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      大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-10-24 20:13:37 澤森 心得體會(huì) 我要投稿
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      大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì)(精選13篇)

        從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì)(精選13篇)

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇1

        當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過(guò),有一群人,他們正在祖國(guó)的前線,保家衛(wèi)國(guó),容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù),連與親人見一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱號(hào),叫軍人。

        小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過(guò),有一天,這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí),雖然這個(gè)夢(mèng)還沒有圓滿,但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

        當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的,是嚴(yán)厲的教官,是艱苦的訓(xùn)練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。

        接下來(lái)的訓(xùn)練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光,面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)!皥(jiān)持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅(jiān)持下去,就是勝利者。

        “團(tuán)結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí),最開始是參差不齊的,快的.快,慢的慢。一停下來(lái),歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊?僧(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí),我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。

        國(guó)防教育生活有苦也有樂(lè)。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢(shì)昂揚(yáng),一下就壓倒了對(duì)方。拉歌勝利時(shí),我們心中的興奮與喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓(xùn)練到最后一天,我們拉歌還無(wú)一敗績(jī),這大大增長(zhǎng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(zhǎng)們。雖然有許多父母是上班族,無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長(zhǎng)們怕我們曬傷,專門帶來(lái)了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了,還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量;怕我們太熱了,買來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(zhǎng)都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

        三日光陰,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè),有汗水,也有歡笑。這次國(guó)防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇2

        一、時(shí)代不斷進(jìn)步,發(fā)展是保障安全的基礎(chǔ)

        在遙遠(yuǎn)的古代,威脅國(guó)家安全的無(wú)非是部隊(duì)人數(shù)的懸殊,或是冷兵器的寒光,而在如今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)國(guó)家安全的威脅因素早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國(guó)家安全的因素來(lái)自四面八方,而要想保障國(guó)家的安全,就必須要使得國(guó)家各個(gè)方面都不斷發(fā)展!奥浜缶鸵ご颉边@句話我國(guó)曾有過(guò)深刻的`體會(huì),好在頑強(qiáng)不屈的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,捍衛(wèi)了我們的國(guó)土,又以堅(jiān)持不懈的精神使我國(guó)不斷發(fā)展,到如今已成為國(guó)際舞臺(tái)上一顆最閃耀的星。由此我們可以知道,要想保障國(guó)家安全,發(fā)展是第一要義。

        二、各個(gè)方面環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)方面都值得重視

        國(guó)家安全有很多方面,我們不能說(shuō)哪個(gè)重要,哪個(gè)不重要,因?yàn)槊恳环矫娴囊蛩囟际黔h(huán)環(huán)相扣的,他們會(huì)互相影響,在一定條件下也可能會(huì)互相轉(zhuǎn)化,比如此次新冠疫情,按理說(shuō),疫情應(yīng)該屬于生物安全,但當(dāng)疫情發(fā)生時(shí),我們的經(jīng)濟(jì)也會(huì)受到損害,此時(shí)經(jīng)濟(jì)安全也受到了一定程度的威脅。危害國(guó)家安全因素眾多,每一個(gè)都應(yīng)引起我們的高度重視,才能更好地維護(hù)國(guó)家安全。

        三、人類命運(yùn)共同體,各國(guó)家之間應(yīng)互幫互助

        作為人類,我們共同生活在美麗的地球上,我們的行為所帶來(lái)的一系列后果會(huì)互相影響,所以縱使有時(shí)國(guó)家間會(huì)有利益糾葛,但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)堅(jiān)守人類命運(yùn)共同體,互幫互助,共同度過(guò)危機(jī)。在此次新冠疫情中,國(guó)外疫情不斷加重的同時(shí),不僅國(guó)外損失嚴(yán)重,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易也會(huì)受到影響。而我國(guó)在這時(shí)就充分展現(xiàn)了友好的一面,當(dāng)疫情蔓延,我國(guó)積極幫助其他國(guó)家,主動(dòng)提供醫(yī)療物資,分享疫情防控方法,展現(xiàn)出了人類命運(yùn)共同體應(yīng)有的樣子。

