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      管理類讀書心得體會

      時間:2022-01-11 14:10:17 心得體會 我要投稿

      管理類讀書心得體會范文(通用12篇)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的管理類讀書心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      管理類讀書心得體會范文(通用12篇)

        管理類讀書心得體會 篇1

        《管人的真理》是斯蒂芬·P·羅賓斯博士所撰寫的關(guān)于人力資源管理方面的作品。

        斯蒂芬·P·羅賓斯博士,是管理學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域的世界頂極管理暢銷書作者。他的書銷量已經(jīng)突破200萬冊,在美國的100多所大學(xué)和世界數(shù)百所大學(xué)及許多企業(yè)中被廣泛采用,讀者遍及全球。除本書以外,羅賓斯博士的《管理學(xué)》和《組織行為學(xué)》中文版在中國管理學(xué)界教師、MBA和企業(yè)管理者及公司白領(lǐng)中也是有口皆碑,且多年暢銷不衰。

        羅賓斯博士的實踐經(jīng)驗豐富,學(xué)識淵博,并非一般象牙塔中研究管理學(xué)的教授可以比擬。他曾就職于殼牌石油公司和雷諾金屬公司,他先后在布拉斯加大學(xué)、協(xié)和大學(xué)、巴爾的摩大學(xué)、南伊利諾伊大學(xué)和圣迭戈大學(xué)任教,并在一些著名的跨國公司中擔(dān)任咨詢顧問。

        羅賓斯博士酷愛體育運動,自1993年以來,他曾4次獲全美室內(nèi)同齡組50米短跑冠軍,并創(chuàng)造了360米和200米兩項世界紀(jì)錄。他被選為1993年和1994年度同齡組田徑先生。

        這樣一位經(jīng)歷豐富的作者寫出的這樣一部著作,我在拜讀后立即感覺他用淺顯易懂的語言闡述了人力資源管理上的一些真理,而且選用的都是貼近實際生活的例子,對工作實踐具有直觀的指導(dǎo)意義。

        管理類讀書心得體會 篇2

        首先說一下我的感受,公司領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來讓我體會到了耳目一新的感覺,不一樣的管理模式體會到了不一樣的希望?旃(jié)奏的工作方式讓我已經(jīng)忘記了自己的初衷;陳春花,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長等等等等頭銜,懷著好奇而又急需充電的心情,翻開了本書的第一頁……其實此書是我第一次翻開管理類書籍,印入眼簾的一行小字增加了我認(rèn)真讀完此書的決心,“獻(xiàn)給那些下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經(jīng)理人”,這句話讓我想起了我一直在思考的問題的答案,如何更好的“承上啟下”?答案就是首先要在“同一個頻道”去做事情,自己不懂管理怎么可能知道上級布置任務(wù)的目的。

        經(jīng)過10多個小時的閱讀,心中的感慨又深了一步,陳教授厲害之處在于,他把管理總結(jié)的就像生活中的小常識一樣,就像數(shù)學(xué)中的公式和定理一樣,我們可以直接拿來用到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ髦,現(xiàn)將從書中學(xué)到的一點小皮毛總結(jié)如下。

        一、管理就是讓下屬明白什么是最重要的

        管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這說明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清,往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。

        好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說明這個單位的管理是合格的,但現(xiàn)在很多公司都是做不到的,所謂的沒有執(zhí)行力和效率就是這個原因。領(lǐng)導(dǎo)有時喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗、情緒和情感做事。

        二、管理沒有對與錯,只是面對事實,解決問題。

        管理是以結(jié)果評價,不是以對錯評價,一定要追根到底能否解決問題、獲得結(jié)果,而中國人的思維習(xí)慣是喜歡評判對錯。作為管理者最重要的是取得績效,如果讓企業(yè)虧損,沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈,有多大約束,有多少無奈,這個責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳教授認(rèn)為,原因在于很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評判對錯。

        人會犯錯誤,但對錯在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領(lǐng)導(dǎo)是錯誤的,也于事無補,最重要的是做事情的結(jié)果。

        三、管理是管事而不是管人

        管理的重點是管事,同時也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn),并沒有地界定必須要做的事情,以及做事的標(biāo)準(zhǔn)。對于大多數(shù)員工來說,他們并沒有清晰的指引應(yīng)該做什么事情,所以只有憑著興趣、情緒或者感情做事,這樣的做事方法一定是無法評級以及無法控制結(jié)果的。界定應(yīng)該做的事情,就是管理。

        四、管理就是讓組織目標(biāo)和個人目標(biāo)合二為一

        管理沒有對錯,但有好壞。好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個:個人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰(zhàn)。中國企業(yè)大都把忠誠看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。企業(yè)需要關(guān)注個人目標(biāo)的變化,在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實現(xiàn)的同時,個人目標(biāo)也不斷實現(xiàn)和提升,管理的挑戰(zhàn)在于,讓優(yōu)秀人才的個人目標(biāo)和組織目標(biāo)達(dá)成一致。

        五、管理就是讓一線員工得到并可以使用企業(yè)資源

        管理的關(guān)鍵在于,要讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運用這些資源,要把所有的資源放在一線,并尊重每一個人。中國企業(yè)管理中最大的浪費是資源集中在二線管理者手中。

        通過讀書知道自己需要學(xué)習(xí)的實在是太多太多了,我爭取在以后的工作生活之余養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,充實自己,培養(yǎng)能力,實現(xiàn)人生價值最大化。

        管理類讀書心得體會 篇3

        讀完德魯克的《管理的實踐》,讓我對德魯克這位“現(xiàn)代管理學(xué)之父”有了更加崇高的敬意。難怪那么多的名人對德魯克以及他的書籍愛不釋手,也許正是因為他書中思想散發(fā)的無窮魅力吧。

        “全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個人——德魯克,因為他貢獻(xiàn)了畢生的精力,來清理我們社會中人的角色和組織機構(gòu)的角色,我認(rèn)為德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點。”這是通用電器前首席執(zhí)行官韋爾奇對德魯克的評價!霸谒械墓芾頃,德魯克的著作對我的影響最深!边@是蓋茨對德魯克的評價。美國管理協(xié)會也給了他很高的贊譽:“如果說20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話,那么德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家!币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

