報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選30篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選30篇），歡迎大家分享。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
我在《襄樊晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)（社會(huì)）新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕；有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的`最努力的實(shí)習(xí)生。”我把這句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
從7月16日到8月1日我在XX日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。
書本理論與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校就知道做記者人際很重要，一個(gè)良好的人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運(yùn)用到實(shí)際，要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺得有什么可以做？我們依然沉默。
“你們首先必須遵循新聞的事實(shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考�！痹趨怯浾叩囊龑�(dǎo)下，我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴(kuò)大交際圈。因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生，本來就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的�！焙髞斫�(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象，根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕，而老記者通過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來說更加是重中之重。
擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸。主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報(bào)道說還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)？對(duì)于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞？”主任就說，“留心處處皆學(xué)問，我們就要做別人所沒有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸�！�
好一個(gè)處處留心，做別人所沒有，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察，我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦，有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神：工作就是生活，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī)，改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故，登出來的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當(dāng)事人的父親打來投訴電話，當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什么更正消息，你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人，希望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦�！笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句：“不用緊張，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出�！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的.問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
鐵倒了也要抓一把沙。由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式，比如本來是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會(huì)遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應(yīng)，只要盡力了就好了�！�
后來我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識(shí)到什么，可以知道自己的不足，可以成長(zhǎng)成熟，我想這就是那一把沙。
從領(lǐng)導(dǎo)看階層性，當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)。八一建軍節(jié)來臨之際，我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo)，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什么稿子，一電臺(tái)老記者就說這類性會(huì)議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當(dāng)女記者更加難，因?yàn)闆]有人會(huì)護(hù)著我們，而往往也是首要對(duì)象，那時(shí)候真的不得不自己去面對(duì)。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí)，自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì)，懂得如何保護(hù)自己。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
今年懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間里，通過老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來�？墒菆�(bào)紙總有看完的時(shí)候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。可能是因?yàn)樽约盒愿竦脑�，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對(duì)于新聞的敏感性
對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題�？偸窍雽懗鲆粋�(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來寫例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的'內(nèi)容突出出來，省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來呆板的書面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對(duì)我來說既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4
XX年9月4日，懷著對(duì)新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在某某報(bào)專刊部機(jī)動(dòng)組實(shí)習(xí)為期近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長(zhǎng)；在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。
剛進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒有從原來的工作中轉(zhuǎn)型過來，工作任務(wù)相對(duì)來說比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開電腦，看當(dāng)天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著從學(xué)校出來時(shí)老師叮嚀的話：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無聊我依然堅(jiān)持下來了。后來，我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪有沒有實(shí)習(xí)生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞，幾乎可以說是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對(duì)于整個(gè)報(bào)社來說，機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對(duì)于記者來說，需要很強(qiáng)的專業(yè)能力，以及應(yīng)對(duì)各種事件和稿件的能力。對(duì)我來說，卻是一次求之不得的機(jī)遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對(duì)不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來報(bào)社之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對(duì)于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來說，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開始的時(shí)候，無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時(shí)，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實(shí)讓我痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。
后來有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細(xì)細(xì)講解了對(duì)于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對(duì)我以后的.實(shí)習(xí)特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人，別人一定可以和你真誠(chéng)的交往。
在某某報(bào)實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對(duì)我以后在社會(huì)的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中，我想通過三件事來說說我的感受。也希望對(duì)以后即將踏入報(bào)社實(shí)習(xí)的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人，剛?cè)ゲ痪�，老師忙不過來時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著老師的“旗號(hào)”去和采訪對(duì)象溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次，電視臺(tái)的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復(fù)卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對(duì)象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做�，F(xiàn)在想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系，沒有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間，我突然接到老師打來的電話，讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道，是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競(jìng)聘大會(huì)。各個(gè)部門，各駐地記者都一到場(chǎng)�？粗麄儯揖驮谙�，每天成千上萬人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競(jìng)選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同，我覺得臺(tái)上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對(duì)新聞執(zhí)著追求和夢(mèng)想。