        四、全民參與,人人都應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),大學(xué)生更應(yīng)起帶頭作用

        在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,國(guó)家安全離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得信息的傳遞極為方便,同時(shí),信息的泄露也更加不易察覺,所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立起保護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),對(duì)一切可能涉及國(guó)家安全的信息小心謹(jǐn)慎,注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生,我們接受著先進(jìn)的教育,也有著更先進(jìn)的思想,我們更應(yīng)該做好表率,為維護(hù)國(guó)家安全獻(xiàn)上一份力。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇3

        為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我班以全民國(guó)防教育日為契機(jī),開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

        一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

        我班十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況,通過(guò)廣播、國(guó)旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等,以通俗易懂的語(yǔ)言,在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了國(guó)防教育思想動(dòng)員。

        二、突出主題,注重實(shí)效

        為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國(guó)防教育主題活動(dòng)。

        (一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受國(guó)防教育。

        (二)專題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)教育,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防的關(guān)注,增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。

        (三)開展國(guó)防知識(shí)“寫、畫”活動(dòng)。

        (四)利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。召開以“維護(hù)國(guó)家安全,共筑和諧家園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

        三、工作落實(shí),效果良好

        通過(guò)一系列國(guó)防教育主題活動(dòng),學(xué)生的國(guó)防意識(shí)增強(qiáng)了,增長(zhǎng)了許多國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)了對(duì)國(guó)防的建設(shè)的關(guān)注,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的`重要性,初步樹立起長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),保家衛(wèi)國(guó)的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功

        國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程,我們將進(jìn)一步深入開展國(guó)防教育工作,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求,利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍心得體會(huì)。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇4

        國(guó)防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷,今天是我人生中第一次國(guó)防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風(fēng)雨、浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當(dāng)了一回“小軍人”。

        上午,短暫的微風(fēng)過(guò)后,太陽(yáng)顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下,我們開始訓(xùn)練軍姿。都說(shuō)站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而,才剛開始,就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下,我的.心里打了鼓,不知能堅(jiān)持到幾時(shí)?訓(xùn)練場(chǎng)上空無(wú)一物,太陽(yáng)指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點(diǎn)撐不住,這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官,想到了真正的軍人,他們?cè)凇拔⒉t”的加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞!

        烈日當(dāng)空下,那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國(guó)家的象征,是一個(gè)民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國(guó)防訓(xùn)練的“苦”,也過(guò)了一把當(dāng)軍人的“癮”。一天的國(guó)防訓(xùn)練,最大的感悟是:學(xué)習(xí)是辛苦的,可跟國(guó)防教育相比,它變得容易多了!

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇5

        作為當(dāng)今高校大學(xué)生,同樣在國(guó)防上有著不可推卸的義務(wù)。

        權(quán)利和義務(wù)從來(lái)相輔相成,準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)就是高校大學(xué)生的國(guó)防義務(wù),而享受有著強(qiáng)大國(guó)防力量保衛(wèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果則是高校大學(xué)生的權(quán)利。在我國(guó)未來(lái)的建設(shè)中必須物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過(guò)去的二十多年中,我國(guó)的物質(zhì)文明建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但是卻由于種種原因,精神文明建設(shè)相對(duì)滯后了。這其中,人們對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化的理解出現(xiàn)了傾斜。在很多人眼中,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化已經(jīng)凌駕于國(guó)防現(xiàn)代化之上了。但事實(shí)上,國(guó)防現(xiàn)代化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展的前提,失去了國(guó)防現(xiàn)代化,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化是不協(xié)調(diào)的,是隨時(shí)都有可能被別人剝奪的.。因而,加強(qiáng)已經(jīng)被淡化的國(guó)防素質(zhì)教育就成為了國(guó)家精神文明建設(shè)的重中之重。