        在《管理的實踐》中,德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標(biāo)管理。從此將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科,從而奠定管理大師的地位。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng),強調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力,形成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出,管理是一種器官,是賦予機構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話:管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學(xué)的思想基礎(chǔ),可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點,形成了一整套的思想體系,從而創(chuàng)建了管理這門學(xué)科。

        《管理的實踐》提供了觀念、原則和工具,是一套極具系統(tǒng)化的管理知識。以管理的本質(zhì)切入,就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及未來面臨的挑戰(zhàn),有著精辟獨到的見解,掀開了管理的奧秘和實務(wù)。在本書中德魯克提出了三個經(jīng)典的問題:我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么?還率先提出“企業(yè)的社會責(zé)任”這一概念。德魯克認(rèn)為:如果企業(yè)不盡社會責(zé)任,政府一定要強制企業(yè)去履行這個責(zé)任。他反復(fù)的強調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工確實會對管理者提出很高的要求,要求他們真正能勝任工作,要求他們認(rèn)真地對待自己的工作,要求他們對自己的任務(wù)和成績負(fù)起責(zé)任來。責(zé)任是一個嚴(yán)厲的主人。如果只對別人提出要求而不對自己提出要求,那是沒有用的,而且也是不負(fù)責(zé)任的。

        如果員工不能肯定自己的公司是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、有能力的,他們就不會為自己的工作、團(tuán)隊和所在單位的食物承擔(dān)起責(zé)任。進(jìn)入德魯克管理世界的捷徑就是認(rèn)識管理者的責(zé)任、員工的責(zé)任和企業(yè)的責(zé)任開始。德魯克的管理思想的核心就是責(zé)任,責(zé)任是維系經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本原則。德魯克在《管理的實踐》中闡述了管理的本質(zhì),以一些成功的企業(yè)為例指出管理者怎樣去管理一個企業(yè),以及管理者如何去自我管理。在他的書中分析了企業(yè)應(yīng)該建立怎樣的管理結(jié)構(gòu)趨發(fā)展,介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出,管理是一種觀念而非技術(shù),自由而非控制。管理是實務(wù)而非理論,績效而非潛能。管理是責(zé)任而非權(quán)利,貢獻(xiàn)而非升遷。管理是機會而非問題,簡單而非復(fù)雜。

        讀過《管理的實踐》,我認(rèn)為本書中有極其重要的幾個關(guān)鍵詞:績效(即結(jié)果、目標(biāo)導(dǎo)向),實踐(重在行動,管理可以學(xué)會),貢獻(xiàn)(我能為別人做什么,別人能為我做什么),責(zé)任(我承擔(dān)了了什么責(zé)任,要為之努力),人(人是最根本、最重要的財富和資源),品格(誠實正直是最重要的品格)。

        我想就如何成為一位好的管理者提出我的一點看法。德魯克說:許多人極力強調(diào)喜歡人、樂于助人和能夠和別人相處融洽的重要性,認(rèn)為這是管理者的重要條件。但是單靠這些條件絕對不夠。每一個成功的組織,都有不喜歡別人、不幫助別人、很難相處的上司。但是盡管這類上司冷酷、不討人喜歡、要求嚴(yán)苛,但是他培養(yǎng)了很多人才。他也比其他人緣好的上司贏得更多尊敬。他要求下屬一絲不茍,也嚴(yán)格要求自己;他建立高標(biāo)準(zhǔn),期望下屬能夠始終維護(hù)高標(biāo)準(zhǔn);他只考慮怎么做才正確,絕不因人而異。雖然這些管理者通常才華橫溢,但是他在評價下屬的時候,絕對不會把聰明才智看得比正直的品格還重要。缺乏這些品格的管理者,無論他是多么討人喜歡、樂于助人、和藹可親,甚至才智過人、能力高強,都是危險人物,“不適合擔(dān)任管理者”。真正的好的管理者有一種無法學(xué)會的品質(zhì),一種管理者無法獲取、卻必備的條件。它不是人的天才,而是人的品格。中國人常說:“學(xué)做事,先做人!蔽蚁,德魯克應(yīng)該會很贊同這句話。

        無論管理者受的通才教育或管理教育,由于將來情況將會與過去的情況不一樣,在將來最起決定性作用的既不是教育,也不是技能,而是一個人誠實正直的品格。確實,沒有誠實正直的品質(zhì),難以想象一個人能夠承擔(dān)責(zé)任,能夠積極主動的完成工作。而在當(dāng)今的商業(yè)社會,“不靠譜”的人和事情太多,這讓誠實正直更成為一種可貴的品質(zhì)。此外,也要看到,誠實正直不等于愚蠢,而是一種極高的素質(zhì)和智慧。就像天才難找一樣,具有誠實正直品質(zhì)的人更加珍貴。可悲的是,中國官場和商場常被提及的“會做人”,有時并不是誠實正直,而是溜須拍馬,見縫插針。

        以上是我讀完《管理的實踐》的一些感受。其實,這本書留給我們待以挖掘的東西還有很多,以上所述的只不過是冰山一角。我想我會反復(fù)認(rèn)真地去讀這本書,并且身體力行,必定會有更多的收獲。

        管理類讀書心得體會 篇4

        如今生活在這樣一個高速的社會,隨著一切一切都在提速,所以經(jīng)濟也在不斷的加快,我國的經(jīng)濟GDP總值今年超過日本成為第二經(jīng)濟實力大國,這與二十年前的環(huán)境相比,我們的生活水平大大提高了,物質(zhì)生活也豐富了許多,二十年前的平平矮矮的房子,如今逐漸在被高聳的樓盤所取代著,有人說看一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平就要看它的“交通”設(shè)施,交通是經(jīng)濟發(fā)展的重要體現(xiàn),古代的“絲綢之路”帶來了大量的財富,如今的高速公路,各種高架橋,高鐵:最近我國又研制出新型的時速達(dá)到的486、1公里高鐵,可見一切的一切都跟“高速”這個詞分不開,我們加快了生活質(zhì)量的進(jìn)步卻往往忽視了我們內(nèi)心世界心靈的發(fā)展,為何物質(zhì)世界的滿足卻加重了心靈世界的空虛。

