自己算了一下,雖然在過(guò)程中遇到一些問(wèn)題

        也詢問(wèn)了老師,雖然這是一個(gè)小小的工程,但我覺(jué)得這是一個(gè)很好的開(kāi)始。在實(shí)習(xí)期間,我跟著老師做了一個(gè)攔標(biāo)價(jià)項(xiàng)目,這次的攔標(biāo)價(jià)主要是業(yè)主要采購(gòu)高速公路上的四氟板式橡膠支座和減隔震支座。頭天,老師讓我上網(wǎng)查一下這兩項(xiàng)的價(jià)格。第二天,我們被封閉起來(lái)編制攔標(biāo)價(jià),按照招投標(biāo)文件我們將材料檢測(cè)費(fèi)一起并入材料采購(gòu)單價(jià)中,經(jīng)過(guò)業(yè)主方與我們溝通協(xié)商一致后,然后就是裝訂,裝訂前甲方、監(jiān)理、咨詢公司都簽了字。這次的攔標(biāo)價(jià)項(xiàng)目讓我學(xué)習(xí)到了一整個(gè)編制攔標(biāo)價(jià)的程序。

        在期間,公司安排了一個(gè)預(yù)算書(shū)的審核項(xiàng)目給老師,項(xiàng)目是某某教學(xué)樓、宿舍樓的安裝工程,土建工程預(yù)算書(shū)的審核。當(dāng)天,只是大概看了一下圖紙,所以老師讓我們第二天就先到廣聯(lián)達(dá)公司培訓(xùn)一下畫(huà)圖,所以一開(kāi)始我們就先學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件,先將cad草圖導(dǎo)入到軟件。在畫(huà)圖過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)真正接觸到項(xiàng)目的感覺(jué)是不一樣的,發(fā)現(xiàn)很多地方自己都看不懂圖紙,意識(shí)到自己識(shí)圖能力薄弱,我們導(dǎo)入圖形算量中,將門(mén)窗、裝修等完善后。將鋼筋、混凝土等的工程量記錄下來(lái),導(dǎo)入到廣聯(lián)達(dá)貴州省計(jì)價(jià)軟件中,套定額,套價(jià),套量。與送審的預(yù)算書(shū)做了核對(duì)對(duì)他們漏項(xiàng)、多計(jì)及工程量有誤的地方進(jìn)行了歸納,也出了最后的定案表及審核報(bào)告。老師在做審計(jì)報(bào)告時(shí)候的細(xì)心教會(huì)我做造價(jià)必須很認(rèn)真、細(xì)心,我們分別核對(duì)了多次。

        在xx公司實(shí)習(xí)這五個(gè)月期間,我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足的地方,有很多需要虛心學(xué)習(xí)的東西,也明白了山外有山,人外有人,只有將理論實(shí)際用到學(xué)習(xí)上才能為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,還讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)絕不能膚淺,一定要腳踏實(shí)地,做造價(jià)一定要時(shí)刻保持一份認(rèn)真細(xì)心的心,在看圖紙的時(shí)候一定要認(rèn)真,在遇到不懂的地方也要及時(shí)去問(wèn)老師,一開(kāi)始就把基礎(chǔ)打牢,每遇到一個(gè)問(wèn)題一定要弄懂弄清楚,要做到舉一反三。

        實(shí)習(xí)期間我對(duì)自己的未來(lái)也有了一個(gè)明確的方向,我希望能夠繼續(xù)跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),希望能與公司共同成長(zhǎng),同時(shí)感謝公司能夠給我機(jī)會(huì)讓我在這里實(shí)習(xí),感謝老師們的幫助與指導(dǎo)。我也給自己定了目標(biāo),在未來(lái)三年內(nèi)努力考取安裝造價(jià)員及獲得造價(jià)師證書(shū),我也會(huì)為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 10

        大學(xué)生活已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)半學(xué)年,我們對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)或多或少也有了一些了解。而在大三學(xué)年,我們將面臨著專業(yè)方向的選擇。為了讓我們對(duì)土木工程各個(gè)專業(yè)方向有更深入的理解,在大三學(xué)年選擇專業(yè)方向時(shí)更為理性,適合自己。同時(shí)也是為了讓我們?cè)诖蠖聦W(xué)期的戶外實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,能在真正的學(xué)有所獲,學(xué)院組織了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)專題講座。講座分為五個(gè)方向,分別是建筑工程,橋梁工程,地下工程,巖土工程和鐵道工程。在課上,老師主要給我們介紹了各個(gè)方向的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)重點(diǎn)和工作方向。經(jīng)過(guò)一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座的學(xué)習(xí),我了解到了土木工程的各個(gè)分支的基本知識(shí)和概況,這不僅使我在下學(xué)期的參觀實(shí)習(xí)中更加具有明確的參觀目的和方向,也為以后的選專業(yè)提供了一些或多或少的參考。土木工程在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市化和公路鐵路建設(shè)不斷升溫的中國(guó),對(duì)土木人的需求也是一步步攀升,很多行業(yè)和領(lǐng)域都需要土木工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)困難這個(gè)大的社會(huì)背景下,我們土木人的就業(yè)前景和方向選擇還是很廣闊的。

