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      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2021-01-15 19:26:15 心得體會(huì) 我要投稿

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文1

        告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活。新的生活新的人生,當(dāng)然也有中學(xué)的開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西。

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

        軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。

        在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)?删氒娮吮仨氁粍(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。

        畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

        這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文2

        -----忐忑不安

        懷著興奮而又忐忑的心情,我隨著同學(xué)一起來(lái)到了操場(chǎng),看著身著軍裝教官們,不僅陷入回憶。在初中的三年,每一年我們都會(huì)跟著教官軍訓(xùn)場(chǎng)面一度是慘不忍睹,原因就是我們班的同學(xué)都異常活躍,以致我們多受了很多罰,例如深蹲、蛙跳、走鴨子步、俯臥撐等等,還有很多叫不出名字的名堂。

        回想到此,看著教官?lài)?yán)肅的樣子,我更加忐忑不安了。

        ------如釋重負(fù)

        很快教官帶領(lǐng)我們開(kāi)始軍訓(xùn)。他首先讓我們休息,我在一旁看著教官,不禁有些矛盾?粗┲能娧b,給我?guī)?lái)一種不怒而威的感覺(jué),但是,又有一分直覺(jué)告我們,他和之前我遇到的教官不一樣。

        果不其然,我的直覺(jué)是正確的。他同以前的教官相比更顯溫柔,更幽默一些,但是從他一舉一動(dòng)中有流露出特別的堅(jiān)韌,讓人不懼怕,但是又不敢輕視,總之我的感覺(jué)就是如釋重負(fù)。

        --------有驚無(wú)險(xiǎn)

        隨著時(shí)間一分一分地流逝,太陽(yáng)已經(jīng)爬到了我們的頭上,臉上的汗珠由小匯聚到大,順著臉頰流下。在內(nèi)心狐疑之時(shí),用眼睛余光看到離我不遠(yuǎn)的一個(gè)女生身子往下軟去,我心里一愣,她是暈倒了還是換一個(gè)姿勢(shì)站著,在我還在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我很快聽(tīng)到了她倒地的聲音。

        我的飛出的思緒立馬被嚇回了,我向她倒地的地方看去,正是哪位女生倒地了。我們以前都沒(méi)有遇到這類(lèi)事情,都有些不知所措,想扶她起來(lái),又不敢扶。據(jù)說(shuō)有的病人很奇怪,這些人是不能扶的,盲目扶起他們會(huì)有不好的后果。

        后來(lái)在老師的幫助下,那位同學(xué)被送去了醫(yī)務(wù)室,所幸那位同學(xué)沒(méi)有什么事,否則,這件事可能讓我覺(jué)得自己懦弱。

        軍訓(xùn)第一天,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn);高中生活的時(shí)間安排十分充實(shí),這也讓我倍感壓力,手表更是片刻不離身。我不知道我此時(shí)的熱血沸騰多久,但我希望,在未來(lái)長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我不會(huì)落伍。

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文3

        高中的軍訓(xùn)沒(méi)那么辛苦,相對(duì)寬松的時(shí)間安排讓平日埋頭于試題的我們稍稍喘了口氣。長(zhǎng)達(dá)四天的盲聾啞學(xué)校軍訓(xùn)生活,不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的情誼,還為我上了重要的一課。

        來(lái)軍訓(xùn)的前一天還在擔(dān)心該如何與不曾接觸的盲、聾、啞學(xué)生生活。到了才發(fā)現(xiàn)擔(dān)心很多余,與他們的接觸機(jī)會(huì)并不多。

        軍訓(xùn)生活的第一天晚上,原本應(yīng)該在21點(diǎn)20分ji合的號(hào)子聲提前20分鐘響起,匆匆忙跑下來(lái)ji合,站在寒風(fēng)中聽(tīng)教警拿者話(huà)筒講一大堆規(guī)章制度。驀的,從遠(yuǎn)處教學(xué)樓那傳來(lái)一陣笛聲,聲音悠揚(yáng),空靈,好似天堂傳來(lái)天使的彈奏。頓時(shí)撫平我煩躁的情緒。笛聲輕緩悅耳,似乎是夜晚在森林中聚會(huì)的精靈的歌唱。我陶醉其中,竟忘了ji會(huì)早已結(jié)束。