        最近看了本關(guān)于企業(yè)管理的書籍,是由日本人稻盛和夫所著,其名為《活法》說是管理類的書籍,但我看來倒不如說人生哲學(xué)類的更為恰當(dāng),他讓無數(shù)在迷茫時代的我們找到了人生的方向。

        “此刻的我們處于一個‘不安的時代’,極度混沌,看不清未來。理應(yīng)豐富的心靈,卻怎么也得不到滿足。衣食無虞卻少了些禮節(jié),看似自由卻常感覺到窒息!钡拇_我們每年有近百天的休假期,我們可以背上行囊踏上地理上的任一寸土地,卻找不到心靈上的那片田園;我們成為了行動上的強者,卻變?yōu)榱怂枷肷系娜跽。曾?jīng)兒少時的夢想就像是否真的已經(jīng)變成了“夢想”。

        這樣的一本書的確給我了一些人生的啟示,在這復(fù)雜的社會群體,因為各自的利益關(guān)系,人與人的情感變得更加冷漠,各自為利益而活的人是否真找到人生的意義。我們追逐著各自的利益,卻忽略了我們那種人性最高尚最單純的本質(zhì),孔夫子曾經(jīng)說過“人之初,性本善”,我們單純、善良、為他人的一面如果都融入到社會之中這又將是一個怎樣和諧美好的世界呢。其實我們都生活在一個社會的環(huán)境中,但是人們的心態(tài)卻各不相同,有人看到美好,有人看到壓抑,有人看到灰暗,這是因為人們各自生活在自己所創(chuàng)建下的擬態(tài)環(huán)境中,何為擬態(tài)環(huán)境?就是自己腦海中構(gòu)造的一種現(xiàn)實生活狀態(tài),社會是客觀存在的,主觀不同在與我們所建造的擬態(tài)環(huán)境接收后所轉(zhuǎn)化的信息的不同。何謂成功人士,大家往往會認(rèn)為,政壇要人,演藝明星,集團(tuán)老板等地位顯赫那就是成功。但我現(xiàn)在并不這樣看,做自己,努力,善待他人,做有益他人之事,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心這也未嘗不是一種成功。當(dāng)然我并不是圣人,我只是做好我自己正直、誠實的一面。中國是一個無信仰的人口眾多的國家,但我們有儒家思想的指引,我們崇尚以禮待人,對父母孝順,對國家忠誠。這些品質(zhì)是我們所不應(yīng)該隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展而逐漸消亡的。

        管理類讀書心得體會 篇5

        讀完這本書,我認(rèn)為執(zhí)行力就是議而決、決而行、行必果,執(zhí)行力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,也是一個戰(zhàn)略層面上的問題,它是一個系統(tǒng)工程,更是一門學(xué)問,它必須充分融入到一個公司的各個方面,滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個方面。執(zhí)行力的強弱反映了一個企業(yè)的管理水平,更體現(xiàn)了在全體員工的精神面貌上,它無時無刻不再影響著每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。那么如何提高中層管理者的執(zhí)行力,我個人有以下幾點認(rèn)識:

        第一、要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項制度讓全體員工有認(rèn)同感。這樣能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情,使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能,用良好的心態(tài),樂觀的精神和飽滿的工作熱情來完成自己的每一項工作,努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

        第二、對目標(biāo)要做出明確的細(xì)分。常言道:千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時限進(jìn)行細(xì)分和量化,執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。如果目標(biāo)過于寬泛和模糊,只會讓員工的工作偏離企業(yè)預(yù)定的方向,使得企業(yè)的目標(biāo)難以按時完成。需要指出的是,對工作進(jìn)行細(xì)分和量化決不是各搞各的,而是讓各部門及人員承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,人手不足的情況下,其他部門人員應(yīng)積極幫助。

        第三、中層管理者在目標(biāo)執(zhí)行過程要起到模范帶頭作用。中層管理者是其所領(lǐng)導(dǎo)部門的核心,是部門的領(lǐng)路人,管理者的執(zhí)行力決定了這個部門的執(zhí)行力。俗話說:"兵熊熊一個,將熊熊一窩",一個獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊能勝過綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊。沒有不會打仗的士兵,只有不會領(lǐng)導(dǎo)的將軍。對管理者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是管理者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,管理者必須先做到。這一點,技術(shù)部的劉經(jīng)理就是我們學(xué)習(xí)的典范,在飼料投喂工作中,劉經(jīng)理不論烈日炎炎,還是大雨滂沱,都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時不出去喂酒糟的時候,他也沒有閑著,而是清理倉庫飼料麻袋,或者幫助其他部門工作。

        第四、形成簡潔高效的管理制度。簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程,高效的處理各自的工作,管理就是使工作流程簡單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例,因為不僅確定了休假的具體天數(shù)和計算方式,讓員工享受到自己的合法權(quán)益,又能激勵員工放棄休假,更加積極地為公司奉獻(xiàn)辛勤的汗水,還要求各考勤人員嚴(yán)格按照實際情況考勤,保證了休假的公平性。

        第五、建立良好的激勵機制,有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,合理的獎懲制度來激勵。只有良好的結(jié)合企業(yè)與員工個人目標(biāo),激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力,使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、勤勞與責(zé)任心去努力、去創(chuàng)造、去革新,企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌!所以我們對員工,尤其對骨干員工要有很好的激勵方式。

        第六、在實現(xiàn)目標(biāo)過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯,形成反饋機制。反饋是執(zhí)行到位的保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過的反饋來得知,而反饋的結(jié)果可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)或信息來展示,同時我們又從數(shù)據(jù)或信息中了解執(zhí)行的情況。這樣,不僅了解工作執(zhí)行的程度,而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項工作更加完美。例如,我們定期進(jìn)行花白鰱生長檢查工作,并匯報給上級領(lǐng)導(dǎo),就是為了及時了解飼料投喂的效果,以便調(diào)整下個月的投喂方案,最終目的是完成當(dāng)年的生產(chǎn)目標(biāo)。