        下面我就講座所分五個(gè)專業(yè)方向談一下自己的想法與認(rèn)識(shí)。

        1、建筑工程

        建筑工程,是指通過(guò)對(duì)各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)所形成的工程實(shí)體。其中“房屋建筑”指有頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)以及能夠形成內(nèi)部空間,滿足人們生產(chǎn)、居住、學(xué)習(xí)、公共活動(dòng)等需要。包括廠房、劇院、旅館、商店、學(xué)校、醫(yī)院和住宅等;“附屬設(shè)施”指與房屋建筑配套的水塔、自行車棚、水池等!熬路、管道、設(shè)備的安裝”指與房屋建筑及其附屬設(shè)施相配套的電氣、給排水、通信、電梯等線路、管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)。

        建筑工程的講座是呂曉寅教授為我們講解的,她首先為我們講解了建筑結(jié)構(gòu)的分類,包括框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)等,然后又展示了汶川地震中房屋的受損情況,分析倒塌的原因,提醒我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸獓?yán)守自己的原則,為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

        建筑工程是一個(gè)就業(yè)面很寬的方向,俗稱“工民建”。據(jù)學(xué)長(zhǎng)們講這個(gè)方向的學(xué)習(xí)比較累,計(jì)算較多,但以后在城市工作的概率較大,工作環(huán)境較橋梁,隧道等方向較好一點(diǎn),所以女生選擇這個(gè)方向的較多。但各大高校土木工程幾乎都開(kāi)這個(gè)方向,所以以后競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)比較激烈。

        2、橋梁工程

        橋梁工程指橋梁勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)和檢定等的工作過(guò)程,以及研究這一過(guò)程的科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的一個(gè)分支。橋梁工程學(xué)的發(fā)展主要取決于交通運(yùn)輸對(duì)它的需要。古代橋梁以通行人、畜為主,載重不大,橋面縱坡可以較陡,甚至可以鋪設(shè)臺(tái)階。自從有了鐵路以后,橋梁所承受的載重逐倍增加,線路的坡度和曲線標(biāo)準(zhǔn)要求又高,且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟(jì)效益,因此,為

        要跨越更大更深的江河、峽谷,迫使橋梁向大跨度發(fā)展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料,顯然不合要求,而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿足這一要求。

        雷俊卿教授以橋梁和結(jié)構(gòu)工程的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)為主題,就橋梁和結(jié)構(gòu)工程方面的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、我國(guó)需要重視和解決的問(wèn)題、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念等問(wèn)題為我們進(jìn)行了深入的講解,提出了一系列寶貴的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

        雷教授講到,總體上來(lái)講,我們國(guó)家的橋梁工程技術(shù)發(fā)展的情況、設(shè)計(jì)、施工方面的技術(shù)水平,應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。在橋梁技術(shù)輸出方面應(yīng)該是有能力,也有資本,兩個(gè)方面應(yīng)該都有。在20世紀(jì)初,大跨橋梁的建設(shè)重點(diǎn)是在美國(guó),因?yàn)榕浜厦绹?guó)的西部開(kāi)發(fā)建設(shè)。到了20世紀(jì)中后期,橋梁建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞洲東方的日本,日本修建了很多具有國(guó)際先進(jìn)水平的大跨徑橋梁,包括懸索、斜拉等。到上世紀(jì)末,橋梁建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞洲的中國(guó)。日本是有十幾年經(jīng)濟(jì)不太景氣之后,橋梁建設(shè)的步伐也慢慢的放緩。

        我們國(guó)家的國(guó)際地位,現(xiàn)在國(guó)際上還是公認(rèn)了,從過(guò)去的中心在美國(guó)、日本,現(xiàn)在轉(zhuǎn)向到中國(guó),應(yīng)該說(shuō)世界橋梁發(fā)展的趨勢(shì)應(yīng)該是多中心發(fā)展的趨勢(shì),那么中國(guó)由于過(guò)去的經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平比較落后,畢竟還屬于發(fā)展中國(guó)家,還需要大力的發(fā)展交通,現(xiàn)在只是瓶頸問(wèn)題得到緩解,真正的要適合國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、方便群眾出行,還沒(méi)有達(dá)到很舒適的水平,所以還有一個(gè)發(fā)展的勁頭,雷教授估計(jì)20年之內(nèi)橋梁工程還有一個(gè)大發(fā)展。

        橋梁方向是我非常喜歡的一個(gè)方向。近年來(lái),我國(guó)高鐵、地鐵飛速發(fā)展,而橋梁在高鐵,地鐵中的比例越來(lái)越大。高速鐵路要求高速度、高舒適度運(yùn)營(yíng)。橋梁打樁比直接修在地面沉降小,軌道更平滑,由此帶來(lái)的一些問(wèn)題也容易解決。二是高鐵途經(jīng)地區(qū),多為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、河網(wǎng)密集帶,其中長(zhǎng)江三角洲有的地方1公里跨越10條河流。同時(shí)高等級(jí)公路、城市道路、通航河流、鐵路和地下管網(wǎng)繁多,以橋代路,才能實(shí)現(xiàn)與其他交通方式的'有效銜接,互不干擾。第三,也是最重要的原因,是以橋代路節(jié)約土地的效果明顯。京滬高鐵北京至徐州段,共有橋梁103座,總長(zhǎng)539、2公里,占線路總長(zhǎng)的80、6%;徐州至上海段,共有橋梁127座,總長(zhǎng)500公里,占線路總長(zhǎng)的81、4%。

        由此可見(jiàn),橋梁在我國(guó)還是有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間的,但橋梁工程的工作環(huán)境相對(duì)惡劣,要經(jīng)常跑野外,住野外。這也就要求我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要注意身體的鍛煉,才能“為祖國(guó)健康工作五十年!

