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      學生疫情心得體會

      時間:2022-05-07 08:13:30 心得體會 我要投稿

      學生疫情心得體會(精選10篇)

        當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的學生疫情心得體會(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學生疫情心得體會(精選10篇)

        學生疫情心得體會1

        疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/p>

        開展疫情防控,必須把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。

        面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務(wù)人員以及村委黨員等60多人,成立3個臨時支部委員會,對進出車輛進行嚴查;在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn),近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗,挨家挨戶宣傳防疫知識……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,廣大基層工作者挺身而出,奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

        基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到,大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等,堅守在自己的崗位上。他們不畏艱險、辛勤付出,為的是守護千家萬戶的平安。

        什么是初心使命?什么是責任擔當?就是在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒。各級黨組織和黨員干部行動起來,組成堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,筑牢防控體系,動員防控力量,執(zhí)行防控措施,正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn),也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。

        當前,無論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護網(wǎng)絡(luò),還是做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控等工作,基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成績是扎實有效的,疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到,面對疫情,還遠沒有達到歇腳喘氣的時候。開展疫情防控,必須把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。比方說,人口流動頻繁地區(qū)如何將防控措施落實到戶、到人,如何保障普通群眾的健康需要和正常生活,等等,依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。

        在疫情防控的緊要關(guān)頭,中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,要求各級黨委(黨組)激勵引導廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,經(jīng)受住考驗,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。國家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》,要求街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)(村)實行網(wǎng)格化、地毯式管理,確保各項防控舉措得到切實落實、不留死角。不講價錢、不打折扣把各項要求落到實處,就一定能凝聚起疫情防控的強大力量。對此,廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。

        執(zhí)守一線,壓力更大,風險更多;鶎庸ぷ髡咭惨裢庾⒁庾陨戆踩⒆龊梅雷o工作。對于普通群眾來說,需要對疫情防控的各項舉措,給予更多理解、支持和配合,一起做好疫情防控這項當前最重要的工作。

        學生疫情心得體會2

        疫情發(fā)生后,農(nóng)村須臾不可大意,西郭村廣大基層干部和村民第一時間投入抗疫阻擊戰(zhàn),下大力氣守好疫情防控的“最后一公里”,不讓農(nóng)村地區(qū)輕易成為病毒的突破口,西郭村全體村干部一直砥礪前行在抗疫之路。

        充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情牽動人心,安危事在人為。防疫工作由黨員干部來充當主力軍以筑造一張覆蓋農(nóng)村各個角落的防疫網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村疫情的防治,關(guān)鍵在防:即外防病毒輸入,內(nèi)防病毒擴散。在這張嚴絲無縫的防疫網(wǎng)上,廣大基層一線干部就是其中的網(wǎng)格員,他們精氣神足、戰(zhàn)斗力強,堅守初心,勇?lián)姑,把防控的責任扛在肩上,把群眾的安危放在心里,帶頭做好排查,科學有力部署,進村入戶宣傳疫情防控知識,把好疫情防控狙擊戰(zhàn),在這場大考中給基層人民群眾交出滿意的答卷。

        組織好戰(zhàn)役一線的“排頭兵”。為了把“內(nèi)防輸出,外防輸入”落到實處,村干部在西郭村村口設(shè)置疫情防控檢查站,并嚴格落實24小時值班值守。號召村干部、預(yù)備黨員、入黨積極分子和大學生志愿者加入抗疫隊伍。嚴格排查外來車輛及行人,及時勸返未戴口罩村民,做好量體溫,登記、消毒等工作。

        營造群防群治氛圍,形成防控合力。利用在大喇叭中喊話、在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于疫情的科學知識和新聞報道、上門宣傳等多種宣傳方式使得基層對疫情防控認識到位,防護意識和醫(yī)療健康知識得到提升,農(nóng)村疫情防控的警鐘已敲響,抓好特殊時期是防控疫情的重點。西郭村始終堅持宣傳,全面提升村民的防疫意識,暢通上報渠道,村民堅持戴口罩、勤洗手、減少外出活動、減少人員聚集,倡導“紅事”緩辦,“白事”從簡,并提前報村委會報備,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,引導動員廣大人民群眾積極參與群防群控。