        我作為武湖公司的中層干部,在今后的工作學(xué)習(xí)中,要注重提高執(zhí)行的能力。首先,要通過不斷努力學(xué)習(xí),掌握新知識,樹立新觀念,提高新技能,使自己具備落實執(zhí)行的能力,特別對大水面養(yǎng)殖要有更深入的學(xué)習(xí);其次,要不折不扣,保質(zhì)保量的按時完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),并養(yǎng)成及時反饋的習(xí)慣,使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)出新的佳績。再次,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng),找到工作的切入點,按輕重緩急進(jìn)行分類,集中精力在更短時間內(nèi)使工作取得最佳效果。最后,強化崗位技能,提高綜合素質(zhì),包括開船、補網(wǎng)等技能,力爭成為大水面養(yǎng)殖的專家。

        總之,我們要從現(xiàn)在開始,從自身做起,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,做一位有堅強執(zhí)行力的中層管理者,配合劉經(jīng)理把技術(shù)部的工作做得風(fēng)生水起,毫不猶豫并堅定完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)。最后,祝愿武湖公司依靠大家堅定不移的執(zhí)行力,再創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。

        管理類讀書心得體會 篇6

        每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,可以說各不相同,適用的就是好的,校園學(xué)習(xí)的都是理論知識,如果不希望有好成績,死記硬背就足以應(yīng)付考試,從事財務(wù)工作,這就不是應(yīng)付期末考試就可以的,而是天天考試,有些知識務(wù)必了然于心,吐口而出。

        因此,學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,需要長期的堅持。然而,學(xué)習(xí)又是一件技術(shù)性的事情,它可以包含技能。

        財務(wù)管理是一門技術(shù)學(xué)科,主要針對整個企業(yè)的財務(wù)運作和管理方法,以及財務(wù)指標(biāo)的計算和評價。

        整個財務(wù)管理系統(tǒng)都點綴著一個非常重要的理念:資金的時間價值。

        錢是有價值的,百度對其定義是:資金的時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中所經(jīng)歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨著時間自動增值,只有在投資的過程中才會有收益。

        因此,時間價值一般被無風(fēng)險投資收益率所替代,因為理性的個體不會閑置資金。它隨著時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨著時間的推移發(fā)生價值的變化,部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同,只有勞動結(jié)合才是好的。

        在最近的學(xué)習(xí)中,我感覺會計學(xué)習(xí),首先在會計系統(tǒng)中建立一個框架,在這個框架的范圍,我們首先對于每個知識點學(xué)習(xí),然后每個知識的知識串聯(lián),構(gòu)成整個會計系統(tǒng)。

        財務(wù)管理是一樣的,我們首先要在頭腦中樹立財務(wù)管理的概念,有了這樣的概念,我們來學(xué)習(xí)所有知識點,就容易多了。

        籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估

        經(jīng)過學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),其實這財務(wù)管理,是與整個會計過程緊密結(jié)合的,也可以說是圍繞著會計過程進(jìn)行的。

        其實,我還處在迷茫的階段。如果我對數(shù)字沒有很好的感覺,我真的覺得我不可能永遠(yuǎn)成為金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養(yǎng),但學(xué)習(xí)久了,血液多少也會流淌數(shù)字吧。

        用你的頭腦學(xué)習(xí)財務(wù)管理,用心去體驗。

        管理類讀書心得體會 篇7

        在20xx年一月的時候,我選了《網(wǎng)站運營與管理》這本書,通過一月來的觀看,我的收獲很多,不僅對網(wǎng)站運營與管理的了解更加清晰,也在閱讀書籍的過程中,學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,讓我的個人知識水平得到很大的提升,并帶來很多有用的感悟,可以用來輔助我今后的工作。

        《網(wǎng)站運營與管理》是一本詳細(xì)描寫了我們網(wǎng)站在運作的過程中非常重要書籍。通過閱讀第一章的內(nèi)容,讓我意識到,在建設(shè)網(wǎng)站的過程中,我們要明確網(wǎng)站發(fā)展的目標(biāo),確定網(wǎng)站未來的發(fā)展空間與廣度;在建設(shè)網(wǎng)站的過程中,要將目光放得長遠(yuǎn),不能局限于一地一城,而是要以全國性甚至國際性的思維去建設(shè)自己的網(wǎng)站;唯有如此,才能更好的拓展我們的網(wǎng)站發(fā)展?jié)摿,使網(wǎng)站的未來的建設(shè)發(fā)展,更具有條理性與開發(fā)空間。

        《網(wǎng)站運營與管理》第二章到第四章詳細(xì)的講解了在建設(shè)網(wǎng)站時,有哪些是我們需要重視并注意的問題。就猶如網(wǎng)站推廣,一個好的推廣,可以有效的讓我們的網(wǎng)站取得最好的工作效益;在推廣的過程,要引用合適技巧與方式,來盡可能的達(dá)到推廣網(wǎng)站曝光度的目的,從而實現(xiàn)我們達(dá)到網(wǎng)站推廣的最大化目標(biāo),擁有更多的流量與效益,從而更好地幫助我們經(jīng)營網(wǎng)站。

        在建設(shè)網(wǎng)站時,也要注重網(wǎng)站內(nèi)容質(zhì)量的好壞,如果任意放一些低劣無效的文章內(nèi)容,不僅會拉低網(wǎng)站的整體質(zhì)量,也會因為這些低劣內(nèi)容,使我們的網(wǎng)站出現(xiàn)違規(guī)違禁的風(fēng)險;因此我們的在建設(shè)網(wǎng)站時,要格外注意網(wǎng)站使用用戶的評價,不斷提高網(wǎng)站質(zhì)量要求,產(chǎn)出更多高質(zhì)有效的文章與內(nèi)容。

        最后就是我們的網(wǎng)站維護(hù)與升級,網(wǎng)站建設(shè)的過程中,也要不斷進(jìn)行維護(hù)與時時升級更新,這樣才能讓我們的網(wǎng)站不斷的取得進(jìn)步與發(fā)展,擁有更好的網(wǎng)站頁面基礎(chǔ),優(yōu)越的文章保障資源,從而讓網(wǎng)站的質(zhì)量與發(fā)展根基不斷擁有進(jìn)步與發(fā)展。