這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼，對(duì)新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競(jìng)聘娛樂版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語言魅力特強(qiáng)。后來從以為老師口中得知她特擅長(zhǎng)寫娛樂新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長(zhǎng)的告訴我：社會(huì)上有360行，會(huì)一行就可以，報(bào)社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對(duì)象是某某書畫學(xué)校校長(zhǎng)，曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺得自己不能勝任這次采訪，對(duì)自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利，采訪對(duì)象對(duì)我這個(gè)“記者”流露出不滿，采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來仔細(xì)想想，主要是我沒有把自己和采訪對(duì)象放在“同等交流”的地位上。
以至于采訪過于被動(dòng)化，導(dǎo)致事先設(shè)想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪當(dāng)中，不管你面對(duì)的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
實(shí)習(xí)不過四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心，有過郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對(duì)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5
實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的，沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒�，但是任是沒有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是：完了!完了!這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻�(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的�，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡(jiǎn)單的`意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語言可以說明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說：看懂了。結(jié)果老師就說：今天要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說：我們可以寫寫投資者的后市的操作�，F(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉�，我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力，還有一些講座，對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批評(píng)我，只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開心啊!沒想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。
以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫作上的經(jīng)驗(yàn)，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)真的過的很有意義。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
從7月13日開始,截至8月30日，我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育，但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者，我并不覺得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要因材施教，搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說話，辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國(guó)界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫編評(píng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的'行動(dòng)速度，就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽證會(huì)、特約研究員會(huì)議等，慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí)，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會(huì)，然后打個(gè)腹稿，在會(huì)議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說，或某某與會(huì)人說。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7
20xx年8月9月對(duì)我來說，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)習(xí)，可以說這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老師所說：出來社會(huì)，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開始為期6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。
我被安排到南海新聞部。說是安排，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì)寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開交。當(dāng)別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫稿;而周末，難得休息，我也在加班，對(duì)我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時(shí)聽聽采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。
下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫XX姐、XX哥，不認(rèn)識(shí)的直接用您好，說實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。
要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生，我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，(剛開始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，嘻嘻中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。
要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒有內(nèi)容，如何來吸引別人來和你聊天、交朋友?所以我們一定要學(xué)習(xí)更多知識(shí)、增長(zhǎng)更多見聞，做一個(gè)有墨水的人，將身邊的人吸引過來。
業(yè)務(wù)方面：
要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們?cè)谡n堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識(shí)的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí)，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識(shí)，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。
要寫得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的`老師就教我要學(xué)會(huì)編，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。
要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫的真的非常不錯(cuò)。現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。
注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí)，不僅要聽內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。
要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒事干，可以問問記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。
善于總結(jié)。總結(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。
實(shí)習(xí)的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽到記者的表揚(yáng)，她說我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說我事業(yè)心強(qiáng)，而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足，比如如果有太多材料的話，我往往會(huì)邏輯混亂，不知道如何安排內(nèi)容;另外專版(4000字左右)也無法統(tǒng)籌。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。
報(bào)社總編陳際陽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色�！蔽矣X得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來正確處理稿件�！甭犃丝偩幍脑捄螅沂沁@樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的�，F(xiàn)在的`新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
在實(shí)習(xí)以前，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問題。
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9
我在《襄樊晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)（社會(huì)）新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的生活：每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕；有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位對(duì)我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的.實(shí)習(xí)生�！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)不難，難得是做一個(gè)好。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是，是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10
北京闡明平面設(shè)計(jì)有限公司雖然是一個(gè)小規(guī)模，民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司，麻雀雖小，五臟具全。它是以品牌策劃與包裝為主體的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。闡明設(shè)計(jì)力求幫助中國(guó)企業(yè)走出一條健康的發(fā)展道路。闡明設(shè)計(jì)重視挖掘和培養(yǎng)人才，尋找出設(shè)計(jì)師發(fā)展的正確方向。
我們是一家專業(yè)從事設(shè)計(jì)服務(wù)的公司，致力于為各類企業(yè)和項(xiàng)目提供高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。我們擁有一支充滿干勁的團(tuán)隊(duì)，注重合作精神，每一位成員都秉持著精益求精的態(tài)度去創(chuàng)作。在我們的眼里，設(shè)計(jì)不只是工作，更是一種追求卓越的生活態(tài)度。
在此，我進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。我在闡明設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)部門中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)人員。其主要內(nèi)容是針對(duì)各個(gè)畫冊(cè)項(xiàng)目進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)工作，根據(jù)總設(shè)計(jì)師的理念，開展各方面的具體事務(wù)，如：材料搜集、針對(duì)項(xiàng)目的資料整合、提供設(shè)計(jì)方案等。并且按照總設(shè)計(jì)師給予的工作量準(zhǔn)確、按時(shí)的完成，并能夠以最快的速度交給總設(shè)計(jì)師，按照他的要求進(jìn)行進(jìn)一步更改。