        充分發(fā)揮農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和村醫(yī)作用。村衛(wèi)生室人員做好農(nóng)村地區(qū)的篩查,實行日報告制度。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者和來自疫情發(fā)生地區(qū)的疑似感染者會及時上報,分級分類做好防護和信息登記并按時上報,督促村民打好疫苗,實行疫情常態(tài)化防控。針對居家健康監(jiān)測和居家隔離人員村醫(yī)定期上門測體溫,并做好對居家監(jiān)測和隔離人員的關(guān)懷。

        西郭村疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù),疫情就是命令,防控就是責任。西郭村全體干部和志愿者堅持把防控的責任放在肩上,把群眾的安危放在心里,用過硬作風高質(zhì)量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),取得疫情防控最終勝利!

        學生疫情心得體會3

        我深知,中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家,這里有天災(zāi)人禍,世事無常,但這個國家和她的守護者們,從不會讓其人民只身置于危險和苦難中,而是逆著求生的道路,在危局中開辟生的走廊。青丘崖下,楓葉如丹。越千年,涿鹿一戰(zhàn),動天地,黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇,炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結(jié)不屈的信念在與一場場天災(zāi)人禍的爭斗中,度過悠悠千年,亙古歲月。

        我們看不到病毒蟄伏在哪個角落,看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知,讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以,一聲呼喊,上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災(zāi)區(qū)!他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗,他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員,數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院!他們知道自己建得更快一點更好一點,病人就能更早一天被隔離治療,也就有了更多生的希望。一個求助,全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災(zāi)區(qū)!我們堅信一方有難八方支援,團結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。

        非典疫情打不垮我們,地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應(yīng)黨和祖國的號召,人人防護,親身體會如何打贏這場戰(zhàn)爭。因為,我們深信:不多久后再回頭一看,這又將是中國人一場多么精彩的勝利

        學生疫情心得體會4

        當前,疫情防控阻擊戰(zhàn)進入關(guān)鍵時期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強心劑”。

        越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。

        疫情當前,每個人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來?其實,信心就在我們腳下,就在我們手中。

        看身邊,城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守,筑起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方,白衣天使沖鋒陷陣,解放軍戰(zhàn)士星夜馳援,建設(shè)單位連軸施工,生產(chǎn)企業(yè)開足馬力,黨員干部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署,到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實,再到各行各業(yè)眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn),這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力,也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。

        同時,我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟的影響,既要預(yù)防低估負面影響的盲目樂觀,也要避免高估負面影響的消極悲觀;乜丛(jīng)的風風雨雨,我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機,沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進,樹立信心、堅定決心,我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟快速發(fā)展的雙贏。

        信心看不見、摸不著,但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者,保障醫(yī)療防護物資供應(yīng),努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切實維護正常經(jīng)濟社會秩序,努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序,依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題,及時發(fā)布信息,回應(yīng)群眾的關(guān)切,增強及時性、針對性和專業(yè)性,加強心理干預(yù)和疏導,有針對性做好人文關(guān)懷。每個人都會看在眼里,記在心上,付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟,共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。

        學生疫情心得體會5

        “此次中國防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情有兩大明顯特點:一是病毒檢測水準提升,不僅檢測技術(shù)有進步,而且檢測人員更加專業(yè)。二是信息披露更加透明。”2月1日,國際流行病學領(lǐng)域有“病毒獵手”之稱的`美國哥倫比亞大學教授維爾特·伊恩·利普金接受采訪時,充分肯定中國此次防控疫情的積極舉措。

        作為世界上第一個使用分子手段診斷病原菌的科學家,2003年,利普金在中國非典疫情高峰期,被中國有關(guān)方面邀請到北京,幫助評估疫情和制定應(yīng)對方案,并培訓了許多使用該技術(shù)的醫(yī)務(wù)人員。“作為中國人民的親密朋友,我有責任為中國提供幫助。”10多年來,利普金幫助中國加強公共衛(wèi)生科研建設(shè),協(xié)助建立了上海巴斯德研究所、廣州生物醫(yī)藥研究所等研究機構(gòu),與中國疾控中心共同組建了病原發(fā)現(xiàn)聯(lián)合實驗室。2016年1月,他榮獲2015年度中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎。2019年,獲頒“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。