        爾后兩天的軍訓(xùn)仍很輕松。閑暇時(shí)在這所學(xué)校里逛逛便能看見(jiàn)班里有些同學(xué)在與聾啞學(xué)生對(duì)話(huà)。他們用手比畫(huà)著,同學(xué)將話(huà)寫(xiě)在紙上,雖然不能很清楚他們說(shuō)了些什么,卻也能大致明白意思。最大的收獲是讓我碰到了那晚吹笛子的孩子。是個(gè)雙目失明的男孩,平頭,原本就不壯的身子讓寬大的校衣襯得越發(fā)瘦小。聊天中他落落大方,絲毫沒(méi)有常人印象中殘疾兒童會(huì)有的自卑感。我問(wèn)他為何會(huì)在夜晚吹笛子,他告訴我“雖然老師手把手教,但我還是不能很好的把握音符。我希望通過(guò)自己努力能快點(diǎn)學(xué)好它,將笛子吹好,那樣就可以教別人小朋友了。”我愣住了,滿(mǎn)腦子都是那天晚上在學(xué)校上空盤(pán)旋的笛聲。

        “他們真的很勇敢,雖然身有殘疾——說(shuō)不出,看不見(jiàn),聽(tīng)不到,但他們?nèi)詧?jiān)持什么事都自己做,親自嘗試。每當(dāng)看見(jiàn)還不及我腰高的盲孩子自己摸索著在操場(chǎng)上行走,磕磕碰碰,我很不忍,主動(dòng)向他提出幫扶他們卻不讓?zhuān)麄冇米钔娴脑?huà)告訴我‘讓我自己來(lái)’”。這里的老師告訴我們。

        我們被感動(dòng)了,一句話(huà)都說(shuō)不出。

        我們看得見(jiàn),說(shuō)得出,聽(tīng)得到。我們擁有他們沒(méi)有的一切,但我們卻遠(yuǎn)不及他們。我們?cè)棺约簺](méi)有更聰明的頭腦更富裕的家庭,沒(méi)有更多可以在自己有困難時(shí)幫助自己的朋友。他們又盲又聾又啞,他們不曾向別人抱怨過(guò)什么,他們自力更生,在逆境中變得堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀。

        只有心靈良善、單純,對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài),才能吹出如此空靈、動(dòng)人的笛聲,感染他人,我堅(jiān)信。

        軍訓(xùn)結(jié)束了;氐揭酝膶W(xué)習(xí)中,每當(dāng)受挫時(shí),我的耳邊便響了那陣笛聲。

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文4

        威風(fēng)拂過(guò)臉頰,我們走進(jìn)鄭中。

        今天是我們升入鄭中的第二天,同樣也是我們軍訓(xùn)的第一天。

        早飯后,我們回到教室。班主任叮囑我們軍訓(xùn)時(shí)的情況,后來(lái)讓我們等待軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。

        在差不多八點(diǎn)的時(shí)候,我們?nèi)ネ饷婕,在八點(diǎn)二十左右,校領(lǐng)導(dǎo)及軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話(huà)。烈日下,同學(xué)們掌聲陣陣響起。我想,我們就是鄭中有一界的希望吧。

        會(huì)后,我們班的軍訓(xùn)教官開(kāi)始帶著我們軍訓(xùn),他帶領(lǐng)我們來(lái)到我們軍訓(xùn)的場(chǎng)地。一個(gè)樹(shù)蔭陰涼的好地方。

        我們可能有的同學(xué)做夢(mèng)都希望能有這樣的好地方軍訓(xùn),結(jié)果夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),大家都很高興。

        班主任也鼓勵(lì)我們,一定要對(duì)得起這份幸運(yùn),搞好軍訓(xùn)完成軍訓(xùn)任務(wù)。

        開(kāi)始軍訓(xùn),教官先教給我們練站姿,還有稍息立正;才剛練了一會(huì),我就覺(jué)得腿酸了。可我想起老師的話(huà),我覺(jué)得我可以再堅(jiān)持堅(jiān)持。其實(shí)看得出,大家都是在堅(jiān)持。不久,一位女同學(xué)因?yàn)閷?shí)在肚子疼,堅(jiān)持不住了,去休息了。

        我們因此也休息了一會(huì)。再次訓(xùn)練時(shí),我旁邊的一位女士忽然暈倒了,我們連忙通知教官和老師,老師把這位同學(xué)安排好,我們繼續(xù)訓(xùn)練。

        太陽(yáng)很熱,照得我們都流汗了。教官說(shuō)“如果需要擦汗,或者不舒服,直接打報(bào)告就可以”但是我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)擦汗;或許這就是我們這些年輕人的一種堅(jiān)持一種精神吧,這將是我們16班的風(fēng)采!