        3、地下工程

        隧道及地下工程是從事研究和建造各種隧道及地下工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)和工程技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。隧道及地下工程也指在巖體或土層中修建的通道和各種類型的地下建筑物,包括交通運(yùn)輸方面的鐵路、道路、運(yùn)河隧道,以及地下鐵道和水底隧道等;工業(yè)和民用方面的市政、防空、采礦、儲(chǔ)存和生產(chǎn)等用途的地下工程;軍用方面的各種國(guó)防坑道;水利發(fā)電工程方面的地下發(fā)電廠房以及其他各種水工隧洞。

        地下空間的開(kāi)發(fā)有著巨大的吸引力,原因在于我國(guó)城市地下空間僅需要支付很少的土地費(fèi)用。城市地下空間是一個(gè)巨大而豐富的的空間資源,如果能夠得到有效合理的運(yùn)用,其節(jié)省土地資源的效果是非常明顯的,另外工程實(shí)踐也表明,

        地下空間的開(kāi)發(fā)在在我國(guó)一些大城市特別是沿海城市的條件已基本成熟,而且是現(xiàn)代城市開(kāi)發(fā)的必然趨勢(shì)。這樣不僅可以解決交通堵塞問(wèn)題,也有利于構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。

        現(xiàn)在整個(gè)國(guó)家調(diào)整城市的擁擠現(xiàn)象非常嚴(yán)重,現(xiàn)在城市發(fā)展不能攤煎餅了,像北京攤到六環(huán)了,再往前攤沒(méi)那么多土地占了,現(xiàn)在要立體城市,要向底下發(fā)展,軌道交通是解決城市擁堵的唯一方法。

        20xx年我國(guó)建成地鐵480公里,20xx年總里程將達(dá)6100公里。20xx至20xx年地鐵建設(shè)投資規(guī)劃額將達(dá)11568億元,將是20xx年的5、93倍、國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加大投入,也成為推動(dòng)各地地鐵建設(shè)熱情高漲的原因之一,地鐵工程是一種急需必要得民心工程,這里面一個(gè)機(jī)遇卻是20xx年面臨世界性的金融危機(jī)以后,國(guó)家靠投資拉動(dòng)內(nèi)需,面臨著好的發(fā)展機(jī)遇,在機(jī)遇的前提下地鐵的建設(shè)行程加快了,在今后10年、20年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,地鐵會(huì)遇到黃金發(fā)展期。

        相對(duì)而言,隧道工程師的收入也相對(duì)更高一些,業(yè)內(nèi)有“金隧銀橋”之稱。由于地質(zhì)的不確定性,隧道工程的預(yù)算相對(duì)更加充足。當(dāng)然,隧道的危險(xiǎn)性也相對(duì)更大一些。

        4、巖土工程

        巖土工程專業(yè)是土木工程的分支,土木工程中涉及巖石、土、地下水的部分稱巖土工程。巖土工程專業(yè)是土木工程的分支,是運(yùn)用工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)解決各類工程中關(guān)于巖石、土的工程技術(shù)問(wèn)題的科學(xué)。是20世紀(jì)60年代末至70年代初,將土力學(xué)及基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)學(xué)、巖體力學(xué)三者逐漸結(jié)合為一體并應(yīng)用于土木工程實(shí)際而形成的新學(xué)科。

        主要研究方向分為①城市地下空間與地下工程:以城市地下空間為主體,研究地下空間開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中的各種環(huán)境巖土工程問(wèn)題,地下空間資源的合理利用策略,以及各類地下結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、計(jì)算方法和地下工程的施工技術(shù)及其優(yōu)化措施等等。②邊坡與基坑工程:重點(diǎn)研究基坑開(kāi)挖對(duì)鄰近既有建筑和環(huán)境的影響。③地基與基礎(chǔ)工程:重點(diǎn)開(kāi)展地基模型及其計(jì)算方法、參數(shù)研究,地基處理新技術(shù)、新方法和檢測(cè)技術(shù)的研究,建筑基礎(chǔ)與上部結(jié)構(gòu)的共同作用機(jī)理和規(guī)律研究等。

        5、鐵道工程

        道路與鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機(jī)場(chǎng)等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。本學(xué)科是我國(guó)鐵道工程專業(yè)高級(jí)專門(mén)人才的源頭培養(yǎng)基地和重大關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新性研究基地,與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界有著緊密的聯(lián)系與合作。長(zhǎng)期以來(lái),為我國(guó)鐵路建設(shè)輸送了大量高層次的技術(shù)人才,為我國(guó)鐵路科技進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。

        記得小時(shí)候和爸爸一起來(lái)北京,是所謂的“朝發(fā)夕至”,早上五點(diǎn)多鐘出發(fā),下午五點(diǎn)多鐘到。后來(lái)第四次鐵路大提速,仍然需要七八個(gè)小時(shí)。到了上大學(xué)的時(shí)候,有了動(dòng)車組,從沈陽(yáng)到北京只需要四個(gè)小時(shí)。而現(xiàn)在從沈陽(yáng)到北京的高鐵正在建設(shè)當(dāng)中,計(jì)劃20xx年通車。到時(shí)候,就只需要短短兩個(gè)半小時(shí)了。這極大地方便了百姓的生活,而這和鐵道工程的建設(shè)是分不開(kāi)的。

