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      治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案

      時(shí)間:2017-07-13 10:27:09 文秘知識(shí) 我要投稿

      2017治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案

        有償補(bǔ)課一直是我國(guó)教育治理的難題之一。下面是語(yǔ)文迷小編收集的2017治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助!

      2017治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案

        【2017治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案1】

        為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)教師廉潔從教、為人師表,維護(hù)良好的教育形象,營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,根據(jù)《平南縣教育局關(guān)于印發(fā)<平南縣治理中小學(xué)有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案>的通知》(平教發(fā)〔2017〕74號(hào))精神,決定在全校集中開(kāi)展對(duì)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作,制定方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以辦好人民滿意教育為宗旨,以規(guī)范教師從教行為,營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則,以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問(wèn)題為重點(diǎn),深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件,從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)人員,切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,營(yíng)造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

        二、治理范圍

        我校在職教師。

        三、治理內(nèi)容

        (一)嚴(yán)禁學(xué)校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課;嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展奧數(shù)、特色英語(yǔ)、作文等有償輔導(dǎo)。

        (二)嚴(yán)禁學(xué)校以任何理由為借口,為違規(guī)辦班提供場(chǎng)所;嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人,開(kāi)辦以面向中小學(xué)生為主要授課對(duì)象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。

        (三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班;嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類(lèi)短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息;嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源,并從中獲利;嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同,組合成不同學(xué)科的教學(xué)班,組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。

        四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作要求

        (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        主要工作職責(zé):安排部署專(zhuān)項(xiàng)自查工作,督促落實(shí)問(wèn)題整改,查處違規(guī)行為;需要時(shí)向國(guó)家、自治區(qū)、市、縣專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查組匯報(bào)我鎮(zhèn)小學(xué)貫徹執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5 號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)以及對(duì)中小學(xué)有償補(bǔ)課督導(dǎo)檢查和處理情況。制定自查工作實(shí)施方案,收集相關(guān)資料,撰寫(xiě)自查報(bào)告,做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在抓好《規(guī)定》日常治理的同時(shí),對(duì)群眾反映問(wèn)題集中的學(xué)校,組織開(kāi)展明查暗訪,會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)違反《規(guī)定》行為及時(shí)查處,并提供專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)需要的相關(guān)材料。

        校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。

        (二)做好宣教,提高認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的重要性和必要性,珍惜工作崗位。要將本次開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)中小學(xué)教師師德教育緊密結(jié)合,堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課,維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。

        (三)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大監(jiān)督檢查力度,并通過(guò)座談會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。學(xué)校要在教育網(wǎng)頁(yè)、?(bào)、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)宣傳本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況。要認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)規(guī)范和完善制度,爭(zhēng)取通過(guò)此次整治活動(dòng),形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長(zhǎng)效機(jī)制。

        五、工作步驟和方法

        2017年7月至2017年9月,配合縣教育局組織開(kāi)展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),督促建立完善中小學(xué)有償補(bǔ)課查處工作機(jī)制,自查自糾有償補(bǔ)課行為,查處頂風(fēng)違紀(jì)的有償補(bǔ)課責(zé)任人。2017年秋季期起,建立有償補(bǔ)課監(jiān)督、舉報(bào)、調(diào)查處理、問(wèn)責(zé)工作新常態(tài),防止中小學(xué);蛟诼毥處焻⑴c有償補(bǔ)課。

        (一)學(xué)習(xí)宣傳。

        學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定、自治區(qū)教育廳關(guān)于規(guī)范從教行為全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見(jiàn)(試行)以及廣西壯族自治區(qū)關(guān)于貫徹教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則等文件,在校園內(nèi)張貼教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,并公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話,營(yíng)造治理有償補(bǔ)課的良好氛圍。

        學(xué)校以校長(zhǎng)名義,向所有在職教師發(fā)關(guān)于禁止有償補(bǔ)課的一封信(或手機(jī)短信),信的內(nèi)容建議如下:

        關(guān)于重申嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定:嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分,并作為年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),實(shí)行一票否決。

