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      五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

      時(shí)間:2021-05-13 12:12:17 心得體會(huì) 我要投稿

      五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文

        當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文

        五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)1

        英國(guó)作家洛克說(shuō)“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了!彼栽谒小的時(shí)候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。

        很多家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績(jī)放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成績(jī)掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個(gè)階段,不僅是孩子生長(zhǎng)的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對(duì)教育孩子的看法。

        首先,家長(zhǎng)就必須做好榜樣,與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時(shí),我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你只需要把書念好,其他的事你不用管!逼鋵(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的,F(xiàn)在本來(lái)獨(dú)生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì)離開(kāi)父母,不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實(shí)證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動(dòng)手能力強(qiáng),自理能力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺(jué)。要讓他明白讀書是為自己而讀,培養(yǎng)他的`學(xué)習(xí)積極性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會(huì)好。

        另一方面,家長(zhǎng)也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會(huì)制定計(jì)劃表。我每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就會(huì)與我的孩子一起制訂一張計(jì)劃表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對(duì)自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會(huì)去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會(huì)認(rèn)真起來(lái)。孩子的一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵(lì)和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會(huì)適得其反。有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說(shuō)不允許他玩。但是先一定要說(shuō)好,玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了,先讀一會(huì)英語(yǔ)再讓他去玩。

        教育是一個(gè)討論不完的話題。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常通過(guò)家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

        五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)2

        11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長(zhǎng)會(huì),與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)到得比較早,比較齊,而且大家都聽(tīng)得很專心。看到這些,心中充滿了感動(dòng).通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我更深的認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。

        首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文方面:賴?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記,強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個(gè)學(xué)期的寫字量增多,孩子們都會(huì)寫錯(cuò)別字.還有是看圖寫話,寫話時(shí)候要注意語(yǔ)句的通訊等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過(guò)這次我會(huì)注意點(diǎn)的。

        再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽,孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì),而是粗心”,實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上五、六道,在數(shù)學(xué)老師分析后,我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長(zhǎng)應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任,還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

        二年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長(zhǎng),除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。

        五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)3

        11月25日,入冬以來(lái)氣溫最低的一天,晚上6時(shí)30分,大禹路小學(xué)五樓報(bào)告廳里卻沒(méi)有絲毫寒意,學(xué)校的老師和兩百余位學(xué)生家長(zhǎng)已早早就位,等待聆聽(tīng)教育專家的專題報(bào)告。

        家長(zhǎng)會(huì)首先安排了浙江省特級(jí)教師黃黎明老師的講座——“讓孩子邁好入學(xué)第一步”。黃老師結(jié)合具體事例深入分析了家庭教育中存在的問(wèn)題,這些案例不由得讓我深深思考,孩子進(jìn)入小學(xué)這三個(gè)月來(lái),我做得夠嗎,做得對(duì)嗎,做得好嗎?接下來(lái)黃老師又給我們?cè)敿?xì)分析了相應(yīng)對(duì)策,報(bào)告廳里非常安靜,大家都在認(rèn)真做著記錄,同時(shí)一定也在思考,我做到了多少,我還需要如何改進(jìn)……

        講座結(jié)束后,家長(zhǎng)們來(lái)到了104班教室,數(shù)學(xué)、體育、語(yǔ)文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,詳細(xì)分析了半學(xué)期以來(lái)所遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、分析試卷等過(guò)程中,我們家長(zhǎng)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。交流的時(shí)候,老師們提到最多的一個(gè)詞就是“習(xí)慣”,并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段,好的習(xí)慣也將受益終身。通過(guò)期中家長(zhǎng)會(huì),我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也更能體會(huì)到老師們的辛勤付出。

        感謝我們辛勤的老師們,感慨自己這幾個(gè)月的堅(jiān)持,也感嘆于孩子們進(jìn)入小學(xué)短短時(shí)間內(nèi)脫胎換骨的變化!養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行,有著良好的家校溝通氛圍,大家共同努力,我相信我們定能修得圓滿!

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