我們是一家專注于畫冊(cè)設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)工作的上海闡明平面設(shè)計(jì)有限公司。雖然公司規(guī)模較小，但我們擁有一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，員工總數(shù)為6人左右。目前我們服務(wù)的廣告客戶不超過8個(gè)，其中5個(gè)是長(zhǎng)期合作伙伴，同時(shí)也會(huì)接待一些新的客戶。我們?cè)趦?nèi)部設(shè)置了業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部等部門，以確保各項(xiàng)工作能夠高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的老板兼總經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)和管理。由于公司規(guī)模相對(duì)較小，我們的員工可以靈活地交叉運(yùn)作。我作為其中一員，參與了數(shù)個(gè)客戶的創(chuàng)意、制作、印刷等方面的流程，從中獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
很幸運(yùn)的是，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出四五個(gè)頁面設(shè)計(jì)，總設(shè)計(jì)師看后比較滿意，便可以放心的將其余的設(shè)計(jì)頁面交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩、三天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的.機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)，缺少與其他員工的交流。
通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后總設(shè)計(jì)師根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這也正是設(shè)計(jì)工作的難處之一。
經(jīng)過幾天的設(shè)計(jì)任務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中與客戶之間的溝通至關(guān)重要。我們的目標(biāo)是讓客戶滿意，同時(shí)兼顧市場(chǎng)時(shí)效性和創(chuàng)意。創(chuàng)意并不一定適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，因此設(shè)計(jì)的營(yíng)銷和管理也非常重要。要達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效果，必須進(jìn)行市場(chǎng)分析，并找到最合適的目標(biāo)消費(fèi)群體來定位項(xiàng)目并確定核心概念。所有設(shè)計(jì)行為都必須圍繞核心展開，以避免偏離客戶的想法。這也鍛煉了與他人溝通的能力，只有通過良好的溝通才能了解客戶的根本需求，設(shè)計(jì)出令客戶滿意并自己也滿意的設(shè)計(jì)方案。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 11
這個(gè)寒假我到《晨報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，真正的把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些學(xué)問和閱歷，收獲頗豐。
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參與物價(jià)局組織的價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家活動(dòng)。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院，一路上，老師提示我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息，寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社，老師要我寫500字的稿子給她，因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我盡然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說，以后寫稿要抓重點(diǎn)，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)潔的稿子也寫不好，于是暗下決心肯定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
后來跟老師出去采訪的時(shí)候我都很留意視察，老師常常對(duì)我說，當(dāng)記者是很辛苦的，剛起先別希望別人能給你好臉色看，許多人都不情愿協(xié)作記者的采訪，但這個(gè)時(shí)候肯定不能放棄，要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛起先的時(shí)候和老師出去還沒什么體會(huì)，在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜尋一下相關(guān)的新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天，問了七、八家珠寶專柜，他們?nèi)慷季芙^我采訪，干脆說不想回答我的問題，不想透露之類的，當(dāng)時(shí)我真的覺得很受打擊，后來好不簡(jiǎn)單有一家專柜情愿接受我的采訪我才牽強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪，從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)驗(yàn)完全改變了我原來對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的相識(shí)，我以前覺得記者走到哪里別人都會(huì)畏懼三分，終歸是無冕啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在許多人對(duì)記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負(fù)面新聞，有的則是認(rèn)為多一事不如少一事，緘默是金。所以記者不光是要會(huì)照實(shí)的發(fā)覺新聞、寫新聞，更要學(xué)會(huì)跟人溝通，學(xué)會(huì)交際，才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性，很有吸引力，堅(jiān)決了我要做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者的'決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我寫的最多的就是會(huì)議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過會(huì)議新聞，我當(dāng)時(shí)就覺得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，我很仔細(xì)的做了記錄，可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果可想而知，寫出來的稿子老師說不合格，后來老師告知我，這種會(huì)議新聞肯定不能圍著會(huì)議寫會(huì)議，要用最簡(jiǎn)潔的語言傳達(dá)會(huì)議精神。以后去開會(huì)的時(shí)候就比較留心了，現(xiàn)在寫會(huì)議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
除了老師交代的一些采訪任務(wù)之外，我還學(xué)會(huì)了自己去發(fā)覺新聞，學(xué)會(huì)去視察身邊的事物。因?yàn)榻袢帐秦i年，我發(fā)覺花鳥市場(chǎng)盡然有一種寵物豬賣的很好，于是自己壯著膽子去做了一次采訪，然后寫了稿子發(fā)給老師，老師說題材可以，不過訪問不夠具體，讓我補(bǔ)充采訪。當(dāng)時(shí)聽到老師的確定我很受鼓舞，立刻進(jìn)行了又一次更深化全面的采訪。這次從發(fā)覺新聞到采訪到寫稿全部是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，那種成就感真的很好。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，只有一個(gè)月，但我覺得這樣的閱歷卻是很珍貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了許多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了跑一個(gè)新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天剛好了解到社會(huì)上發(fā)生的事，了解新的資訊。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的記者。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 12
實(shí)習(xí)期間接到的第一個(gè)任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一天下午，張主任看我和x只知道坐在那里看報(bào)紙，就把一個(gè)整合稿件的任務(wù)交給了我們。稿件內(nèi)容比較平淡，就是一個(gè)關(guān)于東北打擊樂比賽的簡(jiǎn)單消息，老實(shí)說這對(duì)于已經(jīng)在記者團(tuán)歷練了一個(gè)學(xué)期的人來說并不難，所以我和x在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開了報(bào)社，結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)。
我想每一個(gè)和我們一樣擁有新聞理想的人都知道，機(jī)會(huì)和問題都不是等來的。正如同張主任經(jīng)常跟我們說的，一定要自己去找題。如果我們只是一直坐在桌子前看報(bào)紙，可能寫出的永遠(yuǎn)都只會(huì)是一篇400字的小消息，鍛煉不出什么能力。所以在第二天的定版會(huì)上，我也算是主動(dòng)接了一個(gè)任務(wù)。
按照慣例文教部應(yīng)該是每周五開例會(huì)，討論下周選題、總結(jié)問題等，但那天是周二，因?yàn)閳?bào)社給文教部來了好幾個(gè)版面的任務(wù)，主任算是臨時(shí)組織大家到場(chǎng)開會(huì)。我和x還有另外一個(gè)非記者團(tuán)成員的實(shí)習(xí)生也參加了。第一次參加新聞一線記者們的例會(huì)，雖然報(bào)題環(huán)節(jié)和在記者團(tuán)的時(shí)候一樣，他們的專業(yè)卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個(gè)記者的新聞敏感度，比方說三伏天來了很多x市民喜歡去xX浴場(chǎng)游泳，那么下海需要注意什么?身上涂抹的護(hù)膚品或者是飲食方面?下海的時(shí)間等等。這類話題是我們這些新聞菜鳥所想不出的。所以那天定版時(shí)我們也只是接了自己力所能及的任務(wù)——去采訪x的特色書吧。當(dāng)例會(huì)上討論到“夜文化”這個(gè)專題時(shí)，主任說起了回聲書吧，我聽到了熟悉的名字，說大學(xué)生們對(duì)這些書吧都很熟悉，于是這個(gè)采訪幾家書吧的任務(wù)就交到了我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生的頭上。
總共采訪的六家書吧，印象最深的是一家叫做“x街60號(hào)”的特色書吧。當(dāng)時(shí)店主比較忙，我們?cè)诶锩婧牧撕芫�，只能等著客人沒有需要的間歇和店主聊聊。可能因?yàn)樘�，店主本身透露的并不多。看著筆記本上尷尬的字樣，我還是決定在他給顧客調(diào)制飲品的時(shí)候再去多問問。這一問便問出了書吧每個(gè)月會(huì)舉行書友會(huì)以及書吧會(huì)定期向x的貧困學(xué)校捐衣捐物的信息�；厝ブ蠛托』锇閭兛偨Y(jié)、成稿，最終見報(bào)于我和x結(jié)束實(shí)習(xí)后的一周。這算是這次暑期實(shí)習(xí)給我上好的第一堂課：永遠(yuǎn)不要坐以待斃。
想法新一些角度刁一些
張主任絕對(duì)是讓人點(diǎn)贊的好老師，不僅不會(huì)讓我們干太多的雜活、不拒絕每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，還會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間給我們講新聞。除了在例會(huì)上我們可以體會(huì)到新聞一線的`運(yùn)作方式，其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會(huì)，結(jié)束之后主任坐下來專門給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生講經(jīng)驗(yàn)�！爸挥袑懙煤蛣e人不一樣的新聞才是好新聞”，主任說。她說道自己曾經(jīng)采寫過的一篇新聞，大致是關(guān)于商家為修筑大連某道路投標(biāo)的。其余記者可能只會(huì)機(jī)械式地寫這樣一個(gè)事件，但是張主任卻以拍賣會(huì)的方式寫出了這一事實(shí)，再加上她老師當(dāng)年為她修改了題目，當(dāng)年那篇新聞獲了獎(jiǎng)(請(qǐng)?jiān)徫覜]有記住那個(gè)獎(jiǎng)具體是什么)。