        將近中午時(shí)分,教官在班里拿著同學(xué)提供的被子做示范,教給我們疊方塊被。教官教得很認(rèn)真,我們學(xué)得也很認(rèn)真,后面的同學(xué)因?yàn)榭床磺,都站起?lái)看,這時(shí)也忘記了軍訓(xùn)的勞累了吧。

        下午,午睡后,我們照著回憶中教官的方法,開(kāi)始疊被子,每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,生怕自己疊得不合格,差不多兩點(diǎn)半,我們出去集合,繼續(xù)訓(xùn)練。上午因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有參加軍訓(xùn)的同學(xué)都回來(lái)到了隊(duì)伍里,我們一起繼續(xù)訓(xùn)練。在四點(diǎn)左右天空下起了雨,我們先在外面避了會(huì)雨,然后雨越下越大,我們就都跑回了教室。教官和班主任交流以后,開(kāi)始給我們講教官的軍隊(duì)生活,他的訓(xùn)練,他的艱苦奮斗,這些深深地感染了我們,我們也體會(huì)到班主任對(duì)我們的教導(dǎo),我們要感恩這些解放軍的流血流汗,感恩他們對(duì)我們和平的幸福生活做出的貢獻(xiàn),也讓我們下定決心,一定要圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)。

        雨停了以后,我們又繼續(xù)訓(xùn)練了。

        最后快吃飯了,教官給我們做了軍訓(xùn)總評(píng),教官說(shuō)了我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎,最后班主任也做了補(bǔ)充,我們這一天的軍訓(xùn),就這樣結(jié)束了。

        雖然累,但是收獲很多,也很充實(shí)。

        我們還有四天半的軍訓(xùn),我想我們會(huì)改正那些缺點(diǎn),做最棒的16班!

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文5

        正式開(kāi)學(xué)前要軍訓(xùn)——這已經(jīng)是實(shí)高的一種教育風(fēng)格了。哪怕緊張的高三即將來(lái)臨,軍訓(xùn)也是不能少的。

        學(xué)校老師很重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷能帶給我們書(shū)本之外的個(gè)人能力的提高,將軍人般的堅(jiān)毅、秩序、熱血煣進(jìn)我們的性格中。

        與以往的踢正步、走方隊(duì)不同,這一次的軍訓(xùn)充滿(mǎn)了“殺氣”——馬步一扎,大喝一聲,軍體拳蓄勢(shì)待發(fā)!教官為我們演示了軍體拳八個(gè)分解動(dòng)作:手掌前刺如同利刃割喉,腳尖彈地好似白鶴獨(dú)立,一記穿喉彈踢;隨即右肩前頂,右拳迅速上擋外格,左拳順勢(shì)猛力沖出,一記擊腰鎖喉;而后右腳虛晃收松,手掌向外迅速猛砍,直擊腰部,虛步砍肋一氣呵成……這樣一套拳法下來(lái),動(dòng)作剛勁有力,節(jié)奏明顯,干脆利落,同學(xué)們不禁吃驚贊嘆!

        演示完畢,輪到我們練習(xí)了。在深刻領(lǐng)會(huì)了拳法精髓之后,許多同學(xué)依舊是一副彈棉花的架勢(shì),力量不足,動(dòng)作松軟。雖然同學(xué)們的拳術(shù)“各成風(fēng)格”,但每個(gè)人都不甘落后,和伙伴們反復(fù)練熟每一個(gè)動(dòng)作,脖子上的汗珠和黏膩的發(fā)絲在燈光的映照下忽明忽暗。出拳的一瞬間,我也曾想象過(guò),此時(shí)俯瞰整個(gè)操場(chǎng)會(huì)是怎樣一番景象:偌大的操場(chǎng)上一塊塊整齊的隊(duì)列,響亮的口號(hào)震動(dòng)了山頭的月亮。