        管理類讀書心得體會 篇8

        如今人們自身利益保護(hù)觀念的不斷增強,通過各種學(xué)習(xí)對我們醫(yī)療護(hù)理的知識懂的越來越多,護(hù)理人員不留意或違反操作流程,就會引起病人的不滿和投訴,造成護(hù)患之間的矛盾和糾紛。在臨床工作多年我體會到,護(hù)理人員必須提高自我保護(hù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,維護(hù)病人就醫(yī)權(quán)利,杜絕護(hù)理糾紛,F(xiàn)將護(hù)理管理體會總結(jié)如下:

        一.護(hù)理管理中存在的問題

        1.護(hù)理管理者欠缺較高的管理素質(zhì)管理者 缺乏管理知識和經(jīng)驗,做零碎事物多,主抓護(hù)理質(zhì)量少。已有的規(guī)章制度沒有落到實處。對護(hù)士缺乏有效的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。

        2.護(hù)士缺乏書寫護(hù)理記錄的基本功

        (1)漏記 護(hù)士沒有養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣,護(hù)理功過繁雜、瑣碎時易遺忘而漏記。

        (2)記錯 記錄 時需去處理應(yīng)急事件造成思維中斷,或記錄后沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,導(dǎo)致出現(xiàn)差錯。

        (3)重寫或涂改 明知病例書寫禁止涂改,但工作常有發(fā)生,主要是法律意識淡薄。

        (4)未按規(guī)定報告醫(yī)生 少數(shù)人特別是年輕護(hù)士由于經(jīng)驗不足或?qū)π枰獔蟾娴膬?nèi)容欠清楚,病情變化時未向醫(yī)生報告或雖已口頭報告,但記錄上未反映出來。

        (5)觀察不及時 少數(shù)人為圖方便,不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,沒有按要求觀察病情,或業(yè)務(wù)知識不扎實,不知觀察重點及如何觀察。

        二.提高護(hù)理質(zhì)量管理措施

        1.確立以病患為中心的服務(wù)指導(dǎo)思想,實現(xiàn)管理方法圍著病人轉(zhuǎn) 首先,要做到護(hù)理人員有過硬的護(hù)理操作技術(shù),豐富的護(hù)理知識。隨著社會的進(jìn)步,醫(yī)療護(hù)理學(xué)的發(fā)展,人類對疾病健康認(rèn)識的改變,患者對護(hù)理質(zhì)量的要求不斷提高,一個服務(wù)態(tài)度好的護(hù)士,如果對病人提出的問題模棱兩可,是不受病人歡迎的。所以我們都要不斷強化和熟練各項護(hù)理操作,技術(shù)上精益求精,才能更好地為傷病員服務(wù),減輕病人的痛苦,使病人對我們有信心。其次,病人的感受是決定護(hù)理質(zhì)量高低的最終指標(biāo)。病人最關(guān)心的是落在自己身上的服務(wù),因此醫(yī)院工作最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是病人的滿意。我們要提高護(hù)理質(zhì)量就必須從護(hù)理管理方法上進(jìn)行改變,直接向病人了解護(hù)理工作情況。讓服務(wù)對象當(dāng)主考,為切實能夠讓我們的護(hù)士經(jīng)得起服務(wù)對象的考試,我們必須注重護(hù)理人員的自身學(xué)習(xí)與教育,要讓每位護(hù)士明白作為醫(yī)務(wù)人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻(xiàn)是任何行為都無法代替的,要以愛心、細(xì)心、耐心、高度的責(zé)任心贏得患者的放心。

        2.加強工作責(zé)任心,提高護(hù)理文書質(zhì)量 護(hù)理文書書寫是醫(yī)療公訴中最重要的證據(jù)之一,應(yīng)引起護(hù)士的高度重視。護(hù)理文書書寫是護(hù)理人員對病人的病情觀察和實施護(hù)理的原始文字記載,除護(hù)理記錄外,還包括體溫單的記錄和一些數(shù)據(jù)記錄、給藥醫(yī)囑執(zhí)行簽字記錄等,這些都是臨床護(hù)理工作的重要組成部分,從另一個角度反映護(hù)士對病人的觀察和護(hù)理,是重要的法律文書。作為一名合格的護(hù)士一定要加強責(zé)任心,轉(zhuǎn)變工作觀念,重視對護(hù)理文書的書寫。因為認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時、全面的護(hù)理書寫既維護(hù)了病人的利益,同時也維護(hù)了護(hù)士自己的利益。在工作中我科注重加強護(hù)理人員護(hù)理記錄的能力,組織學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理書寫規(guī)范和制度,并要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行。

        3.關(guān)心愛護(hù)下屬,為護(hù)理人員身心健康提供保護(hù) 在工作中,要廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員的意見,及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護(hù)士參與病房管理,以增強她們的主人翁意識和責(zé)任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi),不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤,而是捕捉有利時機進(jìn)行啟示、誘導(dǎo)、教育。工作中要有民主,能使下屬護(hù)士產(chǎn)生安全感。心情舒暢,有利于團(tuán)結(jié),有利于增加集體的凝聚力。

        管理類讀書心得體會 篇9

        日觀看了《6S精益管理課程》視頻,收獲很大。6S管理活動起源于50年代的日本,可至今日本企業(yè)還將6S作為企業(yè)管理的.支柱,在美國也已經(jīng)有了廣泛的運用和發(fā)展,我認(rèn)為之所以這樣,是由于6S精益管理活動強調(diào)的主要有兩個方面,一是地、物的明朗化。即是以客人的眼光或新進(jìn)員工的眼光來看我們的現(xiàn)場是否能夠看的清清楚楚、明明白白。二是人的規(guī)范化。即每個員工做事非常用心、嚴(yán)謹(jǐn)、各項工作都能夠做的很到位。日本人的文化就是這樣一個習(xí)慣,做事嚴(yán)謹(jǐn),“清掃阿姨的灑水”案例就充分說明了這一點。所以至今日本企業(yè)還將6S作為企業(yè)管理的支柱。