從她這里學(xué)到的這一課也被我直接運(yùn)用到了后來實(shí)習(xí)期間我自己發(fā)過的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務(wù)，去海事大學(xué)和理工大學(xué)采訪科學(xué)營(yíng)。由于兩個(gè)學(xué)校當(dāng)天都有活動(dòng)，所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊。科學(xué)營(yíng)匯聚了來自全國(guó)很多省份的優(yōu)秀高中生，當(dāng)時(shí)我想起了張主任的話，就去分別采訪了來自香港以及來自本地的高中生，以凸顯此次海事和理工分營(yíng)的性和精彩程度。
寫新聞要“對(duì)癥下藥”
非常感謝的一個(gè)人是秦x姐姐，帶我出去采訪的路上就已經(jīng)給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負(fù)責(zé)的文化線其實(shí)和記者團(tuán)平時(shí)所接觸到的新聞不一樣，所以寫法自然會(huì)“軟”一些。那天秦x姐帶我去參加了愛一夏音樂節(jié)的新聞發(fā)布會(huì)，后來由我組織成稿。然后去聽了笑掌室的相聲，有幸見到了陳x和王X老師，也算是我在實(shí)習(xí)期間見過牌的“婉兒”。相聲的稿子雖然不是我來寫，但是我有幸坐在第一排正中間拍照，這期間秦x姐姐也指導(dǎo)了我很多：這種照片一定要露出演員的臉，哪怕被話筒擋了一點(diǎn)也不行;要拍出故事，不要僅僅拍他們站在那里表演，而是要抓精彩瞬間……
秦x姐教給我的，可以說是我出了記者團(tuán)，走在新聞一線的收獲之一。兩周時(shí)間，從剛開始只能呆坐在辦公室看報(bào)紙到后來也可以單獨(dú)接任務(wù)出去采訪、寫稿直到最后發(fā)稿，時(shí)間很短，收獲很大。眾所周知記者是一個(gè)需要奔波的行業(yè)，所以其實(shí)平時(shí)在辦公室除了開例會(huì)很難看到大家都在的時(shí)候，多數(shù)時(shí)間是我們實(shí)習(xí)生、主任以及于老師在辦公室。想感謝x日?qǐng)?bào)文教新聞部的每一位老師，把多年所學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能多得傳授給我們。因?yàn)槲液蛒是記者團(tuán)的成員，所以在這期間尤其承蒙照顧，小芳姐、麗霞姐和秦x姐給我們安排了很多任務(wù)，反而倒是我們自己報(bào)的題因?yàn)樽约哄e(cuò)過了時(shí)效性而沒有最終見報(bào)。未來，當(dāng)我走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我可以驕傲地說：我在x日?qǐng)?bào)學(xué)習(xí)過。也祝愿依舊在報(bào)社實(shí)習(xí)的同胞們可以抓住機(jī)會(huì)，努力進(jìn)步。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13
我有一個(gè)電大三的同學(xué)，他在進(jìn)行為期一周的電工實(shí)習(xí)后制作出了一臺(tái)綠色外殼的收音機(jī)。雖然看起來平凡無奇，但這臺(tái)收音機(jī)背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的心血和汗水。
這款收音機(jī)，讓我們這些同學(xué)們愛不釋手。即使有些人買了收音機(jī)自己都聽不懂，但對(duì)于這個(gè)小玩意兒，它卻能引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我也是其中之一，通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多，尤其是工作制度和時(shí)間管理方面的經(jīng)驗(yàn)。在校園里呆久了，我們可能會(huì)變得與外界疏離，而這個(gè)項(xiàng)目讓我重新認(rèn)識(shí)到工作的重要性和安排工作時(shí)間的技巧。
而這次，我們不出校門就體會(huì)到了上班族的.感受，我們是工人，老師是車間師傅，體驗(yàn)工作生活了一周的，知道了以后該怎么做了。就是這小小的一個(gè)收音機(jī)把我們帶回了真正的大學(xué)生活。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 14
在學(xué)校，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用每次活動(dòng)的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)。但我深知在學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不足以將來在社會(huì)上立足，所以我要利用寒假時(shí)間到社會(huì)中實(shí)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高和完善自己。
放假回家，除夕將至。雖然時(shí)間不多，但我不會(huì)浪費(fèi)這些寶貴的時(shí)光。通過朋友介紹，我來到了一家當(dāng)?shù)厮饺私?jīng)營(yíng)的機(jī)械廠，他們專門生產(chǎn)小型四輪車。由于春節(jié)即將到來，工廠的生產(chǎn)基本停滯，想要進(jìn)入生產(chǎn)一線了解工作情況并不容易。而且，我發(fā)現(xiàn)工廠里的員工大都是男性。在負(fù)責(zé)人知道我的來意后，他為我的精神所感動(dòng)。雖然他無法安排我下到崗位上體驗(yàn)工人的辛勞，但他可以帶我參觀各個(gè)崗位的工作情況。當(dāng)時(shí)得知不能親自實(shí)踐有些失落，但老板的熱情和幫助又讓我重新振作起來。
來到生產(chǎn)車間，一眼望去都是清一色的男工，女工寥寥無幾。而且，車間里都是一股機(jī)油味，工人們都躺在車床下工作，身上的衣服都沾滿了黑漆漆的油漆和機(jī)油。我這下才明白為什么這個(gè)廠里男工居多。他們并沒注意到我們的到來，全身心的投入到工作中。聽負(fù)責(zé)人說，他們都是從離工廠比較遠(yuǎn)的地方來的，最遠(yuǎn)的有將近100公里。為了養(yǎng)家糊口，他們無從選擇，早上8點(diǎn)鐘上班，他們5、6點(diǎn)鐘就得從家里出發(fā)，從沒發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象。而晚上大概有8點(diǎn)鐘才回到家，他們從沒向廠里抱怨過。他們工作認(rèn)真，不怕苦不怕累，熱愛自己的職業(yè)、熱愛自己的崗位。我聽完負(fù)責(zé)人的講述不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬愛之情，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他們憑借自己勤勞的雙手創(chuàng)造生活，追求自己想要的生活，不畏艱辛，風(fēng)里來雨里去，堅(jiān)守自己的崗位，也許會(huì)有些迫不得已，但他們從不厭煩這種生活，厭煩這種工作。這正是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方，出了社會(huì)以后，一定要吃得苦，從一線開始做起，熱愛自己所從事的職業(yè)。
因?yàn)楣S還是在生產(chǎn)，所以我們不可以停留太久。我們便走出了生產(chǎn)基地，當(dāng)時(shí)，負(fù)責(zé)人的話久久的在我的`耳邊回蕩，腦海里浮現(xiàn)出他們風(fēng)里來與離去的情形，他們給我的啟示實(shí)在很大。在準(zhǔn)備離開的時(shí)候，負(fù)責(zé)人語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一些話，他叫我努力學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有了文化知識(shí)出來工作就相對(duì)輕松一些，一定要肯吃苦，能放得下自己的架子，勇敢的面對(duì)生活帶給我們的挑戰(zhàn)。
這次實(shí)習(xí)是我在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)不到的，我會(huì)牢記這一次實(shí)踐，記住勤勞的工人們，記住負(fù)責(zé)人的話，我會(huì)把他們的這種精神帶到學(xué)習(xí)中來，努力的提高自己。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 15
經(jīng)過兩個(gè)多月的ERP軟件相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我掌握了ERP軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺到學(xué)習(xí)了ERP軟件將對(duì)我畢業(yè)以后的社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我得出了自己在學(xué)習(xí)ERP軟件期間的一些感想與體會(huì)。
作為一名大四學(xué)生，我第一次系統(tǒng)地了解了ERP這項(xiàng)技術(shù)。在學(xué)習(xí)初期，老師向我們介紹時(shí)，我突然意識(shí)到自己已經(jīng)很落后了。大四的我，學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了許多專業(yè)課程，但當(dāng)老師提到ERP時(shí)，只有少數(shù)同學(xué)真正了解它的含義，甚至有些同學(xué)從未聽說過。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我沒有及時(shí)跟進(jìn)生產(chǎn)生活中流行的新技術(shù)，這是我的損失。事實(shí)上，ERP不僅僅是幾個(gè)深?yuàn)W的字母縮寫，它對(duì)我們的生產(chǎn)生活有著重大的影響。
ERP代表著企業(yè)管理模式的新時(shí)代，其出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識(shí)在信息社會(huì)中的重要性。如今，企業(yè)不能僅依靠激情、勇氣和機(jī)遇來順利運(yùn)營(yíng)，更需要采用科學(xué)的管理方式。然而，財(cái)經(jīng)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少接觸到真實(shí)企業(yè)運(yùn)作情況，因此ERP課程的開設(shè)正好提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì)。ERP系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)子系統(tǒng)是整合會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的集合體，其整合和信息供給有助于財(cái)務(wù)部門進(jìn)行前瞻性分析和預(yù)測(cè)。綜上所述，將按照西方管理會(huì)計(jì)理念和方法設(shè)計(jì)的ERP系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息與我國(guó)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)融合，形成我國(guó)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系，對(duì)實(shí)現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息融合具有現(xiàn)實(shí)意義。
在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到ERP對(duì)企業(yè)的幫助和作用非常大。ERP應(yīng)該是適應(yīng)企業(yè)，而非企業(yè)去適應(yīng)ERP。我們的實(shí)訓(xùn)課程包括基礎(chǔ)設(shè)置、采購(gòu)管理、銷售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和MPS計(jì)劃執(zhí)行等幾個(gè)主要模塊。通過學(xué)習(xí)，我深入了解了企業(yè)業(yè)務(wù)的流程。由于資金和技術(shù)問題，許多小企業(yè)沒有使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理，導(dǎo)致很多問題的發(fā)生，如：不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預(yù)測(cè)不匹配等。但使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的.企業(yè)能夠?qū)⑦@幾大模塊通過管理人員的授權(quán)分工來完成工作，有利于提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和管理水平。下面我將詳細(xì)分享我的對(duì)這幾個(gè)主要模塊的體會(huì)。
一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化
企業(yè)的運(yùn)行離不開人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)必須仔細(xì)，避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。
二、采購(gòu)管理與mps相結(jié)合
物料的采購(gòu)對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫(kù)存”管理與JIT生產(chǎn)方式，豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”是很難的，也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。ERP就開辟一條新的道路，采用采購(gòu)管理與mps相結(jié)合的方法，利用mps計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)庫(kù)存與銷售、采購(gòu)進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫(kù)存，又不至于擠壓過多的原材料在倉(cāng)庫(kù)，又能按時(shí)發(fā)貨給客戶。
