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      名人傳的讀書(shū)心得

      時(shí)間:2021-04-19 12:51:21 心得體會(huì) 我要投稿

      名人傳的讀書(shū)心得

        當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)心得呢?下面是小編整理的名人傳的讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

      名人傳的讀書(shū)心得

      名人傳的讀書(shū)心得1

        我們感恩每一滴水珠,來(lái)把我們滋養(yǎng);我們感恩每一只花朵,帶給我們芬芳;我們感恩每一位長(zhǎng)輩,指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢?不如讓我們的感恩拐個(gè)彎,去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧!

        面對(duì)失聰,貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲,但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作;面對(duì)壓迫,米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底,但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻;面對(duì)皇權(quán),托爾斯泰可以選擇妥協(xié),但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練,是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng),是糾結(jié)洗禮了他們的心靈,是痛苦換來(lái)了他們的成功。他們沒(méi)有選擇抱怨,取而代之的卻是感恩。

        沒(méi)錯(cuò),雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字,但我卻從這本書(shū)中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,那么就注定這一生平庸至極。相反,我們應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。

        “感謝那些曾今不看好我的人,是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言,也正是這樣的一句話,她成功了,但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸。

        她的努力,她一路來(lái)的改變,如電影放映一般,無(wú)不顯示在了她身上的傷痕,她腿上的瘀青,她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰一樣,也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶,緊握不放的吊環(huán),挑戰(zhàn)極限的鞍馬,翩翩起舞的芭蕾,婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是,她做到了,站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。

        我們總是埋怨生活,埋怨他人,有的人面對(duì)挫折便一蹶不振,有的人卻是越挫越勇,感恩生活中的一切,最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人,不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處,你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景!

      名人傳的讀書(shū)心得2

        讀完《名人傳》,我的心被深深地震撼了。這本書(shū)中講的名人有音樂(lè)家貝多芬,雕塑家米開(kāi)朗琪羅,作家托爾斯泰。他們既不是大家癡迷追逐的歌星,也不是腰纏萬(wàn)貫的富豪,但他們身上散發(fā)著永恒的精神光芒,讓我的心久久不能平靜。

        貝多芬說(shuō)過(guò):“人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。”貝多芬出身貧寒,他的一生坎坷不平,可他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。就在他離成功越來(lái)越近時(shí),災(zāi)難一次次降臨,他就那樣承受著無(wú)盡的痛苦和折磨。這位偉大的音樂(lè)家在痛苦中活著,卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作。我的手指割破一點(diǎn)點(diǎn)都疼得齜牙咧嘴;我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題就想放棄;放學(xué)回家媽媽接我遲點(diǎn),我都急得哭鼻子。拿著《名人傳》這本書(shū),我覺(jué)得沉甸甸的。我欽佩貝多芬對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神,到底是誰(shuí)給了他與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?仔細(xì)品讀他的故事,不難發(fā)現(xiàn)正是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)給了他這份勇氣,音樂(lè)于他,就是悲慘命運(yùn)里那盞始終陪伴他的燈,既照亮了他的生活,又溫暖了他的心。永遠(yuǎn)不放棄音樂(lè)就是他的信念,為此,他不畏一切苦難。

        從貝多芬的身上我看到了堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的力量,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的力量,又怎能會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的問(wèn)世?成功于我,所缺乏的是什么呢?

        “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笨戳恕睹藗鳌愤@本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。人生的幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是由自己掌握的,成功要靠自己爭(zhēng)取的。

        《名人傳》這本書(shū)就放在我的床頭,有時(shí)間就翻開(kāi)讀讀。因?yàn)槲医K于知道:只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人!

      名人傳的讀書(shū)心得3

        “一個(gè)人如果認(rèn)為自我比他人更配活在這個(gè)世界上,是因?yàn)樗葎e人更有才華,那他就犯了根本性錯(cuò)誤。”貝多芬說(shuō):“除了仁慈,我不認(rèn)為還有什么優(yōu)越的標(biāo)記!绷_曼。羅蘭透過(guò)貝多芬昭示于人的也不是才華,而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵(lì)。對(duì)那些崇尚暴力,崇尚征服者,蔑視弱者,有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因?yàn)樗麖?qiáng)大,而他因?yàn)樵馐芾щy。他的歡樂(lè)頌唱出的不是征服者的勝利,而是戰(zhàn)勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運(yùn)深處贊美快樂(lè)。就象作者最后寫(xiě)到:“什么勝利能與這勝利相比?波拿巴的哪次戰(zhàn)斗,奧斯特里茨哪天的陽(yáng)光曾到達(dá)這超人努力的榮光?獲得從未有過(guò)的心靈凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮,傷殘,孤單,用痛苦造就的人,世界不給他快樂(lè)他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。他用苦難鑄造歡樂(lè)!