        目前全球有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S或6S管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)。6S看似簡單,實際內(nèi)涵卻非常豐富。深刻認(rèn)識和把握6S管理的內(nèi)涵、各要素之間的相互關(guān)系、6S管理與其它管理活動的關(guān)系、6S管理的推行周期和策略,以及如何有效解決6S管理實施中存在的問題,對于有效和深入推行6S管理工作具有重要意義。

        6S管理是打造具有競爭力的企業(yè)、建設(shè)一流素質(zhì)員工隊伍的先進(jìn)的基礎(chǔ)管理手段。6S管理組織體系的使命是煥發(fā)組織活力、不斷改善企業(yè)管理機制,6S管理組織體系的目標(biāo)是提升人的素養(yǎng)、提高企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力。

        6S管理中6個“S”要素間有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系,并構(gòu)成相對完備的體系。其中,提升人的素養(yǎng),形成追求卓越、精益的企業(yè)文化和形成企業(yè)人力的合力是6S管理的中心和內(nèi)核。

        6S管理具有顯著改善科研生產(chǎn)環(huán)境、提升企業(yè)形象、重塑企業(yè)文化、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高安全水平、提高工作效率的功能和作用。構(gòu)筑企業(yè)品質(zhì)文化,形成企業(yè)核心競爭力的基矗6S管理在企業(yè)中體現(xiàn)出的全員性、能動性、基礎(chǔ)性、顯著性、鼓舞性、管理思想的滲透性強于一般的管理活動,是其它管理活動的基礎(chǔ)和有效推行的保障。

        一、6S管理的起源

        6S管理起源于日本,早在1955年,日本就提出“安全始于整理整頓,終于整理整頓”的宣傳口號,最初是指對生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理的一種管理活動,它提出的目標(biāo)簡單、明確、實用、效果顯著,就是要為員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、科學(xué)合理的工作場所和空間環(huán)境,并通過實施有效的6S管理,最終提升人的素質(zhì),為企業(yè)造就一個高素質(zhì)的優(yōu)秀群體。

        二戰(zhàn)后,許多日本企業(yè)導(dǎo)入6S管理活動使得產(chǎn)品質(zhì)量得以迅猛提升。豐田汽車公司正是6S管理的有效推行才奠定了精益生產(chǎn)方式的基矗

        二、6S管理的基本含義

        所謂“6S”管理,主要是對現(xiàn)場所處的狀態(tài)不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、安全、清潔及提升人的素養(yǎng)的活動。由于整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)這六個詞在日語的羅馬拼音或英語中的第一個字母均是“S”,所以簡稱6S。開展以整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)為內(nèi)容的管理活動,稱為6S管理。其基本含義為:

        整理:劃分辦公室個人責(zé)任區(qū)域,區(qū)分哪些是有用的、哪些是無用的東西,然后將無用的東西清除出現(xiàn)場,只留下有用的東西。

        整頓:將工具、設(shè)備、器材、文件等的位置固定下來,并加以標(biāo)識,實行定置管理,以便在需要時能夠立即找到。

        清掃:清掃到?jīng)]有臟污的干凈狀態(tài),注重細(xì)微之處。

        安全:清除事故隱患,排除險情,加強職工的安全觀念。

        清潔:維持整理、整頓、清掃、安全后的沒有臟污的干凈、整潔的狀態(tài),并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。

        素養(yǎng):培養(yǎng)遵守規(guī)章制度、積極向上的工作習(xí)慣,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣及團(tuán)隊精神;培養(yǎng)職工對周圍人的愛、對工作場所的愛、對物品的愛。

        三、6S管理的作用

        6S管理的倡導(dǎo)者認(rèn)為,人可以改變環(huán)境,環(huán)境也可以培養(yǎng)一個人,這就是所謂的“人造環(huán)境,環(huán)境育人”,人與環(huán)境的關(guān)系是一個相互影響的過程,沒有一個好的工作環(huán)境,就無法造就人才。通過推行“6S”,不但能改善工作環(huán)境,更能改善員工的精神面貌,最終提升人的素質(zhì)。人的素質(zhì)是一個很廣泛的概念,包括人的言行、道德、修養(yǎng)及對待各種環(huán)境的社會責(zé)任感。當(dāng)然“6S”管理不可能提升人的所有素質(zhì),但通過推行“6S”管理,是能夠在三個方面取得大的成效:第一,革除做事馬虎的毛病,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣,認(rèn)真對待每一件事情;第二,遵守規(guī)定,養(yǎng)成按照規(guī)定辦事的習(xí)慣;第三,文明禮貌的習(xí)慣。

        目前“6S”管理在我院,廣泛適用于辦公室及周邊區(qū)域、庫房和儲物間、教學(xué)樓、實驗室等場所。主要針對辦公現(xiàn)場的狀態(tài),對每位員工的日常行為提出要求,倡導(dǎo)從小事做起,養(yǎng)成事事“講究”的好習(xí)慣。這種管理不但可以營造整齊清潔的工作環(huán)境、提高工作效率、助于提升學(xué)院形象,更可培養(yǎng)人的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞健?/p>

        四、辦公室的6S管理辦法

        6S管理引用到辦公室管理,能有效地加速辦公室工作環(huán)境和工作狀況的調(diào)整及改良,最終結(jié)果:提高了工作效率;同時置身于優(yōu)美的辦公環(huán)境,也有一種美的感受。

        6S精益管理~像一股新鮮的血液注入到電光電子有限公司,像一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里。經(jīng)過一段對6S的學(xué)習(xí),讓我受益非淺,公司把先進(jìn)的管理理念和管理方法傳授給我們,使我們無論在公司還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。

        6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,因其日語的拼音均以“S”開頭,因此簡稱為“6S”。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進(jìn)行處理,來騰出空間,提高生產(chǎn)效率。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識,以排除尋找的浪費。清掃是指工作場所內(nèi)的臟污,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,使不足、缺點明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔是將上面實施制度化、規(guī)范化,并維持效果。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,以提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全是指公司及每一位員工的安全,在這里是著重強調(diào)安全的重要性。