        貫徹執(zhí)行國(guó)防素質(zhì)教育成為全體高校大學(xué)生的共同責(zé)任,成為每一個(gè)高校大學(xué)生的自覺行動(dòng)。也只有這樣,國(guó)家建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇6

        轉(zhuǎn)眼間,七天的國(guó)防訓(xùn)練生活悄然過(guò)去。這七天,我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

        訓(xùn)練我們的教官姓早,一個(gè)很少聽過(guò)的姓。他有濃濃的.眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達(dá)一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候,他會(huì)以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細(xì)詢問(wèn)情況,生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

        國(guó)防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目,例如軍體拳、倒功。

        軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號(hào)的配合下,顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對(duì)簡(jiǎn)單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理,從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學(xué)們并沒有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練,漸漸地,同學(xué)們掌握了要領(lǐng),動(dòng)作規(guī)范到位,帥氣十足。

        七天的國(guó)防訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)到了很多,有難忘的回憶,也有開心的時(shí)光,為即將開始的高中學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭。相信這短短的七天,同學(xué)們會(huì)一直銘記在心,時(shí)而回味。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇7

        建軍節(jié)前夕,在廠團(tuán)委組織下,我們青年職工來(lái)到嶗山區(qū)某師預(yù)備役接受愛國(guó)主義教育、了解國(guó)防知識(shí)。通過(guò)零距離感受軍營(yíng)文化,我頗有感觸。

        在模型廳,從革命年代至今,各類戰(zhàn)機(jī)、預(yù)警機(jī)模型栩栩如生,在軍事圖片、文字展廳,一幕幕精彩的瞬間,生動(dòng)、形象地展示當(dāng)今我國(guó)軍事科技成果及發(fā)展趨勢(shì)。讓我們更為興奮的是靶場(chǎng)打靶。在了解完槍的特點(diǎn)、射擊方法、射擊操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,大家分組來(lái)到靶位進(jìn)行實(shí)彈訓(xùn)練。

        通過(guò)國(guó)防教育活動(dòng),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,國(guó)防是否鞏固,事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。古往今來(lái),每個(gè)國(guó)家都把國(guó)防的建設(shè)擺在極為重要的位置,在企業(yè)中搞好國(guó)防教育,增強(qiáng)青年職工的國(guó)防意識(shí),不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防過(guò)程中的重要內(nèi)容,而且也是培養(yǎng)新時(shí)期人才的客觀需要。

        同時(shí),本次活動(dòng)使我們青年職工平時(shí)緊繃的神經(jīng)得到了放松,也激發(fā)了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的.精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        在今后的工作中,我將充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,以更加飽滿熱情投入到今后的各項(xiàng)工作中去,為祖國(guó)的安定、企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇8

        通過(guò)觀看《x》宣傳片,宣傳總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想,加大對(duì)國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,使師生提高法律意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

        學(xué)習(xí)中心高度重視安全教育工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,每年和物業(yè)工作人員進(jìn)行兩次安全大檢查,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于深入開展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)》,研究部署安全教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保本次教育活動(dòng)有落實(shí),更有成效。同時(shí)利用學(xué)習(xí)中心公眾號(hào),發(fā)布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反恐怖法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》等法律法規(guī)的全文,提高廣大師生的法律意識(shí);在學(xué)習(xí)中心張貼防火安全知識(shí)的宣傳標(biāo)示,讓廣大師生進(jìn)一步加強(qiáng)防范意識(shí),掌握正確的逃生方法,以及使用滅火器、消防栓的方法。

        二、結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)管理與教育

        學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任到人,同時(shí)邀請(qǐng)物業(yè)和社區(qū)工作人員普及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何選擇正確逃生方法的知識(shí),開展全學(xué)習(xí)中心的安全大檢查,對(duì)教室、機(jī)房、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等重要部位進(jìn)行細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即下發(fā)安全整改通知單,限期進(jìn)行整改。通過(guò)此次會(huì)議,普及了消防知識(shí),明確了管理責(zé)任,強(qiáng)化了安全意識(shí),為進(jìn)一步做好全學(xué)習(xí)中心的消防安全工作打下了基礎(chǔ)。

