小學(xué)五年級讀書心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級讀書心得，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級讀書心得1
拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個人沉入了這本書，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動物的歡叫，樹葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊!微風(fēng)吹著我，我在大草原上盡情享受讀。
羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經(jīng)歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會到自立、自強(qiáng)是多么重要。
在大草原過了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個惡魔在發(fā)狂、發(fā)怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發(fā)抖，媽媽安慰羅蘭：“沒事，我們一定會平安無事。”羅蘭還是沒有感到安全。動物四處逃散，風(fēng)越來越大，嘯聲尖利。火舌起處，成千上萬的鳥拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔。火燒到懸崖，沒有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發(fā)抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對著她笑�？吹竭@兒，我想起了我們生活中大火燃燒的樣子，多么可怕呀!
羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對困難，不畏懼的精神令我感動。
看完森林大火這片段。我想對羅蘭說：羅蘭，你有這么一個家庭真棒!如果是我，我一定會飛快的逃跑;而你們卻勇敢面對，還提水來撲滅大火，是愛的力量使你們那么勇敢，因為有了愛，所以你們才會經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;因為有了愛，你們才會一次又一次從失敗中站起來。愛無處不在，愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛。愛是什么?愛是奉獻(xiàn)，愛是付出，父愛是杯茶，令人回味無窮;母愛是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計”中所說，要學(xué)會“苦中一點甜�！�
當(dāng)我遇到困難，我會想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現(xiàn)。
花蜜——甜蜜而溫暖，愛，也是這樣，滋潤著每個人的心田。
小學(xué)五年級讀書心得2
最近我看了一本書：《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》�？戳酥幔业男木镁貌荒芷届o。故事講的是一個可愛美麗的孩子，很早便沒了母親，父親又娶了一個妻子，這個妻子還有兩個女兒，都長的沒有妹妹好看，兩個姐姐嫉妒妹妹的美貌，讓她干許多粗重活，還讓她睡在廚房的灰堆里，因為身上有灰，所以大家叫她灰姑娘。有一天，王子要舉辦舞會，選舉自己的妻子，兩個姐姐打扮了很久，都希望被王子選中，灰姑娘也想去，可繼母卻拒絕了，看著繼母和兩個姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，灰姑娘十分傷心，這時，她面前出現(xiàn)了一個仙女，仙女給了她一身禮服和鞋子，並囑咐一定要在十二點前回來�；夜媚镏x了仙女，穿上禮服去赴舞會了，當(dāng)她來到舞會現(xiàn)場，所有人都被她的美貌驚呆了，連繼母和兩個姐姐也沒認(rèn)出來這就是灰姑娘，王子只和她跳舞，等十一點半的時候，灰姑娘匆匆走了，因為太匆忙，掉了一隻水晶鞋，王子撿到后，命人挨家挨戶地搜，只要能穿上的，就做他的妻子。當(dāng)使者來到灰姑娘家時，兩個姐姐高興壞了，可鞋子怎麼也穿不上，於是大姐割掉了腳趾頭，可還是穿不上，二姐削掉了後腳跟，可也穿不上，王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈，只好請出了灰姑娘，灰姑娘脫掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小剛合適，王子也認(rèn)識出了她就是那晚和她跳舞的女孩，於是宣布灰姑娘就是他的妻子�；夜媚锸俏业陌駱�，她不因自己的處境而沉淪，而不繼續(xù)追求下去了。
小學(xué)五年級讀書心得3
《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后，重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。
故事首先是說新年到了，老師為小朋友們準(zhǔn)備了禮物，但是還差一件玩具，小老師只好又做了一個小布頭的玩具。老師離開后，玩具們就開始討論誰最勇敢，結(jié)果大家都說小布頭是個膽小鬼。再分玩具的時候，小布頭分給了豆豆，但是豆豆不喜歡他，蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個性喜歡小布頭，還讓小布頭當(dāng)司機(jī)來開火車，之后小布頭糟蹋了糧食，被蘋蘋批評了，小布頭就想去找豆豆，結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車，來到的農(nóng)村，認(rèn)識了小蘆花，還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了，還明白了要節(jié)約糧食，此刻，它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里，小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，還遇到了小老虎，他們都說小布頭是多么的勇敢，二娃把小布頭送給了蘋蘋，此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。
透過這個故事，我學(xué)到了要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯很辛苦，我們必須不要浪費糧食。還要學(xué)小布頭的勇敢，在遇到困難和挫折時，要多動腦筋，多想辦法，學(xué)會機(jī)智，做到勇敢。
小學(xué)五年級讀書心得4