        新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)后,年近七旬的利普金密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。1月29日晚上,他從美國飛抵廣州。第二天一早,與中國工程院院士鐘南山交流疫情進展及防控情況。2月1日,又馬不停蹄地飛到北京,與中國同行進行探討。

        “此次疫情與非典相比,致死率較低,但傳播力較強,傳染速度快!崩战鸨硎,有的患者沒有癥狀也可以傳染,這為防控疫情增添了難度。利普金說,在中國近期采取的一系列嚴格的抗擊疫情措施之外,他看不到更好的選擇,“保持社交距離、佩戴口罩和研發(fā)快速檢測方法,仍然是的辦法!彼麖娬{(diào),防控疫情應(yīng)該加強科學家之間的協(xié)作,多學科結(jié)合做好綜合性研判,提高診治水平,盡快取得突破性進展。

        從埃博拉病毒到西尼羅河病毒,從中東呼吸綜合征到美國寨卡、印度腦炎,現(xiàn)任美國哥倫比亞大學梅爾曼公共衛(wèi)生學院感染與免疫中心主任的利普金,一直奔走于世界疫情暴發(fā)的最前線。

        “科學無國界,尤其在全球化時代,積極應(yīng)對、預(yù)防各類傳染病威脅是各國科學家的共同使命!崩战鸨硎,正如世界衛(wèi)生組織所提的建議,戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染肺炎疫情的方法,就是所有國家本著團結(jié)與合作的精神共同努力。他希望全球?qū)W術(shù)型科研院所加強合作,參與到此次疫情防控中,攜手共渡難關(guān)。

        學生疫情心得體會6

        近期,國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā),甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情,疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子,放假回到家鄉(xiāng),我選擇做一名光榮的志愿者,為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預(yù)防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。

        在參加志愿者服務(wù)期間,我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間,我的工作是負責對AB兩種原液的出庫及使用量的記錄,以及記錄化學反應(yīng)的時間,及時報送反應(yīng)完成的時間,以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候,帶著N95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下,鼻腔和喉嚨干疼,眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置,我還參加了對隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預(yù)檢分診等工作。

        參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導下和防疫工作長輩們的關(guān)心下,我們用心開展志愿服務(wù)工作,認真履行志愿者職責,在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言,作為一名醫(yī)學檢驗系的大學生,在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中,我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我,繼續(xù)弘揚志愿精神,在社會中履行好自己的義務(wù),盡自己的努力為社會做貢獻。

        在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū),無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義,雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗,但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施,保障防疫物資的及時供應(yīng),在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。

        疫情無情人有情,疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,待春暖花開之時,我們繁華與共!

        學生疫情心得體會7

        這個冬天,因為新型冠狀病毒的到來,每家每戶只能宅在家里,開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃,我們不能去學校上課,但是學校給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”,停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習,得到更多的知識,同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。

        進入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學習任務(wù)都被安排的井井有序,每節(jié)課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。上課時,老師還可以通過提問,檢查同學們的認真度和理解狀況,這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時,空中課堂中視聽并用的記憶效果,遠遠大于單純的看和單純的聽,它的生動性,趣味性,動態(tài)效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美好的.世界,在多種感官的刺激下,能更好的開發(fā)學生的創(chuàng)造力,想象力,給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教于樂,實現(xiàn)了教學的高效性。可是,空中課堂畢竟不是我們真實的學校,它也存在很多的不足。

        在上課時,由于網(wǎng)絡(luò)的問題,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓,聽不見聲音或者看不見PPT的情況,導致不能完整的理解內(nèi)容,影響了學習的效率。一節(jié)課90分鐘,老師會因為課程的問題,把90分鐘安排的緊緊的,有很多內(nèi)容便粗略的講一遍,就過去了,學生對重難點就回理解的不透徹。此外,學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕,一天下來,眼睛也會感到疲勞,影響視力。盡管它有許多不足,可是目前為止空中課堂是我們的學習方式,我們應(yīng)該克服這些困難,利用空中課堂有效的學習,合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結(jié)束,加油,中國!