        “悲慘的命運(yùn)不僅僅降臨在普通人的頭上,他同樣也降臨在偉人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考驗(yàn)。”而我們透過(guò)閱讀他們戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷,也能夠自覺(jué)的承擔(dān)屬于我們每個(gè)人的命運(yùn)。有時(shí)我們的災(zāi)難是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤引起的,而有時(shí)則使命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,也許它會(huì)無(wú)端的給我們制造一些變故,使我們一件籌備很久的事情失敗,他還會(huì)無(wú)理的奪走我們的健康。但我們能夠常想,遭受苦難的不止是我們,還有許多偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。而且我們要堅(jiān)定自我的信仰,人有信仰才會(huì)有擁有承受痛苦的勇氣和潛力,只有有信仰才會(huì)使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰是我們絕望中的期望所在。

        同時(shí)他也預(yù)言了新人類的誕生:反對(duì)暴力,反對(duì)征服,要求和平,同情弱者。許多年后羅曼。羅蘭寫(xiě)作了《圣雄甘得》我們看到反對(duì)征服時(shí)代的來(lái)臨。聽(tīng),貝多芬的宏偉贊歌,戰(zhàn)勝苦難的歡樂(lè)之聲。

      名人傳的讀書(shū)心得4

        《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫(xiě)《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

        首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

        作者說(shuō)他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無(wú)光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

        他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒(méi)有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛(ài)情,他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。

        我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想抗?fàn)帲麑?duì)藝術(shù)的熱愛(ài),追求促使他的生命擁有力。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒(méi)有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。

        最終,米開(kāi)朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

        本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

      名人傳的讀書(shū)心得5

        讀完《名人傳》,無(wú)盡的感情像滔滔江水一樣涌入腦海。讓我重新認(rèn)識(shí)挫折、困難和生活。

        這本書(shū)描述了三個(gè)平凡而偉大的人物:貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。他們是普通人,但在苦難中從不放棄,敢于拼搏,鑄就崇高的靈魂。在這里,我將用我笨拙而慚愧的語(yǔ)言來(lái)形容他們偉大的人格背后是多么的粗糙!

        貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)以痛苦換取幸福的英雄。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦可以毀滅人,受苦的人也可以毀滅痛苦。創(chuàng)造需要苦難,苦難是上帝的恩賜。優(yōu)秀的人的一大優(yōu)點(diǎn)就是在不利和困難的遭遇中不屈不撓。”他以不朽的創(chuàng)作和不屈的人生經(jīng)歷,為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

        米開(kāi)朗基羅——是一個(gè)憂郁癥患者,一個(gè)給石頭賦予生命的工作狂,一個(gè)享受痛苦放棄快樂(lè)的英雄。米開(kāi)朗基羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期特立獨(dú)行的藝術(shù)家,他的一生經(jīng)歷了不尋常的起起落落。他出生在佛羅倫薩,深受文藝復(fù)興時(shí)期所體現(xiàn)的人文精神的影響。不幸的是,他在天主教教皇的羈絆下度過(guò)了大半生。在天賦和責(zé)任的驅(qū)使下,他把一生都獻(xiàn)給了藝術(shù)。

        托爾斯泰——是一個(gè)離家出走的老人,是一個(gè)為了安撫良心而打破生活寧?kù)o的思想家,是一個(gè)不滿足于文學(xué)創(chuàng)作,勇敢追求真理,消除人間苦難的英雄。他的不朽之作如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 《安娜卡列寧娜》 《復(fù)活》都是不朽的。他強(qiáng)調(diào)道德,提倡博愛(ài),認(rèn)為只要每個(gè)人在道德上完善自己,消除欲望,自然就能達(dá)到天下和諧。雖然世人對(duì)此反應(yīng)不大,但他并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰。

        三個(gè)歷史巨人雖然所處的時(shí)期不同,生活條件不同,創(chuàng)作領(lǐng)域不同,但成功與榮耀是一樣的,幸運(yùn)與不幸也是一樣的。他們的經(jīng)歷告訴我們,痛苦和苦難永遠(yuǎn)不會(huì)被偉大的靈魂征服,而是會(huì)讓它重生,煥發(fā)出更加閃亮的光彩。當(dāng)我們面臨困難的時(shí)候,不要試圖去征服,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的狀態(tài),勇往直前,活出有價(jià)值的人生。

        是的,苦難造就偉大的靈魂。

      名人傳的讀書(shū)心得6

        《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

        這三位名人中,貝多芬給我的印象最深。

        我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名?路德維希馮貝多芬"。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

        貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗,苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

        人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另——種痛苦。

        不但如此,他的身體也"背叛"了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力!