        中國(guó)的高鐵發(fā)展飛速,自20xx年8月我國(guó)第一條高速鐵路——京津城際鐵

        路正式通車運(yùn)營(yíng)以來(lái),短短兩年多時(shí)間,我國(guó)高鐵從無(wú)到有,由少到多,實(shí)現(xiàn)了跨越式大發(fā)展。目前我國(guó)高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程已超過(guò)7000公里,居世界第一。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬最近也提出美國(guó)也要修建高鐵,因?yàn)閺陌踩瓦\(yùn)力角度來(lái)說(shuō),鐵路的能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)飛機(jī)。

        雖然我國(guó)鐵路工程發(fā)展飛速,但仍然具有很大的發(fā)展空間。從運(yùn)力角度來(lái)看,我國(guó)鐵路貨運(yùn)緊張的局面一直存在。從20xx年到20xx年,全國(guó)鐵路貨物發(fā)送量每年增加2億噸左右。我國(guó)85%的木材、85%的原油、60%的煤炭、80%的鋼鐵及冶煉物資由鐵路運(yùn)輸。但長(zhǎng)期以來(lái),受鐵路運(yùn)力不足的限制,這些重點(diǎn)物資的請(qǐng)車滿足率一直不足35%。

        另一方面,鐵路客運(yùn)發(fā)送量也在持續(xù)增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)鐵路開(kāi)行的客車每天提供的坐席只有330萬(wàn)個(gè),日均實(shí)際運(yùn)量達(dá)到450多萬(wàn)人,客運(yùn)高峰時(shí)每天達(dá)到830多萬(wàn)人,許多客車常年擁擠,主要干線的運(yùn)輸能力更是十分緊張,大量運(yùn)輸需求難以滿足。每年春運(yùn)時(shí),仍然是“一票難求”高鐵的發(fā)展是逗號(hào),不是句號(hào)?傊潭痰恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。使我擺正了自己的心態(tài),以放松的心情,充沛的精力來(lái)面對(duì)下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)。我忽然有種這樣的感受:短短一周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

        這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座讓我深刻領(lǐng)悟到土木是一個(gè)有前途的專業(yè),是一個(gè)能讓人充分發(fā)揮自己能力的舞臺(tái),我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)方興未艾,有廣闊的市場(chǎng)空間,我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)奮斗,為我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)而貢獻(xiàn)自己的力量。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 11

        時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙般匆匆而去,眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì),實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

        實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口,它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合,不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái),給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn),單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過(guò)我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的'學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的,你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

        剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪:心情或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

        作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

        土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

        我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說(shuō)人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了,我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì),是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        一年的實(shí)習(xí)生活中,緊張過(guò),努力過(guò),醒悟過(guò),開(kāi)心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ,成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西,也有很多的感悟。

        短短一年時(shí)間,我收獲了誠(chéng)摯的友情,結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了真正的成熟。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 12

        經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的`立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

        首先,通過(guò)兩的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

        本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

        在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,

        學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

        在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

        在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,及時(shí)采取措施加以解決。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 13

        近一個(gè)月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)完畢了,回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會(huì),積累了很多對(duì)日后工作有用的經(jīng)歷。

        實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好時(shí)機(jī),也是熬煉個(gè)人實(shí)力的一個(gè)時(shí)機(jī)?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn),不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)當(dāng)中許多想不到的東西、死記硬背的東西,通過(guò)親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書(shū)本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)收獲的詳細(xì)總結(jié)。

        本次實(shí)習(xí),從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看,我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地,我們依次看到了建筑樁根底的開(kāi)挖和施工,框架—剪力墻主體構(gòu)造樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重構(gòu)造完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诠こ滩繉W(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法,施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)和建筑施工的

        相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),參加了局部施工資料的整理和記錄,接觸和學(xué)習(xí)了局部施工圖概預(yù)算的學(xué)問(wèn),這些對(duì)于我們?nèi)蘸蟮腵工作實(shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義,熟識(shí)建筑施工的全過(guò)程,了解一個(gè)工程的運(yùn)營(yíng)管理方式,也是我們?cè)趯W(xué)校難以接觸而必不行少的重要經(jīng)歷。實(shí)習(xí)中,我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器,復(fù)習(xí)了AutoCAD軟件吩咐并參加繪制了工程部局部CAD圖形,這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的根本技能,在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐,是我們以后須要常用技能。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還體會(huì)到樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)重要性。任何一項(xiàng)建立工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成,而是須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,各工種相互協(xié)作才能最終勝利。同樣,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收過(guò)程中的各種任務(wù)也須要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比方,在我們參加的測(cè)量實(shí)踐過(guò)程中,在同一時(shí)間我們須要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,同樣我們?cè)谫Y料整理時(shí),相互協(xié)作,提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中,我們組員相互之間的溝通,我們與工程部技術(shù)人員的溝通合作過(guò)程中,也易于發(fā)覺(jué)問(wèn)題,學(xué)到經(jīng)歷。

        在施工現(xiàn)場(chǎng),我還特殊留意到文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中的確給了我耳目一新的感覺(jué),也變更了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,從到處可見(jiàn)的文明施工標(biāo)識(shí)、平安生產(chǎn)標(biāo)記及傳播欄,到材料堆放有序,可以感覺(jué)我國(guó)施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書(shū)本理論相比還存在缺乏與瑕疵,也覺(jué)得我國(guó)的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 14

        隨著大三下學(xué)期考試科目的結(jié)束,我們的大三生活也結(jié)束了。于是,我們開(kāi)始了土木工程的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)。

        通過(guò)這次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作,了解土木工程各部分的施工、組織和管理,為下一步學(xué)習(xí)《土木工程施工》課程做一些必要的準(zhǔn)備,豐富和拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力,為以后從事工程工作打下良好的基礎(chǔ)。