        在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、文件資料、元器件、儀器、儀表等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間浪費了,工作效率很難提高。6S管理的全面實施使我們的工作場地地物明朗化,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。

        把6S的理念帶到自己的工作中,力求完美高質(zhì);及時對我們的文檔資料的資源進(jìn)行整理等習(xí)慣通過推行、實施6S精益管理,使我們的環(huán)境整潔、地物明朗、員工行為規(guī)范,大家認(rèn)識到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情,還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量,工作人員心情舒暢,士氣必將得到提高。同時,6S的實施,可以減少人員、設(shè)備、場所、時間等等的浪費,從而降低生產(chǎn)成本。

        當(dāng)然,做好一時并不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6S工作的目的,也是我們的工作目的。今后,我們應(yīng)該以6S工作為契機,抓住機遇、發(fā)揚“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升管理水平,使公司在激烈的市場競爭中處于領(lǐng)先水平,為公司的跨越式大發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        管理類讀書心得體會 篇10

        大學(xué)學(xué)經(jīng)管專業(yè)的我,在閑瑕時偶而也會關(guān)注商業(yè)方面的文章。隨著時間流逝,有些文章瀏覽完不久,便從腦海中淡去?墒窃(jīng)在一本期刊上看到作者對未來世界特點之一的描述模糊性,卻讓我記憶至今;再聯(lián)系到加里哈默所著的《管理的未來》這本書,我眼中的商業(yè)的未來稍顯輪廓。

        What is the next?身處當(dāng)前的經(jīng)濟洪流中,不少人發(fā)出了這樣的感嘆和疑問。在充滿不確定性的環(huán)境中,該如何識清未來的發(fā)展方向呢?這里有兩個案例:第一個講的是在森林里,狡猾的狐貍多次襲擊刺猬,卻始終沒有成功。為什么會如此?原因在于盡管狐貍想出了N種方法并付諸行動,刺猬御敵的方法卻只有一種,那就是一旦狐貍發(fā)動進(jìn)攻,它就把身體蜷縮成一團(tuán),以它的核心競爭力身上的刺來保護(hù)自己。第二個是從事飛行員的朋友曾在閑聊時告訴我,美國的飛機、汽車、火車都有一些通用的零部件可以共用,當(dāng)其中一種交通工具需要更換零部件時,可以從其他交通工具調(diào)用與之匹配的零部件(由于不在我的專業(yè)范疇,未曾求證)。這樣做的好處在于通過統(tǒng)一零部件的技術(shù)參數(shù)、建立普適性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),縮短零部件設(shè)計和生產(chǎn)周期,降低生產(chǎn)成本。這一點與我們正在做的標(biāo)準(zhǔn)化比較類似,只是第二個案例還說明了相同產(chǎn)業(yè)、類似產(chǎn)品之間的技術(shù)關(guān)聯(lián)、平臺共享。由此可見,在充滿不確定性的環(huán)境中,要明確和保持自身的核心競爭力,以簡單化為原則開展管理工作,對于應(yīng)對商業(yè)的不確定性十分重要。

        近段時間以來,加班狗、打車軟件等APP應(yīng)用軟件層出不窮,并受到大伙的追捧。究其原因,和我們在管理類書籍中學(xué)到的相同客戶需求催生供給,也就是說供給是基于需求的必然存在。通常而言在商業(yè)社會,有的人傾向于通過商業(yè)結(jié)果來評價商業(yè)行為,有的人傾向于通過發(fā)掘市場機會來開發(fā)產(chǎn)品,前者一般為企業(yè)家,后者一般為創(chuàng)業(yè)者。不過在未來,企業(yè)家與創(chuàng)業(yè)者的界限并非嚴(yán)格按此劃定,因為在經(jīng)濟下行期間,在產(chǎn)品創(chuàng)新層出不窮的時代,需要人人都有創(chuàng)業(yè)精神,也需要人人都有管理者的視角。創(chuàng)業(yè),并非只針對高大上的行業(yè),更需要從生活實踐出發(fā),識別和細(xì)分未來的需求。例如十多年前,當(dāng)我們站在公交車站等車、而站牌上的公交路線沒有定期更新或根本沒有提示時,我們是否會想:如果我能把我目前所處的位置和目的地信息以短信發(fā)給電信商,然后電信商回復(fù)我乘車路線該有多好?后來,百度解決了這個問題,讓我們在出發(fā)前就可以明確和選擇路線。再到后來,智能手機的導(dǎo)航應(yīng)用進(jìn)一步為我們提供了便利可以根據(jù)出行方式、路面實時交通狀況,在手機上提前規(guī)劃好路線。再看看現(xiàn)在或者以后我們的民生需求吧:以我們?nèi)メt(yī)院看病為例,雖然可以提前在網(wǎng)上預(yù)約,但還是要根據(jù)排號順序等待,為了不過號,我們恐怕得一直等在那里。此時,如果有款A(yù)PP,在快輪到我們時,根據(jù)我們的當(dāng)前定位計算理論上的路程時間,提前自動提醒,我們是否就可以把這段等待的時間利用起來,做些其他事情呢?

        由于我們習(xí)慣了免費,而對收費產(chǎn)品抵觸或敬而遠(yuǎn)之,再加上目前多數(shù)免費產(chǎn)品占據(jù)了互聯(lián)網(wǎng)和APP軟件市場,可以預(yù)見到,免費是未來商業(yè)的趨勢之一。在確定一件產(chǎn)品采用免費或者收費模式前,除按邁克爾波特的五力模型進(jìn)行分析外,還需要考慮產(chǎn)品的彈性(即消費者的需求量對產(chǎn)品價格的敏感程度)及消費群體特征。

        受互聯(lián)網(wǎng)+的趨勢影響,O2O(OnlineTo Offline,線上線下)近段時間引起了相關(guān)方尤其是零售行業(yè)的廣泛關(guān)注及應(yīng)用。例如蘇寧,既有實體零售店,也有自建的銷售網(wǎng)站(蘇寧易購)。在O2O模式下,主要銷售量來源于線上,線下一般作為產(chǎn)品體驗、形象展示和次要銷售源。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,線上銷售對銷售額的貢獻(xiàn)應(yīng)該會逐漸大于線下。

        除O2O以外,眾籌也是時下非;鸬奶岱。明源地產(chǎn)研究院最近在分析文章中提出:眾籌有三種功能籌資、籌人(蓄客)和籌智。萬科在最近開展的眾籌賣房中,1個月圈2000人,便是籌人的具體表現(xiàn)。

        20xx年,地產(chǎn)業(yè)房企間的合作加速,抱團(tuán)取暖的趨勢更甚?梢韵胂蟮皆诮窈,千億級、多元化的行業(yè)巨頭會逐年增多。那么,我們的路在何方呢?我們又該何去何從呢?我想,喬布斯用蘋果公司的案例給了我們最好的答案:不要墨守陳規(guī),要創(chuàng)新,要當(dāng)趨勢的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者,如此一來,商業(yè)的未來就會為你而來!