        生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):"只有道德才能使人幸福,而不是金錢。"

        羅曼羅蘭稱他們?yōu)?英雄",以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么,《名人傳》又能給予我們什么呢?我想,只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

      名人傳的讀書(shū)心得7

        我有幸閱讀了法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的作品《名人傳》。他的主要藝術(shù)成就在于他大膽而簡(jiǎn)單的寫(xiě)作風(fēng)格,描繪了知識(shí)分子在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代勇敢前行追求正義和光明的形象。在他的作品中,他對(duì)所描繪的各種人物都有著對(duì)真理的同情和熱愛(ài)。這本書(shū)是他的代表作之一,是一部引人入勝的人物傳記。它記錄了人類歷史上三位有影響力的藝術(shù)家——貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫托爾斯泰的主要生活經(jīng)歷。

        這本書(shū)的影響在當(dāng)時(shí)和后世都是前所未有的。通過(guò)閱讀,感覺(jué)作者并沒(méi)有拘泥于主人公生活的瑣碎敘述,也沒(méi)有追溯他們的創(chuàng)作過(guò)程。而是找出這三個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同點(diǎn),專注于描繪他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程!坝⑿邸币辉~是作者對(duì)他們的稱謂。他用感人的文字,生動(dòng)地展示了他們反抗命運(yùn)的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情?梢哉f(shuō)這部作品是一部不可多得的代表作,具有積極的內(nèi)涵和居高臨下的內(nèi)容。

        這本書(shū)里的三位名人是如何在之前充滿野心、邪惡、不平等的社會(huì)生存下來(lái),獲得榮譽(yù),失去名利的?貝多芬是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域德高望重的人,也是一個(gè)不怕強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一位著名的雕塑家,他創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作供后人觀賞。他為自己的作品流下了無(wú)數(shù)汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛(ài)情的種子。他們?nèi)齻(gè)雖然在不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,但是有一個(gè)共同的.出發(fā)點(diǎn),那就是從未放棄自己的理想。這說(shuō)明他們有一顆勇敢的心。

        看完這本書(shū),我體會(huì)到一個(gè)道理:認(rèn)真做一件事,可能很難,也會(huì)變得容易;如果你不去做,容易的事情可能會(huì)變得困難?v觀歷史,很多成就斐然的名人都能夠正確看待這個(gè)問(wèn)題。

        作為當(dāng)代讀者,在這個(gè)物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代,我們應(yīng)該豐富自己的精神世界,擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。這些巨人的生活就像一面鏡子,我們?cè)谒麄兠媲澳敲疵煨,他們(nèi)烁竦膫ゴ笳娴淖屛覀兏械叫邜u。

      名人傳的讀書(shū)心得8

        讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人 的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的 英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰, 也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄 具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇 敢地與困難作斗爭(zhēng)。

        貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他 的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng) 。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他 ,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活 下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂(lè)家一直 痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大 部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn) 勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾 的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔 峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢?屈服于命運(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震 驚全世界。

        米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較 富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù) 功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入 侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂 ,他受到別人的折磨,他的家族向他索要 錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇 為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到 自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān) 持,為了自己的理想, 他活到了70多歲 。

        托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè) 幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。 他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一 切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他 想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值 。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的 蔑視。

        作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng) ,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改 變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮 斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

      名人傳的讀書(shū)心得9

        寒假,我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書(shū)是法國(guó)的羅曼。羅蘭寫(xiě)的。故事里,主要寫(xiě)了三個(gè)人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。

        貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才,他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐,晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手,母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒(méi)有愛(ài),連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè)!

        貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了?墒遣痪靡院,他的耳朵聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!

        貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容:悲劇、可怕、快樂(lè)、憂傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后,我遇到困難的時(shí)候,也會(huì)去思考如何解決,不會(huì)在退縮,不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制猓瑢?dǎo)致沒(méi)有朋友,但是在孤獨(dú)中,他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西!

        我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò):“歡樂(lè),世界不給他,可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界!”