        軍訓(xùn)時(shí)間是下午和傍晚,避開(kāi)了正午灼熱的陽(yáng)光。晚風(fēng)拂過(guò),星子閃爍,它們見(jiàn)證了每一位同學(xué)的成長(zhǎng),從松散到緊湊,從虛軟到茁壯。筆直的站在隊(duì)伍中,再?gòu)?fù)雜的隊(duì)形變換也不會(huì)亂了手腳,夜晚的幕布遮蓋住我們稚氣的臉龐,那青松般挺立的身板,還真有幾分軍人的模樣。練累了,三五伙伴便坐在操場(chǎng)上玩些游戲,時(shí)不時(shí)笑得前仰后合;放得開(kāi)的男生圍坐成一堆兒,拍著大腿,高聲唱著那幾首耳熟能詳?shù)牧餍懈,寧和的夜也變得歡騰。

        還記得訓(xùn)練即將結(jié)束,大家圍成一個(gè)圈,席地而坐,玩起成語(yǔ)接龍。初秋將至,微涼的晚風(fēng)水波般起伏,縈繞的視線(xiàn)溫馨又朦朧。同學(xué)們無(wú)論熟識(shí)還是陌生,都看著那個(gè)因?yàn)橄氩怀龀烧Z(yǔ)而手足無(wú)措的男生,笑著拍手。月光懶懶的鋪蓋在地面,幾朵昏黃的燈光留戀著每一個(gè)人幸福的面龐。歡快的笑聲回蕩了很久很久,我望著身邊每一位同學(xué),心中不免也有所觸動(dòng)——高三的我們,即將迎來(lái)十分艱苦的.沖刺階段,像今天這樣輕松開(kāi)心的夜晚,以后還會(huì)有多少呢。我想我不會(huì)忘記,和大家一起度過(guò)的,如此難得的快樂(lè)。

        兩天軍訓(xùn)很快臨近尾聲,平時(shí)嚴(yán)肅的教官終于說(shuō)出了那句話(huà):“你們的軍體拳,已經(jīng)練得很不錯(cuò)了!

        盡管最后的會(huì)操展示被取消,我們依舊覺(jué)得收獲頗豐。軍訓(xùn)所帶給我們的,是嚴(yán)守命令的規(guī)則感;是肅靜有序的秩序感;是力爭(zhēng)上游的榮譽(yù)感。從一開(kāi)始散亂的隊(duì)伍到最后鏗鏘整齊的步伐,自己的成長(zhǎng)令我們喜悅,也讓我們明白了咬牙堅(jiān)持的意義。

        兩天的練兵就這樣結(jié)束,我們奔赴高三的戰(zhàn)場(chǎng)。相信實(shí)高的戰(zhàn)友們不會(huì)忘記軍訓(xùn)所學(xué),出拳有力,奮力一擊!

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文6

        有人說(shuō):“高考前的復(fù)習(xí)是人生的一次磨難”,還有人說(shuō)“大學(xué)畢業(yè)后的找工作是人生的一次磨難”,更有人說(shuō)“人到中年不得不養(yǎng)家糊口,這也是人生的一次磨難”……而對(duì)我來(lái)說(shuō),高一一入學(xué),為期一周的軍訓(xùn)稱(chēng)得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。

        開(kāi)學(xué)第二天上午八點(diǎn),我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。太陽(yáng)散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個(gè)大地,讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀(jì)元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情,仿佛詮釋著對(duì)軍訓(xùn)的不滿(mǎn),對(duì)軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑,隱藏其中的,還有對(duì)未來(lái)一周辛苦日子的恐懼。

        該來(lái)的總是要來(lái)的,所幸的是,我們遇到了一塊有樹(shù)蔭可乘涼的軍訓(xùn)場(chǎng)地。

        當(dāng)然最讓人滿(mǎn)意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時(shí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單動(dòng)作,但是沒(méi)想到,實(shí)際的訓(xùn)練量很大,不僅訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng),而且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)要求更高了,許久不運(yùn)動(dòng)的身體很快就吃不消了。

        看著其他班有的同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練,我也想過(guò)半途而廢,但是一看到我們班的同學(xué)都在堅(jiān)持,那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅(jiān)持下來(lái),這時(shí),我才明白了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!