        管理類讀書心得體會 篇11

        說到喬布斯,你會自然想到那個被咬掉一口的蘋果標(biāo)志,當(dāng)然你也會喜歡他帶來的iPod、iPhone和iPad,或許你也會羨慕他的成功,但我們更應(yīng)該思索一下他獲得成功的關(guān)鍵,不是偶然而是必然。

        讀喬布斯的傳記,你會發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷的坎坷,比你我只會多不會少,但與一般人不同的是,他毫不畏懼,在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下,堅持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗,最終成就了非凡的蘋果。

        喬布斯更是一個一個成功的管理者;“咆哮式”的管理,在蘋果公司早就盡人皆知了,在macintosh設(shè)計初期,因為一個界面設(shè)計喬布斯足足罵了整個團(tuán)隊20分鐘,他也經(jīng)常在公司內(nèi)部項目討論會上打發(fā)雷霆,因此喬布斯也被稱之為“暴君”。但在喬布斯執(zhí)政期間蘋果員工的離職率實際上是非常的低,在一個暴君的執(zhí)政下大多數(shù)人都努力工作且樂此不疲,原因很簡單,喬布斯是暴君,又是一個明君,他會夸贊一個普通的員工,也會與員工合影,他會虛心聽員工的見解,他的發(fā)火可能是在“做戲”也就是激將法,他是希望大家做的更好。是因為他想要成功的結(jié)果,采用了咆哮式的管理,用暴君的手段,員工們才更加的努力工作,不是怕他而是不想讓他失望。

        喬布斯打造了蘋果的海盜團(tuán)隊,要的就是靈活,應(yīng)變能力快,更有沖勁,方式更加不拘一格這些就是喬布斯想帶給團(tuán)隊的,海盜團(tuán)隊幾乎是完全的自給自足的項目組,團(tuán)隊里有軟件工程師,自己的設(shè)計

        師,產(chǎn)品經(jīng)理,文檔編寫員和市場營銷專員。在一天的緊張工作中不用到處跑找著人,也不用央求其他團(tuán)隊的人分時間來參加會議。正因為如此他的團(tuán)隊才是IT史上最著名的研發(fā)團(tuán)隊之一。

        他的選拔人才更是不拘一格,無論資歷,無論學(xué)歷,只要是他想要的人才就會選拔,大部分中高級管理人才都是喬布斯面試的,他善于凝聚人才,吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時,他說的那句話“你想一輩子賣糖水,還是想改變世界”,讓人震撼也讓人激情澎湃;離開蘋果,他就是這樣選拔人才,許多人才凝聚在有了他后來的成就。

        優(yōu)秀的人才,優(yōu)秀的團(tuán)隊,在加上一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,是蘋果能成功的秘密。

        管理類讀書心得體會 篇12

        早就聽聞《有效的管理者》這本書,它由當(dāng)代國際上最著名的管理學(xué)家杜拉克所著,盡管它只是一本小冊子,中譯本只有12萬字,但是它的影響卻超過了幾乎所有同樣規(guī)模的作品。假期里,我終于有時間沉下心來拜讀。

        書中,杜拉克的這一觀點——“有效的管理者把工作建立在優(yōu)勢上——他們自己的優(yōu)勢,他們的上級、同事和下級的優(yōu)勢,以及形勢的優(yōu)勢,也就是建立在他們能做什么的基礎(chǔ)上!弊屛腋形蝾H深。他的這個關(guān)于“用人”的論述其實跟我國“知人善任”的古語有異曲同工之妙。

        怎樣做好一名校長?怎樣管理好一所學(xué)校?杜拉克的智慧可以借鑒到我的工作中。作為校長,我主持著學(xué)校的各項工作,身邊必須要有一群志同道合的合作伙伴,才能協(xié)助我全面管理好學(xué)校,所以,怎樣用人,用對人對管理好學(xué)校來說至關(guān)重要。我校學(xué)生人數(shù)多,而教職工數(shù)量相對較少,根據(jù)學(xué),F(xiàn)有條件,“知人善任”對于我而言,就是要管好現(xiàn)有人才,用好現(xiàn)有的人才,同時要注重調(diào)整人才結(jié)構(gòu),對現(xiàn)有人才進(jìn)行優(yōu)化組合、均衡搭配,達(dá)到“知人善任”最佳效果。比如,能說的和能寫的形成搭襠,善于宏觀調(diào)控的和擅長微觀調(diào)配的結(jié)成聯(lián)袂,讓每位教職員工都能在自己最擅長的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱,讓有限的師資發(fā)揮最大的能量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

        除了用好現(xiàn)有的人才,我認(rèn)為校長還要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)未來的人才,要有前瞻性眼光,針對我校存在的學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡、教師年齡老化等現(xiàn)狀,要從長遠(yuǎn)著眼,按照人才成長的客觀規(guī)律,形成一套科學(xué)有效的培訓(xùn)人才的機制,營造一個適宜人才成長的和諧環(huán)境,從內(nèi)部培養(yǎng)所需教師,充分挖掘教師的潛力,從整體上提高本校教師隊伍素質(zhì)。

        《有效的管理者》一書,杜拉克“用人”觀點的論述使我受益匪淺。多讀書,讀好書,一個人就會成為智者。

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