        在今后的工作中,學(xué)習(xí)中心將一直把安全工作擺在各項(xiàng)工作的`首位,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全教育,提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防范能力,創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的校園。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇9

        這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過(guò)多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

        軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的.不切實(shí)際的想法,國(guó)防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

        如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國(guó)為民,俠之大者!边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。

        國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇10

        在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

        在此之前,我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國(guó)防教育,它的資料是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國(guó)國(guó)防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。

        大浪淘沙,淘過(guò)千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng),該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌,也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞,也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        這天,雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來(lái)中國(guó)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。可是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈,中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人用心參與國(guó)防的建設(shè),加強(qiáng)國(guó)防力量。

        大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國(guó)防教育,做好參與國(guó)防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國(guó)防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假,滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí),迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。

        雖然軍訓(xùn)只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而,校命不能違,當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí),儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

        教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé),恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作,然后幫我們糾正,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時(shí)前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們,再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是,我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。

        白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的`的步伐,陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師,他的聲音圓潤(rùn)渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡!秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

        軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神,才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻,我為自己的成為20XX年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后,我會(huì)愛自己的班,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

        軍訓(xùn)結(jié)束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇11

        在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

        在此之前,我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國(guó)防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國(guó)興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。

        大浪淘沙,淘過(guò)千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng),該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌,也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的'屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞,也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        今天,雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定日趨完善,使得30多年來(lái)中國(guó)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈,中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與,加強(qiáng)國(guó)防力量。

        大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國(guó)防教育,做好參與思想準(zhǔn)備。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇12

        愛國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒咨詢題,國(guó)防教育的核心算是愛國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見證了中國(guó)人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶,激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹立愛國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

        我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠經(jīng)過(guò)其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的'感受,讓人震撼別已。

        每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機(jī)會(huì)的話,最好能到部隊(duì)上親自感覺一下綠色國(guó)防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營(yíng)日子,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),挑選軍營(yíng),關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的挑選。軍裝很美,它別不過(guò)一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報(bào)。

        大學(xué)生國(guó)防安全教育心得體會(huì) 篇13

        國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》淺談幾點(diǎn)體味:

        一、提升加強(qiáng)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)

        加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求,也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

        二、搭建國(guó)防教育平臺(tái),有的放矢,別斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果

        (一)搭建國(guó)防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開發(fā)國(guó)防教育專欄,廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù),建立國(guó)防教育見站,形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國(guó)防教育宣傳絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防教育的滲透力和妨礙力。

        (二)有的放矢,別斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果

        一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。國(guó)防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績(jī)考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防理論、國(guó)防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國(guó)防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,別斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)懷和支持國(guó)防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。

        二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國(guó)防教育。大力開展民兵準(zhǔn)備役人員的國(guó)防教育。在對(duì)象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛國(guó)主義為核心的國(guó)防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開展全國(guó)學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想,為建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)專題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上來(lái),把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來(lái)。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探究新形勢(shì)下開展企業(yè)國(guó)防教育的新路子、新方法,別斷深化國(guó)防教育效果。

        三要突出抓好青青年學(xué)生的'國(guó)防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國(guó)防教育,是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國(guó)防教育為要緊的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營(yíng)、青年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)日子的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,別斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

        四要深入開展社區(qū)國(guó)防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能,把國(guó)防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國(guó)防教育真正進(jìn)入基層百姓。

        國(guó)別可一日無(wú)防,國(guó)防是全民的國(guó)防。國(guó)防教育是全民的國(guó)防教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),別斷增強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓降實(shí),別斷推進(jìn)國(guó)防教育工作向縱深進(jìn)展。

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