三、銷售管理與mps相結(jié)合
企業(yè)在接銷售訂單前都必須對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，為了預(yù)測(cè)更加準(zhǔn)確，可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來的需求，這有利于企業(yè)作采購(gòu)和生產(chǎn)計(jì)劃。
四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序
隨著電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié)，運(yùn)用ERP可以實(shí)現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過了一段時(shí)間與ERP的接觸，已經(jīng)對(duì)ERP有了一定的了解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識(shí)ERP這個(gè)層面上，還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運(yùn)用在實(shí)務(wù)中了，雖然還是有點(diǎn)不足：
1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時(shí)間和精力上機(jī)做實(shí)驗(yàn)與多做上機(jī)練習(xí)。英文有說“practices make perfect”，用中文也就是說：“熟能生巧”。
2、要學(xué)會(huì)總結(jié)�？偨Y(jié)，無論在什么階段，在處理什么事情都起到很重要的作用。
最后要感謝教育培訓(xùn)中心的老師的悉心指導(dǎo)，在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中老師們都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認(rèn)為通過實(shí)踐去驗(yàn)證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 16
在團(tuán)省委組織部實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了這個(gè)嚴(yán)肅而又活潑的部門的氛圍，也收獲了很多關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐，我逐漸明白了做事要持之以恒，要不斷創(chuàng)新工作方法，思考問題更加深入。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，每件事情都盡心盡力去完成。在生活中，我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，注重溝通交流，以自己的力量去推動(dòng)實(shí)事求是。
在之后的'學(xué)習(xí)和生活中，我更要豐富自己的閱歷，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。實(shí)習(xí)期至今已有1月，同窗好友也都在彼此看不見的地方各自成長(zhǎng)。我很感謝團(tuán)省委提供給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝一路上遇見和結(jié)識(shí)到的很多朋友，感謝實(shí)習(xí)期耐心為我解惑助我成長(zhǎng)的老師和前輩。我將帶著這份來之不易的緣分，且行且珍惜。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 17
為期二周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工
在我的鉗工實(shí)習(xí)中，我了解到鉗工的核心技能包括刮研、鉆孔、攻絲、鋸割、銼削、裝配和劃線。尤其是銼削技術(shù)，在我的學(xué)習(xí)中，我深入了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用以及正確的使用方法。首先，我們要注意握持銼刀的正確姿勢(shì)，在銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)非常關(guān)鍵。在施加銼削力時(shí)，我們需要分別施加水平推力和垂直壓力兩種方式。具體來說，在銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力變大，當(dāng)銼刀推到中間位置時(shí)，兩手的壓力應(yīng)該相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手的壓力逐漸減小而后手的.壓力逐漸增大。在銼刀返回時(shí)，不需要施加任何壓力。通過這些技巧，我們可以更好地掌握銼削技術(shù)。同時(shí)，我也意識(shí)到安全技術(shù)在鉗工工作中尤為重要，我們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)定，確保自身和他人的安全。
1、放置工具時(shí)應(yīng)考慮便于操作和光線充足的位置，鉗臺(tái)可放置在操作區(qū)域附近，鉆床和砂輪則最好放在場(chǎng)地邊緣，以確保安全。
2、使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工
車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，然后就讓我們開始加工。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 18
通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
我對(duì)事務(wù)所的工作職責(zé)、機(jī)構(gòu)構(gòu)成有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)到了如何高效處理辦公室事務(wù)。我還關(guān)注了最近出臺(tái)的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，逐漸掌握了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程及其關(guān)鍵步驟。
作為一名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作人員，我深刻體會(huì)到外部審計(jì)職責(zé)的重要性。完善的財(cái)務(wù)制度對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要，而我們作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著確保企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告真實(shí)準(zhǔn)確的重任。因此，我們需要具備良好的個(gè)人品質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，才能適應(yīng)并勝任這一重要的工作。在這個(gè)過程中，我們不僅需要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì)，還需要與企業(yè)進(jìn)行有效溝通和合作，共同促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊(cè)，也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的`發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。另外，財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限，不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；還有在時(shí)間中，體現(xiàn)出來我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。
思考與建議
1、會(huì)計(jì)和審計(jì)的關(guān)系：
審計(jì)是一項(xiàng)重要的工作，需要對(duì)會(huì)計(jì)人員的處理方法進(jìn)行審查，判斷其是否合理。在實(shí)際操作中，審計(jì)人員會(huì)針對(duì)會(huì)計(jì)處理提出疑問，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就必須對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和修改。這是一項(xiàng)很麻煩的工作，也是一項(xiàng)需要面子的工作。因此，審計(jì)人員必須與會(huì)計(jì)人員建立良好的關(guān)系，讓他們既要接受修改，又要心服口服。同時(shí)，審計(jì)人員還必須熟悉會(huì)計(jì)知識(shí)，成為會(huì)計(jì)人員的老師。雖然審計(jì)的理論與實(shí)際存在差距，但它仍然是一項(xiàng)非常重要的工作。
2、審計(jì)態(tài)度：
認(rèn)真、細(xì)致是審計(jì)人員的基本素質(zhì)。只有認(rèn)真、細(xì)致才能發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。遵守職業(yè)道德，對(duì)于公司的隱私不要問得太多。
3、審計(jì)專業(yè)性：
只有在熟悉會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用審計(jì)的思路和方法才能做好審計(jì)。審計(jì)重在實(shí)務(wù)和職業(yè)判斷能力，必須得不斷的實(shí)踐和摸索，才能形成有效的審計(jì)套路。
4、功能由記帳向財(cái)務(wù)分析轉(zhuǎn)變：
目前，公司財(cái)務(wù)部門仍然只是負(fù)責(zé)記錄賬目和提供會(huì)計(jì)信息。然而，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的深入分析，無法對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果以及現(xiàn)金流量進(jìn)行評(píng)估。例如，償債能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力等財(cái)務(wù)指標(biāo)都需要得到重視，并給出相應(yīng)的指導(dǎo)性建議。因此，我們需要進(jìn)一步拓展財(cái)務(wù)部門的職責(zé)，提高其在企業(yè)中的地位和作用。
5、特點(diǎn)有針對(duì)性的審計(jì)：
各個(gè)行業(yè)由各個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)，主營(yíng)業(yè)務(wù)不同，產(chǎn)品不同，經(jīng)營(yíng)方式的不同，購(gòu)產(chǎn)銷的方式的迥異，銷售方式不同，審計(jì)就要按照這些具體的特點(diǎn)有針對(duì)性的審計(jì)。
6、熟悉系統(tǒng)的審計(jì)流程：
需要經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)的審計(jì)流程訓(xùn)練才能對(duì)審計(jì)有所感悟。簡(jiǎn)單的是，資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的分工合作（資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益），帳賬核對(duì)（日記帳、總帳、明細(xì)帳），帳實(shí)核對(duì)（監(jiān)盤），賬證核對(duì)（憑證和三帳）。復(fù)雜的是企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制導(dǎo)向的審計(jì)，抽樣審計(jì)等，具體審計(jì)的策略和重點(diǎn)，需要帶著問題去學(xué)習(xí)。去問老師，關(guān)注每一個(gè)審計(jì)的細(xì)節(jié)。并問為什么這么做，為什么有的項(xiàng)目簡(jiǎn)單審，有的項(xiàng)目復(fù)雜審，而有的項(xiàng)目這樣審，即時(shí)求教。熱心幫助老師解決簡(jiǎn)單問題。協(xié)助老師做好審計(jì)工作，對(duì)審計(jì)的整個(gè)流程有所掌握。審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、實(shí)際報(bào)告。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 19
關(guān)于實(shí)習(xí)的收獲主要有以下幾個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)積累了大量的素材和資料。
經(jīng)歷了市場(chǎng)營(yíng)銷工作后，我深刻體會(huì)到了人生的道理和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會(huì)，僅有能力是不夠的。要想在社會(huì)上立足，必須擁有強(qiáng)大的人際交往圈和雄厚的資金支持，并且需要有一個(gè)好的項(xiàng)目。這才是關(guān)鍵。同時(shí)，我也懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H，得意時(shí)不要忘形。在市場(chǎng)營(yíng)銷工作中，失敗者總是找借口，而成功者則尋求方法和路徑。做銷售的時(shí)候，正確的心態(tài)比能力更為重要。積極樂觀、自信、包容并常懷平常心，能夠幫助我們走向成功。