        首先,這次實(shí)習(xí)最大的收獲是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。在我去工地之前,我從沒(méi)想過(guò)我能承受六周的實(shí)習(xí)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我習(xí)慣了這種工地生活。雖然以后不用去工地干活了,但是有了這段時(shí)間的鍛煉,心里有了一種努力的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外,我在工地上知道一些和學(xué)校不一樣的問(wèn)題,就是我作為一個(gè)工地上的技術(shù)人員,知道如何和工人溝通。

        其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我其實(shí)對(duì)工科的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。應(yīng)該說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)只是理論上的,和實(shí)踐還是有一點(diǎn)差距的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我閱讀和繪制地圖的能力很有幫助?吹貓D的時(shí)候知道要注意什么,需要精打細(xì)算。結(jié)構(gòu)中哪里要考慮施工中的安全問(wèn)題,圖紙中哪里要考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。既能使施工滿足規(guī)范要求,又能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和施工的標(biāo)準(zhǔn)化。如果沒(méi)有這次實(shí)習(xí),可能圖紙只是從書(shū)本上抄來(lái)的,沒(méi)有考慮太多問(wèn)題,更不可能去思考自己的設(shè)計(jì)能不能構(gòu)造出來(lái)。工地雖然辛苦,但能學(xué)到的是一些現(xiàn)實(shí)的東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)是:這次實(shí)習(xí),我見(jiàn)到了只在課本上見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī),了解了它的工作程序和原理。

        通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我在實(shí)踐知識(shí)方面收獲了很多。以前課本上學(xué)到的指令也在實(shí)踐中得到了印證,學(xué)到了很多具體的施工知識(shí),比理論更靈活,可操作性更強(qiáng)。實(shí)習(xí)期間,與技術(shù)人員、工人建立了良好的.師生關(guān)系。經(jīng)常互相交流,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),首先了解整個(gè)工程和現(xiàn)場(chǎng)的基本情況,看工程的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖,了解工程類型、結(jié)構(gòu)形式、工程規(guī)模、制作工藝、建筑結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等。也了解工程的進(jìn)展情況,技術(shù)力量的配置和工人的素質(zhì),以及目前工程存在的主要問(wèn)題和擬采取的計(jì)劃和措施。通過(guò)閱讀施工圖紙、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、與工人和技術(shù)人員交談等。我對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)基本的了解,就是我知道項(xiàng)目已經(jīng)完成了哪些任務(wù),還有哪些任務(wù)沒(méi)有完成,我將參與哪些工作。

        在實(shí)習(xí)期間,我也了解了建筑企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位的組織管理體系,各部門(mén)的職能和關(guān)系,建設(shè)項(xiàng)目管理部的組成,各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍,建設(shè)項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的責(zé)任。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 15

        實(shí)習(xí)已到了尾聲,實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了不少技術(shù),更多的是讓我通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)切切實(shí)實(shí)地接觸了社會(huì),使我對(duì)工作這個(gè)概念有了更深的理解,了解到工作的范疇是非常大的,它不只只是埋頭苦干上頭分配給自己的任務(wù)。

        通過(guò)實(shí)習(xí),我切身體會(huì)到形象和平時(shí)的好習(xí)慣對(duì)工作也是很重要的。在實(shí)習(xí)期間,因?yàn)楣嚨木路和天氣問(wèn)題,我選擇了早些起床回局。碰巧我們的科長(zhǎng)也是比較早回去的,所以早上我就會(huì)經(jīng)常遇到他,也會(huì)跟他打招呼。一次,科長(zhǎng)那邊有事做,主任就叫了我和另一個(gè)學(xué)習(xí)生去幫忙,去到之后,科長(zhǎng)說(shuō)只要一個(gè)就夠了。主任就問(wèn)他我們兩個(gè)要誰(shuí),科長(zhǎng)望了一下我們兩個(gè)就指著我說(shuō)說(shuō)"就這個(gè)吧,我看他挺勤快的。"我都沒(méi)幫他做過(guò)事,他怎么知道我勤快呢?我想可以解釋的就是他每天看到我那么早就回去,很自然地聯(lián)想到我是一個(gè)勤快都人吧!在這次實(shí)習(xí)后,我變得更有意識(shí)地培養(yǎng)更多的好習(xí)慣為自己塑造好的形象為以后創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

        通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到主動(dòng)和別人交流,加強(qiáng)和同事的溝通對(duì)于工作也是很有必要的。剛?cè)サ睫k公室時(shí),同事們都不怎么和我們說(shuō)話,沒(méi)有交流,氣氛有點(diǎn)沉悶和嚴(yán)肅,我即使是不清楚他們的工作也不敢打破沉寂去問(wèn)。直到聽(tīng)見(jiàn)他們談?wù)搸麄兊淖优タ措娪,我才有機(jī)會(huì)插上嘴和他們推薦我知道的適合他們子女看的好電影,慢慢的開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)。之后我就有了機(jī)會(huì)靠近他們看他們做事和問(wèn)他們工作上的.事。再后來(lái),即使不是被領(lǐng)導(dǎo)安排帶我的同事也很樂(lè)意教我他們的工作上的事,甚至出去外面辦公事時(shí)都會(huì)帶上我。在這次實(shí)習(xí)后,我變得更加會(huì)處理人際關(guān)系和更善于找出人際關(guān)系的突破口。