        總之,我心里還是滿佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。

      名人傳的讀書(shū)心得10

        《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨(dú)和努力。人與人分離,不知道如何安慰對(duì)方。所以他寫(xiě)了《名人傳》,把他偉大的靈魂獻(xiàn)給苦難的人們,讓他們得到安慰和鼓勵(lì)。

        首先介紹貝多芬。之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給其他受害者力量。

        作者說(shuō)他的相貌平平,用細(xì)膩的手法把自己的相貌刻畫(huà)得惟妙惟肖。與莫扎特相比,貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時(shí),他開(kāi)始擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。中年疾病困擾著他,但他仍在與疾病作斗爭(zhēng)。

        他被身心折磨,多次試圖向命運(yùn)屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人眼里,他是一個(gè)驕傲孤獨(dú)的偉人,沒(méi)有人理解他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都在苦難中,沒(méi)能很好地感受到友情、親情和愛(ài)情。羅曼。羅蘭說(shuō)貝多芬的一生就像一場(chǎng)雷雨。我能感覺(jué)到貝多芬一直在與命運(yùn)和思想抗?fàn)。他?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,讓他的生活變得強(qiáng)大。米開(kāi)朗基羅一生都是歷任教皇派來(lái)的,工作總是超負(fù)荷。他的創(chuàng)作伴隨著貧窮、疾病、疲勞、敵人和親人之間的隔閡。但他并沒(méi)有放棄努力,用血和淚創(chuàng)造了代代相傳的不朽杰作。最終米開(kāi)朗基羅成功了,他的作品成為西方藝術(shù)史上不可逾越的高峰,托爾斯泰與人同富裕,但他始終關(guān)心受苦受難的人們。他愿意放棄一切,沖破世界的枷鎖,用生命追求信仰、真理、正義。他可謂是“最清晰的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。這本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲劇的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),我們應(yīng)該想到這些忍受和克服痛苦的例子,停止責(zé)備他人,堅(jiān)定我們的信念。

      名人傳的讀書(shū)心得11

        法國(guó)作家羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開(kāi)朗琪羅》和《托爾斯泰》。在這三部傳記中,羅曼羅蘭著重描寫(xiě)了他們?nèi)嗽谧非笸昝佬腋I钪械拈L(zhǎng)期艱辛和磨難。

        第一個(gè)人是音樂(lè)天才貝多芬。貝多芬有很強(qiáng)的音樂(lè)天賦?上,貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴,無(wú)視他的想法。有時(shí)他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個(gè)房間里一整天,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了酒鬼。這些不幸導(dǎo)致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒(méi)有因此而墮落。他把全部精力都投入到音樂(lè)事業(yè)中,不久就出名了。當(dāng)他享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵,這對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊。最后,他去世了。

        米開(kāi)朗基羅遭受了另一種痛苦。他夜以繼日地工作,他是被迫的。米開(kāi)朗基羅不斷接受訂單,但大多數(shù)雕塑無(wú)法完成。當(dāng)他70歲時(shí),他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位。他認(rèn)為這是他的責(zé)任,他拒絕接受他應(yīng)得的工資。米開(kāi)朗基羅最終帶著對(duì)自己和社會(huì)的怨恨離開(kāi)了人世。他在《詩(shī)集》說(shuō):“讓我受苦吧!痛苦!過(guò)去沒(méi)有一天是屬于我的!彼簧荚谶@種痛苦中掙扎。

        托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影。他的思想,他的事業(yè)。與他家庭的生活方式格格不入。他不能離開(kāi)他深愛(ài)的家庭。他開(kāi)始打算拋棄家人,但當(dāng)他看到即將死去的東西時(shí),他無(wú)法繼續(xù)。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無(wú)法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬(wàn)分。直到有一天,他離開(kāi)了他“溫暖”的家。最終,他病倒了,死在了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上。“信仰是生命的力量。人不能沒(méi)有信仰。信仰給人生秘密的答案,蘊(yùn)含著人類最深刻的智慧!薄袪査固。

        三個(gè)世界名人,三個(gè)不平凡的人生,同樣的悲劇結(jié)局。面對(duì)豐富多彩的生活,羅曼羅蘭讓我意識(shí)到謹(jǐn)慎選擇道路的重要性。

      名人傳的讀書(shū)心得12

        看了《名人傳》這本書(shū),心里大為震驚。書(shū)中所有的人物都是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿。他們?jīng)歷了很多挫折,堅(jiān)持自己心中的想法,粉碎了命運(yùn)掀起的巨浪,最終成就了自己的偉大。貝多芬給我的印象最深。