看了紅樓夢后，我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子，但其中只愛一個黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。然后淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。好一個嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總就是才氣逼人，藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還就是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷�？v使大觀園里人來人往好不熱鬧，但就是那里沒有她能夠依靠的親人，然后沒有她能夠傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭，何處有丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚。或許“紅樓夢”，真的只就是紅樓的一場夢。
小學(xué)五年級讀書心得5
那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，小學(xué)期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)刮目相看。
在這個水鄉(xiāng)，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒……在這個小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。
心中的純真不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
小學(xué)五年級讀書心得6
這個假期，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，感觸頗深。
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
最讓我感動的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向天邊那輪火紅的朝陽，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。”
讀過后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它可能覺得，它當(dāng)時跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的.情更真切，更長久。
小學(xué)五年級讀書心得7
這個暑假，我讀完了《草房子》這本書，這本書主要講了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的小學(xué)六年級的生活。在書中有很多人物如：愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等，但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。
桑桑是校長桑喬的兒子，他也不因為這個與其他人不一樣，反而更加調(diào)皮，很多惡作劇的“主謀”都是他。經(jīng)常會冒出鬼點子出來，把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當(dāng)成捕魚網(wǎng)去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣，讓整個村莊沉浸在快樂之中。
他身上還透露這孩子氣。他也會嫉妒，看到人家鴿群比自己的多，看到別人比他好或他根本沒有的東西等，他都會泛起一些嫉妒。他很有愛心，精心飼養(yǎng)鴿群，不惜媽媽的打罵為它們做窩，在杜小康家遇到窘境的時候賣掉自己的鴿子讓他買東西……他有時也會有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個活潑可愛的小男孩已經(jīng)展現(xiàn)在眼前了。
這本書的情節(jié)曲折有幽默，常常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴，讓我的暑假變得豐富又有趣。
小學(xué)五年級讀書心得8
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要多讀書，讀好書�！弊罱欢螘r間，我看了《光輝的旗幟》這本書，書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的時候，《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象。
《光輝的旗幟》這本書，它教育著我，它感染著我，使我更熱愛黨，熱愛同學(xué)，熱愛社會，熱愛祖國。
小學(xué)五年級讀書心得9
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國的十部兒童文學(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊。它就是由E。B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時，第一個伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運，有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
小學(xué)五年級讀書心得10
所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。
——題記
在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過許多關(guān)于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對我心靈產(chǎn)生觸動的書。
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特寫的一部關(guān)于友情的小說。
它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要殺掉那頭又瘦又小、看上去活不長的小豬時，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應(yīng)了�；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對弗恩百依百順，非常聽話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”。
可是有一天，小豬長大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場，弗恩放學(xué)后可以去看它，福恩答應(yīng)了。
到了弗恩舅舅家的牧場，威爾伯對自己的新生活非常滿意，它結(jié)識了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺得很高興，并且也慢慢的變胖了。
可惜，好景不長，當(dāng)威爾伯從老羊口中得知人們把它養(yǎng)這么胖是為了在圣誕節(jié)殺掉它做晚餐時，威爾伯號啕大哭。牧場里的朋友們都想幫助它，但又無能為力。一頭豬的命運不就是任人宰割的嗎?