        通過(guò)實(shí)習(xí),我了解到辦事也要懂得人情世故。同事們都說(shuō)"領(lǐng)導(dǎo)都是萬(wàn)金油",搽哪里都可以,說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)的才能不只只是在技術(shù)上,除了技術(shù)之外還具備處理各種事務(wù)的能力,其中的人情世故也是一種。如果你只知道一味的古板的按程序辦事,不考慮別人的死活,遲早會(huì)惹禍的!我們的其中一個(gè)同事就是吃了這方面的虧,使自己十幾年來(lái)一直意志消沉。通過(guò)這個(gè)例子,我在實(shí)習(xí)后變得更加多的從別人的角度看問(wèn)題。

        總的來(lái)說(shuō),我這次實(shí)習(xí)學(xué)到了技術(shù),但我深知只有一個(gè)月的時(shí)間我所學(xué)的技術(shù)是很有限,所以我在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而另我更滿足的我學(xué)到了一些工作技術(shù)之外,但對(duì)工作非常重要的東西。這些東西在學(xué)校我們是無(wú)法學(xué)到的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己比其他同學(xué)有了更多的資本,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作更有信心了。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 16

        土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必需很好駕馭的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪實(shí)力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設(shè)系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

        我們的目的是小區(qū)域限制測(cè)量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更便利的測(cè)量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),駕馭了各種儀器的操作,并達(dá)到了肯定的嫻熟程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了閱歷,為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培育了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算實(shí)力。這些東西都是在平常課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。工程測(cè)量,它是個(gè)困難的工作,光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,必需發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),才能使工作的效率化,我作為組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)支配好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的安排,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

        夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人每天聚在一起,不同的看法,不同的'做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不開(kāi)心,但我們能夠剛好溝通了解,遺忘不開(kāi)心,重新投入新的工作中。學(xué)校支配我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。在測(cè)量過(guò)程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子吧,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作,但它必需做到精確精確再精確,只要不當(dāng)心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)測(cè)量結(jié)果。還有一些許多人都會(huì)忽視的東西我們也絕不能不留意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作看法和實(shí)力。團(tuán)結(jié)就是力氣,每個(gè)早上大家早早的起床起先一天勞碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一探討,分析緣由,不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,有了大家,我們的干勁十足。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 17

        隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活結(jié)束了。

        于是,我們起先了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

        通過(guò)本次實(shí)習(xí)接觸和參與實(shí)際工作,是使我對(duì)土木工程各個(gè)部分項(xiàng)工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程學(xué)問(wèn)的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的打算,充溢和擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,培育綜合應(yīng)用的實(shí)力,為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

        首先,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)六周的實(shí)習(xí)我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。 其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖實(shí)力都有肯定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐實(shí)力。最終一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

        通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐學(xué)問(wèn)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了很多詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)比理論更具有敏捷性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想,敬重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的`規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及打算實(shí)行的方案措施。通過(guò)看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參加哪些工作等。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 18

        隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活結(jié)束了。于是,我們開(kāi)始了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

        通過(guò)本次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作,是使我對(duì)土木工程各個(gè)部分項(xiàng)工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程知識(shí)的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的準(zhǔn)備,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

        首先,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)六周的實(shí)習(xí)我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的'毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

        其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

        通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 19

        大三已經(jīng)結(jié)束了。我度過(guò)了非常充實(shí)的一年,我們?cè)谑罴匍_(kāi)始了我們的實(shí)習(xí),缺少更多我在過(guò)去的暑假?zèng)]有過(guò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。7月X日一大早來(lái)到工地,然后和建筑商一起上班。由于今年夏天的氣溫比往年高,給我們的施工帶來(lái)了很大的不便,只能早晚補(bǔ)。我們實(shí)習(xí)生的任務(wù)基本上是幫助施工人員放線、抄線、找平等。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做好這些工作并不容易。首先,一個(gè)建設(shè)者不要怕苦,不怕臟,不怕累,要能在這炎熱的夏天里經(jīng)受住酷熱。從工地上的建設(shè)者身上,我看到了很多,學(xué)到了很多。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我看到了工地上人們的淳樸。在建筑商的管理下,民工們有條不紊,毫無(wú)怨言地干著活。建筑商對(duì)我也很好,有不懂的地方會(huì)認(rèn)真給我解釋。