        學生疫情心得體會8

        在20xx年1月初,伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說,這注定是個不一樣的春節(jié)。

        在電視上,我看見了你——白衣天使的背影,穿著厚重的防護服,在醫(yī)院病房與時間賽跑,從病毒手中奪回生命。我知道,你們也是兒子,女兒,也是父親、母親,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢樓工作,但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著,一連幾天未曾碰面,有的是年輕媽媽,為了慰籍自己的思念之情,只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路,我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚,是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖,努力得救治著每一個脆弱的生命。

        在電視上,我看見了你——前線報道的記者的背影,我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前,奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場,奔波在醫(yī)院的走廊,我聽見了你因為工作而沙啞的聲音,聽見了你在報道中急促的喘息聲,聽見了你報道時沉著冷靜的聲音:“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現(xiàn)狀。

        在報道中,我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員,白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥,陽光灑在你們身上,專注的背影被拉得很長很長。深夜里,明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影,你們堅守著心中的信念,定能早日研制出特效藥。

        正是“白衣天使”,“新聞天使”,“科研天使”;是你們負重前行,你們忙碌而又堅持的背影,就象征著希望,象征著安全,給全國人民力量和信心。

        我相信,中國必定能夠度過這次難關(guān),同時帶領(lǐng)世界度過這個不一樣的春節(jié),中國強則世界強,一方有難八方支援,加油中國!

        狹路相逢勇者勝,越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國人民眾志成城、團結(jié)一心、足不出戶,構(gòu)筑起防控系統(tǒng),這就使得各項工作開始在網(wǎng)上進行,尤其是教育方面,隨著教育部"聽課不停學"一聲令下,各個學校紛紛響應(yīng)號召,開始開展網(wǎng)上教學,我們也不例外,網(wǎng)上教學開展將近一個月了,深有感觸。

        一開始,沒有電腦,沒有教材,沒有練習冊,只有一部手機,心慌、焦慮,怎么辦?沒有退路,調(diào)整心態(tài),第一時間趕回學校取需要的教材課本,同時在手機上學習各種教學軟件的使用,最后在家人的幫助下,電腦安裝到位,更新系統(tǒng),基本具備了上課的條件,使得網(wǎng)上教學順利進行。

        接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課,因為擔任兩個科目,英語和政治,所以備課任務(wù)重,不過在備課組成員的合作下,分工明確,積極完成,尤其是英語科目,在復習資料沒有回來的情況下,通過拍照整理優(yōu)選,整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進自己的教學中,使教學順利開展。

        再說管理失控。直播課上看不到學生,不能及時掌握學生的聽課狀態(tài),不能及時聽到學生對知識的反饋,學生間也不能合作交流了。還有學生的作業(yè),有一部分學生不交了,無論你在群里怎么說他就是不交,電話也打了數(shù)次,家長也不監(jiān)管,沒有課下的練習教學效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰,網(wǎng)絡(luò)的卡頓,使得教學充滿了挑戰(zhàn)。

        最后,無論困難多大,我都會積極應(yīng)對爭取讓學生的有限的條件下學到更多的知識。

        學生疫情心得體會9

        疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗,認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應(yīng)當學習中國的應(yīng)對措施。

        中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學技術(shù)成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

        中國的學校停課不停學,數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

        疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。

        學生疫情心得體會10

        這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,被延遲了。延遲一周兩周沒啥,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦?一時間,“停課不停學”的網(wǎng)絡(luò)教學大“運動”便應(yīng)運而生了。

        起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了!眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜,打開學習手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節(jié)早會課,是有關(guān)新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

        早會課結(jié)束后幾分鐘,我準備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了!昂瑢W,你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽起講來。當老師提問時,我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應(yīng)過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了。

        我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學和老師呀!要是在學校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學們搶答,而不像現(xiàn)在,只有我一個人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,課后作業(yè)都還沒記清楚。

        剛下課,數(shù)學老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

        終于完成了白天的課程,也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間,都快晚上7點了,數(shù)學老師說的7點可是有直播課的,差點被我忘啦,還好來的急,剛打開手機,張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,不知道是人太多,還是網(wǎng)絡(luò)原因,張老師喊回答問題的時候,很多同學都無法連接,搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有,很是遺憾。

        就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。

        希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!

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