        (二)全面部署

        學(xué)校要迅速動(dòng)員部署,結(jié)合實(shí)際,制定治理工作方案,落實(shí)工作責(zé)任,簽署教師承諾書(shū),發(fā)放家長(zhǎng)告知書(shū)(每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一份),排查重點(diǎn)對(duì)象,設(shè)立公開(kāi)的投訴意見(jiàn)箱,公布舉報(bào)電話,有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動(dòng)播放,形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。

        (三)建章立制

        學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定,把教師有償補(bǔ)課納入制度管理,在學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度里,要明確教師參與有償補(bǔ)課的處理辦法,如何與教師師德考評(píng)、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤,并報(bào)教育主管部門(mén)處理。

        (四)依規(guī)管理。

        1.加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校要積極接受社會(huì)監(jiān)督,構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛參與的'監(jiān)督體系,加強(qiáng)對(duì)教師有償補(bǔ)課的監(jiān)督,將發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課行為,及時(shí)按學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理,并在校內(nèi)作出通報(bào),并及時(shí)書(shū)面報(bào)告教育主管部門(mén)查處。

        2.嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課責(zé)任人。學(xué)校接到群眾舉報(bào)或?qū)W校有償補(bǔ)課的報(bào)告,要組織調(diào)查小組,及時(shí)調(diào)查有償補(bǔ)課行為,收集事實(shí)證據(jù),通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議,研究處理意見(jiàn),對(duì)當(dāng)事人作出恰當(dāng)?shù)奶幚聿⑸蠄?bào)縣教育局。

        3.學(xué)校對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的班級(jí)或教師,不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。

        (五)常態(tài)化開(kāi)展治理工作。

        治理有償補(bǔ)課是教育反腐敗斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容,是教育行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是辦人民滿意教育的重要工作,今后要長(zhǎng)期化和常態(tài)化開(kāi)展有償補(bǔ)課的治理工作。

        三、工作要求

        (一)強(qiáng)化工作責(zé)任

        學(xué)校是有償補(bǔ)課治理工作的責(zé)任主體,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,校長(zhǎng)要切實(shí)肩負(fù)起治理有償補(bǔ)課工作的主體責(zé)任。學(xué)校要切實(shí)做好治理有償補(bǔ)課的建章立制工作和調(diào)查處理工作,對(duì)在職教師的有償補(bǔ)課行為,要發(fā)現(xiàn)一起查處一起,嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。

        (二)做好工作,迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查

        學(xué)校在做好本次有償補(bǔ)課治理情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,要結(jié)合實(shí)際制定治理有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開(kāi)展自查和治理工作,收集有關(guān)材料,撰寫(xiě)治理工作報(bào)告,迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查。

        (三)鞏固提高

        學(xué)校要對(duì)這次專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全治理工作長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持開(kāi)展下去,可通過(guò)組織相關(guān)人員跟蹤督查,不定期進(jìn)行明查暗訪等形式,加大監(jiān)管力度,堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生,確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。

        【2017治理有償補(bǔ)課實(shí)施方案2】

        為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為,堅(jiān)決糾正人民群眾反映強(qiáng)烈的在職教師有償補(bǔ)課問(wèn)題,經(jīng)研究,決定在全市集中開(kāi)展2017年暑期有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制訂如下方案:

        一、指導(dǎo)思想

        講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩,堅(jiān)持社會(huì)參與、依法依理、懲防并舉、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校和教師行為,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)典型問(wèn)題,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

        二、治理范圍

        全市各公民辦學(xué)校及在職教師

        三、治理內(nèi)容

        1.嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

        2.嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;

        3.嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

        4.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;

        5.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;

        6.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

        四、查處機(jī)制

        以學(xué)校為治理主體,學(xué)校與市局各司其責(zé)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)查處教師行為,市局主要負(fù)責(zé)查處學(xué)校行為;學(xué)校主要負(fù)責(zé)明訪和巡訪,市局主要負(fù)責(zé)暗訪和突訪;學(xué)校主要負(fù)責(zé)一般信訪和一般問(wèn)題的處理,市局主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)信訪和突出問(wèn)題的處理。

        五、處理依據(jù)

        對(duì)違紀(jì)教師依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5號(hào)),人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,興化市《治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》(興教〔2014〕24號(hào))視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

        對(duì)違紀(jì)單位和校長(zhǎng)依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔2016〕5號(hào))、興化市《關(guān)于在治理在職教師有償補(bǔ)課工作中進(jìn)一步明確學(xué)校主體責(zé)任的意見(jiàn)》(興委教〔2016〕14號(hào))視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