實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到打好基礎(chǔ)對(duì)于工作非常關(guān)鍵，因?yàn)榉�(wěn)固的基礎(chǔ)是工作的前提條件。同時(shí)，實(shí)際工作與書本知識(shí)之間存在著一定距離，需要在工作中不斷學(xué)習(xí)，以獲取更多的新知識(shí)。即使所從事的工作與所學(xué)專業(yè)一致，仍會(huì)面臨到很多專業(yè)知識(shí)之外的全新挑戰(zhàn)，因此只有不斷學(xué)習(xí)才能勝任工作。我們應(yīng)該擁有拼搏的精神，人生充滿起伏，就像運(yùn)動(dòng)比賽一樣，充滿了喜怒哀樂，需要經(jīng)得起考驗(yàn)，勇往直前。同時(shí)，學(xué)校也要積極進(jìn)行教學(xué)改革，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置，確保培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的人才。例如，現(xiàn)在市場(chǎng)上需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷人才，但是學(xué)生很難找到合適的崗位，企業(yè)一般都要求有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校不能改變企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，只能通過提升學(xué)生自身素質(zhì)來讓學(xué)生成為優(yōu)秀的人才。因此，學(xué)校應(yīng)該研究營(yíng)銷人才的內(nèi)涵，調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。另外，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，但不能只是為了提高就業(yè)率而草率推薦工作，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的專業(yè)背景和個(gè)人情況，給予合適的職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。
感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我度過了愉快的大學(xué)生活。通過實(shí)習(xí)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到自己的'職業(yè)發(fā)展方向，還學(xué)習(xí)到了許多職場(chǎng)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都將對(duì)我未來的職業(yè)生涯起到很大的幫助作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，并不是人生旅途的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。今后，我將繼續(xù)努力，把實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的工作和生活中，迎接新的挑戰(zhàn)。
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作為一名新聞系學(xué)生，在大學(xué)期間有幸能夠到一家報(bào)社實(shí)習(xí)，與真正在新聞現(xiàn)場(chǎng)奮斗的記者們一同工作。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有了更深入的了解和體驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我將分享我在報(bào)社實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，一次成功的報(bào)社實(shí)習(xí)必須從提前做好準(zhǔn)備開始。在報(bào)社實(shí)習(xí)之前，我積極收集新聞資訊，閱讀相關(guān)書籍，了解新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。這讓我在實(shí)習(xí)期間能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并能夠主動(dòng)提出問題和參與討論。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的新聞寫作技巧和編輯技巧，這為實(shí)習(xí)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間，我通過觀察和參與實(shí)際工作，深入了解了一個(gè)報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制。我在新聞采訪中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從最初的觀察者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面參與者。我學(xué)會(huì)了如何選擇適合新聞稿件的角度，如何與采訪對(duì)象進(jìn)行良好的溝通，如何準(zhǔn)確快速地獲取信息，以及如何把各種素材整理成一篇具有報(bào)道價(jià)值的`新聞稿件。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的理解，并對(duì)我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的啟示。
在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員能夠相互配合、信任和協(xié)作，才能完成一篇優(yōu)秀的新聞稿件。在實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)生以及資深記者一起工作，通過相互交流和協(xié)作，我們能夠及時(shí)聚集信息、提出建議，共同完善一篇稿件。這種集體的智慧和合作讓我深感震撼，并讓我明白到要想在新聞行業(yè)有所作為，必須具備團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作能力。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我明白到新聞行業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到作為一名新聞從業(yè)者，自己應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不僅要報(bào)道新聞事實(shí)，還要追求公正、客觀和質(zhì)量，為社會(huì)傳播有益信息。
總之，這次報(bào)社實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我更加深入地理解了新聞行業(yè)的特點(diǎn)和要求。我不僅積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來的新聞事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的新聞從業(yè)者。
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從7月13日開始,截至8月30日，我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育，但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者，我并不覺得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要因材施教，搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說話，辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國(guó)界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報(bào)紙的.定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫編評(píng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足，就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽證會(huì)、特約研究員會(huì)議等，慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí)，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會(huì)，然后打個(gè)腹稿，在會(huì)議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說，或某某與會(huì)人說。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 22
報(bào)社實(shí)習(xí)的兩周里，我感覺收獲還是頗大的。剛開始去的時(shí)候，我心里挺擔(dān)心的，甚至可以說得上是忐忑不安的，很怕自己無法勝任這份工作，更怕自己找不到新聞，導(dǎo)致沒有新聞上報(bào)。去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，大概了解了當(dāng)記者是怎么一回事，也算是為了自己解惑了。曾經(jīng)想過，大學(xué)畢業(yè)后，自己有意從事這方面的工作，現(xiàn)在看來，自己可能不太適合這份職業(yè)。
看得出，記者上班的時(shí)間很自由，除了會(huì)議之類的時(shí)間要到之外，只要有新聞可寫，就可以不用去報(bào)社，我覺得這樣的上班時(shí)間還是蠻好的，感覺挺自由，更可以充分的支配自己的時(shí)間。我們?nèi)?shí)習(xí)，其實(shí)主要的.還是靠我們自己，說白了，就是要有敏銳的觀察力，去找出有價(jià)值的新聞，一天分為兩個(gè)階段，半天接電話，半天跑新聞。接電話是一件比較輕松的事，而一天里能接到的電話也不多，其實(shí)自己本來也是一個(gè)局外人，所以在報(bào)社里，我強(qiáng)烈感覺自己到一種人情冷暖，我只覺得冷漠也許是我們呆的時(shí)間太短，他們可能認(rèn)為我們只是一個(gè)過客，因而也就沒怎么關(guān)注我們，當(dāng)我們不存在吧！
在外跑新聞的過程中，剛開始挺有激情的，后來就感覺越來越來越累，也許是走的路多里吧！當(dāng)然，正因?yàn)榕苄侣�，使我熟悉了更多地方，同時(shí)也深刻的了解了民生，為了了解情況，我們開始與相關(guān)部門打交道，這在一定程度上還是起到鍛煉的作用，至少我是受益匪淺，感覺自己以后再面對(duì)問題時(shí)會(huì)更有勇氣去解決它，同時(shí)也讓我變得更成熟，更了解社會(huì)。
因此，我建議：再有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的情況下，同學(xué)們應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì)，我相信你或多或少都會(huì)有所收獲的。
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作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家日?qǐng)?bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也深刻地認(rèn)識(shí)到了新聞行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和工作強(qiáng)度。
我學(xué)到了很多寫作技巧。在實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿、采訪報(bào)道、專題報(bào)道等不同類型的稿件。透過這些工作，我學(xué)會(huì)了如何把握新聞的價(jià)值點(diǎn)和亮點(diǎn)，如何結(jié)構(gòu)化新聞稿件，如何運(yùn)用圖片、視頻等多媒體元素來豐富新聞內(nèi)容。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與不同的采訪對(duì)象進(jìn)行有效的溝通和交流，這對(duì)于我未來的工作會(huì)非常有幫助。
我體會(huì)到了新聞工作的緊迫感和高強(qiáng)度。在這家日?qǐng)?bào)社，新聞是每時(shí)每刻都在發(fā)生的，因此我需要時(shí)刻關(guān)注和跟進(jìn)新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和發(fā)布相關(guān)報(bào)道，這給我的生活和工作帶來了很大的壓力。但同時(shí)，這也讓我充滿了成就感和滿足感，因?yàn)槲业墓ぷ骺梢灾苯佑绊懙焦姾蜕鐣?huì)。
最后，我認(rèn)識(shí)到了新聞行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任性。作為一名新聞工作者，我們需要保持客觀、中立、公正的態(tài)度，而不是被個(gè)人情感和立場(chǎng)所左右。我們需要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行多次核實(shí)和審查，確保其準(zhǔn)確性和合法性。而這些，都需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和高度的'職業(yè)操守。
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞工作的精髓和難度，也讓我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)并不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能在新聞行業(yè)中走得更遠(yuǎn)。