        貝多芬出身貧寒,一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷。命運(yùn)的“壓制”,家人的失望,愛(ài)情的背叛,疾病的折磨,都嚴(yán)重打擊了他。他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地生活著,仿佛與世隔絕。也許他可以用這句話來(lái)解釋他孤獨(dú)的心境:“烏云開(kāi)在月亮上,人都迷失了,我說(shuō)不出有多孤獨(dú)!”但他沒(méi)有被撞倒。他活在黑暗中,在沉默中掙扎,在命運(yùn)中掙扎。最后隨著《名人傳》、《第九交響曲》等作品的陸續(xù)問(wèn)世,象征著他的勝利。他克服了厄運(yùn)、疾病、困難和障礙,更克服了他的命運(yùn)!他的精神已經(jīng)到了人生的巔峰,心智從未如此強(qiáng)大。

        從貝多芬身上,我體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔的精神,和與天氣對(duì)比的欲望。同時(shí),他不屈的精神也讓我陷入沉思。如果肉體上的創(chuàng)傷是痛苦的,那么精神上的痛苦就更厲害了。相比貝多芬的慘重?fù)p失,我們遇到的困難只能算是毛毛雨,但我卻無(wú)法表現(xiàn)出貝多芬那樣的堅(jiān)韌和毅力,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了勇氣、努力和機(jī)會(huì)。如今,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們面臨越來(lái)越多的問(wèn)題。如果因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮逃避,我們會(huì)失去很多。人生就是奮斗,要勇于與命運(yùn)抗?fàn),不要向命運(yùn)屈服,總有一天你會(huì)成功的。只要你努力,努力奮斗,最壞的結(jié)果就會(huì)姍姍來(lái)遲。

        《英雄交響曲》讓我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性,讓我學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定,真的受益匪淺。

      名人傳的讀書(shū)心得13

        這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。終于,他們踏上了成功之路。

        首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。

        接著是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。

        最后是一位曾經(jīng)被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子。”環(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是。∥覀?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)該這樣嗎?

        這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的面對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

      名人傳的讀書(shū)心得14

        《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國(guó)作家羅曼61羅蘭一起去了解、認(rèn)識(shí)了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。

        這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開(kāi)朗琪羅篇和列夫61托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。

        在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師,當(dāng)作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂(lè)圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說(shuō):“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂(lè),他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來(lái),給我的新生兒《約翰61克利斯朵夫》做了洗禮!

        貝多芬的一生是痛苦的。幼年時(shí)期,他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂(lè)界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí),貝多芬已經(jīng)開(kāi)始登臺(tái)演出。

        “用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。

        最終,在一個(gè)漫天飛雪、狂風(fēng)驟雨的日子里,貝多芬這位音樂(lè)巨匠永遠(yuǎn)地告別了世界。離去時(shí),他的身邊沒(méi)有一個(gè)親人,是一只陌生的手,替這位可憐卻又偉大的人闔上了眼睛。這位音樂(lè)界的天才,度過(guò)了孤獨(dú)而又坎坷的一生……

        不論是貝多芬,還是米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。

        羅曼61羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。

      名人傳的讀書(shū)心得15

        “旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

        在維也納這個(gè)音樂(lè)之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂(lè),有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。

        當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛(ài)情紛紛遠(yuǎn)離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因?yàn)樗鎸?duì)的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對(duì)的是與人的交流障礙,面對(duì)的是摯愛(ài)的離去,面對(duì)的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè)中去,用心靈,用音樂(lè)寫(xiě)出自己的心聲。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲。

        生活中總有遇上挫折,遇到失落的時(shí)候,小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,依然緊緊抓住地皮,昂首挺立;百合不論環(huán)境多壞,依然牢牢抓住時(shí)機(jī),努力生長(zhǎng)。而生活中的我們呢?我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么,然后就是不計(jì)后果的奮斗,只有這樣,我們才不會(huì)被困難打倒,向成功進(jìn)發(fā)。考試考砸了,要想著下一次努力;目標(biāo)未達(dá)成,只要盡力了就好;生活上遇事不順,要知道理智地解決……

        在小屋的生活,過(guò)著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書(shū)寫(xiě)出輝煌的音樂(lè)史,在樂(lè)壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,名垂青史。

        相比之下,我們的條件比當(dāng)時(shí)的貝多芬強(qiáng)多了,所以一切皆有可能,讓我們?cè)跇岄_(kāi)響后,向著自己的終點(diǎn)、夢(mèng)想,竭盡一切可能,奮力拼搏。

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