但是，夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。夏洛獨自思索著，忙碌著，按自己的計劃開始行動。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關(guān)鍵的時候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。
夏洛在它的網(wǎng)上織下的“王牌豬”“了不起”“謙卑”，真正改變了威爾伯的命運。威爾伯讓它的主人，弗恩的舅舅朱克曼先生在豬的比賽中獲得了大獎。威爾伯的性命保住了
夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對威爾伯說了一聲再見，就離開了這個美麗的世界。而威爾伯也守護(hù)著夏洛的子女們，直到它們一個個出世，遠(yuǎn)走高飛。
故事到這里就結(jié)束了，但是，它體現(xiàn)的那種動物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛!
小學(xué)五年級讀書心得11
一天，我正在看《小豬當(dāng)保鏢》這本書，看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事，故事內(nèi)容精彩極了，看完令我回味無窮。
這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會上，蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐，小布頭吃得津津有味，接下來平平讓小布頭坐上小火車，小布頭開心極了，該睡覺了，平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床，小布頭覺得自己是無比的幸福。
有一天，平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上，一不小心，小布頭摔了下來，正好跌倒了平平的碗里，把米灑了出來，平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮，又把它放到了醬油瓶里，小布頭心想真好玩，反正也沒事干再來一次吧，說著又從瓶子上摔了下來，可是由于用力過猛，這次把蘋蘋的飯碗也打翻了，醬油瓶也撒了一地，蘋蘋生氣了，批評小布頭，可小布頭覺得不就是灑了一點米嗎真是小題大做，小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。
它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車，可是情況不妙，他被送進(jìn)了一袋土豆里，他費了九牛二虎之力才爬了出來，遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友
一天早晨，小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心，咔嚓一聲結(jié)束了性命，小布頭心里懊悔極了想：“要是我早點叫他就不會發(fā)生這種情況了。”這時走來一位老爺爺笑哈哈地說：“鼠老五看你還偷吃我的食物�！�
可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了，他們要吃掉小布頭，他們把小布頭百般折磨，最后用一塊石頭壓著，恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花，小布頭聽到他們的計劃擔(dān)心極了，它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花，到了晚上，小蘆花來找小布頭，小布頭用機(jī)智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭，并且消滅了鼠老大它們。
小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。
在生活中我們要識別真善美，假惡丑，同時也要學(xué)習(xí)小布頭機(jī)智、勇敢的精神，遇到困難的時候，要勇敢面對，不要退縮。
小學(xué)五年級讀書心得12
今天我要跟大家分享的一本書是《皮囊》。
作者寫皮囊之意，恰不是要寫皮囊，而是想拋開一眾皮囊，看透整個人，挖掘整個人生。作者寫自己的血脈之地，在自己最熟悉的皮囊中，窺見身體，看清眾生。作者仔細(xì)審視過那些裹著自己血脈而行走于天地、付出于身邊的皮囊，審視過那些皮囊之后，識心、識人、識自己。那么，我們對自己的認(rèn)知，應(yīng)當(dāng)開始于接受自己，結(jié)束于生命終止的那一刻。
《皮囊》讓我這個膽怯的人“看見”自己，“看見”更多人�！翱匆姟彼麄�，能讓我們更清晰地“看見”自己，以及這個“世界”。我明白，我們既然已經(jīng)出發(fā)，就注定是既失去家園又無法抵達(dá)遠(yuǎn)方的人。而這一路上，“看見”便是受我們自己控制的“命運”。