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3月23日，我來到特區(qū)報(bào)業(yè)大廈的35層，前來《x特區(qū)報(bào)》商貿(mào)組報(bào)到。
接待我的是一名女記者，名叫潘未末，知性達(dá)雅，渾身散發(fā)著一種特有的活力氣質(zhì)。她告訴我，她畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，來x特區(qū)報(bào)已經(jīng)有好幾年了，從在老報(bào)社上班到在新的特區(qū)報(bào)業(yè)大廈上班，一路走過來的。
看起來她是個(gè)能干精練的女記者，而且經(jīng)驗(yàn)十足，做事很干脆，我知道，未來的兩個(gè)月我將從她那里學(xué)到許多東西。第一天，3月24日，這是正式實(shí)習(xí)的第一天，我和誰都不認(rèn)識(shí)，只認(rèn)識(shí)潘未末記者。
我以為她馬上就能給我什么采訪任務(wù)和寫稿任務(wù)，所以我就坐在商貿(mào)組的大沙發(fā)上等，結(jié)果她也沒有怎么理我，只隨便交代了我?guī)拙洌妥屛艺J(rèn)真看《x特區(qū)報(bào)》，因?yàn)樗雌饋硪彩呛苊Φ臉幼�，一�?huì)兒打電話，一會(huì)兒匆忙寫稿……我再也坐不下去了，就直接上前，“潘姐，我今天該去采訪什么？”
她抬眼看看我，沒有多說什么，就拿起手頭的初稿，讓我把它整理成一篇800字的消息。我欣然受命，施展自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書本知識(shí)，“標(biāo)題——導(dǎo)語——正文——結(jié)尾”“倒金字塔”我在心里對(duì)自己囑咐道，不到一會(huì)兒，我就把那800字的消息完成了�！斑@么快”潘記者很詫異地說。我很自豪的對(duì)她說，“這種小稿件寫的太多了，所以很快”，很自鳴得意的樣子~ 幾分鐘以后，我才意識(shí)到我的輕狂和錯(cuò)誤。我的稿件被“槍斃”了，因?yàn)轱L(fēng)格問題，也因?yàn)槊}絡(luò)問題，這個(gè)時(shí)候我才了解到潘記者讓我認(rèn)真閱讀特區(qū)報(bào)的用心了。隨后，潘記者把她在特區(qū)報(bào)發(fā)表的稿件集冊(cè)拿給我看，讓我認(rèn)真體會(huì)一下，還特別叮嚀說，一定要仔細(xì)地看，最好能隨時(shí)做個(gè)筆記。
我沒有說什么話，從那以后我不再以為坐著看報(bào)紙是一件無聊的.事情，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)淺顯的道理：凡事還是從小事做起啊。
幾天以后，我終于適應(yīng)了特區(qū)報(bào)的風(fēng)格并能正式開始展開工作了，潘記者也沒有對(duì)我客氣，一件件的采訪任務(wù)和寫作任務(wù)就交到我手里。雖然在此過程中我不斷地犯了錯(cuò)誤，但同時(shí)也不斷地在學(xué)習(xí)，在改進(jìn)；商貿(mào)組的其他記者也漸漸地混得熟了，也開始和他們后面跑跑展會(huì)、公司、酒店和政府機(jī)關(guān)等，有時(shí)候他們不方便去的時(shí)候，他們就讓我獨(dú)身前去。
感覺在x，記者還是比較吃得開的，比較受人尊重，比較受人看重，到哪里去采訪都能贏得不少方便。不過，x終究是個(gè)商業(yè)化比較濃厚的城市，為什么呢~我記得有幾次應(yīng)邀去采訪，采訪完了以后他們居然掏出好幾百塊錢，說是讓我坐車回報(bào)社。鬼才相信他們呢，x的公交車費(fèi)、打的費(fèi)用雖然比全國(guó)其他地方高，可也不至于要那么多錢吧！我死活不要，他們也死活不放過我，沒有辦法，最后我只拿了100塊錢，打的回報(bào)社去了。
每個(gè)做記者的人在自己的采訪經(jīng)歷中都能遇到最最激動(dòng)人心的事情，我最有印象的是采訪x最大的臨時(shí)人員安置地黃木崗又一村，那是中國(guó)最大的臨時(shí)人員安置地，大約2.3個(gè)平方公里的地方卻住進(jìn)了十萬人之多，他們都是全國(guó)各地來x混生活的外地打工者，里面魚龍混雜，什么人都有，不過總算秩序井然。黃木崗我去了兩次。
第一次是查抄“黑”網(wǎng)吧，所謂“黑”就是因?yàn)樗鼪]有執(zhí)照和經(jīng)營(yíng)許可證，那次是接到行政執(zhí)法局的要求我作為實(shí)習(xí)記者身份去的，一家名叫“云天”的網(wǎng)吧，72臺(tái)電腦主機(jī)和相關(guān)配件，6個(gè)網(wǎng)吧工作人員。據(jù)城管部門的同志說，這家網(wǎng)吧的老板慘了，二三十萬的投資全投水缸里去了。我采訪那網(wǎng)吧老板的時(shí)候，他對(duì)偶簡(jiǎn)直就是聲淚泣下，看得出了，都是新機(jī)器啊，就這樣被全部沒收了。
我知道，現(xiàn)在全國(guó)上下都在整治網(wǎng)吧，它只不過諸多被取締的千萬網(wǎng)吧之一而已，但從現(xiàn)場(chǎng)觀看的諸多臨時(shí)住居人員的同情和憤怒的目光中，我看得出來，他們很不高興，諾大的黃木崗，能夠上網(wǎng)的地方不多，而這家“云天”網(wǎng)吧收費(fèi)低廉設(shè)施齊全，正好滿足了他們的生活要求……那次采訪雖然很成功，但總也感覺不痛快。
實(shí)習(xí)的日子是很痛苦的：每天6.7點(diǎn)就要去擠公交車，有時(shí)候人太多，竟然連公交車的門都擠不進(jìn)，時(shí)常還要被別人看白眼；加班是平常事情，有時(shí)候晚上8點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)；實(shí)習(xí)的日子同樣也是快樂的：讓我見識(shí)了不少的東西，讓我第一次去五星級(jí)賓館里吃了一頓，讓我學(xué)習(xí)了不少事情，讓我體味了不少感情，讓我結(jié)識(shí)了一些朋友。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 25
從7月20日到8月20日我在海南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了近4個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，看清了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的仍有許多不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的各位記者給我的指導(dǎo)和幫助�，F(xiàn)在，我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在為期4周的實(shí)習(xí)中，我主要在海南日?qǐng)?bào)社的編委辦里實(shí)習(xí)，這里是負(fù)責(zé)社會(huì)新聞的。我在這里接過熱線電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)還接待過來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。我的指導(dǎo)老師叫古月(別誤會(huì)，不是毛澤東扮演者那個(gè)古月)是海南日?qǐng)?bào)的老記者，為人是有些刻薄，但是待我還是不錯(cuò)的，時(shí)常開他那快報(bào)廢的(連開門時(shí)門都要掉了的)海馬領(lǐng)著我去同樣的餐館吃同樣價(jià)格的飯，在去吃飯之前總是愛說同樣的話：小唐啊，今天我?guī)闳コ院贸缘臇|西，你肯定沒有吃過!說的時(shí)候口水總是咽一大口;但是他在采訪的時(shí)候，總是喜歡跟受訪人瞎撇，把別人都弄的暈頭轉(zhuǎn)向和自己也不知道干什么的時(shí)候采訪就結(jié)束了，可要采訪的重點(diǎn)見報(bào)的時(shí)候都有，這令我十分佩服!而他采訪過程中貫用的伎倆就是喜歡向受訪者吹噓：今天或者昨天的報(bào)紙你看沒有(關(guān)于什么小偷被打或者什么業(yè)主與物業(yè)公司鬧的怎么樣之類的拿來和受訪者瞎吹牛)，那就是我寫的!把受訪者吹暈了，使人相信他是可以為自己主持公道的人而自原向他透露信息。
在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，從未實(shí)踐過，所以初到記者的這行業(yè)上，有很多東西都不是很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺，處事的觀念也很不成熟。但是，指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心，每次一有新聞線索時(shí)，都帶著我到現(xiàn)場(chǎng)，回到報(bào)社后由我自己來寫稿子，然后又細(xì)心地修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來，老師干脆就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我的.信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表 十幾 篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì)實(shí)踐性，職業(yè)道德性都有了很大的提高，并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。首先我說一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事情，自己根本不明白。比如《新聞學(xué)理論》這本書曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人，要注意新聞的負(fù)面影響”，我在接待群眾上訪時(shí)，經(jīng)過與他們的對(duì)話才徹底領(lǐng)悟，群眾上訪表明有很大的難處，但是如果我們以新聞報(bào)道的方式向社會(huì)發(fā)出，就會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素，給政府帶來不必要的麻煩。所以有時(shí)候有些東西就可以不報(bào)道而寫成內(nèi)參讓其他有關(guān)部門來解決，問題要解決、但是能解決的問題不一定都要見報(bào)，而見報(bào)的問題也不一定就可以解決，反而有可能增加了問題的解決難度。
接下來說說我領(lǐng)悟到的東西。第一，工作一定要認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。做記者，這點(diǎn)上非常重要的，工作不扎實(shí)，不實(shí)是求事，做虛假報(bào)道，誤導(dǎo)群眾，致使報(bào)業(yè)集團(tuán)名譽(yù)受損，個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺，其實(shí)做記者是很累的，雖然報(bào)社并沒有安排記者天天上班，但是幾乎所有的記者天天都會(huì)耗在報(bào)社，有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn)，甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后組織稿件，寫稿件。第三，做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪過程中，因受訪人隱蔽的回答或刁蠻的回答，使我的采訪陷入冷場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問題了，而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付，我在這方面的缺陷需要很大的改善。
總之，這次的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，實(shí)習(xí)中的不足將會(huì)使我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注意和完善;努力使自己成為社會(huì)有用人才!
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在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在我進(jìn)行車間實(shí)習(xí)的這段期間，盡管時(shí)常面臨辛苦和疲勞的工作，但是我也從中領(lǐng)悟到了專業(yè)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用，并不斷汲取著相關(guān)實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。
通過參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程，了解了使用的主要工裝設(shè)備、產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料以及生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。同時(shí)，通過實(shí)踐操作，我們深入理解了交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)和試驗(yàn)等基本理論，掌握了相關(guān)知識(shí)和技能。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，不僅拓寬了我們的知識(shí)面，還提升了我們的實(shí)際操作能力，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)有些偏差，重新審視了自己的勞動(dòng)觀念。在獨(dú)立完成任務(wù)的過程中，我們也逐漸提高了自己的工作能力和獨(dú)立思考能力。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊�，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的`工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證，我會(huì)繼續(xù)理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。