        作為一個(gè)剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前就直接接觸高深的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這將為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課和書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且在這次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建設(shè)項(xiàng)目中各方的責(zé)任和作用有了更實(shí)際的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目建設(shè)中所包含的各種矛盾、制約和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;我目睹了建筑工人的辛勤工作,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。比如鋼筋的`綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎都要先放線。每跨鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即四根鋼筋只有一個(gè)接頭。此外,接縫應(yīng)盡可能位于受壓區(qū)。在砌墻的過(guò)程中,如果墻體有轉(zhuǎn)角或相交的地方,應(yīng)把兩堵墻砌在一起。在建墻的過(guò)程中,有可能建斜墻。如果你想建直墻,你必須建陽(yáng)墻,用拉結(jié)筋,而不是陰墻。在混凝土施工過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,炎熱天氣要注意養(yǎng)護(hù)。綁鋼筋,恐怕這里是最有問(wèn)題的。它是鋼筋建筑工程的靈魂,要特別重視。作為主要支撐材料,如果不能遵循設(shè)計(jì)規(guī)范,那就是英雄之地。這些問(wèn)題主要包括鋼筋間距不均勻,或者有些根本沒(méi)有設(shè)計(jì)。本來(lái)是厘米的錯(cuò)誤間距,結(jié)果幾次檢查都達(dá)到了20厘米。甚至在主管的監(jiān)督下,還加了幾根鋼筋。其次,鋼筋的彎鉤經(jīng)常不達(dá)標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)圖集規(guī)定了折扣。還有一次,綁陽(yáng)臺(tái)鋼筋時(shí),主筋居然不到十厘米,最后責(zé)令施工方加長(zhǎng)。還有墊塊和箍筋不夠等問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)一次兩次了,但是這次每次都要說(shuō)。有時(shí)候并不是這些工人不會(huì)工作,而是其實(shí)他們根本不把這份工作當(dāng)回事。這完全是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。這是鋼筋檢驗(yàn),鋼筋檢驗(yàn)合格施工隊(duì)才能澆筑混凝土。此外,澆注混凝土是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。由于澆筑混凝土總是在晚上,我很少看到,但后來(lái)幾次都是下午開(kāi)始,所以我經(jīng)常和老王主管一起上樓去看一些。澆筑混凝土前,模板和鋼筋之間的雜物一定要清除,要用水沖洗干凈,但就我個(gè)人而言,只有幾次沒(méi)有這樣做。澆筑柱混凝土?xí)r,需要在底層鋪一層50cm至1m厚的細(xì)砂漿,但這被施工隊(duì)無(wú)情地忽視了。這些流程都比較麻煩,但這也成為了他們忽略的最大原因。他們要趕工期,所以所有麻煩不重要的細(xì)節(jié)都過(guò)去了。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 20

        令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

        首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道怎樣正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制玩法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的`時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該怎樣把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了玩法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

        其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)疑難出在哪兒。

        我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量,因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

        通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該關(guān)注的要點(diǎn)。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

        我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍(lán)圖哪些也干不成?傊,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 21

        不知不覺(jué)一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)習(xí)慣了工地的生活,苦累已經(jīng)不在是煩惱。炎炎烈日,更方顯男兒本色。在這一周中,曾遭受過(guò)師父的臭罵;也曾受到過(guò)老板的贊揚(yáng)。但無(wú)論是什么,我相信,這都是為了我好,為了讓我能學(xué)到更多,懂的更多。

        這一周,我們工地主要進(jìn)行的就是工程降水。我所學(xué)到的也就是如何挖基坑,如何降水。所謂的工程降水就是在地下水位較高的地區(qū)開(kāi)挖深基坑,由于含水層被切斷,在壓差作用下,地下水必然會(huì)不斷地滲流入基坑,如不進(jìn)行基坑降排水工作,將會(huì)造成基坑浸水,使現(xiàn)場(chǎng)施工條件變差,地基承載力下降,在動(dòng)水壓力作用下還可能引起流砂、管涌和邊坡失穩(wěn)等現(xiàn)象,因此,為確;邮┕ぐ踩,必須采取有效的降水和排水措施,亦稱工程降水。由于我們工地地質(zhì)含水主要是降雨造成的,因此采用輕型井點(diǎn)降水。輕型井點(diǎn)降水有以下特點(diǎn):

        1、機(jī)具設(shè)備簡(jiǎn)單、易于操作、便于管理。

        2、可減少基坑開(kāi)挖邊坡坡率,降低基坑開(kāi)挖土方量。

        3、開(kāi)挖好的基坑施工環(huán)境好,各項(xiàng)工序施工方便,大大提高了基坑施工工序。

        4、開(kāi)挖好的基坑內(nèi)無(wú)水,相應(yīng)的提高了基底的承載力。

        具體做法是,首先進(jìn)行基坑處原地面標(biāo)高的測(cè)量,根據(jù)地面標(biāo)高及基底設(shè)計(jì)標(biāo)高確定基坑開(kāi)挖深度,計(jì)算開(kāi)挖坡率及開(kāi)挖尺寸,依據(jù)開(kāi)挖尺寸,在距離基坑邊緣約1.0m處,布置井點(diǎn)吸水管位置。然后利用7.5kw高壓水泵,通過(guò)軟管與一根特制的φ40鋼管相連,鋼管端部設(shè)有噴水孔,由兩名操作工人手持鋼管在集水管位置上下抽動(dòng),直至成孔,成孔深度一般比濾管深度0.5m,沖孔時(shí)注意沖水管垂直插入水中,并做左右上下擺動(dòng),成孔后立即拔出φ40沖水管,插入井點(diǎn)管,防止坍塌,集水管放入完成后,向孔內(nèi)灌入少量粗砂,保證流水暢通。每根井點(diǎn)管埋設(shè)完成后應(yīng)檢查其滲水性能,檢查方法為,在正常情況下,井點(diǎn)口應(yīng)有地下水向外冒出;否則從井點(diǎn)管口向管內(nèi)灌清水,看管內(nèi)水下滲情況,如果下滲越快,說(shuō)明該管質(zhì)量?jī)?yōu)良。然后鋪設(shè)φ100集水鋼管,集水管與井點(diǎn)水管之間的連接采用l=1.2m,φ40的橡膠軟管連接,兩頭用鐵絲擰緊,外涂抹黃泥,以防漏氣,最后連接真空水泵進(jìn)行試抽。試抽的主要目的是檢查接頭的質(zhì)量,井點(diǎn)的出水狀況,真空泵的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,如發(fā)現(xiàn)漏水、漏氣現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行加固或采用黃泥封堵處理,因?yàn)槁鈺?huì)影響整套系統(tǒng)的正常工作,影響整體的降水效果。井點(diǎn)降水在使用時(shí),要求不間斷的連續(xù)抽水,真空泵旁側(cè)必須配有備用發(fā)電機(jī),一但停電,立即要進(jìn)行恢復(fù),否則可能造成基坑大面積坍塌,井點(diǎn)降水的正常規(guī)律是“先大后小,先混后清”原則應(yīng)立即檢查糾正,在降水過(guò)程中,要派專人觀測(cè)水的流量,對(duì)井點(diǎn)系統(tǒng)的.維護(hù)觀察。