生活綁架了一切，又釋放了一切。生活就像火箭，必須在適當(dāng)?shù)牡攸c和時刻一節(jié)節(jié)點燃推進(jìn)，才能到達(dá)所謂的遠(yuǎn)方。我們爭分奪秒，全力以赴，生怕耽誤了一個節(jié)點，造成這支"火箭"的脫節(jié)和偏離軌道�？捎腥ぶ幱衷谟冢覀儗τ谀康牡厥敲悦５�，對于生活卻又是緊迫而又敏感的，以為丟掉了一步，就丟掉了整個人生。殊不知，生活至此，忙忙碌碌不知為何，緊緊張張患得患失，才是的悲哀。也或許，這便是生活。我們都曾離開家鄉(xiāng)，卻從未抵達(dá)遠(yuǎn)方。
阿太的理性與睿智，母親執(zhí)拗背后的可愛，父親重病下的樸素道理，先有皮囊再論心。醫(yī)院里，生命很重，每個人都活得很努力，生命也很輕，輕薄到照面之后一切歸于平靜。神靈朋友教會我，無論多絕望，請留給自己一點安慰和信仰。
張美麗背離世俗尋找自我一定很累吧?阿小無處安放的心想念故鄉(xiāng)嗎?文展為什么到不了遠(yuǎn)方?海是藏不住的，找到的觀海距離。在成長中回答那個始終的追問。
看見他人，也就看見了自己。
小學(xué)五年級讀書心得13
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長篇回憶性記錄小說。在我讀起來看，文字娓娓道來，樸實清新，淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以，這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來贊美這部書的精妙和價值。因此，我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。自從讀過這本書之后，我知道了：人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。
就像故事中的我一樣，快樂的生活，每天天亮就早早地起床，天黑就香香地睡覺，從小無拘無束，就像小猴在森林里蹦跳，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由，也是一種快樂。在這個村里，并不是一切都安詳寧靜，并不是所有人都淳樸向上，還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民，讓他們也變得自私自利，久而久之村里有一個大坑，別人都不肯去填平，生怕花掉自己一點點錢財;而這個坑，害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過，都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個故事：有兩個兄弟，住在一間房子里，墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打，而破了個洞，兄弟兩人推推搡搡，都不想修破洞。哥哥對弟弟說：弟弟，你去修吧，哥哥太累了。弟弟又回答哥哥：哥哥，你去修吧，我還小。事情過去了一個多月，他們兩兄弟誰也不肯去墻上補(bǔ)洞。終于有一天，房子撐不住了，剎那間，房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處，這才都后悔萬分。你想想，僅僅是一個洞就會帶來這么嚴(yán)重的結(jié)果。
可是他們后悔也晚了，其實，他們只要齊心協(xié)力，一會兒工夫就可以讓房子煥然一新。當(dāng)然，故事中的人有好的人、不好的人，故事中的事也有好的事、不好的事，他們事后的結(jié)果，又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書，我又悟出了許多道理，例如：不能明日復(fù)明日，明日何其多這樣做事。做事要有一定的規(guī)則和計劃。自由，是一個人除了生存之外，最大的需求和需要。從小，父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當(dāng)?shù)慕唤o孩子做主。 正如沈雁冰先生所說：要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說，而在于它于這不像之外，還有些別的東西一些比像一部小說更為誘人些的東西：它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。
小學(xué)五年級讀書心得14
今天，我學(xué)習(xí)了《一個這樣的老師》。
孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)的過程中要懂得思考，善于發(fā)問。一個好老師并不是將畢生的東西都傳授給你，而是慢慢引導(dǎo)你，讓你去思考，去發(fā)現(xiàn)。因為老師講的，并不一定全都是對的。
小學(xué)五年級讀書心得15
小說《牧牛小馬斯摩奇》講述了一匹名為斯摩奇的馬從出生到年邁的傳奇一生。
斯摩奇本是一匹野馬，出生在荒原上，一年四季過著自由自在的生活，后來被一位名叫殼林特的牛仔所訓(xùn)服，成了一匹出色的牧牛馬。斯摩奇生性聰穎，很快就在當(dāng)?shù)孛胍粫r，這也使眾人都想得到它。終于有一天，被偷馬賊盜走。隨著主人的幾經(jīng)更換，它的經(jīng)歷也是一波三折。如果你想傾聽駿馬內(nèi)心的聲音，就趕快看這本書吧。