        六、工作要求

        1.開(kāi)展警示提醒。學(xué)校通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)站、短信等形式向全體教師傳遞治理工作信息,表明學(xué)校治理工作的堅(jiān)定態(tài)度。7月上旬,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶頭、班子成員分工對(duì)本校群眾有議論的教師普遍進(jìn)行警示談話,抓早抓小,防微杜漸。

        2.暢通舉報(bào)渠道。各學(xué)校在校門(mén)外醒目位置和本校網(wǎng)站重新公示有償補(bǔ)課舉報(bào)渠道,公示學(xué)校舉報(bào)電話、校長(zhǎng)電話及學(xué)校分管負(fù)責(zé)人電話。學(xué)校在鄰近主要社區(qū)聘請(qǐng)社區(qū)監(jiān)督員。

        3.開(kāi)辟學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)欄。城區(qū)學(xué)校在校園網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)立“治理有償補(bǔ)課”專(zhuān)欄,并進(jìn)行“六公示”:一是“三問(wèn)三亮三評(píng)”工作方案,二是治理在職教師有償補(bǔ)課工作計(jì)劃,三是校級(jí)班子成員巡訪安排表及相關(guān)巡訪信息,四是教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案情況,五是市局交辦或直辦的違規(guī)線索查處情況,六是學(xué)校受理有償補(bǔ)課舉報(bào)方式(包括校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼,學(xué)校固定電話和電子郵箱)。

        4.安排值班巡訪。學(xué)校組織開(kāi)展假期全程教師巡訪慰問(wèn)活動(dòng),每天安排1名校級(jí)干部帶隊(duì),值班人員不少于3人,巡訪慰問(wèn)教師數(shù)每日不少于6人。值班表覆蓋整個(gè)暑期,于7月6日前以電子稿形式報(bào)傳x******0@163.com郵箱。

        5.落實(shí)校內(nèi)處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)把《教師法》賦予法人學(xué)校調(diào)查處理教師違紀(jì)違規(guī)的權(quán)利落實(shí)到位,對(duì)于群眾舉報(bào)及時(shí)調(diào)查回應(yīng),對(duì)于市局交辦事項(xiàng)即時(shí)核實(shí)處理,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的教師一般違紀(jì)問(wèn)題第一時(shí)間以文件形式作出處理決定,向局監(jiān)察室備案,在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。

        6.管好關(guān)鍵少數(shù)。對(duì)學(xué)校干部、黨員教師、三級(jí)骨干教師參與組織有償補(bǔ)課的從嚴(yán)從速問(wèn)責(zé)。把班主任和學(xué)科帶頭人抓好管好,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人重點(diǎn)盯防畢業(yè)年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等重點(diǎn)學(xué)科,其他年級(jí)班主任和學(xué)科帶頭人的巡訪、督查分工到學(xué)校班子成員,學(xué)校班子成員暑期對(duì)包保對(duì)象的巡訪、談話不少于4次。

        7.加強(qiáng)互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)校以有效形式向家長(zhǎng)闡明有償補(bǔ)課的危害,爭(zhēng)取治理工作可靠的同盟軍;加強(qiáng)警校聯(lián)系,必要時(shí)聘請(qǐng)基層派出所干警參與執(zhí)法偵查活動(dòng),嚴(yán)防學(xué)生安全等重大事故的發(fā)生;加強(qiáng)局校聯(lián)系,認(rèn)真完成市局交辦事項(xiàng),主動(dòng)配合市局相關(guān)職能科室和有關(guān)部門(mén)介入重大案例的調(diào)查處理。

        8.推進(jìn)陽(yáng)光輔導(dǎo)。完善學(xué)校教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案制度,不搞形式,不搞變通,規(guī)范入軌,靠實(shí)操作,推動(dòng)家庭輔導(dǎo)在陽(yáng)光下健康運(yùn)行。嘗試開(kāi)展假期義務(wù)值守、公益輔導(dǎo)等志愿服務(wù),科學(xué)安排師生暑期生活,合理安排學(xué)生暑假作業(yè),保障師生暑期生活勞逸結(jié)合、豐富多彩。

       

       

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