        一周的工作給了我不小的收獲。工程降水是最主要的,其余的還學(xué)到了如何放線、打樁、澆筑簡(jiǎn)單路面、搭建活動(dòng)板房等等。我們的工程也即將動(dòng)工,等待我去學(xué)的還有很多很多,我將要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。今后的路上也許會(huì)是一帆風(fēng)順,也許是荊棘布滿,但無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)定不移的走下去,不為別的,就為了心中那永恒不變的夢(mèng)想。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 22

        工程測(cè)量實(shí)習(xí),作為土木類專業(yè)一門(mén)基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。 為了提高我們的測(cè)繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

        由于條件限制,老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物來(lái)測(cè)繪平面圖,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,皮尺、絞架等。通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,我們收獲了很多。

        在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

        工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的`工作。我們組共有4個(gè)成員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,在實(shí)習(xí)前,我們小組商討,定好每天的工作的任務(wù),為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

        測(cè)量中,難免有不同的意見(jiàn)和想法,但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)。

        回想起這兩周來(lái)的測(cè)量,我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,走在校園中,其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,倒也有一種自豪感,我們才是祖國(guó)的建設(shè)者,是未來(lái)的鐵軍。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn),一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算,而必須進(jìn)行第二次,帶來(lái)不少麻煩。所以我們知道了,不管是測(cè)量還是做其他事,必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,要有耐心,做到嚴(yán)謹(jǐn),不然要花更多的時(shí)間和精力,進(jìn)度倒會(huì)被影響。

        我很珍惜實(shí)習(xí)周的這次機(jī)會(huì),我也認(rèn)為我通過(guò)這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,我把握住了,我發(fā)現(xiàn)了它的意義,學(xué)到很多,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),到自己的工作崗位,在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷,感謝老師為我們提

        供的這次機(jī)會(huì),也感謝這一周以來(lái)和我一起走過(guò)的每位成員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),不斷加深自己測(cè)量的技能,為自己積累更多的專業(yè)技能。失敗是成功之母!我們經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,也嘗到了成功后的喜悅。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。

        土木專業(yè)實(shí)習(xí)心得 23

        為期兩周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)終于落下了帷幕,途中我們歷經(jīng)艱辛,但更多的是收獲的喜悅。希望利用更多的時(shí)間去把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際測(cè)量中,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀(gè)人的實(shí)習(xí)感想。

        俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,在第一周的圖根控制點(diǎn)測(cè)量過(guò)程中我們就碰到了難題,首先是一些預(yù)先選取的控制點(diǎn)不能很好的通視,導(dǎo)致我們重新選取加大了測(cè)量工作任務(wù),然后就是計(jì)算高差閉合差時(shí)與規(guī)定最大誤差相隔較大,查找發(fā)現(xiàn)我們是沒(méi)有按四等水準(zhǔn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)要求紅黑面尺或高低尺校核,再重測(cè)后才打到允許誤差。

        工程測(cè)量是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有13個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,在實(shí)習(xí)前,我們小組商討,定好每天的工作的任務(wù),為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

        實(shí)習(xí)這兩周,我們小組幾人常常在一起,這次實(shí)習(xí)讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友誼。但測(cè)量中也難免有不同的意見(jiàn)和想法,我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量任務(wù)。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的.是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí);叵肫疬@兩周來(lái)的測(cè)量,我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,走在校園中,引起其他專業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來(lái)好奇的目光,倒也有一種自豪感。有次成果計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì),我們立馬起身,到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù)。

        作為組長(zhǎng),我最大的感受是組織協(xié)調(diào)工作有時(shí)真的很難做,有些同學(xué)不熟悉儀器一開(kāi)始只選擇立尺插釬等工作,到后來(lái)自我感覺(jué)這是一種“打醬油”而不怎么樂(lè)意,到第二周碎部點(diǎn)測(cè)量時(shí)我主動(dòng)找到大家協(xié)調(diào)他們互相交換指導(dǎo)儀器的使用,盡可能讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì)儀器的使用。在一次又一次測(cè)量計(jì)算時(shí)有時(shí)遇到挺多問(wèn)題的,但這些苦是一定要能吃的,我們要將測(cè)量進(jìn)行到底,完成我們的實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn),一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算,而必須進(jìn)行第二次,帶來(lái)不少麻煩。所以我們知道了,不管是測(cè)量還是做其他事,必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,要有耐心,做到嚴(yán)謹(jǐn),不然要花更多的時(shí)間和精力,進(jìn)度倒會(huì)被影響。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實(shí)習(xí)任務(wù),讓我在掌握儀器使用技能的同時(shí)獲得了組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等其他方面的綜合能力。

        我很珍惜學(xué)校和老師給我們的這次機(jī)會(huì),我也認(rèn)為我通過(guò)這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,我把握住了,我發(fā)現(xiàn)了它的意義,學(xué)到很多,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),到自己的工作崗位,在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷,感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì),也感謝這兩周來(lái)和我一起走過(guò)的每位組員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),不斷加深自己測(cè)量的技能,為自己積累更多的專業(yè)技能。

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