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這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有“的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生，應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份，也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也職責(zé)之在。必須要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多做，多思考。而忘卻則是因?yàn)橹挥邪炎约寒?dāng)作是正職人員來看待。
無可否認(rèn)的是，有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn)，更多的是想要賺錢或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自己局限在實(shí)習(xí)生的身份之下，缺乏應(yīng)有的`集體意識(shí)和主人翁態(tài)度，故不能主動(dòng)承擔(dān)工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，既然投入了時(shí)間與精力，就要爭(zhēng)取收獲更多。常常會(huì)聽到前輩們的告誡：“把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要好好表現(xiàn)�！痹谶@次實(shí)習(xí)前的見面會(huì)上，老師也再三強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前，告訴我們，不管就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有多大，只要我們充分做好準(zhǔn)備，把握好每一次機(jī)會(huì)，決不會(huì)沒有我們的立身之地。
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有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡周折安排到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行為期七天的實(shí)習(xí)。
區(qū)人民醫(yī)院為現(xiàn)代化二級(jí)甲等綜合性人民醫(yī)院。由浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院托管。兼具區(qū)多項(xiàng)功能的大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科室設(shè)置齊全醫(yī)院擁有歐美進(jìn)口大批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備醫(yī)療人才濟(jì)濟(jì)。醫(yī)院獲有多項(xiàng)科研獲省市醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、聲譽(yù)卓著。
來到寬敞明亮設(shè)施先進(jìn)的浙一院，遵循學(xué)校老總的教誨，聆聽了醫(yī)院護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)熱情的介紹。更加感受到這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的寶貴、學(xué)習(xí)本地區(qū)頂級(jí)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為日后從事養(yǎng)老護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ)。
基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心良苦、我們積極爭(zhēng)取到設(shè)備完善的ICU實(shí)習(xí)。重癥監(jiān)護(hù)病房（IntensiveCareUnit，ICU），是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，隨處可見各種進(jìn)口精密的設(shè)施和儀器，心電圖儀，輸液泵，腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品。完善的設(shè)施離不開有效的管理。
醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量決定著救治質(zhì)量，在這個(gè)特殊的`病區(qū)里必定對(duì)應(yīng)的是優(yōu)質(zhì)護(hù)理。短短一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里、本病房的病種復(fù)雜，護(hù)理任務(wù)繁重，我們每天見證了醫(yī)生們忙碌的會(huì)診，查詢病情、相應(yīng)處置病例，護(hù)士們完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，滿足病人多元化的護(hù)理服務(wù)需求，縮短危險(xiǎn)期，提高病人的生存情況，以便接受后續(xù)治療、每每利索能干的年輕護(hù)士們協(xié)同護(hù)工，定時(shí)對(duì)幾乎不能言語表達(dá)的每位病患完成諸如口腔護(hù)理、翻身、擦浴等基礎(chǔ)護(hù)理，尤其是給多位高齡病人做氣管切開術(shù)后護(hù)理，鼻飼，嚴(yán)格遵循無菌原則。從第一次看到護(hù)士幫助上著呼吸機(jī)的病人，吸痰時(shí)，細(xì)細(xì)的管子插入氣管插管里，病人就會(huì)有劇烈的反應(yīng)，克服種種心理因素到后來慢慢平靜下來，大到急診送來的車禍大出血患者，高空墜落開顱術(shù)后搶救。
在一天的時(shí)間里，我見習(xí)了護(hù)士們?nèi)绾卧诮唤硬∏�、治療、護(hù)理等方面進(jìn)行重點(diǎn)觀察，以為患者提供全面、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理貫穿于臨床護(hù)理始終。通過實(shí)踐，我深刻領(lǐng)會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握。在集中救治危重病人的特殊護(hù)理單元里，專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)讓我深深感受到在ICU不僅需要過硬的操作技術(shù)，還需要具備深厚的護(hù)理知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，并且需要細(xì)心、能吃苦耐勞。由于ICU病區(qū)實(shí)行封閉式、無陪護(hù)的管理模式，而收住的都是病情十分危重的患者，各項(xiàng)制度常規(guī)保證了工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂，其工作效率得以充分發(fā)揮。這對(duì)于養(yǎng)老專業(yè)同樣至關(guān)重要。
可見提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)之必要性。雖然養(yǎng)老護(hù)理工作遠(yuǎn)不如ICU來的沉重，但出發(fā)點(diǎn)是一致的，就是都是為病患及老人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)以及由衷的奉獻(xiàn)精神。
總之，在這短暫的幾天里，我經(jīng)歷了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是塑造了積極向上的工作態(tài)度和精益求精的專業(yè)能力。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，并在實(shí)際工作中發(fā)揮所學(xué)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
再次深深感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的付出！
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八月是如此的炎熱，長(zhǎng)沙的天氣更是讓人難受。每次“沐浴”在太陽光中，我沒有幸福，倒是感覺自己下一秒就可能中暑暈倒。這周，我一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，但我的心中并沒有預(yù)期中那種無比的興奮，也沒有對(duì)這段時(shí)間的太多不舍，一切都顯得這么自然，似乎它們都是我生活規(guī)劃的一部分，沿著軌道靜靜行駛，不曾有半分脫離。
記得剛來報(bào)社時(shí)，我感到特?zé)o聊，每天不知道自己應(yīng)該做些什么，就像一只呆鵝，或許，我還不如他，連傻傻望著天空幻想都不知道擁有。這時(shí)我無數(shù)次在心中醞釀回家的想法，我向爸媽哭訴：“我要回家，我不想在這兒了�！边@時(shí)，爸爸、媽媽沒有再縱容我，而是在堅(jiān)定的回答中安慰我：“這一個(gè)月你必須呆在那里，你在家的日子不是更無聊，過的更沒有意義。這是一個(gè)過程，慢慢適應(yīng)就好了�！笔前�，在家我還不就是看電視，聊網(wǎng)絡(luò)，在這只是沒有我想象中的忙碌，好歹還是可以學(xué)到些東西的。于是我在心中告訴自己，我要堅(jiān)持下去，只是口頭上的抱怨并不曾停止。
很慶幸，兩周的等待，等來了幸福。跟著老師出去跑新聞，出去采訪，然后回家整理記錄，自己寫稿。雖然改了一遍又一遍，還是覺得自己的稿子有很多很多地方不好，還有多處讓自己不滿意，甚至于我已經(jīng)知道錯(cuò)誤在哪，可是我就是不知道要怎樣去修改它，就像曾經(jīng)在課堂上做改錯(cuò)習(xí)題，明明知道這個(gè)地方有語法錯(cuò)誤，可是我就是不知道方法，只能在無奈中丟失分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在，我同樣知道錯(cuò)了，知道不足，可我還是將東西交給了老師。當(dāng)看到老師出版的文章時(shí)，我猛然醒悟，哦，原來要這樣去改正，原來還可以這樣子寫，原來還有這些地方我不曾發(fā)現(xiàn)。
說真的，在昨天我還覺得自己一個(gè)月收獲頗少，實(shí)習(xí)太差離我的計(jì)劃�？墒桥c我姐姐聊天時(shí)，她居然跟我說：“我最近都有觀察你的`空間動(dòng)態(tài)，我覺得你實(shí)習(xí)收獲挺大的�！笔钦娴膯�？我感到質(zhì)疑，感到迷惑，感到不可思議。靜下心來，細(xì)細(xì)回憶這即將遠(yuǎn)逝的八月，我第一次有了收獲的喜悅。其實(shí)，我在無形中學(xué)習(xí)到了不少的東西，只是我曾只關(guān)注于某些方面，忽視了其它。寫作方面沒有期盼的成果，可是在其他方面我學(xué)到了不少：我對(duì)自己未來有了小小的定位，不再向以前那么茫然，我在生活方面學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我也從其他實(shí)習(xí)生身上看到了很多閃光點(diǎn)。這一個(gè)月是我人生中一段小小的插曲，或許它不夠動(dòng)聽，不夠美妙，但是我不會(huì)忘記人生中這一重要部分。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 30
為了響應(yīng)學(xué)校的實(shí)習(xí)動(dòng)員，同時(shí)也為了讓我們學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入理解并掌握所學(xué)知識(shí)，并逐步培養(yǎng)自身的管理能力和素養(yǎng)。根據(jù)管理學(xué)院的安排，我和幾位同學(xué)于某年的暑假期間前往軟件（中國(guó)）有限公司深圳總部進(jìn)行了為期21天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這21天的實(shí)習(xí)過程中，我們得到了較為全面、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí)和技能。
初讀“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”時(shí)，我并沒有深刻理解其中的意義。但是通過這次實(shí)習(xí)，我終于領(lǐng)悟到了它所傳達(dá)的.含義。對(duì)我而言，社會(huì)和單位才是大學(xué)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)需要與公司工作實(shí)踐相結(jié)合才不會(huì)顯得太過膚淺。在公司中，每個(gè)人都可以成為我的導(dǎo)師，我需要學(xué)習(xí)的東西非常多，不僅僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�；叵肫饎傞_始實(shí)習(xí)時(shí)的心情，我迫不及待地想離開單調(diào)的學(xué)生生活，進(jìn)入充滿活力的社會(huì)舞臺(tái)。但實(shí)際上，在x公司實(shí)習(xí)的不到一個(gè)月時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，而不只是聽課。從課堂到企業(yè)，學(xué)習(xí)永無止境。從這個(gè)角度出發(fā)，我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)學(xué)生。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但我學(xué)到的內(nèi)容比在學(xué)校一個(gè)學(xué)期還要豐富。我認(rèn)識(shí)到自身的不足，例如在細(xì)節(jié)上時(shí)常疏忽，導(dǎo)致行動(dòng)結(jié)果與期望不符等問題。這些問題促使我深刻反省，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并且下定決心努力改正，不斷提升自己。
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