        教官給我們講了他們訓(xùn)練時(shí)的生活,我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn),我們所受的苦,看起來(lái)是微乎其微的,比起真正軍人,我們真是相形見(jiàn)絀。

        如果說(shuō)我們所面臨的軍訓(xùn)也稱(chēng)得上是磨難的話(huà),軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡,與其說(shuō)教官的故事給我們帶來(lái)的是震撼,倒不如說(shuō)給我們帶來(lái)的是一種鼓勵(lì)。

        謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給那些飽受磨難仍為祖國(guó)站崗的軍人,以及鼓勵(lì)還有四天軍訓(xùn)生活的我們。

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文7

        有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳——題記。

        軍訓(xùn)旨在鍛煉學(xué)生的體魄,磨礪學(xué)生的意志。

        帶著假期遺留的倦怠與慵懶,高一新生在軍訓(xùn)中迎來(lái)了第一步由鄭中發(fā)出的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)開(kāi)啟儀式的烈日當(dāng)空,汗水包裹著假期的余熱,揮灑在操場(chǎng)上,自此開(kāi)始為期五天半的軍訓(xùn)日程。

        溫度持續(xù)升高的上午并沒(méi)有特別辛苦,“前人栽樹(shù)后乘涼”這一點(diǎn)得到充分體現(xiàn)。盡管如此,也架不住假期的疏于鍛煉,體力的消耗,身體協(xié)調(diào)性的降低,說(shuō)到底是為了圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)這一目標(biāo),添梁加瓦。

        軍人也僅僅是血肉之軀,而在那軀殼之中,蟄伏的意志則是雪底蒼松,有窮日益堅(jiān),不墜青云的傲岸;是閃著寒光的利刃,劍之所指必將斬?cái)嘀刂睾诎蹬c罪惡,或許我不會(huì)踏上那樣一條荊棘滿(mǎn)布的道路,不會(huì)用鐵的意志完成那樣的事業(yè),但在這與教官相處的時(shí)間里,我希望也會(huì)竭盡所能地做到將軍人的信念牢記于心,以軍人的紀(jì)律規(guī)范自己的行為,縱然不能用熱血鑄就軍魂,也會(huì)以軍人為榜樣,青春、激情、才華都將會(huì)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給社會(huì)國(guó)家。

        恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,當(dāng)立凌云壯志,會(huì)將擊水三千里!

      高中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文8

        “一二一,一二一”高一軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了,上午與太陽(yáng)肩并肩,下午便與秋雨跳舞;勞累而又心情好的一天過(guò)去了,我有一點(diǎn)小小的感觸。

        上午我們纏著校服站在操場(chǎng)上,整齊劃一,完美無(wú)瑕,好像校園中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。雖然我們站在太陽(yáng)底下非常熱,但我們讓然沒(méi)有氣餒,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),熱烈歡迎我們的教官。

        我們的教官是一個(gè)身體瘦瘦的、英俊瀟灑的帥哥。他非常平易近人,脾氣非常得好,與其他教官截然不同,因此我覺(jué)得遇到他這樣的教官非常幸運(yùn)。

        一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,天氣非常炎熱,太陽(yáng)總是熱情地?fù)肀覀儯賹⑽覀兯腿メt(yī)務(wù)室,但是他沒(méi)有成功,我們都堅(jiān)持下來(lái)了。伴著炎熱的天氣,我們掌握了軍訓(xùn)的注意事項(xiàng),以及我們?cè)搶W(xué)的軍事技術(shù),因此我們內(nèi)心是無(wú)比喜悅的。

        下午雨停后,我們?nèi)匀粓?jiān)持去軍訓(xùn),學(xué)到了許多東西,自己的形象得到了極大提升。

        雖然我們的軍訓(xùn)生活非常艱苦,但我們?nèi)匀灰獔?jiān)持下去,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生,這是蘇軾面對(duì)困難艱苦的態(tài)度;孔子厄而作春秋,周文王被捕入獄,仍然寫(xiě)出了《易經(jīng)》;這是古人面對(duì)困難的態(tài)度。歷史名人面對(duì)困難,都依然如此,更何況我們。

        因此我一定要堅(jiān)持,用5天艱苦的時(shí)間,換來(lái)更完美的自己。

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